Capitolo 1: "Il Ritorno dell'Artefatto

Scomparso"
Fase 1: Investigazione sull'Artefatto Scomparso
Gli avventurieri vengono convocati dal Maestro Alaric Stormweaver, un rispettato mago dell'Accademia
Arcana di Astrala. Alaric, esperto di artefatti magici, chiede il loro aiuto per investigare la scomparsa di un
potente artefatto, la Sfera di Luminara, dal cuore dell'Accademia. L'Artefatto è fondamentale per la stabilità
magica dell'Accademia, e la sua perdita potrebbe avere gravi conseguenze.

Personaggi Secondari:

1. Maestro Alaric Stormweaver (Alleato):

 Alaric spiega l'importanza della Sfera Astrale e la necessità di recuperarla per evitare il caos
magico nell'Accademia.

2. Apprendista Nala Swiftarrow (Alleato):

 Nala, un'apprendista curiosa, informa gli avventurieri di aver visto un'ombra sospetta vicino
alla sala dell'artefatto prima della sua scomparsa.

3. Professor Ignatius Shadowflame (Alleato):

 Ignatius, un esperto di magia oscura, offre la sua conoscenza sulla possibile correlazione tra
l'oscurità che circonda l'Artefatto e il suo studio.

Eventi:

1. Introduzione al Compito:

 I personaggi vengono convocati dal Maestro Alaric Stormweaver, un rispettato mago

dell'Accademia Arcana di Astrala. Alaric è esperto di artefatti magici e nel suo ufficio potete
notare diversi tomi e libri dedicati a strumenti magici. AGGIUNGERE DESCRIZIONE ALARIC E
UFFICIO

 Il Professore spiega il compito: recuperare la Sfera di Luminara, un potente artefatto

magico, sottratto dalla custodia dell'accademia, che si trovava all’interno della Torre delle
Reliquie, Alaric spiega l'importanza della Sfera di Luminara e la necessità di recuperarla per
evitare il caos magico nell'Accademia. AGGIUNGERE FOTO E DESCRIZIONE SFERA DI
LUMINARA

 Gli studenti iniziano a investigare nella Torre delle Reliquie, dove la sfera era
originariamente custodita: AGGIUNGERE DESCRIZIONE TORRE DELLE RELIQUIE E
IMMAGINE

2. Incontro con Studenti Inquieti:

 Gli avventurieri parlano con gli studenti per ottenere informazioni più dettagliate sui
fenomeni magici che hanno osservato.

 Indagine sui luoghi specifici in cui sono stati avvistati gli eventi magici per cercare indizi fisici
o tracce residue di energia.
  Intervista ad alcuni testimoni oculari per raccogliere descrizioni più dettagliate delle
creature o delle manifestazioni magiche avvistate. Nala Swiftarrow, un'apprendista curiosa,
informa gli avventurieri di aver visto un'ombra sospetta vicino alla sala dell'artefatto prima
della sua scomparsa.

 Scoprono che la sfera è stata rubata di notte, ma nessun allarme è stato attivato.

3. Scoperta di Oggetti Magici Malfunzionanti:

 Studio degli oggetti malfunzionanti per identificare eventuali pattern o similitudini nei loro
comportamenti.

 Richiesta di consulenza ad altri docenti esperti di oggetti magici per ottenere ulteriori
informazioni sulle cause possibili dei malfunzionamenti.

 Ricerca nella biblioteca dell'Accademia per trovare testi antichi o trattati sulla magia che
potrebbero contenere indizi sulle anomalie osservate.

4. Indagine sull’Ombra Mascherata:

 Indagine sulla storia sull’Ombra Mascherata che conducono al Professor Ignatius

Shadowflame

 Interrogatorio di altri personaggi secondari o testimoni che potrebbero aver avuto incontri
passati con il Professor Ignatius Shadowflame per ottenere ulteriori dettagli sulla sua
identità e sui suoi obiettivi.

 Mentre parlano con il Professore Shadowflame, la stanza si gela e compaiono delle ombre
che attaccano sia il professore che gli studenti.

 Il Professore rivela che stava già indagando su strani movimenti per conto suo, per paura
che dei suoi allievi prendessero una via sbagliata. Rivela un modo per accedere in una
grande area nascosta sotto l’accademia dove probabilmente si sono stabiliti i nemici.

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Fase 2: Inseguendo le Ombre
Mentre gli avventurieri esplorano l'Accademia, Nala Swiftarrow, un'agile apprendista, si unisce a loro per
offrire le sue abilità di esploratrice e guidarli attraverso i meandri dell'Accademia.

Personaggi Secondari:

1. Nala Swiftarrow (Alleato):

 Nala guida gli avventurieri attraverso passaggi segreti e corridoi, seguendo le tracce
dell'ombra sospetta.

2. Sibyl Nightshade (Antagonista):

 Durante la ricerca, gli avventurieri scoprono che Sibyl Nightshade, un'ex-studentessa con
tendenze oscure, potrebbe avere un ruolo nella scomparsa dell'Artefatto.
Eventi:

1. Visioni Ombrose di Nala:

 Esplorazione delle aree o dei luoghi menzionati nelle visioni di Nala per cercare indizi o
tracce dell'oscuro rituale in corso.

 Utilizzo di magie di divinazione o di visione astrale per ottenere ulteriori informazioni sulle
visioni di Nala e sulla loro origine.

 Richiesta di consulenza ad esperti in magia visionaria o alla stessa Nala per interpretare
correttamente le visioni e ottenere indizi utili sul prossimo passo da compiere.

2. La Biblioteca Oscura:

 Gli indizi portano i personaggi alla Biblioteca Sepolta, un'ala segreta dell’accademia ormai
abbandonata.

 Qui, trovano un messaggio cifrato che suggerisce il coinvolgimento della società segreta.

 Devono risolvere l'enigma per scoprire i prossimi passi dell'Ombra Mascherata. INSERIRIRE
UN ENIGMA

3. Il Patto dell'Ombra:

 Gli studenti scoprono che L'Ombra Silente è un'antica società segreta interessata a oggetti
magici potenti.

 Scoprono che Sibyl Nightshade ha stipulato un patto con loro per ottenere potere in cambio
del furto dell'artefatto.

4. Infiltrazione del Covo Segreto:

 I personaggi si dirigono verso il covo segreto dell'Ombra Silente, situato in un labirinto

sotterraneo.

 Affrontano sfide, trappole e membri del culto per raggiungere il cuore del covo e scoprire i
piani dell'Ombra Silente.

Fase 3: Rivelazioni dell'Accademia

Dopo una serie di scoperte e incontri magici, gli avventurieri tornano dal Maestro Alaric con nuove
informazioni.

Personaggi Secondari:

1. Maestro Alaric Stormweaver (Alleato):

 Alaric rivela dettagli sulla storia dell'Accademia e spiega come Sibyl Nightshade possa
essere coinvolta nella diffusione delle ombre.

2. Professor Ignatius Shadowflame (Alleato):

  Ignatius offre ulteriori dettagli sulla storia oscura di Sibyl e sulla sua connessione con il culto
dell'Oscura Clessidra.

Eventi:

1. Visione del Passato con l'Artigiano Gideon Ironhand:

 Consultare l'artigiano Gideon Ironhand per ottenere ulteriori informazioni sulle circostanze
della scomparsa dell'Artefatto e sulla sua possibile connessione con l'Oscura Clessidra.

 Utilizzare magie di divinazione o di rivelazione per accedere a visioni o ricordi legati

all'Artefatto e alla sua scomparsa.

 Esaminare manufatti o reperti magici creati da Gideon Ironhand per identificare eventuali
indizi o simboli legati all'oscurità o al culto dell'Oscura Clessidra.

2. Confronto con un Ex-Studente Corrotto:

 Indagare sulla storia e sulle attività dell'ex-studente corrotto per identificare i suoi motivi e
le sue connessioni con il culto dell'Oscura Clessidra.

 Esplorare luoghi o nascondigli frequentati dall'ex-studente corrotto per cercare prove o

indizi delle sue attività oscure.

 Interrogare altri ex-studenti o persone che potrebbero essere state influenzate o coinvolte
dall'ex-studente corrotto per ottenere informazioni aggiuntive sulla sua agenda o sui suoi
piani.

3. Ricerca di Testimonianze nei Libri Antichi dell'Accademia:

 Esaminare i testi antichi dell'Accademia alla ricerca di riferimenti all'Artefatto scomparso e

agli eventi magici correlati.

 Interrogare gli archivi dell'Accademia per trovare registrazioni o documenti che potrebbero
contenere informazioni utili sulla storia dell'Artefatto e sulle sue proprietà.

 Consultare gli anziani dell'Accademia o i custodi della conoscenza per ottenere prospettive
storiche e tradizionali sulle questioni legate all'Artefatto.

4. Esame degli Oggetti Rimanenti nella Sala dell'Artefatto:

 Ispezionare gli oggetti rimasti nella sala dell'Artefatto per individuare possibili indizi o tracce
lasciate dall'entità che lo ha rubato.

 Utilizzare magie di individuazione o di analisi per rilevare residui di energia magica o tracce
astrali che potrebbero essere state lasciate dietro.

 Coinvolgere esperti in analisi di oggetti magici o di rivelazione di tracce per ottenere una
valutazione dettagliata degli oggetti rimasti e delle loro potenziali implicazioni.

5. Confronto con una Testimonianza Anomala:

 Esaminare testimonianze o racconti insoliti che potrebbero contenere elementi di verità

nascosti o rivelazioni sorprendenti legate alla scomparsa dell'Artefatto.
  Utilizzare magie di verità o di lettura della mente su testimoni o sospetti per accertarsi della
veridicità delle loro affermazioni.

 Esplorare leggende o miti locali che potrebbero contenere indizi o simboli legati all'oscurità
o all'Artefatto scomparso, cercando correlazioni con le informazioni raccolte durante
l'indagine.

Fase 4: Confronto con Sibyl Nightshade

Gli avventurieri si dirigono verso la sede segreta di Sibyl Nightshade, dove la affrontano in una battaglia
magica.

Personaggi Secondari:

1. Sibyl Nightshade (Antagonista):

 Sibyl, corrotta dalle forze oscure, svela le sue motivazioni torbide e l'alleanza con cultisti
dell'Oscura Clessidra.

2. Mago Mascherato (Personaggio Secondario):

 Il Mago Mascherato appare di nuovo, rivelando ulteriori dettagli sulla profezia legata
all'Artefatto e all'Oscura Clessidra.

Eventi:

1. Individuazione del Nascondiglio del Colpevole:

 Utilizzare indizi raccolti durante le fasi precedenti per identificare la posizione o il

nascondiglio del colpevole.
 Esaminare le informazioni raccolte per pianificare un'operazione di sorpresa o un attacco
mirato per catturare il colpevole.
 Coinvolgere informatori o contatti all'interno o all'esterno dell'Accademia per ottenere
ulteriori dettagli o supporto logistico nell'individuare il colpevole.

2. Infiltrazione nel Nascondiglio del Colpevole:

 Utilizzare abilità di infiltrazione e di occultamento per avvicinarsi al nascondiglio del

colpevole senza essere scoperti.

 Esplorare l'area circostante per identificare eventuali guardie o ostacoli posti dal colpevole
per proteggere il suo rifugio.

 Utilizzare magie di individuazione o di rivelazione per scoprire trappole o incantesimi posti

attorno al nascondiglio.

3. Confronto e Resa del Colpevole:

 Affrontare il colpevole e confrontarlo con le prove raccolte durante l'indagine per ottenere
una confessione o una resa.
  Utilizzare abilità persuasive o di interrogatorio per convincere il colpevole a rivelare
informazioni cruciali sul suo coinvolgimento nella scomparsa dell'Artefatto.

 Preparare un piano per neutralizzare il colpevole nel caso in cui tenti di resistere o di
fuggire durante il confronto.

4. Recupero dell'Artefatto e Risoluzione del Caso:

 Recuperare l'Artefatto scomparso e riportarlo al suo posto originale nell'Accademia per

ripristinare la stabilità magica.

 Documentare le prove raccolte durante l'indagine e presentarle alle autorità

dell'Accademia per assicurare il colpevole alla giustizia.

 Celebrare il successo dell'operazione e il ritorno dell'Artefatto scomparso, ristabilendo la

fiducia e la sicurezza nell'Accademia e nella sua comunità.