Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

Θρησκευμάτων Certificato Statale di Conoscenza delle Lingue

Ministero dell’Istruzione, della Ricerca e degli
Affari Religiosi

LIVELLI C1 & C2 (secondo la scala del Consiglio d’Europa) SESSIONE

FASE 2 (produzione scritta e mediazione scritta) 2019 B

PROVA 1
Navigando su Internet ha letto un articolo che parla dei vantaggi e degli svantaggi del
lavoro flessibile rispetto al lavoro fisso, e della preferenza dei giovani nel Suo Paese.
Spedisca a un Forum italiano di discussione su questo argomento un intervento di
circa 350 parole, firmato con il nickname “Sissi”, in cui:

 esprime la Sua opinione su questo argomento, citando anche degli esempi;

 racconta la Sua esperienza o quella di persone a Lei vicine;
 parla della situazione nel campo del lavoro del Suo Paese.

Oggi i giovani sono più interessati alla possibilità di carriera,

alla flessibilità degli orari e infine alla gestione del tempo
libero. Lontani dalla concezione del lavoro della generazione
dei loro nonni, per i quali il lavoro era al centro della defi-
nizione della loro identità, i giovani di oggi cercano tale
definizione anche all’esterno del lavoro, in associazioni,
musica, cultura e tutto quello che possono coltivare nel tempo
libero. Avere un orario più flessibile, quindi, diventa un incen-
tivo considerevole nella scelta di una posizione. Il lavoro è una
priorità tanto quanto la possibilità di usufruire al meglio del
proprio tempo libero.
Stando a quanto è emerso da uno studio sembra però che le
persone che hanno un orario flessibile e di telelavoro si preoc-
cuperebbero maggiormente quando non lavorano – per la
premura di voler sempre dimostrare il proprio impegno agli
occhi del datore di lavoro – mentre chi
segue orari predefiniti stacca la spina
più facilmente.

Tratto da: https://www.bigodino.it/lifestyle/orario-di-

lavoro-meglio-fisso-o-flessibile.html
http://www.eugeniofilograna.it/blog/millennials-e-
lavoro-ecco-cosa-cercano-i-giovani/

 Per ognuna delle 2 prove dare una risposta sul quaderno.

ATTENZIONE
 Tempo a disposizione: 120 minuti.
 Esami di Lingua Italiana 2019 B

PROVA 2
Ha letto la pubblicazione che segue e decide di scrivere un articolo di 300 parole in
italiano sullo stesso argomento, per il sito italiano studenti.it. Nel Suo articolo deve:
(a) argomentare sui benefici che reca sui giovani l’apprendimento delle lingue straniere,
(b) spiegare i vantaggi della conoscenza delle lingue straniere negli studi e nella carriera.

να βοηθήσει τους νέους να ανακαλύψουν τον πο-

Σε έναν κόσμο όπου οι χώρες καθίστανται όλο και
περισσότερο αλληλεξαρτώμενες, και νέες τε-
χνολογίες έχουν εξαλείψει τα σύνορα και τις απo-
στάσεις, δεν μπορούμε πια να παραμένουμε μο-
νόγλωσσοι. Η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας έχει
γίνει αναγκαία περισσότερο από ποτέ για τη σύν-
δεση με τον υπόλοιπο κόσμο. Η επιτυχία πλέον
εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητα του
ατόμου να λειτουργήσει ως μέλος ενός πα-
γκόσμιου χωριού του οποίου τα μέλη ομιλούν μια
ποικιλία γλωσσών.
Η εκμάθηση ξένων γλωσσών δεν αποτελεί
πλέον χόμπι, αποτελεί αναγκαιότητα για τους
σύγχρονους νέους.
Πώς όμως η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας μπο-
ρεί να βοηθήσει στο να αντιμετωπίσουν οι νέοι τις
προκλήσεις του σήμερα; Καταρχάς, σε προ-
σωπικό επίπεδο, οι νέοι αποκτούν μεγαλύτερη
αυτοεκτίμηση. Εάν βρεθούν σε μια ξένη χώρα θα
καταφέρουν να επικοινωνήσουν με αλ-
λόγλωσσους ανθρώπους γεγονός που σίγουρα
τονώνει την αυτοπεποίθησή τους. Διευρύνει τον
πνευματικό τους ορίζοντα, την κριτική ικανότητα,
δημιουργεί νέους τρόπους σκέψης, νέες νοητικές
δεξιότητες.
Σε κοινωνικό επίπεδο, η γλωσσομάθεια μπορεί
ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ
λιτισμό της χώρας τους και να τον συγκρίνουν με
τον πολιτισμό άλλων χωρών. Ανακαλύπτουν,
επίσης, καινούργιες ανθρώπινες συμπεριφορές,
παύουν να έχουν προκαταλήψεις και επαναπροσ-
διορίζουν τη στάση τους μέσα στην κοινωνία.
Αρχίζουν να εκτιμούν τη διαφορετικότητα. Η
εκμάθηση γλωσσών συντελεί στην ανάπτυξη της
ανεκτικότητας και της αμοιβαίας κατανόησης
μεταξύ λαών με διαφορετικό πολιτισμό.
Σε επαγγελματικό επίπεδο, η γλωσσομάθεια
αποτελεί «κλειδί» για την επαγγελματική επι-
τυχία. Ειδικά στην Ευρώπη η γνώση και η ευχέ-
ρεια σε περισσότερες από δυο γλώσσες αποτε-
λούν σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα.
Η γλωσσομάθεια βοηθά στη συνεχή επιμόρφωση
του εργαζομένου. Του επιτρέπει να συνεργάζεται
με αλλόγλωσσους και να διευρύνει το πλαίσιο
συναλλαγών.
Στην ανώτατη εκπαίδευση, η γνώση ξένων
γλωσσών είναι απαραίτητη δεδομένου ότι κάθε
ειδίκευση, εξειδίκευση, μεταπτυχιακό, ή εκπόνηση
διδακτορικής διατριβής πρέπει να συνοδεύεται
από ξενόγλωσση βιβλιογραφία. Επίσης, η συμ-
μετοχή των φοιτητών σε προγράμματα ανταλ-
λαγής, οι σπουδές στο εξωτερικό ή ακόμα και μια
μελλοντική εργασία εκεί αποδεικνύουν ότι οι ξένες
γλώσσες είναι απαραίτητες.
Συνεπώς, η εκμάθηση ξένων γλωσσών, είτε για
μελέτη, είτε για επαγγελματικές ανάγκες, είτε για
τους σκοπούς της κινητικότητας είναι πλέον επι-
τακτική. Επιπλέον, η ανάγνωση ή/και μελέτη της
ξενόγλωσσης λογοτεχνίας στο πρωτότυπο προ-
σφέρει προσωπική ευχαρίστηση.
https://www.tovima.gr/

LIVELLI C1 & C2 FASE 2 PAGINA 2