ESERCIZI SULL’USO DEL VERBO

1) Sottolinea e correggi gli errori nell’uso del congiuntivo

- Se avrebbero raccontato subito quello che era successo, ora non sarebbero nei pasticci
- Se tu credessi alle tue parole, saresti ingenuo
- Potresti andare anche tu con loro, se avresti già finito di studiare storia

2) Sostituisci i verbi sottolineati con un infinito

- Abbiamo deciso che trascorreremo le vacanze al mare

- Dopo che avrai finito i compiti, farai merenda
- Deve sistemare tutto prima che parta

3) Indica quando il participio ha funzione di aggettivo e quando serve a costruire la forma

composta del tempo verbale

- Ho acceso la luce
- Gli alberi di Natale con le luci accese sono belli
- Il mio amico preferito è Marco

4) Sottolinea il verbo e indica se è usato in modo transitivo o intransitivo

a- Oggi salterò il pranzo

b- I ragazzi saltano dalla gioia

a- Marco balla come un orso

b- Alcuni ballavano il tango

a- Ho cambiato scuola
b- Il tempo è cambiato

a- Il telefono suona con insistenza

b- Alla festa di Luca non ho suonato la chitarra

a- Le pompe idrovore aspirano l’acqua

b- Aspira ad una carica importante

5) Quando possibile, volgi al passivo le frasi dell’esercizio precedente

6) Volgi le seguenti frasi al passivo

- La piena travolse il ponte il ponte è stato travolto dalla piena
- Lisa pone spesso domande interessanti spesso domande interessanti sono poste da lisa
- Molti turisti visitano i musei italiani i musei italiani vengono visitati da molti turisti
i suoi concerti erano seguiti da molti spettatori
- Molti spettatori seguivano i suoi concerti la notizia è stata diffusa proprio dai tuoi amici
- Proprio i tuoi amici hanno diffuso la notizia i giovani sono educati dagli esempi degli adulti
- Gli esempi degli adulti educano i giovani il corso di ballo sarà seguito da molte ragazze
un messaggio sulla lavagna è stato lasciato da luigi
- Molte ragazze seguiranno il corso di ballo alcuni passi della divina commedia sono stati studiati da noi
- Luigi ha lasciato un messaggio sulla lavagna l’erba è tagliata dai cittadini più volte in un anno
- Abbiamo studiato alcuni passi della Divina Commedia
- I cittadini tagliano l’erba più volte in un anno

7) Sottolinea il verbo AVERE quando è usato come ausiliare

- Mia sorella ha 10 anni

- Ho tagliato l’erba del giardino
- Piangeva perché aveva paura del buio
- Avremo tutti un bel ricordo di questa giornata
- Avrà saputo che abbiamo avuto un guasto all’auto
- Aveva i capelli biondi e avrà avuto circa 17 anni
- Se avesse ricevuto la telefonata in tempo, avrebbe rimandato l’appuntamento
- Non credo che papà abbia il tempo di portarti alla stazione
- Avuto l’invito per la festa e avendo deciso di accettarlo, ho comprato un regalo

8) Sottolinea il verbo ESSERE quando è usato come ausiliare

- Sono andato a teatro

- La mamma è al telefono
- In quell’occasione furono aiutati da tutti
- Ti sei tagliato con il coltello del pane?
- I medici sono in sala operatoria
- Questi fatti saranno ricordati al lungo
- Fermati! Il semaforo è rosso
- Queste piante sono protette per legge
- Non ci siamo ricordati del tuo compleanno
- Dove siete stati in vacanza?

9) Sottolinea le forme riflessive proprie

- Ti lavi ogni giorno

- Ti lavi troppo spesso le mani
- Si cambiò la camicia perché si era sporcato
- Pensò di specchiarsi prima di uscire
- Il gatto si lecca le zampe

10) Sottolinea i verbi servili

- Devo dirti una cosa

- Devo un euro a mia madre
- Voglio venire anch’io
- Vuoi la mia merenda? Non ho fame
- Posso chiamarti stasera?

11) Sottolinea i verbi usati come fraseologici

- La partita sta per cominciare

- Non stare lì impalato!
- Finite si studiare e poi potete uscire
- Smettila di urlare e comportati come si deve

12) Individua e distingui i verbi pronominali e quelli impersonali

- Si deve sempre dire la verità per non finire nei guai

- Non ti arrabbiare: non l’ho fatto apposta
- Non lo so con certezza: si dice sia andata così
- Si è pentito sinceramente e io l’ho perdonato
- Luca non si ricorda mai di comprare il pane
- Si sa che le cose andranno a finire così