EMOTIVIA

Istituto di Formazione in Discipline Analogiche

Scuola di Ipnosi Dinamica
La Comunicazione Analogica Non Verale il linguaggio dell!inconscio per la
gestione delle emozioni
L!Ipnosi Dinamica e le Discipline Analogiche ci ri"elano il segreto #ino ad oggi
celato nell!inconscio$ ci% che prima era oscuro ora & #inalmente comprensiile e
"eri#icaile'
La nuo"a #iloso#ia del enessere
EMOTIVIA Istituto di Formazione in Discipline Analogiche una associazione culturale
non lucrativa di utilit sociale che si propone di contribuire allo sviluppo del potenziale del
singolo individuo ed al recupero della qualit della vita attraverso la divulgazione delle
Discipline Analogiche scoperte da Stefano Benemeglio, sui linguaggi e sulle dinamiche
dellemotivit umana!
LA FO(MA)IONE di EMOTIVIA
"attivit didattica che #$%&I'IA svolge per la diffusione della conoscenza delle Discipline
Analogiche prevede percorsi formativi individuali di crescita personale e percorsi integrali
delle Discipline Analogiche per la formazione della figura del (oach e del (ounselor
Analogico, inoltre propone conferenze, seminari, corsi, laboratori di ricerca e di
apprendimento!
I *E(CO(SI FO(MATIVI+
*E(CO(SO FO(MATIVO INDIVID,ALE DI C(ESCITA *E(SONALE
Incontri di apprendimento del Sistema #mozionale #mpatico per una migliore e pi)
equilibrata gestione del rapporto tra pensiero razionale ed istanza emotiva!
FO(MA)IONE INTE-(ALE IN DISCI*LINE ANALO-IC.E per la formazione della figura
professionale del (%A(* A+A"%,I(% -#$%.I%+A"#/ e del (%+S0"#+&#
A+A"%,I(% o A+A"%,IS&A!
# un professionista daiuto che si avvale della vasta conoscenza delle Discipline
Analogiche frutto delle scoperte di Stefano Benemeglio, cio delle leggi e delle regole che
governano i linguaggi emotivi e le dinamiche sistemiche delluomo!
Attraverso lo studio dellipnosi Dinamica, della (omunicazione Analogica +on 'erbale e
della Filosofia Analogica, lAnalogista trasferisce conoscenze, strumenti e tecniche in
grado di promuovere un rivoluzionario quanto salutare stile di vita orientato a un
benessere profondo e duraturo, mediante lattivazione di un Sistema #mozionale
#mpatico per la gestione equilibrata del rapporto tra pensiero razionale ed emotivit!
"operatore Analogico non un medico n1 uno psicologo, non fa terapie!
"a precisa decodifica del linguaggio non verbale attraverso il quale listanza emotiva
dellindividuo comunica ogni giorno sotto i nostri occhi esigenze profonde, rifiuti,
gradimenti, turbamenti e blocchi emozionali la modalit grazie alla quale questo esperto
pu2 condurre se stesso e gli altri a conoscersi come mai prima dora, aggirando i
condizionamenti e le barrire logiche ed individuando punti deboli e punti di forza spesso
misconosciuti, risorse che sovente non si sa di avere ed in grado di sbloccare disagi,
situazioni ripetitive, difficolt relazionali e comunicative!
"a profonda conoscenza delle Discipline Analogiche rappresenta inoltre un prezioso
strumento di orientamento anche in ambiti professionali, aziendali e nei gruppi in generale,
cui lAnalogista pu2 trasferire inedite competenze per la letture delle dinamiche emotive e
per una comunicazione realmente efficace!
Il percorso integrale per la formazione in (oach Analogico biennale strutturato in tre
$aster mentre per estendere la formazione da (oach a (onsulente Analogico o
Analogista triennale!
/0 ANNO+ Formazione in LIFE COAC. ANALO-ICO
/0 CO(SO+ 1ASE IN COM,NICA)IONE ANALO-ICA NON VE(1ALE+ 23 ore
didattiche'
Il corso base pu2 essere co3finanziato dall0nione #uropea per gli aventi diritto
"a comunicazione analogica un metodo di trasmissione e di lettura che permette
attraverso il segno, il gesto, la parola, il comportamento di stimolare la componente
emotiva dellessere umano, sfiorare corde di sicura sensibilit conseguentemente
precostituire una disponibilit a far nascere linteresse se non lesigenza di compiere
azioni, adottare comportamenti e atteggiamenti in sintonia con gli obiettivi prefissati! #
questo, al di l di ogni ipocrisia, esattamente quanto indistintamente ognuno chiede
tramite la comunicazione4 cio consenso e assenso!
(onoscere la comunicazione analogica significa andare alla radice del comportamento
umano e al piacere culturale aggiungere larte del comunicare con il linguaggio delle
emozioni!
,li strumenti operativi della Comunicazione Analogica Non Verale permettono+
3 di evidenziare, in tempo reale, tutti i carichi tensionali vissuti dall5interlocutore, i segnali di
rifiuto e di gradimento relativi alla comunicazione informativa, oggetto della relazione6
3 di scoprire verit nascoste delle persone care e dei propri interlocutori6
3 di identificare le tipologie comportamentali4 7adre, $adre, Se Stesso costituite dal
vissuto emotivo3esperienziale di ogni individuo, attraverso il simbolismo comunicazionale
sintetizzato nelle forme geometriche Asta, (erchio, &riangolo6
3 di offrire un servizio emotivo in cambio di un servizio logico6
3 di aiutare, educare, persuadere, sedurre, in tutte le relazioni significative della vita di
ciascun individuo, dove la comunicazione elemento principe!
"a (omunicazione Analogica +on 'erbale! Il linguaggio dellistanza emotiva, un viaggio
dentro la mente per scoprire le due parti del nostro I%! Il percorso di crescita dellindividuo
tra conflitti e turbamenti, le tipologie analogiche e il simbolismo comunicazionale Asta
(erchio &riangolo ! (omunicazione 7ersuasiva4 "a nuova strada della (omunicazione
+on 'erbale, il dialogo con linconscio nelle relazioni! (onoscenza delle varie forme di
comunicazione!
78%,8A$$A DIDA&&I(%+
Fondamenti di Comunicazione Analogica$ la teoria+
3 "e due istanze della mente4 la parte logica e linconscio!
3 Dinamismi mentali dellindividuo4 interazione tra logica e inconscio!
3 I &urbamenti dellindividuo4 lequilibrio dinamico tra esigenza e appagamento
3 "a formazione della personalit
3 "et infantile, la prima frustrazione4 la distonia dellessere e dellavere!
3 Il conflitto genitoriale4 limprinting caratteriale!
3 Il trauma dell#go4 la trasformazione in personalit egocentrica!
3 Il simbolismo asta, cerchio, triangolo4 la condensazione delle conflittualit
3 "a triade simbolica4 gli elementi su cui si basano personalit e comportamento!
3 Il comportamento delle otto tipologie simboliche di base!
3 Il comportamento relazionale4 il coinvolgimento emotivo e linnamoramento!
3 Il trauma permanente dellalterazioni -strutture basi e strutture alterate/
3 "e 9: tipologie psicologiche
3 Il comportamento competitivo e complementare, due approcci emotivi di affrontare la vita
3 I vincoli emotivi4 le sindromi e i conflitti che incatenano lindividuo ai propri problemi
- Fondamenti di Comunicazione Analogica$ la pratica+
3 i quattro canali di comunicazione non verbale
3 segnali emotivi di tensione, di gradimento e rifiuto
3 contraddizione tra logica e inconscio, riconoscere la menzogna!
3 Il simbolismo gestuale4 il riconoscimento delle personalit e delle esigenze inconsce!
3 "o stimolatore emotivo e le penalizzazioni4 la chiave di accesso allemotivit e al
coinvolgimento!
3 "a distonia a cascata4 "a chiave di accesso attraverso lamplificazione dei turbamenti
3 "a contrapposizione4 la penalizzazione incrociata tra esigenza di essere e avere
3 "antitesi4 come verificare la disponibilit al consenso prima di chiederlo direttamente
3 Il comportamento seduttivo nelle relazioni4 "uso potente delle tecniche di penalizzazione
3 "aboratorio teorico;pratico esperienziale!
40 CO(SO+ S,*E(IO(E IN COM,NICA)IONE ANALO-ICA 523 ore didattiche6'
Il corso superiore pu2 essere co3finanziato dall0nione #uropea per gli aventi diritto
,estione del conflitto e del coinvolgimento emozionale ,razie a questo corso lallievo
entrer nel cuore della Discipplina Analogica ovvero nel D+A della mente umana! +ello
specifico, una volta apprese le peculiari caratteristiche della propria tipologia di
appartenenza, arriver a comprendere il perch1 di un senso di colpa, una rabbia, una
tensione, una demotivazione, i <dietro le quinte= di coinvolgimenti damore erronei, di
difficolt relazionali nellautorealizzazione! 7arallelamente a ci2 si impara come agire, per
arrivare a farsi dire s>, con i soggetti conflittuale 7AD8#, $AD8#, #,%3$AS(*I%,
#,%F#$$I+A!
?uesto modulo formativo, di grandissima importanza per coloro che voglio entrare nella
comprensione dei problemi dell5uomo, oppure vogliono approfondire sofisticate strategie di
gestione del conflitto e di coinvolgimento emozionale, persuasione e seduzione,
78%,8A$$A DIDA&&I(%+
3 I sistemi mentali dellessere umano
3 "e dinamiche evolutive
3 Il comportamento nella tipologia genitoriale
3 Il comportamento nella tipologia egocentrica
3 ,enesi delle problematiche e dei punti di forza dellindividuo
3 Dinamismi relazionali approfonditi
3 Il $astro di (hiavi ed il ,uardiano di 7orta
40 ANNO+ Formazione in LIFE COAC. ANALO-ICO
20 CO(SO+ MASTE( I*NOSI DINAMICA 523 ore didattiche6
?uesto (orso rivolto a tutti coloro che, per interesse o per professione, vogliono
apprendere la metodologia base dellIpnosi Dinamica @! ,razie ad una didattica speciale e
a finalit diverse da quelle di tipo clinico, possibile insegnare a tutti gli appassionati come
entrare in contatto con il nostro e laltrui inconscio per conoscerci meglio e sviluppare
potenzialit nuove!
"ipnosi Dinamica anche sinonimo di coinvolgimento emotivo
"ipnosi Dinamica prima di essere fenomenologia un negoziato analogico con il proprio
inconscio
"ipnosi Dinamica uno strumento di grande efficacia per sciogliere i nostri vincoli interiori
"ipnosi Dinamica lipnosi che ti permette di dialogare con lIntelligenza #motiva
<linconscio=!
78%,8A$$A DIDA&&I(%+
3 Storia evolutiva dellipnosi da $esmer ai giorni nostri passando da S! Freud e $! *!
#ricAson!
3 I diversi stati mentali
3 Ipnosi tradizionale4 linduzione verbale
3 Ipnosi dinamica4 strumenti di induzione non verbale
3 Ipnosi dinamica4 sistema energetico, sistema simbolico
3 Ipnosi Analogica4 le opposte polarit
3 Ipnosi fenomenologica, ipnosi regressiva, ipnosi progressiva
3 I codici di meta comunicazione
3 "a fase di pilotaggio integrata! "e verifiche subliminali e razionali
3 "autoipnosi4 come comunicare con il nostro inconscio!
3 #sercitazioni con il docente
3 #sercitazioni a coppie su induzioni programmate!
20 ANNO+ *er estendere la #ormazione da LIFE COAC. ANALO-ICO a
CONS,LENTE ANALO-ICO o ANALO-ISTA
70 CO(SO dell! eccellenza+ MASTE( IN FILOSOFIA ANALO-ICA
"0omo e i suoi problemi4 la felicit perseguire i propri sogni in piena libert e in pace
con la propria coscienza
+el terzo anno lallievo entra nel merito della disciplina del (onsulente Analogico sia dal
punto di vista procedurale che dal punto di vista della funzione sociale
Al termine del BC anno lallievo acquisisce conoscenze avanzate per affiancare, nel
precorso di vita, coloro che necessitano di aiuto e lavorare professionalmente in qualit di
(onsulente Analogico
"Istituto #motivAzione rilascia lAttestato in (ONS,LENTE ANALO-ICO3A+A"%,IS&A
78%,8A$$A D#" (%8S%4
3 %rigini della Filosofia Analogica e sue caratteristiche
3 "e tipologie analogiche e i dinamismi relazionali secondo la Filosofia Analogica -aspetti
fondamentali/
3 I principi non negoziabili dellindividuo secondo la Filosofia Analogica4 principi di "ibert,
Sogno, (oscienza!
I" 7#+SI#8% DI "IB#8&D4 decidere senza conflitti
3 ,enesi del problema di "ibert4 il conflitto genitoriale e la relativa 7rofezia
3 "a dinamica del problema di "ibert 4 la Sindrome di ,iulietta e 8omeo
3 I sigilli genitoriali
3 "a volont e il coraggio, lapatia e la paura e la gestione analogica degli ostacoli
I" 7#+SI#8% DI S%,+%4 desiderare senza conflitti
3 ,enesi del problema di Sogno4 il conflitto con gli altri e la relativa 7rofezia genitoriale
3 "a dinamica del problema di Sogno4 la Sindrome di Dante e Beatrice
3 I sigilli del sogno
3 "a motivazione e la demotivazione e la gestione analogica della conquista
I" 7#+SI#8% DI (%S(I#+.A4 vivere senza paure le scelte e le emozioni della vita
3 ,enesi del problema di (oscienza4 il conflitto con se stessi e la relativa 7rofezia
genitoriale
3 "a dinamica del problema di (oscienza4 la Sindrome del Dott! EacAhill e $r! *ide
3 I sigilli della (oscienza
3 ,iustificazione e non giustificazione
3 Dal problema ordinario -di tipo originario;artificiale/ alla condizione sintomatica4 dalla
dissociazione alla scissione
3 Il pentimento, il demerito e lindegnit, i rancori e la gestione delle incapacit
%"&8# "A "IB#8&A, I" S%,+% # "A (%S(I#+.A
3 "e quattro fasi evolutive del problema
3 Il Sospetto, il Difetto, il Dubbio, la 7aura e l%ssessione
3 Il &urbamento Base e il &urbamento 8elativo
3 "a compressione e decompressione del turbamento
3 "a dinamica dellemulazione del mito genitoriale
3 (oncetti di Specificit e ,enericit
3 Il 7atto Scellerato tra ,uardiano di 7orta e $astro di (hiavi
3 Dal problema di (oscienza al problema di "ibert o Sogno4 il problem solving Analogico
3 "aboratorio esperienziale
7artendo dal presupposto che siamo noi gli artefici del nostro destino e che siamo noi a
fare la differenza anche nelle situazioni avverse, dobbiamo adoperarci a creare le
condizioni per migliorare il nostro modo di vivere! ?uesto lo scopo di #motivAzione!
D#S&I+A&A8I
I percorsi formativi sono aperti a tutti gli interessati! "e procedure presentate sono legate a
profili comportamentali e non clinici, e non autorizzano allesercizio della professione dello
psicologo o allesercizio della psicoterapia ai sensi della legge F:;GH!
"a formazione integrale qualifica lallievo alluso sia personale che professionale delle
Discipline Analogiche per una efficace comunicazione con se stessi e con lambiente e per
lo sviluppo del potenziale umano e di una filosofia di vita fondata sul Sistema #mozionale
#mpatico!
80 Corso+ Di"entare Formatore 9 Trainer Analogico
*er in#ormazioni e iscrizioni contattare l!Istituto EMOTIVIA al n' ://'42'8;'8:8
Cell+ 227'24:';<';3 Via Martorelli 4/ Torino