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CINEMA E ARTI VISIVE

Corso di laurea magistrale in Comunicazione, Informazione, Editoria


Anno accademico 2021/22
Prof. Adriano D’Aloia

PRESENTAZIONE
CINEMA E ARTI VISIVE
DOCENTE

§ Prof. Adriano D’Aloia

§ e-mail: adriano.daloia@unibg.it

§ Pagina web: https://www.unibg.it/ugov/person/113707

§ Ricevimento: Mercoledì ore 14 su Microsoft Teams


(codice ub6d0vt) previa prenotazione sulla pagina web

del docente
CINEMA E ARTI VISIVE
CALENDARIO
Settimana 1 Settimana 4
Gio 18/11 • ore 11-13 Lezione 1 Gio 9/12 • ore 11-13 Lezione 10
Ven 19/11 • ore 9-11 Lezione 2 Ven 10/12 • ore 9-11 Lezione 11
Lun 22/11 • ore 14-16 Lezione 3 Lun 13/12 • ore 14-16 Lezione 12

Settimana 2 Settimana 5
Gio 25/11 • ore 11-13 Lezione 4 Gio 16/12 • ore 11-13 Lezione 13
Ven 26/11 • ore 9-11 Lezione 5 Ven 17/12 • ore 9-11 Lezione 14
Lun 29/11 • ore 14-16 Lezione 6 Lun 20/12 • ore 14-16 Lezione 15

Settimana 3 Settimana 3
Gio 2/12 • ore 11-13 Lezione 7 20/10 Lezione 7
Ven 3/12 • ore 9-11 Lezione 8 21/10 Lezione 8
Lun 4/12 • ore 14-16 Lezione 9 22/10 Lezione 9
CINEMA E ARTI VISIVE
OBIETTIVI

Al termine del percorso didattico lo studente:


§ conosce i fondamenti delle teorie della cultura
visuale
§ approccia criticamente gli aspetti estetici
dell’esperienza audiovisiva contemporanea
§ individua e analizza autonomamente le
caratteristiche culturali e sociali delle pratiche post-
fotografiche
CINEMA E ARTI VISIVE
CONTENUTI

Il modulo offre un percorso di riflessione e analisi in


due territori limitrofi – il cinema e la fotografia –
esplorati tramite l’approccio “enattivo” all’esperienza
mediale.

1) Le teorie contemporanee del cinema e le forme di


esperienza spettatoriale: il dibattito contemporaneo
nella teoria del cinema e dei media audiovisivi;
l’approccio incarnato all’esperienza spettatoriale;
figure tensive nel cinema contemporaneo.

2) Le teorie contemporanee della fotografia e le


pratiche fotografiche amatoriali: teorie del post-
fotografico; la fotografia come gesto mediale; nuova
agentività foto-digitale (selfie, fotografia urbana,
fotografia turistica).
CINEMA E ARTI VISIVE
METODI

L’insegnamento è erogato in modalità duale (in


presenza + a distanza) e prevede:

• Lezioni frontali del docente


• Lezioni “flipped” con presentazioni a cura degli
studenti
• Selezione e presentazione di casi d’analisi da parte
degli studenti
• Incontri con esperti
CINEMA E ARTI VISIVE
STRUMENTI

I materiali audiovisivi utilizzati durante le lezioni sono


caricati alla voce File del canale Generale del team.

Gli esercizi e i materiali di approfondimento sono


caricati nel corso “Cinema e arti visive 2021/22”
presente nello spazio e-learning d’ateneo
(https://elearning15.unibg.it).

CHIAVE D’ISCRIZIONE: daloia1209


àL’iscrizione e la consultazione settimanale
degli spazi e-learning sono obbligatorie.
CINEMA E ARTI VISIVE
BIBLIOGRAFIA

1) Adriano D’Aloia, La vertigine e il volo.


L’esperienza filmica fra estetica e neuroscienze
cognitive, Fondazione Ente dello Spettacolo,
Roma 2013

2) Adriano D’Aloia, Ruggero Eugeni (a cura di),


Teorie del cinema. Il dibattito contemporaneo,
Raffaello Cortina, Milano 2017 (parti 1 e 2)

+ parte 3 per studenti non frequentanti o che


mutuano il corso per 6 CFU)
CINEMA E ARTI VISIVE
ESAME

L’esame verte su tutti contenuti del modulo, comprese la


bibliografia e la mediagrafia obbligatorie.
Il livello di apprendimento è valutato in base alla
completezza della conoscenza dei contenuti, alla proprietà
di linguaggio e alla capacità critica nell’argomentare.
La verifica dell’apprendimento avviene tramite una prova
scritta costituita da un test a risposta multipla (20 quesiti,
20’, 20 punti) e un quesito a risposta aperta (60’, 10 punti).
Il voto, espresso in trentesimi, viene comunicato dal
docente attraverso i canali digitali dell’insegnamento.
La prova scritta è integrata da un colloquio orale da
svolgersi in un appello d’esame.
Il voto del modulo di Cinema e arti visive fa media con quello
di Videonarrazioni (solo per gli studenti che sostengono
entrambi i moduli).
In caso di esito negativo (della parte relativa a uno o
entrambi i moduli) lo studente svolge la verifica
dell’apprendimento (relativa a uno o entrambi i moduli)
oralmente in un appello d’esame.

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