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INSEGNARE IN

Quello stesso studente N


concludeva, con la pacata o
saggezza di chi ha alle spalle m
LE TEMATICHE PROPOSTE: tanti anni di carcere e tanti altri
davanti a sé…”vi sembra giusto
CARCERE e
d
▪ Aspetti organizzativi e
di ordinamento della creare questa rivoluzione qui Teaching in prison e
dentro? Forse sarebbe meglio s
scuola in carcere
t
▪ Pedagogia della andare avanti senza sapere CORSO DI ALTA
i
devianza e della niente della bellezza che non ho FORMAZIONE n
marginalità conosciuto prima… tanto ora a
a
▪ Ruolo dell’insegnante che mi serve?” A.A. 2020/2021
t
in carcere Ferri A. (2019), Diario di bordo
a
▪ Pedagogia
DIRETTORE DEL CORSO E rPRESIDENTE
interculturale
DEL COMITATO SCIENTIFICO: i
▪ Comunicazione Luisa Zecca o
didattica
I
▪ Progettazione e COMITATO SCIENTIFICO:
n
valutazione didattica Pierangelo Barone
Annaletizia La Fortuna d
▪ Metodologie
i
didattiche
REFERENTE ORGANIZZATIVO r
▪ Didattica a distanza Federica Giroldi i
z
Università degli studi di Milano-Bicocca
Dipartimento di Scienze Umane
z per la
o
formazione “Riccardo Massa”
C
A
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p
Il corso si rivolge a insegnanti già Il corso si compone di 76 ore di lezione
in servizio o interessati a esercitare erogate sia in presenza che in e-learning e
la propria professione in contesti prevede l’acquisizione di 8 CFU.
di detenzione.
Verranno forniti strumenti per la SEDE:
costruzione del percorso formativo Dipartimento di Scienze Umane per la
individuale di studenti adulti Formazione “Riccardo Massa”
detenuti, attraverso lezioni, dell’Università degli studi di Milano Bicocca
laboratori e momenti di confronto
CALENDARIO INCONTRI:
di gruppo, prediligendo un
− sabato 14-11-2020 dalle 9 alle 18
approccio didattico laboratoriale
− sabato 12-12-2020 dalle 9 alle 18
e radicato nell’esperienza. − venerdì 22-01-2021 dalle 14 alle 18
Gli argomenti saranno, inoltre, − sabato 23-01-2021 dalle 9 alle 14
OBIETTIVI: trattati nelle prospettive della − sabato 27-02-2021 dalle 9 alle 18
▪ Conoscere il contesto della pedagogia della devianza e della − sabato 20-03-2021 dalle 9 alle 18
scuola in carcere marginalità, nonché della − sabato 17-04-2021 dalle 9 alle 18
▪ Acquisire e consolidare comunicazione interculturale.
competenze nella
progettazione e valutazione È prevista una quota di partecipazione di
didattica adeguata ai tempi
DOCENTI: 350 €, con la possibilità di pagamento
e ai luoghi della detenzione Pierangelo Barone tramite Carta del docente
▪ Saper individualizzare Chiara Bove
l’insegnamento e costruire Corrado Cosenza CONTATTI:
Cristina De Michele formazione.insegnareincarcere@unimib.it
percorsi di orientamento
funzionali ai progetti Maria Fiano
LINK AL BANDO PER L’ISCRIZIONE
esistenziali Annaletizia La Fortuna https://www.unimib.it/didattica/formazione-
▪ Acquisire competenze nella Ivo Lizzola permanente/corsi-formazione-
gestione d’aula in contesti Luisa Zecca aa20202021/insegnare-carcere
multiculturali e di fragilità
▪ Riflettere sulle peculiarità Il termine ultimo per le iscrizioni è
Sono previsti interventi di
della figura del docente in il 6 ottobre 2020
professionisti esperti del settore.
carcere