LICEO MUSICALE MARGHERITA DI SAVOIA - NAPOLI

ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE
Oboe 2 strumento
Primo biennio
Competenze e abilit
Conoscenza basilare dello strumento nelle sue principali componenti
Controllo della postura
Suonare in piedi e seduti
Autonomia, controllo e coordinamento dell'equilibrio psico-fisico
Sviluppo della tecnica strumentale
Esercizi per limboccatura dellancia
Esercizi di respirazione diaframmatico- addominale
Esercizi di emissione e attacco delle note con lo strumento
Cura dellintonazione, della qualit del suono e dellarticolazione delle dita
Sviluppo della tecnica base sullo strumento: agilit delle mani, dinamiche,
staccato, legato, fraseggio
Esecuzione di tutte le scale maggiori e relative minori melodiche e armoniche
Esecuzione di salti nelle tonalit in programma
Lettura a prima vista di semplici brani
Formazione della musicalit e del repertorio
Esecuzione di facili brani solistici e in piccole formazioni
Studio e ascolto del repertorio specifico
Facili elementi organologici del clarinetto.
Bibliografia (indicativa)
Primo anno
1. R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio delloboe ( 1^ Parte )
2. G. A. Hinke, Elementary method for oboe
3. J. Sellner, Mthode pour hautbois ou saxophone (1^ parte; esercizi di meccanismo dalla 2^
parte)
Altri metodi di pari difficolt

PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 2 ANNO (ESAME INTEGRATIVO)

1) Esecuzione di una scala a scelta dal candidato dal programma di I anno 2 str.;
2) Uno studio a scelta tra i metodi indicati nel programma di I anno 2 str.;
3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio I anno 2 str.;

OBOE (2 strumento)

Secondo anno
1. R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio delloboe
2. G. A. Hinke, Elementary method for oboe
3. J. Sellner, Mthode pour hautbois ou saxophone ( prima e seconda parte )
4. Metodo G. Salviani Volume I Duetti (1- 13 )
Altri metodi di pari difficolt
Esecuzione di brani di diverso genere e stile
Altri metodi di pari difficolt
PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 3 ANNO (ESAME INTEGRATIVO)
1) Esecuzione di una scala a scelta dalla commissione dal programma di II anno 2 str.;
2) Uno studio a scelta tra i metodi indicati nel programma di II anno 2 str.;
3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio II anno 2 str.;

Obiettivi I biennio
Esecuzione di scale diatoniche e cromatiche usando differenti articolazioni (anche a memoria)
Esercizi di lettura a prima vista di brani semplici
Esecuzione di brani semplici di diverso genere e stile, anche in piccoli ensemble.
Esecuzione di almeno un brano dautore

Secondo biennio
Competenze e abilit
Saper eseguire brani di media difficolt con attenzione al suono, all'espressione, all'intonazione ed
alla corretta emissione attraverso l'uso del diaframma.
Conoscenze
Comprensione e uso della respirazione diaframmatica, conoscenza di tecniche strumentali
avanzate. Storia dell'oboe. Costruzione dell'ancia e primi rudimenti. Analisi e studio dei repertori e
dei generi con particolare attenzione all'uso o all'inserimento dell'oboe ( soprattutto rispetto ai
repertori contemporanei)

Terzo anno
1.
2.
3.
4.

J. Sellner, Metodo per oboe, seconda parte, studi progressivi di articolazione

Metodo G. Salviani Duetti dal I metodo (14-26)
Salviani Studi per oboe Volume 2 ( I parte )
L. Wiedemann, 45 studi per oboe solo (scelta di studi)

Altri metodi di pari difficolt

Esecuzione di brani di diverso genere e stile
Nozioni sulla storia e tecnologia delloboe
Esercizi di lettura a prima vista
Esecuzione di brani di diverso genere e stile
Esecuzione di scale maggiori e minori fino a 4 diesis e 4 bemolli anche a memoria e con salti di 3

PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 4 ANNO (ESAME INTEGRATIVO)

1) Esecuzione di due scal a scelta dalla commissione dal programma di 3 anno 2 str.;
2) Due studi a scelta tra i metodi indicati nel programma di 3 anno 2 str.;
3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio 3 anno 2 str.;

Quarto anno
Salviani Studi per oboe Volume 2 ( II parte )
Salviani Studi per oboe Volume 3 duetti ( brani scelti )
Ferling, Studi per oboe Brani scelti dai 48 Studi
Paessler, 24 Larghi per oboe Brani scelti dai 24 Larghi
Esecuzione di brani di diverso genere e stile
Altri metodi di pari difficolt
Esecuzione di scale maggiori e minori anche a memoria e con salti di 3^.
Esercizi di lettura a prima vista.
Esecuzione di brani di diverso genere e stile.
Alcuni soli dorchestra, brani di repertorio, musica da camera di repertorio.
Costruzione dellancia, legatura e scarto iniziale.

PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 5 ANNO (ESAME INTEGRATIVO)

1) Esecuzione di due scale a scelta dalla commissione dal programma di 4 anno 2 str.;
2) Due studi a scelta dalla commissione tra i metodi indicati nel programma di 4 anno 2
str.;
3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio 4 anno 2 str.;

Quinto anno
Ferling, Studi per oboe Brani scelti dai 48 Studi
Paessler, 24 Larghi per oboe Brani scelti dai 24 Larghi
Salviani IV volume ( Brani scelti)
Esercizi di lettura a prima vista.
Esecuzione di brani di diverso genere e stile.
Alcuni soli dorchestra, brani di repertorio, musica da camera di repertorio.
Costruzione dellancia, legatura e scarto.