Kristian Grozdanov

Present simple
Il present simple, o presente semplice, è uno dei tempi verbali della lingua inglese utilizzato per
esprimere azioni abituali, fatti generali o verità universali. Si forma utilizzando il verbo base senza
alcuna modifica per la persona o il numero del soggetto, ad eccezione della terza persona
singolare (he, she, it), alla quale si aggiunge la desinenza "-s" o "-es" al verbo.

Ecco la struttura generale del present simple:

1. Affermativa:
o I/You/We/They + verbo base
 Esempio: I eat pizza. (Io mangio pizza.)
o He/She/It + verbo base + "-s" o "-es"
 Esempio: She eats pizza. (Lei mangia pizza.)
2. Negativa:
o I/You/We/They + do not (don't) + verbo base
 Esempio: I do not (don't) eat pizza.
o He/She/It + does not (doesn't) + verbo base
 Esempio: She does not (doesn't) eat pizza.
3. Interrogativa:
o Do + I/You/We/They + verbo base?
 Esempio: Do you eat pizza?
o Does + He/She/It + verbo base?
 Esempio: Does she eat pizza?

Alcuni punti importanti da notare:

 La forma negativa si ottiene aggiungendo "do not" (abbreviato in "don't") prima del verbo
per la maggior parte delle persone e "does not" (abbreviato in "doesn't") per la terza
persona singolare.
 Nelle domande, si usa "do" o "does" all'inizio della frase, seguito dal soggetto e dal verbo
nella sua forma base.
 L'uso del present simple è comune per esprimere fatti che sono sempre veri, come
abitudini quotidiane, opinioni generali o situazioni permanenti.
Kristian Grozdanov

Present continous
Il present continuous, o presente progressivo, è un tempo verbale della lingua inglese utilizzato
per descrivere azioni in corso di svolgimento nel momento presente. Questo tempo verbale si
forma utilizzando il verbo "to be" (am, is, are) seguito dal gerundio del verbo principale (la forma
del verbo che termina in "-ing").

Ecco la struttura generale del present continuous:

1. Affermativa:
o I am + verbo in forma "-ing"
 Esempio: I am studying. (Sto studiando.)
o He/She/It is + verbo in forma "-ing"
 Esempio: She is reading a book. (Lei sta leggendo un libro.)
o You/We/They are + verbo in forma "-ing"
 Esempio: We are watching a movie. (Stiamo guardando un film.)
2. Negativa:
o I am not + verbo in forma "-ing"
 Esempio: I am not working today.
o He/She/It is not + verbo in forma "-ing"
 Esempio: She is not attending the meeting.
o You/We/They are not + verbo in forma "-ing"
 Esempio: We are not playing soccer.
3. Interrogativa:
o Am I + verbo in forma "-ing"?
 Esempio: Am I interrupting?
o Is he/she/it + verbo in forma "-ing"?
 Esempio: Is she cooking dinner?
o Are you/we/they + verbo in forma "-ing"?
 Esempio: Are you watching TV?

Il present continuous viene spesso utilizzato per esprimere azioni temporanee o in corso di
svolgimento nel momento presente. Può anche essere utilizzato per parlare di piani futuri già
pianificati. È importante notare che questo tempo verbale è più specifico riguardo al momento in
cui un'azione sta avvenendo rispetto al present simple.
Kristian Grozdanov

Past simple

Il past simple, o passato semplice, è un tempo verbale della lingua inglese utilizzato per
descrivere azioni o situazioni che sono avvenute e sono state completate in un momento
specifico nel passato. La forma di base di un verbo regolare al passato semplice è
generalmente ottenuta aggiungendo "-ed" al verbo, mentre i verbi irregolari hanno forme
specifiche che devono essere imparate.

Ecco la struttura generale del past simple:

1. Affermativa:
o I/You/He/She/It/We/They + verbo regolare + "-ed"
 Esempio: I visited London last year. (Ho visitato Londra l'anno scorso.)
2. Negativa:
o I/You/He/She/It/We/They + did not (didn't) + verbo base
 Esempio: They didn't go to the party.
3. Interrogativa:
o Did + I/You/He/She/It/We/They + verbo base?
 Esempio: Did you finish your homework?

Alcuni punti importanti da notare:

 La forma negativa richiede l'uso di "did not" (abbreviato in "didn't") prima del verbo
nella sua forma base.
 Nelle domande, "did" viene utilizzato all'inizio della frase, seguito dal soggetto e dal
verbo nella sua forma base.
 I verbi regolari formano il passato semplice aggiungendo "-ed" alla forma base del
verbo (ad esempio, "work" diventa "worked"). Tuttavia, ci sono molti verbi irregolari
che hanno forme specifiche che devono essere imparate.

Ecco un esempio di come potrebbe essere utilizzato in una conversazione:

A: "Did you watch the movie last night?" B: "Yes, I did. It was really good." A: "Where did
you go on vacation?" B: "We visited Paris. It was an amazing trip."

Il past simple è comunemente utilizzato per raccontare storie, descrivere eventi passati e
indicare situazioni concluse nel passato.
Kristian Grozdanov

Past continous
Il past continuous, o passato progressivo, è un tempo verbale della lingua inglese utilizzato per
descrivere un'azione in corso di svolgimento in un momento specifico del passato. Si forma
utilizzando il passato del verbo "to be" (was/were) seguito dal gerundio del verbo principale (la
forma del verbo che termina in "-ing").

Ecco la struttura generale del past continuous:

1. Affermativa:
o I/he/she/it was + verbo in forma "-ing"
 Esempio: I was studying when the phone rang. (Stavo studiando quando ha
squillato il telefono.)
o You/we/they were + verbo in forma "-ing"
 Esempio: They were playing soccer in the park. (Stavano giocando a calcio
nel parco.)
2. Negativa:
o I/he/she/it was not (wasn't) + verbo in forma "-ing"
 Esempio: She wasn't listening to music.
o You/we/they were not (weren't) + verbo in forma "-ing"
 Esempio: We weren't watching TV.
3. Interrogativa:
o Was I/he/she/it + verbo in forma "-ing"?
 Esempio: Were you waiting for me?
o Were you/we/they + verbo in forma "-ing"?
 Esempio: Were they working on the project?

Alcuni punti importanti da notare:

 La forma negativa richiede l'uso di "was not" (abbreviato in "wasn't") o "were not"
(abbreviato in "weren't") prima del verbo nella sua forma base.
 Nelle domande, "was" o "were" viene utilizzato all'inizio della frase, seguito dal soggetto e
dal verbo nella sua forma base.
 Il past continuous è spesso utilizzato per descrivere un'azione in corso di svolgimento in un
momento specifico nel passato, specialmente quando un'altra azione interrompe questa
azione.
Kristian Grozdanov

Tempi verbali inglese

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