L’italiano nel mondo...

da insegnanti a insegnanti
“La nuova i-d-e-e è qui!”
Una nuova piattaforma,
creata da zero con le più
recenti tecnologie!
Nuova interfaccia,
Videogiochi
più intuitiva,
anche per gli
navigazione
insegnanti
più facile

Valutazione
per ogni Nuovi libri
abilità interattivi
linguistica

Suggerimenti
mirati e
Nuovi
personalizzati,
videogiochi
per insegnanti
e studenti

Statistiche Nuove possibilità

sempre più accurate di assegnazione
sul rendimento e valutazione
degli studenti di esercizi e test
Cari/e colleghi/e,
il 2023 è stato un anno fantastico per noi! Non tanto per il forte aumento di adozioni dei nostri libri, quanto per l’uscita di importanti novità
che sono state accolte favorevolmente da insegnanti e studenti. Ma anche perché siamo riusciti a organizzare tanti eventi formativi con una
grande partecipazione e commenti calorosi.
Le novità più importanti dell’anno scorso sono state Nuovo Progetto italiano Junior, il corso per adolescenti più venduto al mondo, Nuovo
Senza frontiere 3, per sostenere il test B1 per richiedere la cittadinanza italiana e la nuova versione della piattaforma i-d-e-e, che con le
sue caratteristiche innovative rende l’insegnamento più efficace e lo studio di centinaia di migliaia di studenti più coinvolgente, divertente
e produttivo.
Siamo convinti e fiduciosi che il 2024 sarà un anno altrettanto positivo sia per le importanti novità in uscita sia per il contatto dal vivo con
voi insegnanti. Tra le novità dobbiamo segnalare Grammatica italiana più del prof. Balboni, un grande progetto che rinnoverà il modo di
insegnare la grammatica; Nuovo Forte! e Girotondo nel mondo, le nuove edizioni dei nostri corsi per bambini; il completamento di Nuovo
Progetto italiano Junior con l’uscita del terzo volume; Senza frontiere Alfabetizzazione e Nuovo Senza frontiere A2; Nuovo Allegro A1, Arte
italiana per stranieri (collana Cultura italiana) e Letteratura (collana Italiani). Altre novità sono previste per il secondo semestre dell’anno e
potete scoprirle a pagina 3.
Sono tutte pubblicazioni in cui crediamo fermamente e su cui abbiamo lavorato e lavoriamo con passione, perché siamo convinti che vi
aiuteranno a motivare i vostri studenti. Chi ci segue da anni sa che questa è la nostra missione: creare materiali didattici di qualità, efficaci
e coinvolgenti, stimolare per quanto possibile la formazione degli insegnanti di italiano nel mondo e contribuire al loro benessere e a quello
degli studenti affinché diventino amanti della lingua e della cultura italiana.
Buon lavoro!
Telis Marin e la Redazione di Edilingua
Seguite Edilingua su Tutti i nostri libri sono
anche in versione
e-book (su i-d-e-e.it
www.facebook.com/edilinguaedizioni | www.instagram.com/edilingua_edizioni o su blinklearning)

www.youtube.com/edilingua |
SOLUZIONI PRATICHE
ED ECOSOSTENIBILI
Da diversi anni Edilingua ha lanciato una campagna di
sensibilizzazione "La Terra ha bisogno del tuo aiuto": un
invito alla riflessione, uno stimolo al risparmio energetico e
alla riduzione di emissioni di CO2.
www.twitter.com/edilingua
Edilingua è da tempo impegnata sia
sul fronte della salvaguardia dell’am-
biente, sia verso i bambini meno for-
A Sono mo tunati.
Alcuni anni fa abbiamo “allargato la
nostra famiglia” adottando bambini in
13 1 Ascolta collaborazione con ActionAid.
sono ve È per questo che all’interno dei nostri
libri troverete uno dei seguenti mes-

Edilingua 2024
2019
Per ridurre il nostro impatto ambientale, Edilingua ha deciso 1. Dom saggi:
di sostituire circa 450 mila CD audio con i QR code, facilitando 2. Gian
l'accesso alle tracce audio e ottenendo così ogni anno una
significativa riduzione del consumo di acqua e delle emissioni 3. Mich
di biossido di carbonio. Inoltre, la carta usata è priva di acidi
e proviene esclusivamente da foreste controllate.
1
 Novità
a cura di Pierangela Diadori, Maria Carla Borgogni,
Paolo E. Balboni Giuseppe Caruso, Shiwei Zhao Lucia Maddii, Sara Servetti

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pag. 41 pag. 67 pag. 34

Fabio Caon, Annalisa Brichese,

Tania Pasqualini, Patrizia Flammini Chiara Bidese, Giulia Bortolon Paolo E. Balboni

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Edilingua 2024

pag. 23 pag. 22 pag. 61

2
 Novità
Telis Marin, Fabio Caon Telis Marin, Fabio Caon Clelia Caraccia, Andrea Mantelli

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pag. 28 pag. 31 pag. 59

Linda Toffoli, Nadia Nuti, Linuccio Pederzani,

Renate Merklinghaus Maria Angela Cernigliaro Alida Cappelletti, Marco Mezzadri,
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Edilingua 2024
pag. 20 pag. 55 pag. 37
pag
3
Indice per livello Livelli del Quadro Comune di Riferimento per le Lingue pagina A1 A2 B1 B2 C1 C2
Certificazione CELI Impatto 1 2 3 4 5
Certificazione CILS A1 A2 Uno Due Tre Quattro
Certificazione PLIDA A1 A2 B1 B2 C1 C2
novità 2
Corsi di lingua per adulti
Via del Corso 6
Supplementi di Via del Corso 7
Via del Corso for English speakers 26
Nuovissimo Progetto italiano 10
The new Italian Project 26
Nuovissimo Progetto italiano für deutschsprachige Lerner 11
Supplementi di Nuovissimo Progetto italiano 12
Arrivederci! 16
Arrivederci! for English speakers 26
L’italiano all’università 18
L’italiano all’università für deutschsprachige Lerner 18
L’italiano all’università for English speakers 27
L’italiano nell’aria 19
Nuovo Allegro / Allegro 20
That’s Allegro 27
Senza frontiere Alfabetizzazione 22
Nuovo Senza frontiere 23
Affare fatto! 24
Corsi di lingua per adolescenti
Nuovo Progetto italiano Junior 28
Progetto italiano Junior for English speakers 30
Progetto italiano Junior pour francophones 30
Nuovo Progetto italiano Junior für deutschsprachige Lerner 31
Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini
Nuovo Forte! 1, 2, 3, 4, 5 34
Forte! 2, 3 35
Girotondo nel mondo 37
Al circo 38
Forte in grammatica! 39
Edilingua 2024

Grammatiche ed eserciziari
Grammatica per ragazzi 40
Grammatica italiana più 41
Via della Grammatica, Via della Grammatica for English 42
Una grammatica italiana per tutti 1, 2 43
GrammaticAvanzata 43
4 Via delle preposizioni e dei pronomi 44
 Indice per livello
Livelli del Quadro Comune di Riferimento per le Lingue pagina A1 A2 B1 B2 C1 C2
Certificazione CELI Impatto 1 2 3 4 5
Certificazione CILS A1 A2 Uno Due Tre Quattro
Certificazione PLIDA A1 A2 B1 B2 C1 C2
Grammatiche ed eserciziari
Centro! 44
I verbi italiani per tutti 45
Via dei Verbi 1, 2 45
Lessico
Nuovo Vocabolario Visuale 46
Italiano Medico 46
Abilità linguistiche
Scriviamo insieme! 47
Progetto italiano nel tempo libero 47
Primo Ascolto, Ascolto Medio, Ascolto Avanzato 48
La nuova Prova orale 49
Preparazione al CELI 50
Preparazione al NEW GCSE in Italian 27
Letture e letteratura
Collana Raccontimmagini 51
Collana Avventure italiane 52
Collana Primiracconti 53
Imparare l’italiano con i fumetti 56
La Divina Commedia per stranieri - Inferno 57
La grammatica vien leggendo! 57
Raccontare il Novecento 58
Invito a teatro 58
Cultura e civiltà
Collana Italiani: personaggi che il mondo ci invidia 59
Mosaico Italia 60
Colori d’Italia 60
Collana cultura italiana 61
Collana L’Italia è cultura 62
Collana Cinema Italia 63
Formazione

Edilingua 2024
Rivista Italiano a stranieri 64
Collana Al servizio degli insegnanti 64
Nuovi orizzonti di glottodidattica 65
Collana DITALS 66
i i-d-e-e.it (nuovi libri interattivi) 68
Siti di istituzioni italiane 70 isbn dei libri e www.edilingua.it
I nostri distributori 70 www.i-d-e-e.it
5
delle edizioni digitali
Corsi di lingua per adulti Via del Corso A1, A2, B1, B2 Telis Marin, Pierangela Diadori

Corso di italiano per stranieri

A1 A2 B1 B2

Per...
adulti che desiderano comunicare in italiano fin dalle prime lezioni.

Libro dello studente ed esercizi

4 12 unità di 10 pagine (B2: 10 unità di 12 pagine)
4 Comunicativo, induttivo, ludico, motivante
Edizione per
4 Progressione graduale con input ricorrenti e attività brevi
anglofoni
4 Videocorso pienamente integrato nella struttura dell’unità: pag. 26
episodi sotto forma di sit-com o graphic novel
4 Italia&italiani: informazioni, curiosità, video culturali, interviste autentiche e attività
sulla cultura e la civiltà italiana Disponibile l’edizione
Edilingua 2024

4 Sintesi degli elementi comunicativi e grammaticali per insegnanti con le

4 4 Ripassi con un gioco didattico, esercizi di fissaggio e compiti task based soluzioni delle attività!

Via del Corso si basa su una storia,

VdC una commedia noir. E come sappiamo,
6 le storie emozionano, coinvolgono!
Libro + Tracce audio Video Edizione per 2 CD audio DVD Video Glossario Gioco di Guida LIM
Quaderno (QR code) (QR code) insegnanti interattivo società
 Corsi di lingua per adulti
2 Discutete in coppia e scrivete accanto a ogni foto almeno due aspetti positivi e due negativi.
Poi confrontatevi con le altre coppie e aggiungete altri aspetti nella tabella.
Approccio a spirale:
ripresa sistematica
pro contro pro contro
degli elementi lessicali,

vivere in città
comunicativi e
grammaticali. Supplementi

vivere in campagna
Eserciziario:
attività
in altre lingue
motivanti 4 In formato e-book su i-d-e-e.it
Didattica ludica, compiti
2

interamente 26 3 Ascoltate alcune interviste. Le persone intervistate citano aspetti che avete elencato anche voi?
Se ci sono, sottolineateli; se ci sono nuovi aspetti, aggiungeteli.
problem solving e info 4 Glossario e grammatica per unità
a colori.
4 Pantomima. Formate due squadre. Uno studente sceglie un aspetto dell’attività C2 e lo mima ai suoi
compagni: se indovinano in 10”, la squadra vince 2 punti; se ci mettono più tempo, 1 punto. Poi il turno
gap in un’ottica del
“saper fare” con la lingua
Via del Corso A1-A2
passa a un giocatore della squadra avversaria e così via. Vediamo quale squadra fa più punti!

e dell’apprendimento
Supplementi in lingua inglese,
5 A va a pag. 152 e B va a pag. 159.
collaborativo.
portoghese, serba, greca, spagnola,
I dialoghi espongono gli tedesca
studenti alla lingua viva
con interiezioni, segnali 4 Per le restanti lingue sul nostro sito
discorsivi, modi di dire ecc.
Gianni: Senti, Carla, ti volevo dire una cosa, ma
e mi ha fatto un offerta di lavo è sempre disponibile il glossario
ro: guadagnerei quasi il doppio!
mi sa che sei un po’ giù oggi...
Carla: Scusami, Gianni, è vero, stavo pensando
Gianni: Davvero?! Perché quella faccia,
allora?
multilingue in ceco, croato, giapponese,
olandese, polacco, sloveno, ucraino,
a qualcosa che è successo stamattina.
Carla: Eh, non posso accettare... la
Gianni: Cosa, cos’è successo? scuola è a Venezia!

ungherese
4 Specimen

Gianni: A Venezia?! E... perché non ci vuoi Gianni: Sì, ma sembra

andare? un’occasione da
non perdere!
Carla: Ma come? E noi? Dovrei trasferirmi
lì per almeno un anno e verrei a Carla: Gianni, non hai
Roma, che so, ogni due mesi... capito: ci vedrem-
perché avrei lezione anche il sabato! mo molto poco, è
questo che vuoi?

inglese portoghese serbo

Gianni: Beh, cercherei un
lavoro, farei qual-
Gianni: Certo che no!
siasi cosa pur di
Però... potrei
rimanere con te.
venire con te a
Venezia. Se vuoi... Carla: Veramente faresti
questo per noi?
Carla: Cioè? Ti trasfe-
riresti anche tu Gianni: Questo e altro!

Supplemento in lingua
a Venezia? Ma Carla: Gianni, non so che
come? dire…
25

spagnola
Spiegazione di tutte le parole e le
su espressioni, note grammaticali e tedesco greco
osservazioni contrastive. Questo
significa che vengono messe a

Edilingua 2024
Glossario Test CD audio Guida Guida Sillabo Tracce per la Poster confronto la grammatica, la morfologia
multilingue DaD produzione didattici
scritta (A1-A2)
e la fonetica dell’italiano con quelle dello
spagnolo (della Spagna e dell’America
latina), rilevando le corrispondenze e le
su differenze tra le due lingue, così simili in
apparenza, ma in realtà così diverse.
spagnolo - A1 spagnolo - A2
Libro Quaderno Supplementi Video Audio Test Grammatica Giochi 7
interattivo interattivo in varie lingue interattiva
Corsi di lingua per adulti Materiali Gioco di società
Gio
supplementari 4 Altamente motivante, trasforma
l’esperienza del gioco in
di Via del Corso apprendimento significativo
4 Crea un contesto di apprendimento
partecipativo, inclusivo, condiviso

Guida didattica B1
4 Suggerimenti su come svolgere
le attività del manuale
4 Innovativa impostazione grafica
4 Attività ludiche e informazioni di carattere culturale 6 mazzi da 50 carte, le quali indicano:
• le unità di riferimento
4 Trascrizioni
• il punteggio
4 Soluzioni • la soluzione
4 Disponibile sul nostro sito la versione digitale con tracce
audio e link ai test e alle schede

Sillabo & Sillabo essenziale

4 Sul sito della casa editrice (www.edilingua.it) è disponibile una
versione interattiva del Sillabo contenente i link a tutti i vari
materiali online proposti.
4 Per tutti gli insegnanti che vogliono un percorso completo, ma
più agile e più flessibile perché, ad esempio, hanno meno tempo
a disposizione o perché hanno una classe eterogenea per livello
e competenze, è disponibile il Sillabo essenziale (per i livelli A1 e
A2), sempre interattivo.
Edilingua 2024

Faq Video
4 Telis Marin, uno degli autori del
corso, risponde brevemente e
in modo chiaro e semplice alle
domande più frequenti (sul canale
8
YouTube di Edilingua).
 Corsi di lingua per adulti
Soſtware per la
Lavagna Interattiva
Libro interattivo Multimediale
con correzione automatica delle attività del Libro 4 Libro dello studente
dello studente, tracce audio + trascrizioni, video in forma interattiva
Eserciziario e Test interattivi 4 Tracce audio
con correzione e valutazione automatica 4 Vi
Video
4 DVD-
DVD-ROM compatibile con
CD audio (anche in versione rallentata) Wind
Windows e Mac
Video
Episodi della sit-com e della graphic novel Via del Corso sostituirà man mano
(versione animata), video culturali il soſtware per la LIM con il Libro
interattivo presente sulla piattaforma
Giochi interattivi i-d-e-e, il quale offre tutti gli strumenti
Per ripassare e consolidare quanto appreso in modo
per la Lavagna Interattiva Multimediale!
estremamente motivante, divertente e coinvolgente

Supplementi in varie lingue Corso di

italiano
per stra
nieri

In formato ebook

Via del Corso Video A1, A2, B1, B2 Guida per le lezioni individuali su
4 46 episodi della sit-com ambientata in 4 diverse www.edilingua.it
città italiane e pienamente integrati nelle unità 4 per tutti quegli insegnanti che vorrebbero
adottare Via del Corso A1 nei loro corsi
4 Le avvincenti storie dei protagonisti le possiamo
individuali, sfruttando appieno tutti i
ritrovare anche nella collana Avventure italiane
vantaggi del manuale
(pag. 52)
4 24 episodi della versione animata della graphic novità
novel (A1, A2)
4 Video culturali (interviste, quiz, clip, documentari)

Edilingua 2024
Guida Dad su
www.edilingua.it
4 Guida per la Didattica a Distanza
(Via del Corso A1: 60 pagine;
Via del Corso A2: 58 pagine) 9
Corsi di lingua per adulti Nuovissimo Progetto italiano 1, 2, 3, 4 Telis Marin, Lorenza Ruggieri,
Sandro Magnelli, Maria Angela Cernigliaro
Corso di lingua e civiltà italiana

2 C1 C2
Α2 Β1-
Β
Α1-

Per...
adulti e giovani adulti che vogliono raggiungere una competenza linguistica L’edizione
solida e ben strutturata sino ad un livello avanzato di conoscenza della lingua completamente aggiornata
autentica e prepararsi alle prove delle Certificazioni di lingua. del corso d’italiano
più venduto al mondo!
4 Approccio induttivo di scoperta dei vari elementi
4 Lavoro sistematico sulle 4 abilità con attività ludiche e attività
finalizzate allo sviluppo della scrittura
4 Facilità nell’uso, progressione veloce, equilibrio tra contenuti su
comunicativi e grammaticali, autovalutazione
4 Realtà socioculturale dell’Italia di oggi Libro Quaderno Supplementi Video Audio Test Grammatica Giochi
4 Testi autentici tratti da quotidiani e testi letterari interattivo interattivo in varie lingue (solo
per NPi 1 e 2)
interattiva

4 Riflessione attiva sulle strutture linguistiche

4 Dialoghi naturali e spontanei; per i livelli avanzati tracce audio su
autentiche, tratte da servizi radiofonici e televisivi
4 Episodi video che completano i contenuti delle unità
Numerosi materiali extra, cartacei e digitali
Edilingua 2024

4 Glossario Test Attività Task CD audio Guida Guida Sillabo Attività Attività Video Cruciverba
multilingue extra DaD online (solo per NPi 3) online
4 Disponibile l’edizione per insegnanti con le soluzioni delle attività

per NPi 1, 2 e 3 per NPi 1, 2 e 4 per NPi 3

NPi
10 Libro dello Video Quaderno Tracce audio Edizione per CD audio DVD Video (solo Libro interattivo con Glossario Gioco di Guida Letture
studente su i-d-e-e.it (QR code) insegnanti per NPi 1 e 2) strumenti per la LIM interattivo società
Nuovissimo Progetto italiano 1a, 1b, 2a, 2b
Corso di lingua e civiltà italiana
A1
Libro dello studente e
Quaderno degli esercizi
4 6 unità per volume
4 Dialoghi naturali e spontanei
4 Conosciamo l’Italia: realia e
testi sulla civiltà italiana
4 Autovalutazione + Test + Giochi
linguistici
4 Approfondimento grammaticale
Libro + Tracce audio Video
Quaderno (QR code) su i-d-e-e.it
Telis Marin, Lorenza Ruggieri,
Corsi di lingua per adulti
Sandro Magnelli
B1
B2
A2
In alternativa alla struttura
già vista di Nuovissimo
Progetto italiano ne esiste
anche un’altra: quattro
volumi (1a, 1b, 2a, 2b) in
cui Libro e Quaderno sono
integrati, e coprono i primi
4 livelli (A1, A2, B1, B2) del
Quadro Comune Europeo.
Edilingua 2024
Nuovissimo
Progetto italiano 1a, 1b
Edizione per per germanofoni
anglofoni 11
pag. 26 Telis Marin, Lorenza Ruggieri, Sandro Magnelli
Corsi di lingua per adulti Materiali supplementari di
Nuovissimo Progetto italiano
Libro dello studente interattivo
Supplementi in altre lingue Un codice permette allo studente di accedere al Libro
interattivo con correzione automatica delle attività,
tracce audio + trascrizioni, video
4 In formato ebook su www.i-d-e-e.it
4 Glossario e grammatica per unità Quaderno degli esercizi interattivo
Un codice personale contenuto nel Quaderno permette
4 Glossario alfabetico
allo studente di accedere alla versione interattiva degli
esercizi, con correzione e valutazione automatica, e a
Nuovissimo Progetto italiano 1 innovativi strumenti di studio
Supplementi in lingua araba, francese, inglese, portoghese, CD audio (anche in versione rallentata)
greca, russa, serba, spagnola, tedesca Video
4 Per le restanti lingue sul nostro sito è sempre disponibile il Episodi della sit-com e video culturali
glossario multilingue interattivo in ceco, cinese, croato, olandese,
polacco, rumeno, sloveno, svedese, ucraino, ungherese Giochi interattivi
Per ripassare e consolidare quanto appreso in modo
4 Specimen
estremamente motivante, divertente e coinvolgente

Supplementi in varie lingue

In formato ebook

inglese portoghese arabo

serbo tedesco greco

Edilingua 2024

spagnolo francese russo

12
 Corsi di lingua per adulti
Nuovissimo Progetto italiano Video 1, 2
4 Video disponibile su i-d-e-e.it, allegato al Libro
dello studente solo nella versione per insegnanti
4 Due percorsi:
• 22 episodi di una sit-com didattica ispirata
alle unità del corso
• 22 puntate di un quiz sui contenuti culturali

Nuovissimo Progetto italiano Video 3

4 15 video culturali (disponibili su i-d-e-e.it)
4 Attività video (disponibili sul nostro sito)

Per il livello A1-A2 e B1-B2

vedere anche Dieci Racconti e
Undici Racconti (pag. 54).

Progetto italiano nel

tempo libero

Edilingua 2024
Per ripassare l’italiano,
e i contenuti di
Nuovissimo Progetto
italiano 1, A2
in modo divertente! A1-
pag. 47
7 13
Corsi di lingua per adulti Una breve Guida
Per sistematizzare i principi didattici
alla base del corso ma anche
scoprire molti dei materiali che
integrano il corso stesso.

Nuovo Libro dello studente interattivo Una breve guida su

4 con brani audio, videoquiz ed episodi della sit-com didattica www.edilingua.it

Ogni scatola contiene:

• 6 mazzi da 50 carte
• un portacarte pieghevole
• le istruzioni per giocare

Gioco di società
4 Per riutilizzare e consolidare i
contenuti linguistici
4 Altamente motivante
trasforma l’esperienza del
gioco in apprendimento
significativo
4 Crea un contesto di
Edilingua 2024

apprendimento partecipativo, 6 i giochi proposti:

inclusivo, condiviso • Tabù • Artisti si nasce!
• Ciak! • Indovina
• Mix • Improvvisiamo

14
 Corsi di lingua per adulti
Telis Marin

nuovissimo
PROGETTO 2 Sillabo

Corso di lingua
italiano In classe
Per casa, per
l’incontro successivo
e civiltà italiana UNITÀ 2 - SEZIONI: F, G

In plenum, chiarire eventuali dubbi emersi durante lo Quaderno degli esercizi

svolgimento degli esercizi del Quaderno. Es. 18-19, p. 27
Presentazione del mini progetto o task Uomini e donne al lavoro Es. 20-21, p. 28
Presentazione dell’attività online Cerca lavoro per un tuo amico! Es. 22-23, p. 29

LEZIONE 1
e/o Curriculum Vitae 7HVWͤQDOHSS
Attività Coppie di parole (G2): scheda a pagina 16 delle attività

 Libro dello studente
extra e ludiche.
Es 5, p. 35 Compito
Episodio video Lorenzo cerca lavoro (G6): fate vedere l’episodio


scritto (da consegnare
video seguendo le indicazioni riportate nel libro a pagina 184,
all’insegnante per la
nonché quelle riportate nella Guida didattica, e svolgete in
a cura di correzione)

SETTIMANA̦ 5
classe le attività.
Marco Cassandro Attività video Lo so io (unità 2) (G6): fate vedere il quiz del video

 Attività online: Il colloquio:
e invitate gli studenti a provare a rispondere alle domande. qualche consiglio

UNITÀ 2 - SEZIONE: CONOSCIAMO L’ITALIA

,QSOHQXPFRQWUROODWHLOWHVWͤQDOHGHOO̵XQLW¢SUHFHGHQWHH Libro dello studente

chiarite eventuali dubbi sullo svolgimento degli esercizi del Autovalutazione p. 38
4XDGHUQRHGHOWHVWͤQDOH
B1 - B2 Giochi online su i-d-e-e.it

LEZIONE 2
Presentazione dell’attività online Il colloquio: qualche consiglio (a scelta dello studente)
Guida didattica Attività La scelta giusta: scheda a pagina 17-18 delle attività
 relativi a tutta l’unità 2
extra e ludiche.
Cruciverba unità 2: alcune fotocopie della scheda presente online.


Grammatica e lessico: scheda numero 3 - Appendice attività


(guida).
Ricordate agli studenti che la lezione successiva si svolgerà un
test di progresso relativo all’unità introduttiva, 1 e 2.

Sillabo
Guida didattica 4 Dettagliato piano per la preparazione e
l’organizzazione delle singole lezioni
4 Suggerimenti, spiegazioni e informazioni utili su
4 Per corsi di 25 settimane (per un totale di 100 ore),
come presentare ogni singola attività
con 2 incontri settimanali da 120’
4 Schede fotocopiabili per ulteriori attività ludiche, di
4 Permette di sfruttare al meglio tutte le potenzialità
rinforzo e di verifica
e i materiali del corso
4 Soluzioni di tutte le attività
4 Disponibile sul nostro sito
4 Trascrizione dei brani audio
4 Disponibile in versione cartacea e sul nostro sito la
versione digitale con tracce audio, link ai test e alle
schede
4 Tra i materiali, gratuitamente disponibili sul nostro
sito, troviamo:
• Attività extra e ludiche
• Test di progresso
• Task (mini progetti) Guida per la Didattica a Distanza
• Attività online
4 86 pagine di stimolanti idee e buone pratiche
• Cruciverba

Edilingua 2024
4 Indicazioni puntuali sugli obiettivi didattici,
sugli strumenti tecnici da usare e sulla
modalità da impiegare
4 Permette di svolgere quasi tutte le attività
del manuale e della Guida didattica
4 Disponibile sul nostro sito
15
Corsi di lingua per adulti Arrivederci! 1, 2, 3 Federica Colombo, Cinzia Faraci, Pierpaolo De Luca, Daria Biagi

Corso multimediale di italiano

A1 A2 1+
B1/B

Per... Libro dello studente, Quaderno degli esercizi e videocorso

adulti e giovani adulti, 4 Approccio pragmatico-comunicativo
principianti o falsi principianti,
4 Apprendimento induttivo e sistematizzazione degli elementi incontrati
che preferiscono una
progressione graduale, 4 Attività diversificate nel rispetto dei diversi stili di apprendimento
senza trascurare 4 L’Italia da vicino: materiale autentico e testi sulla civiltà italiana per offrire
la grammatica. un’immagine viva dell’Italia e stimolare il confronto interculturale
4 Tavola sinottica con tutti i contenuti comunicativi e grammaticali dell’unità
4 Schede di autovalutazione
4 Sezioni di ripasso con motivanti attività, materiale autentico e giochi linguistici
Edizione per su
anglofoni 4 Appendice grammaticale
Test finale, prova completa simile a quelle delle Certificazioni di lingua
Edilingua 2024

pag. 26 4
4 Videocorso che completa i contenuti delle unità Quaderno Test di Grammatica Giochi
interattivo progresso interattiva

su

16 Libro + Tracce audio Video Guida LIM Glossario Glossario Test di Attività extra Task CD audio Guida Attività
Quaderno (QR code) su i-d-e-e.it interattivo multilingue progresso e ludiche Video
Materiali supplementari di Arrivederci!
Arrivederci! Video 1, 2, 3
4 Per ogni unità un episodio
di una sit-com didattica, un’intervista
autentica o un video culturale
4 Attività video scaricabili dal nostro sito
4 Video disponibili anche su i-d-e-e.it
Libro dello Studente e Quaderno degli
esercizi in forma interattiva
4 Un codice personale contenuto nel libro per-
mette allo studente di accedere alla versione
interattiva del libro, del quaderno e a innova-
tivi strumenti di studio
4 Correzione e valutazione automatica
4 Accesso gratuito per insegnanti e scuole
4 I dati statistici permettono all’insegnante di
pianificare interventi didattici personalizzati
Corsi di lingua per adulti
Guida per l’insegnante CD audio
4 Suggerimenti, spiegazioni e informazioni utili Disponibile anche la versione rallentata delle
tracce audio di Arrivederci! 1 e 2.
4 Idee per rendere l’apprendimento più piace-
vole e divertente
4 Schede fotocopiabili e giochi da proporre Software per la Lavagna Interattiva
come attività di rinforzo e di verifica Multimediale
4 Chiavi delle attività e trascrizione dei brani
4 Libro dello studente in forma interattiva
audio
4 Giochi didattici (quiz a squadre, memory ecc.)
4 Disponibile sia in formato cartaceo che gra-
tuitamente in PDF sul nostro sito 4 Programma per la creazione di test interattivi
4 CD-ROM compatibile con Windows e Mac
U N I TÀ 10
4 Guida all’uso della LIM sul nostro sito
pagina 92 Cosa dicono le stelle?
Glossario multilingue
Leggiamo
Esercizio 13 Fate osservare i segni zodiacali e chiedete agli studenti quand’è il loro compleanno e di che segno sono. A
turno, ogni studente risponderà davanti al resto della classe. Pur non conoscendo i segni dello zodiaco gli
studenti non avranno problemi per rispondere alla domanda e sicuramente in questo modo saranno curiosi
di scoprire gli altri segni.
Esercizio 14 Leggete la consegna spiegando cosa dovranno fare gli studenti. Lasciate poi qualche minuto di tempo affinché
ognuno, in modo autonomo, scriva il suo oroscopo di almeno tre frasi, una riguardante l’amore, una il lavoro e
la terza la salute.
4 Traduzione di tutti i termini ed espressioni in
Attenzione Dite agli studenti di non far leggere a nessuno il proprio oroscopo perché quest’oroscopo “fai da te” servirà per
il gioco dell’esercizio 15.
Attenzione Nelle frasi date per l’oroscopo “fai da te” sono presenti verbi al futuro. Non attirate l’attenzione su queste
forme, anche se nella maggior parte dei casi saranno gli studenti stessi ad accorgersene. Dite semplicemente
che si tratta di verbi al futuro e che presto darete più informazioni (esercizi 16 e seguenti).
10 lingue
Esercizio 15 Raccogliete i foglietti con i diversi oroscopi scritti per l’esercizio 14. Ogni studente ne pesca uno e lo legge ad
alta voce, poi dovrà indovinare a chi appartiene.
Da fotocopiare Come ulteriore gioco fate una fotocopia (se possibile ingrandita) dell’oroscopo di pagina 92 e poi fotocopiate
e ritagliate le strisce di carta a pagina 91. Distribuite a ogni studente una striscia (eventualmente preparatene
voi delle altre se il numero degli studenti è superiore a 12). Ogni studente guarderà la data e la frase del suo
foglietto e poi andrà a leggere l’oroscopo corrispondente (per esempio: 4 maggio – Toro). Le stelle hanno
ragione? Se l’oroscopo corrisponde a q quello che uno trova scritto sul p
proprio
p foglietto,
g , le stelle p
per lui avranno
4 Applicazione gratuita con la versione interat-
ragione, altrimenti dovrà cercare e sotto che segno sarebbe dovuto nascere. In una fase finale i singoli studenti
riassumeranno i risultati in plenum.num.
Ecco le soluzioni:
4 maggio – Toro non corrisponde, sarebbe dovuto nascere sotto il segno del Sagittario
e, sarebb
1° aprile – Ariete: sì, le stelle hanno ragione
no ragion
tiva
14 settembre – Vergine non corrisponde,
19 febbraio – Acquario: sì, le stelle
Materiali 9 - Unità 8
isponde, sarebbe dovuto nascere sotto il segno del Cancro
le hanno ragione
8 ottobre – Bilancia: sì, le stelle hanno ra ragione
29 luglio – Leone non corrisponde, sarebbe dovuto nascere sotto il segno del Cancro
de, sareb
13 gennaio – Capricorno non corrisponde,
risponde sarebbe dovuto nascere sotto il segno dei Gemelli
30 agosto – Leone: sì, le stelle hanno
anno ragragione
4 Disponibile anche in PDF sul nostro sito
21 novembre – Scorpione non corrisponde,
rrispond sarebbe dovuto nascere sotto il segno dei Pesci
18 marzo – Pesci: sì, le stelle hanno ragione
no ragion Materiale fotocopiabile 9 - Programmi televisivi
24 giugno – Cancro non corrisponde, onde, sarebbe
sare dovuto nascere sotto il segno del Capricorno
17 dicembre – Sagittario non corrisponde,
risponde sarebbe dovuto nascere sotto il segno del Toro
Alla scoperta
Esercizio 16 Fate svolgere l’esercizio come indicato nella consegna. Prima leggete però in plenum la coniugazione a
margine del verbo amare al futuro, turo, attirate
atti l’attenzione sulla coniugazione dei verbi in -ere e in -ire e sulle
forme irregolari di essere e avere.e.
Dopo lo svolgimento dell’esercizio potete far riferimento alla pagina 95 (Ripassiamo).
zio potet
Attenzione Fate leggere il riquadro Qualche consiglio sottolineando le somiglianze tra condizionale e futuro.
Soluzione: sorriderà – riuscirai – ti sentira
sentirai – sarà – regalerà – avrai – troverai – bacerà – aspetteranno – cambierà
Esercizio 17 Con questo esercizio gli studenti mettono in pratica la regola appena vista. Fate svolgere l’esercizio come
nti metto
indicato nella consegna e correggete
ggete in plenum.
Soluzione: 1. resteremo, 2. venderanno,
ranno, 3. sentirò, 4. sarà
Giochiamo
Esercizio 18 Dividete gli studenti in due gruppippi e spie
spiegate loro che ogni gruppo deve scrivere un oroscopo ideale in pochi
minuti, cinque in tutto. Tutte le frasi che gli
g studenti scriveranno dovranno essere alla seconda persona plurale
del futuro semplice. Il gruppo che scrive
scriv più frasi (corrette) vince. Portate qualche premio simbolico per i
vincitori: anche una vignetta come me quella
quell proposta a pagina 96 di questa Guida è sufficiente.
63
Materiali 2 - Unità 2
Materiale fotocopiabile 2 - Passato prossimo e trapassato prossimo
75
Edilingua 2024
67
17
Corsi di lingua per adulti L’italiano all’università 1, 2 Matteo La Grassa, Marcella Delitala, Fiorenza Quercioli

Corso di italiano per università e istituti di lingua

Edizione per
anglofoni
pag. 27

B2
B1-
A2
A1-

Per... 4 Approccio comunicativo

studenti, in Italia o
all’estero, che studiano
la lingua italiana in
ambito universitario o
si preparano a venire
in Italia.
Edilingua 2024
A2
4 Strutture grammaticali presentate in maniera induttiva A1-
4 Sviluppo della competenza lessicale, socioculturale,
interculturale, sociopragmatica e metalinguistica
4 Attività sulla fonetica nel primo volume
L’edizione per studenti germanofoni
4 Test di verifica
offre in tedesco:
4 Schede di autovalutazione • le consegne delle attività;
4 Chiavi dell’Eserciziario in appendice • la Sintesi grammaticale;
• il Glossario.

su su

18 Libro + Tracce audio Guida Glossario Quaderno Test di Grammatica Giochi Glossario Test di CD audio Guida
Quaderno (QR code) interattivo interattivo progresso interattiva multilingue progresso
L’italiano nell’aria 1, 2 (A1-B2)
Corso di italiano per cantanti lirici e amanti dell’opera
Per...
studenti adulti e giovani
adulti, anche di lingua
materna non neolatina, dei
Conservatori e delle scuole
musicali e, in genere, per
i cantanti lirici e gli amanti
dell’opera.
per L’italiano nell’aria 1
per L’italiano nell’aria 2
Libro + Tracce audio Dispensa
Quaderno (QR code) pronuncia
Donatella Brioschi, Mariella Martini-Merschmann
Corsi di lingua per adulti
Vincitore del
4 L’intero corso si articola in 15 unità didattiche e copre i livelli A1-B2
del Quadro Comune Europeo
4 Successione grammaticale e tematica che tiene conto principalmente
delle necessità di apprendimento in ambito operistico
4 Appendice con tabelle dei tempi verbali di facile consultazione
4 Adatto al lavoro in classe, può essere usato anche in modo autonomo
grazie ai numerosi materiali disponibili gratuitamente sul nostro sito:
• Chiavi
• Riepilogo grammaticale
• Test di verifica finale sulla pronuncia
• Glossari per unità (cinese, inglese, russo, tedesco)
• Breve glossario dei termini operistici e musicali
• Consegne della Dispensa di pronuncia (con QR code per le tracce
Edilingua 2024
audio) in più lingue
su
Dispensa di pronuncia
Glossari Test finale Riepilogo CD audio Guida
allegata al primo volume. 19
multilingue (pronuncia) grammaticale
Corsi di lingua per adulti Nuovo Allegro A1, Allegro 2, 3 Linda Toffolo, Maria Gloria Tommasini,
Nadia Nuti, Renate Merklinghaus
Corso d’italiano per stranieri

Nuovo Allegro A1: l’edizione

completamente aggiornata
del corso d’italiano Allegro!

B1

A2
novità
Edizione per
anglofoni
pag. 27

Per...
raggiungere una certa
autonomia linguistica
e poter esprimersi
e viaggiare in Italia.
Edilingua 2024
4 12 unità didattiche per una progressione più graduale e Ripassi più brevi con nuovi facili giochi
4 Approccio comunicativo
4 Apprendimento induttivo
4 Brani scritti e orali autentici, attività di gruppo e di coppia al termine dell’unità nella sezione Ricapitoliamo!
4 Sezioni di ripasso con motivanti attività, materiale autentico e giochi linguistici
4 Approfondimento grammaticale
4 Testi audio (QR code) aggiornati
4 Brevi consigli con strategie di apprendimento

4 Nuovi mini dialoghi e attività per lo sviluppo della produzione scritta

4 Attività extra per ripassare e approfondire i contenuti comunicativi e culturali

su su
per Nuovo Allegro A1

20 Libro + Tracce audio Guida Attività Glossario CD audio Guida Attività Libro Quaderno Audio Glossario Test di Giochi Grammatica
Quaderno (QR code) extra multilingue online interattivo interattivo multilingue progresso interattiva
 Corsi di lingua per adulti
Le foto introducono
Unità 2
l’argomento |
dell’unità
| |
MET T I A MO IN PR AT IC A
e stimolano
ESEMPIO gli
1 Leggete e sottolineate.
studenti
6 all’elicitazione. Faccio Questa è la pagina internet dell'hotel Sette Archi. Sottolineate le parole che conoscete o che capite.

Faccio
l’insegnante.
g
Hotel e servizi | Ristorante | Listino | Prenotazioni Offerte | News | Come arrivare | Dintorni | Attività

| | | | |
Sette Archi
Per ripassare e
| | | | |
Hotel | Ristorante | Caffetteria
Attività di
ESEMPIO

approfondire.
L’Hotel Sette Archi si trova al centro

fonetica.
di Bocca di Magra e offre una
7 splendida vista del mare e delle Alpi

L preparare pulire il Attività extra | 3

es. 12 – 17 cosa
pp. 134 – 135 la cena bagno
L’A N G O L O C U L T U R A L E

8
E Un po’ di fonetica Leggete e cercate le parole.
Leggete le descrizioni di tre bar italiani, sottolineate e poi riscrivete sotto i cibi e le bevande.
1 Ascoltate e completate. A C
36
Ascoltate e completate le parole con una o due consonanti. B
fa

fle
rica

ibile
co

nego
esso

io
pen

sa ato
ionato ta

co
ista

ega
u

o
icio

i
Nuova veste Madison
a ocato ma ina a enzia me ogiorno po eriggio grafica.
Gino Café
Café
Gino Café
l’Agorà Madison Café
co oquio intere ante di a archi etto stre ante
Via XXV aprile 51 – Brindisi c.so Garibaldi 28 – Brindi
si
Agorà Enoteca e caffetteria
cinquantanove 59 mbiente elegante con Via Sicilia 40 – Brindisi American bar - enoteca

Attività extra per

ape

Approfondimento grammaticale approfondire gli

elementi culturali.
Le particolarità nella formazione del plurale

singolare plurale
I sostantivi maschili in -a terminano in -i al plurale. Organizza le parole che impari in diagrammi
il problema i problemi a i (mappe mentali): ordinare
I sostantivi che al singolare terminano in -io (i atona) termi- bevande
metti al centro l’argomento generale e scrivi verbi
nano in -i al plurale.
il negozio i negozi io i I sostantivi che al singolare terminano in -io (i tonica) termi- Ricapitoliamo ! tutte le parole collegate che conosci.
cappuccino
bar avere sete
Nel quaderno, riscrivi e completa la mappa cibi
lo zio gli zii io ii nano in -ii al plurale.
mentale di barr con altre parole. Poi crea
il tedesco i tedeschi co chi Nei sostantivi in -co, -go, -ca e -ga si inserisce una h al plura- mappe per altri argomenti. aranciata
l’albergo gli alberghi go ghi le per conservare il suono [k] oppure [g].
l’amica le amiche ca che I sostantivi maschili in -co terminano in -ci al plurale se
la bottega le botteghe ga ghe hanno l’accento sulla terzultima sillaba. Eccezione: l’amico - centodiciannove 119
il medico i medici co ci gli amici.

l’arancia le arance cia ce I sostantivi in -cia/-gia terminano al plurale in -ce/-ge quan-

la spiaggia le spiagge gia ge do prima della c e della g c’è una consonante. Terminano
la camicia le camicie cia cie al plurale in -cie/-gie quando prima della c e della g c’è una
la farmacia le farmacie cia cie vocale o quando la i è accentata.

Consigli utili
Alcuni sostantivi hanno una forma irregolare al plurale: la moglie – le mogli, l’uomo – gli uo. mini. Lavorate a coppie.
Scegliete una foto e pensate a tutte le parole che conoscete.

L'articolo
Poi usate le parole per scrivere e recitare un breve dialogo.

ESEMPIO Dialogo
per migliorare
J5 Gli articoli indeterminativi e determinativi
bar z Senta, scusi! Vorrei anche un bicchiere
d’acqua minerale.
il metodo di
articolo indeterminativo articolo determinativo vorrei
maschile
davanti a una consonante un libro
singolare
il libro
plurale
i libri
acqua minerale
| Gassata o naturale?
z Gassata.
apprendimento.
…
davanti a una vocale un amico l’amico gli amici
davanti a s + consonante uno studente lo studente gli studenti
davanti a gn, ps, x, y, z uno zio lo zio gli zii
femminile
davanti a una consonante una casa la casa le case
davanti a una vocale un’amica l’amica le amiche
Si dice così
• Esempi di sostantivi che iniziano con gn, ps, x e y: gli gnocchi, lo psico. logo, lo xilo. fono, lo yoga.
Essere d‘accordo Richiamare l‘attenzione
J 6 L'uso dell’articolo determinativo
Va bene. Senta, scusi!
Benissimo!
Ordinare qualcosa al bar Guida per l’insegnante:

Edilingua 2024
consigli per lo
Contraddire un‘affermazione
Io prendo un cappuccino.
Progressione No, io ho sete, prendo un’aranciata. Per me un caffè.

grammaticale più
Io invece prendo… Vorrei una pizzetta.
svolgimento della
lezione; attività
Chiedere a una persona come st

graduale.
La sezione Ricapitoliamo di fissaggio,
propone piccoli compiti La sezione Si dice supplementari, ludiche,
da fare in coppia o in così raccoglie e di ricapitolazione;
gruppo per mettere in sistematizza i contenuti trascrizioni; chiavi. 21
pratica quanto appreso. comunicativi.
Corsi di lingua per adulti Senza frontiere Alfabetizzazione Fabio Caon, Annalisa Brichese,
Chiara Bidese, Giulia Bortolon
Corso d’italiano per studenti analfabeti e bassamente scolarizzati

NUOVO

SENZA
Rubrica Per leggere, com-
FRONTIERE 3 prendere e comunicare e
LA NOSTRA CLASSE sezione Come si dice nella
mia lingua materna?
novità
Modulo 3

Libri e viaggi
Unità
4 Rubrica La nostra classe
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA E CIVILTÀ
e rubrica Educazione alla
cittadinanza e civiltà

m
LA LETTERATURA ITALIANA DELLA MIGRAZIONE

ag
1. Immagina di poter scrivere un racconto. Che storia ti piacerebbe raccontare? Racconta la trama. Perché

g
sceglieresti questa trama? Per quale pubblico la scriveresti (per bambini e bambine, per persone della tua

io
età, per le donne e gli uomini del tuo Paese, ecc.)?

20
2. Leggi il testo e indica quali informazioni sono presenti.

24
Vengono dall’Africa, dai Paesi del Medio Oriente, dall’Europa dell’Est
e dall’Asia e scrivono in italiano. Scrivono spesso testi autobiografici
che parlano di violenza, razzismo, solitudine e integrazione difficile.

7. Completa anche tu il modulo come ha fatto Karim e scegli cosa vuoi autorizzare e cosa no.

CONSENSO PER IL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI (studenti maggiorenni)

Io sottoscritto a
ato a a il “Saper fare” con
residente a in via ia a
la lingua, questo è
n A codice iscale

A tori o il consenso al tratta ento dei dati ersonali SI

l’obiettivo del corso
A tori o l e ett a ione di ri rese oto ra iche o video del r o classe che otre ero essere tili ate in che vuole essere uno
lica ioni didattiche roch re della sc ola sito iciale video orientativi ecc SI
strumento per orientarsi
nella quotidianità della
L o o e data ir a

Per... ▶ €“„Š‰€ɬ× }Ž˕ŽŽ˕}€‡‡$€}ˆ€

es. 3-5
p. 136 vita reale.
studenti adulti stranieri, analfabeti 6 1. È venerdì e Karim incontra l’insegnante responsabile dell’esame di lingua italiana. Ascolta il dialogo e

strumentali e funzionali (ossia scegli la risposta corretta.

analfabeti totali e bassamente

1. L’esame si terrà: a. il 10 gennaio b. il 12 febbraio
o c. venerdì 23 febbraio

scolarizzati). 22
13. CERCHIA LE PAROLE PIACERE, CIAO, SONO, VENGO.

4 Libro dello studente e Quaderno degli esercizi in un

unico volume
4 10 unità didattiche
4 E-book rivolto al docente in cui ogni unità è accompagnata
da una guida metodologica che spiega passo passo come
gestire le attività in classe 14. COMPONI LE PAROLE.
Edilingua 2024

O - CIA =

NO – SO =

GO – VEN =

su O-I=

RE - PIA - CE =

22 Libro + Tracce audio Video Supplemento 5

Quaderno (QR code) (QR code)
Nuovo Senza frontiere 1, 2, 3 Alessandro Borri, Patrizia Flammini, Tania Pasqualini

Corsi di lingua per adulti

Corso d’italiano come seconda lingua

gi
ug
no
20
24
A1 B1
A2
novità

Il Quaderno degli esercizi offre tutta una serie di

attività per lo sviluppo delle varie competenze
(lessicale, comunicativa, grammaticale) e delle
abilità di lettura e scrittura.

Per...
3. Può spiegare meglio quello che ha detto?

4 Libro dello studente e Quaderno degli esercizi in un

possiamo anche parlare dei turni di lavoro?
la
situazione sta leggermente migliorando.

studenti adulti immigrati unico volume

5a. Cinque consigli su come essere felici sul luogo di lavoro. Scegli la +- +*.$5$*)
*rretta.
che sanno leggere e 4 Struttura modulare: 3 moduli di 4 unità didattiche cia-
scrivere nella loro lingua. scuno, a loro volta suddivide in Lezione A e Lezione B
Ciao! Condivido su / con voi cinque consigli su come essere felici sul luogo di lavoro!

4 Sviluppo dei domini personale, professionale, educati- Lasciate i vostri commenti!

1. È importante godere dei bei momenti.

vo e pubblico 2.
3.
Non chiediamo troppo a noi stessi.
È utile concederci le giuste pause.
4. Facciamo amicizia con i colleghi e le colleghe.
4 Autovalutazione 5. Collaboriamo con i colleghi e le colleghe e chiediamo aiuto se necessario.

4 Sviluppo della competenza sociolinguistica Sono d’accordo, io mi concentro sempre troppo (1) su / per cosa devo fare io e spesso mi
dimentico che invece faccio parte di un gruppo (2) con / per cui condividere il mio lavoro.
Alexandru Dobbiamo imparare a contare (3) sugli / tra gli altri.

Edilingua 2024
Come dice il consiglio 4, secondo alcuni scienziati fare amicizia (4) con / tra colleghi è
importante perché rende le persone felici. Dobbiamo iniziare ad organizzarci (5) per / su
Rosa uscire più spesso insieme!

Nuovo Senza frontiere: su i-d-e-e.it è su su

disponibile il Supplemento (con le chiavi,
le attività video, test finale o prove d’esame
Libro + Tracce audio Video Fascicolo Tracce audio Supplemento Glossario CD audio Guida 23
Quaderno (QR code) (QR code) Alfa (QR code) simili alle certificazioni celi, cils, plida). multilingue
Corsi di lingua per adulti Affare fatto! 1, 2 Silvia Bertoni, Laura Incalcaterra McLoughlin,
Susanna Nocchi, Anna Ruggiero, Giovanna Schiavo
Corso d’italiano aziendale

A2 B1+
A1- B1-

Lo sapete che...? e Pillole di cultura:

Per... informazioni mirate e spunti che invitano
adulti e giovani adulti, principianti assoluti o falsi principianti, che hanno alla riflessione interculturale.
l’esigenza di relazionarsi in un contesto aziendale e lavorativo.

4 10 unità didattiche (+ unità introduttiva nel primo volume)

4 Argomenti tipici di un corso di lingua per principianti affiancati a
quelli microlinguistici
4 Approccio induttivo nella presentazione dei fenomeni grammaticali
4 Realizzato con la collaborazione di esperti del settore
4 Riflette la realtà aziendale contemporanea
Edilingua 2024

4 Schede di autovalutazione

su

24 Libro + Tracce audio

Quaderno (QR code) Glossario CD audio Guida
 Corsi di lingua per adulti
L’Eserciziario offre motivanti attività di
Vi preesento
la mia azieendda Unità 3 Una pagina introduttiva
riflessione, fissaggio, reimpiego e anche
attività sulla pronuncia.
In questa unità imparo a: parlare di eventi e progetti futuri; presenta gli obiettivi dell’unità,
fare previsioni; organizzare una presentazione
1a. Quali sostantivi associate a un’idea o un prodotto che trovate interessante?
motiva gli studenti e fornisce le
coraggio futuro novità utilità parole chiave con input visivi.
facilità rivoluzione semplicità classicità

tradizione prudenza progresso bellezza

creatività esperimento

1b. Formate gli aggettivi dai sostantivi dell’esercizio 1a, come nell’esempio.

Esempio: coraggio coraggioso

2. Cosa è una start-up? Provate a spiegarlo con parole vostre. Poi condividete la vostra definizione con
la classe e l’insegnante e create insieme un’unica definizione. Scrivetela nel riquadro.

Materiale autentico nello

spirito del “saper fare”, per
un’immediata spendibilità
3. Mettete in ordine il seguente testo.
in ambito lavorativo.
Che cos’è una start-up?
Il termine inglese significa appunto iniziare, avviare.
Una start-up è la fase di avvio di una nuova iniziativa imprenditoriale o la fase
iniziale di un’azienda.
La fase di start-up è importante e delicata: si studia un progetto per definire
adattato da Airone

come ottenere i capitali necessari, la ricerca delle risorse umane, l’acquisto

di macchinari, i mercati e il target di clientela o la creazione di un marchio.
Spesso, ma non necessariamente, la start-up è particolarmente innovativa.
Alla base c’è
c è quindi l’idea
l idea di iniziare a produrre un bene o a fornire un servizio
creando un’impresa.

4. Ora ascoltate il testo e verificate le vostre ipotesi.

7 Es. 1

39

Sul nostro sito è disponibile la

versione rallentata di alcune
tracce audio del primo volume.

Role-play, compiti info

gap e task based, attività Affare fatto! riporta le vicende degli
da svolgere in coppia e impiegati di una ditta. Ciò conferisce
in gruppo, nello spirito vitalità e autenticità ai contenuti e gli
di un apprendimento studenti vi ritrovano il mondo reale.
collaborativo.

Edilingua 2024
25
Corsi e altro per studenti anglofoni Corsi e altro per studenti anglofoni
The new Italian Project
1a, 1b, 2a, 2b
Via del Corso A1, A2 2 Student’s book and workbook
4 Video
Student’s textbook and workbook
ook
4 Tracce audio, QR code
4 Video 4 Consegne, tabelle e grammatica in
4 Tracce audio, QR code inglese
4 Consegne, obiettivi e sintesi 4 Supplementary Grammar
grammaticali in inglese
4 Glossary
4 Supplementary Grammar
4 Glossary
Edizione
monolingue
A2
pag. 6 A1,

Arrivederci! 1, 2 A2
A1,
Student’s book, Workbook
and video course Edizione
4 Video
monolingue
pag. 16
4 Tracce audio, QR code
4 Consegne e note a margine in
inglese
4 Learning tips
B2
4 Grammar B1,
Edilingua 2024

4 Glossary
Edizione
Ed
monolingue
pag. 11
A2
A1,
26
 Corsi e altro per studenti anglofoni
Edizione
L’italiano all’università for monolingue
English speakers 1 pag. 20

4 Tracce audio, QR code

4 Consegne e sintesi grammaticale in inglese
e
4 Glossary
4 Keys
Edizione
monolingue
pag. 18
A2
A1-
A1

Preparazione al NEW GCSE That’s Allegro! 1

in Italian Student’s textbook and workbook
4 4 capitoli tematici relativi ai contenuti 4 Tracce audio, QR code
curricolari delle commissioni AQA ed Edexcel 4 Consegne, testi informativi in inglese
4 Attività di lettura, ascolto, scrittura e parlato 4 Grammar Overview
4 Tracce audio, QR code 4 Glossary
4 Vocabulary
4 Tips
4 Sintesi grammaticale + esercizi
4 2 pprove d’esame complete
p (Higher Tiers)

Via della Grammatica

matica
for English speakers
kers
4 Consegne e spiegazioni
grammaticali in inglese

Edilingua 2024
4 Keys
4 Glossary disponibile
gratuitamente sul nostroo sito
su
Edizione
Α2 -B1 monolingue
Α1-
B2
CD audio
pag. 42 27
Corsi di lingua per adolescenti Nuovo Progetto italiano Junior 1, 2, 3 Telis Marin, Fabio Caon

Corso d’italiano per ragazzi stran

stranieri

m
ar
zo
20
24
A1 A2 B1
novità
PPer...
adolescenti e pre-adolescenti, (dagli 11 ai 16 anni),principianti
assoluti o falsi principianti, di qualsiasi provenienza
linguistica.

Libro di classe, Quaderno degli esercizi e Videocorso L’edizione di Nuovo Progetto italiano
Junior con il suo Libro interattivo,
4 Equilibrio tra elementi comunicativi e grammaticali
presente sulla piattaforma i-d-e-e.it, e i
4 Approccio ludico suoi strumenti sostituisce il soſtware per
4 Metodo induttivo di scoperta degli elementi comunicativi e la Lavagna Interattiva Multimediale!
grammaticali
4 Dialoghi più vicini alla lingua parlata, più spontanei
4 Continui riferimenti alla quotidianità e alla realtà su
socioculturale degli adolescenti
4 Approfondimento grammaticale più schematico
Edilingua 2024

Glossario Test di Attività extra CD audio Guida Vocabolario Cosa so fare? Attività Task Sillabo
4 Autovalutazione alla fine di ogni unità multilingue progresso e ludiche tematico Autovalutazione online

su

28 Libro + Tracce audio Video Edizione per 2 CD audio DVD Video Guida Libro interattivo con Letture Libro Quaderno Audio Video Test di Grammatica Giochi
Quaderno (QR code) (QR code) insegnanti strumenti per la LIM interattivo interattivo progresso interattiva
 Corsi di lingua per adolescenti
Conosciamo Nuovi episodi video, disponibili
l’Italia Conosciamo l’Italia: un anche in versione audio, pienamente
magazine giovanile con integrati nei contenuti delle unità.
RAGAZZI ITALIANI,
NON SOLO SOCIAL
riferimenti alla quotidianità e
alla realtà degli adolescenti.
Cosa fanno i
ragazzi italiani
nel tempo libero,
oltre a stare sui
Guardiamo
social? E dove vanno a mangiare fuori?
Stare con gli 1
amici è la cosa In pizzeria naturalmente! In coppia, guardate le immagini e fate delle
più importante: ipotesi. Poi confrontatevi con le altre coppie.
in piazza, per una
passeggiata o un
E voi cosa fate con i vostri amici? Sul nostro sito è disponibile la
versione rallentata di alcune
Dove andate? Cosa vi piace mangiare?
gelato in compagnia, anche d’inverno!
31 2 Ascoltate o guardate l’episodio su
E quando il tempo è brutto? Tutti a casa di un
tracce dei primi due volumi.
i-d-e-e.it: chi si è avvicinato di più?
amico per guardare la serie preferita e mangiare
un buon piatto di pasta!
L’ attività fisica è molto importante e i
ragazzi italiani praticano tanti sport!
Il nuoto è tra i preferiti, forse perché in 31 3 Guardate o ascoltate di nuovo e indicate le
Italia c’è tanto mare?! affermazioni corrette.

La musica ha una grande

tradizione in Italia, infatti
è anche materia scolastica fino
Nel nostro Paese però ci sono anche
tante belle montagne! E in
inverno è tradizione
1. Il primo messaggio a cui pensano non va
bene perché

alla scuola secondaria! Tanti andare a sciare con i

ragazzi studiano canto e suonano
strumenti musicali.
Tra i vari licei c’è anche quello
musicale e dopo il liceo, chi vuole
continuare a studiare musica, va al
Conservatorio.
E voi, sapete suonare
qualche strumento?
genitori e gli amici!
Il materiale autentico offre a. non è abbastanza chiaro
b. non vogliono solo spaventare
Poi ci sono un’immagine viva dell’Italia la ragazza
c. non basta per fermare la ragazza
la ginnastica, la
danza e il calcetto. e stimola il confronto 2. Nel momento più critico Dino
E nel vostro
Paese siete molto interculturale, che è a. non trova il testo che avevano preparato
b. non vuole più mandare alcun messaggio
sportivi?
Quali sport praticate di più? parte fondamentale di un c. manda il messaggio sbagliato

insegnamento linguistico
3. La reazione che ha la ragazza quando
legge il messaggio

...in Italia
a
finalizzato a scopi formativi a. sembra del tutto normale
b. non è quella che si aspettavano i ragazzi
Focus Junior
nior
è la rivistaa ed educativi oltre a quelli c. conferma i sospetti dei ragazzi

più letta dai

ragazzi? strumentali e linguistici
E che i giovanii amano 4 Fate un breve riassunto dell’episodio.
Conservatorio
Giuseppe Verdi molto i fumetti?
ti?
di Milano
E voi cosa leggete?
gete?

43
Scrittori italiani

Lavorate a coppie.
a. Alcune coppie raccoglieranno informazioni e immagini (foto del personaggio, copertine
ecc.) relative a uno scrittore/una scrittrice italiano/a degli ultimi 40 anni.
b. Altre coppie raccoglieranno informazioni e immagini (foto del personaggio, copertine ecc.)
BUONGIORNO, relative all’autore più importante nella storia della letteratura italiana.
COME VANNO LE
A Cosa ti hanno detto? Seconda parte
COSE QUI? c. Ogni coppia presenterà il suo personaggio alla classe: avete scelto gli stessi?

Suddivisione in due sottounità Avete trovato informazioni diverse sullo stesso personaggio?

AH, FINALMENTE
per un apprendimento più È ARRIVATO ANCHE
IL... “CAPO” !
CHI?! AH, DINO...
INDOVINATE
74

graduale e una migliore CHI HA PERSO LA

SCOMMESSA !

organizzazione della lezione. INSOMMA... C’È

UN SACCO DI LAVORO
DA FARE ! MENO MALE CHE
TU “LAVORERAI PIÙ
DI TUTTI” !

Motivanti attività In Progettiamo! compiti

Nuovi fumetti, più COMUNQUE,
PRIMA DI PIANTARE
IO NON
MI PREOCCUPO:
video. Sul sito brevi e concreti invitano
moderni e dinamici.
GLI ALBERI, C’È
ANCORA MOLTO DA
PULIRE. SECONDO
CI SARÀ DINO !
A PROPOSITO, è disponibile i ragazzi a collaborare
DINO, PER CASO
ME, SERVIRANNO
ALMENO 3Õ4
HAI CHIAMATO
QUELL’AZIENDA? un’utile Guida. (task based learning).
DOMENICHE.

Edilingua 2024
RAGAZZI, IO
NON SO SE POTRÒ
VENIRE: SPESSO
GIOCHIAMO LA
Una storia a fumetti si sviluppa DOMENICA...

per l’intero percorso di studio. Gli CERTO ! HO CHIAMATO

VENERDÌ E HO SPIEGATO TUTTO

studenti si identificano nei cinque A UN IMPIEGATO. MI HA DETTO

CHE CI RISPONDERANNO NEI
E...
STAMATTINA
PROSSIMI GIORNI. MI HANNO

protagonisti: condividono gli stessi RICHIAMATO !

interessi e problemi, vivono le

stesse ansie ed esperienze. AH !
E COSA
HO CAPITO. . .
TI HANNO
DETTO? 29
Corsi di lingua per adolescenti Telis Marin, Antonella Albano

Progetto italiano Junior 1, 2, 3 forr

English speakers
4 Student’s book, workbook and video course
4 Consegne e sintesi grammaticale in inglese
4 Glossary
4 Keys Tutte le edizioni bilingue di
Progetto italiano Junior e
B1 di Nuovo Progetto italiano
Junior si avvalgono degli
stessi sussidi della versione
standard.

Progetto italiano Junior 1, 2, 3 pour francophones

Cominciando dall’edizione
Méthode multimédia pour élèves adolescents et préadolescents per studenti germanofoni,
anche tutte le altre edizioni
in varie lingue riprenderanno
l’ultima versione del corso:
Manuel Cahier d’exercices Nuovo Progetto italiano
Junior. Avranno QR code per
4 Grammaire en français 4 Consegne in francese accedere alle tracce audio
4 Outils de communication 4 Tableaux de conjugaison e agli episodi video. Il Video
4 Autovalutazione
one 4 Fic
Fiches d’auto-évaluation
aluation sarà disponibile anche sulla
4 Glossaire italien
ien - français 4 Glossaire
Glo italien - français piattaforma i-d-e-e.it.
4 CD audio 4 DVD
DV Video

A1
Edilingua 2024

versione inglese versione francese

30 Libro + CD audio DVD Video Libro dello CD audio Quaderno DVD Video Guida LIM Glossario Blog Letture
Quaderno (50´) studente (50´) interattivo musicale
Nuovo Progetto italiano Junior 1, 2, 3 Telis Marin, Fabio Caon

Corsi di lingua per adolescenti

für deutschsprachige Lerner
Ein multimedialer Italienischkurs für Jugendliche
Sprachmittlung

2
1 Unterwegs in Florenz
In den Herbstferien kommt Marius’ bester Freund Jonas für ein paar Tage zu Besuch nach Flo-
renz. Zusammen möchten die beiden mit dem Bus zum Piazzale Michelangelo, um dort das wun-
derschöne Panorama über Florenz genießen zu können und den Nachmittag dort zu verbringen.
Marius hat sich auf der Internetseite der Verkehrsbetriebe von Florenz über die verschiedenen
Fahrkartentypen informiert.

Findet für Jonas und Marius folgendes heraus:

ƫ Welche Fahrkarte ist für sie günstiger?
ƫ
ƫ
Approfondimento grammaticale 4
Modalverben (dovere, volere, potere) im Passato prossimo

ƫ Im Passato prossimo erhalten Modalverben das Hilfsverb des nachfolgenden Verbs im

Infinitiv: Non ho potuto studiare ieri. (denn wir sagen auch ho studiato“)
”
Carla non è voluta* venire con noi. (denn wir sagen auch è venuta“)
”
ƫ Wenn die Modalverben
Òlein stehen, ist das Hilfsverb immer avere:
Sei andato alla festa di Sara? No, non ho potuto.
Biglietto valido 90 minuti
*Bei der Verwendung von essere muss das Partizip Perfekt von dovere, potere und volere natürlich in
Genus (männlich oder weiblich) und Numerus (Singular oder Plural) an das Subjekt angeglichen werden.

Monatsnamen Die vier Jahreszeiten

gennaio maggio settembre la primavera (marzo, aprile, maggio)

A1
febbraiio giugno ottobre l’estate
estate (giugno, luglio, agosto)
marzo
o
aprile
e

Lernvokabular
Libro di classe

ap
la musica:
laDie Possessivbegleiter und die Possessivpronomen (2)
nota:
Professioni 5

rile
l’architetto / l’architetta:

4 Grammatik auf Deutsch

la canzone: lo psicologo / la psicologa:
il cinema: il dottore / la dottoressa:

20
il film: il giardiniere / la giardiniera:
4 Redemittel

24
l’attore / l’attrice:
A casa
la casa: Animali
4 Fascicolo Materiali il bagno: il cane:
la chiave:
supplementari
il gatto:
la zebra:
In città
il pesce:

4 Italienisch-deutsches Glossar
la città:
il centro: Cibo e bevande
la cattedrale: la pizza:

novità
il ponte: l’espresso:
il palazzo: il latte:

Quaderno degli esercizi

la piazza: gli spaghetti:
la torre: Il cioccolato:
il ristorante: lo zucchero:
il bar: Il cappuccino:

4 Consegne in tedesco
A2
Il panino:
ffè

4 Minitest
4 Schede Lernvokabular
su
4 Portfoliobögen zur Selbsteinschätzung Disponibili sul nostro sito le attività
extra e ludiche (esercizi tandem) e

Edilingua 2024
4 Fascicolo Esercizi di mediazione linguistica
il vocabolario a tre colonne. Libro Quaderno Test di Grammatica Giochi
4 Autovalutazione (Cosa so fare?) interattivo interattivo progresso interattiva

versione tedesca su

Libro dello Tracce audio Video Quaderno Tracce audio Guida Libro interattivo con Letture Test di Attività extra CD audio Guida Task Vocabolario Autovalutazione Attività 31
studente (QR code) (QR code) (QR code) strumenti per la LIM progresso e ludiche tematico Cosa so fare? online
Corsi di lingua per adolescenti Materiali supplementari di Nuovo Progetto italiano Junior

Libro di classe e Quaderno degli esercizi

PRIMIRACCONTI
PER RAGAZZI
pag. 53
Nuovo Progetto italiano Junior Video 1, 2, 3
4 Video disponibile su i-d-e-e.it, il DVD è allegato al Libro solo
nella versione per insegnanti
4 17 episodi di una sit-com didattica ispirata alle unità del corso
4 Il video è perfettamente integrato all’unità in quanto porta
avanti il racconto della storia nel rispetto della progressione
grammaticale e lessicale del manuale
Edilingua 2024
in forma interattiva
4 Un codice personale contenuto nel libro permette allo
studente di accedere alla versione interattiva del Libro di
classe & del Quaderno degli esercizi e a innovativi stru-
menti di studio
4 Correzione e valutazione automatica
4 Accesso gratuito per insegnanti e scuole. Il libro interat-
tivo verrà automaticamente attivato nell’account dell’in-
segnante quando almeno uno studente della classe avrà
attivato il suo codice
4 I dati statistici sull’andamento delle classi e dei singoli
studenti permettono all’insegnante di pianificare inter-
venti didattici personalizzati
CD audio
4 Versione naturale: CD allegato soltanto al Libro Edizione
per insegnanti, altrimenti l’accesso diretto alle tracce
audio è possibile attraverso i QR code presenti all’interno
del libro.
4 Versione rallentata per studenti di madrelingua distante

dall’italiano
4 Guida disponibile gratuitamente sul nostro sito

Vocabolario a tre colonne

Vocabolario tematico 4 Per studenti germanofoni

4 Per aiutare a memorizzare i vocaboli e le 4 Sinonimi, contrari, spiegazioni ed esempi

32
espressioni di ogni unità 4 Disponibile sul nostro sito
 Corsi di lingua per adolescenti
Gioco di società 3 mazzi da 40 carte, le quali indicano:
• le unità di riferimentox
• il punteggio
• la soluzione

novità
6 i giochi proposti:
• Tabù • Artisti si nasce!
• Ciak! • Indovina
A1 • Mix • Improvvisiamo

Glossario multilingue Test di progresso

4 Traduzione di tutti i termini ed espressioni in 10 lingue 4 Per verificare le conoscenze acquisite
(arabo, francese, greco, inglese, portoghese, russo,
4 1 test, con attività a risposta chiusa, per
serbo, spagnolo, svedese, tedesco)
ogni unità didattica
4 Applicazione gratuita con la versione interattiva
4 Disponibile anche in PDF sul nostro sito
Guida per l’insegnante
Blog musicale 4 Suggerimenti e informazioni utili
(www.musicaperjunior.blogspot.com) 4 Schede fotocopiabili, nuovi esercizi e giochi

4 Per conoscere meglio la realtà musicale italiana e ap- 4 Chiavi di tutte le attività
prendere la lingua in modo divertente... cantando 4 Trascrizione dei brani audio e dei video
4 Per approfondire alcuni argomenti del corso e conoscere 4 Disponibile sia in formato cartaceo che in
la realtà socioculturale dell’Italia PDF sul nostro sito
4 1 videoclip didattizzato per ogni unità
4 Attività da svolgere in piena autonomia o in classe Attività online
4 Motivanti webquest e link diretti a siti si-
Esercizi Tandem

Edilingua 2024
curi, autentici e controllati periodicamente
4 Per studenti germanofoni e francofoni 4 Permettono allo studente di conoscere
meglio la società italiana e il mondo dei
suoi coetanei italiani in un approccio in-
terculturale, stimolando la collaborazione
Schede di autovalutazione tra gli studenti e la produzione orale
33
4 In italiano, inglese, francese e tedesco
Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini Nuovo Forte! 1, 2, 3, 4, 5 Lucia Maddii, Maria Carla Borgogni, Sara Servetti

Corso di lingua italiana per bambini

Piccolo e forte! A:
per introdurre Unità suddivise
i bambini alla in due parti per

fe
b
scrittura una progressione

br
ai
più graduale

o
20
24

lu
gl
io
20
24
rte
pa
20
Ascolta e canta: “Il mio maestro dice…”.

1
A1.

A1 novità
Pre
Per...
Per
bambini dai 6 agli 11 anni, di qualsiasi provenienza linguistica, che si
avvicinano all'apprendimento della lingua italiana in Italia o all'estero.

4 Nuovo Forte! 1 - 5 coprono i livelli Pre A1 - A2.2 del Quadro Comune Europeo
Ascolta e colora.
4 Libro dello studente con QR code per accedere alle tracce audio (canzoncine, 2
21

filastrocche, dialoghi, basi per il karaoke) e alle animazioni

PAULA,

4 Il tesoro delle parole, dizionario per immagini COLORA!

4 L’angolo del taglia e incolla, immagini e parole da utilizzare nelle attività

4 L’angolo delle formule, con le principali espressioni incontrate
4 Codice di accesso all’ebook e ad altre risorse digitali (animazioni, test...) EDMOND,

4 Approccio umanistico-affettivo e prevalentemente orale DISEGNA!

4 Metodologie ludiche
4 Primo contatto con la scrittura
Edilingua 2024

4 Impostazione prevalentemente visiva

OOH! SIMONE,
CANCELLA!

su su

34 Libro + Tracce audio Animazioni Guida Glossario Trascrizione Guida Test Giochi
Quaderno (QR code) (QR code) testi e canzoni online
Forte! 2, 3 Lucia Maddii, Maria Carla Borgogni

Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini

Corso multimediale di lingua italiana per bambini

Un’interessante storia illustrata

a fumetti, con protagonisti cinque
bambini di differenti nazionalità,
percorre l’intero corso.

Α1+
A2

Per... La suddivisione in
bambini e ragazzi di qualsiasi 3 sottounità
provenienza linguistica. rende più graduale
l’apprendimento.

4 Approccio umanistico-affettivo
4 Metodologie ludiche
4 Riflessione grammaticale induttiva
4 Progressione graduale
Ogni due unità un Intervallo!!!
4 20 unità didattiche con giochi linguistici e attività
4 L’angolo della grammatica: per la ripresa delle conoscenze.
box riassuntivi ed esempi d’uso
4 Sezione Vocabolario alla fine di ogni unità
4 Animazioni in 3D

Edilingua 2024
4 Karaoke

su

Libro + Tracce audio CD-ROM Kit giochi Grammatica Guida 35

Quaderno (QR code) Glossari CD audio CD-ROM Flashcard Giochi Guida
Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini Materiali supplementari di Forte! Ripresa dei contenuti Rimando al karaoke e
linguistici in un alle animazioni in 3D
andamento a spirale. del CD-ROM.

CD-ROM
4 20 animazioni in 3D dei fumetti delle unità
4 Karaoke di tutte le canzoni
4 Facilita l’acquisizione e il riutilizzo del
lessico
4 Allegato al libro, è anche scaricabile dal
nostro sito (www.edilingua.it)
4 Disponibile inoltre sul canale YouTube di
Edizioni Edilingua
Tracce audio: brani di ascolto,
conte, filastrocche e canzoni.
Flashcard
4 Per realizzare tombole, memory
4 Per il fissaggio e il reimpiego del lessico
incontrato
4 Nella Guida e in PDF sul nostro sito

Input motivanti e pro-

poste didattiche che ten-
gono conto dei diversi
stili di apprendimento.

Rimando alla sezione Esercitiamoci!

Guida per l’insegnante
4 Prezioni suggerimenti
4 Ulteriori proposte di lavoro
(giochi, drammatizzazioni, mimo)
Edilingua 2024

4 Materiale fotocopiabile
4 Trascrizione delle canzoni
4 Chiavi
4 Disponibile sia in formato cartaceo
che in PDF sul nostro sito
36
Girotondo nel mondo Linuccio Pederzani, Adele Cappelletti, Marco Mezzadri

Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini

Corso operativo di lingua italiana per bambini

m
ag
gio
20
24
a

1 CANTIAMO UNA CANZ

ONE

9 GIOCHIAMO
novità
Io sono
il numero 3.

Per... Ciao, ciao.

bambini di età compresa tra i 6 e gli 11 anni che entrano in

contatto con la lingua italiana per la prima volta e per docenti c

che amano insegnare a bambini che imparano giocando e

facendo esperienze operative. Come si chiama
6 sei il numero 3?

4 Libro dello studente

4 2 volumi
4 10 unità in ogni volume
4 Approccio operativo e esperienziale
4 Dimensione interculturale
4 Metodologie ludiche: si impara facendo e giocando
Si chiama
hi
Paolo.

Edilingua 2024
4 Tracce audio con QR code (canzoni, filastrocche, dialoghi…)
4 Guida dell’insegnante

12 dodici

Libro + Tracce audio Guida 37

Quaderno (QR code)
Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini
Al circo! Ogni attività è contraddistinta da
un simbolo: scrivere, colorare,
Begoña Beutelspacher

Italiano per bambini drammatizzare!

Il circo è il luogo che fa da

ambientazione a tutto il libro,
un luogo che affascina e attrae i
bambini, i quali imparano con
naturalezza e in modo ludico.

A1

Per...
bambini dai 6 ai 10 anni che studiano
la lingua in Italia o all’estero e
vogliono imparare le loro prime
parole e frasi in italiano.
Attività che rispettano il
ritmo personale, stimolano
la cooperazione e suscitano
l’interesse degli studenti
verso una cultura diversa.

4 10 unità
4 CD audio con canzoncine, filastrocche e
divertenti poesie
4 Glossario plurilingue (francese, inglese,
spagnolo) in appendice
4 Guida per l’insegnante con tanto materiale
da fotocopiare
Edilingua 2024

4 Un libro semplice, chiaro e flessibile nell’uso

su
Una storia divertente
38 Libro + CD audio percorre tutte le unità.
Quaderno Guida
Forte in grammatica! Sara Servetti

Corsi di lingua, materiali e grammatiche per bambini

Teoria, esercizi e giochi per bambini

L’unità si apre con una scenetta

o un piccolo testo che introduce
il fenomeno grammaticale.

Le avventure
di un gruppo
di bambini in
Α2
Α1-
gita scolastica
percorrono
tutte le unità.

Per...
bambini stranieri dai 7 agli 11 anni che studiano la lingua
in Italia o all’estero e vogliono imparare la grammatica
di base e diventare “forti” in grammatica!

4 27 unità
4 6 test di ricapitolazione
4 I fenomeni grammaticali presentano una
difficoltà progressiva
4 Approccio induttivo
4 Lessico utilizzato di immediata spendibilità
4 Può affiancare qualsiasi corso di lingua

Edilingua 2024
4 Chiavi in appendice

Le strutture fondamentali
della lingua e le attività sono
presentate in modo chiaro,
intuitivo e giocoso.
Libro + 39
Quaderno
 eserciziari Grammatica per ragazzi Mina Ricci

Teoria, esercizi e test di verifica

Grammatiche ed eserc

30 La forma impersonale

2 | Trasforma la forma personale in forma impersonale, come nell’esempio.

Cinzia vuole comprare due libri per le sue amiche. Si trova per caso in piazza del Plebiscito e vuole raggiun-
gere la libreria Feltrinelli di via Santa Caterina. Chiede indicazioni a un ragazzo:

B2 1
Cinzia: Scusami, come vado alla libreria Feltri-
2

Cinzia: Scusami, come si va (1) alla libreria

nelli da qui? Feltrinelli da qui?
Passante: Vai dritto e là come vedi c’è Piazza Ca- Passante: (2) dritto fino a Piazza Carolina
rolina e arrivata lì giri a sinistra in via e da lì (3) a sinistra in via Chiaia.
Chiaia. Continui lungo questa via. Arrivi (4) lungo questa via. (5)
a un incrocio e prosegui sempre diritto a un incrocio e (6) sempre diritto
in via Chiaia, che a un certo punto di- in via Chiaia, che a un certo punto di-
venta via Santa Caterina. La libreria Fel- venta via Santa Caterina. La libreria Fel-

B1
trinelli è sulla sinistra ed è molto grande. trinelli è sulla sinistra ed è molto grande.

Α1-
Cinzia: Grazie! Cinzia: Grazie!
Passante: Prego! Passante: Prego!

4 I possessivi
3 | Trasforma le frasi personali alla forma impersonale e indovina il Paese in cui ci sono questi
usi, come nell’esempio.
7. Attenzione alla forma riflessiva! 9 | Completata le frasi con gli articoli, se necessari,
nece
come negli esempi.

1. X mia sorella ha dormito tutta la mattina.

mattin

Per... 2.
3.
La mia sorellina ha dormito tutta la mattina.
mie sorelle hanno dormito tutta la mattina.

studenti adolescenti di livello elementare e intermedio che vo- 4.

5.
nostro cuginetto arriva da Roma domani.
nostri cugini arrivano da Roma domani.

gliono apprendere la grammatica in modo induttivo e ludico. Varie tipologie

6. nostro cugino arriva da Roma domani.

7. vostra nonnina non ama la pizza.

di attività nel 8.
9.
vostra nonna non ama la pizza.
vostri nonni non amano la pizza.

4 40 unità, delle quali 30 che coprono i livelli fA1-B1 contenute rispetto dei
diversi stili di
nel volume cartaceo; le ultime 10 unità, che coprono il livello
apprendimento.
B2, sono date nel Supplemento su i-d-e-e.it Che cosa sai sui possessivi?
Completa o metti una X sulla risposta giusta.

4 Il Supplemento disponibile su i-d-e-e.it offre anche 8 test di

ricapitolazione e le chiavi degli esercizi 1

2
I possessivi di solito prendono l’
I possessivi di solito vanno prima del |
.
dopo il nome.
cambiano |
Lingua e regole presentate in contesto d’uso
3 I possessivi mio, tuo, suo, nostro, vostro non cambiano al plurale, invece il
4 possessivo non cambia mai.
4 I possessivi con i nomi di famiglia al singolare (padre, madre, fratello, sorella, ecc.)

4 Può affiancare qualsiasi manuale 5

prendono | non prendono l’articolo.
I possessivi con i nomi di famiglia al plurale hanno | non hanno l’articolo.

4 Attività basate su testi di interesse socioculturale 1 I nomi particolari (mamma, papà, babbo) e i nomi di famiglia alterati (sorellina,
Edilingua 2024

nipotino, cuginetto) prendono | non prendono l’articolo.

4 In classe e in autoapprendimento Attenzione 2 Loro al singolare e al plurale prende sempre | non prende mai l’articolo.

Questo argomento è:
Riflettiamo?

facile così così difficile

Di questo argomento ricordo...

Di questo argomento ho dei dubbi su...

90

40 Libro +
Quaderno
Grammatica italiana più Paolo E. Balboni

Grammatiche ed eserciziari
Teoria
ria ed esercizi per studenti stranieri

56 Una grammatica di

B1 Y B2
comunicazione interculturale

488
Come costruire una grammatica di comunicazione interculturale
Le congiunzioni che subordinano

A1 Y A2
DESCRIVERE LA inQUINDI NON° SInella
italiano Può TUA lingua MA SI Può INSEGNARE A
COMUNICAZIONE TRA DUE INSEGNARE LA( COMUNICAZIONE
Congiunzione ), OSSERVARLA E A FARSI IL
CULTURE èFrasi
IMPOSSIBILE!
principali ( INTERCULTURALE
), Frasi subordinate ( PROPRIO MANUALE! )

novità
Le congiunzioni possono legare
1
a. frasi o parole che hanno la stessa
importanza:
• voglio acqua e vino (2 parole);
• bevo un caffè e vengo da te (2 frasi).
Sono congiunzioni ‘coordinanti’, che co-
ordinano, (co + ordinare: mettere insie-
me) (pagina 183);
b. due frasi di diversa importanza, una principale e che
può stare anche da sola, e una subordinata (sub sub +
ordinare: mettere sotto) che da sola non può restare:
are:
• Se mi offri un caffè, vengo da te
subordinata principale
La congiunzione se unisce la subordinata alla principale.
pale.

Le congiunzioni che introducono frasi subordinate molto spesso richiedono il congiuntivo o altre combi-
ombi-
2 L?XGMLGÐBGÐRCKNGÐCÐKMBG ÐÐJGTCJJMÐ ÐiÐQŚAGCLRCÐAMLMQACPCÐJCÐNPGLAGN?JGÐAMLEGSLXGMLGÐCÐQ?NCPÐPGAMLM- AMLM-
La prima vignetta dice una cosa giusta: infatti
QACPCÐGJÐQGELG˿A?RMÐBCJÐTCP@MÐ?LAFCÐQCÐiÐ?JÐAMLEGSLRGTM
a. le differenze tra le culture sono tante, tantissime, spesso incredibili;
Nella griglia qui sotto a. le frasi principali sono in verde
b. in ogni cultura le caratteristiche cambiano con il passare del tempo, con i viaggi, con il cinema interna-
zionale che mostra tanti modelli di comportamento; b. le congiunzioni sono in rosso
c. parlare, ad esempio, di comunicazione tra italiani c. elebrasiliani
frasi subordinate sono ingliblu
non ha senso: italiani e i brasiliani sono

B2+
milioni, diversi tra Nord e Sud, tra città e campagna, tra giovani e vecchi... possiamo fare delle genera

A1-
Dichiarative: la più usata, • Hali ddet toi che
detto chi viene
i domani.
domani
domani
mani..
che,
che
h lega verbi che dichiarano •Penso che
Penso h venga domani.
d
domani i (i verbi di opinione, come pensare, cre-
qualcosa (dire, pensare, credere, dere
dere, sembrare piacere ecc
sembrare, piacere, ecc. richiedono il congiuntivo)
ecc.) alla cosa che è dichiarata.

Causali: legano la frase che • Ho sonno perché ho dormito poco. (prima l’effetto e poi la causa)

Per...
indica la causa a quella che dice • Siccome / Poiché ho dormito poco, ho sonno. (prima la causa e
J¦C˾CRRMÐBGÐSL?Ð?XGMLC poi l’effetto)

Finali: introducono la frase che • Lavoro tanto perché tu vada all’università. (le finali richiedono il
congiuntivo)
studenti stranieri di livello A1-B2, è una grammatica che si adatta ai vari livelli, ai
GLBGA?ÐGJÐ˿LC ÐJMÐQAMNM

Temporali: introducono la frase • Mi sono alzato quando / appena / dopo che l’ho visto entrare.

vari tipi di studente, ai vari percorsi di apprendimento.

che indica il tempo • Mi sono alzato prima che lui entrasse. (richiede il congiuntivo)
• Mi sono alzato mentre lui entrava. (sono sempre due azioni che
avvengono nello stesso tempo)

Condizionali: introducono la • Vengo a pranzo con te, ma solo se pago io!

frase che pone una condizione
4 59 unità molte delle quali trattano l’argomento fino ai livelli B1-B2
SINTESI
4 Esercizi e test interattivi (in preparazione) Le congiunzioni subordinanti legano due frasi di livello diverso: la principale F?ÐQGELG˿A?RMÐ?LAFCÐB?ÐQMJ? Ð
la subordinataÐF?ÐQGELG˿A?RMÐQMJMÐQCÐiÐJCE?R?Ð?JJ?ÐNPGLAGN?JC
4 Esercizi supplementari (in preparazione) Spesso le congiunzioni subordinanti richiedono verbi al congiuntivo o al condizionale, che al livello A1-A2
LMLÐQMLMÐ?LAMP?ÐAMLMQAGSRGСÐK?ÐPGAMLMQACPCÐGJÐQGELG˿A?RMÐBCJÐTCP@MÐiÐAMKSLOSCÐNMQQG@GJC

4 QR code per leggere/scaricare i PDF con la traduzione in varie lingue della 187

grammatica dei livelli A1-A2

4 E-book e supplemento (sinossi grammaticale, schede interculturali all’interno del
progetto La comunicazione tra italiani e altri popoli) su i-d-e-e.it
4 Comprende anche la grammatica senza parole, la grammatica della comunicazione su
interculturale, le grammatiche regionali, la grammatica dell’italiano della letteraura, GRAM

la grammatica pragmatica

Edilingua 2024
4 Glossario da completare nella propria lingua: le parole della grammatica Sinossi Schede
interculturali
Traduzione in varie
grammaticale lingue (QR code)
4 Chiavi in appendice
su
GRAM

Libro + Traduzioni Quaderno Esercizi Esercizi Supplemento Traduzione in varie Sinossi 41

Quaderno (QR code) interattivi supplementari lingue (QR code) grammaticale
Grammatiche ed eserciziari Via della Grammatica Mina Ricci

Teoria, esercizi, test e materiale autentico per stranieri + versione interattiva

Edizione per
anglofoni
pag. 27

B2
Per... Α1-
adolescenti e adulti di livello elementare-
lementare-
intermedio che vogliono apprendere
endere la
grammatica in modo essenziale le e ludico.

4 40 unità che comprendono schede chiare e coincise

4 8 test di autovalutazione
4 384 esercizi anche in formato interattivo
4 Lingua e regole presentate in contesto d’uso
4 Materiale autentico su aspetti socioculturali
4 Uso di espressioni idiomatiche e modi di dire che
rispecchiano l’italiano corrente
4 Può affiancare qualsiasi manuale Varie tipologie di attività
4 Chiavi in appendice nel rispetto dei diversi
4 Interamente a colori stili di apprendimento.
Edilingua 2024

4 In classe e in autoapprendimento

su su
Disponibile sul nostro sito il glossario con la
traduzione in inglese, francese e spagnolo dei
42 Libro + Glossario Quaderno
termini usati negli esempi e negli esercizi.
Quaderno multilingue interattivo
Una grammatica italiana GrammaticAvanzata

Grammatiche ed eserciziari
per tutti 1, 2 Esprimersi con le frasi: funzioni, forme e attività
Regole d’uso, esercizi e chiavi per studenti stranieri
Donatella Troncarelli, Matteo La Grassa
Alessandra Latino, Marida Muscolino

C2
Α2 Β1-
Β2 C1-
Α1-

Per... Per...
studenti adulti e giovani adulti di livello elementare
elementare-intermedio
interme che vogliono adulti e giovani adulti che vogliono acquisire, grazie a un
acquisire una conoscenza grammaticale solida e approfondita. approccio funzionale, gli strumenti necessari per poter
scegliere tra varie modalità espressive.
4 67 schede grammaticali nel primo volume
4 54 schede grammaticali nel secondo volume 4 17 capitoli
4 Ogni scheda presenta una parte teorica e una parte pratica a fronte 4 4 test di ricapitolazione
4 Lingua e regole presentate in contesto d’uso 4 Progetto riassuntivo di tutti gli aspetti trattati nel capitolo
4 Edizione aggiornata 4 Approccio funzionale
4 Chiavi in appendice 4 Strategie induttive

Edilingua 2024
4 In classe e in autoapprendimento 4 Linguaggio semplice e senza tecnicismi
4 Il volume può affiancare qualsiasi corso di lingua
4 Chiavi in appendice
Una grammatica che può corredare e completare
qualsiasi libro di testo: segue una gradualità,
sia grammaticale sia lessicale, che rispecchia i
manuali utilizzati nei corsi di lingua di questi livelli. Libro + Libro + 43
Quaderno Quaderno
Grammatiche ed eserciziari Via delle preposizioni e Centro! 1 Daniele Baldassarri,
Manuela Brizzi

dei pronomi A1-A2 Attività per stranieri sulla

grammatica e il lessico
Gennaro FFalcone

A2 A2
A1- A1-

Per... Per...
adolescenti e adulti, principianti assoluti o falsi principianti, adolescenti e adulti, di qualsiasi provenienza linguistica,
che studiano la lingua in Italia o all’estero e che desiderano che vogliono esercitarsi sulla grammatica e il lessico.
acquisire o approfondire l’uso delle preposizioni e dei
pronomi italiani.
4 10 unità tematiche che affrontano uno o più argomenti grammaticali
4 Centinaia di esercizi di varie tipologie
4 3 sezioni:
• Le preposizioni 4 Sviluppo della competenza linguistica e socioculturale
• I pronomi 4 Sviluppo della comprensione e della produzione scritta e orale
• InfoGramma (tabelle grammaticali) 4 Particolarmente adatto alle C.A.D. (Classi ad Abilità Differenziate)
4 Approccio comunicativo e induttivo 4 Testi autentici, espressioni idiomatiche, modi di dire
4 Test di progresso 4 Trascrizioni in appendice
4 Attività variegate e ludiche 4 Verbi irregolari e reggenze verbali in appendice
Edilingua 2024

4 Mini quiz 4 In classe e in autoapprendimento

4 Chiavi in appendice
4 In classe e in autoapprendimento
su

44 Libro + Libro + Tracce audio

Quaderno Quaderno (QR code) CD audio Chiavi
I verbi italiani per tutti Via dei Verbi 1, 2

Grammatiche ed eserciziari
Un nuovo metodo multimediale Attività + giochi + dizionario multilingue
per imparare i verbi italiani
Rory Ryder Alessandra Giglio, Laura Morano
Mora

C2 B1 C2
A1- A1- B2-

Per... Per...
adolescenti e adulti, di qualsiasi provenienza linguistica, adolescenti e adulti, di qualsiasi provenienza linguistica che
che vogliono imparare a usare i verbi italiani più comuni in vogliono esercitarsi sull’utilizzo dei verbi italiani.
modo semplice e attraverso un approccio multimediale.

4 Dizionario pratico multilingue (in cinque lingue)

4 100 verbi indispensabili 4 Esercizi per livello
4 Di facile consultazione 4 Esercizi per lettera
4 Tavole sinottiche delle tre coniugazioni e della forma passiva 4 Specchietti grammaticali
4 Glossario plurilingue (inglese, francese, spagnolo, 4 Chiavi in appendice
portoghese, cinese)
4 In classe e in autoapprendimento
4 Verbi irregolari e reggenze verbali

Edilingua 2024
4 In classe e in autoapprendimento

Libro + 45
Quaderno
Lessico Nuovo Vocabolario Visuale Italiano Medico
Dizionario illustrato per stranieri Servizi sanitari, Terminologia medica, Casi clinici

Telis Marin Daniela Forapani

B2
B1-
Vincitore del

A2
A1-

Per...
studenti di tutte le età che vogliono imparare il Per...
lessico di base in modo piacevole e attivo. studenti stranieri (Erasmus e non, europei ed
extraeuropei) o professionisti che vogliono
inserirsi nella comunità medica italiana.
4 40 unità tematiche
4 Più di 1.000 parole di uso comune
4 Esercizi di ascolto che motivano e coinvolgono 4 Prima parte: il S.S.N. (Sistema Sanitario Nazionale) e
attivamente lo studente le sue articolazioni
4 Attività lessicali scritte e orali 4 Seconda parte: terminologia medica e lessico più
specialistico (sistema digerente, respiratorio ecc.)
4 Test di ricapitolazione
4 Glossario
4 Indice alfabetico
4 Sitografia utile per conoscere il S.S.N.
4 Chiavi in appendice
Edilingua 2024

4 Chiavi e trascrizioni in appendice

4 In classe e in autoapprendimento

su su

46 Libro + Tracce audio Libro + Tracce audio

Quaderno (QR code) CD audio Quaderno (QR code) CD audio
Scriviamo insieme! 1, 2 Progetto italiano nel tempo

Abilità linguistiche
Attività per lo sviluppo dell’abilità di scrittura libero
Attività ludiche per ripassare l’italiano in modo
Anna Moni, Maria Angela Rapacciuolo
divertente!
Maria Angela Cernigliaro

A2
A1-

A2
A1-

Il volume segue il
sillabo di Nuovissimo
B2 Progetto italiano 1
B1-
pag. 10

Per...
giovani e adulti che vogliono sviluppare o migliorare l’abilità di scrittura
e prepararsi alle prove delle Certificazioni di lingua.
Per...
studenti stranieri di tutte le età, i quali vogliono esercitarsi o fare un
ripasso, divertendosi, degli elementi linguistici acquisiti.

Edilingua 2024
4 12 (volume 1) e 24 (volume 2) unità tematiche
4 Attività mirate e graduali che accompagnano lo
studente dalla scrittura guidata a quella libera 4 11 brevi unità didattiche

4 Attività, tecniche e strategie per imparare a 4 Didattica ludica

sviluppare, organizzare ed esprimere le proprie idee 4 Varie tipologie di attività per una memorizzazione attiva
4 Chiavi in appendice 4 Chiavi in appendice
Libro + 47
4 In classe e in autoapprendimento Quaderno 4 In classe e in autoapprendimento
Abilità linguistiche Primo Ascolto - Ascolto Medio - Ascolto Avanzato Telis Marin

Materiale per lo sviluppo dell’abilità di ascolto e la preparazione alla prova di comprensione orale

A2
A1- B2
B1-

C2
C1-
Per...
studenti di tutte le età che vogliono Alimentazione 39
sviluppare l’abilità di ascolto o prepararsi 1 Ascoltate una prima volta il testo e indicate quando bisogna mangiare

alle prove delle Certificazioni di lingua.

i seguenti cibi: a colazione ( CO )? Come spuntino ( S ) o a merenda
( M )? A pranzo o a cena ( P/C )? Attenzione: non è importante capire
Traccia 39
ogni parola!
a. b. c. d.

4 40 testi (Primo Ascolto), 24 testi (Ascolto Medio) e 30 testi (Ascolto Avanzato)

4 Gradualità dei contenuti
e. f. g.

4 Contenuti linguistici, comunicativi e culturali

4 Testi autentici tratti da programmi televisivi e radiofonici
2 Ascoltate il testo, una o due volte, e indicate (3) se le seguenti affer‐
mazioni sono presenti o no. Attenzione: non è importante capire tutto!
Sì No
4 Pluralità di registri, accenti, intonazioni e voci A. Al mattino bisogna fare un’ottima colazione.

4 Tipologie conformi alle prove d’esame (Celi, Cils e Plida). B. Biscotti preferibilmente al cioccolato.
C. A metà mattino uno spuntino a base di frutta.

4 Integra benissimo Nuovissimo Progetto italiano e altri corsi di lingua D. La mattina è meglio evitare lo yogurt.
E. Il piatto migliore sarebbe carboidrati con legumi.
4 Glossario monolingue (Ascolto Medio e Ascolto Avanzato) F. I legumi, però, non danno proteine.
Edilingua 2024

G. Il grasso è dato dall’olio extra vergine d’oliva.

4 Chiavi in appendice per Primo Ascolto, per gli altri volumi sono online H. A merenda un altro frutto.

4 In classe e in autoapprendimento
I. A mezzogiorno meglio saltare il pasto.
L. Delle proteine, quindi dei prodotti di origine animale.
M. Bisogna evitare a tutti i costi la carne.
N. La frutta bisogna mangiarla lontano dal pasto.

su su 3 Riascoltate, se necessario, il testo

Risposte giuste: /12
e verificate le vostre risposte.

57

48 Libro + Tracce audio

Quaderno (QR code) CD audio Trascrizioni Chiavi Quaderno
interattivo
La nuova Prova orale 1, 2

Abilità linguistiche
Telis Marin, Francesco Di Paolo

Materiale per la conversazione e la preparazione agli esami orali

Lessico ed espressioni
utili per facilitare la
produzione libera. Fotografie stimolo.

9 Mezzi pubblici
veloce lento
Lessico utile economico caro
l’autobus comodo
fermata aspettare
biglietto mezzi pubblici
abbonamento pieno di gente vuoto
il tram corsa
la metro fila/coda
la stazione sciopero
in orario in ritardo traffico

B1
A1-
stare in piedi seduto/a
prendere l’autobus andare a piedi
non mi piace stare in piedi
salire sull’ scendere dall’autobus
la fermata è vicino a casa mia

Per...
adulti e giovani adulti che 1. Descrivi la foto blu.
2. Usi spesso l’autobus? Perché? Se sì, dove vai di solito?

vogliono sviluppare l’abilità

-C2
3. Descrivi la foto verde e quella gialla: quali altri mezzi pubblici ci sono nella tua città? Tu quale usi più

B2
spesso e perché?

di produzione orale o 4. Discutete in coppia. Riferite un vantaggio di ciascuno di questi mezzi. Poi scambiatevi idee con le altre
coppie.

prepararsi alle prove delle 5. Quanto costa il biglietto di questi mezzi? È caro, secondo te?
6. I mezzi pubblici sono di solito in orario o bisogna aspettare molto? Scambiatevi idee.

Certificazioni di lingua. 7. Osserva e descrivi in breve la foto rossa: è un’immagine che vedi spesso nella tua città?
8. Discutete in coppia. I vostri amici e parenti usano di più i mezzi pubblici, l’auto privata o altro? Poi riferi-
sci alla classe le informazioni ricevute dal compagno.

4 35 (volume 1) e 45 (volume 2) unità tematiche

Edilingua 2024
4 Nel secondo volume, 2 testi autentici per tematica Domande e vari
input per stimolare
4 Aiutano a esprimersi in modo spontaneo e corretto costantemente la
4 Role-play e compiti comunicativi per una produzione orale più spontanea discussione.
4 Sezione dedicata alle espressioni e alle massime
4 Esercitazioni finali adattate ai test delle Certificazioni
49
4 Glossario monolingue
Abilità linguistiche Preparazione al CELI 2, 3, 4 Anna Moni, Maria Angela Rapacciuolo

con Prova di Comprensioneone dell’Ascolto

Attività di preparazione alle prove d’esame
me

Quantità di
materiale didattico
C1 corrispondente
B1 a più di 10 prove
d’esame.

Per...
studenti che intendono
prepararsi alla prova
scritta degli esami Celi.
B2

4 Suddivisi in sezioni:
Edilingua 2024

• Comprensione della lettura

• Produzione di testi scritti
• Competenza linguistica (Celi 3, Celi 4)
• Comprensione dell’ascolto Brani audio per
4 Prova completa d’esame con fogli delle risposte allegati esercitarsi alla su
Comprensione
4 Chiavi in appendice dell’ascolto.
50 Libro + Tracce audio
4 In classe o in autoapprendimento Quaderno (QR code) CD audio
Collana Raccontimmagini

Letture e letteratura
Sara Servetti

Prime letture in italiano

A1 A1 A1

A1+
Benvenuto + La mia famiglia
A1+
Il bambino impara a salutare, a presentarsi, a
chiedere e dare semplici informazioni.
Un quaderno e due matite + Disegno e coloro
Il bambino impara i numeri (1-20), i colori, il
4 2 storie illustrate in ogni volume
lessico relativo agli oggetti scolastici.
Per... 4 Affinità tematica tra le due storie
Dove siete? + Il pilota
bambini stranieri Il bambino impara il lessico relativo alle stanze,
4 Espressioni e frasi utili per comunicare ai mobili e alla loro posizione nello spazio, ai
nella prima fase
e compiere semplici azioni quotidiane negozi e ai mestieri.
di apprendimento
dell’italiano. 4 Elementi di tipo culturale La gita al mare + In vacanza dai nonni

Edilingua 2024
4 Attività e giochi collettivi Il bambino impara il lessico relativo al mare, alla
4 Versatile e integrabile con altri materiali spiaggia, agli animali e ai giorni della settimana.
Un carnevale speciale + Il pupazzo di neve
su Il bambino impara il lessico relativo al Carne-
vale, all’abbigliamento, alle parti del corpo e al
tempo atmosferico
Libro + 51
Quaderno Guida
Letture e letteratura Collana Avventure italiane Telis Marin

Storie illustrate per studenti d’italiano

A1 A2 B1 B2

EPISODIO 9

ORMAI E CHIARO CHE PER GIANNI CARLA NON E UNA SEMPLICE AMICA. E PER LEI? DOPO UN PRIMO APPUNTAMENTO UN PO’... DIVERSO
,
DAL SOLITO GIANNI FA UN NUOVO TENTATIVO...

Per...
9

adulti e giovani adulti che desiderano confrontarsi Gianni: Ciao Carla, disturbo? Carla: Sushi? Perché no? Un attimo che

con l’italiano lingua viva attraverso la lettura di

Carla: No, affatto! Come va? chiamo Anna.
Gianni: Bene! Eh... senti... hai voglia di uscire Gianni: Anna?! Ma...

Espressioni colloquiali oggi? A mangiare sushi magari? Carla: Ciao Anna... Bene, bene. Senti,

un’avvincente storia illustrata. andiamo a mangiare sushi stasera?

L’idea è di Gianni, siamo su Skype.

4 Una commedia noir in ogni volume

4 Graphic novel Anna: No, non mi piace molto il sushi.
Perché non andiamo al cinema, Anna: Vediamo... Ciao amore. Senti, andiamo a vedere
invece? C’è Donne moderne! Donne moderne? Stasera, con Carla e Gianni.

4 Versione radiodramma online Carla: Ah, bella idea! E Bruno?

Le avvincenti storie
4 10-12 situazioni e aree lessicali in ogni volume di Via del Corso
4 Riprese video in ognuna delle 4 città (pag. 6) ora come
4 Attività sulla comprensione e la comunicazione letture facilitate.
Bruno: Oggi?! Ma c’è lo sport in tv! Perché non andiamo Anna: Volentieri! Un attimo, chiedo a Carla... Bruno

4 Gioco didattico in quel nuovo locale vicino a casa tua domani? propone un locale qui vicino... domani, però.
Edilingua 2024

4 Glossario in diverse lingue

Le prime
letture facilitate
su accompagnate da
episodi video e
Carla: Perfetto! A che ora ci vediamo?
Gianni: Domani?! Mi dispiace, ma domani ho da fare!
...Ah, un secondo... Gianni, allora,
niente sushi, ma domani sera vado Carla: Peccato... beh, magari un’altra volta, ok?

fumetti in versione
a ballare con Anna e Bruno, vieni? Gianni: Certo... es. 15-16
p. 39

52 Libro + Video Tracce audio Glossario Giochi animata. 15

Quaderno (QR code) multilingue

Collana Primiracconti per ragazzi
Letture semplificate per stranieri
A1+
A1-
Per...
studenti adolescenti che
desiderano confrontarsi con la
lettura di brevi e accattivanti
racconti e intendono sviluppare
la comprensione scritta e orale.
Libro + Tracce audio
Quaderno (QR code)
Letture e letteratura
A2+ B1
A2-
4 Storie originali
4 Simpatici disegni adatti a questa fascia di età
4 Espressioni colloquiali o gergali
4 Tracce audio con la lettura a più voci
4 Lettura individuale e/o collettiva in classe
4 Attività per lo sviluppo di varie competenze
4 Glossario a piè di pagina
4 Chiavi in appendice
Edilingua 2024
I volumi tengono conto della progressione grammaticale
e lessicale di Nuovo Progetto italiano Junior (pag. 28). 53
Letture e letteratura Collana Primiracconti
Letture semplificate per stranieri

A2
A1-

Α2 Α2
Α1- Α1-

B2
B1 B1-
A2-
Per... B1
A2-
adulti e giovani adulti che intendono
ntendono
sviluppare l’abilità di letturaa o ritrovare
il piacere di leggere anche in n italiano
italiano.

4 Storie originali
B1
4 Simpatici disegni a corredo del testo A2-
B2
4 Glossario a piè di pagina B1-
4 Lettura individuale e/o collettiva in classe
4 Attività per lo sviluppo di varie competenze
e
Edilingua 2024

4 Tracce audio con la lettura a più voci

4 Chiavi in appendice

C2
2 C1-
54 B1-B
Libro + Tracce audio
Quaderno (QR code)
Collana Primiracconti Classici

Letture e letteratura
Maria Angela Cernigliaro

Testi letterari facilitati

B1 B1-
B2 C1
A2- B2-

Alberto Moravia Italo Calvino Dino Buzzati

Brani tratti da Gli indifferenti, Agostino,
Racconti romani (Il picche nicche, La ciociara,
Le sue giornate, La raccomandazione,
Quant’è caro), La ciociara, La noia.
Brani tratti da Il giardino incantato, Il
visconte dimezzato, Il barone rampante, Il
cavaliere inesistente, Il castello dei destini
incrociati, Le città invisibili, Se una notte di
inverno un viaggiatore, Gli amori difficili,
Marcovaldo, Palomar.
Brani tratti da La famosa invasione degli orsi
in Sicilia, Il deserto dei Tartari, Un amore, I
sette messaggeri, Il crollo della Baliverna
(Il musicista invidioso), Sessanta racconti
(Era proibito, Le precauzioni inutili, Inviti
superflui), Il colombre, Il grande ritratto.

Per...

lu
gl
adulti e giovani adulti che desiderano

io
provare il piacere di leggere alcuni dei

20
novità

24
più grandi scrittori italiani.

4 Illustrazioni originali
4 Lettura individuale e/o collettiva in classe
C1
4 Attività per lo sviluppo di varie competenze B2-
4 Glossario a piè di pagina

Edilingua 2024
4 Tracce audio con la lettura del testo Luigi Pirandello
4 Chiavi in appendice Brani tratti da Il fu Mattia Pascal, Non è una
cosa seria, Pensaci, Giacomino!, Novelle per
un anno (Ciàula scopre la luna, Il treno ha
fischiato, La giara, Il gatto, un cardellino e le
stelle, La carriola, La patente), Uno, nessuno
Libro + Tracce audio e centomila 55
Quaderno (QR code)
Letture e letteratura Imparare l’italiano con i fumetti Pierangela Diadori, Andrea Cagli, Eleonora Spinosa

Testi autentici e attività per stranieri

Per...
studenti adolescenti e adulti, a
partire dal livello intermedio, che
vogliono avvicinarsi al mondo
della lettura attraverso i più
famosi fumetti italiani.

4 I fumetti italiani più famosi e

amati:
• Dylan Dog (storie ridotte),
l’indagatore dell’incubo
• Corto Maltese (storie
integrali), il leggendario
avventuriero
• Julia (storie ridotte),
l’affascinante criminologa
4 Tavole originali interamente
a colori
4 Chiavi in appendice
4 In classe e in
autoapprendimento
Edilingua 2024

Dylan Dog e Corto

su Maltese: è possibile
ascoltare la versione
audio registrata da
56 Libro + Podcast dello Glossario
attori professionisti.
Quaderno sceneggiato multilingue
La Divina Commedia La grammatica vien leggendo!

Letture e letteratura
per stranieri - Inferno Testi letterari e attività per scoprire la lingua

Marco Marino, Domenico Palumbo Lorenza Ruggieri

B2
B1-

/C2
B1+
Per...
studenti di livello intermedio che desiderano praticare le abilità ricettive
e produttive orali e scritte, ricorrendo al testo letterario come input
linguistico.
Per...
studenti stranieri universitari e non di livello intermedio- 4 11 testi di scrittori contemporanei
avanzato, di diversa provenienza geografica, che intendono 4 Approccio induttivo
studiare la Divina Commedia di Dante Alighieri.
4 Attività per stimolare la conversazione e la produzione
scritta
4 3 volumi, uno per Cantica: 4 Materiale in appendice: attività ludiche, trascrizioni e chiavi
• Inferno
4 Vasto ventaglio di registri linguistici
• Purgatorio
• Paradiso 4 In classe e in autoapprendimento

Edilingua 2024
4 9 canti in ogni volume
4 Struttura modulare con due percorsi paralleli (Canto
blu in lingua originale e rosso in versione semplificata)
4 Test finali su

Libro + Tracce audio 57

Quaderno (QR code) CD audio
Letture e letteratura Raccontare il Novecento Invito a teatro
Percorsi didattici nella letteratura italiana: Insegnare l’italiano a stranieri attraverso testi
racconti di Buzzati, Calvino, Ginzburg, Moravia teatrali italiani
Patrizia Brogini, Antonella Filippone, Alessandra Muzzi Lucia Alessio, Andreina Sgaglione

C2 C2
B2- B2-

Per... Per...
studenti che attraverso lo studio dei testi letterari di autori adulti e giovani adulti, di livello intermedio-avanzato,
contemporanei intendono cogliere la ricchezza e la vitalità che vogliono unire la passione per il teatro con quella
della lingua e sviluppare la riflessione metalinguistica. per la lingua e la cultura italiana.

4 16 testi letterari didattizzati

4 Unità di apprendimento: 4 Raccolta di testi teatrali didattizzati
• Glossario 4 5 unità dedicate al teatro di figura italiano con consigli pratici
• Attività di comprensione su come allestire un teatrino e mettere in scena i testi
• Riflessioni narratologiche e linguistiche presentati
• Attività di produzione scritta e orale 4 5 unità dedicate alle opere di Goldoni, Verga, Praga,
4 Offre stimoli linguistico-culturali e spunti per la Pirandello e De Filippo
riflessione metalinguistica 4 Lingua orientata all’oralità
4 Incoraggia lo studio individuale e in gruppo 4 Glossario e Chiavi in appendice
Edilingua 2024

4 Libro del professore: chiavi, riflessioni stilistico-

linguistiche

su

58 Libro + Guida Chiavi Libro +

Quaderno Quaderno
Collana Italiani:

Cultura e civiltà
Clelia Caraccia, Andrea Mantelli, Paola Tosi

personaggi che iil mondo ci invid

invidia
novità novità

lu
ar

gl
zo

io
20

20
24

24
/ B2 B2 B2
B1/
B2 +
B1 B1/ B1/

Per... Una prima parte fornisce

studenti adolescenti e adulti che informazioni sulla vita del
personaggio, le sue opere e
UNA MATTINA DI FINE NOVEMBRE DEL 1327

vogliono conoscere la cultura italiana in GUGLIELMO DA BASKERVILLE, DOTTO

FRANCESCANO INGLESE, E IL GIOVANE

brevi informazioni culturali

DISCEPOLO ADSO DA MELK, NOVIZIO,

modo originale e motivante, attraverso

SALGONO VERSO UNA GRANDE ABBAZIA
SUI MONTI DELL’APPENNINO TOSCANO.

interessanti episodi narrati sottoforma sul periodo storico, letterario,

artistico in cui ha vissuto.
di fumetti e brevi testi sui personaggi di …DUNQUE
L’IMPERATORE MI MANDA

ogni volume. COME ARBITRO TRA I FRANCESCANI

CO
EL
LA CURIA PAPALE. LE DELEGAZIONI
SI INCONTRERANNO PRESTO IN *LIBERAMMENTE TRATTO
QUESTA ABBAZIA. DA IL NOM
ME DELLA ROSA

DOLCE STILNOVO
LI ACCOGLIE L’ABATE ABBONE.

4 Nuova collana di Edilingua: Si afferma a Firenze la più importante scuola poetica del Duecento: il Dolce Stilnovo, così
definito da Dante nella Divina Commedia (Purgatorio XXIV, v. 57).
• Arte Questa scuola, pur riferendosi alla tradizione provenzale ed epico-cavalleresca, si rinnova.
La vicenda amorosa non è più vista come un processo di sottomissione, asservimento, ma
• Dante SO
CHE SIETE E
SIAMO
diventa il centro di un processo di perfezionamento morale, in cui la donna, non più figura
terrena e umana ma sublime, spirituale, angelica è lo strumento che consente alle qualità
STANCHI DELEL
dell’uomo di manifestarsi e di avvicinarsi a Dio.
• Letteratura TII ASPETTAVO, GUGLIELMO.
VIAGGIO, MA
VI PREGO DI
SEGUIRMI.
NELLA TORRE
DELLA BIBL
GRANDE DELL
GR
LIOTECA, LA PIÙ
Questa riflessione trova immediata accoglienza nella Firenze dei Comuni che ribalta il con-
LA CRISTIANITÀ. VI
IN PASSATO SEI STATO INQUISITORE. ACCEDONO SO cetto di nobiltà: la nobiltà vera non è quella del “come si nasce”, ma quella che viene dalla
OLO GLI ADDETTI.
• Cinema PRIMA DELL’ARRIVO DEI DELEGATI, SPERO
CHE CI AIUTERAI A SVELARE IL MISTERO DELLA
MORTE DEL GIOVANE FRATE ADELMO.
CI SONO LIB
ANCHE DEL
BRI RARISSIMI,
LL’ANTICHITÀ
gentilezza del sentire.
PAGANA.

• Moda e design Lo Stilnovo promuove l’importanza e la validità dei sentimenti umani, fondamentali per
l’ascesa verso Dio. Dante è espressione di questo movimento insieme a Guido Cavalcanti
ECCOCI TROVATA
e Guido Guinizzelli.
4 Tavole interamente a colori ARRIVATI. IL APERTA O
CORPO DI ADELMO CHIUSA, DOPO LA
È STATO SCOPERTO SCOPERTA DEL
DA UN PASTORE NEL CADAVERE?

4 Chiavi in appendice
BURRONE, PROPRIO

Edilingua 2024
SOTTO QUELLA
FINESTRA.

4 In classe e in autoapprendimento C USA. HO

CHIU
PE SATO A UN
PENS
FRATE CHEE, VEDENDOLA
APERTA,, L’HA CHIUSA
SENZA ACCCORGERSI DEL
MORTO. MA
M NESSUNO
È VEENUTO A

Una seconda parte RIFE

ERIRLO.

presenta fumetti con 61

episodi salienti della
Libro + vita del personaggio. 59
Quaderno
Cultura e civiltà Mosaico Italia Colori d’Italia
Percorsi nella cultura e nella civiltà italiana Testi e attività per corsi avanzati
Marco De Biasio, Pierre Garofalo Paola Quadrini, Alessandro Zannirato

C2 C2
B2- C1-

Per...
studenti che vogliono approfondire la conoscenza dell’Italia
contemporanea e prepararsi alle Certificazioni di lingua.
4 6 percorsi: excursus storico-geografico e politico-
amministrativo, cucina, sport, media, costume e società,
cinema
4 Tre sezioni fisse dedicate al cinema, alla letteratura e
all’arte figurativa
4 24 tracce autentiche tratte da trasmissioni radiofoniche e
televisive
4 Lessico adeguato al livello secondo un ordine progressivo
4 Utilizzabile da solo o affiancato a un corso di lingua
Edilingua 2024
Per...
studenti di livello avanzato che vogliono
approfondire la conoscenza della realtà culturale
e sociolinguistica italiana.
4 Materiale autentico che aiuta a sviluppare il
pensiero critico e il confronto interculturale
4 Ogni unità è dedicata a un’emozione (paura,
stupore, vergogna, amore, odio, piacere, rabbia,
ilarità) che offrono tanti spunti di riflessione
4 Approccio comunicativo
4 Struttura modulare
4 Lavoro sistematico sulle quattro abilità
4 Riflessione metalinguistica
4 Trascrizioni e chiavi in appendice

4 Blog (colori-ditalia.blogspot.com) con materiale

video e audio per ulteriori approfondimenti

su
su

60 Libro +
Quaderno
Tracce audio
(QR code) CD audio Trascrizioni Chiavi Libro + Tracce audio Blog
Quaderno (QR code) CD audio
Collana cultura italiana

Cultura e civiltà
Paolo E. Balboni

C2
B2-

Per...
studenti di livello intermedio-avanzato che vogliono
capire meglio l’Italia e la sua lingua. novità

ap
rile
4 Raccolta di testi dal Duecento ad oggi

20
24
4 Tappe storiche fondamentali dall’antica Roma ai nostri giorni
4 Informazioni su territorio, abitanti, economia
4 Schede di arte, opera, cinema e musica
4 Mappe temporali che abbracciano uno specifico periodo storico, linea del tempo per
riassumere gli eventi storici più importanti
4 Schede sulle regioni del Nord-Est, Nord-Ovest, Centro, Sud e delle Isole
C2
4 Appendice “Il passato dei verbi in italiano” B2-
4 Glossario dei termini letterari, geografici e delle parole della storia
4 Tracce audio con la lettura di alcuni testi
4 Materiale online: Testi letterari supplementari e tracce audio (solo per Letteratura),

Edilingua 2024
Testi di approfondimento, Test di autovalutazione

Letteratura Storia Geografia su

Libro + Tracce audio Libro + Libro + CD audio Test di Testi di Testi 61

Quaderno (QR code) Quaderno Quaderno autovalutazione approfondimento supplementari
Cultura e civiltà L’Italia è cultura Maria Angela Cernigliaro

Testi e attività p
per stranieri

Storia
dalla preistoria alla storia
contemporanea
Letteratura
dalla letteratura in volgare agli scrittori
del Novecento
Geografia
tutte le regioni italiane, l’Italia fisica e
politica
Arte
un viaggio che parte dall’arte
C1
B2- preromana e approda nel Novecento
Musica, cinema e teatro
l’opera, la musica leggera; il
neorealismo, il cinema d’autore e
contemporaneo; la commedia dell’arte

Per...
studenti di livello
intermedio-avanzato
che vogliono diventare
protagonisti di un viaggio Tanto materiale
nella cultura italiana. fotografico con
didascalie per una
presentazione
4 5 fascicoli monografici di 32 o 40 pagine completa
4 Glossario dell’argomento.

4 Ricco apparato fotografico

4 Chiavi in appendice
4 In classe e in autoapprendimento
Edilingua 2024

Rimandi alle
attività poste nella
sezione Esercizi.

62 Libro +
Quaderno
Collana Cinema Italia

Cinema
Adalgisa Serio, Ernestina Meloni

Attività didattiche per stranieri

B1 C2 C1
A2- C1- B2-

Attività da svolgere in tre

Per... momenti: prima, durante
adulti e giovani adulti che vogliono sviluppare e e dopo la visione del film.
arricchire le proprie competenze linguistiche e
lessicali attraverso l’analisi dettagliata di film italiani di
successo.

4 Ogni fascicolo presenta due film (stesso regista o stessa

tematica.
4 Biografia del regista
Attività extra:
4 Attività sulla grammatica, la comprensione, il lessico e gli lo studente è
aspetti socioculturali chiamato a svolgere

Edilingua 2024
4 Lavoro sulle quattro abilità delle ricerche per
approfondire la
4 Ampi spunti per la discussione tematica.
4 Chiavi ed esaurienti commenti sui film in appendice
4 In classe e in autoapprendimento
4 Utilizzo flessibile (a scuola, corsi serali, cineforum, ...)
63
4 I film selezionati sono facilmente reperibili
Formazione insegnanti Italiano a stranieri Collana Al servizio a cura di Telis Marin

Rivista semestrale per

l’insegnamento dell’italiano come
degli insegnanti
lingua straniera/seconda (collana ad accesso gratuito)

Per... Per...
tutti gli insegnanti di italiano nel mondo che tutti gli insegnanti di italiano nel mondo che vogliono
vogliono tenersi informati, scambiare e condividere approfondire la natura e i metodi di insegnamento
idee, materiali ed esperienze. della civiltà, del lessico e della grammatica italiana.

4 Interventi di noti studiosi nel settore della glottodidattica 4 I volumi si possono scaricare gratuitamente da i-d-e-e.it e
Edilingua 2024

4 Articoli ed esperienze didattiche di tanti insegnanti dal nostro sito (www.edilingua.it)

4 Punto di riferimento nel settore della didattica dell’italiano 4 Manuale di autoformazione
a stranieri 4 Antologia di saggi (a cura del Prof. P. Balboni)
4 Disponibile presso gli stand Edilingua nelle varie fiere 4 Guida bibliografica
internazionali e nei nostri workshop
64
Nuovi orizzonti di glottodidattica

Formazione insegnanti
Giorgia Milioni, Mauro Pichiassi

Didattica dell’italiano L2 e delle altre lingue. Teoria e pratiche

Nella parte teorica sono

descritti i principali
approcci e metodi didattici.

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Per...
insegnanti e studenti che vogliono
approfondire tematiche e problematiche
della didattica linguistica.
4 Una prima parte dedicata agli aspetti teorici
ƚƌŝƐƚĞ͟ ĐŽŵŵĞƐƐŽ ĚĂ ƵŶŽ ƐƚƵĚĞŶƚĞ ĨƌĞƋƵĞŶƚĂŶƚĞ ƵŶ ĐŽƌƐŽ ƌĂƐŵƵƐ Ăůů͛hŶŝǀĞƌƐŝƚă Ěŝ DŝůĂŶŽ
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Nella parte pratica sono
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suggerite alcune tecniche
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e strategie per lo sviluppo
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delle competenze e abilità
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valutazione.

Edilingua 2024
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4 Una seconda parte dedicata alla prassi didattica ͲഩƐŝƐƚĞŵĂƚŝĐŝƚăƌĞůĂƚŝǀĂĂƚƵƚƚŝŐůŝĂƉƉƌĞŶĚĞŶƚŝĚŝƵŶĂůŝŶŐƵĂƐĞĐŽŶĚĂ͕ĂĚĞƐĞŵƉŝŽƚŝƉŝĐŝĚŝ

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4 Concezione dinamica della glottodidattica

65
Formazione insegnanti Collana DITALS
Certificazione di Competenza in Didattica dell’Italiano a Stranieri
Serie NUOVI Quaderni DITALS
Per...
insegnanti d’italiano (LS/L2) che vogliono
sostenere le Certificazioni DITALS BASE,
DITALS di I livello e DITALS di II livello.
Edilingua 2024
Ciascun volume di questa serie contiene:
4 una chiara e utile introduzione con preziosi suggerimenti
4 prove d’esame (sessione 2013-15 e sessione 2020-21) con relative chiavi
4 ricca bibliografia dell’italiano come seconda lingua (L2)
66
4 criteri di valutazione dell’esame
diretta da Pierangela Diadori
NUOVI Quaderni DITALS di I livello
Prove relative alle tre sezioni d’esame (Analisi guidata dei mate-
riali didattici, Analisi e sfruttamento didattico di un testo, Cono-
scenze glottodidattiche).
Il volume (sessione 2020-2021) raccoglie i profili per l’inse-
gnamento dell’italiano a bambini; adolescenti; adulti e anziani;
apprendenti di madrelingua cinese; apprendenti immigrati; uni-
versitari.
NUOVI Quaderni DITALS di II livello
Prove relative alle quattro sezioni d’esame (Analisi di materiali
didattici, Costruzione di materiali didattici, Conoscenze glottodi-
dattiche, Competenze glottodidattiche orali).
Serie NUOVA DITALS formatori

Formazione insegnanti
Per...
docenti d’italiano che operano nel
Insegnare italiano L2
campo della didattica dell’italiano L2/LS. a giapponesi
a cura di Pierangela Diadori,
Paola Peruzzi, Chiara Zamborlin

Correggere l’errore
nella classe di italiano L2
Elena Monami
Le tre serie DITALS
hanno vinto il
Moda e italiano L2
a cura di Pierangela Diadori,
Giuseppe Caruso

La via della seta a tavola

a cura di Pierangela Diadori,
Giuseppe Caruso, Shiwei Zhao

Serie La NUOVA DITALS risponde

Per...
insegnanti d’italiano (LS/L2) che vogliono migliorare la loro formazione
linguistica e glottodidattica e sostenere le Certificazioni DITALS.

La NUOVA DITALS risponde 1

a cura di Pierangela Diadori, Elena Carrea novità

Edilingua 2024
La NUOVA DITALS risponde 2
a cura di Pierangela Diadori, Laura Marrazzo

La NUOVA DITALS risponde 3

a cura di Pierangela Diadori, Caterina Gennai,
Elena Monami 67
 Una piattaforma didattica ideata
i-d-e-e.it
A
NUOV
da edizioni Edilingua per facilitare il lavoro dell’insegnante
e rendere lo studio più efficace e coinvolgente.

Nuovo registro
Grazie alla valutazione per ogni abilità linguistica, l’insegnan-
te può individuare repentinamente eventuali lacune e valutare
In un ambiente semplice e sicuro offre... interventi mirati.

...a insegnanti e scuole: ...agli studenti:

Accesso ai libri interattivi

e digitali (e-book)

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Learning con correzione
Management System e valutazione
automatica, su PC,
Gestione classi,
Mac e tablet.
Avvisi e Suggerimenti
assegnazione compiti,
registro virtuale, L’insegnante riceve utili avvisi sull’andamento delle classi.
statistiche analitiche. Lo studente riceve messaggi personalizzati e motivanti sui propri
Tanti strumenti
progressi, che lo guidano nel percorso di apprendimento.
utili
Tante risorse e Grammatica
materiali extra interattiva,
Decine di test videogiochi,
interattivi e Supplementi, glossari,
videogiochi per livello risultati analitici,
pronti, videocorsi, messaggistica ecc.
Edilingua 2024

Grammatica
interattiva: grande
risparmio di tempo e
di denaro.

68
 i-d-e-e.it
Un’esclusiva
Nuovi videogiochi di
Per ripassare i contenuti !
delle unità in maniera di-
vertente ed efficace. Ora
a disposizione anche degli
insegnanti!

Nuovi test interattivi

Ogni manuale ha il proprio
set di test personalizzabi-
li, che permettono di svol-
gere ripassi attivi facendo
risparmiare tempo all’in-
segnante.

Nuovi libri interattivi

Facilitano il coinvolgimen- Per maggiori

Edilingua 2024
to degli studenti nelle le- informazioni,
zioni in presenza e online. consultare la
Tutte le attività sono in- Mini-guida:
terattive ed è possibile
ascoltare le tracce audio e
guardare i video. 69
I nostri distributori
Siti di istituzioni italiane
Accademia della Crusca: www.accademiadellacrusca.it
Ambasciate e Consolati italiani nel mondo: www.esteri.it
Dipartimento di Scienze del Linguaggio - Itals: www.itals.it
Istituti Italiani di Cultura nel mondo: www.esteri.it
Società Dante Alighieri: www.ladante.it
Università degli Studi di Venezia: www.unive.it
Università per Stranieri D. A. - Reggio Calabria: www.unistrada.it
Università per Stranieri di Perugia: www.unistrapg.it
Università per Stranieri di Siena: www.unistrasi.it
Università Roma Tre: www.uniroma3.it

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Basilicata - Calabria - Campania
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Lombardia Mega Libri www.megalibri.it | lalibreria@megalibri.it
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Toscana Cappugi Pier Emilio & Bruno S.n.c. www.cappugilibri.it | info@cappugilibri.it
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Trentino - Alto Adige
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Umbria Grimana libri: libreria specializzata in italiano per stranieri book@grimanalibri.com
70 Veneto Libreria Maculan ufficiomaculan@gmail.com
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Francia SIDE france@side.fr
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71
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Regno Unito Bay Language Books Ltd www.baylanguagebooks.co.uk
Repubblica Ceca Mega Books International www.megabooks.cz
Repubblica Ceca ILC Czechoslovakia s.r.o. www.ilc.cz
Romania Centrul de carte straina Sitka Alaska www.cartestraina.ro
Romania Educational Centre www.educational-centre.ro
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Serbia Educational Centre www.educational.co.rs
Slovacchia Oxico www.oxico.sk
Slovenia Mladinska Knjiga Trgovina d.d. www.mladinska.com
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