concludeva, con la pacata o saggezza di chi ha alle spalle m LE TEMATICHE PROPOSTE: tanti anni di carcere e tanti altri davanti a sé…”vi sembra giusto CARCERE e d ▪ Aspetti organizzativi e di ordinamento della creare questa rivoluzione qui Teaching in prison e dentro? Forse sarebbe meglio s scuola in carcere t ▪ Pedagogia della andare avanti senza sapere CORSO DI ALTA i devianza e della niente della bellezza che non ho FORMAZIONE n marginalità conosciuto prima… tanto ora a a ▪ Ruolo dell’insegnante che mi serve?” A.A. 2020/2021 t in carcere Ferri A. (2019), Diario di bordo a ▪ Pedagogia DIRETTORE DEL CORSO E rPRESIDENTE interculturale DEL COMITATO SCIENTIFICO: i ▪ Comunicazione Luisa Zecca o didattica I ▪ Progettazione e COMITATO SCIENTIFICO: n valutazione didattica Pierangelo Barone Annaletizia La Fortuna d ▪ Metodologie i didattiche REFERENTE ORGANIZZATIVO r ▪ Didattica a distanza Federica Giroldi i z Università degli studi di Milano-Bicocca Dipartimento di Scienze Umane z per la o formazione “Riccardo Massa” C A P , c i t t à e p Il corso si rivolge a insegnanti già Il corso si compone di 76 ore di lezione in servizio o interessati a esercitare erogate sia in presenza che in e-learning e la propria professione in contesti prevede l’acquisizione di 8 CFU. di detenzione. Verranno forniti strumenti per la SEDE: costruzione del percorso formativo Dipartimento di Scienze Umane per la individuale di studenti adulti Formazione “Riccardo Massa” detenuti, attraverso lezioni, dell’Università degli studi di Milano Bicocca laboratori e momenti di confronto CALENDARIO INCONTRI: di gruppo, prediligendo un − sabato 14-11-2020 dalle 9 alle 18 approccio didattico laboratoriale − sabato 12-12-2020 dalle 9 alle 18 e radicato nell’esperienza. − venerdì 22-01-2021 dalle 14 alle 18 Gli argomenti saranno, inoltre, − sabato 23-01-2021 dalle 9 alle 14 OBIETTIVI: trattati nelle prospettive della − sabato 27-02-2021 dalle 9 alle 18 ▪ Conoscere il contesto della pedagogia della devianza e della − sabato 20-03-2021 dalle 9 alle 18 scuola in carcere marginalità, nonché della − sabato 17-04-2021 dalle 9 alle 18 ▪ Acquisire e consolidare comunicazione interculturale. competenze nella progettazione e valutazione È prevista una quota di partecipazione di didattica adeguata ai tempi DOCENTI: 350 €, con la possibilità di pagamento e ai luoghi della detenzione Pierangelo Barone tramite Carta del docente ▪ Saper individualizzare Chiara Bove l’insegnamento e costruire Corrado Cosenza CONTATTI: Cristina De Michele formazione.insegnareincarcere@unimib.it percorsi di orientamento funzionali ai progetti Maria Fiano LINK AL BANDO PER L’ISCRIZIONE esistenziali Annaletizia La Fortuna https://www.unimib.it/didattica/formazione- ▪ Acquisire competenze nella Ivo Lizzola permanente/corsi-formazione- gestione d’aula in contesti Luisa Zecca aa20202021/insegnare-carcere multiculturali e di fragilità ▪ Riflettere sulle peculiarità Il termine ultimo per le iscrizioni è Sono previsti interventi di della figura del docente in il 6 ottobre 2020 professionisti esperti del settore. carcere