202 Esercizi Di Italiano. B1-B2

Rita Luzi Catizone
Luisa Guerrini
Luigi Micarelli
e G R A M M ATICA
di riferimento
EDIZIONI^^
VED LAG EDIZIONI DILIT
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ESERCIZI
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EDIZIONI
ALPHflBETA
VERLA6 EDIZIONI DILIT
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Luzi Catizone, Rita / Guerrini, Luisa / Micarelli, Luigi:

Italiano per stranieri. 202 esercizi B1 >B2 con grammatica di riferimento e soluzioni
© 2013 Edizioni alpha beta Verlag

vvww.edizionialphabeta.it - booksOalphabeta.it
© 2013 Edizioni DILIT

www.dilit.it
2® edizione rivista e corretta: novembre 2016
Progetto grafico e impaginazione: A&D
Stampa: Cierre Grafica, Sommacampagna (VR)
ISBN-978-88-7223-273-6
Il progetto di questo libro nasce dalla continua richiesta di molti studenti: avere a disposizione
una batteria di esercizi e una piccola grammatica di riferimento.
Lo sforzo, utilizzando la precedente esperienza di Volare, è stato quello di creare esercizi
che fossero in sintonia con ciò che ogni giorno si fa in molte classi di lingua, seguendo una
visione comunicativa del processo di apprendimento e soprattutto mettendo lo studente sia
di fronte alle proprie lacune che alla proprie conoscenze e competenze.
Abbiamo cercato di proporre una varietà di esercizi per utilizzare le varie strutture gramma
ticali e "allenare" la competenza testuale e, inoltre, valutare la conoscenza della lingua anche
in relazione alle certificazioni di italiano. Molti esercizi, infatti, tengono conto delle modalità
proposte dagli esami CILS e CELI e possono quindi contribuire alla preparazione per soste
nere tali esami.
Questo libro è suddiviso in 2 parti, facendo riferimento al Common European Framework,

dal livello B1 al livello B2.
Lo studente può verificare le proprie conoscenze o seguendo l'ordine presentato dagli autori,
oppure seguendo un proprio percorso soggettivo. Può quindi scegliere l'argomento o gli ar
gomenti che ritiene più interessanti. L'ordine degli argomenti grammaticali presentati non
vuole avere nessuna pretesa di oggettività per quanto riguarda le sequenze di apprendimento.
Linsegnante può usare il testo in classe come materiale di supporto ed anche in questo caso
la scelta è tra seguire l'ordine proposto o "saltare" gli esercizi o gli argomenti meno "urgenti"
e creare un proprio percorso.
Gli esercizi seguono un criterio di gradualità senza dimenticare una "visione circolare" della
grammatica, che prevede un continuo ritorno verso fenomeni della lingua che si reputano
già dati per assimilati. È esperienza comune di tutti gli insegnanti rilevare che, affrontato un
dato argomento, non lo si può considerare concluso nell'arco di qualche spiegazione o di
qualche esercitazione. Affinché gli studenti se ne approprino e ne possano fare un uso co
sciente e consapevole è necessario un allenamento ripetuto all'analisi e all'esercitazione.
Gli elementi grammaticali vengono introdotti senza pretendere una conoscenza e una loro
applicazione esaustiva, ma vengono continuamente ripresi e ripresentati per favorirne un'as
similazione più profonda.
Gli esercizi si propongono di mettere alla prova lo studente da diversi punti di vista e su di
verse competenze: comunicativa, testuale, morfosintattica, lessicale, ecc.
La tipologia degli esercizi è varia e presenta esempi di:
• cloze monotematico;
• cloze politematico;
• cloze puro (una parola cancellata ogni N parole);
Esercizi B1 3
• analisi di forme grammaticali:
• riscrittura dei testi in cui vengono modificati alcuni elementi;
• scelta multipla;
• incastro di battute;
• lettura con domande per allenare lo studente alla ricerca di informazioni, così come viene
richiesto nelle prove di lettura delle varie Certificazioni;
• applicazione di coesione e coerenza testuale;
• analisi di brani di conversazioni autentiche o spontanee.
Sin dal livello Al lo studente è chiamato a considerare la complessità del testo e non la frase
semplificata. Qualsiasi testo, sia scritto che orale, ha la sua propria coesione che si manifesta
attraverso una serie di elementi diversi tra di loro, che vanno dalla pronominalizzazione alla
opposizione determinato/indeterminato, alla scelta dei tempi verbali, ecc. E ogni testo ha la
sua coerenza: chi produce un testo deve fare delle scelte linguistiche appropriate in base agli
obiettivi che vuole raggiungere nella comunicazione.
La coesione e la coerenza testuale sono pienamente rispettate in tutti gli esercizi proposti,
anche in quelli che presentano esempi di lingua orale in quanto estratti da conversazioni au
tentiche 0 spontanee.
Il libro si può utilizzare sia in classe come completamento dei vari argomenti trattati di volta
in volta dall'insegnante sia a casa in autovalutazione.
Dopo aver svolto gli esercizi, lo studente può confrontare le sue soluzioni con quelle riportate
in appendice e individuare le aree tematiche che dovrà approfondire.
Correda il testo una piccola guida grammaticale alla quale lo studente può fare riferimento
per chiarire i dubbi che di volta in volta emergono.
italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >

•trapassato
•imperfetto
• lessico
• pronomi
• avverbio
•aggettivo
► dimostrativo
• superlativo
» condizionale
• congiuntivo
Indice
N° ARGOMENTO PAG.
1 Lettura 11
2 Analisi trapassato prossimo 12
3 Imperfetto, passato prossimo 13
4 Aggettivi 14
5 Lessico: materiali 14
6 Articoli determinativi e indeterminativi 15
7 Lessico, morfologia, funzioni 15
8 Avverbi, aggettivi 16
9 Coesione e coerenza 17
10 Lessico 18
11 Riferimenti 18
12 Aggettivi possessivi. Pronomi diretti e indiretti 19
13 Passato prossimo, pronomi diretti e indiretti 20
14 Lettura 21
16 Lettura 23
17 Passato prossimo, imperfetto 23
18 Lessico 24
19 Imperativo formale e informale 25
20 Dimostrativi, connettivi, avverbi 25
21 Superlativo relativo e assoluto 26
22 Condizionale presente: essere, avere, volere 26
23 Presente, passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo 27
24 Produzione scritta 27
25 Condizionale presente 28
26 Preposizioni, avverbi, possessivi 29
27 Lessico 29
28 Lessico: protestare 30
29 Lettura 31
30 Imperfetto, passato prossimo, condizionale 33
Esercizi B1
PAG.
N° ARGOMENTO
34
31 Preposizioni articolate
34
32 Passato prossimo,futuro, condizionale
33 Pronomi: indiretti, diretti, riflessivi. Possessivi 35
34 Verbi 35 ;
35 Lessico 36
36 Lessico: libri 36
38 Coesione testuale 37 i
39 Passato e trapassato prossimo, imperfetto. Forma passiva 38
40 Connettivi, lessico ■39 ^

41 Lessico 40
42 Passato prossimo, forma passiva 40 i
43 Preposizioni articolate e semplici 41
45 Lettura 42
46 Pronomi .43 i
47 Lessico 44
48 Condizionale 44
49 Condizionale: usi 45
51 Coerenze e coesione testuale 46
52 Passato, imperfetto 47
53 Riferimenti 48
54 Passato e Trapassato 49
55 Aggettivi, sostantivi, verbi 50
56 Lettura 51
57 Preposizioni, verbi, pronomi 54
58 Pronomi, lessico 54
59 Lessico: curriculum 55
61 Concordanze 56
62 Passato, trapassato, imperfetto 57
64 Passato, trapassato 59
8 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

N° ARGOMENTO PAG.
65 Infinito, modo,tempo, soggetto 60
66 Condizionale 61
67 Coerenza testuale 62
68 Riscrittura: concordanze 62
69 Condizionale 63
71 Presente, condizionale, preposizioni 64
72 Condizionale 65
73 Informale formale 66
74 Aggettivi, sostantivi, verbi 67
75 Lettura 68
76 Concordanze 69
78 Lessico: correggere 70
80 Aggettivi, sostantivi 72
81 Lessico 73
82 Lessico 74
85 Analisi congiuntivo 76
86 Lettura 77
87 Lettura analitica congiuntivo 79
88 Forme verbali 79
89 Punteggiatura 80
90 Lettura 81
91 Analisi tempi e modi 82
92 Forma verbale 82
93 Aggettivi 83
95 Pronomi 85
96 Aggettivi, avverbi 86
98 Coesione testuale 87
Esercizi B1
N° ARGOMENTO PAG.
99 Preposizioni 88
100 Lessico V 89^1

101 Preposizioni di a da e posizione di anche 90

X
ettura
Storie di rifugiati
La fuga e l'arrivo in Italia
[...] Insieme ai tre miei compagni dovevo assolutamente scappare. Dormivamo ogni sera
in un posto diverso. Poi una notte sono andato a casa ho preso le cose di cui avevo bisogno
e ho salutato mia madre. Siamo scappati a piedi, perché controllavano tutte le macchine.
Avevamo degli amici il cui compito era organizzare le fughe e ci siamo affidati a uno di
loro. Siamo arrivati in una città vicina, sempre a piedi. Poi un viaggio di tre giorni e di tre
notti su un camion procuratoci da un nostro amico per arrivare alla frontiera. Così ogni
giorno cambiavamo città, grazie all'aiuto dell'organizzazione che ci ha procurato passa
porti falsi e tutte le carte necessarie. Li abbiamo incontrato molti altri compagni che, come
noi erano fuggiti. In 10 abbiamo preso la nave che da un porto ci ha portati in xxx. La no
stra meta era l'Italia, lo avevamo già detto a chi ci aveva organizzato la nostra fuga, perché
c'era già un nostro amico con il quale eravamo in contatto. Abbiamo continuato il viaggio
verso l'Italia con macchine,in camion,in treno, taxi, con qualunque mezzo,fino a quando
ci siamo imbarcati su di una nave che ci ha portati fino ad Ancona. Due di noi hanno con
tinuato il loro viaggio verso l'Inghilterra. Io ho preferito rimanere in Italia. Il nostro ac
compagnatore ci ha lasciati, il suo compito era finito. Quando sono sbarcato non sapevo
dove mi trovavo, finché non sono andato alla stazione a prendere un biglietto del treno
per Roma e solo allora, leggendo "Ancona-Roma", ho capito che quella città si chiamava
Ancona. Parlo un po' di inglese e una volta arrivato a Roma sono riuscito a cavarmela
bene. Abbiamo incontrato una persona che parlava la nostra lingua, gli abbiamo detto che
eravamo venuti per chiedere asilo politico e lui ci ha portati direttamente al Centro Astalli
perché anche lui era arrivato in Italia per lo stesso motivo ed era passato di lì. Ho dormito
per una settimana nel parco del Celio, dove dormono tutti!
Poi sono andato in questura per la richiesta di,asilo e infine al Comune che ...
Le parti che seguono servono per completare il testo. Rimettile in ordine come nell'esempio
A. Potrò rimanere lì ancora un mese e poi spero di trovare una stanza in affitto.
B. In Italia sto bene, ma sento la mancanza della mia famiglia. Non posso mai tele
fonare a casa, è troppo pericoloso per mia madre e per me.
(continua nella pagina seguente)
Esercizi B1 11
2
..... C. Lì davano la prima colazione e la cena. Dalle nove di mattina alle sei di sera il
eentro era chiuso. Non si stava male
.... D. Nessuno dei miei compagni è arrivato in Italia cosi non ho più avuto loro notizie.
..... E. Ho un modo per farle avere mie notizie e lei a me, ma con un giro lunghissimo
attraverso i miei amici. Spesso penso ai miei compagni che sono rimasti laggiù e
questo mi provoca un'immensa tristezza.
..... F. Di giorno giravo, giravo, giravo. Ora ho un posto in un dormitorio vicino a Re

bibbia.
..... G.Ancora ora vanno a casa a chiederle dove sono, urlano, cercano di impaurirla, ma
per fortuna non fanno nulla né a lei né alle mie sorelline.
..... H. Mi ha assegnato un posto nel centro di accoglienza di Casalotti.
da «Servir», mensile di informazione dell'Associazione Centro Astalli per l'Assistenza agli Immigrati
ii^nalisi trapassato prossinriio

Cerca nel testo i verbi al trapassato prossimo e completa la tabella, come nell'esempio
Trapassato prossimo Infinito Soggetto
eranofuggiti fuggire molti altri compagni
12 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >82

Inperfetto, passato prossimo
Completa il testo coniugando i verbi all'imperfetto o al passato prossimo.
da: giovannami@gmail.it a: so.so@libero.it
oggetto: eccomi tornata!
Ciao Sofia!
Eccomi tornata dalle Marche. Il supplemento di vacanza non (essere)^

previsto, ma dato che nella settimana di Ferragosto tutti i centri di fisioterapia (essere)
^ i chiusi,(decìdere) ,anche su consiglio del medico,che
per il mio piede la terapia migliore sarebbe stata camminare nell'acqua di mare. Ciò che mi
(convincere) ^ ancora di più(essere) - il f^do che la mia
amica, da cui ero stata invitata, in quel periodo non (lavorare) - e quindi
non sarei stata da sola.
(stare) - benissimo I La mattina(fare) insieme una bella

colazione nel bar-pasticceria migliore di Porto S. Giorgio, poi(andare)
in spiaggia dove (alternare) letture e chiacchierate. E che chiacchierate!
Con lei è possibile parlare per ore di tutto! Questo mi(mancare) molto,
perché negli ultimi tempi a causa dei miei o dei suoi impegni non avevamo avuto l'oppor
tunità di farlo. Mentre io la mia passeggiata terapeutica di un'ora
lei (nuotare) o ne (approfittare) per fare le sue tele
fonate. Se (fare) troppo caldo (tornare) a casa per ri
posare al fresco, altrimenti(rimanere) » tutto il giorno in spiaggia. La sera

(esserci) sempre qualcosa di interessante da fare, insieme ad altri amici.
Quello che mi (piacere) di più? Un concerto di Stefano Bollani con un
duo danese. Fantastici! Purtroppo quei dieci giorni (volare) ._ via! Ma ora
che (tornare) j ' 'Quando ci vediamo? Sono troppo curiosa di sapere gli ul
timi sviluppi! A presto!
Giovanna
Esercizi B1 13
ggettivi 3
Completa il testo con 1 seguenti aggettivi.
quotidiana particolare originali attuale irrinunciabile preferito

augurale diverso romani latine romana
L'antica Roma a portata di mano
A via del Mascherino, a Roma hanno aperto un negozio davvero ; "Era

Roma". Ci si può trovare ogni cosa riguardante la vita al tempo di Cesare:
vestiti, gioielli in argento o bronzo, collane in pasta di vetro, tutto rigorosamente fatto a
mano su modelli , utensili per la casa, piatti, brocche, bicchieri di vetro
soffiato o di peltro. Orologi con l'ora e quella , scritte
su lastre di marmo, tessere per fare mosaici. Dadi in legno o in cuoio:
gioco dai soldati Riproduzioni di affreschi e monete,
pergamene e inchiostro, anche profumi. Inoltre sulla vetrina di "Era Roma" si può leggere
un messaggio in latino, un commento, un proverbio, ogni giorno
Insomma, sia per gli stranieri che per i romani una curiosità .
, »
Lessico: materiali
Cerca nell'esercizio n° A le parole che indicano i materiali con cui sono fatti gli oggetti insieme alle
preposizioni che le precedono, come nell'esempio.
PREPOSIZIONI MATERIALI PREPOSIZIONI MATERIALI
in argento
U Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Articoli determinativi e indeterminativi
Completa il testo con gli articoli.
Parenti lontani diritto d'asilo

di Antonella Barina
"Durante guerra civile nel mio paese ho perso genitori e sono stato arrestato, men
tre mia moglie e miei figli fuggivano in una nazione vicina. Ho vissuto in carcere a
lungo, in condizioni disumane,senza notizie dei miei, ma alla fine, con aiuto di amici
influenti, ho ottenuto libertà e mi sono rifugiato in Italia. Parlavo un po' vostra
lingua e mi sono iscritto alla scuola serale, per prendere diploma di terza media. Non
è facile abituarsi a usanze di vita così diverse - devo anche dividere piccola stanza
con quattro amici, senza riscaldamento e acqua calda - e sento molto mancanza della
mia famiglia lontana. Oggi studio da cuoco, nella speranza di posto di lavoro e di
alloggio decente. Sogno di riabbracciare mia moglie e miei figli, sogno che mi rag
L giungano qui.
msm
Lessico, morfologiajunzioni
In librerìa
Commessa In che cosa posso esserle utile?

Cliente Volevo sapere se avete ... Cioè devo fare un recalo ad un amicoj
prima di tuttoj e non ho idea su che libro prendere.
Volevo qualcosa ... non so: un romanzo.
Cerca nel dialogo le parole o le espressioni corrispondenti alle definizioni, come nell'esempio.
espressione per introdurre il primo elemento si riceve per il compleanno =
di un elenco = ... prima di tutto preposizioni semplici =
nasce nella nostra mente = introduce una spiegazione più chiara
una storia in un libro =
imperfetto di volere = pronome indefinito =

si legge = congiunzione =
espressione per introdurre una richiesta di in averlo è una fortuna =
formazioni =
Esercizi B1 15
Âvverbi, aggetti
Completa il testo con le seguenti parole e scrivi l'ultima lettera degli aggettivi
esclusivamente molto cosi graditissima verso

praticamente purtroppo anche più Fortunatamente
Cara Maria,
scusami per il ritardo con cui ti rispondo alla tua ■ lettera, ma quest'ul
timo periodo è stato ~ faticos per me a causa del lavoro e di alcun
questioni familiari. Il lavoro è sempre tanto e richiede molt energia, in compenso in
famiglia abbiamo trovato delle soluzioni che soddisfano tutti. I problemi riguardavano le
scelte scolastiche dei ragazzi: Valerio si è diplomato in chimica all'Istituto Tecnico Indu
striale e non era sicuro di voler scegliere chimica all'università. Mio
fratello, che nella sua farmacia ha bisogno di aiuto, ha provato a fare delle pressioni su
Valerio, ottenendo la reazione contrari . Quando Valerio si è rivolto
al padre per chiedere la sua opinione in proposito ha ricevuto il consiglio contrari a
quello di mio fratello. Dopo un periodo di discussioni in famiglia, sul problema, e di ri
petuti inviti da parte mia a seguire - le sue inclinazioni Valerio si è deciso
e si è iscritto alla facoltà di chimica. Nel frattempo però c'era il pro
blema delle gemelle che avendo finito le scuole medi dovevano decidere
quale liceo orientarsi. Le indicazione date dai loro professori erano di
poco aiuto perché i risultati dei test di orientamento non fornivano una risposta chiar :
potevano scegliere senza problemi dal liceo artistico al classico. nessun
indirizzo era sconsigliabil per loro. Anche qui grandi discussioni e visite in vari
scuole. Alla fine si sono iscritte tutte e due (non si separano mai!) al liceo classico.
• • anche i licei classic i si stanno aggiornando e offrono una serie di op
zioni sperimentali per cui le ragazze hanno potuto scegliere storia dell'arte e lingua in-
gles per tutti e cinque gli anni. Adesso siamo tutti " tranquilli e in
famiglia è tornata la calma. Ma veniamo alle informazioni che mi avevi chiesto:
[...]
A presto. Con grande affetto

Giulia

LI Coesione e coerenza
Ricomponi il testo mettendo le parole mancanti nell'ordine giusto.
Spett.le VI.BI. Viaggi

Via G. Bruno 149
00185 Roma
Spettabile Agenzia,
con la presente intendo esprimere il mio 1. 1. spiacevole - la - che - per

ho avuto - disappunto
arrivando all'Hotel Zenit di Firenze nel corso della breve sorpresa
vacanza presso di Voi prenotata. A parte la totale assenza di

gentilezza del personale, un hotel a 4 stelle non può avere
un arredamento spartano che sconfina quasi nello squallore.
Comprendo e apprezzo lo stile minimalista ma a tutto c'è
un limite. Un 2 2. confortevole - essere ■ 'ii
deve - albergo
oltre che "di moda". Il servizio 3. 3. colazione - curato - non

I sufficientemente - della-
r era
I tavoli già frequentati non venivano subito sparecchiati e i- ■ ■ i
4 I 4. una sala - era - quella -1'

poco - di -immagine - pulita
e sciatta. Anche la colazione lasciava a desiderare: chi come
me ha allergie al latte e problemi con il caffè aveva 5. . . . 5. alternativa - di - un - unica
come - frutta - succo
dal sapore chimico. In un albergo poco costoso alcune ca
renze possono essere accettate, diventa impossibile accet
tarle con 6 6. che - prezzo - pagare -il
dovuto - abbiamo
all'Hotel Zenit. Ci sono pertanto le condizioni per chiedere
da parte mia un rimborso almeno parziale, come risarci
mento per il disservizio appena descritto.
Certo 7 7. richiesta - mia - la
accolta - che - sarà
senza la necessità che io mi rivolga alla Fiavet, vogliate gra
dire distinti saluti.
Giancarlo Zurlini
Esercizi B1 17
Completa il testo con le seguenti parole o espressioni.
scnVere / per sbaglio / dopo / ci /né / gii / indicargli / sconosciuta / quale / supple
mento / controllore / minorenne / dicendo / documento / dell'adolescente / ne / gli / I'
A 14 anni solo in treno

Non ha il supplemento è costretto a scendere
I Ancona - Un ragazzino anconetano di 14 anni, al suo primo viaggio in treno da solo, di

ritomo da Roma, dove era andato a vedere una mostra di fumetti, è stato fatto scendere
dal treno a Temi perché aveva preso un rapido e non aveva i soldi per pagare il
supplemento un documento di identità. La vicenda è stata denunciata dalla madre
dello studente, che ha intenzione di una lettera di protesta alle Ferrovie '^perché
non si può abbandonare un da solo nella stazione di una città solo per
ché non ha un ". Secondo il racconto che il 20 novembre è salito sul ra
pido Roma-Ancona delle 14:55 aver finito i soldi della sua prima gita da adulto,
il del treno, una signora molto gentile, constatato che lui non aveva i soldi ne
cessari per pagare il più la multa, un documento di identificazione, l'ha
fatto scendere a Temi,chiedendo ad un altro ferroviere di l'orario del treno sue- Ì
I
cessivo. Il ragazzo non si è perso d'animo e con la carta telefonica che la |
mamma
aveva dato prima di partire ("a/ documento — ha detto lei - non avevo i
n
proprio pensato")ha telefonato a casa che sarebbe arrivato con un'ora di|
ritardo.
« 'non
capisco perché abbiano fatto una multa che avrebbe potuto pagare 1 fi
non appena sceso dal treno, oppure mi chiedo per motivo non hanno
| ac-
compagnato al posto di polizia", lamenta la madre.
dal quotidiano "la Repubblica"
iferimenti
Cerca nell'esercizio n° 10 le parole che fanno riferimento al protagonista della storia, come nel
l'esempio.
Pronomi oggetto Pronomi oggetto

Sostantivi Pronomi soggetto
diretto indiretto
ragazzinOj

12 'Aggettivi possessivi. PronòM^Éi^ttf è ihidfiiètti
Completa il testo coti:
mia — me — mi — mi — miei te - te - te - tu
loro lo - lo
io — mie — mi — mi ti - ti - ti - ti
Attenzione!! In 4 casi devi usare anche le preposizioni: per — con — a
Cara Dolores,
fra poco meno di 2 settimane tornerò in Svezia, m dispiace, ma non potrò venire a sa
lutarti di persona a Bologna. Questi ultimi giorni saranno frenetici: dovrò fare il biglietto,
comprerò i regali per i "f** genitori, saluterò tutti gli amici qui, dovrò liberare la ca
mera e, già so, non saprò come fare a far entrare tutto nelle ^ valigie. Insomma
avrò troppe cose da fare e per questo ho deciso di
| scrivei adesso per dir^^ alcune
cose importanti. La prima è che non dimenticherò mai questo periodo passato qui perché
è stato bellissimo. È stato bello vivere in questa città perché offre molto, è stato interes
santissimo studiare l'italiano e vivere con gli italiani: cercare di entrare nella cultura
e quasi riuscirci. Ma soprattutto è stato bellissimo perché ho avuto la fortuna di far
insieme ■,% e di dividere l'appartamento mancherà molto tutto questo e |
mancherai specialmente la migliore compagna d'appartamento e di studi che |
abbia mai avuto. La più intelligente, la più spiritosa, la più rispettosa, la più generosa.
Vorrei ringraziar ^ di tutto. Spero che verrai a trovar a Stoccolma sarà più
facile che jl 1 nell'immediato futuro), sarà un'occasione per visitare la Svezia, per stare
insieme e ritornare a chiacchierare in italiano.
Ci conto, [[m abbraccio, grazie ancora!

Eva
Esercizi B1 19
lassato prossimo, pronomi diretti e indiretti
Completa questi dialoghi coniugando i verbi al passato prossimo
e usando i pronomi diretti o indiretti quando è necessario.
1. A.Pronto?
B.Pronto, buongiorno. Senta io (leggere) appena i

sul giornale un annuncio dove si parla di una villetta da affittare.
A.Sì sì.(mettere)fljjjjjH jjHHH io.
2. A.Marco, la mattina cerca di lasciare la cucina e il bagno un po' più in ordine, per fa
vore.
B.Ma signora,(dire) stamattina andavo molto di fretta.
3. A.Senta, non è che lei potrebbe abbassare il prezzo della macchina?

B.Ma sa, la macchina è in ottime condizioni,(stare) ■ f sempre in garage
4. A.Senta, noi avevamo lasciato due biciclette legate qui. Lei(vedere)I

per caso?
B.Eh guardi, veramente quando (arrivare) ||||||H (vedere)
5. A.Buongiorno.
B.Buongiomo. Lei si ricorda di me? (venire) due ore fa a ritirare
questi pantaloni.
A.Certo, mi ricordo.
B.(andare)^j|||j^|^||||||||H ^ (provare) e questi pantaloni
non sono i miei.
6. A.C'è una prenotazione dal 13 al 20 luglio però non risulta intestata a Lei. Come(dire)
B.Silvestre. Antonio Silvestre. Guardi, io (fare)|[|||||||[||||||||^^ la prenotazione

personalmente.
(fare) tramite fax. E non è la prima volta che vengo!

lettura
m
Leggi il testo ed esegui l'esercizio nella pagina seguente.
Svuota l'armadio
Il "tuo"vestito è un legame da archiviare
Essere coerenti con se stesse, mantenere a tutti i costi il personaggio che recitiamo, la ma
schera dietro cui ci nascondiamo e con cui siamo ormai totalmente identificati è il modo
migliore per ostacolare il flusso vitale e rimanere nel vortice della depressione. Cosi non
riusciamo a separarci dal passato, da ciò che siamo stati, persino dai nostri "costumi di
scena". Ecco cosa fare per liberarsi dal "personaggio" e dalla malinconia che ci provoca.
Aprite l'armadio e provate ad osservare i vostri abiti con occhi nuovi. Quanti di questi
rappresentano i vostri gusti e tendenze? E quanti invece non appartengono al vostro "per
sonaggio"? Il tailleur che dà un'aria raffinata e seria, la cravatta per le riunioni di uffi
cio ... Buttate via quel foulard, quella cravatta formale, quella camicia che più vi
identificano nel ruolo che recitate, che non vi assomigliano e che sentite estranei ed im
personali, come se fossero un'uniforme.
Ogni tanto indossate l'abito che vi attrae di più, quello che corrisponde al vostro umore
del momento, in cui vi sentite a vostro agio e non quello che conviene al vostro "perso
naggio"... Se poi il vostro armadio è pieno di vecchi abiti, che non riuscite a buttare e
conservate gelosamente solo perché vi ricordano fasi della vostra vita ormai trascorse,
"fate pulizia" e insieme ai vestiti liberatevi anche delle vecchie riviste, delle foto in eui
non vi riconoscete più, di quegli oggetti e accessori di cui non riuscite a fare a meno per
abitudine ma che ormai non sentite più vostri, attuali.
paoK:
dal mensile «Riza Psicosomatica»
A. Le informazioni contenute in questo testo sono state scritte per chi:
vuole dimenticare un amore I I

vuole essere alla moda O
non riesce a buttare via le cose vecchie O
sta passando un periodo difficile O
Esercizi B1 21
B. Segna quali informazioni sono presenti nel testo
1. I nostri vestiti rappresentano il nostro umore del momento EU

2. Per superare la depressione dobbiamo gettare via tutte le cose vecchie EU
3. Non dobbiamo restare imbrigliati nel personaggio che recitiamo EU
4. Bisogna aprire l'armadio e provare ad indossare i vestiti che abbiamo con spirito
nuovo EU
5. Dobbiamo mettere via il vestito formale che abitualmente indossiamo e
metterne uno nuovo EU

6. Qualche volta dobbiamo indossare il vestito che rappresenta maggiormente
il nostro stato d'animo EU
7. Bisogna sentirsi a proprio agio con un vestito EJ
wn!Coerenza e coesione 1
Metti In ordine questo messaggio di una chat.
Luigi — 10 maggio alle ore 11.38
Ciao,(1)sono Luigi (1) vediamo? - Stoccolma - un salto

ciao. a- ci -faccio
Franco - io maggio 2011 alle ore 12.15
Luigi, certo! Quando vieni?(2)Io (2) 3 giugno - sarò - in - dal - Italia -

24 maggio - al
Mi(3) (3) partecipare - è - al - molto - di -
non - dispiaciuto - poter - conve
(4) gno - quest'anno
(4) ti - anche - mio -lascio -il- del-
076 - xxxxxxx. A presto. Franco cellulare - numero - svedese
22 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1>B2

EL'ottura 1
Metti in ordine il seguente messaggio per la baby sitter.
Ciao Flavia, oggi tornerò tardi(verso perché l'istruttore si è lamentato dei

1
le 8.00), e continui ritardi. Per cena prepara
4 Ecco quello che ti chiedo di fare: vieni, portami, per piacere.
Sul tavolo c'è una torta fatta da mia dì ai bambini di chiamarla per ringra
- Xy,
madre: ziarla. Mi raccomando insisti, perché
mio marito non tornerà prima di me. telefonerò verso le sette. La prossima
I bambini come al solito volta che
portali in palestra un po' prima. un paio di vasetti di miele di tuo zio:
li ho lasciati sul tavolo. è l'unico che mi piace!
loro non ci pensano mai a telefonarle.
usciranno da scuola alle 16.30.
Ti
16 A dopo. i petti di pollo:
assato prossimo, imperfètto

Leggi questo estratto da un articolo di cronaca.
Il protagonista di questa storia è un bambino di circa 2 anni.
MODENA - Si sveglia nel cuore della notte, cerca la mamma che non c'è, scende dal
lettino, raggiunge carponi la porta di casa, apre e dopo aver percorso due piani di scale,
va in strada ed entra ... in birreria, seminando sorpresa, stupore e incredulità tra i clienti.
Riscrivi il testo cambiando i verbi dal presente al passato, il testo inizia così:
MODENA - Si e svegliato
Esercizi B1 23
Il testo che segue è il seguito dell'esercizio n° 17.
Completalo scegliendo la parola o le espressioni corrette.
m
i È successo alle due di notte di sabato in un pub a ridosso del centro storico di Modena.
Ragazzi e ragazze 1. ai tavoli a scambiare le ultime 2. del sabato sera, quando,
; la porta 3. ...... si è leggermente aperta ed è spuntato il piccino. Due ragazze
i ...w. hanno preso in braccio ed hanno cercato di capire di 5. ......fosse quel piccino in
•'pigiama. Si sono rese conto ben presto di come il piccino fosse arrivato 6. lì da solo.
i Ci hanno pensato i carabinieri, chiamati dal gestore del locale, a capire cosa 7. .... Una
■; caccia nel buio ai genitori "sbadati". Finalmente, dopo 8, . . ; . tentativo, un vicino di casa
ha riconosciuto il piccino e ha indicato la porta di casa sua. Con grande sorpresa i ca
rabinieri l'hanno aperta. In casa non 9. traccia dei "grandi". In compenso, in una
stanza, 10 all'oscuro di 11 ... che era successo, dormiva la sorellina di 11 anni.
11. ...... appariva chiaro quello che era successo: il bambino svegliatosi nel cuore della
notte ha chiamato 13 la mamma. La donna 14 era uscita con alcuni amici, la
sciando soli i due figli. Il papà, 15. ...,./ fa il rappresentante, era fuori città per lavoro.
Per il rientro della mamma i carabinieri hanno dovuto attendere fino alle 4.30
- A 6 C f-t
in cerchio vicino intomo
2 chiacchiere parole dialoghi

3 a un momento a un punto a un tratto
4 la le lo
5 chi che quale

6 in a fin
7 aveva successo era successo erano successo
8 alcuni qualche alcuno
9 c'erano c'era stato c'era
10 per niente anche completamente

11 lo quello quella
12 a quell' istante a quel punto a quel momento
13 inutilmente finalmente completamente
14 invece infatti quindi
15 chi e che

y Imperativo formale e informale
Verbi ed espressioni di alta frequenza d'uso. Completa la tabella come nella prima riga.
IMPERATIVO INFORMALE IMPERATIVO FORMALE
Fa'/ Fai con calma Faccia con calma

Prenda qualcosa da bere, intanto.
Smettila di gridare!
Stia tranquillo, risolveremo tutto.
Sedetevi dove volete
Entra pure
Aspetta qui, per favore.
Non si preoccupino, va tutto bene
Scusatemi, non avevo capito.
Mi scusi, sono in ritardo.
Fammi un favore
Chiamami domani mattina.
Mi telefoni alle 11.00.
imostrativi. connettivi, avverbi
Competa il testo con le seguenti parole
alcune - insomma - molto - poco meno - questa - questo - questi - qui

Cara Dolores,
fra s' 2 settimane tornerò in Svezia. Mi dispiace, ma non potrò venire
a salutarti di persona a Bologna. ^ ,ultimi giorni saranno frenetici: dovrò
fare il biglietto, comprerò i regali per i miei genitori, saluterò tutti gli amici qui, dovrò
liberare la mia camera e, già lo so non saprò come fare a far entrare tutto nelle mie va
ligie. troppe cose da fare e per questo ho deciso di scriverti adesso
per dirti ||||||m||||||||^^^ì; cose importanti. La prima è che non dimenticherò mai
periodo passato è stato bellissimo. È stato
bello vivere in fti.- _ città perché offre ■ ,è stato interessan
tissimo studiare l'italiano e vivere con gli italiani: cercare di entrare nella loro cultura
10 e quasi riuscirci.
[... il testo continua a pagina 26]
Esercizi B1 25
i Superlativo relativo e assoluto
A. Competa il testo con le seguenti espressioni:
bellissimo - la migliore - la più (4) - soprattutto - tutto

10 [...] Ma lllllllllllllllllllll^^ è stato perché ho avuto la fortuna dì farlo
insieme a te e di dividere l'appartamento con te. Mi mancherà molto tutto questo e mi
mancherai specialmente tu: compagna d'appartamento e di studi
che io abbia mai avuto. intelligente, spiritosa,
rispettosa, jjjjjjjjjj^^ generosa. Vorrei ringraziarti di
15 Spero che verrai a trovarmi a Stoccolma (per te sarà più facile che
per me nell'immediato futuro), sarà un'occasione per visitare la Svezia, per stare in
sieme e ritornare a chiacchierare in italiano. Ci conto. Ti abbraccio, grazie ancora!
Eva
B. Scrivi il soggetto dei seguenti verbi
VERBO RIGA SOGGETTO ' VERBO RIGA SOGGETTO i

dispiace 1 è stato 8
saranno 2 mancherà 11
è stato 7 mancherai 12
offre 8 sarà 16
gpondizionale presente; essere/avere, volere

Prova a completare lo schema.
ESSERE AVERE VOLERE
io sarei
tu avresti
lui, lei vorrebbe
noi saremmo
voi avreste
loro sarebbero

23 Presente, piisato prossimo, imperfetto, trapassato prossime^m
Bianca Maria è andata all'isola di Vulcano con alcune amichCj ricordati di questa
informazione per scegliere i soggetti dei verbi.
Completa il testo con 1 seguenti verbi.
Carissima Isabella,
sono a casa di Paola qui a Vulcano ed essendo ancora un po' stanca della gita in barca di
ieri, {pensare) - g"; - di scriverti un po'. Qui a Vulcano si sta benissimo ed è
un posto veramente bello anche se lo immaginavo completamente diverso! (arrivare)
la mattina di venerdì 27 verso mezzogiomo.(partire)
da Napoli la sera prima verso le 9. La traversata (andare) benissimo
anche perché (dormire) ponte della nave nei sacchi a pelo. Alle 5
di mattina(essere) ^ a Stromboli ed (vedere) '. la scia
di fuoco che (uscire) dal vulcano. Dopo Stromboli (fare)
I altri scali nelle varie isole e, cojue (dire) già
|, alle 12(arrivare) ^ Vulcano. Le giornate sono fa
volose ed a volte si vede persino la Sicilia. Per quanto riguarda il camping è abbastanza
comodo anche se non è proprio sul mare. Le prime notti (essere) . . un
po' tragiche perché, essendo la prima esperienza in tenda,(esserci) j _
sempre qualcosa che non (andare) Comunque ora (andare)
tutto bene. [...] Un bacione e a prestissimo
Tua sorella Bianca Maria
roduzione scritta
Scrivi una tua storia personale.

Comincia così:
Quando avevo dieci anni
Esercizi B1 27
ondizionale presente
Completa il messaggio coniugando i seguenti verbi al condizionale presente. I verbi sono in
ordine.
volerej volere^ esserej cambiare^ avere, gradire

da: palmi.gi@hotmaiLcom a: scuolaarte@it
oggetto: richiesta informazioni
Spett. segreteria,
sono interessato ai corsi di Illustrazione e Computer Grafica che si tengono presso il vostro
Istituto e - ^ ricevere tutte le informazioni possibili al riguardo.
Ho già visto sul vostro sito che la durata è di tre anni, ma in particolare
sapere qual è il eosto di tali corsi e che tipo di frequenza richiedono.
sibile frequentare contemporaneamente tutti e due i corsi menzionati? In questo caso il costo
? Poiché non sono di Roma bisogno di affittare una
camera o dividere l'appartamento con altri studenti: in che misura l'Istituto può facilitare la
soluzione di questo problema? inoltre ricevere a casa, se è possibile, il
materiale illustrativo riguardante tutta la gamma di offerte del Vostro Istituto.
Ringrazio e porgo distinti saluti.
Giuliano Palmieri

posizióni, avverbi. posSéssivi
Completa la lettera con;
le preposizioni a, in, con, per - gli avverbi già, mai, proprio - i possessivi necessari
Carissima Isabella,
ti rinnovo il mio "brava" peh> aver finito gli esami universitari e insieme
questa lettera ti mando un piccolo regalo. Sai che io,§m||||||^ questi casi specialmente,
non trovo molte parole V.'/» esprimere e far capire i miei sentimenti,
ricordati però che mi hai dato una grande soddisfazione e mi hai reso felice!
La prossima settimana con mamma andremo Civitavecchia j
trovare Edmondo e saremo contenti se potrai venire anche tu (so che ci sei
andata 2 volte!)Ieri sera Bianca Maria ha riunito i amici;.. ^«festeg-
giare il m||[|[|||^|compleanno. Qui abbiamo un tempo pessimo, ma oggi ^
fortuna non piove e speriamo che il tempo si metta al bello perché dobbiamo seminare.
Ti abbraccio e ti bacio L . molto affetto.
Papà
essiCO
Crea delle coppie di contrari.
alto antipatico basso belio brutto chiaro dolce

leggero lento liscio pesante ruvido
salato scuro simpatico veloce
Esercizi B1 29
JILessico: protestare "I
Completa la lettera con le seguenti parole, come nell'esempio.
esprimere prezzo stelle servizio pulita succo vacanza rimborso c'è ci sono
latte sorpresa distinti gentilezza confortevole colazione possono richiesta
da: giancarlo.zurliiii@hotmail.it a: vi.bi.viaggi@gmail.com
oggetto: protesta
Con la presente intendo disappunto per la spiacevole

che ho avuto arrivando all'Hotel Zenit di Firenze nel corso della breve
presso di voi prenotata. A parte la totale assenza di del personale, un

hotela4;|/j - . non può avere un arredamento spartano che sconfina quasi nello
squallore. Comprendo e apprezzo lo stile minimalista, ma a tutto i un li
mite. Un albergo deve essere , -itti oltre che "di moda". Il
della colazione non era sufficientemente curato: i tavoli già fi-equentati non venivano subito
sparecchiati e l'immagine era quella di una sala poco ® sciatta. Anche la
:lasciava a desiderare: chi come me ha allergie al — e

problemi con il caffè aveva come unica alternativa un di frutta dal sapore
chimico. In un albergo poco costoso alcune carenze - -- essere accettate, di
venta impossibile accettarle con il che abbiamo dovuto pagare all'Hotel
Zenit. - -, pertanto le condizioni per chiedere da parte mia un
almeno parziale, come risarcimento per il disservizio appena descritto.
Certo che la mia sarà accolta senza la necessità che io mi rivolga alla
Fiavet, vogliate gradire saluti.
Giancarlo Zurlini

ttura
Leggi queste 2 lettere inviate ad un settimanale.
Anche gli uomini piangono
Sono un professionista di 46 anni, sposato a una donna(Adalgisa)bellissima di 15 anni

più giovane, che mi ha dato una figlia undicenne che adoro. Mia moglie economizza
molto, perché vuole acquistare una casetta in montagna e quindi non abbiamo né elet
trodomestici né un aiuto in casa, ma poiché lei si affatica facilmente, sono io che eseguo
tutti i lavori domestici, compresi la cucina, il servizio a tavola, il bucato e lo stiro. In
cambio lei, per farmi piacere, in casa indossa sempre abitini provocanti, pantaloncini e
stivaletti, ed è sempre ben pettinata e truccata. È una gioia vederla. Da qualche tempo
però è venuta a stare da noi anche sua madre. Nei primi tempi mia suocera è stata gentile
10 con me, ma poi ha cominciato a criticarmi, perché dice che il bagno e la cucina non
sono abbastanza puliti, che i piatti che preparo non sono abbastanza raffinati. Mia moglie
si inquieta e mi raccomanda di essere più scrupoloso nell'eseguire i lavori e anche mia
figlia mi rimprovera perché dice che faccio dispiacere alla nonna. Veramente sono di
14 sperato e non so più che cosa fare.(Ernesto)
15 Ho 27 anni e una sera, qualche mese fa, la mia ragazza mi dice con la massima fred
dezza, che si è resa conto di non amarmi più e che intende quindi troncare il nostro
rapporto che durava ormai da oltre sei anni. Resto letteralmente allibito di fronte a
tale affermazione. Dovevamo sposarci a dicembre e trascorrere la luna di miele in
montagna a sciare. Poi, bum! Sono letteralmente impazzito, per tre mesi ho vissuto
20 come in trance, ho perso quasi venti chili di peso cercando invano una ragione al suo
comportamento, lo a soffrire e lei, invece, per sua stessa ammissione, si è tolta un
peso dallo stomaco, frequenta discoteche con gli amici, con gli stessi amici è andata
a sciare, ha fatto spese pazze per vestirsi, tutte cose alle quali in questi ultimi due anni
aveva dovuto rinunciare per via della casa che stavamo costruendo insieme. Ma questo
25 lei lo sapeva fin dall'inizio, e cioè che sarebbero stati necessari sacrifici per farci que
sta villetta che volevamo. Con immani sacrifici mi sono tenuto la casa, accollandomi
il mutuo,convinto che il comportamento di Rossella fosse passeggero e che, una volta
resasi conto dell'importanza del nostro rapporto, sarebbe tornata indietro rientrando
in possesso anche della casa, frutto dei nostri sacrifici. E invece niente. Ogni mio ten
30 tativo è stato vano, e anzi, ogni volta che ci siamo rivisti e ho potuto parlarle, lei mi
ha rinfacciato i viaggi non fatti, per esigenze di bilancio, tutte le rinunce alle quali ha
32 dovuto sottostare per anni.(Patrizio)
Esercizi B1 31
Nelle 2 lettere che hai appena letto sono menzionati k personaggi:
Ernesto - Adalgisa - Patrizio - Rossella

Cerca nel testo le riposte alle domande della colonna di sinistra: CHI È CHE come nell'esempio.
qual è la riga in cui si capisce la -

CHI È CHE nome
risposta 1
si occupa della casa Ernesto 4-5(sono io che eseguo tutti i lavori
domestici)
ha lasciato l'altro/a
è dimagrito molto
ha una casa nuova
cucina
ha speso molti soldi in vestiti
è poco preciso in quello che fa
ha capito di non essere innamorato/a
cucina piatti poco prelibati
vuole risparmiare molti soldi
deve restituire soldi alla banca
accusa l'altro di non essersi diver

tito/a molto
ha preso una decisione importante

perfetto, passato prossimo, condizionale
Completa il testo con i seguenti verbi. Sono in ordine.
fare - rendere - diventare - vivere - ospitare - volere - essere

uscire - fare - bere - venire - essere - fare - riempire - fare - bastare
13 sono coniugati all'imperfetto, 2 al passato prossimo e 1 al condizionale
Via Veneto e La Dolcevita
I una passeggiata lungo via Veneto, la via che Federico Fellini

famosa negli anni '60 con il suo storico film. È la via che di sera
I scintillante di luci e gioielli, piena di persone che ^||||||||||||||H|H la notte
con un bicchiere in mano e un braccio intomo ai fianchi di un nuovo amore. C'è l'Hotel
Excelsior che pK tutti i divi del cinema americano da Gary Cooper, che
uno sgabello in fondo al letto perché troppo alto, a Liz
Taylor che -. col marito e il giro dei bar. L'Harry's Bar dove
Orson Wells anche sei Bloody Mary per sera, il mitico ristorante Vecchia
Roma dove HHIHHBHH Ava Gardner. Via Veneto , ' la via più amata dai
■■■
play boy e la più frequentata dai fotografi che si affollavano davanti a tutti questi locali
per scattare foto che infuriare alcuni personaggi e fjjjtttKKtKÈi giornali
e riviste del giomo dopo.
Quando Fellini girava il film chiudere Via Veneto la mattina presto e la
sera tardi. Via Veneto oggi è una signora elegante che non sembra più avere voglia di tor
nare al passato. O la fantasia di un altro Fellini?
Esercizi B1 33
Preposizioni articolate 1
Scegli l'articolo giusto e forma la preposizione articolata.
Comune di Bologna - www.comune.bologna.it. Servizi per Immigrati: (in)

nostra sede sono attivi servizi di informazione ed orientamento per i cittadini non co
munitari.
Comune di Reggio Emilia - www.comune.RE.it.(In) Home page si può

cliccare sulla parola Migr@are per iniziare un viaggio nel mondo (di) im
migrazione.(A) intemo è possibile consultare diverse pagine contenenti
informazioni utili (a) immigrato arrivato (in) nostro Paese.
Marche-www.regione.marche.it/sportello/(In) sito,(a)
voce servizi sociali, si possono ottenere notizie e informazioni(su) immigra
zione, ad esempio luoghi e persone (a) quali rivolgersi in caso di necessità, la
normativa in tema di lotta(a) razzismo, e altri argomenti di interesse generale.
Passato prossimo, futuro, condizionale

Completa il testo coniugando i verbi al passato prossimo tranne uno che deve essere coniugato al
futuro e uno al condizionale presente, come nell'esempio.
da: studiarch@gmail.com sfinardiproject@gmail.com

oggetto: documentazione
Ciao Stefano!
(Studiare) Ho Studiato la documentazione che mi (mandare) (Trovare)

belle idee, ma anche cose un po'diffìcili da realizzare. In generale, però, mi sembra
un buon progetto.(Pensare) molto alle variazioni che (potere)
fare, (annotare) anche nuove soluzioni possibili. (Parlare)
con Paola(che la documentazione)e insieme (irfeaWere)
di lavorare un po'insieme alle cose da cambiare. Paola ha più esperienza di me in
queste cose perché (essere) assistente del suo professore per due anni e poi (prati
care) in uno studio di altissimo livello. Ti fr/ffianrfarq) > .. il tutto con
le nostre proposte al più presto possibile. A presto!
Riccardo
P.S. Sai che (ricevere) un premio per il progetto Sistre? Per quel lavoro (esaurire)
tutte le mie energie! Ecco anche perché ho bisogno della collaborazione di Paola!

ETfPronomi: indiretti, diretti, riflessivi. Possessivi
Completa il testo con 1 pronomi e i possessivi
Ciao Flavia,
oggi tornerò tardi (verso le 8.00), e marito non tornerà prima di I bambini
come al solito usciranno da scuola alle 16.30. Ecco quello che : ; chiedo di fare:
porta in palestra un po'prima, perché l'istruttore è lamentato dei continui ritardi.
Per cena prepara i petti di pollo, ho lasciati sul tavolo. Sul tavolo c'è anche una torta
fatta da mia madre: dì ai bambini di chiamar per ringraziar . raccomando
insisti, perché loro non ci pensano mai a telefonar . telefonerò verso le sette. La
prossima volta che vieni, porta ,per piacere, un paio di vasetti di miele di zio: è
l'unico che piace!
A dopo.
Completa il testo con I verbi al tempo e modo corretto.
Raul Bova:L'uomo italiano più bello secondo le donne
Quai è la sua storia familiare?

{nascere) in una famiglia tradizionale in cui mio padre
' l'autorità, la figura forte e autoritaria. Gli {riuscire) |
bene, visto che prima di {diventare) un dipendente dell'Alitalia {essere)
I un lottatore di lotta greco-romana. Per me (essere)i- i: facile
parlare con mia madre e le mie due sorelle. Devo a loro se mi sono risparmiato gli atteg
giamenti da seduttore e {imparare) , a comprendere le donne, a {intuire)
I le loro sofferenze e debolezze.
Con il suo corpo come convive?
Come un ex atleta. Quando {fare) le gare {trascorrere)
le mie giornate in piscina,{obbligare) i muscoli a sforzi continuati,{es
sere) una specie di droga, un duro lavoro che però alla fine mi {regalare)
una condizione di benessere.
\il testo continua a pag. 36]
Esercizi B1 35
SSICO
Completa il testo con le seguenti parole o espressioni.
l'altro - le - quelle che - oltre che - le - nelle

hello - consecutive - tutto - al massimo - mi
[...] Adesso è diverso. Quando sto sul set per 12 o 13 ore|

non rieseo ad allenarmi, al massimo vado in piscina e in palestra pause
tra un impegno e ||[||||||||||||||||. Cosi capita di posare per servizi fotografici e sapere di
non essere . della forma. Mi creda, non è piacevole.
Sono invece reali le lettere delle sue ammiratrici. Cosa scrivono?
Ricevo dichiarazioni d'amore da parte di tante ragazzine, mi scrivono

frasi del tipo " nei tuoi occhi vedo il mare", che mi spediscono poesie romantiche e
inondano di profumo. E poi ci sono le ragazze più grandi, le donne, quelle
che IHH^SEIHIM hanno visto nella Piovra e che mi fanno il complimento più
|; per loro,|||||^|||||[||||H un bel ragazzo, sono un bravo attore.
;éssico
Scrivi le seguenti parole nello schema sottostante
romanzoj giallo^ scrittore^ scaffale^ editorej raccontoj novella^

lettore^ saggio^ autore^ autricCj poesia^ scrittrice^ poetaj lihrOj
volume^ poetessaj segnalihrOj lettrice^ catalogo
: Generi letterari Persone Oggetti

rodtiône scritta
Lìbera o proibita? Il dibattito è aperto
In Olanda lo spinello non è più vietato dal '76. E anche in Italia molti pensano che le
droghe derivate dalla cannabis non dovrebbero esserefuori legge. Ma che cosa succe
derebbe lasciando circolare liberamente le droghe leggere? E lo spinello è davvero in
nocuo?
Sei favorevole o contrario alla liberalizzazione

delle droghe leggere?
Scrivi la tua opinione in proposito.
oesione testuale
Ricostruisci questo dialogo mettendo in ordine le battute.
Istruzioni alla babysitter
S.= Signora (Elena = la bambina) B.= Babysitter
S: Perché avevi qualche problema per lo B: E da mangiare, cosa le do?

studio? B; Eh sì. Però... per Elena, ormai ci cono
S: Sì, i biscotti. Quattro biscotti sono più sciamo già. Quindi non c'è problema.
che sufficienti. B: Va bene.
S: Sì, e stai attenta che non scotti. B: Solo latte e biscotti?
S: La pappa gliela dai verso le cinque. Le B: Che cosa ci metto?
prepari il biberon di latte. Tu me l'hai
visto preparare altre volte.
S: Va bene.
S: Non metterle zucchero. Non metterle
niente.
S; Perché avevi qualche problema per lo studio?
B:
Esercizi B1 37
A. Completa il testo con 1 seguenti verbi. I verbi sono in ordine.
l. andare - Z. prendere - 3. avere - 4. salire - 5. avere - 6. perdersi -
7. dare - 8. pensare - <?. telefonare - IO. accompagnare
ATTENZIONE!4 verbi sono coniugati al passato prossimo,4 al trapassato e 2 all'imperfetto.
A 14 anni solo in treno

Non ha il supplemento è costretto a scendere
ANCONA- Un ragazzino anconetano di 14 anni, al suo primo viaggio in treno da solo,

di ritomo da Roma,dove 1 a vedere una mostra di fumetti, è stato fatto scen
dere dal treno a Temi perché per sbaglio 2 un rapido e non 3
i soldi per pagare il supplemento né un documento di identità. La vicenda è stata denun
ciata dalla madre dello studente, che ha intenzione di scrivere una lettera di protesta alle
Ferrovie "perché non si può abbandonare un minorenne da solo nella stazione di una
città sconosciuta solo perché non ha un documento!". Secondo il racconto dell'adolescente,
che il 20 novembre 4 sul rapido Roma-Ancona delle 14:55 dopo aver finito
i soldi della sua prima gita da adulto, il controllore del treno, una signora molto gentile,
constatato che lui non 5 i soldi necessari per pagare il supplemento più la
multa, né un documento di identificazione, l'ha fatto scendere a Temi, chiedendo ad un
altro ferroviere di indicargli l'orario del treno successivo. Il ragazzo non 6
d'animo e con la carta telefonica che la mamma gli 7 prima di partire {"al
documento - ha detto lei - non ci 8 proprio ")9. a casa
dicendo che sarebbe arrivato con un'ora di ritardo. "Non capisco perché non gli abbiano
fatto una multa che avrebbe potuto pagare non appena sceso dal treno, oppure mi chiedo
per quale motivo non 10. l' al posto di polizia", lamenta la madre.
' dal quotidiano "la Repubblica"
B. Nel testo ci sono 2 verbi coniugati nella forma passiva, trovali e completa lo schema.
Forma passiva- infinito - tempo Soggetto passivo Soggetto attivo

Annettivi, lessico
Completa il testo scegliendo la parola corretta.
Gli italiani e il cibo
Nella cultura popolare per 1. .... secoli il vino è stato considerato "il ricostituente per ec
cellenza, rimedio efficace contro le malattie, utile per 2 anemia e gracilità" e 3. ....
veniva dato anche ai bambini più piccoli. Vino bianco bollito con assenzio e bevuto al
mattino a digiuno era ritenuto curativo dell'itterizia e 80 grammi di camomilla macerati
in un litro di vino diventavano una pozione 4 per calmare i nervi e favorire il sonno.
Il brulé, 5..... vino bollente con spezie e zucchero, serviva come analgesico, era reputato
efficace 6 la raucedine e il mal di gola e veniva somministrato anche ai bovini sudati,
malati di bronchite o con problemi intestinali. Il vino,7....., come principio di vita, dotato
di poteri salutari e nutritivi, in naturale contrapposizione all'acqua che 8 accorcia la
vita. [...] L'acqua 9 era ritenuta, spesso giustamente, responsabile di infezioni.
J
'Uu-
dal libro Gli italiani e il cibo di Paolo Sorcinelli, ed. Bruno Mondadori
A C
1 abbastanza troppi lunghi

2 lottare combattere finire
3 quindi infine perchè

4 vera giusta ideale
5 infatti quindi cioè
6 verso in contro
7 se dunque perchè
8 invece infatti quindi
9 proprio infatti allora
Esercizi B1 39
essico
Compieta il testo.
dalla cronaca Licenziato per gelosia
Un lavoratore assente dal - a causa della sua per la moglie me-

rita il licenziamento in tronco. Lo ha confermato la Cassazione non ha ac-
colto la tesi difesa di un impiegato romano che era I licenziato
dalla società presso . . lavorava. L'uomo si era assentato , ® lavoro
senza giustificazione voleva seguire la -rfv' che lo aveva

i e il giomo seguente era presentato con un falso
medico.
Passato prossimo,forma passiva 1

Completa il testo con:
A. 1 seguenti verbi al passato prossimo e nella forma passiva. I verbi non sono in ordine.
dotare - pensare - spendere - realizzare
B. quindi - cioè
Una piramide ai Musei Vaticani
circa 20 milioni e ci sono voluti 3 anni per finire il restauro dell'ingresso

ai musei vaticani. Il nuovo ingresso è ispirato alla piramide del Louvre, ed
in vetro cemento e marmo. La nuova struttura per potenziare l'accesso
I ai musei: un'idea completamente contraria alla scritta in latino"Procw/
I este profaniV,''State lontani profanf che è rimasta esposta per anni (fin dal 1500) al
l'entrata del primo nucleo dei musei. La nuova struttura di molti ser
vizi di accoglienza: banche, uffici cambi, sale per bambini, sale per convegni, un ristorante
I capace di ospitare anche 20.000 persone al giomo, la media dei visitatori
dei musei vaticani.

reposizioni articolate e semplici
le preposizioni semplici: in - di — per - da — con — a
le preposizioni articolate, come nell'esempio.
dalla cronaca Succede a Santiago del Cile
Tutte le mattine D.T., 20 anni, si sveglia,(a).. alle .. 8.00. Si alza, va bagno, si siede
(su) tazza fa quello che deve fare, si fa la doccia, si asciuga, si veste, si trucca, si pet
tina, fa colazione. Tutti i giorni. Poi ritoma bagno a fare pipi, si aggiusta la gonna si
controlla(a) specchio ed esce. Niente speciale come inizio giomata. Tutti
più o meno fanno cosi. La cosa speciale è che D.T. abita una piccola casa vetro
progettata( da) suo amico architetto A.T. che le ha chiesto abitarci
15 giomi. Ogni giomo molti "curiosi"si accalcano intomo(a) casetta trasparente e si
godono lo spettacolo offerto una ragazza normalissima, un corpo normalissimo.
Molti passanti si fermano lungo,fanno tardi casa, scuola o(a) lavoro
si giustificano con le scuse più assurde. Perché questo esperimento? L'intenzione (di)
architetto è provare a non separare il pubblico(da) privato.
44 Produzione scritta
A, Hai un/una amico/a italiano/a o con cui comunichi in lingua italiana. Avete fatto esperienze
comuni ed è una persona con la quale mantieni volentieri un contatto non soltanto episodico
e non soltanto per lettera.
Hai ricevuto una sua lettera in cui ti invita a casa sua.
Completa questa lettera di risposta. Devi scrivere da 100 a 120 parole.
Caro/a ,mi ha fatto tanto piacere ricevere insieme tue notizie e il tuo in
vito. Ti rispondo subito per dirti che
Appena avrò terminato ti chiamerò. A presto, un abbraccio.
Esercizi B1 41
Éttura
Leggi 1 due testi della colonna di sinistra e scegli tra a) b) c) nella colonna di destra, la risposta
corretta.
Decalogo della sicurezza alimentare campagna promossa

dall'Unione Europea
Controlla la data di durabilità o la data di scadenza

del prodotto prima dell'acquisto e consumalo entro
il termine consigliato sull'etichetta a) il testo informa che bisogna
obbligatoriamente consumare,
Dove leggi"da consumarsi entro.. devi rispettare tas entro la data indicata, i pro
sativamente la data di scadenza indicata dal produttore. dotti che riportano sull'eti
Si tratta, infatti, di prodotti deperibili. Quando, invece, chetta la scritta : "da
leggi "da consumarsi preferibilmente entro il..." sappi consumarsi preferibilmente
che la data di durabilità indicata esprime un consiglio entro il...".
per un consumo ottimale e non implica che, una volta b) il testo informa che quando
superato quel termine, il prodotto sia scaduto. Impor compriamo prodotti non con
tantissimo: le date di scadenza e di durabilità sono valide fezionati dobbiamo sapere
finché la confezione è integra e il prodotto è stato con come conservali e qual è la
servato come indicato in etichetta. Per tutti gli alimenti loro durata
freschi o sfusi che non riportano alcuna data di sca c) il testo informa che le date di
denza, informati sulla durata e le modalità di conserva scadenza dei prodotti devono
zione. essere tassativamente rispet
tate in ogni caso.
Osserva con la massima cura l'igiene della tua cu

cina e i metodi di cottura più idonei
a) il testo indica che i batteri dan
Ovunque ci sia materia deperibile com'è il cibo, pos nosi alla salute si sviluppano
sono proliferare batteri nocivi, specialmente quando di anche quando nel frigorifero
fetta l'igiene. Ecco perché lavarsi bene le mani prima sono presenti alimenti confe
di cucinare, prima di toccare alimenti da consumare zionati
crudi o che non necessitano di ulteriore cottura, tenere b)il testo indica che gli esperti di
sempre ben puliti gli strumenti di cucina, i piani di la igiene alimentare ritengono
voro e in particolare il frigorifero, sono raccomanda che queste informazioni siano
zioni che possono sembrare banali, ma che un esperto ormai banali
di igiene alimentare non si stancherà mai di ripetere. La c) il testo indica che gli alimenti
corretta collocazione dei cibi, crudi e cotti, nei diversi cucinati e freschi devono avere
scomparti del frigorifero a seconda della temperatura di la loro giusta collocazione al
conservazione, e la loro idonea cottura, in modo che rag l'interno del frigorifero
giungano un'adeguata temperatura anche in profondità,
devono avere la massima attenzione. Non improvvisarti
preparatore di conserve o raccoglitore di funghi: sono
necessarie conoscenze specifiche.

ronomi
Quale dei tre pronomi è corretto?
Anche gli uomini piangono...
Ecco i fatti nudi e crudi. Ho 27 anni e una sera, qualche mese fa, la mia ragazza (si -mi
ci) dice eon la massima freddezza, che (si -vi -le) è resa conto di non amar(me -lo -mi)
più e che intende quindi troncare il nostro rapporto (che -chi -quale) durava ormai da
oltre sei anni. Resto allibito di fronte a tale affermazione. Dovevamo sposar(mi -si -ci) a
dicembre e trascorrere la luna di miele in montagna a seiare. Poi, bum! Sono letteralmente
impazzito, per tre mesi ho vissuto eome in trance, ho perso quasi venti ehili di peso cer
cando invano una ragione al suo comportamento. Io a soffrire e (lo -lei -noi), invece, per
sua stessa ammissione,(vi -si -le) è tolta un peso dallo stomaco,frequenta discoteche con
gli amici, con gli stessi amici è andata a sciare, ha fatto spese pazze per vestir(mi -la -si),
tutte cose alle quali in questi ultimi due anni aveva dovuto rinunciare per via della casa
che stavamo costruendo insieme. Ma questo lei (lo -le - la) sapeva dall'inizio, e cioè che
sarebbero stati necessari sacrifici per far(mi -ci -la) questa villetta ehe volevamo. Con im
mani sacrifiei (ti -ci -mi) sono tenuto la casa, accollando(mi -lo -ti) il mutuo, convinto
che il comportamento di Rossella fosse passeggero e che, una volta resasi conto dell'im
portanza del nostro rapporto, sarebbe tornata indietro rientrando in possesso anche della
casa, frutto dei nostri sacrifici. E invece niente. Ogni mio tentativo è stato vano, e anzi,
ogni volta che(mi -si -ci) siamo rivisti e ho potuto parlar(le -ti -la), lei mi ha rinfacciato
i viaggi non fatti, per esigenze di bilancio, tutte le rinunce alle quali ha dovuto sottostare
per anni.(La -Ti -Mi)sembra davvero impossibile che abbia potuto prendere questa de
cisione da sola. Lei (le -li -lo) nega in maniera decisa, ma io sospetto che ci sia un altro
uomo che (li -lo -la)ha convinta a questo passo...(Patrizio)
Esercizi B1 43
essico
Le parole evidenziate sono sbagliate. Correggile come nell'esempio.
Sono un professionista ^46 anni, sposato a una donna bellis

sima di 15 anni più giovane, chi mi ha dato una figlia undicenne
che adoro. Mia moglie economizza molto, perché vele acquistare
una casetta a montagna e quindi non abbiamo né elettrodomestici
né un aiuto in casa, ma poiché lei si affatica facile, sono io che
eseguo tutti i lavori domestici, compresi la cucina, il servizio a
tavola, il bucato e lo stiro. In cambio lei, per farmi piace,in casa
indossa sempre abitini provocanti, pantaloncini e stivaletti, ed
sta sempre ben pettinata e truccata. È una gioia vederla. Da qual
che tempi però é venuta a essere da noi anche sua madre. Nei
primi tempi mia suocera è stata gentile con io, ma poi4comin
ciato a criticarmi, perché dice che il bagno e la cucina non sono
abbastanza pulite, che i piatti che preparo non sono abbastanza
raffinato. Mia moglie si inquieta e mi raccomanda da essere più
scrupoloso neireseguire li lavori e anche mia figlia mi rimpro
vera perché dice ehi faccio dispiacere alla nonna. Sono vero di
sperato e non so più che cosa fare.
Condizionale
Completa lo schema con le forme del condizionale.
VENIRE ANDARE POTERE SAPERE DOVERE

D singolare vtrrtì dovrei
2" singolare andresti sapresti
3^ singolare potrebbe
P plurale verremmo sapremmo
T plurale andreste dovreste
3^ plurale potrebbero

bndizionale: usi
Leggi questi 6 mini dialoghi e completa lo schema sotto, come nell'esempio.
A: Ti andrebbe di andare al cinema stasera?

1.
B: Mmh... Veramente preferirei fare due passi. Sono stata seduta tutto il giorno!
A: Potrebbe aprire la finestra, per favore? Non si respira.

2.
B: Certo. Ha ragione.
A: Sono stanco morto.

3.
B: Dovresti prenderti una vacanza. Almeno due settimane, per sentirne i benefici.
A: Vorrei vedere quel vestito in vetrina.

4.
B: Prego, si accomodi.
A: Avrei bisogno di qualcosa per il mal di gola.

5.
B: Delle caramelle o uno spray?
A: Domani sarebbe bello andare al mare, no?

6.
B: Io sarei d'accordo... ma mi spaventa il traffico.
1
Il condizionale è usato per...
esprimere un desiderio é>. A
fare una richiesta in modo gentile
fare una proposta
dare un consiglio in modo cauto(o gentile)
esprimere un'opinione in modo cauto
esprimere una preferenza in modo cauto
Esercizi B1 45
oduzione scritta 3
Scuola Europea Artigiana
Corsi di
CERAMICA- GIOIELLI- FOTOGRAFIA - RICAMO e TESSUTI
CUCINA e VINI - PITTURA su STOFFA- ERBE AFRODISIACHE
A. Leggi più volte questa lettera e aiutati con il dizionario per eventuali parole che non conosci.
Spett.le Scuola Europea Artigiana,
ho scritto il mese scorso chiedendovi informazioni sui Vostri corsi mafino ad oggi non
ho ricevuto risposta. Sono sicura che si tratta di un disguido postale non imputabile a
Voi. Vi chiedo gentilmente di mandarmi al più presto le informazioni da me richieste in
modo che io possa organizzare il mio viaggio in Italia per la prossima estate.
Cordiali saluti
B. Scrivi la lettera precedente che è stata scritta alla Scuola Europea Artigiana.
testuale J
Uno studente va in una scuola di lingue e decide di iscriversi ad un corso
Se.= segretaria St. = studente
(1) St: Le posso fare un assegno per il pagamento?

(2) Se: Sì sì, non ci sono problemi.
Continua il dialogo mettendo in ordine le battute.
3 Lo intestiamo noi, grazie 4 Ecco, tenga.
Io vorrei frequentare il corso dalle cin Grazie. A chi lo devo intestare, mi

5 6
que alle sei e mezza. scusi?
7 Benissimo 8 Il lunedì e il mercoledì va bene?
Avrebbe per caso una penna per compi Qual era la fascia oraria che aveva
9 10
lare l'assegno? scelto per il corso?

assato prossimo, imperfetto
Completa il testo con I seguenti verbi scegliendo il tempo appropriato.
Attenzione: un verbo va coniugato alla forma passiva.
1. avtrt 7-. imbarcare 3. potere 4. fare 5. cominciare 6. sposarsi 7. avere

8. arrotondare 9. conoscere to. lasciare 11. andare 12.. sbarcare 13. essere
14. potere 15. avere 16. andare 17. /adorare 12. mandare 19. passare
I discendenti degli immigrati con la valigia di cartone

raccontano la loro saga familiare
"Mio nonno 1 5 anni quando 2.|||^H|||||||||||||||[|mi||a Genova da una

famiglia che non 3. mantenerlo: da solo, su una nave di emigranti, 4.
nei cantieri edili, senza andare a scuola mai. Poi 6. ^

16figli: la nonna 8.||||j|||||||||||||||g|^^ quella misera paga di muratore
confezionandofiori di carta."Richard Grasso, oggi presidente dello Stock Exchange di
New York,la più grande Borsa del mondo,che tratta 630 milioni di azioni al giomo,rac
conta la storia della sua famiglia materna."Mio padre, che non 9. HHHjjjHHIi
ci 10. Îll^flllllllllllllllll^^ dopo la mia nascita, così mia madre 11.
a vivere con tre sorelle nubili, che 12. il lunario co
struendo scatole: 13. J poverissimi, ma io 14. contare
su quattro mamme.E loro 15. la straordinaria capacità di trasformare
il nulla in ricchezza umana. Mai una parola in italiano in mia presenza, perché potessi
crescere americano e potessi ambire a una vita migliore. Io 16. HHIHMii ^
scuola e 17.||||[||BHH|||||H| in una farmacia, da un ebreo fanatico della borsa, che
tutti i giorni mi 18. UMBIIiiiB ^ portare istruzioni al broker: così 19.
ore e ore a seguire, incantato il mercato azionario". [...] .
Antonella Barina, da «Il Venerdì di Repubblica»
Esercizi B1 47
Riferimento anaforico, verbi riflessivi, soggetti, passìvC
La seguente lettera è stata scritta ad una donna che cura una rubrica di lettere, a cui i lettori di un
settimanale scrivono per esporre i loro problemi e per chiedere consigli.
Lettere a Susanna Agnelli
Lavoro da molti anni e ho sempre dato in casa tutto lo stipendio. Ora però a 38 anni, ho
deciso di andare a vivere da sola. Ne ho proprio bisogno per sentirmi non solo libera, ma
adulta. Cosi ho deciso di fare un mutuo e di comprarmi un piccolo appartamento. Apriti
cielo. La rivolta dei miei genitori è stata violenta, soprattutto da parte di mia madre, che
mi accusa di sottrarle il mio stipendio per quell'investimento che disapprova. Ma le pare
giusto che debba sempre essere dipendente da loro? Inoltre va detto che non hanno proprio
bisogno dei miei soldi, hanno entrambi una buona pensione,in casa c'è ancora mio fratello
(26 anni, operaio, che come me dà loro tutto quello che guadagna) e hanno dei risparmi.
Cosa mi consiglia per non rovinare del tutto i rapporti familiari? Maria M.- Torino
Non credo sia lo stipendio quello che tocca sua madre; ma ilfatto che lei voglia vivere
da sola e indipendente. Se nefarà una ragione quando continuerà a darle il suo affetto.
dal settimanale "Oggi"
Completa la tabella.
RIGA FA RIFERIMENTO A...

1
■ ■■ ■ .. ■■■■
2 di andare a vivere da sola
5I
7I • •
.si
10I
111
ll'l
111

BFPnsat^^lrapassat^rossìrnojormâssìv^"^^^^^^^^
sulle righe sulle righe
i verbi al passato prossimo. Sono in ordine. i verbi al trapassato prossimo. Sono in ordine.
castigare, scappare, setacciare, finire, rifugiarsi, uscire, arrivare, uscire,

scovare, riprendere, castigare, uscire, chiedere
dirigersi, aprire, ritrovare, cercare,
correre, informare, cominciare,
girovagare, rintracciare
Attenzione: 5 verbi vanno coniugati nella forma passiva
La maestra lo mette in castigo e lui scappa dalla scuola
La maestra lo e lui, indispettito, . Per alcune ore si

è temuto il peggio. La zona di Boccea, alla periferia di Roma, dalla
stessa insegnante, dai genitori del ragazzo e dalla polizia. Tutto in un
abbraccio quando lo scolaro a casa di un vicino, dove
perché madre e padre allarmati per cercarlo. Gianni M.B.,9 anni,frequenta
la quarta elementare e fa il turno pomeridiano, è un ragazzo molto vivace e allo stesso
tempo molto posato, considerata l'età. A scuola ieri sembrava fosse un tantino irrequieto.
La maestra lo alcune volte. Poi lo mandandolo fuori
dalla porta. Gianni senza scomporsi dall'istituto e
a casa. La maestra pochi minuti dopo la porta per farlo rientrare|
e non
lo . Allarmata è corsa dal direttore. Gianni nell'isti
tuto inutilmente. Immediata la telefonata a casa. I genitori a scuola ed
la polizia. Da quel momento le ricerche. Maestra
|
S 1
^ e genitori, sulle rispettive auto, per il quartiere, inutilmente. Solo due y:
i': ore dopo,verso le 18,finalmente Gianni ,tranquillo. Uscito dall'istituto 1
T _ ^ I
a casa poco dopo che i genitori per cercarlo. Cosi f
ospitalità ai vicini. : f J'-
dal quotidiano «Il Messaggero»
Esercizi B1 ^9
Aggettivi, sostantivi, verbi.
Completa il testo trasformando:
dal sostantivo all'aggettivo dal verbo all'aggettivo dal sostantivo al verbo sulle
righe sulle righe sulle righe
Qui Trovi Lavoro

In 1400 nei villaggi vacanze
Ti piacerebbe lavorare in uno dei villaggi o residence della Mondoviaggi spargere ->
_s per il mondo? Allora occhio a quest' occasione. Il tour operator sta ricer
cando 1400 persone, fra animatori, addetti ai miniclub, musicisti, coreografi, scenografi,
costumiste, d.j., tecnici suono, amministrativi, commesse, hostess, istruttori sport ^
addetti palestra, infermieri, estetiste, massaggiatrici, cuochi, pasticceri, macel
lai, barman, pizzaioli... Requisiti richiedere : età compresa tra i 20 e i
30 anni (oltre i 30 anni, solo per cuochi, pasticceri, macellai, pizzaioli, estetiste e infer
mieri), disponibilità ininterrotta di 5 o 6 mesi, buona conoscenza di una lingua straniera
(meglio se tedesco, inglese, spagnolo e portoghese), qualificare espe
rienza nel settore in cui si vuole operazione , passaporto validità
Prima di partenza ,bisognerà frequenza ûno stage di

formazione di una settimana. Curriculum e foto a figura intera vanno inviati entro il 28
Febbraio 2001 a Mondoviaggi spa. Ufficio Risorse Umane.
600 animatori cercansi
Ancora proposte dal mondo delle vacanze. Il Giramondo è alla caccia di 500 persone da
inserimento nei villaggi turismo -> per la prossima stagione
estate Numerose le figure ricercare : animatori, coreografi,
scenografi, costumisti, tecnici suono-luci, musicisti, d.j., hostess, escursionisti, vendeuse,
addetti miniclub, istruttori sportivi. Requisiti richiesti: diploma di scuola media superiore,
diploma, se si vuole insegnamento uno sport, di almeno una lingua stra
niera, grande capacità comunicativa. Per l'estero, il periodo di lavoro sarà almeno di sei
mesi. Per l'Italia, dai tre ai sei mesi. Prima di partenza sarà indispensabile
seguire uno stage di una settimana.

ettura
Leggi questo testo e poi esegui l'esercizio nella pagina seguente.
Io con quei 2 milioni.
2 milioni di euro in cambio di informazioni utili per il recupero del bottino di unfurto co
lossale: 20 milioni. Ma la gente parlerebbe oppure avrebbe paura? E ancora, cosa cifa
rebbe con una cifra simile? Sentimenti, sogni, speranze. Abbiamo rivolto le domande a
un certo numero di cittadini romani, scelti a caso consultando gli elenchi telefonici. Ecco
alcuni personaggi e le loro risposte.
1) Marco M., metalmeccanico. 2) Luca G., impiegato in un supermer

"Ma lei che vuol sapere? Se parlerei con cato:
o senza i 2 milioni.^ Ah, con i 2 milioni... "Racconterei tutto alla polizia indipenden
Beh, penso proprio di sì anche se... Sa, è temente dai 2 milioni. No, non avrei paura.
già rischioso con i 2 milioni,figuriamoci Ci sarà pure modo di essere protetti
senza. Viviamo in un mondo... nel senso quando sifa il proprio dovere, no?Isoldi,
che uno potrebbe pure lasciarci la pelle. comunque li prenderei. Innanzi tutto trove
Che cifarei? Niente. Io non ho mai avuto rei la maniera di investirli a un buon tasso
una lira. E meglio che non mi capiti una di interesse." Ma cosa farebbe subito?
cosa simile, potrei diventare matto. Sicu Come spenderebbe un po'di denaro? Sono
ramente mifarebbe più male che bene. Il forse troppi 2 milionil "No, i soldi non
ricco sa che devefarci con tutti quei soldi. sono mai troppi. Comunque... una casa...
Noi gente normale no. Diventiamo matti. ma perché poi una casa? Un viaggio, ecco.
Ma chefa, poi, queste cose le scrive sui Un bel viaggio. No, non lascerei il lavoro
giornali? Ma lasci perdere... va bè, metta ma questafortuna me lo renderebbe più in
però solo le iniziali". teressante. Una pazzia? Sì, certo che la
farei! Se non altro perfesteggiare l'avve
nimento. Una spesa pazza me la permette
rei senz'altro ".
Esercizi B1 51
3)Franco S., commerciante: 4)Paola S., studentessa di architettura:
"Bisognerebbe pensarci bene. "In cambio di una somma simile certo che
2 milioni sono tanti ma potrebbero essere parlerei, a patto però di precise garanzie,
anche pochi! Come sarebbe a dire? "Sa per esempio quella che il mio nome non
rebbe a dire che può darsi che gli altri, i venga reso pubblico. E con 2 milioni,
ladri, per intendersi, offrano di più per il prima di tutto assicurerei una buona vita
mio silenzio. Comunque, scherzi a parte, ai miei genitori, una bella casa e quanto
io cercherei di aumentare subito il capi volessero. Poi penserei a me. Viaggi a non
tale. Ah, dimenticavo: io racconterei subito finire, l'Europa intera in lungo e in largo
tutto." Ma che cosa comprerebbe per e gli Stati Uniti senza dubbio vorrei cono
prima? "Io? Niente. Non si preoccupi, con scerli proprio bene. Ma ne avanzerebbero
la borsa e altre operazioni... altro che 2 tanti comunque e quindi li investirei per
milioni!"Ma non rischierebbe così anche garantirmi unfuturo tranquillo. Una parte
di perderli? "Sì, ma rischio pure di molti però li metterei in banca e sicuramente li
plicarli!" Insomma che ci farebbe con 2 affiderei ad una grossa banca."
milioni? Me Io vuole dire o no? "Lifarei
diventare di più, con sigaro in bocca e la
pancia piena ".
5)Linda Meli, pensionata: 6)Laura Ferri, casalinga:

"Sì, ho letto di questo grossofurto. Infor "Sì, se sapessi qualcosa parlerei subito.
mazioni? Certo, se le avessi le darei anche Paura? No, tanto il rischio, oggi come
senza avere un compenso perché lo ritengo oggi, lo incontri ad ogni angolo.
un dovere civile. Comunque prima di di E parlerei anche senza ricompensa. Però
chiarare qualsiasi cosa dovrei essere si certo che tutti quei soldi sono un beli'in
cura di ciò che vado a raccontare alla centivo! Cosa cifarei? Guardi, è una cifra
polizia. 2 milioni sono una grande talmente incredibile che non riesco nep
somma, non so cosa cifarei. Noi non siamo pure a immaginarlo...no, la mia fantasia
ricchi ma di fronte ad una cifra tanto non arriva a pensare comepotrei spendere
grande non so che dire". più di 2 milioni, anche volendo."

A. Chi tra le seguenti persone intervistate darebbe informazioni alla polizia solo in cambio di una
ricompensa? Scrivi i loro nomi:
B. Scegli la risposta corretta:
A. non denuncerebbe i ladri □

1. Marco pensa che B. denunciare i ladri potrebbe essere molto pericoloso □
C. sarebbe contento di avere tanti soldi □
A. la polizia dovrebbe proteggere chi collabora dando

informazioni sul furto □
2. Luca pensa che B. non bisognerebbe accettare soldi per fare il proprio
dovere di bravo cittadino □
C. spenderebbe tutti i soldi in modo ragionevole □
A. non darebbe mai le informazioni alla polizia □

3. Franco pensa che B. comprerebbe molte cose costose □
C. investirebbe i soldi in borsa anche se è molto rischioso . . . □
A. non darebbe le informazioni alla polizia senza alcune

garanzie □
4. Paola B. metterebbe tutti i soldi in banca □
C. andrebbe a vivere all'estero □
A. pensa che non sia obbligatorio ricevere un compenso ....□

5. Linda B. ha idee molto chiare su come usare i soldi □
C. pensa che anche chi non è ricco saprebbe come usare
bene i soldi □
A. il mondo come è adesso è pericoloso □

6. Laura pensa che B. la ricompensa non le basterebbe per comprare ciò che
sogna □
C. si accontenterebbe di ricevere un compenso anche più
piccolo □
Esercizi B1 53
eposizioni, verbi, pronomi.
Correggi questo testo come nell'esempio. Le parole da correggere sono evidenziate.
Lavoro per molti anni e ho sempre dato per casa tutto il stipendio. Ora però con
38 anni, ho deciso di andare a vivere da sola. Ne ho proprio bisogna per sentirmi
non solo libera, ma adulto. Ma ho deciso di fare un mutuo e di comprarmi un
piccolo appartamento. Apriti cielo. La rivolta dei miei genitori sono stati violenti,
soprattutto da parte della mia madre, che mi accusa di sottrarle lo mio stipendio
per quell'investimento che disapprova. Ma la pare giusto che debba sempre stare
dipendente con loro? Inoltre va detto che non hanno proprio bisogno sui miei
soldi, hanno entrambi una buona pensione,in casa è ancora mio fratello(26 anni,
operaio, che come io dà loro tutto lo che guadagna) e hanno dei risparmi. Cosa
mi consiglio per non rovinare del tutti i rapporti familiari?
ronomi. lessico
Completa la lettera con:
A. sulle righe le seguenti espressioni; adeguata, al fine di, allegato alla, a

parte, disponibile, egregio, in attesa di, nel, più distinti
B. sulle righe ... i pronomi
Chianciano, 19 maggio 2000
Spett.le Esama s.r.l.
Direttore,
presente ... invio il mio Curriculum Vitae augurando... che ... voglia
dedicar... qualche minuto di attenzione. i dati anagrafici e i titoli di
studio, tengo a precisar... che sono anche per una collaborazione a
tempo determinato, maturare una esperienza nel
mondo lavorativo. ringraziar... per la gentile attenzione e
una Sua cortese risposta, ... invio i miei saluti.

SSICO
]
Completa questo Curriculum Vitae con le seguenti parole:
nella colonna di sinistra; nella colonna di destra:
altri, civile, conoscenze, approfondita, attestato, avanzata, conseguito, maturità, nu

conosciute, effettuati, bile, ovunque,presso,programmi,punteggio, segreteria, si
esperienze, residenza. stemi, traduttori
Nome Adele Santini
Luogo e data di nascita Chianciano (SI)-30 ottobre 1964

Vìa del Risorgimento 10- 53042 Chianciano (SI)
Telefono 057842794
Stato
Studi Diploma di linguistica conseguito presso il Liceo

Scientifico Malcom X di Firenze, con il di 54/60.
Laurea in Lingue L'Università degli Studi di Fi
renze, con la votazione di 108/110.
studi di corrispondente/estero traduttore
presso la scuola Superiore per Interpreti e
di Roma.
Lingue Inglese efrancese:parlato e scritto correntemente

Tedesco: conoscenza scolastica
Spagnolo: conoscenza scolastica

Disponibilità a viaggiare in Italia e in Europa
infor Buona conoscenza dei operativi MS-Dos e
matiche Windows. Buona conoscenza di applicativi
quali Excel, Word,, Outlook, Access, Paradox. Conoscenza
di Internet.
di lavoro di direzione presso l'agenzia di import/export

L.KE. di Pisa
Esercizi B1 55
^^duzione^ch^
Ti piacerebbe lavorare in Italia per 6 mesi e migliorare la tua conoscenza della lingua italiana? Leggi
di nuovo il testo "Qui trovi lavoro n. 55 e scegli un lavoro che sai fare o che ti piacerebbe fare.
Scrivi una lettera all'agenzia Mondoviaggi o all'agenzia il Giramondo per proporti per un lavoro.
Prima di iniziare a scrivere puoi prendere qualche idea guardando l'esercizio n. 55.
oncordanze
]
Guarda il testo n. 54
Riscrivi sul quaderno il testo immaginando che: Gianni diventi Gianna.
La maestra diventi il maestro
Inizia così:
Il maestro la mette in castigo e lei scappa dalla scuola
Il maestro l'ha castigata e leij indispettitaj e scappata

lassato e trapassato prossimo, imperfetto
Coniuga al passato prossimo o all'imperfetto i seguenti verbi, come nell'esempio
Un verbo deve essere coniugato al trapassato prossimo.
1. vendere Z. cambiare 4. diventare 5. fondare 6. arrivare 7. interessare S. ve

dere 9. interessare 10. litigare 11. avere IZ. riconoscere 13. dire 14. avere 15. fallire 16.
riuscire 17. fare 12. volere 1^. dovere ZO. prendere ZI. potere ZZ. guadagnare
Eros Ramazzottì
Dopo Modugno è l'italiano che 1. più dischi nel mondo.
2. sono una pioggia di miliardi? 3. chiederlo a
lui, nella villa bunker della Brianza, con la Ferrari in garage e la piccola Aurora in
salotto.
Quel nostro Re Mìda di periferia

di Laura Laurenzi
Cosa vuol dire essere stato povero e non esserlo più?

«Sì certo, 4. ; ricco, ma mi sento più ricco dentro che fuori. I soldi hanno
un valore fondamentale, non lo nego, sempre che sia io che possa usare loro e non loro
che usano me. E io rinvesto quello che guadagno in musica, e cioè nella società di produ
zione discografica|
che 5. WwX:.:-. due anni fa. Indubbiamente mi dà enorme
soddisfazione essere arrivato dove

| 6. ~ ® cioè a un punto in cui posso
fare quello che voglio - partendo da zero, dal niente. E soprattutto non avendo mai schiac
ciato nessuno, nel rispetto degli altri, senza scheletri nell'armadio. I soldi non mi 7.
mai • ^ più di tanto. Molti anni fa mi offrirono 220 mi
lioni per partecipare a un Giromike. Chi li 8. ; mai
Io non avevo mai visto neppure un milione. Eppure dissi di no: mi 9.
di più seguire un'altra strada, crescere, maturare».
Lei dice che la musica è la sua vita. Cosafa quando non canta?
«Mi piace la natura, vivere all'aperto, staccarmi dal caos, il totale relax. La città va
usata: ogni tanto, con parsimonia. Quando vado a Milano per esempio sono molto
nervoso: ieri 10. ancheIHHHHHH con uno per un parcheggio.
E 11. torto io. Questo tipo mi 12. e mi
13.BBBHHHHHI anche ' terrone di merda. Ma
14. BBBBBBHH ragione lui, anzi gli chiedo scusa».
Esercizi B1 57
Come ha vinto la paura dell'aereo?
«Con un calcio nel sedere. Me lo dette Roberto Galanti, mio diseografìco per 15 anni. O
voli o cambi mestiere. Tentò anche con l'inglese, ma li 15. iion
16. a impararlo, sono un po'testone. [...]
Cosa avrebbefatto se non avessefatto il cantante?
«Il barbiere. 17. r *• - sempre i eapelli a mio padre. Lo sa che quando tentai di
entrare al eonservatorio, nel '73, non mi 18 ^ E 19.|j|^|
rinuneiare. 20. solo i rieehi, quelli che 21. pagarsi
le lezioni private a 70 mila lire l'ora, date da loro stessi. Mio padre 22.
eentomila lire al giorno, e poi ehe eosa ci mangiavamo, i colli delle chitarre?».
assato e trapassato prossimo, imperfetto. ]

Vicino a Londra
Ladri rubano un intero giardino
LONDRA - Sono tornati a casa e (scoprire) ^ (po*""

|
tarsi) t Tintero giardino, compresi gli alberi e la vasca con i
pesci,(accadere) coppia di coniugi inglesi, rientrati
dopo qualche giorno di assenza nella loro villetta alla periferia di Bristol e rimasti a bocca
aperta di fronte alla sparizione del giardino.
I ladri (portarsi) via panchine e tavolo, tutte le aiuole e otto
' alberelli. Sparita anehe una vasea nella quale (vivere)|||||||||||||||||[||||[^^ dicias
sette pesci, che (essere) ;i murata nel terreno."È la prima volta
che assisto al furto di un giardino"(commentare) stupito un
poliziotto.
dal quotidiano «La Repubblica»

issato e trapassato prossimo
]
Completa i testi coniugando 1 verbi al passato o al trapassato prossimo. Sono in ordine.
Attenzione: in ogni testo vi è un verbo coniugato alla forma passiva.
Testo A
Lascia il gatto solo. È stato denunciato
jper maltrattamenti il proprietario di un gatto

denunciare
che, partito per il ponte di Pasqua, l'animale
lasciare
solo in casa. Dopo diverse ore di miagolii, i vicini di casa
chiamare
i " i carabinieri, che . a libe provvedere
rare la bestiola e a denunciare il suo padrone. L'episodio, reso
succedere
noto ieri dai carabinieri, a Valmadrera, co-
mune alle porte di Lecco.
Testo B
Auto contro cinghiale. L'autista all'ospedale
Un incidente insolito e con un epilogo impensabile. Ieri mattina,

decidere
verso le sette, un turista di ripartire antici
trovare
pando l'annunciato controesodo, e sulle strade del Savonese
fare
traffico scorrevole. Ma l'uomo non
potere
i conti con i cinghiali. E così non
pararsi
fare a meno di investire un grosso cin
essere
ghiale che gli improvvisamente davanti al
accompagnare
cofano. Nello scontro però ad avere la peggio ,
riscontrare
proprio l'auto del turista, andata completamente distrutta. L'uomo
rialzarsi
all'ospedale di Cengio, dove i medici gli
fuggire
ferite guaribili in sette giorni. Il cinghiale
invece ed i
Esercizi B1 59
hfinito, modo,tempo, soggetto
Completa la tabella scrivendo per ogni forma verbale: l'infinito, il modo, il tempo e il soggetto. In
dica inoltre con una P. le forme passive.
INFINITO MODO TEMPO SOGGETTO
SÌ sono comprati comprarsi indicativo passato prossimo 5° plurale
vorresti
bisognava
eravate scesi
leggono
avevano tradotto
sono state chiamate
verrai
parlerei
è caduta
è finita
chiederete
si erano visti
essere arrivato
siete stati tolti
potrebbe
avete visto
avere letto

ondizionale Presente
Scrivi i verbi evidenziati nel testo al condizionale presente.
Io con quei 2 milioni

2 milioni di euro in cambio di informazioni utili per il recupero del bottino di un furto
colossale; 20 milioni. Ma la gente parlare oppure avere
paura? E ancora, cosa ci fare con una cifra simile?
Sentimenti, sogni, speranze. Abbiamo rivolto le domande a un certo numero di cittadini
romani, scelti a caso consultando gli elenchi telefonici. Ecco alcuni personaggi e le loro
risposte.
Marco M., metalmeccanico.' "Ma lei che vuol sapere? Se parlare

con o senza i 2 milioni? Ah, con i 2 milioni... Beh, penso proprio di sì anche se... Sa, è
già rischioso con i 2 milioni,figuriamoci senza. Viviamo in un mondo... nel senso che
Niente. Io non ho mai avuto una lira. E meglio che non mi capiti una cosa simile, potere
diventare matto. Sicuramente mifare più male che
bene. Il ricco sa che devefarci con tutti quei soldi. Noi gente normale no. Diventiamo
matti. Ma chefa, poi, queste cose le scrive sui giornali? Ma lasci perdere... va bè, metta
però solo le iniziali."
Franco S., commerciante: "Bisognare ^j////////l///ll^,pensarci bene. 2 milionisono
a dire? "Essere a dire che può darsi che gli altri, i ladri, per intendersi,
offrano dipiù per il mio silenzio. Comunque,scherzi a parte, io cercare
di aumentare subito il capitale. Ah, dimenticavo: io raccontare subito
"Ma che cosa comprare '' ' "Io? Niente."
Esercizi B1 61
Coerenza testuale
Rimetti in ordine il testo.
Una donna dì Torino si getta nel fiume.Immigrato la salva
1 Un giovane extracomunitario
.. si è gettato nell'acqua riuscendo così a salvarla. ... e se ne è andato.
.. che si era appena buttata nel fiume Dora a Torino. ... Il giovane però
.. che stava attraversando a piedi il ponte, ... i parenti della donna
.. lo ringraziassero per quello che aveva fatto ... L'uomo,
.. si è accorto che la donna Rosaria N. si era buttata, ... non ha atteso che
.. ha salvato ieri sera una donna di 58 anni ... subito giunti sul posto
iscrittura, concordanze
Riscrivi la storia dell'esercizio precedente immaginando che...
UNA DONNA diventa UN UOMO IMMIGRATO diventa IMMIGRATA
Inizia così:
Un uomo di Torino si getta nel fiume.Immigrata lo salva
1. Una giovane extracomunitaria

Condizionale presente
Scrivi i verbi evidenziati nel testo al condizionale presente.
Io con quei 2 milioni ..
Luca G.,impiegato in un supermercato:

"Raccontare tutto alla polizia indipendentemente dai 2 milioni. No,
non avere paura. Ci sarà pure modo di essere protetti quando sifa il
proprio dovere, no? Isoldi, comunque li prendere ^ Innanzi tutto tro-
vare 111^4^ la maniera di investirli a un buon tasso di interesse."Ma cosa
Sono forse troppi 2 milionil "No, i soldi non sono mai troppi. Comunque... una casa...
ma perché poi una casa? Un viaggio, ecco. Un bel viaggio. No, non lasciare
il lavoro ma questafortuna me lo rendere più inte
ressante. Una pazzia? Sì, certo che lafare festeggiare
l'avvenimento. Una spesa pazza me la permettere
|
Paola S.,studentessa di architettura: "In cambio di una somma simile certo che parlare
V , a patto però diprecise garanzie, per esempio quella che il mio nome
non venga reso pubblico. E con più di due milioni, prima di tutto assicurare
Ciiteà buona vita ai miei genitori, una bella casa e quanto volessero. Poi
pensare a me. Viaggi a nonfinire, l'Europa intera in lungo e in largo
e gli Stati Uniti senza dubbio volere conoscerli proprio bene. Ma ne
avanzare tanti comunque e quindi li investire mm.,. per
garantirmi unfuturo tranquillo. Una parte però li mettere - in banca e
sicuramente li affidare • ad una grossa banca".
Esercizi B1 63
roduzione scritta
Io con quei 2 milioni
2 milioni di euro in cambio di informazioni utili per il recupero del bottino di un furto
colossale: 20 milioni.
Se tu avessi informazioni utili per la polizia parleresti? Oppure avresti paura?

E che cosa ci faresti con gli eventuali 2 milioni di ricompensa?
Scrivi e racconta che cosa faresti tu.
resente indicativo e condizionale, preposizioni
Completa la lettera scrivendo:
A. sulle righe i verbi al presente indicativo, tranne uno che va coniugato al

condizionale presente. I verbi non sono in ordine.
desiderare, essere, porgere, restare, rivolgersi, sottoporre
B. sulle righe le preposizioni semplici e articolate
Spett.le Esama s.r.l.,
a Voi quanto, in vista un mio prossimo trasferimento

Milano continuare lavorare settore dell'informatica, e per
tanto Vostra attenzione il mio "curriculum vitae". I tipi di lavori
cui interessata sono quelli assistente di "marketing" e se
gretaria lingue. Naturalmente sono disponibile ogni altra proposta di impiego
cui sia necessaria la conoscenza lingue straniere. in attesa
una Vostra risposta e
distinti saluti.

Completa il testo scegliendo tra il condizionale e l'indicativo presente. Sono in ordine
essere^ pensairej succedeirCj vendeirCj essere^ provarej dire, avere,

essere, aumentare, ridursi, sparire, potere, cercare
Libera o proibita? Il dibattito è aperto
In Olanda lo spinello non ; più vietato dal '76. E anche in Italia molti
che le droghe derivate dalla cannabis non dovrebbero esserefuori
legge: hannofirmato per legalizzarle l'editrice Rosellina Archinto, ilfilosofo Giulio Gio
rello, lo scrittore Antonio Tabucchi, l'oncologo Umberto Veronesi e l'economista Michele
Salvati. Della stessa idea Luciano Violante,favorevole a sperimentare la legalizzazione.
Ma che cosa lasciando circolare liberamente le droghe leggere? E lo
spinello è davvero innocuo? Ecco il parere di due esperti.
PRO
Vittorio Agnoletto, medico, presidente della Lila, Lega italiana per la lotta all'Aids, e
membro del Gruppo di lotta alla droga della Presidenza del Consiglio: «Sono favorevole
alla legalizzazione: le droghe leggere dovrebbero essere vendute nelle strutture pubbliche,
oppure coltivate per uso personale. Unica avvertenza: sulle confezioni bisogna raccoman
dare di evitare l'abuso, come accade già per le sigarette e come dovrebbe avvenire anche
per l'alcol. Non c'è nessun meccanismo biochimico che favorisca il passaggio dalle droghe
leggere a quelle pesanti. Il problema è che lo stesso spacciatore ,oggi
entrambe: spesso, per intere settimane l'hashish è introvabile, e le piazze vengono inon
date di eroina a prezzi stracciati. ^ ^ , ■..a evidente che questa manovra può ag
ganciare parecchi ragazzi. [...]
CONTRO
Fernando Aiuti, immunologo, presidente dell'ANLAIDS, Associazione nazionale per la

lotta all'Aids: «Tutte le migliaia di giovani tossicodipendenti che ho conosciuto hanno
cominciato con uno spinello. Che è l'anticamera delle droghe pesanti. Non per tutti, certo:
non è detto che chi |||||m|||||||m||| marijuana passerà poi automaticamente al
l'eroina.
Esercizi B1 65
Ma esiste, ^ scientifici, una certa quota di giovani, circa il 5 per
cento di quelli che tra i 14 e i 20 anni, che è a rischio; per motivi ge
netici, familiari, sociali questi ragazzi possono essere spinti a diventare tossicodipendenti.
Per questo motivo, la liberalizzazione dei derivati della cannabis una
rovina: se si moltiplicassero le opportunità di avvicinarsi alla droga,, v i
inevitabilmente anche il numero dei drogati. Forse, legalizzando hashish e marijuana
la criminalità. Ma il narcotraffico non , perché ai
minorenni non si certo permettere di acquistare liberamente la droga:
i ragazzini la - quindi nel mercato clandestino. Infme,ho notato che sono
proprio gli ex tossicodipendenti i più contrari alla legalizzazione dello spinello. [...]
dal settimanale «Anna»
Informale e formale
Una donna si reca all'ufficio bagagli smarriti dell'aeroporto perché la sua valigia non è ancora
arrivata. Nella conversazione che segue i parlanti usano il registro informale "tu". Sottolinea
gli elementi che lo indicano.
D= donna I = impiegata
I: [...] Se mi puoi dare una descrizione è meglio. Ecco guarda, qui abbiamo dei modelli
in modo che mi puoi indicare il tipo di valigia, o di borsa che hai smarrito.
D: Era classica, rettangolare, nera. Con dei profili gialli.
I: Va bene. Guarda, non preoccuparti, sarà senz'altro sul prossimo volo.
D: Sì, ma cosa devo fare?
I: No no no, non ti devi preoccupare. Noi te la spediamo direttamente a casa, ti arriverà
direttamente a casa.
D: Ah, me la portate a casa?
Riscrivi la conversazione usando il registro formale (Lei), che è il registro appropriato per questo
tipo di situazione

^JP^ggettivi, sostantivi, verbi
Sottolinea fra le 3 parole evidenziate quella corretta.
La lingua italiana è inquinante -inquinare -inauinata:

ecco il movimento di resistere - resistenza - resistente
Nascita - Nasce - Nascente a Montecitorio un movimento di resistenza contro l'inqui

nata -inquinamento -inquinante della lingua italiana sempre più contaminare -con
taminata - contaminazione dal "basic english" e da gerghi tecnici. Un gruppo di
parlamentari rivendicando, anche per l'italiano, lo status di lingua ampiamente minoritaria
nel mondo, minacciata - minacciare- minacciante, non meno del friulano o del sardo,
dall'avanzata del "pidgin english" ha deciso di organizzazione - organizzare-organiz
zato un seminario nella Sala del Refettorio con lo scopo di difesa - difendere- difensore
"la bella lingua" di Dante e Petrarca. Alla presenza del presidente della Camera Luciano
Violante, di Vittorio Sormonti, di Francesco de Gregori e di un gruppo di senatori(Vertone,
Masullo, Fisichella, Pappalardo)il prossimo 6 giugno ore 12 verrà presentato il Manifesto
della Bella Lingua, un documentato - documentare - documento che ha lo scopo di
sensibilizzare-sensibile-sensibilizzazione il Paese a non disperdere il nostro bagaglio
linguistico e non ridurre la lingua italiana a una poltiglia espressiva. "Per quanto vitale
nessuna lingua può resistere a lungo al disinteresse di chi la parla e la scrive-si legge nel
Manifesto. Sembra necessario, dunque, avviato - avviare- avviamento anche in Italia
un movimentare- movimentato - movimento di resistenza attivare- attiva - attivata
contro l'inquinamento della lingua. La quale non è minacciata da chi parla o scrive, ma
da chi si augura la sua rapida estinzione per poter approdata - approdo - approdare,
quanto prima, a un mondo globalizzato, dove la comunicata - comunicazione - comu
nicante corrente sia affidata - affido - affidare ai dialetti e quella culturale al basic en
glish. Contro questa unificare - unificazione - unificata autoritaria e impoverente -
impoverita -impoverire la lingua è un'arma.
dal quotidiano «Il Tempo»
Esercizi B1 67
ttura
FUGA DALLA CITTA
''Circa un anno e mezzo fa, quando in un 'ora di punta mi sono trovato con la catena
della mia moto in mano sul punto di darla in testa ali'ennesimo automobilista che mi
aveva tagliato la strada, ho capito di essere arrivato al mio punto limite."Aquarant'anni
passati, Sergio Angese, disegnatore satirico, collaboratore di Linus, Il Messaggero e di
La Nuova Ecologia, si è trasferito definitivamente sulle colline umbre, in una località dal
nome programmatico: Casa del Diavolo, non lontana da Gubbio. Armato di tavolo da di
segno e di un telefax, che gli consente di inviare quotidianamente a Roma e a Milano i
suoi disegni, vive da diciotto mesi in quella specie di comune (dove però ciascuno ha la
sua propria casa) che è Alcatraz, la tenuta trasformata da un altro disegnatore, Jacopo Fò,
in un centro di accoglienza per chi vuole passare fuori città un week-end, dieci giorni,
dieci anni. Ma come ha fatto un cittadino incallito abituato a tirar tardi tutte le notti, a pas
sare all'isolamento della campagna? "Sono bastati dieci giorni di 'disintossicazione',
trascorsi a nonfare assolutamente nulla se non guardarmi intorno. Allafine ha prevalso
il contadino che evidentemente era in me. In città stavo male, anchefisicamente: continue
emicranie, colorito giallo-limone, naso eternamente tappato. Ma soprattutto tanta ansia,
specialmente di socialità. Una serata passata a casa, a Roma, sarebbe stata impensabile
e angosciosa. Qui invece, non devofare telefonate, programmare,fare chilometri in cerca
di amici e persone. Magari ne incontri due in una giornata, ma è un incontro vero, reale.
A Roma si vive sempre in mezzo ad una folla ostile, che ti ignora o ti prevarica". A un
anno e mezzo dalla grande svolta, nessun pentimento, nessuna nostalgia?"Assolutamente
no, anzi, ho cominciato a costruire la mia casa definitiva. A Roma proprio non ci torno.
Epoi ormai ho un secondo lavoro che non posso certo abbandonare: domo i cavalli".
dal settimanale «Avvenimenti»
Elenca qui sotto 1 motivi per cui Sergio:
1 è andato vià da Róma - SI trova bène in campagna

m m
76
Completa il testo scrivendo le lettere di fine parola che mancano.
La Variante di Lùneburg
[...] Domenica, alle otto passat-.e^,, Frisch non si era ancora vist"*** la cameriera, allora,
preoccupai per l'insolito ritardo, è salit al piano superiore, ma,trovando la camera
vuot e il letto intatt ,ha pensato in un primo tempo che il padrone avesse passato la
notte fuori casa, anche se questo comportamento non rientrava nelle sue abitudini. I
prim sospett sono nat in lei quando si è accort che dalla rimessa non mancava
nessun delle automobili. Ha bussai allora ripetutamente alla porta dello studio chia
mandolo ad alta voce; non ottenendo risposta, si è decis.. ,a entrare, ma nella biblioteca
non c'era nessun ■ . A questo punto non le è rimasi che svegliare la moglie-impresa,
questa, non priva di rischi, poiché la signora soffriva d'insonnia e a quell'ora si stava si
curamente godendo il suo prim riposo.
Poco dopo, tutta la servitù era già mobilitai a ispezionare le ventotto stanz , le can-
tin e la foresteria; la ricerca si è estes anche alle adiacenze della villa, ma senza
alcun risultato. Alla fine qualcuno ha pensai di ricorrere ai cani, i due lupi alsazian
predilett dal padrone, che per tutta la mattinata non avevano fatto altro ehe abbaiare
ininterrottamente. Il primo,liberal dal recinto, è sfrecciai in direzione dell'intricato
giardino; l'altro, tenui al guinzaglio, li ha guidai senza esitazione sul posto. Il corpo
di Frisch, rivers nel su stess sangue, è stai trovai al centro del labirinto, e
a pochi passi da lui è stai rinvenut quell che un tempo era la sua pistola d'ordi
nanza. Nessun aveva udii lo sparo, poiché l'arma era munii di silenziatore. In
vano si è cercai un messaggio, ma sul su tavoF da lavoro non si è trovai nulla
se non una scacchiera con una posizione da gioco già sviluppai in un complicato centro
di partita.
Una strana scacchiera, in verità, eucit assieme con pezze chiar ■; e seur , di stoffa
grezz '; e con le pedine format da bottoni di varie dimensioni che portavano, mala
mente incis su una faccia - si sarebbe detto con la punta di un chiodo -, le figure del
gioco. [...]
da La variante di Lùneburg di Paolo Maurensig, ed. Adelphi
Esercizi B1 69
'eduzione scritta
A. Leggi l'affermazione che segue
"È ora di lasciare la città e tornare a vivere in campagna

per una migliore qualità della vita.'^
B. Dichiarati d'accordo o non d'accordo con questa affermazione.

Scrivi un testo in cui argomenti e sostieni le tue idee
Correggere
Nella preparazione della ricetta c'è un errore in ogni riga. Trovalo e correggilo
Sapori mediterranei-Pasta fredda ai gamberi
Ingredienti per 4 persone; 300 grammi di fusilli, 200 gr. di mcola,200 gr. di gamberetti lessati
e sgusciati 200 gr. di pomodori maturi,40 gr. di pinoli, uno spicchio d'aglio, olio extravergine
d'oliva, brandy, sale, un cucchiaio di bacche di pepe rosa.
.poi
Frullate l'aglio con i pinoli, puoi unitevi la mcola(prima lavata, asciugata e spezzettata con
le mani),una presa per sale e,continuando a frullare, aggiungete a filo l'olio necessario fino
a ottenga una salsina fluida. Immergete i pomodori per un minuto in acqua bollente, scolateli,
fateli raffi-eddare sotto l'acqua corrente, quindi spellatele, privateli dei semi e tagliateli a
spicchietti. Fate scaldare in un tegame quattro cucchiai con olio, unitevi quindi i gamberi e
lasciateli insaporire per circa un minuto. Spmzzateli poi di brandy, che farà evaporare a
fuoco vivace, salate e profuma con il pepe rosa pestato.
Cuocete la pasta su acqua bollente salata, scolatela al dente, conditela con un filo d'olio,
disponetela su un largo vassoio e lasciatela raffreddare. Mescolate finalmente la pasta
con la salsina di mcola, chi avete preparato, i gamberi e i pomodori e lasciatela riposare
per 30 minuti in fresco prima di servite.

'àssato e trapassato prossimo, imperfetto.
Completa il testo con 1 seguenti verbi
1. dormire Z. andare 3. avere 4. controllare 5. affidarsi 6. cambiare 7. incontrare

2. fuggire dire 10. organizzare 11. continuare 1Z. continuare 13. finire 14 sapere
Storie di rifugiati
[...] Insieme ai tre miei compagni dovevo assolutamente scappare. 1.

ogni sera in un posto diverso. Poi una notte 2. a casa ho preso le
cose di cui 3. bisogno e ho salutato mia madre. Siamo scappati a
piedi, perché 4. tutte le macchine. Avevamo degli amici il cui com
pito era organizzare le fughe e 5. rtlCdMlP'' a uno di loro. Siamo arrivati in
una città vicina, sempre a piedi. Poi un viaggio di tre giorni e di tre notti su un camion
procuratoci da un nostro amico per arrivare alla frontiera. Cosi ogni giorno
6. f città, grazie ali'aiuto dell'organizzazione che ci ha procurato pas
saporti falsi e tutte le carte necessarie. Lì 7. molti altri compagni
che, come noi 8. . In 10 abbiamo preso la nave che da un porto ci ha
portati in xxx. La nostra metà era l'Italia, lo 9. già
a chi ci 10. ^ la nostra fiiga, perché c'era già
un nostro amico con il quale eravamo in contatto. 11 " il viaggio verso
l'Italia con macchine, in camion, in treno, taxi, con qualunque mezzo, fino a quando ci
siamo imbarcati su di una nave che ci ha portati fino ad Ancona. Due di noi
, il loro viaggio verso l'Inghilterra. Io ho preferito rimanere in
Italia. Il nostro accompagnatore ci ha lasciati, il suo compito 13.
Quando sono sbarcato non 14. dove mi trovavo [...]
Esercizi B1 71
sostantivi.
A. Completa il testo inserendo i sostantivi sulle righe e gli aggettivi sulle righe
SOSTANTIVI eticketta^ modalitàj terminCj

Non sono in ordine. durabilità, prodotto, scadenza
AGGETTIVI scaduto, sfuso, deperibile, integro.
Non sono in ordine e sono nella forma base, alcuno, ottimale, valido
Decalogo della sicurezza alimentare

Campagna promossa dall'Unione Europea
Controlla la data di durabilità o la data di seadenza prima dell'acquisto del

e consumalo entro il consigliato sull'etichetta. Dove leggi "da consumarsi
entro..." devi rispettare tassativamente la data di indicata dal produttore.
Si tratta, infatti, di prodotti Quando, invece, leggi "da consumarsi preferi
bilmente entro il..." sappi che la data di indicata esprime un consiglio per
un consumo e non implica che, una volta superato quel termine, il prodotto
sia Importantissimo: le date di scadenza e di durabilità sono fin
ché la confezione è e il prodotto è stato conservato come indicato in
. Per tutti gli alimenti freschi o che non riportano
data di scadenza, informati sulla durata e le di conservazione.
B. Completa il testo con 1 seguenti aggettivi. Sono in ordine alfabetico e nella forma base.
adeguato, alimentare, banale, corretto, crudo, crudo, idoneo, massimo,

nocivo, pulito, specifico, ulteriore
Ovunque ci sia materia deperibile com'è il cibo, possono proliferare batteri I

specialmente quando difetta l'igiene. Ecco perché lavarsi bene le mani prima di cucinare,
prima di toccare alimenti da consumare o che non necessitano di . [
eottura, tenere sempre ben gli strumenti di cucina, i piani di lavoro e in parti
colare il frigorifero, sono raccomandazioni che possono sembrare ma che un
esperto di igiene non si stancherà mai di ripetere. La collocazione
dei cibi, e cotti, nei diversi scomparti del frigorifero a seconda della tem
peratura di conservazione, e la loro cottura, in modo che raggiungano
un' temperatura anche in profondità, devono avere la attenzione.
Non improvvisarti preparatore di conserve o raccoglitore di funghi: sono necessarie co
noscenze

SSICO
Completa il testo con le seguenti parole. Sono in ordine alfabetico.
cedularij cornetta^ discrezione^, educazione^ filo^ Internetj intrusivo^ parlano^

parlarej profondamentej rischij sia^ stia^ suonerie, suono, telefoni, telefonini,
telefono, trillo, vantaggi
Telefonini, croce e delizia di un mondo che corre veloce
Chi non ce l'ha alzi la mano. E mentre il bon ton latita, l'integrazione tra
. è a portata di mano
Non sono passati vent'anni da quando un amico, studente universitario venuto a Roma
per completare gli studi, si divertiva con questa ingenua trovata goliardica: saliva sull'au
tobus e si sedeva assorto; d'un tratto un vecchio registratore a pile, nascosto nella borsa
cominciava a riprodurre il iÌiW§ÉiB|^^^p del telefono (allora unico e inconfondibile)
Dalla borsa lui estraeva allora uno di quei vecchi .gj- da tavolo, neri e mo
numentali. Alzava la e fingeva di con qualche miste
riosa personalità. Tutti guardavano: notavano che dal non usciva alcun
^ e venivano presi da un misto di ammirazione e, stupore, incredulità.
Nessuno chiedeva niente. Pochissimi osavano commentare almeno finché il mio amico
restava lì. Certo pensavano a qualche diavoleria dei servizi segreti. Oggi anche le vec
chiette in spiaggia non ' più con la vicina di ombrellone ma con i nipotini
rimasti in città; e su qualunque mezzo pubblico è tutto un concerto di
con i motivetti e le ,,^^f; più improbabili tanto per distinguersi. Spesso allo
stesso si vedono più persone rovistare in borsa o nelle tasche: scene ri
dicole come quella "goliardica" di vent'anni fa. Ma intanto qualcosa è cambiato nel pro
fondo. In ogni momento sappiamo(o crediamo) di poter raggiungere faltro", dovunque
, qualsiasi cosa facendo. È un potere straordinario che
sta cambiando - abitudini e mentalità. Ci lega reciprocamente, con tutti i
connessi, ma anche con i||^ . , di reciproca insofferenza, se
non abbiamo saggezza e buona )nell'uso di questo
strumento così'
Esercizi B1 73
Completa questo testo. In ogni spazio manca una parola.
Parlare e scrìvere
di Claudio Marazzini
Scrive Chiara Bizzarri: "Un amico sostiene che l'espressionefine settimana richiede l'ar
ticolo anziché il perché sia la parolafine sia setti
mana sono JiliinL ÉMB^. e dunque l'uso di un articolo ^
ingiustificato, lo penso invece chefine settimana derivi dall'inglese week-end, e che per
questo preveda l'articolo ma non ne sono sicura". Lei ha perfettamente
ragione: è un calco dall'inglese. In italiano l'espressione, in teoria, stando alle premesse,
E"' " per indicare la sua fase o il suo punto terminale, mentre
fine equivale "scopo". Il calco dell'inglese week
end ha preso però il genere e come tale ha larga, maggioritaria diffu
sione. Molti puristi tuttavia condannano questo ^ ® alcuni giornalisti
hanno l'abitudine di dire"la fine settimana" per il week-end. [...]
1 Coerenza testuale
Rimetti in ordine il testo.
In coda sull'autostrada organizzano una partita di pallone
..1.. Una partita di pallone .... Esasperati dall'attesa, così, gli automobilisti
... Automobilisti e autisti di camion sono rimasti fermi
... a causa del senso unico, .... che ha provocato una coda
... in direzione nord. ... sulla eorsia sud tra Pontecagnano e Battipaglia.
... rimasta praticamente vuota. ... lunga oltre dieci chilometri,
... hanno organizzato la partita a lato della carreggiata opposta
... è stata improvvisata ieri sull'autostrada A3, Salemo - Reggio Calabria,

Coerenza testuale
Completa il testo, a cui manca l'ultima parola di ogni riga, con le seguenti parole.
alj ancoraj asocialij che^ che^ cWi, come, costi, da, del, di, donna, fidanzato,
fretta, hanno, importante, importanza, libertà, mie, meraviglia, non,
sentimentaImente
La fretta di sposarsi è molto diffusa in provincia
Caccia al fidanzato
Ho 19 anni e vivo in un paese di provincia

molto grande. Tutte o la maggior parte delle
coetanee, sono fidanzate. E secondo me
fidanzamento qui viene data un'
eccessiva. Esiste una vera e propria corsa a
riesce ad accalappiarsi il ragazzo il più in _
possibile, e le ragazze come me che non
ancora il fidanzato sono viste come delle _
Personalmente, il fatto di avere o no il
non assume una importanza rilevante, visto
sono una persona indipendente che ama la _
e il divertimento; per cui considerandomi
molto giovane, vedo per ora il fidanzamento
un vincolo, una limitazione alla mia voglia
vivere. Penso inoltre che legarsi
a ima persona sia una svolta molto
nella nostra vita, e che dunque sia un passo
compiere con responsabilità. Mi
quindi che ragazze non ancora ventenni e
inneggiano ai diritti e alla libertà della
siano così imprigionate da questa "moda"
ragazzo a tutti i
Paola -Lusiana (Vicenza)
Esercizi B1 75
ongiuntivo
A. Trova nel testo precedente due espressioni (di due parole) per introdurre un'opinione e scrivile
nello schema sotto insieme ai verbi che dipendono da esse. Un'espressione richiede il modo
indicativo, l'altra, in un italiano accurato, richiede il congiuntivo.
-
per introdurre un'opinione . modo indicativo -
(presente,forma passiva)
per introdurre un'opinione modo congiuntivo

(presente)
Trova e scrivi un'altra espressione che determina l'uso del congiuntivo già scritto nello schema.
per introdurre un elemento di sorpresa modo congiuntivo

sfatto (essere -presente 3"plurale)
B. Completa le seguenti coniugazioni del congiuntivo presente.
amare essere avere scrivere sentire capire

P singolare ami sia senta
Ija
ami abbia capisca
IIP " ami scriva
F plurale scriviamo
IP " siate sentiate
IIP " amino capiscano

ura
Leggi più volte questo testo e poi fai l'esercizio della pagina seguente.
Lingue linguacce e altri vizietti di Piero Ottone
;Di tanto in tanto si leva un grido di dolore; perché si usano innumerevoli parole straniere
'quando si parla in italiano? Che bisogno e'è di proporre un break durante una riunione
quando si può fare, più semplicemente, una pausa? All'aeroporto, la registrazione del bi
glietto è altrettanto valida quanto il check-in, e alla mattina la prima colazione può essere
buona quanto il breakfast, magari migliore. Molti protestano: perché si insiste nell'im
barbarimento della lingua? A me piace il buon italiano. In ginnasio avevo un ottimo pro
fessore della vecchia scuola, e non ho dimenticato il suo insegnamento. Sono tra i pochi
che si ostinano a dire cattiveria, con l'accento sulla "i", come usava un tempo, invece di
cattivèria, e scandinàvo con l'accento sulla "a", invece di scandinavo, come tutti dicono
adesso. Preferisco anche temerità a temerarietà. Credo che lassù in paradiso il professor
Valle, ogni volta, sorrida. Ma siamo proprio sicuri che le parole straniere siano esecrabili?
Ho i miei dubbi. Molte parole si diffondono, quando si tratta di nuove invenzioni, nella
lingua di chi le ha inventate. Altre volte prevale, nella scelta dei vocaboli, la nazionalità
di chi esercita più spesso o con più successo una certa attività. A noi italiani non dispiace
'che si usino in tutto il mondo i nostri termini, adagio, allegro con brio, nelle partiture mu
sicali; e siamo contenti che i termini nautici sulle navi turche derivino dal veneziano. In
" Russia, le arance si chiamano appelsin dal tedesco Apfelsine, perché furono ovviamente
f i tedeschi a farle conoscere ai russi. Oggi la civiltà imperante è quella americana. E ine-
" vitabile che si usino correntemente i vocaboli degli americani per indicare certi oggetti
'inventati o prevalentemente prodotti negli Stati Uniti. Non mi meraviglio se usiamo i com-
puter, e se andiamo in jet. Anche certe abitudini americane si diffondono nel mondo in-
;^ sieme con le parole che le caratterizzano. Poiché si è imparato dagli Stati Uniti a riunirsi
É prima del pranzo per bere qualche cosa, è naturale che si prenda un drink. Ci sono poi vo
caboli, come fdm o telecamera, che ormai si adoperano senza ricordarsi che sono stranieri.
Al tempo del fascismo si voleva che tutti dicessero albergo invece di hotel, e panfilo invece
di yacht, e addirittura si giocasse a ponte invece che a bridge, ma non mi pare che ciò
abbia portato fortuna ai fascisti. Altre parole straniere, invece, cadono da sole: nessuno
oggi dice chauffeur invece di autista, o ascenseur(come qualcuno diceva cinquant'anni
fa)invece di ascensore. Conclusione: lasciamo che gli usi e costumi.decidano spontanea
mente, senza le nostre prediche o i nostri divieti, la scelta dei vocaboli. La purezza della
lingua è nel modo in cui si parla, non nella preferenza di questo o quel vocabolo. Se|
d altra
parte crediamo nella fratellanza dei popoli, possiamo scambiarci gli uni con gli |
altri un
po'di parole. In piena libertà: ciascuno parli secondo i suoi gusti. Se qualcuno, per|
il modo
in cui parla, rivela di essere(col vostro permesso) uno snob, peggio per lui.
da «il Venerdì» di Repubbliea
Esercizi B1 77
Scegli tra A, B e Cla risposta corretta.
1)Il giornalista pensa che:

A. In Italiano c'è bisogno di usare parole straniere O
B. E preferibile usare la parola italiana "pausa" invece di "break" O
C. La colazione italiana è migliore O
2)Il giornalista racconta che:

A.A scuola ha avuto un bravo professore di italiano □
B. Al ginnasio aveva un professore vecchio O
C. Preferisce pronunciare le parole come tutti le pronunciano oggi O
3) Il giornalista afferma che:

A. Si usano le parole della lingua che le ha create
B. Le vecchie parole si diffondono come le nuove invenzioni Q
C. La scelta di una parola straniera dipende da dove siamo nati Q
4) Il giornalista racconta che:

A. A noi italiani dispiace che si usino parole della musica Q
B. Nella musica si usano parole italiane Q
C. Sulle navi ci sono scritte in turco o in veneziano Q
5) Il giornalista afferma che:

A. Con il tempo l'uso di alcune parole straniere scompare Q
B. Al tempo del fascismo era buona educazione usare parole straniere Q
C. Grazie al fascismo usiamo parole italiane invece che parole straniere Q
6) Il giornalista conclude che:

A. La lingua deve mantenere una sua purezza Q
B. Lo scambio di vocaboli è un segno di fratellanza tra i popoli Q
C. Ognuno parli la propria lingua Q

éttura analitica: congiuntivo
I
trascrivi nella colonna di destra le forme del congiuntivo che trovi nel testo n° 86, come nel
l'esempio e nella colonna di sinistra l'elemento della frase che ha determinato l'uso di ciascuna
forma del congiuntivo
Espressione che Espressione che

verbo verbo
determina l'uso del determina l'uso del
al congiuntivo al congiuntivo
congiuntivo congiuntivo
sorrida
rme verbali
Completa la tabella scrivendo la forma verbale o l'infinito, il modo, il tempo e il soggetto.

Come nell'esempio.
B infinito modo tempo soggetto
mi sono truccata truccarsi iindicativo passato prossimo 1" singolare

volere condizionale presente 3" singolare
avevamo visto
andare indicativo trapassato prossimo 2^ plurale

puliscono
incontrarsi indicativo passato prossimo 2^ plurale
sono state
andare condizionale presente P singolare

bevevo
cadere indicativo passato prossimo 3® singolare
ho finito
venire indicativo futuro 3® plurale
si erano incontrati
togliersi indicativo passato prossimo 2" singolare
ci siamo conosciuti
dovere condizionale presente 2" singolare

verrei
fare indicativo imperfetto P plurale
Esercizi B1 79
Completa questa lettera inserendo la punteggiatura:
virgola punto punto esclamativo punto interrogativo lettere maiuscole

! ? M
Vulcano 1 luglio
carissima isabella sono a casa di paola qui a Vulcano ed essendo ancora un po' stanca
della gita in barca di ieri ho pensato di scriverti un po' tanto per non perdere l'esercizio
qui a Vulcano si sta benissimo ed è un posto veramente bello anche se lo immaginavo
completamente diverso siamo arrivate la mattina di venerdì 27 verso mezzogiorno era
vamo partite da Napoli la sera prima verso le 9 la traversata è andata benissimo anche
perché abbiamo dormito sul ponte della nave nei saechi a pelo alle 5 di mattina eravamo
a Stromboli ed abbiamo visto la seia di fuoco che usciva dal vulcano dopo Stromboli ab
biamo fatto altri scali nelle varie isole e come ho già detto alle 12 siamo arrivate a Vulcano
le giomate sono favolose ed a volte si vede persino la Sicilia (la costa naturalmente) per
quanto riguarda il eamping è abbastanza comodo anche se non è proprio sul mare le prime
notti sono state un po'tragiche perché essendo la prima esperienza in tenda c'era sempre
qualcosa che non andava comunque ora va tutto bene a te come va la vita immagino ehe
a Roma faccia un caldo boia ma spero che tu possa svolgere tranquillamente i tuoi nume
rosi impegni di lavoro comunque ci vedremo presto visto che torneremo domenica a Fog
gia adesso forse è ora di lasciarti perché vorrei un po'godermi questo sole e questo mare
favoloso quindi ti lascio anche perché paola mi sta aspettando un bacione e a prestissimo
tua sorella bianca maria

r^l'lLettura
Completa il testo inserendo le seguenti frasi:

A. gli schizzi che colpivano il vetro B. si lasciò cadere a peso morto
C. giocherei sempre con loro D. a guardare le goccioline leggere che

cadevano sul prato
E. si fermò un istante davanti alla porta F. puoi fare una sola cosa: alzati e vai in
della cucina cucina
Grasso come un porcello

-^
m
Era un noioso pomeriggio di pioggia di primavera. Michele aveva finito da dieci minuti i f
compiti per la scuola e quelli per il corso d'inglese. Era solo a casa e stava davanti alla fi-
V-
nestra 1. del piccolo giardino. Mancava ancora un'ora al ritomo della mamma
| e non
sapeva cosa fare. Cercò di contare 2. , ma dopo cinque minuti si trovò ancora più an- ^
noiato di prima, con un sospiro si staccò dal davanzale e 3. sul letto."Come sarebbe s
bello avere un fratellino o un cane" pensò. "Se ci fossero, 4. e così quell'orribile -
idea non mi verrebbe mai in mente, mai". Appena detto "mai", naturalmente l'orribile
idea cominciò a parlare."Hai fame" diceva."Hai fame e la tua pancia è vuota come il ce- r
''
stello della lavatrice, fredda come una distesa polare; hai freddo dappertutto, ti senti debole t.
debole, la gambe non ti reggono, la vista si offusca, se vuoi salvarti 5. riempiti la -
pancia, saziati!". Michele resistette alla voce ancora per un minuto o due, raccolse tutte .
le sue forze per combatterla; poi, lento come un robot si alzò, uscì dalla stanza, attraversò •.
il corridoio, 6. e dopo aver sospirato la spinse con delicatezza. Lui stava li, lo aspet
tava quietamente in im angolo. [...]
da Cuore di Ciccia di Susanna Tamarro, A. Mondadori ed
Esercizi B1 81
tempi e modi 1
Cerca nella lettura n° 90 un esempio per ogni tempo o modo.
Imperfetto indicativo Trapassato prossimo Passato remoto|
Condizionale oresente Imoerfètto congiuntivo Presentfîndicàtivo i
Infinito passato
Forma verbale, infinito, modo,tempo,soggetto

Completa la tabella. Indica inoltre con una P. le forme passive.
INFINITO MODO TEMPO SOGGETTo|

erano andati
mi sorprendeva
troviate
si era sposato
bere condizionale presente 1"plurale

ti telefoneremo
abbiate capito
è stata dimenticata
scrivere indicativo presente 3"plurale/P.
tradurrebbero

gettivi, avverbi.
;
Completa i testi trasformando:
dall'aggettivo ali'avverbio dal sostantivo all'aggettivo

Alla scoperta dell'Italia
IL PARCO DEL DELTA DEL PO
=•' Il Parco del Delta del Po recente dichiarato Patrimonio dell'Umanità,

è una delle zone umidità -> protette più belle e fascino -> d'Eu
ropa. Tra boschi, pinete, fiumi e lagune vivono una fauna unica e una flora di rara bellezza.
Nell'azzurro di un cielo sempre diverso, nel verde di dossi e pinete o nel rame dei canneti
è possibile ammirare il volo degli aironi, l'incedere dei fenicotteri, le movenze eleganza
'-> del falco di palude. In più in questa natura mai doma ma resa dall'uomo
- sua alleata, è nata una gastronomia semplice, ma ricca di profumi e sapori, le cui origini
si perdono nel tempo. A voi la scelta del mezzo per vivere questo piccolo paradiso. In bi
cicletta, fra il secolo -> Bosco della Mesola e l'abbazia di Pomposa, dove
già mille anni fa i pellegrini trovavano ristoro. In barca per ammirare le meraviglie di que
sto ambiente diretto A dall'acqua. A cavallo fra spiagge, argini, canneti
, in sella a splendore -> esemplari di Delta-Camargue. Questo incredibile
patrimonio della natura è qui che vi aspetta. Sotto casa.
informazione pubblicitaria regione Emilia Romagna
Esercizi B1 83
GUIDA ALL'AGRITURISMO IN SICILIA
È disponibilità ^ la nuova guida sull'Agriturismo in Sicilia.

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smo -> ,troverai informazioni relative ai tre parchi regione
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questa Sicilia, ed a soggiornare in una delle nostre 66 aziende agrituristiche, selezionate
dalla Confederazione Italiana Agricoltori della Sicilia, per una conoscenza più autenticità
-> dell'isola e della sua gente. Se desiderate ricevere gratuito ^
la guida Agriturismo in Sicilia potete scrivere al seguente indirizzo:
Confederazione Italiana Agricoltori della
Sicilia, via Remo Sandron, 63 - 90143 Palermo.
roduzione scritta
i
Scrivi un testo raccontando di te.
Scegli uno dei seguenti titoli:
Una grande
Un viaggio soddisfazione
Un episodio catastrofico
divertente
Una persona
Una delusione importante
I ricordi della profonda
scuola elementare
La prima volta
Un sogno che

Pronomi, segnali discorsivi.
Sottolinea fra le 3 parole evidenziate quella corretta.
FUGA DALLA CITTA
''''Circa un anno e mezzofa, allora / quando/mentre/in un'ora dipunta mi sono trovato

con la catena della mia moto in mano sulpunto di darlo /la/le in testa all'ennesimo au
tomobilista che mi/la/lo aveva tagliato la strada, ho capito di essere arrivato al mio
punto limite."" A quarant'anni passati, Sergio Angese, disegnatore satirico, collaboratore
di Linus, Il Messaggero e di La Nuova Ecologia, gli / si / vi è trasferito definitivamente
sulle colline umbre, in una località dal nome programmatico: Casa del Diavolo, non lon
tana da Gubbio. Armato di tavolo da disegno e di un telefax, che mi / gli / lo consente di
inviare quotidianamente a Roma e a Milano i suoi disegni, vive da diciotto mesi in quella
specie di comune(dove però / quindi / perché ciascuno ha la sua propria casa) che è Al-
catraz, la tenuta trasformata da un altro disegnatore, Jacopo Fo,in un centro di accoglienza
per chi vuole passare fuori città un week-end, dieci giorni, dieci anni.
Ma perché / siccome / come ha fatto un cittadino incallito abituato a tirar tardi tutte le
notti, a passare all'isolamento della campagna? "Sono bastati dieci giorni di 'disintossi
cazione ', trascorsi a non fare assolutamente nulla se non guardarlo / mi/gli intorno.
Alla fine ha prevalso il contadino che evidentemente era in se /mi/ me. In città stavo
male, anchefisicamente: continue emicranie, colorito giallo-limone, naso eternamente
tappato. Ma soprattutto tanta apsia, specialmente di socialità. Una serata passata a casa,
a Roma, sarebbe stata impensabile e angosciosa. Qui invece/però/mai, non devofare
telefonate, programmare,fare chilometri in cerca di amici e persone. Magari li/ne/le
incontri due in una giornata, ma è un incontro vero, reale. A Roma ci/si/lo vive sempre
in mezzo ad unafolla ostile, che mi/lo /ti ignora o ti/mi/lo /prevarica". A un anno e
mezzo dalla grande svolta, nessun pentimento, nessuna nostalgia? "Assolutamente no,
però /dunque /anzi, ho cominciato a costruire la mia casa definitiva. A Roma proprio
non ci torno. Come /Però /E poi ormai ho un secondo lavoro che non posso certo ab
bandonare: domo i cavalli".
Esercizi B1 85
ggettivi, avverbi
Completa i testi trasformando:
dall'aggettivo all'avverbio dal sostantivo all'aggettivo

Mila scoperta dell'Italia
CAMERA CON VISTA
Vieni in Lombardia e scopri quanto è ricca: monumenti, chiese, musei, teatri e mostre di
ogni genere. Le città d'arte di Lombardia,a cominciare da Milano, hanno molto da offrire
a chi ama l'arte in tutte le sue forme. Segui i suoi itinerari
cultura -> , che si intrecciano piacevole con quelli ga
stronomia e folklore ^ , e scoprirai di aver girato il più
bel film delle tue vacanze.
www.inlombardia.it- Regione Lombardia. Direzione Generale Attività produttive
ABRUZZO.TUTTA LA TUA NATURA

»
Dalle spiagge di sabbia fine alla caratteristica costa frastagliata, in Abruzzo troverai sempre
il mare dei tuoi sogni: incorniciato dalle grandezza ^ vette della Majella
e del Gran Sasso è pulito come lo hai sempre desiderato. Secondo il Rapporto anno
-> del Ministero della Sanità, infatti, la percentuale più elevata di costa bal
neabile si trova proprio nel litorale abruzzese-molisano.
Eppure, anche se in Abruzzo il mare è ancora come una volta, è possibilità
A praticare vela, windsurf e tutti gli sport acqua A ,o sem
plicemente rilassarsi prendendo il sole. Inoltre, nelle località balneazione
dell'Abruzzo il divertimento continua anche dopo il tramonto.
Se sei un amante del mare,ti accorgerai che la tua natura è identica a quella dell'Abruzzo.

Produzione scritta
Rileggi il testo n° 90.
A. Nell'ultima riga c'è scritto; Lui stava lì, lo aspettava quietamente in un angolo.
B. Chi è secondo te "Lui"! Scegli tra le seguenti possibilità:
1. il nonno 2. il televisore 3. il frigorifero 4.il gatto 5.(altro)
Ora continua tu a scrivere il seguito del racconto tenendo presente la scelta che hai fatto.
Lui stava lì, lo aspettava quietamente in un angolo
Coesione e coerenza testuale
Un signore si reca in un'agenzia di autonoleggio per prendere in affitto una macchina.
Ricostruisci il dialogo con le parole nella colonna di destra usando anche i segni di punteggiatura.
I = impiegata dell'agenzia C = cliente
si quanto prenotare prima senta

C:
deve tempo , ?
I: prima è prenota mah la meglio .
C: Si. Sì.
giorno le ha averla il di per serve

I:
sicurezza naturalmente che più , .
pochino di un volendo meno certo

C:
spendere . ?
Esercizi B1 87
reposizioni
Completa il testo con le preposizioni: a. da. di. da sole o combinate con gli articoli.
Svuota l'armadio
Il "tuo" vestito è un legame archiviare
Essere coerenti con se stesse, mantenere tutti i costili personaggio che recitiamo,
la maschera dietro cui ci nascondiamo e con cui siamo ormai totalmente identificati è il
modo migliore per ostacolare il flusso vitale e rimanere nel vortice depressione.
Così non riusciamo separarci passato, •'•' ciò che siamo stati, persino
nostri "costumi ; scena". Ecco cosa fare per liberarsi "personag
gio" e malinconia che ci provoca.
Aprite'
1 armadio e provate osservare i vostri abiti con occhi nuovi. Quanti j
questi rappresentano i vostri gusti e tendenze? E quanti invece non appartengono ||
vostro "personaggio"? Il tailleur che dà un'aria raffinata e seria, la cravatta per le riunioni
I ufficio. Buttate via quel foulard, quella cravatta formale, quella camicia che più
vi identificano nel ruolo che recitate, che non vi assomigliano e che sentite estranei ed
impersonali, come se fossero un'uniforme. Ogni tanto indossate l'abito che vi attrae di
più, quello che corrisponde ■ vostro umore del momento,in cui vi sentite " ^#^1
vostro agio e non quello che conviene vostro "personaggio". Se poi il vostro ar
madio è pieno vecchi abiti, che non riuscite f buttare e conservate gelosa
mente solo perché vi ricordano fasi vostra vita ormai trascorse, "fate pulizia" e
insieme vestiti liberatevi anche ^ jy • vecchie riviste, foto in cui non
vi riconoscete più, quegh oggetti e accessori -^ cui non riuscite
fare ^ meno per abitudine ma che ormai non sentite più vostri, attuali.

Inserisci le seguenti parole o espressioni. Non sono in ordine.
abbaiarej adiacenzej aita voce^ bottoni^ cantinCj chiodoj d'insonniaj foresteriaj guinzaglioj
impresa^ incise^ labirinto^ pedine^ pistola d'ordinanza^ poichéj predilettij punta^ recinto^
rimessa, riverso, scacchiera, servitù, silenziatore, sospetti, sparo.
La variante di Lùneburg
[...] Domenica, alle otto passate, Frisch non si era ancora visto: la cameriera, allora, pre
occupata per l'insolito ritardo, è salita al piano superiore, ma,trovando la camera vuota e
il letto intatto, ha pensato in un primo tempo che il padrone avesse passato la notte fuori
casa, anche se questo comportamento non rientrava nelle sue abitudini. I primi
sono nati in lei quando si è accorta che dalla ; non mancava nessuna delle au
tomobili. Ha bussato allora ripetutamente alla porta dello studio chiamandolo ad
non ottenendo risposta, si è decisa a entrare, ma nella biblioteca non c'era
nessuno. A questo punto non le è rimasto che svegliare la moglie -, questa,
non priva di rischi, = S'f la signora soffriva . e a quell'ora si stava sicu
ramente godendo il suo primo riposo.
Poco dopo, tutta la era già mobilitata a ispezionare le ventotto stanze, le
e la W ;la ricerca si è estesa anche alle della villa, ma senza
'è alcun risultato. Alla fine qualcuno ha pensato di ricorrere ai cani, i due lupi alsaziani
■ - dal padrone, che per tutta la mattinata non avevano fatto altro che
ininterrottamente. 11 primo,liberato dal ,è sfrecciato in direzione dell'intricato
giardino; l'altro, tenuto al ,li ha guidati senza esitazione sul posto. Il corpo di
Frisch, nel suo stesso sangue,è stato trovato al centro del e a pochi
passi da lui è stata rinvenuta quella che un tempo era la sua
7. Nessuno aveva udito lo poiché l'arma era munita di
Invano si è cercato un messaggio, ma sul suo tavolo da lavoro non si è trovato nulla se
non una con una posizione da gioco già sviluppata in un complicato centro di
- partita. Una strana scacchiera,in verità, cucita assieme con pezze chiare e scure di stoffa
grezza; e con lef : formate da di varie dimensioni che portavano,
| ma-
lamento ' : ;s su una faccia - si sarebbe detto con ìa . di un
le figure del gioco. [...] ^
da La variante di Luneburg di Paolo Maurensig, ed. Adelphi
Esercizi B1 89
preposizioni di. a. da. e posizione di anche |
A. Inserisci negli spazi le preposizioni di. a. da. con l'articolo quando è necessario.
B. Nel testo manca la parola anche che nell'originale è stata usata tre volte, indica negli spazi
dove ti sembra più opportuno inserirla.
da: studiarch@gmail.com a: sfinardiproject@gmail.com

oggetto: documentazione
Ciao Stefano!
Ho studiato la documentazione che mi hai mandato. Ho trovato belle idee, ma ...i.,.. cose
un po'difficili 1. da_ realizzare. In generale, però, mi sembra un buon progetto. Ho pen
sato molto 2. variazioni che potrei fare,, ,...»ho ,....... aimotato nuove soluzioni pos
sibili. Ho parlato con Paola (che ha letto la documentazione) e insieme abbiamo deciso
3. lavorare un po' insieme 4. cose 5. cambiare Paola ha più espe
rienza 6. me in queste cose perché è stata assistente 7. suo professore per due
anni e poi ha praticato in uno studio di altissimo livello. Ti rimanderò il tutto con le
nostre proposte 8. più presto possibile. 9. presto! Riccardo
P.S. Sai che ho ricevuto un premio per il progetto Sistre? Per quel lavoro ho esaurito
tutte le mie energie! Ecco —.... perché ho bisogno 10. collaborazione di Paola!

•trapassato
•imperfetto
• lessico
• pronomi
• avverbio
•aggettivo
► dimostrativo
• superlativo
► condizionale
• congiuntivo
Indice
B2
NO ARGOMENTO PAG.
102 Indicativo, congiuntivo 97
104 Pronome relativo "che" 99
106 Forma passiva: imperfetto, passato prossimo 100
107 Analisi: soggetti 100
108 Presente, passato prossimo, imperfetto, condizionale presente 101
109 Riferimenti 101
110 Lettura 102
112 Politematico 103
113 Concordanze 104
114 Lettura: sinonimi 105
115 Lessico 106
116 Imperfetto, trapassato prossimo, coerenza testuale 107
117 Pronomi relativi, pronomi atoni 107
119 Concordanze 109
120 Articoli, pronomi, aggettivi 110
121 Lessico 111
122 Lettura 112
123 Lessico, pronomi, possessivi, verbi 114
124 Passato prossimo, imperfetto 114
125 Passato prossimo, imperfetto, pronomi 115
126 Articoli determinativi e indeterminativi 115
127 Passato remoto, pronomi 116
128 Passato remoto 117
131 Pronomi diretti, indiretti, relativi 119
Esercizi B2 93
N° ARGOMENTO PAG.
132 Pronomi 120
133 Tempi e modi verbali 121
134 Congiuntivo imperfetto 121
135 Lettura e produzione scritta 122
137 Segnali discorsivi, tempi verbali 124
138 Pronomi relativi 125
139 Lettura 126
140 Segnali discorsivi, tempi verbali 127
142 Lessico 128
143 Articoli determinativi e indeterminativi, pronomi, connettivi 129
145 Forme verbali 130
146 Articoli, preposizioni articolate 131
147 Coesione testuale 132
148 Lessico 133
149 Pronomi 134
150 Riferimenti anaforici 135
151 Forme verbali, infinito, modo,tempo, soggetto 136
152 Analisi grammaticale e funzionale 137
153 Modi e tempi verbali 138
154 Imperfetto e trapassato prossimo 139
156 Pronomi diretti, indiretti, passato remoto 141
157 Segnali discorsivi 142
158 Preposizioni articolate 143
159 Segnali discorsivi, lessico 144
160 Passato, trapassato prossimo, imperfetto 146
161 Lessico 146
162 Lettura 147
163 Condizionale, congiuntivo, lessico 148
164 Congiuntivo presente 150
165 Pronomi diretti, indiretti, combinati 150

NO ARGOMENTO PAG.
167 Lessico: sostantivi, verbi 151
168 Coesione e coerenza testuale 152
169 Passato e trapassato prossimo, imperfetto, passato remoto 153
170 Preposizioni semplici e articolate 153
171 Modo Indicativo: tempi passati. Pronomi, lessico 154
172 Lessico: antinomia 155
173 Imperfetto indicativo, condizionale passato 156
174 Lessico 156
175 Lettura 157
176 Modo condizionale 159
178 Pronomi diretti, combinati 160
179 Forme verbali 160
180 Forme verbali: infinito, modo, tempo, soggetto 161
181 Pronome relativo, dimostrativo, congiunzione 162
182 Analisi grammaticale e funzionale 163
183 Forma passiva 164
184 Congiuntivo, condizionale 165
185 Lessico 166
186 Lessico 166
189 Lettura 170
190 Indicativo, congiuntivo 172
192 Forma passiva 174
193 Concordanze 175
194 Connettivi 175
195 Lessico 176
197 Lettura 179
198 Condizionale, passato remoto 180
Esercizi B2 95
N° ARGOMENTO PAG.
201 Pronomi. Preposizioni semplici e articolate: di, da 182
202 Correggere 184

dìcativo. congiuntivo
Completa il testo Inserendo 1 verbi al congiuntivo o all'indicativo.
Lìngue linguacce e altri vizietti
Di tanto in tanto si leva un grido di dolore: perché si(usare) "innumerevoli

parole straniere quando si parla in italiano? Che bisogno c'è di proporre un break durante
una riunione quando si (potere) fare, più semplicemente una pausa? Al
l'aeroporto, la registrazione del biglietto è altrettanto valida quanto il check-in, e alla mat
tina la prima colazione può essere buona quanto il breakfast, magari migliore. Molti
protestano: perché si (insistere) nell'imbarbarimento della lingua? A me
piace il buon italiano. In ginnasio avevo un ottimo professore della vecchia scuola, e non
ho dimenticato il suo insegnamento. Sono tra i pochi che (ostinarsi) ( a
dire cattiveria, con l'accento sulla "i", come usava un tempo, invece di cattivèria, e scan-
dinàvo con l'accento sulla "a",invece di scandinavo,come tutti dicono adesso. Preferisco
anche temerità a temerarietà. Credo che lassù in paradiso il professor Valle, ogni volta,
(sorridere) . Ma siamo proprio sicuri che le parole straniere (essere)
esecrabili? Ho i miei dubbi. Molte parole si diffondono, quando (trattarsi)
di nuove invenzioni, nella lingua di chi le ha inventate. Altre volte prevale,
nella scelta dei vocaboli, la nazionalità di chi esercita più spesso o con più successo una
certa attività. A noi italiani non dispiace che si (adoperare) f-O in tutto il
mondo i nostri termini, adagio, allegro con brio, nelle partiture musicali; e siamo contenti
che i termini nautici sulle navi turche(derivare) dal veneziano. In Russia
le arance si chiamano appelsin dal tedesco Apfelsine, perché furono ovviamente i tedeschi
a farle conoscere ai russi. Oggi la civiltà imperante è quella americana. È inevitabile che
si(usare) correntemente i vocaboli degli americani per indicare certi og
getti inventati o prevalentemente prodotti negli Stati Uniti. Non (meravigliarsi)
se usiamo i computer,e se andiamo in jet. Anche certe abitudini americane
si diffondono nel mondo insieme con le parole che le caratterizzano. Poiché si è imparato
dagli Stati Uniti a riunirsi prima del pranzo per bere qualche cosa, è naturale che si(pren
dere) un drink.
► ►►
Esercizi B2 97
Ci sono poi vocaboli, come film o telecamera, che ormai si(adoperare)
senza ricordarsi che sono stranieri. Al tempo del fascismo si voleva che tutti dicessero al
bergo invece di hotel, e panfilo invece di yacht, e addirittura si giocasse a ponte invece
che a bridge', ma non mi pare che ciò (portare) fortuna ai fascisti. Altre
parole straniere, invece (cadere) da sole: nessuno oggi (dire)
chauffeur invece di autista, o ascenseur(come qualcuno diceva cinquan-
t'anni fa) invece di ascensore. Conclusione: lasciamo che gli usi e costumi (decidere)
spontaneamente, senza le nostre prediche o i nostri divieti, la scelta dei
vocaboli. La purezza della lingua è nel modo in cui si(parlare) ,non nella
preferenza di questo o quel vocabolo. Se d'altra parte(credere) nella fra
tellanza dei popoli, possiamo scambiarci gli uni con gli altri un po' di parole. In piena li
bertà: ciascuno parli secondo i suoi gusti. Se qualcuno, per il modo in cui parla,(rivelare)
di essere (col vostro permesso) uno snob, peggio per lui.
Passato e trapassato prossimo, imperfetto |

Completa i testi coniugando i verbi al passato prossimo, imperfetto e trapassato prossimo.
Attenzione: uno dei verbi è coniugato nella forma passiva.
DALLA CRONACA
Svìzzeri dimenticano figlia in autogrill
ALESSANDRIA-Una ragazza svizzera di 16 anni(dimenticare) dai

genitori nell'area di servizio Monferrato est dell'autostrada Voltri-Sempione.(succedere)
ieri verso le 15,30 e solo dopo essere giunti a Luino (Varese) i coniugi
(accorgersi) che a bordo del camper non (esserci)
la figlia. Nel frattempo, però, la ragazza(mettersi) già in con
tatto con la polizia che (potere) così tranquillizzare i genitori
non appena(segnalare) la sua "scomparsa".

il;1 Pronome relativo: che
I iwni m pi III
Completa il testo scrivendo il pronome relativo CHE solo dove è necessario.
Via Veneto e La Dolcevita
Ho fatto una passeggiata lungo via Veneto, la via Federico Fellini ha reso famosa
negli anni '60 con il suo storico film. È la via di sera diventava scintillante di luci e
gioielli, piena di persone vivevano la notte con un bicchiere in mano e un
braccio intomo ai fianchi di un nuovo amore. C'è l'Hotel Excelsior ospitava tutti i
divi del cinema americano da Gary Cooper, voleva uno sgabello in fondo al letto
perché era troppo alto, a Liz Taylor usciva col marito e faceva il giro dei bar.
L'Harry's Bar dove Orson Wells beveva anche sei Bloody Mary per sera, il mitico
ristorante Vecchia Roma dove veniva Ava Gardner. Via Veneto era la via più amata
dai play boy e la più frequentata dai fotografi si affollavano davanti a tutti
questi locali per scattare foto facevano infuriare alcuni personaggi e riempivano
giomali e riviste del giorno dopo. Quando Fellini girava il film faceva chiudere Via
Veneto la mattina presto e la sera tardi. Via Veneto oggi è una signora elegante non
sembra più avere voglia di tomare al passato. O basterebbe la fantasia di un altro
Fellini?
fé
Produzione scritta
Lavori in una importante agenzia pubblicitaria.

L Ente Nazionale che si occupa di promuovere il turismo nella tua regione ha chiesto alla tua agen
zia di scrivere una pagina pubblicitaria per invogliare i turisti a visitare la tua regione.
Prima di iniziare a scrivere: elenca sul quademo le caratteristiche positive della tua regione e quali
possono essere i motivi validi per visitarla.
Esercizi B2 99
Completa il testo con 1 verbi nella forma passiva. Sono tutti all'imperfetto eccetto uno.
Gli italiani e il cibo
Nella cultura popolare per lunghi secoli il vino (considerare) "i7 ri

costituente per eccellenza, rimedio efficace contro le malattie, utile per combattere anemia
e gracilità''' e quindi(dare) anche ai bambini più piccoli. Vino bianco
bollito con assenzio e bevuto al mattino a digiuno (ritenere) curativo
dell'itterizia e 80 grammi di camomilla macerati in un litro di vino diventavano una po
zione ideale per calmare i nervi e favorire il sonno. Il brulé, cioè vino bollente con spezie
e zucchero, serviva come analgesico,(reputare) efficace contro la
raucedine e il mal di gola e(somministrare) anche ai bovini sudati,
malati di bronchite o eon problemi intestinali. Il vino, dunque,come principio di vita, do
tato di poteri salutari e nutritivi, in naturale contrapposizione all'acqua che invece accorcia
la vita. [...] L'acqua infatti (ritenere) , spesso giustamente, respon
sabile di infezioni.
dal libro "Gli italiani e il cibo" di Paolo Sorcinelli ed. Bruno Mondadori
I Ànalisì: soggetti
I verbi all'infinito che seguono sono quelli del testo seguente.
Prima di fare l'esercizio n° 108 scrivi il soggetto dei seguenti verbi, come nell'esempio
VERBO RIGA SOGGETTO VERBO RIGA SOGGETTO
leggere 1 (a mia mamma potere 6
esserci 2 essere 7
andare 3 potere 8
esserci 3 raccogliere 10
rovinare 4 vergognarsi 11
cercare 5 smettere 12
100 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >82

Passato prossimo, imperfetto, condizionale presente, =-*s
i
indicativo presente
Completa il testo con 1 verbi coniugati al modo e tempo corretto.
Un invito a portar via le immondizie altrui
Sono un bambino di 8 anni e mezzo, e la mia mamma {leggere)

sulla vostra rivista che {esserci) una gita molto beila ai laghi di
Roburent. Nello scorso autunno ci {andare) e lì {esserci)
masse di immondizia lasciata dai gitanti, che {rovinare)
questo bell'ambiente. Io e i miei genitori {cercare)
S|: di raccogliere quella che {potere) ,ma tutta non
{essere) possibile. Insomma, coloro che già si portano a casa la
loro immondizia {potere) fare il piccolo sforzo di raccogliere
anche una parte dell'immondizia lasciata dagli altri. Non c'è da vergognarsi per que
10 sto. Anzi, se quelli che sporcano vedono la gente che {raccogliere)
le loro immondizie forse {vergognarsi) anche, e {smettere)
di lasciarle in giro.
Riferimenti
A chi 0 a che cosa si riferiscono le seguenti parole nel testo precedente?

Scrivile nello schema sotto, come nell'esempio.
RIGA
ci 3 ai (aghi di Rolaurent
li 3
che 4
quella che 6
tutta 6
coloro che 7
questo 9
quelli che 10
lasciarle 12
Esercizi B2 101
Rimetti in ordine questo articolo di cronaca.
Cavriago-Ha trovato lo stipendio di una dipendente comunale e lo ha consegnato

1 A
al direttore di banca.
Margotti lo ha raccolto e, quando si è reso conto che era un assegno pronto per
B
l'incasso, lo ha portato subito in banca.
Il direttore poi ha chiesto al camionista di lasciare il numero di telefono per co
C
municarlo alla signora, titolare dell'assegno, che lo avrebbe ringraziato.
Margotti ha risposto;"Ab, non voglio niente. Le dica dipagare un caffè per Penna
D
Bianca (il suo soprannome, ndr) al bar Garibaldi e siamo a posto così".
"In sedici anni di lavoro non mi è mai successo un episodio simile", ha detto il
E
direttore della banca.
L'assegno era lo stipendio di una signora, impiegata del Comune, che lo aveva
F
perso nella piazza in cui si trova la banca.
Protagonista di questo gesto un camionista di Cavriago, Giancarlo Margotti, che
G
ieri ha trovato in piazza Zanti un foglietto piegato.
Coesione e coerenza
Inserisci nel testo le seguenti espressioni.
sino ad oggi / per prolungare / lanciarlo / impedirà all'inchiostro di /

in riva al mare / verrà ricoperta da / a contatto con /
la primavera del prossimo
IDEE D'ESTATE
Arriva il libro da spiaggia.Si leggerà nell'acqua
Un libro idrorepellente da leggere (o direttamente a mollo), o a

casa nella vasca da bagno. A sul mercato,
anno, sarà una casa editrice britannica detentrice del brevetto. La carta delle pagine
un sottilissimo materiale plastico comune
mente usato in Australia la vita delle banconote ed evitare il rischio
di falsificazione. Questo invisibile rivestimento sigillante polimerico

scolorire e alle pagine di gonfiarsi l'acqua.
r. bert. da «Il Venerdì» di Repubblica

liojNtematico
Completa il testo. In ogni spazio devi scrivere una sola parola.
Io mi rimbocco le maniche: perché non lo fanno tutti?
Sono una donna ha sempre lavorato. Ho studiato e sono lau

reata. Ho trovato un lavoro ho sempre eereato di migliorarmi provando
opportunità quando si presentavano. Non ho chiesto raccoman
dazioni. Esco di casa 7.30 e rientro 20.30. Faccio un'ora di
per recarmi lavoro. Ho 2 figli e la casa da gestire. Credo che

dovremmo quanti lavorare di più. Ci sono persone con privilegi
e stipendi/pensioni d'oro che non mai lavorato veramente. Pretendiamo
di avere uno Stato che funzioni, ma poi non abbiamo di rim
boccarci le maniche. E la soluzione che hanno trovato i politici, che vivono
di privilegi, è di parificare la pensione per le donne in prospet
tiva dovranno attendere i 70 anni. Il sacrificio devono fare tutti. Ma allora
perché non dimezzano il di parlamentari? Perché non tagliano

stipendio/pensione a tutti i deputati/senatori o ex deputati/senatori del 50 %? Perché non
iniziano a fare tutte le donne che lavorano (gestire lavoro, famiglia e casa)?
Così la parità completa.
Patrizia Pedrazzini
da «Il Sole 24 Ore»
Esercizi B2 103
i
IConcordanze
Riscrivi il testo immaginando che si tratti di due figli invece che di una figlia.
Svizzeri dimenticano figlia in autogrill
Una ragazza svizzera di 16 anni è stata dimenticata dai genitori nell'area di servizio Mon
ferrato est dell'autostrada Voltri-Sempione. È successo ieri verso le 15,30 e solo dopo es
sere giunti a Luino (Varese) i coniugi si sono accorti che a bordo del camper non c'era la
figlia. Nel frattempo, però, la ragazza si era già messa in contatto con la polizia che ha
così potuto tranquillizzare i genitori non appena hanno segnalato la sua "scomparsa".
Svìzzeri dimenticano i figli in autogrill
Due fratelli svizzeri^ di 16 e 11 anni,

Lettura e sinonimi I
Abitudini italiane
Il 40 per cento degli italiani, per un totale di oltre 19 milioni di persone, ha consumato nel 2005 almeno
una volta il pranzo fuori casa, a causa di impegni di studio o di lavoro. È quanto afferma la Coldiretti,
sulla base dell'Indagine Ismea-Ac Nielsen sui consumi extradomestici, nel sottolineare che la spesa media
è stata di 9,6 euro per un totale di 11,26 miliardi.
Si tratta di una tendenza in continua espansione con ben il 14 per cento della popolazione che ha pran
zato fuori casa per motivi di lavoro almeno una volta alla settimana, mentre il 4,4 per cento addirittura
tutti i giorni lavorativi.
Dall'identikit dell'italiano "costretto" a pranzare fuori emerge prevalentemente una figura di sesso ma
schile, abitante nel Nord-Ovest, con un'età compresa tra i 25 e i 44 anni, un diploma di scuola media in
feriore e un lavoro dipendente. Il luogo di consumo preferito è il bar dove si reca più di un italiano su
quattro tra quelli che consumano il pranzo fuori dalle mura domestiche, seguito da pizzeria e ristorante
mentre all'incirca sullo stesso livello si collocano selfservice, mensa,tavola calda e fast food. In particolare
- precisa la Coldiretti - il bar è frequentato soprattutto da donne 18-34enni laureate, abitanti in grandi
città del Nord-Ovest e del Centro, lavoratrici autonome e laureate, mentre il ristorante è preferito da uomini
ultra-65enni abitanti in centri medio-piccoli del Sud con un basso livello di istruzione e pensionati.
Appena il 37 per cento degli italiani che pranza fuori per studio o lavoro consuma un pasto completo
composto da primo, secondo, contomo e fmtta, il 20 per cento solo un primo e il 14 per cento un secondo
accompagnato da un contomo. Le altemative più gettonate sono nell'ordine la pizza preferita dal 31 per
cento e il panino o il tramezzino graditi dal 30 per cento.
Cerca nel testo le espressioni che hanno un significato equivalente.
1° paragrafo 1 più di
2 per
3 quello che dice

4 riguardo i
2° paragrafo 5 che cresce sempre di più
6 come minimo
3° paragrafo 7 obbligato
8 per lo più/ soprattutto/principalmente
9 che ha
10 va
11 da casa
12 più 0 meno
4° paragrafo 13 fa
14 Insieme a / con
15 maggiormente preferite
Esercizi B2 105
lessico
Completa il testo. In ogni spazio devi scrivere una sola parola
da: ire.ge@hotmail.com a: andrew@hotmaiI.com

oggetto: Canada arrivo!!
Caro Andrea,
tutto bene? Spero proprio si! Ultime notizie: dunque, per avere il
per il Canada non sono venuta a Bologna ma sono andare
a Parigi, perché gli , che hanno un permesso di soggiomo per la Francia
( me),per poter andare in Canada devono rivolgersi ad un
di Parigi per ottenere un certificato speciale. Questo certificato speciale poi
spedito all'ambasciata canadese di Parigi e loro decideranno se dare il visto oppure no.
sto ancora aspettando. Speriamo bene. [...]
Altra : sto andando in tutte le scuole dove ho lavorato a chiedere lettere di
referenze da poi alle scuole a Montreal, ho già avute 2.

In questi giorni sto scrivendo la tesi finale che devo la seconda settimana
di settembre, e sono molto con questo lavoro. Il 26 o 27 agosto ritomo

Francia per i pacchi in Canada, pulisco l'appartamento,
consegno le di casa e discuto la mia tesi. ritomo in Italia,
preparo le valigie ed il 23/09(domenica mattina alle 10:15)parto :^ ^ Genova.

Bello, no? Spero trovare un po'di tempo per mandarti
notizie. Ciao, scrivimi.
Un bacione, Irene.

pperfetto, trapassato prossimo, coerenza testuale.
Completa il testo coniugando I verbi all'imperfetto o al trapassato prossimo.
Inserisci l'avverbio finalmente insieme ad un verbo, dove ti sembra più opportuno.
La vacanza più bella
Sapore di pane
Luglio 1974. Alessandra ed io(compiere) i diciotto armi,(essere)

la nostra prima vacanza senza genitori, ragazzi, amici: sole e li
bere. La meta (essere) l'isola di Ponza. Sul traghetto non (stare)
nella pelle. Alessandra (essere) già lì, mi
(aspettare) felice.(Dormire) da Clorinda,
affittacamere fruttivendola del porto. (Stare) tutto il giorno al
mare,(tornare) al tramonto,(andare) al
Mariroc, mitica discoteca, fino alle tre di notte. Qualche sigaretta, poco alcol, niente droga.
A quell'ora il forno del porto (iniziare) a fare il pane. I filoni (es
sere) lunghi mezzo metro e bollenti da non riuscire a tenerli in
mano. Credo di non aver mai mangiato qualcosa di più buono.
M. P. A dal settimanale «A»
(Pronomi relativi e pronomi atoni

Completa il testo inserendo i pronomi relativi che e cu/con relativa preposizione e i seguenti pro
nomi; lo, si, mi,gliel\
Caccia all'uomo
La vacanza più bella comincerà domani quando, come ogni anno,l. raggiunge
ranno le mie amiche universitarie, in un minuscolo paesino della riviera romagnola.
Un paesino 2. si incrociano al massimo sei strade e 3. ,se 4.
esce una sera con un ragazzo, il giorno dopo 5. sanno tutti (compresi i genitori
6. abitano a 400 chilometri di distanza, perché 7. ha detto la giomalaia
8. ,a sua volta, 9. ha detto il calzolaio che è venuto a 10. saper
dal barista). Ma passare le vacanze in un piccolo paesino sul mare ha anche un pregio: se
vedi un bel ragazzo sei sicura che percorrendo le vie del "centro" 11. incontrerai
nel giro di dieci minuti.
A. F. dal settimanale «A»
Esercizi B2 107
118
lififlSlMllwi— j
Completa il testo scegliendo la forma corretta.
DALLA CRONACA
Bambina precipita dalla seggiovia.Salva
Serenella, nove anni, 1..... sulla seggiovia eon suo padre quando 2..... dalla poltroncina,
infilandosi sotto la barra orizzontale che blocca lo sciatore. Il padre ricorda gli attimi di
terrore vissuti durante la risalita, sugli impianti di una stazione sciistica in Trentino: ""Tutto
3 in un istante - racconta - miafiglia 4. .... seduta accanto a me e si è mossa per si
stemare la tuta. Ha spostato il corpo verso l'interno cadendo nel vuoto." D'istinto il ge
nitore 5. .... al volo il braccio della bambina: in quel momento la seggiovia 6. .... sopra
un tratto roccioso ad un'altezza di 10 metri. "Lasciarla - continua il padre - avrebbe si
gnificato la morte di miafiglia. Ho stretto la sua manofinché ho potuto, ma il guanto si
sfilava. Ho tentato di trattenerla, ho gridato piùforte che 1 , ma nessuno si è accorto
di quanto 8 "Il genitore 9 la bambina sospesa in aria per più di dieci minuti, poi,
sfinito, 10. T .... cadere quando 11..... che la seggiovia 12. sopra un cumulo di neve.
La bambina 13..... un volo di 15 metri, ma la neve l'ha salvata. "Terribili sono stati i mi
nuti che ci sono voluti per completare la risalita e scendere fino al punto in cui
14. .... mia figlia - continua a raccontare - 15. .... il peggio". Per fortuna Serenella
16 benissimo: 17 già e da sola 18 verso il fondo della pista. Nemmeno uno
strappo alla tutina da sci.

A B C
1 è stata era eri
2 ha scivolato è scivolata era scivolata

3 accadi ha accaduto è accaduto
4 stata è stata era
5 ha afferrato hanno afferrato è afferrato
6 ha passato passava è passato

7 poteva posso potevo
8 ha succeduto è succedendo stava succedendo
9 ha trattenuto è trattenuto trattenevo
10 ha lasciata ha lasciato lasciava
11 vedeva ha visto è stato visto
12 passavo stava passando era passando

13 è fatto è stata fatta ha fatto
14 aveva caduto cadeva era caduta
15 temevo era temuto temeva
16 era stava era stata
17 si ha rialzata si era rialzata si aveva rialzata
18 sciando era sciando stava sciando
Concordanze
Riscrivi il testo n° 118 immaginando che:

Serenella diventa ^ Mario
Il padre diventa ^ la madre
Il nuovo testo inizia così:
Bambino precipita dalla seggiovia. Salvo

MariOj nove anni^ era sulla seggiovia con sua madre quando e scivolato dalla
poltroncina^
Esercizi B2 109
Articoli 0 pronomi e aggettivi
Completa il testo con;
g(i articoli determinativi - i pronomi - gli aggettivi
da: giovannami@gmaìl.it a: so.so@libero.it
oggetto: eccomi tornata!
Ciao Sofia!
Eccomi tornata dalle Marche. supplemento di vacanza non era previsto, ma dato che
nella settimana di Ferragosto tutti centri di fisioterapia erano chiusi, ho deciso, anche
su consiglio del medico, che per piede terapia migliore sarebbe stata cam
minare nell'acqua di mare. Ciò che ha convinto ancora di più era fatto che
amica, da cui ero stata invitata, in periodo non lavorava e quindi non sarei stata
da sola. Sono stata benissimo! mattina facevamo insieme una bella colazione nel bar-
pasticceria migliore di Porto S. Giorgio, poi andavamo in spiaggia dove alternavamo letture
e chiacchierate. E che chiacchierate! Con è possibile parlare per ore di tutto! Questo
mancava molto, perché negli ultimi tempi a causa dei o dei impegni non
avevamo avuto opportunità di far Mentre facevo passeggiata
terapeutica di un'ora nuotava o approfittava per fare sue telefonate. Se faceva
troppo caldo tornavamo a casa per riposare al fresco, altrimenti rimanevamo tutto
giorno in spiaggia. sera c'era sempre qualcosa di interessante da fare, insieme ad altri
amici. Quello che è piaciuto di più? Un concerto di Stefano Bollani con un duo danese.
Fantastici! Purtroppo dieci giorni sono volati via! Ma ora che sono tornata quando
vediamo? Sono troppo curiosa di sapere ultimi sviluppi! A presto!
Giovanna

Lessico
Completa il testo scegliendo la parola corretta.
Una nuova fonte di energia? Un consumo intelligente
Se nel mondo ci fosse un po' più di buon senso probabilmente vivremmo tutti più tran
quilli, 1.... crisi né conflitti. 2.... la realtà è quella che è, 3.... affrontiamola con serenità.
Il nostro paese, per utilizzare l'energia che 4. ... serve, dipende per r81% dall'estero.
Cerchiamo di guardare un po'più in 5 Scopriremo che nelle nostre mani c'è la fonte
di energia più economica e pulita che si conosca. Sta in un consumo intelligente
6. ... evita gli sprechi. Che non costa soldi 7. ... rinunce. 8. ... migliora il bilancio fami
liare e risparmia anche l'ambiente perché aiuta a contenere l'inquinamento. Serve
9. ... un po'di buona volontà. 10. ... un piccolo gesto può essere utile, 11.... spegnere la
luce quando si esce 12. ... una stanza o come regolare opportunamente i termostati dello
scaldabagno e del frigorifero: 13.... di noi può risparmiare! Ognuno di noi può fare molto,
anche solo cominciando a 14 A casa, a scuola, in ufficio, in fabbrica, nelle riunioni
di condominio. Se uniamo le nostre energie, non 15. ... costerà nessuna fatica.
A B C
1 senza con per
2 allora se ma
3 e però quindi
4 lo la gli
5 là qua laggiù
6 chi che perché
7 e né per
8 Però Anzi Quindi

9 solo anche pure
10 ancora anche solo
II quando perché come
12 in da per
13 tutti ognuno ogni

14 parlarlo parlarci parlame
15 ne ci gli
Esercizi B2 111
.ettura -
Leggi il testo ed esegui l'esercizio nella pagina seguente
Quando scrìvevo con la sinistra
Ricordo ancora bene il giorno in cui arrivai nella scuola elementare "Rosa Maltoni"(era
la madre di Mussolini) per incominciare la terza classe. Fino a quel momento avevo stu
diato a casa, privatamente, anche perché la guerra era appena finita e le condizioni in cui
riprendeva erano disastrose. Così in quegli anni mi ero abituato, senza ombra di trauma,
ad essere diverso dai miei amici a proposito di alcune operazioni della vita quotidiana:
tagliavo la carne a tavola con la sinistra e nelle prime esercitazioni di calcio, in cortile,
usavo in maniera indifferente il piede destro o sinistro per spingere avanti la palla.
Sapevo di essere diverso? Direi di sì perché mio padre e mia madre mi dicevano spesso
che ero mancino. E aggiungevano che avevo ereditato il mancinismo da mio nonno, il
padre di mio padre, un uomo grande e grosso che ai miei occhi era un personaggio epico:
i suoi racconti prima di sollevatore di pesi in collegi, poi di ufficiale dei bersaglieri mi
avevano affascinato. Per me,insomma,essere mancino,in famiglia e tra i primi amici era
un fatto di distinzione, quasi una qualità in più.
Ma appena entrato nella scuola pubblica capii che così non era, almeno nelle istituzioni.
La maestra era una donna ancora giovane, con spiccate attitudini materne nei confronti di
una classe di bambini spaventati dalla guerra, dai bombardamenti, dall'arrivo massiccio
delle truppe alleate e soprattutto dai soldati marocchini, che risvegliavano terrori atavici.
Ma sul mancinismo non transigeva. Mi individuò già il primo giomo e decise di mettermi
nel primo banco per sorvegliarmi meglio.
Poi, di fronte alla mia timida ma tenace resistenza, passò alle maniere forti. Ogni volta
che mi sorprendeva a scrivere con la sinistra, mi si avvicinava e mi picchiava sul dorso
della mano con un astuccio di legno. Piangevo, ma lei mi diceva che era per il mio bene,
che dovevo imparare ad ogni costo a scrivere con la destra. Tornato a casa, chiedevo giu
stizia a mia madre. Ma,con grande sorpresa, mi ripeteva che avrei fatto bene ad ascoltare
la maestra e ad imparare l'uso della "mano giusta". Mi era permesso tuttavia di essere
mancino a tavola. E al calcio potevo continuare come avevo imparato. A scuola ero un
"destro" sempre più convinto, a casa e con gli amici restavo un mancino.
E da allora mi sentii diverso.
Nicola Tranfaglia, dal settimanale «L'Espresso»

Metti una croce accanto alle affermazioni vere.
1) Ha cominciato ad avere insegnanti privati alla fine della guerra perché la

scuola pubblica era davvero in condizioni pessime. □
2) Usava senza distinzione sia la destra che la sinistra per tutte le azioni della
vita normale.
□
3) Nel gioco del calcio si era abituato ad usare la sinistra.
4) I suoi genitori affermavano che il fatto di usare la mano sinistra dipendeva da

fattori genetici. □
5) Somigliava fisicamente molto a suo nonno.
6) Il noimo era stato un eroe di guerra.
7) Nella prima infanzia aveva vissuto il mancinismo in modo assolutamente non

problematico.
□
8) La maestra della scuola pubblica non voleva che lui usasse la mano sinistra
perché gli altri bambini si spaventavano. □
9) La maestra ha subito imposto l'uso della mano destra.
10) La maestra ha spiegato il motivo della sua intolleranza.
11) Niente è riuscito a convincerlo.
12) Sua madre era in totale disaccordo con il parere della maestra.
Esercizi B2 113
essico, pronomi, possessivi, verbi
La mamma si risposa e i figli non vogliono

Ecco 3 risposte che abbiamo scelto fra quelle inviateci dalle lettrici per il caso pubblicato a febbraio.
Fiorella ha due figli e vuole risposarsi ma i ragazzi sono gelosi del nuovo papà anche se è molto
affettuoso con loro.
Completa il testo, in ogni spazio devi scrivere una parola
Non rinunci a affetto, non ceda al ricatto dei figli, spieghi

che l'amore ha per loro non diminuirà ma che anzi un 'altra
persona che amerà. Per abituar al rapporto con il nuovo
papà consiglio, prima del matrimonio, passare una vacanza
con i tre uomini, può darsi che unisca.
Caterina Z.- Forlì
[Passato prossimo, imperfetto iSÌ9in

-Sai™
Completa il testo con i verbi.
Mia moglie, quando l'ho sposata, (avere) --.éfe. già una figlia di 7 anni che
(reagire) al nostro matrimonio con musi, mal di testa, vomito; (resistere)
impavido, (interessarsi) dei suoi problemi, ignorando le
bizze, e finalmente un giorno, dopo un anno, inavvertitamente mi (chiamare)
Mario R.- Bari
lU Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

jPassato prossimo e imperfetto, pronomi
Completa il testo con I verbi sulle righe e con i pronomi sulle righe
1. sposarsi 2. avere 3.scegliere 4. capire

5. dovere 6. cominciare 7. dovere 8. affrontare
1 alcuni annifa con un divorziato che 2. una figlia di

sei anni. All'inizio 3 la strada più facile, regali, sorprese, viaggi, ma
dopo un'amichevole discussione con la prima moglie di mio marito 4.
che 5. "dialogare"con la bimba, non ceder . Così 6.
a dire di no, se 7. ,ea essere irremovibile difronte ai capricci e ogni volta
8. con calma parlando e discutendo con lei. Non è statofacile
ma oggi ho una giovane amica che sa di poter contare su di . Se ritiene che il suo
futuro marito sia disposto al dialogo con i suoifigli con tenerezza ma senza cedimenti,
sposi tranquillamente. Rosa A.- Siena
rticoli determinativi e indeterminativi
La grafologa:"I videogame hanno cancellato la manualità"

Daniela Caprioli Galeazzi, grafologa.
Perché corsivo non è più di moda?

Diversamente dal linguaggio orale, appreso per imitazione, scrittura, e in particolare
corsiva, richiede notevole manualità che fino a qualche decennio fa, veniva
sviluppata nella scuola materna tramite specifici esercizi di pregrafismo.
tecnologia influisce su questa perdita di manualità?
In parte sì: uso di computer e videogiochi sviluppa negli adolescenti unicamente ...
... elasticità di pollice e indice, mentre giochi di tempo, come ritaglio,
stimolavano manualità maggiore.
A quale età si manifesta questa difficoltà?
Alle elementari, dove corsivo è d'obbligo, alcuni bambini tra sette e otto
anni, soprattutto maschi e mancini, hanno difficoltà a scrivere in corsivo e scrittura
risulta poco chiara adolescenti di 10-11 anni,invece, preferiscono stampatello,
soprattutto minuscolo.
Perché?
È più semplice. Richiede manualità inferiore
Isabella Pascucci dal quotidiano «Leggo»
Esercizi B2 115
Passato remoto, pronomi
A. Trova nella lettura n° 122 le forme del passato remoto (sono 6)e completa la tabella seguente.
passato remoto soggetto infìnito
arrivai io -1"singolare arrivare
B. Nello stesso testo trova tutti 1 pronomi "mi". Trascrivili insieme al verbo, e spiegane la forma,
come nell'esempio.
Pronome e forma verbale Infinito Tipo di pronome

mi ero abituato abituarsi riflessivo
mi dicevano dire oggetto indiretto di "dicevano"- dire a

qualcuno

assato remoto 1
Con l'aiuto della grammatica completa la tabella.
ARRIVARE RICEVERE DECIDERE CAPIRE
P sing. arrivai capii

IP sing.
IIP sing. ricevette decise
P plur. ricevemmo
IPplur. capiste
IIP plur. decisero
0 Coerenza testuale
]
Completa questo dialogo scrivendo le parole mancanti nell'ordine giusto.
Attenzione!
1) I verbi sono all'infinito e gli aggettivi al maschile singolare.
2) Nella conversazione i parlanti usano 3 volte la forma del trapassato prossimo
Protesta in albergo
R = receptionist- C = cliente
C: Non c'è la lampadina sul comodino(1) (1)garantire mi che per

leggere
prima di dormire. Il televisore si vede malissimo. (2)possibile non ma essere
R:(2) !
C: Guardi, io (3) telefono. (3)Lei raccomandarsi al con
(4)
(4)tutto chiedere una con
i comfort, una camera assolutamente(5) camera
avete dato. Io pretendo, mi scusi, un'altra camera a que (5) mi da quello diverso che
sto punto.
Esercizi B2 117
JJiCoesione e coerenza
Completa il testo con le espressioni della colonna di destra
Studenti fuori corsivo
Addìo alla scrittura a mano.

Tutta colpa dei telefonini
A forza di messaggini ed email ci siamo dimenticati al volo
si scrive. Dai trent'anni in poi la penna si usa ancora,

una lista della spesa, un appunto preso Ma i
sempre più astratte
giovani sanno si fa. Lo dicono le statistiche, ma
basta in giro per accorgersene. La vittima di
il più rozzo
questi cambiamenti culturali è il caro vecchio corsivo, snobbato
per stampatello; "Scriverlo? I miei studenti a
da sempre
malapena sanno leggerlo" spiega costernato Jimmy Bryant, pro
fessore della Centrai Arkansas University, dimostrazione che non
si tratta solo italiano. Basta un po' di intuito appena come
per scoprire il colpevole: tastiere del computer, messaggini e

smartphone. L'allarme anche dai pediatri ita dare un'occhiata
liani: "Da noi ilfenomeno è più limitato e coinvolge soprattutto

i ragazzi che scrivono fanno è in stampatello - molto più grande
rileva Alberto Ugazio, presidente della Società Italiana di pedia
tria —^//e elementari si continua ancora a scrivere e usare il cor
è raccolto
sivo". Il problema, infatti è di uno stile
calligrafico e coinvolge anche le firme, e illeg
poco e quando lo
gibili.
"5"/ scrive sempre meno e in modo più povero, con un vocabolario
di come
molto ridotto e una minore complessità di linguaggio — prosegue
Ugazio - Spesso chi scrive messaggi su pc e telefoni
così modesto che comunica in modo apparente e non di un fenomeno
reale. Il corsivo è stata unafonte di arte, e il

passaggio allo stampatello significa una perdita di creatività ". lo fa in modo
Francesco Olivo dal quotidiano «Leggo»

jiBPronomi diretti indiretti e relativi
Riscrivi il testo sostituendo, dove è necessario, le parole che si ripetono con un pronome, come
nell'esempio.
Ha ritrovato lo stipendio grazie a un camionista
Cavriago - Ha trovato lo stipendio di una dipendente comunale e ha consegnato lo sti

pendio al direttore di banca. Protagonista di questo gesto un camionista di Cavriago, Gian
carlo Margotti, Giancarlo Margotti ieri ha trovato in piazza Zanti un foglietto piegato.
Margotti ha raccolto il foglietto piegato e, quando si è reso conto che era un assegno pronto
per l'incasso, ha portato l'assegno subito in banca. L'assegno era lo stipendio di una si
gnora, impiegata del Comune,la signora aveva perso l'assegno nella piazza, nella piazza
si trova la banca."/« sedici anni di lavoro non mi è mai successo un episodio simile", ha
detto il direttore della banca. Quando il direttore ha chiesto al camionista di lasciare il nu
mero di telefono per comunicare il numero di telefono alla signora, titolare dell'assegno,
la signora avrebbe ringraziato Giancarlo Margotti, Margotti ha risposto: "No, non voglio
niente. Dica alla signora di pagare un caffè per Penna Bianca (il suo soprannome, ndr)
al bar Garibaldi e siamo a posto così",(d.s.)
dal quotidiano «Gazzetta di Reggio»
inizia così:
Cavriago - Ha trovato lo stipendio di una dipendente comunale e lo ha consegnato al di

rettore di banca
Esercizi B2 119
fronomi
Completa il testo con i seguenti pronomi:
tu ti te ne io lo mi si
Nessuno crederà
Ricevetti in settembre questa lettera:
"Caro Ruzzati, ricordi ancora di Bruno Risia, tuo compagno di classe in quarta e
quinta ginnasio? Penso di no, dopo tanti anni. Ora faccio vivo con per un mo
tivo preciso. Vedo che stai occupando, come giornalista di personaggi, episodi, am
bienti misteriosi e strani. Ebbene, sono sicuro che il posto dove lavoro, la
Morgenhaus,nei Grigioni, potrebbe offrire materiale di eccezionale interesse. Forse
avrai sentito parlare, benché si sia sempre cercato di tenere la cosa segreta
tratta di una specie di ritiro, o clinica, per i malati senza speranza, con intenti filantropici;
tanto che vi sono ricoverate anche persone senza un soldo. I capitali vengono soprattutto
dagli Stati Uniti, dal Messico e dalla Svizzera. Lo scopo è di assicurare a quegli infelici
una fine senza sofferenze, soprattutto morali. In che modo? Vorrei che venissi a con
statar , rimarresti affascinato e sbalordito. Per lettera non posso dire di più.
Se accetterai il mio consiglio, scrivi ,io sarei felice. Verrei a prender alla
stazione di Klaris per proseguire insieme in macchina avverto onestamente che la
Morgenhaus non potrai visitarla interamente, la presenza anche momentanea di estranei
è assolutamente proibita. Ma non è l'organizzazione intema della casa che può interes
sar Altro, e hen più meraviglioso, è il motivo di questa lettera".
da Le notti difficili di Dino Buzzati, A. Mondadori ed.

Tempi e modi verbali
Cerca nell'esercizio n° 132 i verbi coniugati nei seguenti tempi e modi.
Scrivi anche l'infinito e il soggetto, come nell'esempio.
Modo indicativo
presente progressivo ti stai occupando - occuparsi - singolare
futuro semplice
futuro anteriore
Modo condizionale
presente (semplice)
Modo imperativo Modo congiuntivo
passato
imperfetto
Congiuntivo imperfetto
Completa la tabella coniugando i verbi al congiuntivo imperfetto.
essere avere volere dovere potere sapere
P singolare fossi
IP singolare avessi
TIP singolare fosse volesse
P plurale dovessimo
IP plurale aveste poteste
IIP plurale fossero sapessero
Esercizi B2 121
i_ettura e produzione scritta
A. Leggi più volte questo testo e assicurati di capire il significato.
Intervista al dott. Francantonio Granerò, Procuratore Capo di Savona
Perché si è sentito in dovere di mandare una circolare ai suoi dipendenti e alle forze
dell'ordine, intimando di sostituire nei verbali la parola "extracomunitario" con
l'espressione "cittadini stranieri"?
Ci pensavo da mesi e durante questa estate ho capito che era tempo di agire. Leggendo
gli atti processuali, ogni volta che ci si imbatte in questo termine se ne ricava sempre una
connotazione negativa: avviene nei verbali, nelle denunce, nelle trascrizioni degli inter
rogatori.
Filologicamente, però, la parola è inappuntabile.
Lei ha ragione, ma è inutile nascondersi. Nessuno darebbe mai a un americano o a uno
svizzero dell'extracomunitario. Sui giornali non si legge mai: "Europeo aggredisce una
donna in un parco". Eppure anche quello sarebbe filologicamente corretto.
Tommaso Tafi www.metronews.it
B. Che cosa ha fatto il Dott. Francantonio Granerò, Procuratore Capo di Savona ? E perché?
Rispondi per iscritto usando non più di 50 parole.

.^Coerenza testuale
Nei due testi che seguono manca una parola in ogni riga.
Inserisci le parole della colonna di sinistra come nell'esempio.
Io con quei 2 milioni ...
Due milioni in cambio di informazioni utili per il recupero del bottino di un furto colos
sale: 20 milioni. Ma la gente parlerebbe oppure avrebbe paura? E ancora, cosa cifarebbe
con una cifra simile? Ecco alcuni personaggi e le loro risposte.
Linda Meli, pensionata:

"Sì, ho letto questo grosso furto. di
Informazioni? Certo, se avessi le darei le
anche senza avere un compenso perché lo
ritengo un dovere civile. Comunque^ di (^rirn^

dichiarare qualsiasi cosa essere dovrei
sicura di che vado a raccontare alla ciò
polizia. Due milioni una sono
grande somma, non so cosa farei. ci
Laura Ferri, casalinga:

''Sì, sapessi qualcosa parlerei subito. se
Paura? No, tanto il rischio oggi come oggi. lo
incontri ad angolo. ogni

E parlerei senza ricompensa. Però certo anche
che tutti soldi sono un beli'incentivo! quei

Cosa farei? Guardi, è una cifra talmente ci
incredibile che non riesco a immaginarlo. neppure
non posso immaginare come spendere potrei

due milioni.
Esercizi B2 123
egnaU discorsivi, tempi verbali^ J
Sottolinea fra le 3 possibilità evidenziate quella corretta.
1.
E = elettrauto C = cliente
E; Si sì, la macchina è qui da noi. Noi adesso stiamo ricaricando la batteria. Eh,però ci vo
gliono due giorni minimo, forse anche tre.
C: No,no, ma senta, pero io pensavo che sia / fosse / sia stata pronta già per domani. Perché
veramente a me servirebbe domani.
2.
S = segretaria U = uomo
U: Dunque, io sono qui per un problema. Vengo da parte di una amica coreana che ha già
avuto tutte le informazioni da voi. E io sono venuto qui per informarmi in merito al per
messo di soggiorno.
S: Questa ragazza coreana si trova in Corea adesso?
U: Si si sì. E a Seoul, in Corea.
S: Sa se / quando / comunque ha già ottenuto un visto di studio?
U: No,quindi / però / che io sappia non mi risulta.
3.
E = Emesto S = Stefania
E: Senti, Stefania, visto che / nonostante / come venerdì prossimo è festa, no?, e quindi /
però / sempre che c'è il fine settimana lungo, io avevo pensato di andare tre giomi in
Toscana, precisamente dalle tue parti, a Volterra.
S: Mi fa piacere.
E: Mi potresti magari dare delle indicazioni per potere appunto vedere il maggiore numero
di cose nei tre giomi.
1 24 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

A. Sottolinea nel testo tutte le parole che e cui.
Svuota l'armadio
Essere coerenti con se stesse, mantenere a tutti i costi il personaggio che recitiamo, la ma
schera dietro cui ci nascondiamo e con cui siamo ormai totalmente identificati è il modo
migliore per ostacolare il flusso vitale e rimanere nel vortice della depressione. Così non
riusciamo a separarci dal passato, da ciò che siamo stati, persino dai nostri "costumi di
scena". Ecco cosa fare per liberarsi dal "personaggio" e dalla malinconia che ci provoca.
rappresentano i vostri gusti e tendenze? E quanti invece non appartengono al vostro "per
sonaggio"? Il tailleur che dà un'aria raffinata e seria, la cravatta per le riunioni di ufficio
... Buttate via quel foulard, quella cravatta formale, quella camicia che più vi identificano
nel ruolo che recitate, che non vi assomigliano e che sentite estranei ed impersonali, come
se fossero un'uniforme. Ogni tanto indossate l'abito che vi attrae di più, quello che corri
sponde al vostro umore del momento,in cui vi sentite a vostro agio e non quello che con
viene al vostro "personaggio"... Se poi il vostro armadio è pieno di vecchi abiti, che non
riuscite a buttare e conservate gelosamente solo perché vi ricordano fasi della vostra vita
ormai trascorse, "fate pulizia" e insieme ai vestiti liberatevi anche delle vecchie riviste,
delle foto in cui non vi riconoscete più, di quegli oggetti e accessori di cui non riuscite a
fare a meno per abitudine ma che ormai non sentite più vostri, attuali.
B. Le parole che e cui che hai trovato sono pronomi relativi, cioè fanno riferimento a qualcosa
detto prima.
Per ogni che e cu/scrivi a chi o a che cosa fanno riferimento, come nell'esempio.
che cui
il personaggio che recitiamo = il personag la maschera dietro cui ci nascondiamo = la

gio maschera
C. Dividi i che secondo la funzione di soggetto o oggetto della frase relativa, come nell'esempio.
che
funzione di soggetto funzione di oggetto

Il tailleur che dà il personaggio che recitiamo
Esercizi B2 125
éttura
]
Leggi questo testo ed esegui l'esercizio.
Gentile Barbara, anche io sono una di quelle che quando legge del fenomeno della dena
talità rabbrividisce. Vorrei descriverle la mia esperienza. Ho 39 anni, vivo da sola da
quando ne avevo 17. Avendo dovuto pensare in toto al mio mantenimento non ho potuto
studiare e mi sono arrangiata, inventandomi lavoretti in proprio.
Ora faccio la commerciante e ancora più di prima considero il mio lavoro precario pur la
vorando dodici ore al giorno per mantenermi, conducendo una vita appena decorosa. Ho
tre sorelle sposate madri di 7 nipoti fantastici, ma le assicuro assolutamente svuotate da
una vita che le ha costrette ad essere madri lavoratrici e mogli trascurate. Non hanno mai
fatto un viaggio e si permettono un ristorante ogni morte di papa. Ho tanti amici coetanei
che stimo e che fanno lavori interessanti, con figli e mogli altrettanto trascurate e sull'orlo
di una crisi di nervi, che quando parto per una vacanza mi guardano con le lacrime agli
occhi invidiando la mia libertà. Ho avuto fidanzati carini e simpatici che però non si sono
mai sognati di farmi capire che avrebbero rinunciato almeno in parte ai loro interessi, alle
loro carriere, in due parole ai loro egoismi per aiutarmi a crescere un figlio. E sa cosa le
dico? Mi è passata del tutto la voglia di averne. Come pure mi passa la voglia di averne
quando sento storie di ordinaria miseria e ignoranza legate al nostro sud o ai paesi del
terzo mondo. Il mondo è pieno di bambini che soffrono la fame e l'abbandono e finché ci
sarà anche un solo bambino in queste condizioni trovo ridicolo parlare di denatalità. Trovo
altresì ridicolo parlare di bambini italiani quando i bambini italiani sono anche quelli nati
dagli extracomunitari o arrivati fino qui spinti dal bisogno e dalla fame. Oggi oltretutto i
bisogni primari non sono più quelli legati alla soglia di sopravvivenza minima, ma più
che mai quelli legati alla cultura e a questo proposito mi creda, il mondo è ancora molto
ma molto povero.
Maria M.
Vero 0 falso?
V F
1. Maria ha cominciato a provvedere a se stessa a 17 anni

2. Il lavoro che fa le permette di avere una vita sufficientemente agiata
3. Le donne in genere hanno soddisfazione o nella vita privata o nel lavoro
4. Gli uomini che ha avuto non hanno mai detto di voler essere padri
5. Continua ad avere il desiderio di avere un figlio
6. La diminuzione delle nascite di bambini italiani è un fenomeno preoceupante
7. Nel mondo c'è bisogno di dare una famiglia a tanti bambini indipendentemente
dalla loro nazionalità

^Regnali discorsivi; tempi verbali
Sottolinea fra le 3 possibilità evidenziate quella corretta.
1.
P = proprietaria appartamento S = studente - inquilino
P: Mi raccomando Marco. Cerca di lasciare la cucina in po'più in ordine di quello che stai
facendo da un po'di tempo. Come / Perché / Per cui i nostri rapporti in partenza erano
più buoni.
S: Ma, mi pare che io fossi / sia / sarei stato molto ordinato.
Non credo che lascerei / che lasciassi / di aver lasciato disordine.
P: Prima eri ordinato. Adesso non lo sei più.
2.
B = baby sitter S = signora
B: Per i soldi?
S: Ascolta, io alla ragazza che viene qui di solito do 10 euro. Se te ne do sette, però / visto
che / per cui non sei molto esperta, cosa dici?
B: È la prima volta che lo faccio, però / quindi / casomai non è che lo so.
Comunque/ Sebbene / Siccome, va bene, sì sì.
Completa la tabella coniugando 1 verbi al congiuntivo imperfetto
stare dire dare bere fare tradurre
P singolare stessi dicessi dessi bevessi facessi traducessi
IP singolare
TIP singolare
P plurale
IP plurale
IIP plurale
Esercizi B2 127
essico
Completa il testo scegliendo la parola o le espressioni corrette.
Depresso, ruba un'ambulanza

poi tenta di portare via un elicottero del 118
ROMA- Un trentunenne bolognese in 1 per problemi psichici ha rubato ieri l'unica

2 dell'ospedale di San Giovanni in Persicelo, poi a sirene spiegate è 3 all'ospedale
Maggiore di Bologna, dove voleva 4 un elicottero del 118. L'uomo è stato bloccato
da uno dei piloti del 118 sulla 5 dell'eliambulanza, dove si era introdotto scavalcando
6 recinzione. Dopo avere lasciato il mezzo sulla rampa del pronto soccorso del Mag
giore, dove nel 7 era stato localizzato tramite Gps, si era diretto verso la pista del
l'elicottero con l'intenzione di rubare anche 8 Da tempo alle prese con una
depressione che 9 aveva fatto anche perdere il lavoro, sabato sera era stato accompa
gnato dal padre all'ospedale di San Giovarmi, 10 a casa aveva dato in escandescenze.
I medici 11 avevano trattenuto per la notte e l'indomani il paziente avrebbe dovuto
essere sottoposto a una 12 specialistica all'Ospedale Maggiore di Bologna, dove forse
pensava di andare solo. Il trentunerme, 13 per furto aggravato e interruzione di pub
blico servizio, è stato 14 alla famiglia e riportato in ospedale per un ricovero volon
tario.
A B C
1 cura stress attenzione
2 macchina ambulanza vettura
3 venuto arrivato sopraggiunto

4 rapinare rubare portare
5 strada via pista
6 quella una le
7 tempo momento frattempo
8 quello quelli questo
9 gli lui lo
10 prima che mentre che dopo che
11 lo gli lui
12 conversazione chiacchierata visita
13 denunciato segnalato dichiarato
14 ridato dato indietro riaffidato

rticolNetenTmna^\n^j^^ il

• gli articoli sulle righe
• i pronomi o possessivi sulle righe
• le seguenti parole negli spazi perché — quindi - poiché - anche
Sono un professionista di 46 anni, sposato a una donna(Adalgisa) bellissima, di 15 anni
più giovane, che ha dato figlia undicenne adoro. moglie economizza
molto, vuole acquistare casetta in montagna e non abbiamo né

elettrodomestici né aiuto in casa, ma lei si affatica facilmente, sono io che
eseguo tutti lavori domestici, compresi cucina, servizio a tavola, bu

cato e stiro. In eambio ,per far piacere, in casa indossa sempre abitini prò-
vocanti, pantaloncini e stivaletti, ed è sempre ben pettinata e truccata. E gioia
veder Da qualche tempo però è venuta a stare da anche madre. Nei primi
tempi suocera è stata gentile con ,ma poi ha cominciato a criticar ,
dice che bagno e cucina non sono abbastanza puliti, che piatti preparo
non sono abbastanza raffinati. moglie si inquieta e raccomanda di essere più
scrupoloso nell'eseguire lavori e mia figlia rimprovera dice
che faccio dispiacere alla nonna. Veramente sono disperato e non so più che cosa fare.
(Ernesto)
Esercizi B2 129
Produzione scritta
A. Leggi di nuovo il testo 139 e sottolinea le frasi in cui Maria M. esprime le sue opinioni.
B. Scrivi una lettera di risposta a Maria M. esprimendo il tuo accordo o disaccordo con le sue opi
nioni. Usa il registro formale. Ecco alcune espressioni che puoi usare:
secondo me... per me... non mi pare che... ritengo che... trovo che...
direi cine... non sono d'accordo con... penso invece che... credo che...
Ecco come potresti iniziare la lettera:
Gentile Sig.ra Maria

ho letto la sua lettera pubblicata sul quotidiano "La Repubblica" e
iForme verbali
Per ogni infinito completa le forme verbali.
congiuntivo congiuntivo condizionale condizionale

presente imperfetto presente passato
mangiare 1° sing. mangi
credere 2° sing.
scrivere 3° sing.
fare rplur.
dovere 2° plur.
sposarsi 3° plur.
capire 3° sing.

|Articoli, preposizioni articolate
Completa il testo con gli articoli e le preposizioni articolate; devi utilizzare le preposizioni tra
parentesi
da: ada.ge@hotmail.com a: marziaw@hotmail.com
oggetto: ritorno vacanze!
Cara Marzia, eccomi qui!!I

Sono, purtroppo, tornata!!! Non volevo, non volevo, perché era tutto cosi bello e perfetto
lassù! Questa esperienza di trekking (su) Dolomiti (di) Brenta, è stata
più emozionante vacanza (di) ultimi dieci anni e non mi sono pentita di
aver scelto formula (di) 'gruppo con guida" perché eravamo solo in otto
e tutti (a) prima esperienza di montagna vera, quindi curiosi ed entusiasti come
bambini. Tra noi e guida c'è stata subito una bella intesa e abbiamo realizzato
unità d'Italia perché provenivamo da regioni diverse. La guida era certo
Gianni, grande esperto, di poche parole ma veramente simpatico e motivante: anche nei mo
menti di difficoltà(e ce ne sono stati!) riusciva a farci sentire in magica sintonia con
montagna! Partivamo ogni giomo verso sette e mezzo e salivamo ad ri
fugio. Li c'era sempre cena calda e buonissima (su) quale ci buttavamo

come lupi!!! Dormivamo li e mattina dopo continuavamo per raggiungere
prossimo rifugio o facevamo escursione più in alto e tornavamo dove avevamo
dormito. tempo è stato sempre sereno e non sembrava davvero fine (di)
estate. prime sere ero sempre stanchissima anche perché, sinceramente,
non avevo grande allenamento (a) fatica ma verso fine (di)
vacanza non la sentivo più! Durante giomo rigeneravo energie:
incredibile! Dopo tanti anni di vacanze irrinunciabili (a) mare penso di essermi
convertita (a) montagna e prossimo anno ci vieni anche tu! Avevo in
mente cenetta di ritomo prima di ritomare pienamente (a) routine. Che
ne dici? Fammi sapere tramite mail perché (a) momento ho cellulare
rotto.
Baci. Ada
Esercizi B2 131
oesione testuale ]
Ricomponi il testo mettendo le parole mancanti nell'ordine giusto.
Attenzione: i verbi sono all'infinito ed è indicata la punteggiatura da usare.
da; ulissio@flashnet.it a: gia.cic@tiscalinet.it
oggetto: Mail per Giovanna
Cara Giovanna,
1 1. del annotare messaggio
grazie Io ,
addirittura sulla mia agenda! Come stai? Ho sentito
Cristina stamattina 2 2. dire vedersi mi
che che
domenica scorsa e che ancora non ti sei rimessa, mi

dispiace pensare che questi problemi di salute con
tinuino. Noi stiamo abbastanza bene; 3 3. di essere piene
impegni giornate molto
ho molto lavoro in ufficio ed altrettanto dopo a casa

(con Alessio e gli sport), ed anche con la ricerea fìu-
strante e della nuova casa. 4 4. in ne che bellissima
trovare essere una
Via Pieve di Cadore, ma all'ultimo momento

5. da società ricerca
prendere
continua. Ho pure delle traduzioni "extra" da fare una la quindi ,
per gli apicoltori ed amici. Ho conosciuto tempi più
allegri e facili... 6 6. comunque risolversi
essere fiduciosa al
meglio! (Mi faccio forza da sola!). Spero che tutto che
Chiara
7 7. e stare e essere
ti facessi sentire o per Lorenzo
e-mail oppure per telefono. se bene contenta
Baci, Elena.

essico
A. Cerca sul dizionario le parole che non conosci della colonna di sinistra.
B. Cerca nella lettura n° 139 le espressioni che hanno lo stesso significato di quelle della colonna
di sinistra.
completamente, totalmente(3 espressioni): in tota.
poco più che:

molto raramente:
riguardo a questo:
ugualmente(2 espressioni):
anche soltanto parzialmente:
inoltre(2 espressioni):
instabile, non fisso:
il desiderio:
non hanno neanche lontanamente avuto l'idea:
della mia stessa età:
fondamentali:
soprattutto ora rispetto a prima:

obbligate:
al limite:
ho risolto i miei problemi anche se non nel modo migliore:

per conto mio:
quotidiana e che non meraviglia più:

dal momento che, visto che, poiché:
Esercizi B2 133
Pronomi
]
Completa il testo con 1 pronomi.
Fuga dalla città
''Circa un anno e mezzofa, quando in un'ora di punta sono trovato con la catena
della mia moto in mano sul punto di dar. in testa all'ennesimo automobilista che
aveva tagliato la strada, ho capito di essere arrivato al mio punto limite.'''' A qua-
rant'anni passati, Sergio Angese, disegnatore satirico, collaboratore di Linus, Il Messag
gero e di La Nuova Ecologia, è trasferito definitivamente sulle colline umbre, in
una località dal nome programmatico: Casa del Diavolo, non lontana da Gubbio. Armato
di tavolo da disegno e di un telefax, che consente di inviare quotidianamente a Roma
e a Milano i suoi disegni, vive da diciotto mesi in quella specie di comune(dove però cia
scuno ha la sua propria casa) è Alcatraz, la tenuta trasformata da un altro disegnatore,
Jacopo Fo, in un centro di accoglienza per vuole passare fuori città un week-end,
dieci giorni, dieci anni. Ma come ha fatto un cittadino incallito abituato a tirar tardi tutte
le notti, a passare all'isolamento della campagna? "Sono bastati dieci giorni di 'disintos
sicazione', trascorsi a non fare assolutamente nulla se non guardar intorno. Alla
fine ha prevalso il contadino evidentemente era in In città stavo male, anchefi
sicamente: continue emicranie, colorito giallo-limone, naso eternamente tappato. Ma so
prattutto tanta ansia, specialmente di socialità. Una serata passata a casa, a Roma,
sarebbe stata impensabile e angosciosa. Qui invece, non devofare telefonate, program
mare,fare chilometri in cerca di amici e persone. Magari incontri due in una gior
nata, ma è un incontro vero, reale. A Roma vive sempre in mezzo ad unafolla ostile,
che ignora o prevarica". A un anno e mezzo dalla grande svolta, nessun pen
timento, nessuna nostalgia? "Assolutamente no, anzi, ho cominciato a costruire la mia
casa definitiva. A Roma proprio non ci torno.
Epoi ormai ho un secondo lavoro non posso certo abbandonare: domo i cavalli".
134 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >E

JJlRiferimenti anaforici
Leggi il testo e poi esegui gli esercizi A e B.
Mamma e papà raccontano

"Ha messo subito il suo spazzolino vicino ai nostri"
Luciana e Adriano hanno adottato Mihaita, un piccolo rumeno di 5 anni. Avevano

già Alessandra(13 anni) e Laura (11).
"Quando siamo andati a Bucarest a prendere Mihaita eravamo tutti emozionatissimi. Per
le bambine era il primo incontro con il nuovo fratellino! È stato lui, con un gesto "piceolo"
e dolcissimo a farci comprendere che eravamo già una famiglia. Curiosando nelle nostre
valigie ha trovato la busta da viaggio eon gli spazzolini da denti, è andato in bagno a pren
dere il suo e l'ha messo insieme ai nostri. E poi ci voleva sempre tutti vicini: se qualcuno
di noi si spostava, Mihaita Io andava a prendere e riformava il gruppo.
Dopo una settimana siamo tomati in Italia ed è cominciato il periodo più duro. Mihaita
non capiva perché al mattino le sorelline e il papà uscissero. Piangeva, non voleva lasciarli
andare. E poi era sempre in movimento, curioso, desideroso di scoprire il mondo. Con
Alessandra le cose sono state più semplici. Essendo un po'più grande aveva un atteggia
mento quasi matemo e tanta pazienza. La piceola, invece, ha avuto qualche momento di
insofferenza. Lui le distraeva mentre facevano i compiti, interveniva nei loro giochi...
C'è voluto un po' di tempo per tutti. Perché Mihaita capisse che ci sono delle regole da
rispettare e perché Laura imparasse a comprendere i suoi 'assalti'. Adesso giocano e liti
gano come tutti i fratelli e le sorelle del mondo. A un anno di distanza Mihaita è molto
più tranquillo, va all'asilo ed è contento. Eppure, ancora oggi, ogni mattina vuole che io
gli racconti per filo e per segno il programma della giornata: cosa faremo, dove andremo
e quando, finalmente, ci ritroveremo tutti insieme a casa".
dal mensile «Pratica»
A. Nel testo ci sono k verbi sottolineati. Scrivi qual è il soggetto dei 4 verbi.
VERBO SOGGETTO VERBO SOGGETTO
eravamo uscissero
facevano giocano
Esercizi B2 135
B. Scrivi a chi fanno riferimento le parole evidenziate nel testo
FA RIFERIMENTO A... FA RIFERIMENTO A...
tutti lui
farci nostre
nostri ci
tutti Io
lasciarli le
loro tutti
suoi gli
Forma verbale, infinito, modo,tempo,soggetto

]
Completa la tabella.
Indica inoltre con una P. le forme passive.
andrebbe
comprare indicativo trap. prossimo 3"sing./P
scrivessi
leggeremo
guadagnare indicativo futuro plurale
dicessero
era stato detto
leggeremmo
parleresti
potere congiuntivo imperfetto 3"singolare
avere condizionale passato 2"plurale

lAnalisi grammaticale e funzionale
iiiFiiiiHiyin—iiiiiii——inumili
Leggi la seguente conversazione e scrivi le parole accanto alla loro descrizione grammaticale.
D = donna U = uomo
D: Io sono sposata da trentatré anni e mezzo, bene.

U: Complimenti!
D: Felicemente. E vorrei che tutti avessero questa fortuna, perché ho trovato in mio ma
rito, e spero che lui l'abbia trovato con me e che quindi sia una cosa ...
U: Reciproca.
D: Reciproca, bravo, veramente un appoggio.
Avverbio
Aggettivo femminile singolare
Congiuntivo passato
Pronome oggetto diretto
Aggettivo dimostrativo
Aggettivo possessivo
Pronome indefinito
Espressione per congratularsi con qualcuno
Espressione per introdurre la auspicata e lo

gica conseguenza dei fatti appena esposti
Espressione per introdurre la causa del

fatto appena espresso
Esercizi B2 137
^di e tempi verbali.
Sottolinea fra le 2 possibilità evidenziate la forma verbale corretta
Nessuno crederà
Ricevetti in settembre questa lettera:
"Caro Bozzati, ti sei ricordato/ti ricordi ancora di Bruno Bisia, tuo compagno di classe
in quarta e quinta ginnasio? Penso di no, dopo tanti anni. Ora mifaccio/sonofatto vivo
con te per un motivo preciso. Vedo che ti stai occupando/ti occupassi,come giornalista,
di personaggi, episodi, ambienti misteriosi e strani. Ebbene,sono sicuro che il posto dove
io lavoro, la Morgenhaus, nei Grigioni, ti abbia potuto /potrebbe offrire materiale di ec
cezionale interesse. "Forse ne abbia sentito/avrai sentito parlare, benché si sia sempre
cercato di tenere la cosa segreta. Si tratta di una specie di ritiro, o clinica, per i malati
senza speranza, con intenti filantropici; tanto che vi sono rieoverate anche persone senza
un soldo. I eapitali venivano/vengono soprattutto dagli Stati Uniti, dal Messico e dalla
Svizzera. Lo scopo è di assicurare a quegli infeliei una fine senza sofferenze, soprattutto
morali. In ehe modo? Voglio/ Vorrei che tu venissi/venivi a constatarlo, ne rimarrai/
rimarresti affascinato, e sbalordito.
"Per lettera non ti posso dire di più. Se accetteresti/accetterai il mio consiglio, scrivimi,
io ne sono /sarei felice. Venga/ Verrei a prenderti alla stazione di Klaris per proseguire
insieme in maechina. Ti avvertirei/avverto onestamente che la Morgenhaus non potrai/
potresti visitarla interamente, la presenza anche momentanea di estranei è assolutamente
proibita. Ma non è l'organizzazione intema della casa che può interessarti. Altro, e ben
più meraviglioso, sarebbe/è il motivo di questa lettera."
da «Le notti diffìcili» Dino Suzzati, A. Mondadori ed.

|lmperfetto e trapassato prossimo
Completa il testo con i seguenti verbi coniugandoli al trapassato prossimo e all'imperfetto.
1. essere 2.. studiare 3. finire 4. riprendere S. abituarsi 6. tagliare 7. usare

8.sapere dire IO. essere 11. aggiungere 12. ereditare 13. essere
14. affascinare 15". essere.

(I" parte)
Ricordo ancora bene il giorno in cui arrivai nella scuola elementare "Rosa Maltoni"
(1. la madre di Mussolini) per incominciare la terza classe. Fino a
quel momento 2. a casa, privatamente, anche perché la guerra
3. appena e le condizioni in cui 4.
erano disastrose. Così in quegli anni 5. , senza ombra di trauma, ad
essere diverso dai miei amici a proposito di alcune operazioni della vita quotidiana; 6.
la came a tavola con la sinistra e nelle prime esercitazioni di calcio,
in cortile, 7. in maniera indifferente il piede destro o sinistro per spin
gere avanti la palla. 8. di essere diverso? Direi di sì perché mio padre
e mia madre mi 9. spesso che 10. mancino. E
11. che 12. il mancinismo da mio nonno,il padre
di mio padre, un uomo grande e grosso che ai miei occhi 13. un per
sonaggio epico: i suoi racconti prima di sollevatore di pesi in collegi, poi di ufficiale dei
bersaglieri mi 14. . Per me,insomma, essere mancino, in famiglia e
tra i primi amici 15. un fatto di distinzione, quasi una qualità in più.
[...]
Esercizi B2 139
roduzione scritta
Scrivi una pagina raccontando la tua vacanza più bella. Devi scrivere da 80 a 120 parole.
Quando ... Pavé ... Con chi ... Quanto ... Coiê ...
UO Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

ronomi diretti e indiretti, passato remoto. 1
Riscrivi la seconda parte dei testo raccontando la storia in terza persona.

(IP parte)
Ma appena entrato nella scuola pubblica capii che cosi non era, almeno nelle istituzioni.
La maestra era una donna ancora giovane,con spiccate attitudini mateme nei confronti di
una classe di bambini spaventati dalla guerra, dai bombardamenti, dall'arrivo massiccio
delle truppe alleate e soprattutto dai soldati marocchini, che risvegliavano terrori atavici.
Ma sul mancinismo non transigeva. Mi individuò già il primo giorno e decise di mettermi
nel primo banco per sorvegliarmi meglio.
Poi, di fronte alla mia timida ma tenace resistenza, passò alle maniere forti. Ogni volta
che mi sorprendeva a scrivere con la sinistra, mi si avvicinava e mi picchiava sul dorso
della mano con un astuccio di legno. Piangevo, ma lei mi diceva che era per il mio bene,
che dovevo imparare ad ogni costo a scrivere con la destra. Tornato a casa, chiedevo giu
stizia a mia madre. Ma,con grande sorpresa, mi ripeteva che avrei fatto bene ad ascoltare
la maestra e ad imparare l'uso della "mano giusta". Mi era permesso tuttavia di essere
mancino a tavola. E al calcio potevo continuare come avevo imparato. A scuola ero un
"destro" sempre più convinto, a casa e con gli amici restavo un mancino. E da allora mi
sentii diviso.
Ma appena entrato nella scuola pubblica (lui) capì che così non era, almeno nelle istitu
zioni
Esercizi B2 U1
Segnali discorsivi
Sottolinea fra le 3 espressioni evidenziate quella corretta.
vizi & virtù di Piero Ottone

Il paese dei dottori
Un'infermiera, secondo quel che leggo nei giornali, si è trovata in difficoltà quindi / per
ché/ siccome ha dato del tu a una paziente che non aveva mai visto prima. Può darsi che
lo abbia fatto in modo arrogante, o comunque / come / però poco riguardoso, e sul caso
specifico non esprimo opinioni, perché non conosco le circostanze in cui è avvenuto. Ma
quell'infermiera, forse senza rendersene conto, era al passo coi tempi. L'uso del tu, anche
se / quindi / per lo meno fuori d'Italia, è sempre piti frequente. In ogni paese e in ogni
lingua ci si rivolge alle persone in modo diverso, secondo usanze che hanno origini lon
tane. Gli spagnoli e i tedeschi sono i più formali: gli uni dicono usted, che traduciamo li
beramente con vossignoria, e gli altri Sìe, come / cioè / che io sappia loro, con tanto di
maiuscola, anche perché / quando / comunque si rivolgono a una sola persona. I francesi
hanno adottato il voi, e saltellano fra il tu e il voi anche nei rapporti familiari; gli anglosas
soni dicono a tutti, you, voi, che in pratica corrisponde a un tu generalizzato, cioè / come
/ dato che il tu, thou, non esiste nella lingua moderna, e si adopera solo nelle preghiere.
Ogni forma di indirizzo rivela caratteristiche diverse nel popolo che la usa, anche se non
è sempre facile individuarle. La forma rivela il carattere. E si è compiuto il tentativo, qual
che volta, di cambiare il carattere di un popolo costringendolo a cambiare le forme di in
dirizzo: il regime fascista cercò di imporre il voi al posto del lei per curare gli italiani,
cosi si diceva, da un secolare servilismo. Ma altro ci vuole. È ora generale la tendenza a
rendere le forme di indirizzo sempre più confidenziali. Gli anglosassoni, non potendo an
dare oltre nell'uso del pronome, come / per lo meno / perché già hanno adottato, come
si è detto, il pronome unico per tutti, ricorrono sempre più spesso, anche se / perché / af
finché si rivolgono a persone di riguardo, al nome di battesimo: è il loro modo di dare del
tu. E in Scandinavia, dove un tempo si dava del lei De a chi non si conosceva, ora si dà
del tu a tutti, anche nei negozi, nei supermercati, dove le giovani commesse dicono Du ai
più attempati avventori. È però / quando / quindi anacronistica, e un po'ridicola, l'insi
stenza con cui si usano i titoli in Italia: commendatore, cavaliere, ingegnere... È ancora
più ridicolo chi usa il titolo in prima persona quando si annuncia al telefono: «Sono il
commendator Tal dei Tali». E chi proprio non ha titoli non rinuncia ad autoproclamarsi
un signore: «Sono il signor Mario,la signora Maria». Affinché / Siccome / Dato che nes
suno si permetta un'eccessiva confidenza. C'è poi la faccenda del dottore. In Italia siamo
tutti dottori. Il nostro è il solo paese al mondo, però / per lo meno / che io sappia, in cui
basta una qualsiasi laurea per dare diritto al titolo di dottore, e gli stranieri che non cono
scono la nostra generosità in materia ci prendono molto sul serio, credendo che ciascuno
di noi abbia davvero conquistato il titolo con speciali approfondimenti di studio, come
succede da loro. Forse è il caso di smetterla. Nei rapporti fra le persone è giusto usare ri
spetto, specie verso chi non si conosce, quindi / ma / perché il rispetto vero è nei modi,
è nella sostanza, e non nel formalismo di titoli che si adoperano come schermo, per auto
difesa, e che nessuno prende più sul serio.
dal settimanale «Il Venerdì di Repubblica»
U2 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

-«r«*^reposizioni articolate
Completa il testo con le preposizioni articolate.
Volontari, sette milioni di italiani
II 15 per cento HlPi italiani sopra i 14 anni spende parte proprio tempo impe
gnandosi con i giovani a disagio, ma anche con gli anziani lasciati soli, con gli immigrati
o cura ambiente: sono il cosiddetto esercito volontari, oltre sette mi
lioni di persone, secondo l'ultimo sondaggio condotto dall'Abacus. Una platea molto vasta
che comunque la Doxa,un altro istituto di ricerca, stima più diffuso, parlando di 9 milioni
di volontari (il 18 per cento popolazione sopra i 15 anni). In ogni caso, un fenomeno
sempre più visibile quartieri, sedi organizzazioni e parrocchie,
in continuo aumento: in cinque anni, infatti, il numero di chi sceglie di uscire da casa o
lavoro per occuparsi altri è aumentato 25 per cento. Ma bisogna però
distinguere: lo zoccolo duro volontari, spiega l'Abacus, sono due milioni e 500
mila persone, che "lavorano" almeno una volta ogni 15 giorni. indagine, tuttavia,
è stato compreso anche chi presta la sua opera meno di una volta al mese. Ma basta un
impegno così discontinuo tempo per definirsi volontari? Renato Michelazzi, che
per l'Abacus ha presentato la ricerca, invita a riflettere cifre e a non provocare de
lusioni: "L'indagine dimostra infatti- ha detto -che i volontari sono motivati soprattutto
rapporto umano con gli assistiti e legami che si creano con gli altri volontari,
ma per molti il primo contatto con l'associazione non è stato sufficientemente forte per
affezionarsi all'impegno". Nord,comunque,l'impegno verso gli altri è più diffuso
(17 per cento), rispetto Centro,(15 per cento) e Sud (12 per cento); sono
volontari il 9 per cento minorenni e il 13 per cento ultrasessantacinquenni,
che offrono il loro tempo libero soprattutto , ; anziani, giovani e handicappati(17 per
cento), malati e immigrati (14 per cento), tossicodipendenti(10 per cento) e alcolisti 10
per cento); l'S per cento si occupa cura ambiente e il restante cam
pione ha dichiarato di operare in altri settori o in più di un'attività.
http://www.repubblica.it/
Esercizi B2 143
Segnali discorsivi, lessico.
Mi
Leggi II testo ed esegui gli esercizi A, B e C indicati nella colonna di destra.
Perché gli italiani scelgono l'omeopatia
A. Ricomponi il testo mettendo

le parole mancanti nell'or
dine giusto
E la medicina per l'uomo del Duemila. Dolce, effi

cace, ecologica. E nel Duemila o poco più festeggerà 1. quale di è omeopatici
i suoi due secoli di vita. Ne fa eco anche un'indagine abbastanza
Doxa effettuata, per conto dell'Anipro (Associazione consumatore il emerge

produttori rimedi omeopatici), su un campione di farmaci che
6.024 famiglie italiane e dalla 1
giovane (tra 25 e 44 anni), di cultura medio alta.

residente soprattutto nel Centro-Nord, in grado di 2. medico quale in a
2 dei funzione decidere
rivolgersi
disturbi. I "granuli" vengono infatti presi per curare

soprattutto allergie, ansia, influenza, disturbi gastroin
testinali , problemi dermatologici, circolatori e me
struali. Il che dimostra che l'omeopatia 3 3. convive in medicina
la maniera
complementare con
tradizionale.

B. Scegli fra le tre proposte
quella giusta:
Ma perché 5 milioni di italiani (tanti sono i seguaci 4. Però - Tanto che - Sebbene
dell'omeopatia) si rivolgono a questa terapia alterna

tiva? Soprattutto per l'assenza di effetti collaterali. 5. Anche - Ma - E poi
4. il 25% delle famiglie "omeopati
che" la utilizza anche per i bambini. 5. 6. per cui - nonché - anzi
c'è la ricerca di un rapporto più completo e soddisfa
cente con il medico,6. una particolare 7. quindi - infatti- però
attenzione alla prevenzione e 7. di
usare l'omeopatia in tal senso.
C. Inserisci le seguenti parole

mancanti:
E ai pochi(1%) che si sono "lamentati" dei lunghi

tempi di cura gli esperti rispondono che si tratta solo disturbo.
di un ; comune. Se la terapia è guarigione.
'? , i tempi di . sono so scomparsa.
vrapponibili a quelli della medicina :Ésiàa " tradizionale.
La differenza è che nelle medicine si luogo.

tende a eliminare anche le cause del e naturali.
non solo i . Questo può richiedere sintomi.
tempi più lunghi, in quanto la terapia va protratta per azzeccata.
qualche giomo,anche dopo la dei sin

tomi.
dal mensile «Top salute»
Esercizi B2 U5
^JPassatê^rapassat^rossiim^^
Completa il testo con i seguenti verbi scegliendo il tempo appropriato. I verbi sono in ordine.
ainrestare, infilarsij bussare, essere, fuggire, assistere, infilarsi, bussare
Un giovane scippatore, C. M.||9|||||||||||||m||||||[| dopo che di

corsa nell'androne di un palazzo ed prima porta capitatagli da
vanti che l'ingresso di servizio di un commissariato. In piazza Are-
nella C.M. aveva scippato la borsa a Y M.ed ; V : inseguito da due agenti
alla scena. Percorsa qualche decina di metri il giovane ha im
boccato un viale privato e ||i[HIHHH|[|[^H nell'androne di un edificio ed
a un porta sperando di potersi nascondere.
dal quotidiano «il messaggero»
J
Completa il testo con le seguenti parole. Sono in ordine alfabetico.
diffuso, editrice, edizione, espressioni, inviato, italianizzazione, linguisti,

messaggio, neologismi, parlato, parola, significato, sinonimo, usato
Chattare e messagginì entrano nel vocabolario
"Messaggino" è una dell'italiano scritto e Come sono "chat-

tare","coccolone" ed "ecomostro". Il via a questi giunge dallo "Zingarelli",
il vocabolario della lingua italiana più nel nostro paese. Nella sj
del vocabolario, pubblicato in questi giorni dalla casa Zanichelli, sono oltre
500 tra nuove parole ed ;à già da alcuni anni nell'uso. Per i può
essere elevata alla dignità del vocabolario "messaggino", m||[||||m dai giovani per
indicare il sul telefono cellulare, >
problema per "Sms",come di messaggino."Chattare" è stata giudicata una
1111111111111111 del sostantivo "chat". Col di conversare in tempo reale su
Intemet.
dal quotidiano «la Repubblica»
Uó Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Ottura
Il testo qui di seguito riportato è una lettera inviata ad un quotidiano.

Ricostruisci il testo numerando le parti.
Comunque Buon Natale

Giorgio Boratto, Genova
"As-salam a leykum" (la pace sia con

Altre facce ci sorridono e le sentiamo
voi), così saluto quasi ogni giomo il ma
amiche: sono il giornalaio, il barista, il
rocchino, all'angolo della via, che mi ri
fornaio; con loro scambiamo impressioni
sponde"wa alaykumu salam..."(con voi
diverse: parliamo di sport, del tempo e
la pace- un altrettanto) portandosi la
del "govemo ladro"...
mano sul petto. Ormai è un'abitudine.
Ormai loro fanno parte della mia gior

Ma oggi c'è una guerra che ci coinvolge.
nata. Queste persone sono sconosciute
Oggi ci scopriamo cattolici e musulmani,
alle assistenti sociali, ai servizi, ma for
mai come ora siamo costretti a convivere
mano ormai una realtà sempre più pre
con le situazioni più diverse. Il Natale da
sente nella città; sono le facce
sempre è momento di pace, di concordia
dell'immigrazione, dell'esclusione, della
e l'Occidente con la sua forza è riuscito
povertà; sono volti che si dimenticano
a fame una festa mondiale.
presto, vengono rimossi.
8 Così alberi addobbati, babbi natale, pre

Domani sono sicuro che al mio "Buon sepi, festoni, tacchini, lasagne, panettoni
Natale" risponderanno ugualmente il ma e regali riempiono ogni dove."Buon Na
rocchino, la zingara, il barbone. Buon tale", così ci scambiamo tra noi cristiani
Natale va da sé la pace. l'augurio e il saluto.
Il saluto islamico è un augurio di pace e

il Corano ne stabilisce le regole; ma mai
come in questo periodo ha assunto così Intanto, in città il Natale si avvicina e rie
tanto valore. sce a creare diverse atmosfere, saranno le
Quando spingo i miei passi un po' più musiche e le luci dei negozi: pare che
avanti, incontro anche una zingara ed un dobbiamo essere, in questi momenti,
barbone a loro allungo le mille lire: fac contenti quasi a forza.
cio conto di pagargli un caffè che ag
giungo al mio.
Esercizi B2 U7
Condizionale, congiuntivo, lessico.
]
Settimana dell'amicizia
A. Coniuga 1 verbi nella forma corretta
noi {potere) ridurre la popolazione del mondo intero in un villaggio

di 100 persone mantenendo le proporzioni di tutti i popoli esistenti al mondo,il villaggio
{essere) composto in questo modo:(£"556^^ :
S7 Asiatici - 2.1 Europei - 14 Americani - 8 Africani
52 (essere) donne 70(essere) non cristiani

48 (essere) uomini 30(essere) cristiani
70 (essere) non bianchi 89(essere) eterosessuali
30(essere) bianchi 11 (essere) omosessuali
80 (vivere) in case 1 (stare) per morire
senza abitabilità 1 (stare) per nascere
70 (essere) analfabeti 1 (possedere)
50(sojfrire) di un computer
malnutrizione
B. La posizione dei verbi evidenziati è sbagliata. Trova quella corretta.
Qualcuno una volta ha detto:

Balla come se non avessi bisogno dei soldi.
Vivi come se nessuno ti avesse mai fatto soffrire.
Canta come se nessuno ti stesse guardando.
Ama come se nessuno ti stesse sentendo.
Lavora come se il Paradiso fosse sulla Terra.
U8 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

C. Completa il testo con le seguenti parole.
battagìiaj cihoj considerazione^ genitorij in^prigionamentOj messaggio^ morsij

prospettiva^ paura^ salute^ settimana^ tetto, vestiti, banca, evidente, uccisi,
spiccioli, rare, ricchi, benestanti.
Se si considera il mondo da questa , il bisogno di accettazione, com

prensione e educazione diventa chiaramente
Prendete in anche questo: Se vi siete svegliati questa mattina con più
che malattia siete più fortunati del milione di persone che non vedranno
la prossima
Se non avete mai provato il pericolo di una . , la solitudine
dell' , r agonia della tortura, i , della fame , siete più
avanti di 500 milioni di abitanti di questo mondo.
Se potete andare in chiesa senza la .. di essere minacciati, arrestati, tor
turati o , siete più fortunati di 3 miliardi di persone di questo mondo.
Se avete nel frigorifero, addosso, un
sopra la testa e un posto per dormire siete più del
75% degli abitanti del mondo.
Se avete soldi in , nel vostro portafoglio e degli da
qualche parte in una ciotola siete fra r8% delle persone più - al mondo.
Se i vostri sono ancora vivi e ancora sposati siete delle persone vera
mente ì,..
Se potete leggere questo V- ,avete appena ricevuto una doppia benedizione

perché qualcuno ha pensato a voi e perché non siete fra i due miliardi di persone che non
sanno leggere.
D. Completa il testo scrivendo le lettere di fine parola che mancano.
È la settimana intemazionale dell'amicizia.

Mand questa e-mail a tutt quell che tu consider AMICI.
Inoltr questa e-mail e rend radios la giomata di qualcun
Se non 1 inoltr non succederà niente. La sola cosa che succederà se 1 inol
trerà è che qualcun potr sorridere nel riceverl
FELICE SETTIMANA DELL'AMICIZIA A TUTTI!
Esercizi B2 149
£IJGongiuntivo presente 3
Completa le seguenti coniugazioni del congiuntivo presente.
stare dare scegliere scrivere dovere capire

P singolare stia
IP singolare debba
ITP singolare dia scriva capisca

P plurale
IP plurale diate
IIP plurale scelgano capiscano
Pronomi diretti, indiretti e combinati
Riscrivi il testo utilizzando i pronomi quando è necessario. Come nell'esempio.

Attenzione: utilizzando dei pronomi devi apportare delle variazioni al testo.
Lettere a Susanna Agnelli
Ho regalato una collana di pietre dure a mia nipote. Pensando che sarebbe piaciuta a mia
nipote. Ha ringraziato con entusiasmo, ma mai che abbia visto la collana al collo a mia
nipote. Credo di aver sbagliato regalo. Eppure avevo comprato la collana in una gioielleria
antiquaria, ed era un oggetto molto costoso. Qualche volta quando vedo mia nipote con
quella paccottiglia da bancarella, sarei tentata di chiedere a mia nipote che fine ha fatto
quella collana. Ma non so se sia il caso di chiedere a mia nipote che fine ha fatto quella
collana,
lettera firmata
Non chieda questo a sua nipote; probabilmente ha già regalato la collana a
un'amica.
- ------ --
dal settimanale «OGGI»
Ho regalato una collana di pietre Ho regalato una collana di pietre

dure a mia nipote. Pensando che sa dure a mia nipote. Pensando che le
rebbe piaciuta a mia nipote. sarebbe piaciuta.

Completa la tabella coniugando 1 verbi al congiuntivo imperfetto.
essere dare andare capire fare stare
P singolare fossi
IP singolare dessi
IIP singolare fosse andasse
P plurale capissimo
IP plurale deste faceste
IIP plurale fossero stessero
Lessico: sostantivi, verbi
Completa il testo trasformando:
dal sostantivo al verbo sulle righe ; dal verbo al sostantivo sulle righe
Attenzione: i verbi vanno coniugati, scegliendo il tempo e il soggetto
La scuola italiana è sempre più attenta ai piccoli stranieri

di Paola Fantaguzzi
Sono più di 63 mila, secondo il ministero della Pubblica Istruzione, i bimbi stranieri che
FREQUENZA ^ le scuole statali italiane. Per la maggior parte PRO
VENIENZA^ dal mondo arabo-in particolare Marocco,Egitto Tunisia
- e poi dall'Albania, dalla ex Jugoslavia, dalla Cina, dal Perù. I dati parlano di 132 etnie
presenti solo a Milano. Ma cosa fa l'Italia per favorire l'INTEGRARE ^ ?
Seeondo Rosa Spadaro dell'Ufficio STUDIARE^ e PROGRAMMARE
del Provveditorato del capoluogo lombardo, negli ultimi dieci anni le
politiche eulturali nazionali hanno fatto passi da gigante: "Nel lontano 1989, una delle
prime circolari ministeriali si soffermava sul "semplice" INSERIRE ^
dei minori stranieri nella seuola dell' OBBLIGARE ^ Si è iniziato così
a parlare di "educazione interculturale" e quattro anni fa è stata sancita definitivamente

l'importanza del "dialogo interculturale". Questo segna il passaggio da INTERVENIRE
^ d'emergenza a strategie più pianificate". Ne fanno parte, per esempio,
i "faeilitatori d'apprendimento", personale aggiuntivo ehe, dalla seuola materna in avanti,
STIMOLO ^ l'incontro del bambino eon il nuovo mondo."Non sono
Esercizi B2 151
insegnanti di sostegno" PRECISAZIONE Rosa Spadaro "perché non
si tratta di sopperire a difficoltà individuali". Il passo successivo è costituito dai "ME
DIARE ^ culturali", docenti dell'idioma di origine. "Sempre a partire
dalla materna, aiutano i piccoli a familiarizzare con lingua e civiltà italiane". Non solo.
Quasi tutte le mense ADOZIONE ^ menù particolari, rispettosi dei
divieti religiosi delle etnie più consistenti: il 35% dei bambini stranieri in Italia è di origine
mussulmana, ormai il secondo CREDERE praticato nel nostro paese.
Ancora: Provincia e Comune di Milano hanno realizzato vademecum di tolleranza e
integrazione destinati ai docenti e agli studenti. A questi si aggiungono speciali dossier
per l'INSEGNARE ^ della lingua italiana. Infine, sempre nella pro
vincia di Milano, dall'inizio dell'anno sono attivi sei Crei (Centri risorse EDUCARE
^ interculturale): laboratori che hanno lo scopo di unire sforzi e risorse
delle scuole, del volontariato, delle realtà locali. La loro forza è nella specificità: i PRO
GRAMMARE sono studiati in base alle ESIGERE e
alle caratteristiche del quartiere, della città e della provincia.
dal settimanale «D la Repubblica delle donne»
.»r*^Coesione e coerenza testuale

Ricomponi il dialogo mettendo le parole mancanti nell'ordine giusto.
Attenzione: i verbi sono all'infinito a vanno coniugati.
Un uomo racconta un incidente di macchina che gli è capitato insieme ad altri amici.
a. Una volta 1 1. di macchina bruttissimo
incidente un fare
Non ci siamofatti niente, perfortuna.
2. brutta vedersela
2
proprio però
b. Ma com'è successo?
a. Eravamo in autostrada. 3 3. giorno perferragosto il
deserta. l'autostrada di
b. Eravamo andati a prendere una nostra amica a essere essere cui
4
4. da Milano tornare
viaggio un che
5
Canada. 5. viaggio in un fare

Passato e trapassato prossimo, imperfetto, passato remoto
Completa il testo con 1 seguenti verbi coniugati in un tempo passato. Sono in ordine.
nascere, vertere, decidere, cadere, perdere, riuscire, bloccare, continuare

8 marzo
Una festa nata nel 1910 a Copenaghen
La scelta di far diventare i'S marzo la giornata delle donne nel 1910 a
Copenahgen, in occasione della conferenza intemazionale delle donne socialiste. La riu
nione, ovviamente, su temi di fondamentale importanza per l'emanci
pazione femminile. Le partecipanti, alla fine della Conferenza, che
ogni anno,I'S marzo,le donne di tutto il mondo avrebbero dovuto riunirsi simbolicamente
per confrontare le loro conquiste. La scelta su tale data in ricordo del
rogo del 1908 in un'industria di Boston, in cui la vita 129 lavoratrici
in sciopero, che allo scoppiare dell'incendio non a fuggire perché il
proprietario della fabbrica le uscite. Da allora milioni di donne
a dimostrare la propria indipendenza in nome del cromosoma X.
JJ Preposizioni semplici e articolate

Sottolinea fra le 3 possibilità la preposizione corretta.
Non ci sono diritti acquisiti. Si può anche tornare indietro.

Miriam Mafai, giomalista
"L'8 marzo è stata una festa molto bella e importante. È servita con/da /per mettere in
/air/per ordine del/di/al giomo il problema con 1/dei/per i nostri diritti, dell'eman
cipazione femminile. Ma è stata riassorbita per/di/da una cultura che trasforma tutto in
cioccolatini. Mi preoccupa, piuttosto, il silenzio femminile per/su/con temi fondamen
tali come l'aborto o la pillola dal/sul/del giomo dopo. Non si reagisce sullV con IV al
l'aggressione. Le donne stanno a/per/con guardare, convinte che sia ormai impossibile
recedere di/da/con certi diritti acquisiti. Invece, i segnali sono molto bmtti e allarmanti.
La perdita di memoria dell'oppressione subita e delle battaglie combattute e vinte con /a
/di caro prezzo è un atteggiamento per /da /di nuovi ricchi. È vero che i passi avanti
sono stati giganteschi, ma è pur vero che il potere maschile affila le armi. A /Per/Di
bloccare la carriera delle donne non è più quello che un tempo si definiva il soffitto con/
di/a cristallo, ma un vero fuoco per/di/a sbarramento".
Esercizi B2 153
odo Indicativo: tempi passati. Pronomi. Lessico
A. Completa il testo inserendo dei pronomi sulle righe ,
B. Coniuga i seguenti verbi, scegliendo un tempo passato, sulle righe
lavorare^ proporre^ rispondere fare^ accorgersi
Va peggio e se ne accorgeranno ì giovani

Lilli Gruber, giornalista televisiva
"Quando nella redazione Rai di Bolzano in lingua tedesca, 16 anni fa,

al caporedattore un servizio sull'S Marzo e mi "che
cos'è?". spiegai e due servizi, uno per la radio e uno per il Tg.
Adesso fa effetto vedere che si è già tutto consumato, ma non mi sembra il caso di stare
tanto tranquille perché la condizione femminile negli ultimi anni è molto peggiorata: se
accorgeranno le nuove generazioni. Sono molte le donne entrate nel mondo del
lavoro ma sono pochissime che hanno raggiunto le leve del potere. Noi dobbiamo
rendere conto di tutto, anche della nostra vita privata. Gli uomini che
quando possono competere ad armi pari, le donne risultano spesso più competenti e pre
parate di . Cosi, hanno messo in campo tutte le strategie per difendere la loro
egemonia".
C. Individua nel testo le espressioni di significato equivalente alle espressioni offerte nella colonna
di sinistra. Sono in ordine di apparizione.
1. è impressionante
2. non credo sia opportuno
3. risulterà evidente alle
4. sono arrivate ai posti di co

mando
5. in modo paritario
6. sono
7. hanno dato battaglia con —

hanno usato e messo in atto

. . . . i
Lessico: antinomia i
Il testo qui sotto è una e-mail pubblicitaria inoltrata da una società che fornisce servizi Internet,
rispetto all'originale sono stati cambiati i nomi.
A. Nel testo 13 parole sono state sostituite, aggiungendo un prefisso, con il loro contrario.
Per esempio:|>IÎNF0RMARTI invece di INFORMARTI
Trova le altre 12 parole e cancella il prefisso.
Gentile abbonato,
siamo lieti di disinformarti che puoi trovare on-line l'ultima versione di Vocebella, il ser
vizio di telefonia Internet di Tristar. Visita il nostro sito www.vocebella.it. Troverai tutte
le indicazioni necessarie per aggiornare o disinstallare subito il software.
Approfittane!
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in tutta Italia; e anche se non sei scollegato, sarai sempre irreperibile grazie ai servizi di
segreteria telefonica e di trasferimento di chiamata, che Vocebella ti offre senza alcun
costo.
Se un amico desidera chiamarti al tuo numero Vocebella dal telefono fisso, il costo della
chiamata è di solo 8 cent,(iva esclusa) al minuto più lo scatto alla risposta. Inoltre, potrai
usare il tuo numero 178 come numero di telefono Intemet impersonale, disinserirlo
nella firma della tua posta elettronica o sul tuo biglietto da visita.
Se già inutilizzi Vocebella, ti ricordiamo che la versione precedente del software perderà
le sue funzionalità il 31 maggio; affrettati a scaricare la nuova!
Nella nuova versione di Vocebella troverai anche il banner Click-to-talk", che ti permetterà
di parlare indirettamente con un operatore del Servizio Clienti Tristar ogni qualvolta tu
desideri avere qualsiasi disinformazione sui nostri servizi. Basterà cliccare sul banner e
la chiamata verrà inoltrata indirettamente, senza dover scomporre alcun numero.
Non dimenticarlo: dal 15 maggio potrai inutilizzare Vocebella solo se sarai sconnesso alla
rete Tristar, da reti estere o dalle reti universitarie!
Cordiali saluti.
Servizio Clienti
Tristar S.p.A.
Esercizi B2 155
imperfetto indicativo, condizionale passato 1
A. Leggi questa lettera che è stata inviata ad un quotidiano.
Alla giovane autista che ieri alle 15.00 guidava un bus sulla linea 492. Per te ho sop
portato il caos dello sciopero, per vedere i tuoi occhi nascosti dagli occhiali a specchio
ho passato due ore in giro per Roma senza sapere dove mi portavi. Avrei voluto ac
carezzare i tuoi capelli d'oro. Avrei voluto che quel viaggio non finisse mai.
B. Cerca nel testo i verbi coniugati all'Imperfetto indicativo e inseriscili nella colonna che ti sembra
esprima meglio la loro funzione.
Esprime un'abitu Descrive uno stato Segnala un evento Esprime posterio

dine passato nel suo rità rispetto ad un
aspetto durativo fatto passato
C. Cerca ora nel testo i verbi coniugati al Condizionale Passato e inseriscili nella colonna che ti
sembra esprima meglio la funzione.
Esprime un deside Riferisce una noti Esprime la mancata Esprime posterio

rio zia non confermata realizzazione di un rità rispetto ad un
desiderio fatto passato
174 ICQ
Completa questo dialogo, in ogni spazio manca una parola.
a. Quanti anni i tuoi figli? Hai 0 femmine?
b. Un e una femmina. La più è la femmina.
a. Ah,è proprio la famigliola

b. Sì, la famosa famigliola . La femmina. -" ■ è la
grande, ha quindici anni. Il maschio invece - ha tre-
dici e mezzo.

Qui di seguito ci sono 10 domande fatte in un'intervista a due personaggi della vita pubblica italiana.
Scegli per ogni risposta la relativa domanda fatta, come nell'esempio
1. Cosa salveresti invece del supporto "car- . c

2. L e-mail cambia la scrittura?
tacco"?
3. Quali sono i vantaggi della posta elettro- 4. Smetteremo definitivamente di scrivere

nica rispetto a quella tradizionale? lettere?
5. Ma la posta elettronica decreterà la morte 6. Insomma la lettera è davvero condannata

della vecchia lettera? a morire?
7. Spezzi una lancia a favore della vecchia, 8. Gli italiani scrivono poche lettere. Come
cara lettera. se lo spiega?
10. Insomma,lettera e busta di carta le use

9. Lei non usa l'e-mail, vero?
remo ancora a lungo?
Un'indagine rivela che gli italiani usano sempre meno la posta tradizionale. Tutta colpa di In-
temet? Ne abbiamo parlato con Carlo Massarini, conduttore della rubrica Tv Mediamente, e
con il giornalista Enzo Biagi.
L'e-mail ucciderà la lettera?
Sì - Carlo Massarini
D "Io non scrivo più lettere su carta da almeno cinque anni. E non invio nem
meno più fax. Uso solo l'e-mail. E chi mi invia ancora lettere rischia di non avere una ri
sposta. Invece rispondo puntualmente a tutte le e-mail".
D "Non c'è neanche confronto. Prendiamo, ad esempio, la praticità: se dovessi
rispondere a tutta la corrispondenza usando carta e penna o il telefono, impiegherei un
tempo dieci volte superiore. Senza parlare dei costi e dei tempi postali. E poi con l'e-mail
hai sempre il tuo archivio: non perdi un solo messaggio inviato o ricevuto".
D. ...6... "Si, e la rapidità della sua fine sarà legata alla velocità con cui si affermerà
Intemet. Le prime a morire saranno le lettere commerciali e professionali, e tutto ciò
che è informazione. Forse resisterarmo le lettere d'amore, quelle romantiche su carta
colorata.
Ma già, oggi, i giovani si corteggiano tra loro con le Sms,i messaggi telefonici.
Per cui la vedo davvero dura per la vecchia lettera, presa com'è tra "l'incudine" della
posta elettronica e il "martello" del cellulare".
Esercizi B2 157
<
D "Il feticismo dell'oggetto. Lo stesso che porta alcuni a conservare i dischi
di vinile. Una lettera si conserva anche perché è un oggetto più personale, intimo, di un'e
mail. C'è la calligrafia di chi l'ha scritta".
D "Di certo spinge alla sintesi: io non sarei più capace di scrivere due pagine;
al massimo venti righe. Ma i giovani scriverebbero allo stesso modo anche se usassero
carta e penna".
No - Enzo Biagi
D "Da un certo punto di vista significa che il paese è progredito e usa i nuovi
mezzi di comunicazione. E d'altra parte è inutile rimpiangere la diligenza se c'è il jet. Ma
forse il problema è un altro: non è che non si inviano lettere, è che non arrivano!"
D "Non è difficile. Le parole scritte restano: come documento,testimonianza,
conforto. Capiremmo,ad esempio, molto meno dell'ultima guerra mondiale, se non aves
simo le ultime lettere da Stalingrado. Perderemmo tantissimo se Paul Claudel e André
Gide, un ateo e un credente, non si fossero mai scritti. E poi scrivere, in fondo, è forse la
più grande libertà che ci sia data: stare soli con noi stessi e un foglio di carta e dire tutto
ciò che si vuole. Ci priveremmo di qualcosa di importante".
D "Si figuri. E non mi sono nemmeno mai posto il problema. D'altra parte in
questo senso sono un "fuori concorso": uso esclusivamente la biro. È troppo tardi per
usare altro".
D "Non sono un profeta, ma non penso che la lettera morirà presto. Non la
pensionerei con tanta facilità. In fin dei conti ne riceviamo ancora molte, basti pensare ai
biglietti d'auguri che riempiono i sacchi postali a Natale. Il messaggio augurale è sempre
in voga.
D In un caso, azzarderei dire che la lettera resterà immortale: come farebbero
gli italiani senza la lettera di raccomandazione? Quel "mi permetto di segnalarle il caso
di...", se lo vede inviato per e-mail?".

odo condizionale
A. Sottolinea nel testo n° 175 tutti i verbi coniugati al Modo Condizionale.
B, Inserisci ora i verbi al Condizionale trovati nella colonna che ti sembra esprima meglio la loro
funzione scrivendo tutta la frase in cui appaiono.
Condizionale usato per atte Condizionale usato per esprimere la conseguenza di una con
nuare un'affermazione dizione/supposizione presentata come poco probabile
la condizione viene espressa la condizione non viene
nella frase espressa nella frase
Produzione scritta
Un'indagine rivela che si usa sempre meno la posta tradizio

nale. E che molto probabilmente nei prossimi anni la lettera
scomparirà e scriveremo solo e-mail. Tutta colpa di Internet?
A. Quale la tua ipotesi in proposito? Scrivi un testo cercando di argomentare la tua opinione.
Esercizi B2 159
Pronomi diretti e combinati
A. Riscrivi il testo utilizzando i prononni quando è necessario.

Attenzione: utilizzando dei pronomi devi apportare delle variazioni al testo.
Stava facendo il suo lavoro, le pulizie su un treno al valico del Brennero, quando ha trovato
230.000 euro abbandonati in uno scompartimento. Invece di tenersi la somma, che forse
non aveva mai visto tutta insieme,l'uomo ha consegnato la somma alla polizia perché re
stituisse la somma a chi aveva perduto la somma. Nessuno ha però rivendicato i soldi. Il
magistrato, in assenza del proprietario, ha disposto di lasciare i soldi all'onesto e sorpreso
signore, che aveva trovato i soldi.
dal quotidiano «LEGGO»
B. Riscrivi ora il titolo di questo fatto di cronaca raccontato qui sopra usando un pronome combi
nato.
Trova 230.000 euro, il giudice la Trova 230.000 euro,il giudice

scia all'uomo questi soldi
*lForme verbali
Per ogni infinito completa le forme verbali.
CONGIUNTIVO CONGIUNTIVO CONDIZIONALE CONDIZIONALE

PRESENTE IMPERFETTO PRESENTE PASSATO
avere V sing.
credere 2® sing.
rimanere 3® sing.
aprire 1® plur.
salire 2® plur.
dire 3® plur.

forma verbale: infinito, modo,tempo,soggetto ]
Completa la tabella
finissero
andare congiuntivo imperfetto 3^ plurale
stesse
trovare congiuntivo imperfetto 3^ singolare

si sarebbero perduti
potere congiuntivo imperfetto 3^ singolare
fosse
imparare condizionale presente 1^ singolare

avremmo bevuto
scrivere congiuntivo imperfetto 3^ plurale

mi sarei comprato
avere condizionale presente 2® plurale
starebbe
capire congiuntivo imperfetto 2" singolare

saremmo andati
dare congiuntivo imperfetto 2^ plurale

dareste
dare congiuntivo imperfetto 1" singolare

chiedeste
leggere condizionale passato 2® singolare

dicessero
lamentarsi condizionale passato 3® singolare
ci saremmo trasferiti
Esercizi B2 161
(Pronome relativo, dimostrativo e congiunzione
A. Completa il testo inserendo la parola che.
Attenzione: solo dove è necessario.
Ciao Serena,
mi chiamo Monica ho 20 anni e sono iscritta a 2° anno di Giurisprudenza. Sai, ho
letto da poco la lettera ti ha scritto "Bravo Ragazzo '70". Credevo non esistessero
più i ragazzi così dolci e romantici, credevo esistessero ormai solo nella mia fan
tasia. Sai, credevo ormai fosse superato il tempo delle passeggiate: se chiedi ad un
ragazzo di portarti a vedere un tramonto, lui ti guarda e si mette a ridere. Io non
bevo, non fumo,pensa non mi sono mai fatta una canna! dici, sono un alieno? Ep
pure ho tanti amici, mi piace ballare, cantare ed andare ai concerti(sono una fanatica dei
Litflba), ma ti confesso nonostante questo, a volte mi sento così diversa
dalle persone mi circondano. Nella maggior parte di loro c'è superficialità, ipocri
sia, per tanti conta solo l'apparenza, ma per me non è così. Non crediate do
sia una specie di mostro, anzi vado spesso dal parrucchiere, dall'estetista e faccio tanta
ginnastica, ma c'è di più, non sono solo queste cose contano. Amo leggere, più di
ogni altra cosa, trascorro ore intere in compagnia di un buon libro, faccio spaziare
la mia fantasia, cosa purtroppo poche persone fanno,forse il mondo avrebbe
bisogno di qualche sognatore in più e di qualche deficiente di meno! Tu ne dici?
Sono un alieno? A volte penso proprio di sì. Nonostante questo non vivo in un
mondo tutto mio, ma sono pienamente consapevole della realtà in cui mi trovo, dei
problemi della società e di tutto il marciume ci circonda. Ma non c'è solo questo
per fortuna. Sono contenta di aver scoperto ad avvalorare la mia teoria ci sia un ra
gazzo, tra l'altro non sa nemmeno esisto! Voglio dire a Bravo Ra
gazzo '70 le persone come lui sono sempre più rare. Non ho mai conosciuto
una persona come lui! Complimenti! Un bacetto.
MONICA
dall'inserto "MUSICA"del quotidiano «la Repubblica»

I che inseriti appartengono a 3 categorie grammaticali:
Pronome relativo Aggettivo interrogativo Congiunzione
ho letto da poco la lettera che Che dici sono un alieno? credevo che ormaifosse su
ti ha scritto ... perato il tempo...
B. Rileggi il testo e rispondi a questa domanda:
Quanti sono i che pronomi relativi? i che aggettivi interrogativi? i che con-
giunzioni?
Analisì grammaticale e funzionale

Leggi il seguente dialogo e scrivi le parole accanto alla loro descrizione grammaticale o fun
zionale.
DI = donna D2 = donna
DI; Tu abiti a Roma?

D2: Si. Sono andata a fare l'università a Roma, da Foggia, no?
DI: Hai preso l'accento romano.
D2: Sì, be', ormai. Poi, sai cos'è? La nostra famiglia non ha mai avuto un accento. Cioè,
quando vivevamo a Foggia, pure essendo lì da sempre, col fatto che né mia madre,
né mio padre erano foggiani, noi avevamo una parlata nostra.
1. Avverbio di tempo (indica che il tempo trascorso è lungo)

2. Espressione che introduce una spiegazione
3. Connettivo (introduce una spiegazione)
4. Congiunzione (equivale a "anche se")
5. Espressione causale (equivale a '^^poiché'^)
6. Espressione temporale (equivale a "da lunghissimo tempo")
7. Congiunzione negativa
8. Espressione per sottolineare l'importanza dell'informazione
appena data
Esercizi B2 163
Forma passiva
]
Leggi questo testo aiutandoti con il dizionario per le parole che non conosci.
Per la congelazione delle verdure
La buona qualità e la maggiore freschezza possibili sono condizioni necessarie per una
buona e lunga conservazione della verdura mediante congelazione.
La preparazione della verdura prevede generalmente, oltre alla normale accurata pulizia,
la scottatura in acqua bollente. Questa operazione, necessaria per una buona conserva
zione, va fatta portando all'ebollizione l'acqua contenuta in un recipiente abbastanza ca
pace ed immergendovi uno scolino contenente la verdura da scottare. Il tempo di scottatura
indicato nella tabella più avanti, deve essere contato a partire dal momento in cui l'acqua
ritoma all'ebollizione. Dopo essere stata raffreddata(se scottata) ed asciugata, la verdura
va impacchettata in sacchetti di politene, avendo cura di far uscire per quanto possibile
l'aria e di chiudere il sacchetto con un elastico o con nastro adesivo. Non è necessario lo
scongelamento per quella verdura che deve essere cotta prima di essere servita per il con
sumo: può essere immersa direttamente in poca acqua bollente e salata. Per quelle verdure
che sono state scottate prima della congelazione, il tempo di cottura è di solito inferiore
di circa 1/3 a quello normalmente richiesto. Lo scongelamento della verdura che va con
sumata cmda(cetrioli, ecc.) può essere fatto in frigorifero o anche a temperatura ambiente.
Da tener presente, infine, che la verdura da consumare cotta può essere congelata anche
dopo la cottura.
dal manuale per la congelazione domestica - REX
A. Cerca nel testo i verbi nella forma passiva e scrivili qui sotto completando lo schema:
1 7
2. deve essere contato 8
3 9
4 10
5. va impacchettata 11. può esserefatto

6 12
B. La costruzione Andare + Participio Passato(va impacchettata) indica necessità, obbligatorietà.

Tra le altre forme che hai trovato ce ne sono alcune che esprimono la stessa funzione di ne
cessità. Quali sono?
16A Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Congiuntivo e condizionale
Completa il testo con i seguenti verbi scegliendo, tra Modo Congiuntivo e Condizionale, il tempo
appropriato. I verbi sono in ordine.
dovere, impiegare, salvare, essere, scrivere, usare, capire, avere, perdere,

scriversi, dare, privarsi, pensionare, azzardare, fare
' Sì - Carlo Massarini
Quali sono i vantaggi della posta elettronica rispetto a quella tradizionale?

"Non c'è neanche confronto. Prendiamo, ad esempio, la praticità; se ri
spondere a tutta la corrispondenza usando carta e penna o il telefono, .
un tempo dieci volte superiore".
Cosa invece del supporto "cartaceo"?
"Ilfeticismo dell'oggetto. Lo stesso che porta alcuni a conservare i dischi di vinile. Una
lettera si conserva anche perché è un oggetto più personale, intimo, di un 'e-mail. C'è la
calligrafia di chi l'ha scritta ".
L'e-mail cambia la scrittura?
"Di certo spinge alla sintesi: io non più capace di scrivere due pagine;
al massimo venti righe. Ma i giovani allo stesso modo anche se
carta e penna".
No-EnzoBiagi
Spezzi una lancia afavore della vecchia, cara lettera.
"Non è difficile. Le parole scritte restano: come documento, testimonianza, conforto.
, ad esempio, molto meno dell'ultima guerra mondiale, se non
le ultime lettere da Stalingrado. tantissimo se Paul Claudel
e André Gide, un ateo e un credente, non mai . E poi scri
vere, in fondo, è forse la più grande libertà che ci : stare soli con noi stessi
e un foglio di carta e dire tutto ciò che si vuole. di qualcosa di importante".
Ma la posta elettronica decreterà la morte della vecchia lettera?
"Non sono un profeta, ma non penso che la lettera morirà presto. Non la
con tanta facilità. In fin dei conti ne riceviamo ancora molte, basti pensare ai biglietti d'au
guri che riempiono i sacchi postali a Natale. Il messaggio augurale è sempre in voga.
Insomma, lettera e busta di carta la useremo ancora a lungo?
In un caso, dire che la lettera resterà immortale: come
gli italiani senza la lettera di raccomandazione?
Esercizi B2 165
[Lessico
Completa la conversazione con le seguenti espressioni:
allora / almeno / anche / di solito / e poi / ma / mai più di /

però poi / proprio / prima di
A A che ora arrivi(1) al lavoro?

B Normalmente esco alle otto e non ci metto(2) trenta minuti.
A (3) prendi la macchina?

E No!!! Stai scherzando?!! A quell'ora e'è un traffico incredibile,(4) -
con l'autobus scendo (5) davanti all'ufficio!
Ah!(6) va bene! Sei fortunata!(7) io prendo l'au
tobus (8) dalla fermata devo camminare (9) ^ dieci
minuti(10) arrivare!
Leggi il testo qui di seguito riportato e completa i 5 esercizi che seguono.
Blocco del traffico, siete d'accordo?

Domenica 13 gennaio i cittadini di 91 comuni italiani haimo rispettato il divieto alle
auto, i livelli delle polveri nocive si sono abbassati e il nuovo blocco per mercoledì in
Lombardia è stato scongiurato. Credete che queste misure siano efficaci per combattere
l'inquinamento? E sareste pronti a rinunciare all'auto anche nei giorni feriali? Scrivete
al Forum. Ma vi preghiamo di specificare il vostro nome e cognome, oltre alla città da
cui scrivete. Questi particolari ci consentiranno di pubblicare i vostri interventi anche sul
Corriere della Sera.
www.corriere.it
A. Ricomponi il testo mettendo le parole mancanti nell'ordine giusto.

Attenzione: i verbi all'infinito vanno coniugati.
Antonio - Sì al blocco ma mezzi gratis ma mettere
Trovo giustissimo bloccare il traffico quando diventa i
necessario, disposizione
pubblici cittadino
mezzi dovere
gratuitamente in quelle ore. del a

B. Completa il testo scegliendo 13 pronomi relativi corretti.
anonimo - Trasporti
Credo che bloccando il traffico dodici ore, tra l'altro di domenica,
giorno è risaputo che transitano meno auto, sia in
sufficiente. Vorrei proporre questa soluzione; perché non si attiva, per al quale
arriva dall'hinterland di Milano per entrare in città, m CUI
un servizio pullman trasporti i cittadini nelle princi

pali stazioni della metropolitana?
0. Scegli fra le tre proposte quella giusta.
anonimo - Solo scena
Siamo d'accordo: la salute ha la precedenza, 1. bisognerebbe riflettere

2. prendere provvedimenti 3. drastici e limitativi per la
libertà di spostamento personale - pensare a 4. passa il fine settimana
fuori e deve rientrare. 5. a Roma,gran parte dei condomini utilizzano ri
scaldamenti a carbone, ciascuno 6. inquina almeno 7.
duecento auto messe assieme. Basterebbe 8. vietare questi sistemi arcaici
di produzione del calore - 9. con qualche incentivo alla rottamazione
delle vecchie caldaie - e di colpo l'aria tornerebbe pulita 10. bisogno di
divieti di circolazione.
1. tuttavia - perché - siccome 6. che - del quale - dei quali

2. dopo di- prima di - se 7. quanto - meno di - più di
3. poco - anche - così 8. inoltre - quindi - in seguito
4. chi - cui- quelli 9. allora - solo - magari
5. Invece -Perlomeno - Infatti 10. senza - con - perché
D. Scegli fra le tre proposte la forma verbale corretta.
Max - Tutti a piedi!!!

Per venerdì 1. auspicabile la conferma 1. sarebbe - sia -fosse
del blocco totale delle automobili. E se non 2. dovesse - deve - debba
2. bastare spero che 3. 3. venga - venisse - verrebbe

replicato domenica, ma non sabato.
Esercizi B2 167
E. Inserisci le parole mancanti.
Riccardo - Assurda retorica ambientalista.
Ma ci rendiamo ? Il blocco del traffico automobilistico benessere
comporta gravi danni per l'economia dell'intera competitiva

già resa meno dalle tasse più alte conto
extracomunitaria
d'Europa, da un rigido del lavoro, dall'invasione
incantare
e dall'assistenzialismo. Dobbiamo domandarci se
mercato
siamo disposti a rinunciare al progresso e al
pietra
in cambio di cosa? Di un pericolo per la salute del
polvere
tutto ? E tutto questo per un po'di ,che
privato
non ha mai fatto male a nessuno. 11 Presidente della Regione Lombar regione
dia si è fatto dall'assurda retorica dei teorico
dell'ambiente, che pretenderebbero di farci tomare tutti all'età della terroristi
veramente
Coerenza testuale
ninnili ' □
Ricostruisci questo dialogo mettendo in ordine le battute.
b. Di mestiere faccio l'antiquario.

a. Sei pediatra?
Ho cambiato mestiere, perché ho studiato pe
diatria.
a. Strana questa cosa,
b. Sì.
a. E tu che cosa fai?

b. No. L'ho fatta per cinque anni in ospedale.
E poi mi sono stufata, non era il mio mestiere,
a. E non fai più la pediatra?
non mi piace, non mi è mai piaciuto.

Pronomi relativi
Completa il testo con i pronomi relativi che e cui.

Attenzione:solo dove è necessario.
Ricorda: il pronome relativo cui è generalmente preceduto da una preposizione
Svuota l'armadio
Essere coerenti con se stessi, mantenere a tutti i costi il personaggio recitiamo, la

maschera dietro ci nascondiamo e : siamo ormai totalmente identificati è
il modo migliore per ostacolare il flusso vitale e rimanere nel vortice della depressione.
Così non riusciamo a separarci dal passato, da ciò siamo stati, persino dai nostri
"costumi di scena". Ecco cosa fare per liberarsi dal "personaggio" e dalla malinconia
rappresentano i vostri gusti e tendenze? E quanti invece non appartengono al vo
stro "personaggio"? Il tailleur dà un'aria raffinata e seria,la cravatta per
le riunioni di ufficio ... Buttate via quel foulard, quella cravatta formale, quella camicia
milfll più vi identificano nel ruolo recitate, non vi assomi
gliano e sentite estranei ed impersonali, come se fossero un'uniforme.
Ogni tanto indossate l'abito vi attrae di più, quello corrisponde al vostro
umore del momento, vi sentite a vostro agio e non quello conviene al
vostro "personaggio"... Se poi il vostro armadio è pieno di j|||î vecchi abiti,|
non riuscite a buttare e conservate gelosamente solo perché vi ricordano fasi della
|
vostra vita ormai trascorse, "fate pulizia" e insieme ai .; vestiti liberatevi anche
delle vecchie riviste, delle foto non vi riconoscete più, di . quegli
oggetti e accessori non riuscite a fare a meno per abitudine ma !
ormai non sentite più vostri, attuali.
Esercizi B2 169
lettura
Il testo che segue è tratto dal libro "La voglia di studiare" di Massimo Piattelli Palmarini, più pre
cisamente dal capitolo intitolato "il gusto per le lingue".
Nel testo sono state tolte alcune frasi.

Leggilo più volte, aiutandoti con il dizionario, e poi rispondi alla domanda che segue.
L'ideale è imparare le lingue mentre si studia, o ci si perfeziona in un mestiere, anzi, farlo

il prima possibile perché imparare le lingue viene naturale quando si è molto giovani, ma
è difficilissimo quando si è già adulti. Il canale linguistico deve svilupparsi insieme a dei
veri contenuti. [...] Per esempio, l'inglese del settore tessile, il francese del settore anti
quario, il tedesco dell'elettronica, e così via. Qui esistono mille casi vissuti che dimostrano
il carattere irrimediabilmente utopistico di questo obiettivo. [...] I risultati della linguistica
modema e i cocenti scacchi subiti in questi anni dalla cosiddetta "intelligenza artificiale",
in particolare da chi costruisce i cosiddetti "sistemi esperti", dimostrano che non esiste,
[...], un "angolo" della grammatica che serve solo a parlare di certe cose e che è sufficiente
per parlare di quelle cose. Non esiste una sotto-sintassi dell'inglese propria del settore tes
sile, cosi come non esiste una sotto-sintassi del tedesco propria solo del settore elettronico.
Una lingua è un tutto. Per parlare di tessili in inglese, o di mobili in francese, occorre co
noscere, magari approssimativamente, tutto l'inglese e tutto il francese. Il lessico specia
lizzato e gli idiomi (le "frasi fatte") del settore serviranno moltissimo, ma non si può
studiarli invece della lingua. Ce ne accorgiamo subito, anche restando nell'ambito del
l'italiano. Trattando di tessili, per esempio, vogliamo poter dire, ed essere capiti quando
diciamo;"Nessuna Vostra fornitura dell'anno in corso è all'altezza di qualche eccellente
fornitura dello scorso anno".
Giudizio ben diverso da quest'altro: "Quasi tutte le Vostre forniture dell'anno passato su
peravano la media delle forniture di quest'anno". L'ingegnere elettronico, d'altro canto,
può voler trasmettere al suo fornitore straniero un messaggio come:"Pur non essendo del
tutto deludenti, i Vostri componenti dell'ultima serie restano al di sotto delle nostre migliori
aspettative". E ricevere una risposta come: "La riduzione dei costi ha prodotto alcune
standardizzazioni inevitabili, ma possiamo esaminare la possibilità di fomirvi componenti
di alta qualità a prezzi aggiustati, per quantitativi al di sopra di un certo minimo". Queste
frasi non hanno niente di specialistico, non contengono alcun termine strettamente "tes
sile", o "elettronico", ma non saprei immaginare uno scambio commerciale proficuo in
cui uno degli interlocutori non ne capisse il senso. Occorrono tutte le risorse espressive
di una lingua per scambiarsi messaggi di questo tipo. Chi sapesse solo la traduzione di
termini strettamente tecnici, e poche espressioni basilari(per esempio i verbi essere, avere,
comprare, e vendere)non potrebbe nemmeno cominciare a stabilire una relazione di affari.
da voglia di studiare" di Massimo Piattelli Palmarini, A. Mondadori ed.
1 70 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Qui di seguito sono riportati 3 brevi riassunti del testo della pagina precedente.
Scegli tra A B e C qual è il riassunto che più si avvicina all'opinione dello scrittore.
Lo scrittore in questa pa Lo scrittore in questa pa Lo scrittore in questa pa- {

gina afferma che è una illu gina afferma che è una illu gina afferma che è una illu- ;
sione sperare di imparare le sione sperare di imparare sione sperare di imparare {
I
frasi idiomatiche, le frasi rapidamente una lingua per completamente e perfetta-1

I
fatte, che riguardano uno un solo settore specifico, mente una lingua straniera i
specifico settore che ci in per esempio,l'inglese per il m tutte le
1
sue componenti,• jI
teressa, per esempio, le settore tessile o il tedesco vale a dire sia la lingua ge-1
frasi idiomatiche dell'in per l'elettronica. Questo nerale che il linguaggio ì f
glese per il settore tessile o perché, secondo lui, non specifico di un settore par- j
del tedesco per l'elettro esiste una lingua specifica ticolare. Questo, secondo i
i
nica. Questo perché, se di un determinato settore, lui, è dimostrato dai risul-1
condo lui, chi impara la isolata dalla lingua in gene tati della linguistica mo- j
lingua da giovane è più av rale. dema e dagli sviluppi degli l
vantaggiato rispetto ad un Possiamo però imparare ra studi sulla cosiddetta "in- ?
adulto, il quale farà sicura pidamente il lessico specia telligenza artificiale". e

mente più fatica nel ricor lizzato di quel settore che
dare le frasi idiomatiche. ci interessa.
Esercizi B2 171
ilindicativo, congiuntivo
Scegli fra le tre possibilità quella corretta e scrivila nel testo.
Divorzi: è giusto o no chiedere il parere ai figli?

Presto i bambini potranno dire al giudice se preferiscono andare a vivere con mamma
o papà. Un diritto che suscita opinioni diverse.
Testo A
Penso di sì
Melila Cavallo, magistrato, vice-presidente dell'Associazione giudici per i minorenni.
giusto che il bambino 2 esprimersi durante

la causa di separazione dei genitori, perché è un terremoto che 3 la
sua vita. Ed è dovere del giudice spiegare al piccolo cosa gli 4||mmm|||||^|e
come funziona un processo. Anche se 5 delle difficoltà e della
sofferenza. Mai, per esempio, chiedere 6 |||||H|||||||||[^^mi| un piccolo 7
stare con mamma o con papà?"in modo diretto e brutale. Il giudice
deve imparare ad ascoltare i bambini, ad interpretarne i gesti, persino il silenzio. Non è
un talento acquisito, è una tecnica che noi magistrati 8 seguendo
corsi diformazione. Facendoci aiutare dagli psicologi."
dal settimanale «DONNA MODERNA»
1 sia e è stato era
2. ba potuto possa poteva potesse

3. sconvolgerà abbia sconvolto sconvolga sconvolgesse
4. accadeva stia accadendo fosse accaduto starà accadendo
5. mi rendo conto mi rendessi conto mi rendevo conto mi renda conto
6 per a con su
7. voglia volessi abbia voluto vuoi

8. apprendemmo apprendiamo apprendessimo avremo appreso

Testo B
Ho dei dubbi
Anna Oliviero Ferraris, psicologa dell'età evolutiva
"/o credo che 1.1||[||||||||[|||||||||||^^ colfuoco. Un bambino portato in tribunale si sentirà

disorientato, spaventato. Solo se 2. affiancato da un giudice e uno
psicologo dotati di grande competenza e scrupolo, 3, -forse a rispon
dere secondo il proprio cuore. E poi, non credo che la voce dei bambini 4.
essere determinante. Eforse non 5. neppure giu
sto chiedere loro di sopportare la responsabilità 6. una decisione
così terribile: scegliere tra mamma e papà. Ricordo una bambinafrancese di 11 anni,
contesa dai genitori, che 7.|||HH|||^^ andare in collegio pur difarlafinita.
Io penso che, in tutti i casi possibili, i giudici 8. I scegliere l'affida-
mento congiunto, e i genitori collaborare, per rendere la 9. separa-
dal settimanale «DONNA MODERNA»
1. SÌ giochi SI giocasse SI giocava si abbia giocato

2. e sia era fosse
3. riesca riuscisse riusciva riuscirà
4. abbia potuto ha potuto potesse possa
5. sia è fosse sia stato
6 da in di con
; 7. abbia chiesto ha chiesto chieda chiedesse

8 dovessero dovrebbero avrebbero dovuto devono
9 propria sua loro altrui
10 a al per dal
Esercizi B2 173
Produzione scritta
A. Immagina di essere un giornalista. Scegli uno di questi k titoli e scrivi un articolo di cronaca
per il giornale in cui lavori. Devi scrivere più di 100 parole.
Milano Bologna
Un topolino sale a bordo Due novantenni litigano e si prendono a
aereo fermo per 24 ore bastonate: colpa della politica
Terni
Ragusa
Cacciatore ferito: imitava il verso del
Genero e suocera scappano per amore
cinghiale e un altro cacciatore gli spara
|Formâ^^
Nel testo ci sono 5 forme verbali sbagliate. Trovale e correggile, come nell'esempio.
Bologna - Nascondeva la cocaina nei pannolini dei figli

Due arresti hanno effettuato da parte delle forze dell'ordine nel capoluogo emiliano. Un
corriere che cercava di introdurre droga nel nostro paese ha individuato e arrestato dalla
Guardia di Finanza di Bologna all'aeroporto Marconi di Bologna. Decine e decine di ovuli
pieni di cocaina, circa mezzo chilo, aveva nascosto nei pannolini dei figlioletti di 3 e 5
anni da un uomo per cercare di sfuggire ai controlli. L'uomo, di 32 anni, erano stati portati
i figli con sé da Curacao, nelle Antille Olandesi, a Bologna. Dopo l'arresto del padre i
due bambini ha affidato alle cure di una struttura sociale bolognese in attesa della sentenza
del giudice tutelare.
dal quotidiano «LEGGO»
1. sono stati effettuati 1. hanno effettuato
2 2
3 Invece di 3
4 4
5 5
m Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Concordanze
Completa il testo scrivendo le lettere di fine parola che mancano.
Sì chiama solitudine il male delle grandi città
Nei grandi centi^^ urbanî gli italiani leggono di più, si coneedono più vaeanz^j,par-
teeipano alla politic^. Ma non tutt^ fùnzion^K cosi bene.
dice ristai, con una ricerca sull^ vit^ quotidiani nelli grand^ cittBI nel
2000,ristrett^J a 13 realtà territorialJ|, dove vive il 16 per een1^§ della popolazioni
total;^.
Nelle grandi citt^§ si annidano i meno soddisfatt^| degli alti^J, più single, con abita-
zioiL, f'. più piceol^ e anche in catti\i[ condizionMi. Insomma non se 1^ passano
certo bene gli italiani "rampan1|^", costretti a spostarsi per andare in uffici^ e
consumare pastfe«,g frugai^, veloci^ e poc^ salutar ^ E non finisci qui: anche
l'indie^ di invecchiamenti^ è più alta in citt^ come Bologna. E, se si hanno più
stimo^^,si legge di più, ci s^ dediel^ di più all^^ politic^, dall'altrui latIK è più
difficili"farsi una famiglia". E forse menì^ mali.Perché,come sostien^J un'alti^j
rieereJP commissionai^^ dalla rivista «Riza Psicosomatica», gli ammogliat^^ soffrono
di più di solitudii^^. E1^ categori^ più a rischi^s^ è quellgj dei manager Con unM
connotaziomQiJ geografie ben preeis^^: il Nord-est. m regior^p con il virus della
solitudine sono quell^^ più riech^|; il Veneto e il Friuli Venezia Giulia.
dal quotidiano «Metro»
Connettivi
Completa questo dialogo con le parole qui di seguito.

Attenzione: non tutte le parole vanno usate.
anzi - tuttavia - perché - addirittura- quindi - benché - nemmeno
a. Sono molto giovani i tuoi genitori?

b. I miei genitori hanno sui cinquant'anni.
a. , i ; direi abbastanza giovani.
b. Abbastanza giovani, sì. E per il resto adesso va veramente a gonfie vele 1
ho un bellissimo rapporto con entrambi, non ho nessun tipo di problema.
riesco a parlare con loro di cose che prima non m'im
maginavo di poter discutere.
Esercizi B2 175
Lessico
]
Scegli fra le quattro possibilità la parola più appropriata.
WEBSURFER
Testo A
www.comune.genova.it/studentinellarete/
Encomiabile e 1. l'iniziativa dell'assessorato al turismo del co
mune di Genova, che ha messo in rete una 2. : di soggiorno
3. alle scuole italiane (e a quattro eittà straniere). Il sito "studenti
nella rete", ereato ad hoc, permette di conoscere nel 4. IPf- tutte le
5. messe a disposizione per le scuole che vogliono visitare la città
della Lanterna. Per cominciare, arrivando in treno si può 6. fino
al 50 per cento del prezzo del biglietto, poi, 7. arrivati, si può
8. in alberghi a tre stelle a solo 18 euro, in B&B oppure in
Abbazia (a 9,5 euro), in camping oppure alla pari, in famiglia (per stranieri).
9. :; poi i tour reali e virtuali 10. a. ;(culinari,
musicali, poetici, d'arte). Complimenti!
1 utile produttiva benefica sterile
2 avvertenza proposta esortazione programma
3 puntata girata rivolta posta

4 minuzioso sintetico riassuntivo dettaglio
5 convenienze opportunità utilità necessità
6 usare accantonare economizzare risparmiare

7 un momento un tempo una volta un attimo
8 ospitare alloggiare dimorare vivere
9 Scarsi Numerosi Grandi Ripetuti

10 sollecitati esortati avvertiti indicati

Testo B
www.amicidellatoscana.it
Di amici la Toscana ne ha tanti, ma quelli di questo portale sono particolari, se non altro
perché si occupano di 1. bellezze, tradizioni e occasioni di una
terra che è una 2. " opportunità turistiche e che spesso, purtroppo,
viene 3. & - solo con le sue più note città d'arte. Questo sito vuole al
lora prenderci per mano e 4. alla scoperta di una regione unica.
Proponendo 5. classici, ma anche 6.
(dalle vie del marmo alla costa degli Etruschi, da Punta Ala all'Elba), fornendo
7. ^^ aggiornate sull'ospitalità ("per dare alla vacanza il tetto
che si merita e ritrovare i sapori della tradizione"), dando la possibilità di 8.
un'agenda di eventi e di appuntamenti, sagre, festival, rassegne
teatrali e musicali.
1 divulgare pubblicare proclamare rivelare
2 possibilità miniera cava fonte
3 coincisa riconosciuta identificata immedesimata
4 seguirci unirci scortarci accompagnarci
5 itinerari cammini tracciati viaggi
6 rari inconsueti anomali consueti
7 segnali comunicazioni segnalazioni raccomandazioni
8 sfrondare girare voltare sfogliare
gpassavini@futura-ge.com - dal mensile «Maxim»
Esercizi B2 177
LiLlCoerenza testuale m
Rimetti in ordine i due testi.
A 4 anni esce di casa mentre i genitori Bastonate tra novantenni per una
dormono lite sulla politica
Oristano - Vagava da solo nel cuore della Bologna-Due pensionati di novanta anni
notte, mentre stavano chiacchierando
elezioni e i due hanno finito per prendersi a bastonate.
Il piccolo indossava Ad accorgersi di luij e ad evitare guai peggiorij
di un passante di separarli. un bambino di quattro anni.
soltanto un pigiamino celeste Sono dovuti intervenire
i carabinieri per mettere fine al litigio. Protagonista della piccola fuga
ieri mattina sulla panchina di un parco e un paio di ciabattine. I genitori
mamma e papà dormivano tranquillamente. a letto e dormivano.
e stato un automobilista. quando la discussione è finita sulle recenti
sono stati rintracciati mentre erano A nulla è valso il tentativo

Lettura
Completa questo testo inserendo le frasi riportate qui di seguito.
A. sbocciava un fiore di campo nel mezzo di conflitti

B. e detto questo spirò
C. fino a tre anni fa, quando il figlio ha voluto cercare la sorella
D. ha riconosciuto la stanza della culla, la sua stanza di bambina
E. li aveva vissuti sepolta in un cassetto
F. visto che il suo stava scadendo
55 anni di solitudine
di Cesare Fiumi
La fotografia era sgualcita, consumata dal tempo. E la bimba percorsa da rughe di carta,
un po'come il suo viso di oggi, 55 anni dopo. La fotografia 1.1 ,in un silenzio
mai incrinato, eppure M.S. doveva averla guardata spesso in solitudine, e consumata con
gli occhi e le mani nelle ore inquiete dei sensi di colpa. Aveva 83 anni quando senti che
era arrivato il tempo di tirarla fuori, 2. . Era il '97 e M.S. non si sarebbe più al
zato dal letto della sua casa di Volturino, Foggia. Già molto malato, chiamò la moglie del
figlio e le mostrò la foto di quella bimba che rideva al mondo nell'anno di pace 1946:"E
mia figlia. È la sorella di tuo marito. Non ho mai avuto il coraggio di parlarne. È stato du
rante la guerra". 3.
All'inizio degli anni Ottanta uscì un film di Michael Radford che si chiamava Another
lime, Another Place; un altro tempo un altro posto. In Italia portava il sottotitolo: una
storia d'amore. Vi si narrava la vicenda di tre soldati italiani, prigionieri degli inglesi du
rante l'ultima guerra, e sistemati presso una famiglia di contadini scozzesi a occuparsi dei
lavori dei campi. Vi si narrava della storia d'amore tra uno dei soldati italiani e la moglie
delfarmer, di una guerra dove 4. culturali a volte più pesanti del conflitto vero
e proprio. A M.S. era andata allo stesso modo: prigioniero in Inghilterra, un amore, una
figlia; che in quella fotografia eompiva un anno. Poi il silenzio: un segreto di guerra con
diviso solo con se stesso. 5. Ci ha messo tre anni, ché la Royal Army non col
laborava. Poi è spuntato un campo di prigionia: Seven Oak.E la storia di una donna inglese
di nome Francesca, età 55 anni. Che conosceva "la storia del padre italiano". E che, riee-
vuta la veechia fotografia sgualcita, 6. ^^||[|H|||||[|. I fratelli di guerra, oggi cittadini Ue,
un mese fa si sono abbracciati.
dal settimanale «Sette» - Corriere della Sera
Esercizi B2 179
■grìaTOn''7fTiiifr7iihiiiirrfiriin''ìTmii"gifl "Iììi HiTufniiTì iTrif "lirrift'iTir
11..,
|Condizionale, passato remoto
A. Trova nella lettura n° 197 l'unico verbo coniugato al condizionale passato e completa lo schema:
verbo al condizionale passato infinito soggetto
B. Considera ora l'intera frase in cui appare questo verbo al condizionale passato. Qual è il motivo
per cui l'autore ha usato il condizionale passato? Scegli qui la tua risposta.
Esprime la mancata realizzazione di un desiderio | |

Riferisce una notizia non confermata Q
Indica un avvenimento futuro rispetto al momento narrativo □
0. Trova nella lettura n° 197 i verbi al passato remoto.
verbi al passato remoto infinito soggetto
D. I gruppi di lettere elencati qui di seguito sono le terminazioni delle forme regolari del passato
remoto che servono per completare la tabella in basso. Prova a completarla.
-immo -arono -csti -ammo

-KTf -ettero (-erono) -aste -isti
-are -ere -ire
CHIAMARE MOSTRARE CREDERE TEMERE SENTIRE USCIRE
1" sing. mostr-ai tem-etti (ei) usc-ii
2^ sing. chiam- asti
3" sing. chiam-ò cred -ette (é) sent-ì

Pplur. tem-emmo
2^ plur. cred -este
3" plur. sent-irono

Produzione scritta
A. Hai passato un periodo di vacanze-studio a Roma. Hai abitato in una camera in affitto presso
un signore di circa ó5 anni, storico dell'arte, che ti ha fatto da guida nella città più volte. Hai de
ciso di invitarlo nel tuo paese, ospitarlo a casa tua e con la macchina portarlo a vedere i luoghi
e gli eventi interessanti della città in cui abiti e dei suoi dintorni.
B. Scrivi una lettera di invito usando più di 120 parole.
Prima di iniziare a scrivere
Elenca che cosa ti sembra interessante da far vedere nella tua città e nei suoi dintorni e
perché, per esempio: zone panoramiche, zone naturali, resti antichi, eventi culturali.
jl Coerenza testuale
Nel testo che segue manca una o più parole in ogni riga.
Inserisci le parole della colonna di destra come nell'esempio.
Gino centoquarantatrè anni. aveva
Per uno gnomo era più di un ragazzino. poco - essere
Da di settimane Gino viveva nella scatola di Federico. dei pennarelli - un paio

''Prima dovrò un 'altra sistemazione", si diceva. trovarmi - o poi
"Quel ragazzo non usa i pennarelli molto, e questo spesso - benedetto
è un bene perché disegna da schifo, però capiterà. far - prima o poi
Vorrei evitare di essere uno scarafaggio schiacciato - come
Ma come gli gnomi, Gino era spaventosa, così i giorni tutti- di una pigrizia
passavano e dalla scatola traslocava. dei pennarelli - non
Ogni tanto faceva per la casa. Giusto per procurarsi dei giretti - qua e là
qualcosa da mangiare. E naturalmente per la sua missione. svolgere - delicatissima
da "Uno gnomo nell'orecchio" di Anna Vivarelli, Feltrinelli ed.
Esercizi B2 181
JABPronomi. Preposizioni semplici e articolate: di, da
HWWhMwiMiiiiPiiiiwi'aiwiiniiwwiiiiwiwiiiiPuii h " ■ /'
A. Pronomi
Sottolinea fra le tre possibilità il pronome corretto.
No al telefonino in classe, impedisce di diventare adulti

(P parte)
Una volta a interrompere il regolare svolger/o/«//a della lezione scolastica c'era l'atteso
e sospirato suono della campanella, oggi tra un esilio napoleonico e un'equazione si/lo
/la inserisce lui, il trillo del telefonino. Non c'è orario, non c'è sosta: il cellulare a scuola,
alle medie e alle superiori, è diventato un «must». Non solo in corridoio e in bagno(a so
stituire la clandestinità della sigaretta): senza ritegno, si/lo Aui, suona anche in classe.
Dopo mesi di tolleranza, ora molti insegnanti e presidi hanno deciso di usare la «linea
dura»: il telefonino resta fuori. Lo/La/Lui si deposita su un apposito banco all'entrata
e lo/la/lui si ritira all'uscita. Mamme ansiose, fidanzate trepidanti, amici impazienti se
ne dovranno fare una ragione. Dunque la situazione la/si/lui fa complessa, tra ragazzi
che non ci/lo/si separano dal loro cellulare, famiglie che non sanno bene che posizione
prendere, insegnanti che oltre alla svogliatezza e alla prime cotte si/ci/li trovano ora
anche a combattere con telefonate sotto i banchi...

B. Completa la seconda parte del testo scegliendo tra la preposizione di e da, da sole o combinate
con l'articolo.
No al telefonino in classe, impedisce di diventare adulti

(IP parte)
Che sta succedendo, dottoressa? «Certamente lo status symbol è una componente molto
forte-spiega Anna Oliverio Ferraris, docente psicologia età evolutiva
all'Università Roma. Si crea competizione tra i ragazzi: cominciano coloro che
hanno più "prestigio" e tutti gli altri vogliono seguirli. Certo è anche colpa fa
miglia che non dovrebbe favorire questa moda». Spesso sono proprio i genitori che au
spicano l'uso cellulare parte figli, che cosi diventano più
facilmente controllabili: «Sappiamo come raggiungerli, dove sono e con chi sono», so
stengono. Condivide? «No,assolutamente. Il momento scuole superiori è proprio
l'età in cui i ragazzi devono responsabilizzarsi e prendere autonomia genitori.
Il cellulare, in questo modo,diventa il cordone ombelicale che li lega alla mamma ansiosa.
Il giovane con il telefonino sempre in mano vuol dare un'idea libertà e indipen
denza che invece non corrisponde affatto alla realtà: non si tratta emancipazione,
ma dipendenza. Invece che imparare a cavarsela, restano attaccati al "nido". In
questo modo la famiglia non consente ai ragazzi maturare, e controllandoli li
rende infantili». In tutto questo la scuola come dovrebbe comportarsi? «Dovrebbe prendere
una posizione molto netta. Per motivi emergenza si usano i telefoni col gettone,
fuori lezioni. Punto e basta. La scuola, tra l'altro, ormai rappresenta l'unico vero
luogo incontro tra ragazzi, adulti, amici, al fuori famiglia.
Questa separazione tempi e luoghi ambito familiare va assolutamente
incoraggiata». I trilli durante l'ora lezione, per molti, non sono altro che un atto
profonda maleducazione.[...]
dal quotidiano «Corriere delia sera»
Esercizi B2 183
Correggere
Questo testo di fantasia è stato scritto da uno studente. Trova gli errori e correggili.
Caro Carlo,
ho deciso di fare il viaggio che ti parlavo di sempre. So chi non sei d'accordo ma devo
partire. Ieri è successo una cosa incredibile: ho ricevuto una chiamata dal mio padre. Mio
fratello è visto nella giungla in Sud Africa. Una speranza nuovo si è accenduto nel mio
cuore. Forse sia ancora vivo. So che pensi che non fosse razionale sperare ancora, ma
devo. Non posso lasciargli prima di sapere con certezza chi è morto. Mi dispiace davvero,
però non fosse possibile per io non provare a trovargli un' ultima volta. Ti abbraccio.
Johan
184 202 Italiano per stranieri B1>B2

Introduzione 3
Italiano Bi
Indice 7
Esercizl l-101 11
Italiano B2
Indice 93
Esercizi 102-202 97
Esercizi B2 185
Rita Luzi Catizone / Luisa Guerrini / Luigi MicareUi
202 ESERCIZI EDIZIONI DILIT
Italiano per stranieri ab EDIZIONI
con soluzioni e grammatica ALPHABETfl

VERLA6
di riferimento
•Ai>A2, Esercizi, pp. 136, € 17,00,
Soluzioni e Grammatica, pp. 88, ISBN 978-88-7223-273-6
•Ci>C2, Esercizi, pp. 192, € 18,00
Soluzioni e Grammatica, pp. 88, ISBN 978-88-7223-196-8
Gli autori di questo libro, utilizzando l'esperienza

di precedenti realizzazioni editoriali dello stesso
genere, vogliono fornire all'insegnante, per il la
voro in classe, e allo studente, per il lavoro in au
toapprendimento, una varietà di esercizi per
"allenare" le conoscenze grammaticali e la com
petenza testuale della lingua italiana.
Sia l'insegnante che lo studente possono decidere
di seguire l'ordine presentato dagli autori oppure
selezionare gli argomenti grammaticali più inte
ressanti che, pur rispettando una certa gradualità,
si incontrano ripetutamente, secondo una "visione
circolare" dell'apprendimento della lingua.
Il libro ha come riferimento il Common European
Framework per l'apprendimento delle lingue stra
niere ma, in più, tiene anche conto della necessità
degli studenti di familiarizzare con le modalità pro
poste dagli esami CILS, CELI, I.T. e PLIDA per la
Certificazione della conoscenza della lingua ita
liana. Con le sue proposte li aiuta a prepararsi ade
guatamente per sostenere le prove, impegnandoli • riscrittura di testi in cui vengono modificati
in un "fare" con la lingua esercitata su base te alcuni elementi,
stuale di testi autentici. • scelta multipla,
• incastro di battute,
Il libro è suddiviso in due parti con esercizi che met • lettura con domande,
tono alla prova le diverse competenze dello stu • applicazione di coerenza e coesione te
dente: comunicativa, testuale, morfosintattica, stuale,
lessicale, ecc... • analisi di conversazioni autentiche o spon
La tipologia degli esercizi è varia: tanee.
• cloze monotematico,
• cloze politematico, Lo studente può confrontare le proprie soluzioni
• cloze puro [una parola cancellata ogni "n" pa con quelle riportate in appendice e consultare,
role), al bisogno, una piccola guida grammaticale che
• analisi di forme grammaticali. correda il libro.
Toni CoUeselli / Aldo Mazza (a cura di) collana
i glossali alphabeta materialisn
4.000 termini dell'ambito socio-sanitario.

Un "pronto soccorso linguistico"
per operatori in campo sanitario e sociale,
per pazienti e familiari
GLOSSARO
t>EÌt#CH
ITALIANO I ÙEUTS
rrALIANQlENQUSH
ESPAmim
fTALIAHO ESPANDI
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Euro 12,00; 182 pp., 130 x 200 mm
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duzione libera orale per lo sviluppo dell'in Proposte di riflessione sulla lingua in forma
terlingua. schematica all'interno delle lezioni e sintesi
grammaticale in fondo al libro.
Lettura scrittura
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semplici attività di scrittura da utilizzare a Verifica ogni 2 lezioni delle competenze ac
seconda dei bisogni degli studenti. quisite nelle diverse abilità linguistiche.
Georg Stoumbos/ Christiane Botte collana
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DIALOG DEUTSCH
Corso di autoapprendimento del tedesco parlato
L'opera è composto da:
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250 pp., ili, 21x29,7 cm;
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56 pp., 21x29,7 cm;
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Euro 26,00
ISBN 978-88-7223-111-1
DEUTSCH
3L0SSARI0
:CHIAVI ESERCIZI
DIALOG DEUTSCH
• è un corso per l'autoapprendimento
del tedesco parlato a livello base;
• si rivolge ad apprendenti di lingua ita
liana lo con buone conoscenze dell'ita
liano) che siano già in possesso di
competenze iniziali del tedesco.
Il materiale si articola in 12 unità

che consentono di
• approfondire in maniera sistematica
determinate tematiche (p. es. famiglia, Georg Stoumbos
casa, viaggi e tempo libero, ecc.] con Dipartimento didattico di
particolare attenzione al lessico, cioè alpha beta piccadilly (Bolzano).
all'ampliamento e consolidamento del Insegnante, formatore, autore di materiali di
vocabolario; dattici.
• migliorare la capacità di comprendere

e produrre lingua orale. Christiane Bolte
Zentrale Goethe-Institut (Miinchen).
Insegnante,formatrice, autrice di materiali da-
dattici.
j202 esercizi d'italiano per studenti di
livello intermedio
Grammatica testuale
Questo eserciziario offre a studenti e insegnanti un prezioso aiuto

proponendo esercizi graduali atti a sviluppare conoscenze e
competenze sempre più ampie di elementi grammaticali, lessi
cali e sintattici.
Basati su testi autentici gli esercizi espongono lo studente alla
ricchezza della lingua e lo accompagnano passo dopo passo a
misurarsi con le proprie conoscenze.
Le soluzioni e la grammatica di riferimento alla fine del libro ne
consentono l'adozione
sia da parte di insegnanti che vogliono disporre di una
base solida di lavoro in classe
sia da parte di studenti in autoapprendimento.
Esercizi testati nei corsi della
Dilit - Roma e Alpha&Beta - Bolzano e Merano.
Preparazione alle Certificazioni CILS, CELI, 1.1, PLIDA.
202 Esercizi - italiano per Stranieri è composto da:

• 202 esercizi
• Soluzioni
• Grammatica di riferimento
Rita Luzi Catizone, Luisa Guerrini e Luigi Micarelli

sono da molti anni insegnanti e formatori di insegnantrcii
italiano presso la DILIT INTERNATIONAL HOUSE a Roma.
ISBN 978-88-7223-273-6
788872 232736

202 Esercizi Di Italiano. B1-B2

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202 Esercizi Di Italiano. B1-B2

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Rita Luzi Catizone

Tutti i diritti sono riservati per tutti i paesi.

Luzi Catizone, Rita / Guerrini, Luisa / Micarelli, Luigi:

© 2013 Edizioni alpha beta Verlag

© 2013 Edizioni DILIT

2® edizione rivista e corretta: novembre 2016

Progetto grafico e impaginazione: A&D

Stampa: Cierre Grafica, Sommacampagna (VR)

Questo libro è suddiviso in 2 parti, facendo riferimento al Common European Framework,

italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >

2 Analisi trapassato prossimo 12

3 Imperfetto, passato prossimo 13

6 Articoli determinativi e indeterminativi 15

7 Lessico, morfologia, funzioni 15

12 Aggettivi possessivi. Pronomi diretti e indiretti 19

13 Passato prossimo, pronomi diretti e indiretti 20

17 Passato prossimo, imperfetto 23

19 Imperativo formale e informale 25

20 Dimostrativi, connettivi, avverbi 25

21 Superlativo relativo e assoluto 26

22 Condizionale presente: essere, avere, volere 26

23 Presente, passato prossimo, imperfetto, trapassato prossimo 27

26 Preposizioni, avverbi, possessivi 29

30 Imperfetto, passato prossimo, condizionale 33

40 Connettivi, lessico ■39 ^

42 Passato prossimo, forma passiva 40 i

43 Preposizioni articolate e semplici 41

51 Coerenze e coesione testuale 46

55 Aggettivi, sostantivi, verbi 50

57 Preposizioni, verbi, pronomi 54

62 Passato, trapassato, imperfetto 57

63 Passato, trapassato, imperfetto 58

8 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

65 Infinito, modo,tempo, soggetto 60

71 Presente, condizionale, preposizioni 64

74 Aggettivi, sostantivi, verbi 67

79 Passato, trapassato, imperfetto 71

87 Lettura analitica congiuntivo 79

91 Analisi tempi e modi 82

100 Lessico V 89^1

10 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

..... F. Di giorno giravo, giravo, giravo. Ora ho un posto in un dormitorio vicino a Re

..... H. Mi ha assegnato un posto nel centro di accoglienza di Casalotti.

ii^nalisi trapassato prossinriio

Trapassato prossimo Infinito Soggetto

eranofuggiti fuggire molti altri compagni

12 Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >82

da: giovannami@gmail.it a: so.so@libero.it

oggetto: eccomi tornata!

Eccomi tornata dalle Marche. Il supplemento di vacanza non (essere)^

(stare) - benissimo I La mattina(fare) insieme una bella

posare al fresco, altrimenti(rimanere) » tutto il giorno in spiaggia. La sera

quotidiana particolare originali attuale irrinunciabile preferito

L'antica Roma a portata di mano

A via del Mascherino, a Roma hanno aperto un negozio davvero ; "Era

PREPOSIZIONI MATERIALI PREPOSIZIONI MATERIALI

U Italiano per stranieri - 202 esercizi B1 >B2

Completa il testo con gli articoli.

Parenti lontani diritto d'asilo

Commessa In che cosa posso esserle utile?

imperfetto di volere = pronome indefinito =

esclusivamente molto cosi graditissima verso

A presto. Con grande affetto