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STORIA DELLATTIVITA CINEMATOGRAFICA

NELLISTITUTO SUPERIORE F. ENRIQUES


DI CASTELFIORENTINO 2001-2014
La collaborazione dellIstituto Superiore F. Enriques con il Comune di Castelfiorentino, il
Circondario Empolese Valdelsa, la Banca di Credito Cooperativo di Cambiano, il Circolo del
Cinema Angelo Azzurroe la Fondazione Teatro del Popolo di Castelfiorentino iniziata oltre
dieci anni fa, nel 2001.
Ideatore e curatore del progetto il Prof. Maurizio Poli (maurizio.poli@tiscali.it).
Questa collaborazione si sviluppata, inizialmente, attraverso due momenti importanti che si sono
alternati tra loro: il primo dedicato alla rassegna e allassegnazione del Giglio dOro, il secondo
dedicato alla rassegna sui Grandi Maestri.
La prima attivit, quella del Giglio dOro, ha realizzato, alla presenza dei registi, le seguenti
rassegne:
- Mario Monicelli (2001)
- Gillo Pontecorvo (2003)
- Giuseppe Ferrara (2005)
- Gianni Amelio (2007)
- Carlo Lizzani (2009)
- Marco Bellocchio (2011)
La seconda attivit, quella sui Grandi Maestri, ha realizzato le seguenti rassegne:
- Robert Bresson (2002)
- Carl Theodor Dreyer (2004)
- Luis Buuel (2006)
- Andrej Tarkovskij (2008)
- Alain Resnais (2010) con la presenza di Morando Morandini
- Orson Welles (2012)
- Rainer Werner Fassbinder (2013)
Il Progetto Cinema diventato negli anni un progetto pilota sia a livello regionale che
nazionale, in quanto un progetto strutturato specificamente per la Scuola e dalla Scuola.
Tuttavia il Progetto Cinema non si esaurisce nella partecipazione degli studenti e degli insegnanti
alle due rassegne, ma continua con una programmazione pi complessa e articolata, con lobiettivo
di avvicinare gli studenti e gli insegnanti al mondo del cinema, sia quello storico che
contemporaneo, stimolando il mondo della Scuola alla visione di film usciti dalle grandi rassegne
internazionali, e tra queste, quelle di Venezia, Cannes, Berlino, Locarno, Bergamo, Torino, Roma.
In questa direzione si mosso il Progetto Cinema organizzando e strutturando la programmazione,
compatibilmente con le esigenze didattiche, in una serie di incontri cinematografici su specifici temi
come la memoria, la guerra, ladolescenza e la condizione delle donne.
Nel corso degli anni il Progetto Cinema, sempre pi strutturato in unattivit continuativa, e non pi
estemporanea, si arricchito di altre quattro importanti attivit e collaborazioni:
a) Cinema in classe: creato in modo organico a partire dal 2005 permette a ogni docente di
richiedere ogni film che riterr opportuno per la sua attivit didattica. Il Responsabile cinema
provveder al reperimento e alla riconsegna dei singoli film.
b) Corso Regionale Lanterne Magiche: nato nel 2009, un corso di formazione e
aggiornamento per studenti e insegnanti, ma aperto anche agli esterni, che pu durare qualche
settimana o lintero anno scolastico. La sua programmazione variabile, ma normalmente
suddivisa in tre sezioni: la prima sezione dedicata alla proiezione di alcuni film legati alla figura
di un regista, seguita dallincontro, quando possibile, con il regista stesso; la seconda sezione
dedicata al linguaggio del cinema (inquadrature, sceneggiatura, scenografia, sonoro, montaggio),
spesso articolata con la proiezione e lanalisi di uno o pi film; la terza sezione dedicata al tema
della memoria, attraverso la proiezione di film legati in particolare modo al tema della Shoah, che
rappresenta il cuore del progetto. La partecipazione al corso rilascia, dopo aver verificato la
presenza a un numero prefissato di ore, che varia di anno in anno, un attestato regionale sia agli

insegnanti che agli studenti (gli studenti possono utilizzarlo come un credito scolastico dopo la
valutazione del Consiglio di classe).
c) Corso Regionale Lanterne magiche esteso ai Circoli Didattici e alle Scuole Medie: nato nel
2011, prevede la partecipazione del Circolo Didattico e delle Scuole Medie alla seconda sezione del
Progetto Cinema, cio a quella sezione del progetto relativa al linguaggio del cinema e allanalisi di
uno o pi film.
d) Collaborazione con la Fondazione Sistema Toscana/Mediateca Regionale: stipulata nel 2009
tra la Scuola e la Mediateca Regionale, e sempre rinnovata annualmente, permette una rapida
reperibilit dei filmati.

ATTIVITA 2001-2013
Qui di seguito sono indicate sommariamente le attivit e le collaborazioni svolte dal progetto
cinema negli ultimi anni (le proiezioni sono state svolte sia al Ridotto del Teatro del Popolo che
nellAuditorium dellIstituto F. Enriques di Castelfiorentino):

Attivit del 2005/2007


Un chien andalou di Luis Buuel, Ridotto del Teatro del Popolo
Lge dor di Luis Buuel, Ridotto del teatro del Popolo
Il fascino discreto della borghesia di Luis Buuel, Ridotto del Teatro del Popolo
Il vento che accarezza lerba di Ken Loach, Ridotto del Teatro del Popolo
I soliti ignoti di Bryan Singer, Ridotto del Teatro del Popolo
Limbalsamatore di Matteo Garrone, Ridotto del Teatro del Popolo
Black Dalia di Brian De Palma, Ridotto del Teatro del Popolo
Mare dentro di Alejandro Amenbar, Ridotto del Teatro del Popolo
Il sasso in bocca di Giuseppe Ferrara, Ridotto del Teatro del Popolo
The Departed di Martin Scorsese, Ridotto del Teatro del Popolo
I cento passi di Marco Tullio Giordana, Ridotto del Teatro del Popolo
Le conseguenze dellamore di Paolo Sorrentino, Ridotto del Teatro del Popolo
Ovo sodo di Paolo Virz, Ridotto del Teatro del Popolo
Caterina va in citt di Paolo Virz, Ridotto del Teatro del Popolo
Primavera, Estate, Autunno, Inverno, Kim Ki-Duk, Ridotto del Teatro del Popolo
Attivit per gli insegnanti interessati a proiettare film nella loro programmazione didattica.

Attivit del 2007/2008


Colpire al cuore di Gianni Amelio, Ridotto del Teatro del Popolo
Il ladro di bambini di Gianni Amelio, Ridotto del Teatro del Popolo
Le chiavi di casa di Gianni Amelio, Ridotto del Teatro del Popolo
La stella che non c di Gianni Amelio, Ridotto del Teatro del Popolo
In questo mondo libero di Ken Loach, Auditorium della Scuola
Il dolce e lamaro di Andrea Porporati, Auditorium della Scuola
Nella valle di Elah di Paul Haggis, Ridotto del Teatro del Popolo
Tre lezioni sul cinema e la cinepresa di Jaures Baldeschi, tre lezioni in classe
Sweet Inferno di Dimitri Frosali, performance teatrale negli spazi della Scuola
Sette Basic Movements, balletto del Florence Dance Company
Attivit per gli insegnanti interessati a proiettare film nella loro programmazione didattica.

Attivit del 2008/2009


Linfanzia di Ivan di Andrej Tarkovskij, Auditorium della Scuola
Morire di lavoro di Daniele Segre, Auditorium della Scuola
Gomorra di Matteo Garrone, Auditorium della Scuola
La classe di Laurent Cantet, Auditorium della Scuola
Il bambino del pigiama a righe di Mark Herman, Auditorium della Scuola
Attivit per gli insegnanti interessati a proiettare film nella loro programmazione didattica.

Attivit del 2009/2010


1. Corso
Al corso di formazione e aggiornamento per studenti e insegnanti dal titolo Neorealismo e memoria
hanno aderito 47 studenti e 19 insegnanti, per un totale di 66 iscritti. Il corso si svolto dal 21
ottobre al 6 novenbre 2009 (9 giorni) nelle sedi del Ridotto del Teatro del Popolo e dellAuditorium
della Scuola. Nella prima fase del corso sono stati proiettati i seguenti film: Fontamara, Hotel
Meina, Lamante di Gramigna di Carlo Lizzani. Allinterno di questa fase ha fatto seguito:
lincontro con il regista Carlo Lizzani, ore 11,30 (per la Scuola), del 5 novembre, e lincontro con il
regista Carlo Lizzani ore 11,00 (per i corsisti), del 6 novembre. Durante il corso sono stati proiettati
i seguenti film: Ladri di biciclette di Vittorio De Sica, Bellissima di Luchino Visconti, Pais di
Roberto Rossellini, Germania anno zero di Roberto Rossellini, Arrivederci ragazzi di Louis Malle,
Una giornata particolare di Ettore Scola, Loro di Roma di Carlo Lizzani, Jona che visse nella
balena di Roberto Faenza. Inoltre tre giornate sono state dedicate al linguaggio cinematografico
(curata dallo storico del cinema Leonardo Moggi), al rapporto tra il Neorealismo e la Shoah (curata
dallo storico del cinema Tullio Masoni) e una sul Neorealismo (curata dal regista Giuseppe
Ferrara). Il commento a tutti i film stata curata da Tullio Masoni.
2. Altre Attivit
Incontro e conferenza con Nedo Fiano (15 febbraio 2010) nellambito del Progetto Memoria e in
collaborazione con il Comune di Castelfiorentino.
Attivit per gli insegnanti interessati a proiettare film nella loro programmazione didattica.

Attivit del 2010/2011


1. Corso
Al corso di formazione e aggiornamento per studenti e insegnanti dal titolo Cinema e Shoah. Sono
una creatura. Epigrammi della memoria: immagini contro la dimenticanza e loblio hanno aderito
55 studenti e 15 insegnanti, per un totale di 70 iscrizioni. Il corso si svolto dal 22 ottobre al 5
novenbre (7 giorni) nelle sedi del Ridotto del Teatro del Popolo e dellAuditorium della Scuola. Le
proiezioni dei film sono state precedute dalle conferenze dello storico del cinema Leonardo Moggi
sul Linguaggio cinematografico e dallo storico del cinema Claudio Gaetani sul tema Il cinema e la
Shoah. I film proiettati durante il corso sono stati i seguenti: La passeggera di Andrzej Munk,
Memoria di Ruggero Gabbai, Il grande dittatore di Charlie Chaplin, Gli ultimi giorni di James
Moll, Le non persone di Roberto Olla, La rivolta di Jon Avnet, Notte e Nebbia di Alain Resnais,
Senza destino di Lajos Koltai. Allinterno del corso ha partecipato il critico cinematografico
Morando Morandini (5 novembre 2010). Il commento ai film stato curato da Tullio Masoni.
2. Cinema e Scuola.
Nel corso dellanno sono stati proiettati nellAuditorium i seguenti film:
- 20 sigarette di Aureliano Amidei (16 novembre 2010)
- Il portiere di notte di Liliana Cavani (15 dicembre 2010)
3. Cinema in Classe
Agli insegnanti e agli studenti sono stati forniti i seguenti film (se ne citano alcuni):
Concorrenza sleale di Ettore Scola, Blade Runner di Ridley Scott, I duellanti di Ridley Scott, Il
concerto di Radu Mihaileanu, La passeggera di Andrzej Munk, Memoria di Ruggero Gabbai, Le
non persone di Roberto Olla, Sciusci di Vittorio de Sica, Roma citt aperta di Roberto Rossellini,
Pais di Roberto Rossellini.
4. Conferenze
Alcuni temi attinenti alla persecuzione razziale e politica sono stati trattati nelle seguenti
conferenze:
- Luca Bravi (storico): I Rom e i Sinti (18 gennaio 2011; nellambito del Progetto Memoria in
collaborazione con il Comune di Castelfiorentino.
- Simone Duranti (storico): Il fascismo tra colonialismo e razzismo (4 aprile 2011) in
collaborazione con il Forum per i problemi della pace e della guerra di Firenze.

Attivit del 2011/2012


1. Corso
Al corso di formazione e aggiornamento per studenti e insegnanti dal titolo Cinema, Scuola,
Memoria hanno aderito 60 studenti e 26 insegnanti, per un totale di 86 iscrizioni. Il corso si svolto
in 8 mesi, da ottobre 2011 a maggio 2012, distribuito in 19 lezioni di complessive 40 ore. Le
proiezioni si sono svolte nelle sedi del Ridotto del Teatro del Popolo e dellAuditorium della
Scuola. Questo corso stato diviso in tre sezioni:
- Cinema: il cinema di Marco Bellocchio articolato, per la Scuola e per i corsisti, nella proiezione
dei film I pugni in tasca, Il principe di Homburg e Vincere, seguito dallincontro con il regista il 28
ottobre (ore 11,30 con la Scuola, e alle 15,00 con i corsisti).
- Scuola: il cinema e la scuola ha coinvolto non solo le scuole superiori ma anche il Circolo
Didattico e la Scuola Media di Castelfiorentino. Questa sezione era cos articolata: per le Elementari
in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione del film Tutti per uno di Romain
Goupil; per le Scuole Medie in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione dei film
Tutti per uno di Romain Goupil, Luomo fiammifero di Marco Chiarini, In un mondo migliore di
Susanne Bier, Gran Torino di Clint Eastwood; per i corsisti delle Scuole Superiori in un corso sul
linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione dei film Il discoso del Re di Tom Hooper e In un
mondo migliore di Susanne Bier. Questa sezione stata curata da Leonardo Moggi e Maurizio Poli.
- Memoria: la memoria raccontaluomo dimentica. Questa sezione per i corsisti stata articolata
attraverso il commento e la proiezione dei seguenti 10 film: Tutti a casa di Luigi Comencini,
Canone inverso di Ricky Tognazzi, Concorrenza sleale di Ettore Scola, Katyn di Andrzej Wajda,
La masserie delle allodole di Paolo e Vittorio Taviani, Luomo che verr di Giorgio Diritti, I
dannati di Varsavia di Andrzej Wajda, Giulia di Fred Zinnemann, Rosenstrasse di Margarethe von
Trotta, La Rosa Bianca di Marc Rothemund. Questa sezione stata curata da Maurizio Poli.
Tutti i corsisti erano tenuti a consultare come negli anni precedenti, presso la portineria della
Scuola, il fascicolo contenente le schede e le analisi dei film.
2. Cinema in classe
Agli insegnanti e agli studenti sono stati forniti i seguenti film (selezione):
Cocktail di Roger Donaldson; I cento passi di Marco Tullio Giordana; Fahrenheit 451 di Franois
Truffaut; 1984 di Michael Radford; The Truman Show di Peter Weir; I duellanti di Ridley Scott;
Lattimo fuggente di Peter Weir; Il cielo sopra Berlino di Wim Wenders; Primo amore di Matteo
Garrone; Nuovo Cinema Paradiso di Giuseppe Tornatore; E.T. di Stevens Spielberg; Le ali della
libert di Frank Darabont; AllOvest niente di nuovo di Lewis Milestone; Thelma & Louise di
Ridley Scott; The social network di David Fincher; Pomodori verdi fritti di Jon Avnet; Persepolis
di Marjane Satrapi e Vincent Paronnaud; Ovo sodo di Paolo Virz; Cantando sotto la pioggia di
Stanley Donen e Gene Kelly; Il cappello a cilindro di Mark Sandrich; All That Jazz di Bob Fosse;
Seguendo la flotta di Mark Sandrich; Aguirre furore di Dio di Werner Herzog; Cinegiornali 1931 e
1932 di Autori vari; Il pranzo di Babette di Gabriel Axel
3. Conferenze
Alcuni temi attinenti alla persecuzione razziale e politica sono stati trattati nella seguente
conferenza:
- Camilla Brunelli (Direttrice Museo della Deportazione di Prato): La persecuzione razziale e
politica in Toscana (02/02/2012; nellambito del Progetto Memoria e in collaborazione con il
Comune di Castelfiorentino.

Attivit del 2012/2013


1. Corso
Al corso di formazione e aggiornamento per studenti e insegnanti dal titolo Cinema, Scuola,
Memoria hanno aderito 48 studenti e 21 insegnanti, per un totale di 69 iscrizioni. Il corso si svolto
in 7 mesi, da novembre 2012 a maggio 2013, e articolato in 21 lezioni di complessive 48 ore. Le
proiezioni si sono svolte nelle sedi del Ridotto del Teatro del Popolo e dellAuditorium della
Scuola. Questo corso stato diviso in tre sezioni:
- Cinema: il cinema di Orson Welles articolato, per la Scuola e per i corsisti, nella proiezione dei
film Lo straniero e Il terzo uomo.
- Scuola: il cinema e la scuola ha coinvolto non solo le scuole superiori ma anche il Circolo
Didattico e la Scuola Media di Castelfiorentino. Questa sezione era cos articolata: per le Elementari

in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione del film Il diario di una schiappa di
T. Freudenthal; per le Scuole Medie in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione
dei film Hugo Cabret di Martin Scorsese e Quasi amici di O. Nacache e E. Toledano; per i corsisti
delle Scuole Superiori in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione dei film The
Artist di M. Hazanavicius e Hugo Cabret di Martin Scorsese. Questa sezione stata curata da
Maurizio Poli e Leonardo Moggi.
- Memoria. Questa sezione per i corsisti stata articolata attraverso il commento e la proiezione del
documentario Shoah di Claude Lanzmann. Questa sezione stata curata da Maurizio Poli.
- Resistenza: donne & donne. Questa sezione stata articolata nella proiezione e nellanalisi di
Roma citt aperta di Roberto Rossellini e La ciociara di Vittorio De Sica. Questa sezione stata
curata da Leonardo Moggi.
- Cinema & Cibo & Letteratura. Questa sezione stata articolata nella proiezione di Madame
Bovary di Claude Chabrol e nella preparazione delle ricette della cucina di casa Bovary e della
cucina aristocratica del tempo. Questa sezione stata curata da Maurizio Poli e Maurizio Zeni e si
conclusa con il pranzo del 21 maggio, dedicato a tutti coloro che hanno reso possibile il Progetto.
2. Cinema in classe
Agli insegnanti e agli studenti sono stati forniti i seguenti film (selezione):
I cento passi di Marco Tullio Giordana; Il concerto di Radu Mihaileanu; Quattro minuti di Chris
Kraus; Le vite degli altri di Florian Henckel von Donnersmarck; Nuovo Mondo di Emanuele
Crialese; I duellanti di Ridley Scott; La vita segreta delle api di Gina Prince-Bythewood; Il pranzo
di Babette di Gabriel Axel; Vatel di Roland Joff; Gilda di Charles Vidor; Tutte le mattine del
mondo di Alain Corneau; Blad Runner di Ridley Scott; Barry Lyndon di Stanley Kubrick; Gli anni
spezzati di Peter Weir; Lattimo fuggente di Peter Weir; Un mercoled da leoni di John Milius.
3. Conferenze
- Frediano Sessi (storico della Shoah): Il complesso di Auschwitz (14 marzo 2013; nellambito del
Progetto Memoria della Scuola e del Comune di Castelfiorentino).

Attivit del 2013/2014


1. Corso
Al corso di formazione e aggiornamento per studenti e insegnanti dal titolo Cinema, Scuola,
Memoria hanno aderito 74 studenti e 13 insegnanti, per un totale di 87 iscrizioni. Il corso si
svolger in 7 mesi, da novembre 2013 a maggio 2014, e sar articolato in 20 lezioni di complessive
44 ore. Il totale delle ore non comprende, come negli anni precedenti, quelle dedicate alle Scuole
Medie e alle Scuole Elementari. Le proiezioni si svolgeranno nelle sedi del Ridotto del Teatro del
Popolo e dellAuditorium della Scuola. Questo corso stato diviso in tre sezioni:
- Cinema: il cinema di Rainer Werner Fassbinder articolato, per la Scuola e per i corsisti, nella
proiezione dei film Il matrimonio di Maria Braun e Lili Marleen.
- Scuola: il cinema e la scuola ha coinvolto non solo le scuole superiori ma anche il Circolo
Didattico e la Scuola Media di Castelfiorentino. Questa sezione articolata: per le Elementari in un
corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione del film Il grande e potente Oz di Sam
Raimi; per le Scuole Medie in un corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione dei film
Vita di Pi di Ang Lee e Il sole dentro di Paolo Bianchini; per i corsisti delle Scuole Superiori in un
corso sul linguaggio del cinema, lanalisi e la proiezione dei film Moonrise Kingdom di Wes
Anderson e Noi siamo infinito di Stephen Chbosky. Questa sezione stata curata da Maurizio Poli e
Leonardo Moggi.
- Memoria. Questa sezione per i corsisti sar articolata attraverso il commento e la proiezione dei
seguenti film: Europa Europa di Agnieszka Holland; Swing Kids-Giovani ribelli di Thomas Carter;
Lallievo di Bryan Singer; Canone inverso di Riky Tognazzi; I ragazzi del Reich di Dennis Gansel;
Senza destino di Ljos Koltai; Londa di Dennis Gansel. Questa sezione stata curata da Maurizio
Poli e Leonardo Moggi.
- Musical. Questa sezione per i corsisti sar articolata attraverso lanalisi e la proiezione dei
seguenti film: Cappello a cilindro di Mark Sandrich; Hair di Milos Forman; Moulin Rouge di Baz
Luhrmann. Questa sezione stata curata da Maurizio Poli e Leonardo Moggi.
- Cinema & Cibo & Letteratura. Attraverso i segreti gialli della cucina: da Montlban a
Camilleri e da Montalbano a Pepe Carvalho. Questa sezione sar articolata nella proiezione di

spezzoni di filmati tratti dalla serie TV Il commissario Montalbano del regista Alberto Sironi e si
concluder con il pranzo del 19 maggio, dedicato a tutti quelli che hanno reso possibile il progetto.
Questa sezione stata curata da Maurizio Poli e Maurizio Zeni.

Si ringrazia per la realizzazione del Progetto Cinema:


il Ministero dei Beni e le Attivit Culturali - Direzione Generale del Cinema, la Regione Toscana,
la Fondazione Sistema Toscana/Mediateca Regionale, il Comune di Castelfiorentino, Unione dei
Comuni Circondario dellEmpolese Valdelsa, la Banca di Credito Cooperativo di Cambiano,
lIstituto Superiore F. Enriques di Castelfiorentino, lIstituto Comprensivo di Castelfiorentino, la
Fondazione Teatro del Popolo di Castelfiorentino, il Circolo del Cinema Angelo Azzurro di
Castelfiorentino, il Forum per i problemi della pace e della guerra di Firenze, il Museo della
deportazione di Prato, lANED di Empoli, lIstituto Luce, la UICC e tutte le Cineteche Nazionali,
ma anche tutti coloro che hanno reso possibile queste rassegne.

Riconoscimenti
- Segnalazione di Eccellenza. Il progetto Cinema e Shoah ha ricevuto la Segnalazione di
Eccellenza Premio Basile 2011 nella Sezione Progetti Formativi dallAssociazione Italiana
Formatori (A.I.F.), Settore Nazionale Pubblica Amministrazione.
- Conferenza. Maurizio Poli, il responsabile del progetto, per la sua attivit nella scuola e come
esperto del settore Cinema e Shoah, stato chiamato a tenere una conferenza - sul tema Raccontare
e immaginare la Shoah, nellambito della Summer School per gli insegnanti degli istituti di
istruzione superiore di secondo grado della Toscana - al Convegno dal titolo Treno della Memoria
2013. A 70 anni dallinsurrezione del Ghetto di Varsavia: Memoria, Scelta, Rivolta. Per una
didattica della Shoah, organizzato dalla Regione Toscana, dal Forum per i problemi della pace e
della guerra e dallUniversit di Siena, nella Certosa di Pontignano dal 27 agosto al 1 settembre
2012.
Per tutte le informazioni relative al Progetto Cinema si rimanda al sito della Scuola.

Responsabile Progetto Cinema


Istituto Superiore F. Enriques
di Castelfiorentino
Prof. Maurizio Poli

Luned 17 novembre 2014, alle ore 14.30, avr inizio il nuovo corso di formazione e aggiornamento
sul cinema per docenti e studenti organizzato dallIstituto Statale Superiore F. Enriques di
Castelfiorentino. La novit di questo anno lapertura del corso anche a tutti i cittadini.
Cinema/Scuola/Memoria fa parte del progetto regionale Lanterne Magiche promosso dalla
Fondazione Sistema Toscana Mediateca Regionale.
Il progetto Lanterne Magiche nato otto anni fa con lobiettivo di avvicinare le scuole al mondo
del cinema. Cinema/Scuola/Memoria, interprete del progetto, nato nel 2009 ormai giunto alla sua
sesta edizione.
Il progetto regionale Lanterne Magiche stato trasformato da Maurizio Poli in un altro evento,
un corso di formazione e aggiornamento che, nel corso degli anni, ha ampliato il suo programma
articolandolo in diverse sezioni - le fasi di questa evoluzione possono essere visionate sul sito della
scuola (si allega attivit cinematografica).
Questo nuovo percorso ha permesso al progetto di raggiungere due importanti obiettivi, quello di
vincere due segnalazioni di eccellenza, nel 2011 e nel 2014, del premio nazionale Filippo Basile
nellambito dellAssociazione Nazionale Italiana Formatori della Pubblica Amministrazione.
(si allegano attestati).
Inoltre si segnala che venerd 5 dicembre, dalle ore 9.45, si svolger presso il teatro del Popolo di
Castelfiorentino la manifestazione evento speciale memoria con la partecipazione dello storico
Frediano Sessi.
Durante levento saranno presentati i libri Visitare Auschwitz, guida all ex campo di
concentramento e al sito memoriale e Mano Nera, esperimenti medici e resistenza nei campi
nazisti, edizioni Marsilio, e si terr una lezione accademica sul complesso di Auschwitz e sul
sistema dei campi nazisti.
Il progetto cos riformulato stato possibile grazie alla collaborazione della Regione Toscana,
dellUnione dei Comuni Circondario dellEmpolese Valdelsa, del Comune e della Fondazione del
Teatro del Popolo di Castelfiorentino, da altre istituzioni e circoli del Cinema.
(si allega programma 2014-2015).

CORSO REGIONALE LANTERNE MAGICHE 2014-2015


CINEMA/SCUOLA/MEMORIA
Novembre/Maggio - 48 ore/21 incontri
a cura di Maurizio Poli
1. CINEMA & CINEMA

12 ore/6 incontri

Ridotto del Teatro del Popolo/Auditorium Istituto Superiore F. Enriques ore 14,30-16,30
Interventi e analisi di Leonardo Moggi
Luned 17 novembre
Marted 18 novembre
Marted 2 dicembre
Mercoled 3 dicembre
Marted 9 dicembre
Mercoled 10 dicembre

Il linguaggio del cinema


La bicicletta verde (Wadjda)
di Haifaa Al-Mansour (A. Saudita, Ger, 2012, 100)
La gabbia dorata (La Jaula de Oro)
di Diego Quemada-Diez (Messico, 2013, 102)
Analisi dei film
12 anni schiavo (12 Years a Slave)
di Steve McQueen (Usa, 2013, 134)
Analisi del film

2. CINEMA & PRIMA GUERRA MONDIALE (100 ANNI)

2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore

12 ore/6 incontri

Ridotto del Teatro del Popolo/Auditorium Istituto Superiore F. Enriques ore 14,30-16,30
Interventi e analisi di Leonardo Moggi e Maurizio Poli
Marted 16 dicembre

Marted 27 gennaio
Marted 3 febbraio
Marted 10 febbraio
Marted 17 febbraio
Mercoled 18 febbraio

Charlot soldato (Shoulder Arms)


di Charlie Chaplin (Usa, 1918, 46)
Orizzonti di gloria (Paths of Glory)
di Stanley Kubrick (Usa, 1957, 86)
AllOvest niente di nuovo (All Quiet on the Western Front)
di Lewis Milestone (Usa, 1930, 105)
La grande illusione (La grande illusion)
di Jean Renoir (Francia, 1937, 113)
La grande guerra
di Mario Monicelli (Italia, 1959, 140)
Gli anni spezzati (Gallipoli)
di Peter Weir (Australia, 1981, 110)
Analisi dei film

3. CINEMA & SHOAH

2 ore

2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore

18 ore/8 incontri

Ridotto del Teatro del Popolo/Auditorium Istituto Superiore F. Enriques ore 14,30-16,30
Intervento e analisi di Maurizio Poli
Marted 24 febbraio
Marted 3 marzo
Marted 10 marzo
Marted 31 marzo
Marted 21 aprile
Marted 28 aprile
Mercoled 29 aprile

Per Robin Williams


Jakob il bugiardo di Peter Kassovitz (Usa/Francia/Ungheria, 1999, 120)
Il cinema di Radu Mihaileanu
Train de vie. Un treno per vivere di Radu Mihaileanu (Francia/Belgio, 1998, 101)
Vai e vivrai (Va, vis et deviens) di Radu Mihaleanu (Francia/Israele, 2005, 143)
Il concerto di Radu Mihaileanu (Francia/Italia/Romania/Belgio, 2009, 120)
Altra memoria
La scelta di Sophie (Sophies Choise) di Alan J. Pakula (Usa, 1982, 155)
The Reader - A voce alta di Stephen Daldry (Usa/Germania, 2008, 124)
Analisi dei film

EVENTO SPECIALE MEMORIA

2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
2 ore
4 ore

Teatro del Popolo di Castelfiorentino venerd 5 dicembre 2014 ore 9,45


Presentazione dei libri Mano nera e Visitare Auschwitz
e conferenza sul Complesso di Auschwitz e il sistema dei campi nazisti
di Frediano Sessi

4. CINEMA & CIBO & LETTERATURA

venerd 22 maggio

Auditorium e laboratori dellIstituto Superiore F. Enriques ore 08,00-14,00


Intervento e analisi di Maurizio Poli - Ricette e preparazione di Maurizio Zeni
Romanzo: Fannie Flagg, Pomodori verdi fritti al caff di Whistle Stop (1987)
Film: Pomodori verdi fritti (Fried Green Tomatoes) di Jon Avnet (Usa, 1991, 130)

le analisi si svolgeranno nellauditorium della Scuola, mentre i film saranno proiettati al Ridotto del Teatro del Popolo.
per ottenere lattestato e il credito scolastico necessario raggiungere 30 ore di presenza.

6 ore/ 1 incontro
6 ore