CURS DE ITALIANĂ

RECAPITULARE

VERBUL
 INDICATIVUL
Prezentul - exprimă o acțiune care se desfășoară în momentul vorbirii; se formează de la
rădăcina infinitivului la care se adaugă desinențele caracteristice prezentului.
• conjugarea I: (-are) o, i, a, iamo, ate, ano; lavoro/lavori/lavora/lavoriamo/lavorate/lavorano
• conjugarea a II-a: (-ere) o, i, e, iamo, ete, ono; scrivo/scrivi/scrive/scriviamo/scrivete/scrivono
• conjugarea a III-a: (-ire) o, i, e, iamo, ite, ono; parto/parti/parte/partiamo/partite/partono
finisco/finisci/finisce/finiamo/finite/finiscono
ANDARE BERE DARE DIRE DOVERE FARE POTERE
io vado io bevo io dò io dico io devo io faccio io posso
tu vai tu bevi tu dai tu dici (debbo) tu fai tu puoi
lui/lei va lui/lei beve lui/lei dà lui/lei dice tu devi lui/lei fa lui/lei può
noi andiamo noi beviamo noi diamo noi diciamo lui /lei deve noi facciamo noi possiamo
voi andate voi bevete voi date voi dite noi dobbiamo voi fate voi potete
loro vanno loro bevono loro danno loro dicono voi dovete loro fanno loro possono
loro devono
SALIRE SAPERE SCEGLIERE TOGLIERE USCIRE VENIRE TENERE
io salgo io so io scelgo io tolgo io esco io vengo io tengo
tu sali tu sai tu scegli tu togli tu esci tu vieni tu tieni
lui/lei sale lui/lei sa lui/lei sceglie lui/lei toglie lui/lei esce lui/lei viene lui/lei tiene
noi saliamo noi sappiamo noi scegliamo noi togliamo noi usciamo noi veniamo noi teniamo
voi salite voi sapete voi scegliete voi togliete voi uscite voi venite voi tenete
loro salgono loro sanno loro scelgono loro tolgono loro escono loro vengono loro tengono
 Perfectul compus - indică o acțiune trecută și încheiată, dar într-un trecut
apropiat (ieri, alaltăieri, acum 2-3 zile)
-se formează cu ajutorul verbului auxiliar (essere sau avere) conjugat la
indicativ prezent și participiul trecut a verbului de conjugat.
aux. essere/avere (prezent) + participiul trecut al verbului de conjugat
In italiană, verbele la modul participiu pot fi regulate și neregulate:
- regulate - forma de participiu al verbelor se obține prin adăugarea
terminațiilor specifice celor 3 conjugări; dacă la infinitivul regulat verbele
au terminația -are, -ere, -ire la participiu regulat acestea se vor transforma
în -ato, -uto și -ito.
-neregulate - o serie de verbe care formează participiul cu ajutorul unor
terminații: - participii care se termină în -so (accendere-acceso, attendere -
atteso, chiudere - chiuso, correre - corso); -tto (correggere - corretto,
cuocere - cotto, dire - detto, fare - fatto, friggere - fritto); -cons. + to
(cogliere - colto, dipingere - dipinto); -forme de participiu fără o regulă
anume (bere - bevuto, morire - morto, nascere - nato, venire - venuto)
 PARTICIPII NEREGULATE
PARTICIPII ÎN -SO PARTICIPII ÎN -TTO PARTICIPII ÎN CONSOANĂ - TO ALTE FORME DE PARTICIPIU

accendere - acceso correggere - corretto chiedere - chiesto bere - bevuto

attendere - atteso cuocere - cotto cogliere - colto mettere - messo
chiudere - chiuso dire - detto raccogliere - raccolto muovere - mosso
correre - corso fare - fatto dippingere - dipinto nascere - nato
decidere - deciso friggere - fritto giungere - giunto venire - venuto
difendere - difeso leggere - letto morire - morto piacere - piaciuto
diffondere - diffuso rompere - rotto nascondere - nascosto vivere - visuto
dividere - diviso scrivere - scritto offrire - offerto
mordere- morso stringere - stretto piangere - pianto
offendere - offeso tradurre - tradotto porre - posto
prendere - preso produrre - prodotto pungere - punto
rendere - reso condurre - condotto riassumere - riassunto
ridere - riso risolvere - risolto
scendere - sceso rispondere - risposto
spendere - speso scegliere - scelto
uccidere - ucciso spegnere - spento
vedere - visto
vincere - vinto
 OBSERVAȚII
• piacere se conjugă, la timpurile compuse cu verbul essere ex. Mi è piaciuto il concerto.
• vivere se conjugă: - cu essere când are sens intranzitiv
ex. E’ visuto a Cluj per tutta la vita - A trăit la Cluj toată viața
- cu avere dacă este tranzitiv
ex. Ho visuto una bella esperienza - Am trăit o experiență frumoasă.
• se conjugă folosind auxiliarul avere toate verbele tranzitive, adică cele care acceptă lângă ele complement
direct
• se conjugă folosind auxiliarul essere:
-verbele intranzitive (verbe care nu acceptă complement direct lângă ele, în special verbe de mișcare)
-toate verbele la diateza pasivă, subiectul suferă acțiunea făcută de altcineva
ex. Ho mangiato una mela. - La mela è stata mangiata da me.
-toatre verbele la diateza reflexivă, acțiunea este făcută de subiect, dar este și suferită de acesta ex.
Io mi pettino.
• toate verbele conjugate cu essere au participiul acordat cu numărul și genul subiectului
ex. Maria a plecat repede. - Maria è partita presto
Imperfectul - indică o acțiune petrecută în trecut, dar neterminată.
ex. Mentre camminavo, ho visto una macchina rosa.
- Exprimă acțiuni uzuale, obișnuite pentru care nu știm nici începutul, nici sfârșitul.
ex. D'estate andavamo sempre al mare. - Vara mergeam tot timpul la mare.
Da giovane facevo molto sport. - Când eram tânăr, făceam mult sport.
Quando ero bambino andavo spesso al parco. - Când eram copil mergeam mereu în parc.
- Poate fi folosit pentru a descrie un moment din trecut.
ex. L’uomo era alto e magro e aveva un folta barba. - Bărbatul era înalt și slab și avea barba
deasă.
- se formează prin eliminarea desinențelor de infinitiv -are, -ere, -ire și adăugarea la rădăcina
verbului a terminațiilor specifice: -avo, -avi, -ava, -avamo, -avate, -avano // -evo, -evi, -eva, -
persoana -are -ere -ire
evamo, -evate, -evano // -ivo, -ivi, -iva, -ivamo, -ivate, -ivano
io -avo -evo -ivo
tu -avi -evi -ivi
lui/lei -ava -eva -iva
noi -avamo -evamo -ivamo
voi -avate -evate -ivate
loro -avano -evano -ivano
 Când folosim perfectul compus, când folosim imperfectul
Imperfectul indică o acțiune petrecută în trecut, dar neterminată.
ex. Mentre camminavo, ho visto una macchina rosa.
- Exprimă acțiuni uzuale, obișnuite pentru care nu știm nici începutul, nici sfârșitul.
ex. D'estate andavamo sempre al mare. - Vara mergeam tot timpul la mare.
Da giovane facevo molto sport. - Când eram tânăr, făceam mult sport.
Quando ero bambino andavo spesso al parco. - Când eram copil mergeam mereu în
parc.
- Poate fi folosit pentru a descrie un moment din trecut.
ex. L’uomo era alto e magro e aveva un folta barba. - Bărbatul era înalt și slab și avea
barba deasă.
Perfectul compus indică o acțiune efectuată și terminată în trecut.
ex. Sono andato in gita con i miei amici. - Am fost în excursie cu prietenii mei.
Este introdus de adverbe de timp precum: quando, ieri , avanti ieri , l’altro ieri , allora ,
una volta , tempo fa , anni fa , mai , ogni tanto , spesso , sempre , prima , poco fa ,
subito ,mesi fa , presto , tardi , già , appena , ormai , ad un tratto , giorni fa
 Viitorul (il futuro) - se folosește pentru a descrie acțiuni sau stări ce vor avea
loc într-un timp viitor față de prezent;
- se formează diferit pentru fiecare conjugare: pentru verbele care se termină
în -are, terminația infinitivului -are se schimbă în -er la care se adaugă desinențele -ò,
-ai, -à, -emo, -ete, -anno; pentru verbele în -ere și -ire, mai întâi se taie vocala finală
e (-ere/-er și -ire/-ir) și se adaugă terminațiile -ò, -ai, -à, -emo, -ete, -anno
prestare presterò, presterai, presterà, presteremo, presterete, presteranno
credere crederò crederai crederà crederemo crederete crederanno
partire partirò partirai partirà partiremo partirete partiranno

Observații: - verbele de conjugarea I care se termină în -care și -gare, la viitor

primesc un „h” între rădăcină și terminația de viitor; ex. Cercare - io cercherò, tu
cercherai, lui/lei cercherà, noi cercheremo, voi cercherete, loro cercheranno
- verbele care se termină în -ciare și -giare, pierd vocala „i”.
ex. cominciare - comincerò, comincerai, comincerà, cominceremo, comincerete,
cominceranno
FUTURO IRREGOLARE
Essere sarò, sarai, sarà, saremo, sarete, saranno. Avere avrò, avrai, avrà, avremo, avrete, avranno.
Andare andrò, andrai, andrà, andremo, andrete, andranno. Bere berrò, berrai, berrà, berremo, berrete,
berranno.
Cadere cadrò, cadrai, cadrà, cadremo, cadrete, cadranno. Dare darò, darai, darà, daremo, darete,
daranno.
Dire dirò, dirai, dirà, diremo, direte, diranno. Dovere dovrò, dovrai, dovrà, dovremo, dovrete,
dovranno.
Fare farò, farai, farà, faremo, farete, faranno. Parere parrò, parrai, parrà, parremo, parrete, parranno.
Porre porrò, porrai, porrà, porremo, porrete, porranno. Potere potrò, potrai, potrà, potremo, potrete,
potranno.
Stare starò, starai, starà, staremo, starete, staranno. Tenere terrò, terrai, terrà, terremo,
terrete, terranno.
Venire verrò, verrai, verrà, verremo, verrete, verranno. Volere vorrò, vorrai, vorrà, vorremo, vorrete,
vorranno.
Rimanere rimarrò, rimarrai, rimarrà, rimarremo, rimarrete, rimarranno.
Sapere saprò, saprai, saprà, sapremo, saprete, sapranno.
Tradurre tradurrò, tradurrai, tradurrà, tradurremo, tradurrete, tradurranno.
Trarre trarrò, trarrai, trarrà, trarremo, trarrete, trarranno.
 CONDIȚIONALUL
 Prezentul - se formează de la aceeași temă ca viitorul la care se adaugă
desinențele de număr și persoană.
persoana terminația verbul conjugat
io -rei telefonerei
tu -resti telefoneresti
lui/lei -rebbe telefonerebbe
noi -remmo telefoneremmo
voi -reste telefonereste
loro -rebbero telefonerebbero

- se folosește pentru a exprima

a) o dorință ex. Vorrei stare sempre bene. - Aș vrea să fiu mereu bine.
b) o îndoială ex. Non so se potrebbe venire con noi. - Nu știu dacă ar putea veni cu noi.
c) o rugăminte ex. Potrebbe aprire la finestra? - Ați putea deschide fereastra?
d) o incertitudine ex. Non è arrivato, il treno potrebbe essere in ritardo. - Nu a ajuns, trenul ar putea întârzia.
 Trecutul - se formează cu ajutorul verbului conjugat la condiționalul prezent
și participiul trecut al verbului de conjugat:
persoana auxiliarul avere auxiliarul essere

io avrei trovato sarei partito

tu avresti trovato saresti partito
lui/lei avrebbe trovato sarebbe partito
noi avremmo trovato saremmo partiti
voi avreste trovato sareste partiti
loro avrebbero trovato sarebbero partiti

ex. Avrei studiato volentieri, ma non mi sentivo bene. - Aș fi învățat cu drag, dar nu mă
simțeam bine.
Sarei venuta, ma avevo un impegno. - Aș fi venit, dar aveam o treabă de rezolvat.
Saremmo usciti, ma pioveva forte. - Am fi ieșit, dar ploua tare.
 CONJUNCTIVUL
Prezentul - se formează de la rădăcina infinitivului la care se adaugă desinențele caracteristice pentru fiecare
conjugare:
a. conjugarea I: -i, -i, -i, -iamo, -iate, -ino
b. conjugarea a II-a: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano SCRIV ERE
c. conjugarea a III-a: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano
-sca, -sca, -sca, - iamo, -iate, -scano
- se folosește în următoarele cazuri:
a. opinii și considerații personale: credere, pensare, ritenere, suppore, immaginare, parere, sembrare
ex. Penso/credo che tutti i presenti abbiano capito la lezione. (Cred că toți cei prezenți au înțeles lecția.)
b. voință, dorință și preferință: volere, desiderare, preferire
ex. Voglio che tu sia sempre vicino a me. (Vreau ca tu să-mi fi mereu aproape)
c. speranță, așteptare, frică: sperare, aspettarsi che, avere paura che, temere che ex. Temo che loro siano
già partiti per le vacanze estive.
ex. Spero che Lei abbia passato una bella vacanza in Italia. (Sper că ați avut o vacanță frumoasă în Italia.)
d. incertitudine, dubii, irealitare sau ficțiune: non essere sicuri, dubitare che, non sapere se, fingere che,
fare finta che
ex. Dubito che tu abbia capito che significa essere buono. (Mă îndoiesc că tu ai înțeles ce înseamnă să fi bun.)
e. stări sufletești: essere felice che, essere contento che, far piacere che, dispiacere che
ex. Sono felice che tu abbia incontrato questa brava persona. (Sunt fericit că ai întâlnit această persoană bună.)
 f. cu verbe impersonale unde este clar subiectul propoziției secundare
ex. Bisogna che io vada alla posta a ritirare un pacco. (Trebuie să merg la poștă pentru a ridica un colet.)
g. formele și expresiile impersonale: - è necessario/importante/opportuno
ex. E’ necessario che tu vada a fare la spesa. (Este nevoie ca tu să mergi la cumpărături.)
- è stupido/scandaloso/divertente
- è probabile/strano/logico
ex. E’ probabile che loro vengano da noi domani. (Este posibil ca ei să vină mâine la noi)
- è ora che.../è bene che...
ex. E’ ora che tu faccia tutti i compiti. (Este timpul ca tu să-ți faci toate temele.)
- è un peccato che.../è assurdo che
ex. E’ un peccato che voi non possiate venire da noi oggi. (Este păcat ca voi să nu puteți să veniți la noi astăzi.)
h. cu unele conjuncții: - benché/sebbene/nonostante
ex. Ha una casa modesta nonostante abbia molti soldi. (Are o casă modestă deși are bani mulți.)
- senza che, tranne che, come se...
ex. Posso andare da sola senza che tu mi accompagni. (Pot merge singur fără ca tu să mă însoțești.)
- a patto che, a condizione che...
ex. Ti racconterò tutto a condizione che tu non lo dica a nessuno. (Îți voi povesti totul cu condiția ca tu să nu spui
nimănui.)
 IMPERATIVUL
 Imperativul este modul verbal prin care putem exprima:
- ordinul, în vederea îndeplinirii sau împiedicării unei acțiuni
ex. Mangia! - Mănâncă!
Non venite! - Nu veniți!
- îndemnul
ex. Andiamo inseme al concerto! - Să mergem împreună la concert!
- rugămintea
ex. Ti prego, abbi pazienza! - Te rog, ai răbdare!
Imperativul poate fi formal și informal.
-imperativul informal se folosește când ne referim la persoana a II-a singular și plural; forma
imperativului este identică cu cea a prezentului indicativ, făcând excepție verbele de la conjugarea I, în
-are, care schimbă -i în -a;
ex. Parla! - Vorbește!!!
-imperativul formal se folosește când ne referim la persoana a III-a singular și plural; forma
imperativului la persoana a III-a este identică cu cea a conjunctivului prezent. ex. (Lei) Parli, per
favore! - Vorbiți, vă rog!
 Imperativul negativ, la persoana a II-a singular se formează folosind negația non urmată de verbul la infinitiv.
ex. Non parlare! - Nu vorbi!
Pentru celelalte persoane, folosim negația non urmată de forma de imperativ specifică pentru fiecare persoană:
ex. Non parli! - Să nu vorbiți dumneavoastră!
Non parliamo! - Să nu vorbim!
Non parlate! - Nu vorbiți!
Non parlino! - Să nu vorbească ei!
IMPERATIVUL NEREGULAT
Essere sii! siamo! siate! sia! Avere abbi! abbiamo! abbiate! abbia!
Andare va’! andiamo! andate! vada! Dare da’! diamo! date! dia!
Dire di’! diciamo! dite! dica! Fare fa’! facciamo! fate! faccia!
Stare sta’! stiamo! state! stia! Venire vieni! veniamo! venite! venga!
Verbele neregulate de mai sus sunt monosilabice la a doua persoană singular. Atunci când întâlnesc pronumele
complement direct lo, la, li, le, mi, ci, ne, acestea își dublează consoana.
ex. Ho un problema, dammi una mano! - Am o problemă, dă-mi o mână de ajutor!
Non dire bugie, dimmi la verità! - Nu spune minciuni, spune-mi adevărul!
Dicci qual è il tuo problema e noi ti aiutiamo! - Spune-ne care este problema ta și te vom ajuta!
 SĂ EXERSĂM!
Completați spațiile goale conjugând verbul la timpul prezent:
Ogni mattina Laura (svegliarsi) .......... alle otto, (lavarsi) ......... , (vestirsi) ............ ,
(prendere) ................ la colazione e finalmente (essere) ........... pronta per andare a scuola.
(essere) .......... il primo anno presso il Liceo Linguistico della sua città; (essere) ............ una
studentessa molto diligente, le (piacere) ......... molto studiare. (amare) ............ l'inglese e la
filosofia mentre (odiare) .......... la matematica.
La sua compagna di banco (chiamarsi) ........... Monica, (avere) ............ 15 anni e, a differenza
di Laura, non (amare) .......... tanto lo studio, le (piacere) giocare a pallavolo. Laura e Monica
(conoscersi) ............. da tanti anni, ma (essere) ............. amiche da un anno.
Quando (andare) .............. a casa da scuola, Laura (pranzare) ........... con la sua famiglia,
(lavare) ............ i piatti, (guardare) ............. la televisione e (andare) ............ poi nella sua camera
a fare i compiti.
Nel pomeriggio la madre la (accompagnare) ...........in piscina e dopo un'ora (andare) ............. a
riprenderla.
Alle otto e mezza (prepara) ............... la tavola, (guardare) .............. un film e poi (addormentarsi)
............. .
 Conjugă verbele la perfect compus:
Ieri io (studiare) .............. tutto il giorno, invece mia sorella (andare) ............
con i miei genitori al centro commerciale. Loro (tornare) ................ molto tardi ed
(comprare) ............. molte cose. Silvia, tu che cosa (fare) ................ ? Quando voi
(venire) ............... a casa mia, io (sentire) ............. i tuoi genitori che (dire).............
che tu non (potere).............. uscire perché avevi preso un brutto voto agli esami.
Che strano, io ricordo che (passare) .............. molto tempo a studiare ed eri molto
preparata.

Conjugați următoarele verbe la toate timpurile verbale învățate: dovere,

avere, essere, mangiare, scrivere, finire, dormire, volere, potere, andare
 Completează cu verbe la perfect compus:
1. Francesca e Riccardo .......... (andare) al bar.
2. Paola ............ (arrivare) ieri.
3. Sofia e Francesca .................... (lavorare) in Germania per sei mesi.
4. Gabriele e Simone ............... (entrare) in quel cinema.
5. Quelle ragazze non ............... (pagare) il conto.
6. Molta gente ................ (partire) per le vacanze.
7. Gianni è una persona che ................ (diventare) ricca con il suo lavoro.
8. Anna non .............. (potere) andare al lavoro.
9. Sofia non ................... (potere) leggere quel libro.
10. Francesca ................. (saltare) sulla moto.
 Conjugă la imperfect următoarele verbe:
1. Il gatto ogni sera (passare) ............. attraverso il buco della rete in fondo al
giardino.
2. Il bambino in silenzio (ritagliare) ......... meticolosamente forme di animali.
3. Quando (essere) ............. in montagna (fare) ............ lunghe passeggiate.
4. Mi hai detto che l’anno scorso tu (prendere) ............ lezioni di tennis due volte la
settimana.
5. Si sono incontrati mentre (aspettare) ............. l’arrivo del diretto di Bari.
6. La ragazza (parlare) ...................... con le sue amiche velocemente e ad alta voce.
7. Io non (sapere) .............. che lui fosse malato.
8. Gli atleti (correre) ................. veloci sulla pista.
9. Mentre io (cantare) ........... , voi (ascoltare) ........... con interesse.
10. Le condizioni atmosferiche (cambiare) ............... in continuazione.
 Completează conjugând verbele la condițional prezent:
1. Se fossi un animale, (volere) ......... essere una gazzella.
2. Anche togliendo questi particolari il suo racconto non (essere) ............ molto
credibile.
3. Claudia (potere) .......... farsi sentire un po’ prima!
4. Se non ti conoscessi, quello che dici mi (sembrare) .............. impossibile.
5. Noi gli (concedere) ............. ancora una possibilità, ma a quel punto ha
preferito lasciar perdere.
6. Paolo non (dire) .............. nulla, se non l’avessero provocato.
7. Tutti i tuoi amici (fare) ................ qualsiasi cosa, pur di vederti più contento.
8. Per favore, gli (potere) ................ dare questa busta da parte mia?
9. Credo che Luca e Anna (fare) ......... meglio a mantenere la calma.
10. Dette con un altro tono, le tue parole (suonare) ............. diversamente.
 Completați, folosind imperativul:
1. Roberto, (chiudere) .................... la porta e (accendere) ...................... la luce!
2. Signor Rossi, (venire) ................... a trovarmi stasera e (portare) ........................
anche sua moglie!
3. Ragazzi, (mettere) .................... in ordine la camera e (pulire) ........................ i
mobili!
4. Luigi, (finire) ............................. di lavorare presto e non (fare) ................... tardi
stasera!
5. Signora, (avere) ......................... pazienza e (stare) ....................... calma per favore!
6. Signor Rossi, (entrare) ................................. e (aspettare) ............................. un
momento!
7. Ragazzi, (fare) ............... i compiti e non (parlare) !
8. Mario, (uscire) .................... però non (fare) ............. tardi!
9. Ho detto ai ragazzi che (portare) ................... i libri e me li (dare) !
10. Mario, (prendere) ....................... la penna e (scrivere) ............... qualcosa!
 Imperfect sau perfect compus?
Un giorno con Carlo in spiaggia
Sabato mattina (andare, io) ......... con la mia famiglia al mare vicino a Stintino. Noi
(alzarsi) ................ presto e mia madre (preparare) .................. la colazione. Io (lavarsi) .............. in
fretta perché (dovere) ................ ancora comprare alcuni panini per la spiaggia.
(Partire, noi) ................. già verso le otto perchè (volere, noi) .............. ancora trovare un
parcheggio libero. In spiaggia (incontrare, noi) ................. i nostri vicini di casa.
(Salutarci) ................ e poi (cercare, noi)  un posto libero. Ma quel giorno la spiaggia
(essere) ............... piena di turisti tedeschi e inglesi che (fare) .................. un chiasso enorme.
Alcuni di loro (giocare) ............... a pallone e (tirare) .............. la palla sempre verso il bagnino. All'
inizio il bagnino (ridere) ............ ma dopo la terza volta (prendere) ............... la palla e
(chiamare) .............. il suo collega che poi (nascondere) ................ il pallone sotto una barca. Poi
mio padre (proporre) ............ ai turisti di giocare a boccia e così (divertirci) .............. molto, perché
gli inglesi non (conoscere) ........... questo gioco e (giocare) ........... male. Ad un tratto (sentire,
noi) .......... un grido: "Aiuto !".
(Vedere, noi) ............ due bambini su un pedalò che (avere) ............ paura, perchè
(essere) ........ già troppo lontani dalla spiaggia. Ma siccome nel passato io (essere) .......... un
ragazzo molto coraggioso, (prendere) .......... il motoscafo del bagnino e li (salvare) .......... . La
madre dei due bambini mi (comprare) ........... un gelato enorme e (dire) ............. : "Questo ragazzo