SIMULAZIONE DELLA SECONDA PROVA PARZIALE DI LINGUA ITALIANA II

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1. Ascolta il dialogo e indica se le affermazioni sono vere (V) oppure false (F):

□ L’annuncio di Simone è una sorpresa per Angela.

□ Simone dice che ha già comprato dei biglietti.
□ Angela non ha tanta voglia di andare a questo concerto.
□ Angela vorrebbe portare al concerto anche una sua amica.
□ Simone dice che non sarà facile trovare un altro biglietto.
□ Alla fine Angela dice che preferirebbe non andare al concerto.
2. Trasforma le frasi al congiuntivo presente (presente de subjuntivo), proprio come fatto
nell’esempio:

Esempio: Mattia legge molti libri (Credo che...) > Credo che Mattia legga molti libri

- Le signore Bianchi sono molto cordiali e accoglienti (Mi pare che...) >

- I tuoi amici sporcano il pavimento, lasciando i residui delle suole (Credo che...) >

- Il cane si annoia con questo giocattolo (Temiamo che...) >

- Spesso si ricade in stereotipi assurdi (Pensiamo che...) >

- Luca pulisce sempre la sua stanza (Speriamo che...) >

- Tu hai troppe preoccupazioni in mente (Ritengo che...) >

- I nostri zii cantano molto bene in napoletano (Penso che...) >

- Tu parti domani per la Spagna (Dubito che...) >

- Tu ti lasci guidare dalle emozioni (Ho l’impressione che...) >

- Voi pagate le tasse ogni anno (Mi auguro che...) >

 3. Trasforma le frasi al passato come nell’esempio:

Esempio: Penso che Marta sia una bravissima ragazza >

Penso che Marta sia stata una bravissima ragazza

- Abbiamo paura che i nostri figli prendano cattive abitudini >

- Antonio teme che Paola si irriti per niente >

- Penso che dobbiamo restare in albergo >

- Spero che i miei alunni raggiungano le loro mete e realizzino i loro sogni >

- È impossibile che a Cagliari nevichi d’estate >

- Credo che i tuoi cugini siano interessati a questo progetto >

4. Scegli se coniugare i verbi tra parentesi al congiuntivo presente (presente de subjuntivo)

o al congiuntivo passato (pretérito perfecto de subjuntivo):

Esempi: Preferisco che Giuseppe non (tornare) torni così tardi la sera /
Penso che ieri sera Francesco (tornare) sia tornato a casa molto tardi

- Penso che a loro (piacere) ____________________ queste caramelle. Che ne dite?

- Alessandra crede che suo marito (andare) ____________________ a teatro ieri sera con una
sua amica d’infanzia.
- Non è strano che a Parigi (nevicare) ____________________ proprio adesso. Ragazzi, siamo
a gennaio!
- Cari amici, mia moglie pensa che (dire) ____________________ la verità ai miei genitori la
settimana scorsa, ma non sono riuscito a dirgliela!

5. Completa le frasi con il congiuntivo presente (presente de subj.) o con l’infinito, facendo
particolare attenzione ai verbi modali/servili:

Esempi:
Credete (loro – essere) intelligenti e affettuosi > Credete che loro siano intelligenti e affettuosi
Credete (voi – essere) intelligenti e affettuosi > Credete di essere intelligenti e affettuosi

- Vogliono (loro – restare) in Italia per tutta la vita >

- Non penso (io – diventare) una star di Hollywood >

- Spero (voi – dare) un’occhiata a questi documenti >

- Temono (il tempo – peggiorare) la situazione >

- Desideriamo (noi – comprare) un nuovo appartamento >

- Non credo (Gabriele – uscire) con me questa sera >

6. Scegli tra le congiunzioni date quelle che più si adattano al senso della frase:

Affinché A patto che Anche se A meno che

Purché Perché Poiché Malgrado

Esempio:
Acceteremo il lavoro a condizione che voi ci diate una mano con i lavori domestici

- Te lo ripeto ____________________ tu non te lo dimentichi!

- Non ti darò ulteriori consigli ____________________ tu non me lo chieda
- Ti voglio bene ____________________ tu abbia scelto uno strano modo di dimostrarlo
- Mangio il cioccolato ____________________ mi piace molto
- Ti sposerò ____________________ tu sia fedele a me
- Ti invito alla mia festa di compleanno ____________________ non si parli di lavoro
- Andrea, ti sento vicino ____________________ siamo lontani
- Ragazzi, il menù cambia regolarmente ____________________ vengono utilizzati ingredienti
stagionali!

7. Costruisci delle frasi relative, unendo con un pronome relativo le seguenti coppie di frasi
(devi anche indicare la funzione sintattica del pronome relativo):

Esempi:
Abbiamo comprato un libro. Il libro costa centocinquanta euro >
Abbiamo comprato un libro che costa centocinquanta euro (che – funzione: soggetto)

Avete mangiato una torta. Ho cucinato la torta questa mattina >

Avete mangiato una torta che ho cucinato questa mattina (che – funzione: complemento
oggetto / complemento diretto)

- Abbiamo visto Martina. Martina ha un appartamento a Roma >

- Quei ragazzi sono simpatici. Mi hai presentato quei ragazzi venerdì sera >

- Gli studenti hanno molti compiti. I compiti sono difficili >

- Ho assaggiato questo dolce. Mia madre ha preparato questo dolce ieri pomeriggio >
8. Completa le frasi, usando il pronome cui preceduto dalla preposizione necessaria:

Esempio: L’ufficio, ____ lavoro adesso, è molto grande >

L’ufficio, in cui lavoro adesso, è molto grande

- Le signore, _____ ho parlato al telefono, sono state di una gentilezza splendida

- Ci sono molte ragioni _____ non vogliamo più vivere in Italia!
- Dovremmo venire da voi per prendere i libri _____ abbiamo bisogno
- La regione _____ provengo è molto nota in tutto il mondo. Parlo di Sicilia!

9. Sottolinea e correggi gli errori grammaticali delle frasi che seguono:

Attenzione! Per quanto riguarda gli errori, può averne più di uno in ogni frase!!!

Esempio: Ritengo che tu sei davvero coraggioso >

Ritengo che tu sia davvero coraggioso

- Questo mafioso ucciderà chiunque si mette sulla sua strada

- Credo che Lorenzo mangia solo carne e salumi
- Benché vado spesso in palestra, non riesco a dimagrire
- La scenografia dei film è molto difficile da scrivere! Le persone chi si occupano di questo
mestiere sono molto intelligenti
- Crediamo che a voi piace abitare in campagna perché odiate le grandi città
- Voglio che tu scrivi una lettera per me! Sarebbe una cosa davvero bella!
- Lucia, speriamo che tu hai comprato qualcosa di buono per cena
- La banda sonora è l’insieme di suoni che fanno parte di un film
- Spero che voi abbiate potuto tornare in Spagna senza problemi
- Il paese, dal che provengo, è bellissimo! Perché non lo visitate con me?
- Pensiamo che tuo cugino sia vissuto un’esperienza traumatica
- Sappiamo che voi abbiate perso tutto per colpa loro. Posso fare qualcosa per voi?
- Credevo che questa tua abilità sia molto utile per l’intera società
- Luigi non vuole sapere nulla dei miei problemi. È probabile che fa occhi da mercante!
- Avete visto Martina? Pensiamo che ha frainteso le nostre parole!
- Temo che Federica si abbia arrabbiato con noi
- Magari tu sia potuto viaggiare in Germania con i tuoi fratelli!
- Pensi che tu stai bene nonostante le tue limitazioni
- Sono convinto che il Palazzo Madama sia la sede della Camera dei Deputati
- Maria può uscire la sera perché ci sia qualcuno con lei
- L’espressione “filarsela al portoghese” significa: andarsene senza farsi notare, senza salutare
- Ragazze, credo che non avete cambiato per niente con il passare degli anni
- Anche se la crisi economica sia iniziata nel 2008, le conseguenze sociali sono ancora sotto gli
occhi di tutti
10. Traduci all’italiano le seguenti frasi:

- Pienso que Luca bebe demasiado café. A veces toma un poco de té, pero le gusta mucho
menos. Espero que nunca consuma bebidas alcohólicas. La clave del bienestar es establecer
una dieta sana y realizar ejercicio físico para que nuestra salud mejore a todos los niveles.
Supongo que la mayoría de nosotros siempre ha sabido la importancia de seguir una vida sana.

- Queridos amigos, ¿por qué os habéis enfadado con nosotros sin motivo? Alberto, creo que tú
sabes qué se cuece, ¿verdad? Es posible que hayas escuchado a alguien decir algo malo sobre
nosotros. Yo creo que vosotros ya sois suficientemente inteligentes para saber que hay muchas
personas que quieren hacernos daño.

- Considero que mi vecino Leonardo dice muchas mentiras sobre mí. No creo que consiga
engañarme nunca más. Le daré una nueva oportunidad a condición de que cambie su
comportamiento. Mis primos han hecho lo mismo con su mejor amigo. Pienso que mis primos
han actuado de buena voluntad y con gran corazón.

11. Inserisci la parola giusta:

- È la sede del Ministero dell’Interno. RISPOSTA: _______

- Persona che recita in un film. RISPOSTA: _______
- Persona che scrive la sceneggiatura. RISPOSTA: _______
- La musica di sottofondo di un film. RISPOSTA: _______
- Persona posta a capo di un partito politico. RISPOSTA: _______
- È la sede del Ministero degli Affari Esteri. RISPOSTA: _______
- Persona che guida i ministri e il Governo. RISPOSTA: _______
- Questo proverbio italiano significa: chi fa del male, riceverà un danno maggiore di quello
arrecato. RISPOSTA: _______
- Lo strumento usato per girare un film. RISPOSTA: _______
- Ministero del Governo italiano preposto all’amministrazione dell’istruzione. RISPOSTA:
_______
12. Che cosa pensi dei politici italiani? Ritieni che i leader politici siano un pilastro della
democrazia in Italia? Credi che gli uomini politici abbiano capito i problemi dei cittadini
italiani? Secondo te, la situazione politica in Spagna è simile o diversa? Perché? Scrivi
delle frasi, cercando di rispondere a queste domande (scrivi un minimo di 100 parole e
un massimo di 120 parole).