Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
A2
DOSSIER
ESERCIZI
di ITALIANO
Livello A1
Esercizi Unità 1
Vocabolario: Presentarsi
1. Riordina le frasi della conversazione.
- B: Allora ti lascio andare.
- A: Io bene dai. Sto andando a studiare.
- B: Certo. Ci sentiamo dopo. Stammi bene!
- B: Lucia, ciao!
- A: Ci sentiamo più tardi quando finisco?
- A: Ciao Matteo!1
- B: Io molto bene grazie. Te?
- A: Ciao, a dopo!
- A: Come stai?
Vocabolario: i trasporti
5. Collega ogni nome alla foto corrispondente.
Il treno - l’aereo - l’autobus - la macchina - la moto - la bicicletta
6. I numeri da 0 a 30. Completa le lettere delle parole indicanti numeri.
a) U _ D _CI e) NO _ E i) T _ E _ TA
b) O _ T O f) U _ O l) V _ NT _ Q _ AT _ RO
c) SE _ I _ I g) VE _ TIT _ É m) C _ N _ UE
d) ZE _ O h) DI _ IOT _ O n) DICI _ N _ OVE
Esercizi Unità 2
Vocabolario: i dati anagrafici
1. Completa inserendo i tuoi dati personali.
Esercizi Unità 3
Grammatica: i nomi
1. Inserire il nome corretto.
amiche, città, famiglia, chitarra, studentessa, sci, madre, genitori, fratello, spiaggia, sport, borse, casa, concerti, ragazza.
Lucia è una ____________ che abita a Lerici, una piccola ____________ della Liguria. Lei abita con la sua
____________: suo padre, sua __________, sua sorella Lisa e suo ____________ Marco. I suoi ____________
lavorano per una grande azienda italiana che produce ____________ e scarpe. E’ una
____________ molto attiva che ama uscire con le sue ____________, fare sport e suonare la ____________. Quando
non studia, aiuta sua madre a
____________. Ama andare in vacanza al mare perché adora prendere il sole
sulla ____________. A volte esce con sua sorella perché entrambe amano ascoltare la musica e così vanno insieme ai
____________. Suo fratello Marco invece è un patito dello ____________; va spesso allo stadio con i suoi amici,
frequenta una palestra e gioca a tennis ogni giovedì pomeriggio. In inverno ama sciare sulle Dolomiti ed è molto bravo
con gli ____________.
2. Mettere le seguenti frasi al plurale.
1. La finestra aperta __________________________________________
2. Uno studente inglese _______________________________________
3. Il libro nuovo _____________________________________________
4. Il tavolo grande ___________________________________________
5. Il giornale interessante ______________________________________
6. Un’amica giovane _________________________________________
7. L’amico simpatico _________________________________________
8. Lo yogurt buono __________________________________________
9. La penna rossa ____________________________________________
10. Una bambina carina _______________________________________
3. Completare i verbi.
Mang __ are St __ e A __ ivare P __ ere
An __ re S __ ire Ba __ are Cer __ re
Fi __ re Usc __ e Desi __ rare E __ ere
Comin __ are Sap __ e F __ e En __ are
Pre __ ere V __ ere Im __ rare In __gnare
B __ e Spe __ ere Lavo __ re La __ re
Gi __ are Rima __ re Me __ ere Mo __ re
Asc __ tare Ve __ re Na __ ere Par __ re
Scr __ ere Leg __ re Tr __ are Pro __ re
Per __ re Pe __ are Ve __ ere Do __ re
Esercizi Unità 5
Vocabolario: le ore
1. Scrivi in cifre l’orario riportato.
a) Sono le otto e trentacinque: __:__ f) Sono le cinque meno cinque del pomeriggio:
b) E' mezzogiorno: __:__ __:__
c) E' l'una e un quarto del pomeriggio: __:__ g) Sono le undici e dieci di sera: __:__
d) Sono le quindici meno un quarto: __:__ h) Sono le undici meno un minuto: __:__
e) Sono le sette e venti: __:__ i) Sono le nove e mezzo: __:__
j) E' mezzanotte e tre quarti: __:__
2. Leggi i cartelli e completa le frasi.
Esercizi Unità 6
Vocabolario: i colori
1. Scrivi il nome del colore.
2. Descrivi i colori dell’immagine della Costiera Amalfitana (in provincia di Napoli).
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Esercizi Unità 7
Vocabolario: i nomi delle professioni
1. Associa ogni professione alla principale azione che fanno.
a. il medico... 1. consegna le lettere.
b. il meccanico... 2. vende i giornali.
c. l’autista... 3. cura i malati.
d. la sarta… 4. spiega la lezione.
e. l’architetto… 5. ripara le scarpe.
f. il postino... 6. scrive gli articoli.
g. il calzolaio... 7. cuce i vestiti.
h. la giornalaia… 8. progetta le case.
i. l’insegnante... 9. cura gli animali.
l. il veterinario... 10. ripara le macchine.
m. il giornalista... 11. guida l’autobus
n. l’infermiera… 12. dà le medicine.
2.I diversi orari di lavoro: associa ogni orario alla sua spiegazione.
1. Orario continuato:
2. Orario ridotto: A. è come il giorno di riposo
3. Orario di ricevimento al pubblico: B. orario di apertura degli uffici pubblici.
4. Orario spezzato: C. orario di apertura diviso in due parti: mattina e
5. Giorno di chiusura: pomeriggio.
6. Chiusura natalizia: D. quando il negozio/ufficio/banca restano chiusi
7. Chiusura estiva: per le vacanze d’estate.
E. senza pausa per il pranzo.
F. quando il negozio/ufficio/banca restano chiusi
per le vacanze di Natale.
G. orario più corto (di solito è solo di mattina).
Grammatica: presente indicativo (verbi in -isco)
3. Inserisci i verbi seguenti coniugandoli nella frase corretta.
pulire - capire (2 v.) - costruire - stabilire - finire (2 v.) - preferire
4. Il verbo fare. Leggi il brano e sottolinea le forme del presente di "fare" che trovi.
Mi chiamo Giuseppe e sono di Bergamo. Ho quarant’anni e faccio l’imbianchino. Sono spostato da 25 anni. Ho una
figlia che si chiama Chiara e fa l’insegnante di italiano a scuola invece mio figlio Marco è più giovane e fa ancora
l’università a Milano. Quando fa caldo tutti insieme facciamo una vacanza insieme all’anno: di solito andiamo al mare
in Salento. Ci piace fare lunghe passeggiate sul lungomare e mangiare grandi fritture di pesce.
Il verbo essere o il verbo avere.
5. Completare le frasi con il presente dell'indicativo dei verbi avere o essere.
1. Elena e Bruna _______ molti amici stranieri. 6. Noi _______ di Firenze e voi di dove _______ ?
2. Voi ______ una FIAT, vero ? 7. Chi ______ i ragazzi con il professore ?
3. Carla, ______ tempo o ______ in ritardo ? 8. Di che colore ______ la tua macchina ?
4. Io ______ italiana. E voi? _______ stranieri ? 9. Giulia, _______ le chiavi della camera ?
5. Quanti anni ______ tuo fratello ? 10. _____ tardi, _____ già le due e noi _______ fame.
Esercizi Unità 8
Vocabolario: al bar
1. Una conversazione al bar tra un cameriere e un cliente. Riordina le battute del cliente.
Ecco a Lei / Un caffè macchiato e un cornetto / Buongiorno a Lei! / Caldo, grazie. / Alla crema, grazie. / Quant'è? /
Arrivederci. / Sì, grazie.
A: Buongiorno!
B: _________________________________
A: Prego!
B: __________________________________ ,per favore.
A: Macchiato caldo o freddo?
B: ___________________________________
A: Come vuole il cornetto?
B: ___________________________________
A: Ecco il suo caffè con il cornetto. Vuole anche un bicchiere d'acqua?
B: ____________________________________
A: Ecco a Lei.
B: _____________________________________
A: 2 euro e dieci.
B: _____________________________________
A: Grazie. Ecco lo scontrino. Arrivederci.
B: ______________________________________
6. Ascolta la canzone “Vieni via con me” di Paolo Conte.Completa il testo inserendo le preposizioni corrette.
(Strofa 1)
Via, via, vieni via 1 _____ qui, entra 6 _____ questo amore buio,
2
niente più ti lega _____ questi luoghi, non perderti 7 _____ niente 8 _____ mondo…
neanche questi fiori azzurri… via, via, non perderti 9 _____ niente 10 _____ mondo
via, via, neanche questo tempo grigio lo spettacolo 11 _____ arte varia
3 12
pieno _____ musiche _____ uno innamorato 13 _____ te…
4
e _____ uomini che ti sono piaciuti… (Si ripete il ritornello)
(Ritornello) (Strofa 3)
It’s wonderful, it’s wonderful, it’s wonderful, Via, via, vieni via 14 _____ me,
good luck my babe, entra 15 _____ questo amore buio,
it’s wonderful, it’s wonderful, it’s wonderful, pieno 16 _____ uomini…
I dream of you… via, entra e fatti un bagno caldo,
chips, chips, du-du-du-du-du c’è un accappatoio azzurro,
(Strofa 2) fuori piove un mondo freddo…
Via, via, vieni via 5 _____ me, (SI ripete il ritornello).
Esercizi Unità 9
Grammatica: i verbi riflessivi
1. Volgere al presente indicativo le seguenti frasi.
1. Come (chiamarsi) _____________ la ragazza di Giorgio? 4 Quando sono stanco (addormentarsi) __________________
2. Gino (vestirsi) ______________ sempre molto bene. subito.
3. I ragazzi (svegliarsi) _______________ ogni giorno alle sette. 5. Piero, (lavarsi) _______________ le mani prima di mangiare?
6. Ogni giorno (alzarsi, noi) ________________ alle otto. 9. (Divertirsi, loro) __________________ quando
7. (Prepararsi, voi)_________________ per l'esame vanno in discoteca.
d'italiano? 10. Io e Maria (incontrarsi) ________________
8. Dove (trovarsi) _____________ il Colosseo? spesso.
Esercizi Unità 10
Vocabolario: i nomi di parentela
1. Leggi la descrizione e rispondi alle domande(attenzione: quando gli aggettivi possessivi stanno davanti a un nome
di parentela singolare non hanno l’articolo davanti: es. “mia figlia dorme”/“le mie figlie dormono”):
“Mi chiamo Paolo e vi presento la mia famiglia: mio padre si chiama Leonardo e mia madre Sara. Ho due fratelli e due
sorelle. I miei fratelli si chiamano Matteo e Silvio, le mie sorelle si chiamano Anna e Maria. Viviamo con i miei nonni
in campagna, vicino a Firenze. Mio nonno fa l’idraulico, mio padre fa il muratore e mia madre fa la cuoca.”
1. Come si chiama il padre di Paolo?_____________________
2. Come si chiama la Paolo?_________________________
3. Come si chiamano i Paolo?________________________
4. Come si chiamano le Paolo?_______________________
5. Che cosa fa il nonno di Paolo?_______________________
6. Che lavoro fa la madre di Paolo?______________________
2. Completa le frasi con il corretto nome di parentela.
1. Miriam è la madre di Sonia. Allora Sonia è la ________ di Miriam.
2. Carlo è il fratello di Paula. Allora Paola è la ________ di Carlo.
3. Giulia è la moglie di Alberto. Allora Alberto è il _________ di Giulia.
4. Alessio è il padre di Osvaldo. Allora Alessio è il ________ di Osvaldo.
5. Sara è la zia di Anna. Allora Anna è la _______ di Sara.
6. Monica è la sorella di Paolo. Allora Paolo è il _________ di Monica.
7. Fabio e Alessandro sono i figli di Nadia e Omar. Allora Nadia e Omar sono i _________ di Fabio e Alessandro.
8. Paola è la nipote di Alberto (Alberto è il fratello della mamma di Paola). Allora Alberto è lo __________ di Pauline.
Immagine 1. Immagine 2.
Nella Immagine 1 c’è...
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Esercizi Unità 11
Vocabolario: le indicazioni stradali
1. Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
1. T (turista) P (passante)
T: Mi scusi! Buonasera, posso chiederle un’informazione?
P: Prego!Se posso aiutarla…volentieri!
T: Devo andare a Piazza Barberini ma mi sono persa.
P: Allora…ora siamo a Via del Corso. Vede quella stradina stretta stretta?
T: Sì.
P: Prenda quella stradina e vada sempre dritta. Sulla destra incontra un palazzo giallo appena restaurato. Lì giri a
sinistra e poi prosegua sempre dritto. Al semaforo attraversi l’incrocio e prenda Via del Tritone sulla destra. Salga per
circa 300 metri, alla fine della salita vedrà una strada con una grande fontana nel centro. Quella è Piazza Barberini.
T: Grazie, è stato gentilissimo. Spero di ricordarmi tutto!
P: Non è difficile. Prenda la stradina davanti a noi, al palazzo giallo svolti a sinistra e all’incrocio prenda la strada a
destra. Lì, eventualmente, richieda!
T: Grazie mille, arrivederci!
P: Arrivederci!
Puglia Bologna
DOSSIER
ESERCIZI
di ITALIANO
Livello A2
Esercizi Unità 1
Vocabolario: Turismo d’arte
1. Leggi i due testi e indica poi se le frasi sono vere o false.
Il teatro San Carlo è in Via San Carlo 98/F a Napoli. È un teatro molto antico e ogni anno offre spettacolidi vario
genere: balletti, concerti e opere. Potete prenotare i biglietti on line sul sito del teatro otelefonare al numero 081 -
7972331 e acquistare i biglietti con la carta di credito. Potete vedere le date deglispettacoli nel calendario presente
nel sito o scrivere un’e-mail all’indirizzo biglietteria@teatrosancarlo.itper ricevere tutte le informazioni utili.
Taormina è in Sicilia, sul mare, vicino a Catania. È una città splendida, il suo clima è mite, il cibo èdelizioso. Ci
sono molti turisti durante tutto l’anno perché Taormina offre bellezze naturali e bellezzearchitettoniche, come il
famoso anfiteatro greco-romano.
A Taormina ci sono anche numerosi negozi dove è possibile comprare tanti prodotti caratteristici diartigianato
locale.
1. Il teatro San Carlo è a Forlì. V F
2. Taormina ha un clima mite. V F
3. Il teatro San Carlo non offre spettacoli di balletto. V F
4. I negozi di Taormina vendono prodotti di artigianato locale. V F
A: Ciao Fabio,__________________vado con Alessia al Museo Nazionale Giuseppe Verdi. Vieni con noi?
B: Non so… cosa c’è?
A: Ci sono le 27 __________________ di Verdi con le scenografie originali, i _________________ e i tessuti
dell’epoca…sembra molto interessante!
B: Già… e quanto costa il___________________?
A: Gli adulti pagano 9 euro con la guida.
B: Bene! A che ora andate?
A: Mah… il museo apre alle 10. Pensiamo di prendere il __________________ fino a Busseto e poi arrivare in
autobus fino al museo.
B: Dove si trova il museo?
A: In _________________Ziliani, alla Villa Pallavicino. Possiamo incontrarci alle 9:30 alla
____________________, va bene?
A: Ottima idea… allora a sabato!
Grammatica: l’imperativo
3. Collegare i verbi alla giusta espressione.
a) Se hai bisogno di me, cambialo!
b) Se ti piacciono queste scarpe,chiamami!
c) Se vuoi partire con noi,fa’ un corso dicucina!
d) Se hai capito il tuo errore,comprale!
e) Se ti piace cucinare,va’ a fare lavaligia!
f) Se non ti piace il tuo lavoro,chiedi scusa alla tua amica!
6. I pronomi dimostrativi: questo e quello: Sostituisci al nome evidenziato il pronome dimostrativo adatto.
1. In vetrina ci sono tre palloni, ma io preferisco comprare il pallone ____________ di cuoio.
2. Questa poltrona è nuova ma la poltrona ________________ vecchia mi sembra più comoda.
3. Queste scarpe mi piacciono, le scarpe là in fondo _______________________ no.
4. Quell’albero ha già tante foglie, l’albero qui vicino ___________________ invece è ancora spoglio.
5. Tra i maglioni sullo scaffale, i maglioni _______________________a righe sono i più belli.
7. Completa le frasi inserendo l’aggettivo dimostrativo più adatto: in alcuni casi sono possibili
piùsoluzioni.
1. ________________ vaso sta meglio qui.
2. Mi passi ____________________ libri là in fondo?
3. Siamo andati al mare in______________ posto dell’anno scorso.
4. Che ne dite di ________________________________vecchi scarponi?
5. ____________________________sentiero è molto faticoso.
6. Avete già visto _________________________film?
7. Ho usato la ______________________________chiave per aprire le due stanze
Esercizi Unità 2
Vocabolario: azioni del tempo libero
1. Leggi il testo e rispondi alle domande.
Come passano il tempo libero gli italiani? Secondo l’Istat* la maggioranza degli italiani guarda abitualmente la
televisione, legge poco e fa poco sport. Tra le attività preferite ci sono infatti guardare la televisione, andare al
cinema, e uscire con gli amici.
L’attività culturale fuori casa preferita degli italiani nel tempo libero è andare al cinema. Il 47,8% della
popolazione dichiara di guardare almeno un film all’anno. Altre attività culturali popolari sono le visite ai musei e
alle mostre (27,9%) e agli spettacoli sportivi (25,2%). Solo il 18,9 % va a teatro. All’ultimo posto ci sono i
concerti di musica classica, con solo il 9,3% della popolazione. Gli italiani non praticano molto sport. Si dedica
all’attività fisica solo il 28,2% degli italiani i “pigri” restano ancora il 39,9% della popolazione. Anche leggere è
un passatempo poco amato. Solo il 41,4% legge almeno un libro all’anno, e meno di un italiano su due legge un
quotidiano almeno una volta alla settimana. Sempre più italiani preferiscono leggere giornali o riviste on line, ma
sono i giovani tra i 18 e i 24 anni i maggiori fruitori dei libri online o e-book.
*Istat = Istituto Nazionale di Statistica
IL LO L’ LA I GLI LE
5. Completa le frasi.
1. Domani noi andiamo (a+il)_____ matrimonio (di+la)____ figlia (di+i)___ signori Rossi.
2. Stasera (a+le)_____ otto c’è la festa di compleanno (di+l’)____ amica di Claudia.
3. Uffa! sto studiando italiano (da+le)____ nove di mattina: sono stanco mo rto!
4. (in+la)____ tasca (di+il)____ giubbotto rosso ci sono le chiavi (di+la) _____ macchina.
5. Sei disordinato! Lasci sempre le scarpe (su+il)___ divano e i calzini (su+la) ____ poltrona, dimentichi i libri
(su+la)____ tavola e (su+le)______ sedie.
6. Attenzione, prego! Il treno “Frecciarossa” (di+le)_____ 16:45 viaggia con 20 minuti di ritardo. Arriva
(a+le)_____17:05, (a+il)____ binario 12, anziché (a+il)___ binario 11.
7. Questi studenti vengono (da+la)_____ Germania. Peter invece viene (da+gli)_____ Stati Uniti. Io e Machi
veniamo (da+il)_____ Giappone.
* L’espressione mo’ significa ora nella maggior parte dei dialetti del Sud Italia.
L’ anno scorso (io) _________________ in vacanza a Londra con la mia famiglia.(Noi) _________________
dall’aeroporto di Milano Malpensa di sabato mattina e_________________ a Londra per l’ora di pranzo.
_________________ lì per cinque giorni e _________________ musei, piazze, ponti, vie e negozi. La será spesso
_________________ in locali tipici e una sera _________________ ateatro a vedere un musical.
_________________ una bellissima esperienza per
me e per i miei figli che _________________ Londra per la prima volta.
Purtroppo il viaggio di ritorno non _________________ così facile e divertenteperché le nostre valigie sono
arrivate due giorni dopo di noi!
3. Essere o avere? Scegliamo il giusto ausiliare.
Giulia _____________ preparato una cena per i suoi amici. _____________ cucinatola pizza perché loro la
adorano. _____________ comprato gli ingredienti epoi _____________ stata tutto il pomeriggio in cucina a
preparare.
_____________ deciso di fare anche un tiramisù perché c’è Lisa, la sua miglioreamica, che lo adora. Si
_____________ messa a cucinare ascoltando la musica ealla fine quando _____________ arrivati i suoi amici,
tutto era già pronto.
La cena _____________ stata un successo! Giulia è un vero fenomeno quando simette ai fornelli. Anche per il
compleanno di Eleonora _____________ preparatouna favolosa torta cioccolato e panna. Da leccarsi i baffi!
6.Completa la tabella.
INFINITO PARTICIPIO PASSATO
SALIRE 1
CANTARE 2
3 MANGIATO
AVERE 4
FINIRE 5
VENDERE 6
7 LASCIATO
ASCOLTARE 8
GUARDARE 9
10 CREDUTO
Esercizi Unità 4
Vocabolario: gli auguri
1. Scegli l’espressione più corretta per ogni situazione.
In bocca al lupo!
Auguri! Mi dispiace
Congratulazioni
2. Nella lingua italiana ci sono molti modi di dire e proverbi in cui il lupo è protagonista. Abbina i modi di
dire al loro significato.
Modi di dire Significato
1. Lupo non mangia lupo. a. avere molta fame.
2. Il lupo perde il pelo ma non il vizio. b. tempo bruttissimo.
3. Il matrimonio in Italia. Scegli l’opzione giusta fra le due proposte per completare la frase.
1. Comprare le/i fedi.
2. Spedire gli inviti e le partecipazioni nemmeno/almeno sei mesi prima.
3. Decidere il luogo dove/che avverrà il ricevimento.
4. Prenotare il ristorante e decidete il menù per/con il banchetto di nozze.
5. Scegliere i testimoni da/di nozze.
6. Provarsi l’abito di/da sposa.
7. Contattare un/il fotografo professionista per il servizio fotografico.
8. Ordinare gli addobbi floreali/vegetali.
9. Prenotare/riservare la camera d’albergo per il vostro viaggio di nozze.
10. Iniziare a valutare le/i proposte per la vostra luna di miele.
11. Definire la lista corretta/precisa degli invitati.
12. Stabilire se volete fare una cerimonia con/per rito civile o religioso.
13. Compilare/scrivere la lista di nozze.
14. Prendere/fare un appuntamento con il parrucchiere e con il truccatore.
15. Portare/prendere le bomboniere al luogo del ricevimento
16. Organizzare la cena di addio al nubilato o al celibato almeno due o tre giorni prima/dopo del matrimonio.
Grammatica: i pronomi diretti e indiretti
4. Scegli l’opzione corretta per completare la frase.
1. A: “Paolo, hai comprato il caffè?”
B: “Sì! ____ ho comprato stamattina”.
(l’ – la – li)
2. "Vorrei rivedere i nostri amici spagnoli. Tu ________ hai sentiti ultimamente?"
(lo – li – le)
3.A: "Mi presteresti la tua macchina, per favore? La mia dal meccanico e ho un appuntamento di lavor o
importante."
B: "Certo, prendi_______ pure!
(lo - la - le)
4. "Sono sicuro di quello che dico e posso provar_____ !"
(lo - la - li)
5. A: "Vuoi l'ultima fetta di torta?"
B: "No, grazie: sono a dieta. Mangia________ tu."
(lo - la - le)
6. "Eri al cinema Odeon ieri? Mi è sembrato di veder____, ma non mi sono avvicinato perché il film stava per
iniziare."
(lo - ti - ci)
7. A: "Hai portato le bici a riparare?"
B: "Sì,______ ho portate stamattina; saranno pronte per domani."
(i - le - la)
8. A: "Non siete andate alla festa di Aldo?"
B: "No, ________ ha avvisato troppo tardi: avevamo già preso un impegno."
(vi - ci - li)
9. A: "Sta per piovere, hai un ombrello?"
B: "No, ________ ho dimenticato a casa."
(lo - l' – la)
10. A: "Hai visto Tina ultimamente? Ho provato a chiamar________ , ma non ______ ha risposto."
B: "No, l'ultima volta ______ ho vista due mesi fa. Le sarà successo qualcosa?"
(ti/mi/la - la/mi/la - la/mi/l')
6. Completa le due storie, coniugando correttamente i verbi dati al passato prossimo, inserendoli nel testo.
incontrarsi, divertirsi, grattarsi, offrirsi, accorgersi, conoscersi, baciarsi, arrabbiarsi, sposarsi, scusarsi .
Avvicinarsi, confondersi, conoscersi, innamorarsi, sposarsi, stufarsi, vedersi, spaventarsi, s porcarsi, tagliarsi.
2. Marcella e Damiano ______________ dieci anni fa al supermercato. Marcella stava controllando i prezzi
dei formaggi, quando un uomo le ____________ per darle un consiglio: "Non _____________ di guardare i
prezzi quando fa la spesa? A lei ci vorrebbe un marito ricco che le permetta di comprare i formaggi più costosi. E
io sono ricco e single". Questo strano modo di presentarsi ha divertito molto Marcella: i due _____________ la
sera dopo a cena, in un ristorante del centro. All'inizio Marcella usciva con Damiano perché si divertiva, ma poi
____________ di lui. Dopo poche settimane, i due __________ in una bella chiesa di campagna. Durante il
pranzo di nozze, Marcella _____________ il vestito bianco di salsa al pomodoro, mentre Damian o
__________________ dito con il coltello degli arrosti. Il colore del sangue di Damiano e quello del pomodoro sul
vestito di Marcella _____________ tra di loro e nel vedere tanto rosso la madre della sposa ______________ al
punto che è svenuta. Una giornata di certo indimenticabile!
Esercizi Unità 6
Vocabolario: al ristorante
1. Completa il dialogo seguente con le parole suggerite qui sotto:
pomodoro - bambini - naturale - pesce - piccolo - volete - menu - cucina - bisogno - porzioni - preparare
2. Modi di dire con il cibo. Completa le frasi con il termine giusto tra quelli dati e poi trova la spiegazione
corrispondente.
MINESTRONE - ARROSTO - CACIO - UOVA – MIELE
1. Essere dolce come il ______________ a. essere adatto alla situazione
2. Essere come il ________________ sui b. rovinare i programmi
maccheroni. c. essere molto dolce
3. Fare un _______________ d. tutto apparenza e poca sostanza
4. Rompere le ____________nel paniere e. mettere tutto insieme
5. Molto fumo poco _______________
Grammatica: i comparativi
6. Inserisci nelle seguenti frasi che oppure di.
1) Lucrezia Borgia è più furba______ suo fratello.
2) Si sta meglio in Italia ______ nel circolo polare
artico.
3) Quella donna è più bella______ intelligente!
4) Che cos'ha Paolo più______ te? Di sicuro non i
soldi!
5) In Italia ci sono più telefoni cellulari______ persone.
6) Dormire è meno faticoso______ zappare la terra.
7) A Roma un'auto familiare è meno comoda______
una vespa.
8) Pane e Nutella è più gustoso______ un cetriolo con il
sale.
9) Guardare un film in tv è meno costoso _____ al
cinema.
10) Caro Gustavo, hai meno anni______ me ma sembri
mio padre!
8.Un po' di geografia. Inserisci più o meno e di (semplice o articolata) o che. In caso aiutati con Wikipedia.
1) Il fiume Po è ______ lungo ______ Tevere.
2) Genova è ______ popolosa ______ Napoli.
3) Firenze è _______ nota per la sua arte _______ per la sua industria.
4) Il Lago Maggiore è ______ grande ______ Lago di Garda.
5) L'estate italiana è ______ calda ______ piovosa.
6) L'Etna è ______ pericoloso ______ Vesuvio.
7) La Puglia è ______ pianeggiante ______ montagnosa.
8) L'Italia è ______ vasta ______ Francia.
9) Il Lago di Como è ______ settentrionale ______ Lago Trasimeno.
10) L'isola d'Elba è ______ grande ______ Pantelleria.
9. Descrivi il tuo paese facendo un paragone con l’Italia ed elencando quali sono le principali differenze
secondo te.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ __________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Esercizi Unità 7
Vocabolario: l’abbigliamento e i negozi
1. Scegli la risposta più appropriata per completare la frase.
1. In primavera mi metto:
A la giacca
B il cappotto
C il costume da bagno
3. In estate mi metto:
A gli occhiali da sole
B il berretto di lana
C i guanti
5. In inverno mi metto:
A i pantaloncini corti
B il cappotto
C la maglietta
6. Se nevica mi metto:
A l’impermeabile
B la maglietta
C i guanti
1. Nel nuovo ____________ che hanno aperto ci sono più di trenta negozi.
2. Durante il fine settimana i negozi sono affollatissimi perché sono tutti a _______________.
3. Quando non ho soldi ______________ posso usare il________________.
4. Ogni giovedì, nel centro della città c’è un grande ______________con prodotti dibuona qualità e poco costosi.
5. Scusi, in questo negozio pagare con la_______________ .
6. Quel _____________ è davvero scortese. Non rispetta il suo turno!
7. Vorrei provare quel paio di scarpe che sono esposte in________________ .
8. In questo mercato ci sono molte _________________ con prodo tti biologici.
9. In tutta la ________________ di questo negozio c’è uno sconto del 30%.
10. Vorrei comprare quel cappotto, ma costa troppo. Aspetterò gli _____________ .
11. Il _______________di quel negozio è davvero gentile, mi ha fatto vedere tutte le cravatteche aveva!
Grammatica: l’imperfetto
7. Coniugare i verbi fra parentesi all’imperfetto
1. Da bambina Maria _______________ (frequentare) una scuola privata.
2. Da piccoli noi ________________ (nuotare) al mare.
3. Da giovane mio zio _______________ (fare) lunghe passeggiate lungo il fiume.
4. I gatti ________________ (dormire) tranquillamente in giardino.
5. Di solito, al mare, io _______________ (alzarsi) presto tutte le mattine.
6. Tutte le mattine, mio padre ________________ (uscire) di casa per comprare il
giornale.
7. Da bambini, io e Luigi _________________ (giocare) sempre a calcio insieme.
8. Ogni fine settimana voi _________________(andare) al cinema da soli.
9. Da piccola, quando (tu) ________________ (essere) arrabbiata, mi _____________ (rispondere) sempre male.
10. Le ragazze _____________ (vestirsi) sempre elegantemente per la festa del paese.
8.Forma sette frasi logiche usando gli elementi delle tre colonne. Metti i verbi all’imperfetto.
Mia madre Fare una passeggiata sempre a carte con gli amici
I miei fratelli suonare le lasagne la domenica
Io giocare lo spumante ad ogni festa
Tu e tuo padre bere il violino ogni sera
Io e mia sorella scrivere nel lago ogni estate
Mio nonno cucinare nel parco tutte le domeniche
tu pescare poesie in dialetto
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
6. ___________________________________________________
7. ___________________________________________________
2. Con che treno viaggi? Abbina il nome del treno con la descrizione.
IL REGIONALE VELOCE - GLI INTERCITY - I FRECCIAROSSA - I FRECCIABIANCA
1. _______________
Treni che percorrono la linea di alta velocità. Possono arrivare alla velocità di 300km all’ora. Collegano le grandi
metropoli.
2. _______________
Treni che circolano sulle linee tradizionali ma che offrono più comfort dei regionali, collegano città di medie e
grandi dimensioni.
3. _______________
Treni che offrono il servizio tra due regioni, effettuano molte fermate. Non offrono servizio ristorante.
4. _______________
Treni che collegano molte città a prezzi contenuti, offrono solo alcuni servizi.
Grammatica: le particelle Ci e ne
5. 2. Completa con “CI” o “NE”.
1. Sai dove è andato Luigi? No, non _____ so nulla.
2. Hai visto la moglie di Giorgio? Che _____ pensi?
3. Luca, per favore, portami gli occhiali perché non _____ vedo senza.
4. Voglio organizzare una bella festa. Che ____ dici?
5. Fumare fa male, ma io non _____ posso fare a meno.
6. I signori Rossi sono andati a New York e ____ torneranno sicuramente.
7. Sono stanco di studiare. Non ____ posso più!
8. Per fare una buona pasta in casa ____ vogliono le uova fresche.
9. Ho accompagnato mio marito alla stazione e ____sento già la mancanza.
10. Che ____ pensi se domani andiamo a cena fuori?
11. ____ tengo molto a prendere un bel voto in italiano.
12. Ho superato l’esame, ma c’erano degli errori. ____ fatti cinque.
13. Abito a Milano da tanti anni. ____ sto proprio bene.
14. Da quando ho iniziato a lavorare qui, ___ ho fatti tanti di progressi.
15. Ieri sera Laura se ____ è andata presto dalla festa. Era stanca.
6. Indica la funzione del “CI” nelle seguenti frasi.
a. CI pronome riflessivo/reciproco
b. CI particella con valore avverbiale o idiomatica
1. Ho incontrato un vecchio amico e CI siamo scambiati il numero di telefono. _____
2. Per cuocere la pasta al dente CI vogliono 8-10 minuti. _____
3. Per arrivare in centro con l’autobus CI metto venti minuti. _____
4. Io e Giovanni CI abbracciamo ogni volta che CI vediamo. _____ _____
5. Andrai alla conferenza del Professor Marini? Sì CI andrò. _____
6. CI sono stato molte volte in quel bar. C’è davvero una bella atmosfera. _____
7. Io e Luisa CI siamo truccate per la festa. Siamo bellissime. _____
8. Ieri abbiamo provato a connetterci con i nostri amici all’estero, ma non CI siamo riusciti. _____
9. Roma è troppo caotica, non CI voglio più abitare qui! _____
10. Non parlare così forte. CI sento benissimo! _____
9. Completa le frasi con il verbo sapere o il verbo conoscere nella forma più appropriata.
1. Isabella, ____________ la nostra vicina di casa?
2. Ieri sera Giovanni ____________ i genitori della sua fidanzata.
3. Da bambina Maria _____________suonare il pianoforte molto bene.
4. Ragazzi, ________________le opere di Umberto Eco?
5. Patrizia, ______________quando sarà il nostro prossimo esame di inglese?
6. Alessandra _____________il suo fidanzato Alberto quando abitava a Roma.
7. Carla _______________ripetere a memoria dieci poesie di Leopardi.
8. A 18 anni Roberto _____________ parlare il francese perfettamente.
9. La settimana scorsa i miei parenti _______________che mi sono laureato.
10. Tutti i miei compagni di classe ______________che domani non ci saranno le lezioni.
10. Completa le frasi con il presente indicativo di conoscere o sapere.
1. Barbara e Lorenzo ____________ molti professori in questa università.
2. Io _____________ che la prossima settimana ci sarà uno sciopero dei treni.
3. Mio marito ____________ cucinare molto bene.
4. La tua nonna _____________ usare il computer?
5. Valeria, ______________ i libri di Elena Ferrante? Sono molto belli.
6. Carlo è molto intelligente, a 5 anni _____________ già leggere e scrivere.
7. Ragazzi, _____________il dottor Marini? È molto bravo.
8. I signori Cardani _____________tutti in città.
Esercizi Unità 9
Vocabolario: al lavoro
1. Metti la parola accanto alla definizione giusta.
INFERMIERE – CUOCO - MECCANICO – OPERAIO – PARRUCCHIERE - IDRAULICO – POSTINO –
CANTANTE – PROFESSORE – CAMERIERE – ATTORE - CENTRALINISTA - DOTTORE – AVVOCATO –
GIORNALISTA
a. _______________ Chi taglia, lava e pettina i capelli.
b. _______________ Chi recita nei film o a teatro.
c. _______________ Consegna la posta.
d. _______________ Operaio specializzato addetto all’installazione e alla
manutenzione delle tubazioni dell’acqua.
e. _______________ Chi insegna in una scuola o in una università.
f. _______________ Aiuta i dottori e assiste i malati.
g. _______________ Si esibisce sul palcoscenico con la musica.
h. _______________ Accomoda le automobili.
i. _______________ La persona che serve il cibo e prepara i tavoli in un ristorante.
j. _______________ Scrive articoli per un giornale.
k. ______________ Persona addetta a rispondere alle telefonate in un centralino.
l. _______________ Professionista che assiste le persone nel giudizio civile o penale
m_______________ La persona che è responsabile della preparazione di prodotti
alimentari.
n. _______________ Lavora in una fabbrica.
o. _______________ Cura i malati
4. Per ottenere un lavoro devo fare: 8. Per trovare lavoro come insegnante è
A un’intervista di lavoro necessario possedere una _____________
B un incontro di lavoro A passione
C un colloquio di lavoro B collaborazione
C laurea
6. Adesso completa le stesse frasi scegliendo tra le espressioni con valorepartitivo “un po’ di”, “alcuni”,
“alcune”.
1. Ieri al parco ho incontrato _______ signori simpatici.
2. Sono arrivati _______ regali per il tuo compleanno.
3. Lucia passa ________ ore al telefono con le sue amiche.
4. C’è ancora ________ insalata nel frigo.
5. ______ studenti non hanno partecipato alla manifestazione.
6. Hai _______ zucchero da prestarmi?
7. Non posso venire al cinema con te, devo fare ancora _____ compiti.
8. Marta ha scritto ________ cartoline ai suoi amici.
9. _______ mie amiche alla scuola di danza.
10. Maria mi ha mostrato ________ video divertenti.
7. Scrivi una frase per ciascuno dei seguenti nomi usando l’articolo partitivo.
• acqua__________________________________________
• libri___________________________________________
• caffè___________________________________________
• panini__________________________________________
• musica classica___________________________________
Esercizi Unità 10
Vocabolario: la Vespa
1. Guarda questa breve clip del film “Vacanze romane” (1953) e metti in ordine cronologico le immagini che
vedi.
Che cosa succede alla principessa Anna e al suo amico giornalista Joe?
https://www.youtube.com/watch?v=Nq5HigykHGA
5. Insieme ad un compagno/a leggi le seguenti situazioni e indica che cosa, secondo voi, stanno facendo queste
persone.
a. Giulia e suo marito sono in un ristorante molto elegante.
b. È sera, Martina è nella sua camera e guarda i vestiti del suo armadio.
c. Lucio cerca il guinzaglio del suo cane Poldo.
d. Mia madre è al supermercato il giorno prima di Natale.
e. I bambini sono al parco.
6. Che cosa fai normalmente nel fine settimana? Guarda la lista di attività e indicacon una crocetta quello che fai
di solito in queste ore.
Il sabato sera alle 10:00 di sera
a. sto leggendo un libro
b. sto guardando la tv
c. sto mangiando con gli amici
d. sto uscendo con gli amici
e. sto ballando ad una festa
f. sto dormendo
g. sto _____________
La domenica mattina alle 9:30 SI NO
a. sto studiando
b. sto parlando al telefono con i miei genitori
c. sto correndo nel parco
d. sto facendo colazione
e. sto dormendo
f. sto facendo la doccia
g. sto ____________
La domenica pomeriggio alle 6:00 SI NO
a. sto correndo nel parco
b. sto facendo i compiti
c. sto pulendo l’appartamento
d. sto praticando uno sport
e. sto scrivendo un’ email
f. sto cucinando la cena
g. _______________
8. Completa le frasi con il passato prossimo o l’imperfetto dei verbi tra parentesi.
1. Quando ______________ (io, abitare) a Genova, ____________ (uscire) ogni
sera con gli amici: noi (cenare___________insieme, loro (fare______________
la spesa e io (cucinare______________
2. L’anno scorso Rita ______________(andare) a studiare italiano a Firenze.
(lei, imparare) ______________bene a parlare perché ogni sera (frequentare) _____________ un corso di lingua. A
Firenze, Rita _____________ (conoscere) altri
studenti stranieri che ______________ (essere) molto simpatici e estroversi.
3. Per il mio compleanno mia mamma _______________(preparare) una torta buonissima
che (piacere) _________________ a tutti i miei amici.
4. Ieri mattina, quando ______________(io, incontrare) Luigi alla mensa dell’università
_______________ (piovere). Io ______________ (dovere) dare l’esame di inglese e
____________ (sentirsi) molto nervoso. Allora Luigi mi ________________(dire) se
____________ (io, volere) mangiare con lui. Siccome _________________(io, avere)
tempo, _____________ (decidere) di andare con lui, ma io _______________
(essere) talmente nervoso che mentre Luigi ______________(mangiare), io non _____________ (dire) nemmeno una
parola.
5. Dopo le vacanze in Sicilia _____________ (noi, tornare) a Milano a lavorare. ______________ (noi, essere) così
tristi che _______________ (prenotare) subito le vacanzeper il prossimo anno!
6. Ieri sera, quando tu mi _____________ (telefonare), ______________
(io, stare) già dormendo perché ieri _______________ (io, dare) un esame e quando
_______________ (io, ritornare) a casa ________________ (essere) molto stanco.
7. Quando Luca e Martina _____________ (andare) a Roma la prima volta _____________(innamorarsi) della città.
_____________ (visitare) il Colosseo, ____________ (passeggiare) a Trastevere e _______________(fare) moltissime
foto. Alla finedella vacanza non _____________(volere) più tornare a casa e così ______________ (rimanere) due
giorni in più.
8. Anna, Giacomo, dove _____________ (essere) quando _____________(incontrarsi) la prima volta? E
_______________(innamorarsi) subito l’uno dell’altra?
9. Ieri mattina il tempo ____________(essere) molto brutto, ____________(piovere) e ______________(fare) freddo.
Così io _____________(rimanere) a
casa tutto il giorno.
10.Dopo l’allenamento di calcio i bambini ______________(avere) fame e così la
mamma _____________(cucinare) un bel piatto di pasta. I bambini ____________(finire) tutto in cinque minuti!
11. Ieri sera al pub _____________(noi, incontrare) due ragazzi molto carini e simpatici.
Uno di loro ______________(iniziare) a parlare con me e dopo mezz’ora mi ____________(chiedere) il mio numero di
telefono. Anche se lui _____________(essere) molto gentile, io non gli _____________(dare) il mio numero.
12. Alessandro, Rita, io non _____________(sapere) che voi ____________
(comprare) già una casa nuova. Perché? La zona in cui _______________(voi, vivere)
non ____________(essere) sicura?
9. Scegli il verbo giusto tra quelli dati e completa il dialogo con il passato prossimo o l’imperfetto.
PARLARE – PIOVERE – FARE – PIANGERE – LASCIARE - ANDARE – SENTIRSI – ESSERE – DIRE –
TELEFONARE
2. Che tipo di musica ti piace ascoltare? Quale, invece, non ti piace per niente?
Perché? Quando ascolti la musica? Forma delle frasi con gli elementi suggeriticome nell’esempio.
Es: mi piace la musica rock perché amo il ritmo e adoro ballare.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Leggi il testo sulla musica italiana e rispondi alle domande se sono Vero o Falso.
La musica e la canzone sono due aspetti culturali caratteristici dell’Italia. L’Italia è stata soprattutto la patria dell’opera
lirica con grandi autori di musica classica come Giuseppe Verdi, Gioacchino Rossini e Giacomo Puccini che sono
vissuti nell’Ottocento. Accanto a questa musica più “alta” o “classica” si sviluppa anche un tipo di musica che prenderà
il nome di musica “leggera” che si diffonde verso la fine dell’Ottocento con il genere conosciuto come canzone. La
canzone è stata ed è tuttora il genere più diffuso in Italia e ha attraversato secoli di storia facendo da colonna sonora di
avvenimenti belli e brutti. Ha fatto sognare, piangere, ridere e ballare con melodie semplici e facili da ascoltare e da
cantare. Quando negli anni 20 si diffondono la radio e i dischi, entrano in Italia nuovi generi musicali anche per influsso
di canzoni straniere che tuttavia nel periodo della dittatura fascista vengono in un certo senso proibite per dare più
valore alle canzoni di tipo tradizionale, allegre, spensierate o patriottiche. Dopo la seconda guerra mondiale si
affermano in Italia cantanti stranieri come Frank Sinatra e Luis Armstrong che propongono nuovi generi musicali e
nuove mode.
Nel 1951 nasce Sanremo, il festival della canzone italiana, che ininterrottamente è giunto fino a oggi, proponendo belle
voci e canzoni di vario genere. Negli anni ’60 si affermano i cantautori e i gruppi musicali che caratterizzeranno anche
gli anni ’70, ’80 e ’90 con generi diversi, sempre più originali anche grazie all’uso di molti strumenti e raffinati
arrangiamenti. Al Bano, Eros Ramazzotti, Gianna Nannini, Vasco Rossi, Zucchero, Enrico Ruggeri, sono solo alcuni
dei nomi più conosciuti non solo in Italia ma anche in tutto il mondo.
6. Trasforma le frasi usando l’imperativo secondo l’esempio. Es: Potresti lavare la macchina? → Lava la
macchina!
1. io
2. Gianluca
3. Emma e Lucia
4. io e Rita
5. tu e Luciana
6. tu
13. CONSIGLI. Paolo ha un sacco di problemi, dagli dei consigli. Combina i due elenchi per creare una frase logica.
1. Ho mal di denti!
2. Devo fare molti compiti ma non riesco a concentrarmi!
3. Sono nervoso per l’esame di domani!
4. Ho fame, ma non ho niente nel frigorifero!
5. Ho perso i documenti!
6. Ho sonno.
14. FAVORI. Riccardo non sa fare niente da solo. Chiede aiuto ai suoi amici.
Combina i due elenchi per avere una frase logica.
1. Lucia, mi aiuteresti a …
2. Ragazzi, potreste…
3. Mamma, mi cucineresti …
4. Professor Ricci, mi ripeterebbe
5. Enrico, dovresti…
6. Scusi Signora, mi saprebbe dire…
SOLUZIONI LIVELLO A2
SOLUZIONI ESERCIZI UNITÀ 1
1. 1.F 2.V 3.F 4.V
2. In ordine: sabato / opere liriche / quadri / biglietto / treno / Viale / stazione
3. se hai bisogno di me, chiamami! / se ti piacciono queste scarpe, comprale! / se vuoi partire con noi, va’ a fare la valigia! /
se hai capito il tuo errore, chiedi scusa alla tua amica / se ti piace cucinare, fa’ un corso di cucina! / se non ti piace il tuo
lavoro, cambialo!
4. va’ / fare / comincia / sii / di’ / cercare / sta’ / abbi / sii / parla / vacci / sta’ / telefonare / di’ / porta / fare
5. 1. Dimmi con chi vai e ti dirò chi sei, chi va con lo zoppo impara a zoppicare, chi trova un amico trova un tesoro 2. Chi
trova un amico, trova un tesoro 3. Dimmi con chi vai e ti dirò chi sei 4. Chi va con lo zoppo impara a zoppicare.
6. 1. quello 2.quella 3. quelle 4. questo 5. questi
7. 1. Quel 2. quei 3. quel 4. questi 5. Questo 6. quel / questo 7. quella / questa
5. IL LO L’ LA I GLI LE
DI DEL DELLO DELL’ DELLA DEI DEGLI DELLE
A AL ALLO ALL’ ALLA AI AGLI ALLE
DA DAL DALLO DALL’ DALLA DAI DAGLI DALLE
IN NEL NELLO NELL’ NELLA NELL’ NEGLI NELLE
SU SUL SULLO SULL’ SULLA SUI SUGLI SULLE
6. 1. al, della, dei 2. alle, dell’ 3. dalle 4. nella, del, della 5. sul sulla, sulla, sulle 6. delle, alle, al, 7. dalla, dagli , dal
7.1. nel, nell’ 2. delle, alla 3. negli 4. dal 5. al 6. sulla, del
1. a 2. c 3. b 4. c 5. a 6. b 7. c 8. a 9. c
2. Da correggere in classe
3. In ordine di apparizione: cambiare | salvarti | lamentare | dormire | mangiare | innamorare | amare | parlare
4. 1. v 2. f 3. f 4. v 5. v 6. f 7. v 8. v
5. a. porta b. organizzate c. partite d. firma e. parlate f. camminare g. compra h. osservate
1. vieni 2. andate 3. fai/fà 4. esci 5. state 6. abbi 7. siate 8. dì
6. 1. Non sporcate i muri! 2. Abbassa il volume della tv! 3. Telefonami! 4. Accompagna tuo frat ello
a scuola! 5. Decidete cosa indossare!
7. 1. fate 2. racconta 3. avere 4. dormite 5. entra 6. andate
8. 1. Non mangiarla! 2. Chiamatemi! 3. Fammi un favore! / Fammelo! 4. Consegnateli a me! /
Consegnatemeli! 5. Chiudetela! 6. Prestami la macchina! / Prestamela! 7. Non telefonatemi 8. Non prenderle!
9. 1. faccia 2. ripeta 3. si accomodi 4. venga 5. entri 6. prenda 7. dica 8. sia | aiuti 9. dia
10. 2. Imperativo informale 3. Imperativo formale 4. Imperativo informale 5. Imperativo informale 6. Indicativ o 7. Indicativo
8. Imperativo informale
11. 1. c 2. f 3. a 4. e 5. d 6. b
12. 1. b 2. c 3. a 4. c 5. a 6. b 7. c 8. a 9. a 10. b
13. 1. b 2. a 3. f 4. c 5. d 6. e
14. 1. f 2. b 3. a 4. e 5. c 6. d
BIBLIOGRAFIA IMMAGINI LIVELLO A1
Unità 1 https://www.pexels.com/photo/black-ship-on-blue-sea-
https://www.pexels.com/photo/red-train-at-a-green-train-station-on- during-daytime-67918/
an-overcast-day-163580/ https://www.pexels.com/photo/view-of-canal-in-city-
https://www.pexels.com/photo/action-asphalt-auto-automobile- 258196/
452099/ https://www.pexels.com/photo/florence-59272/
https://www.pexels.com/photo/sport-bike-bicycle-cyclist-8401/ Unità 6
https://www.pexels.com/photo/man-in-white-t-shirt-standing-on-the- https://www.pexels.com/photo/amalfi-amalfi-coast-
bus-205353/ architecture-beach-373575/
https://www.pexels.com/photo/scenic-view-of-sea-against-sky-during- Unità 8
sunset-333525/ https://www.pexels.com/photo/ice-cream-on-green-
https://www.pexels.com/photo/city-traffic-people-smartphone-2120/ plastic-container-162917/
Unità 2 https://www.pexels.com/photo/art-blur-cappuccino-
https://image.shutterstock.com/z/stock-photo-italian-identity-card- close-up-302899/
539401339.jpg https://www.pexels.com/photo/bread-on-white-ceramic-
Unità 3 plate-203089/
https://image.shutterstock.com/z/stock-photo-close-up-view-of-the- https://www.pexels.com/photo/glass-of-lemon-juice-
exterior-cover-of-an-italian-passport-in-a-travel-and-citizenship- 96620/
concept-215012743.jpg https://www.pexels.com/photo/strawberry-juice-in-focus-
https://www.pexels.com/photo/houses-near-with-sea-with-sailboats- photography-161600/
and-lighthouse-during-daytime-161098/ https://www.pexels.com/photo/beverage-in-clear-wine-
https://www.pexels.com/photo/auditorium-benches-chairs-class- glass-128242/
207691/ Unità 9
https://www.pexels.com/photo/sea-beach-vacation-people-3000/ https://www.pexels.com/photo/woman-on-rock-platform-
https://www.pexels.com/photo/soccer-field-stadium-120289/ viewing-city-196667/
https://www.pexels.com/photo/streets-music-musician-street-art- https://www.pexels.com/photo/coffee-cup-notebook-pen-
60783/ 64775/
https://www.pexels.com/photo/food-healthy-vegetables-potatoes- Unità 10
5205/ https://www.pexels.com/photo/red-art-relaxation-girl-
https://www.pexels.com/photo/landmark-lights-building-architecture- 20967/
63328/ https://www.pexels.com/photo/woman-art-painting-
Unità 5 mona-lisa-40997/
https://www.pexels.com/photo/colosseum-coliseum-flavian- Soluzioni https://www.pexels.com/photo/farm-land-
amphitheatre-rome-10922/ during-sunset-51947/