Solu zioni de lle pr ove e sa m e Cils D ice m br e 2 0 0 2 – Live llo TRE C1

TEST D I ASCOLTO
P ROVA N . 1
1. A Radiogam es: m it i, persone, cose.
Le propost e di st asera: m ercat ini d’I t alia: dall’ant iquariat o all’art igian at o. Nozze e
2. B t r adizioni nel Carso. Collezionism o: le cart e da gioco.
3. D Dalla fiera di Sant ’Orso di Aost a alla m ost ra m er cat o dell’art igianat o di Alt am ura alla
fiera di San Piet r o di Genova. Lont ano dall’essere sem plicem ent e t ant issim i, i m ercat i e
4. B
le fiere it aliani riflet t ono nelle loro com plicat e differ enze i secoli di st oria nei quali popoli
5. A di ogni t ipo hanno att r aversat o, colonizzat o, dom inat o e governat o ogni piccola part e
6. D della nost ra penisola.
Radiogam es e Marco Tesei si div ert ono st aser a ad andare un po’ in giro per m ercat ini.
7. A Solt ant o un po’, perché in I t alia ce ne sono t alm ent e t ant i com e viene docum ent at o nella
guida ai m er cat ini d’I t alia, edizioni PI EMME. Ma quando si parla di m ercat ini o fiere
bisogna fare m olt e dist inzioni, dist inzioni che non rappresent ano solam ent e differenze
dei prodot t i espost i e vendut i, m a anche, e soprat t ut t o, differenze cult urali legat e al
lu ogo, alla regione e al paese dove essi si svolgono. La scrit t rice Marina Seveso è aut rice
della Guida ai m ercat ini d’I t alia
• Ecco, sono davvero t ant i i m ercat ini nel nost ro paese?
- Sono m olt issim i, assolut am ent e troppi per essere cont at i, ovviam ent e nel volum e c’è
un selezione. Ce ne sono t ant issim i m a è com unque una selezione, perché ad
esem pio sono st at e escluse t ut t e le sagre alim ent ari, che pur e a volt e com prendono
anche un a part e di m ercat o, di m erci varie, in som m a.
• Quan do parliam o di m ercat ini parliam o di m ercat ini in m ovim ent o, no?
- Diciam o che il m aggiore spazio nella guida è st at o dat o agli avvenim ent i ricorrent i di
ann o in ann o, nel senso che sono i più grandi, m a non ci sono solo quelli perché ci
sono appunt o i m ercat ini set t im anali che hanno un not ev ole rilievo nella zona, m ost re
dell’art igianat o, cose di quest o t ipo.
• Li chiam iam o m ercat ini, m a possono essere anche m ercat ini?
- Sono.. in genere sono m ercat ini.
• E che cosa si vende, in realt à, un po’ di t ut t o?
- Assolut am ent e di t ut t o. Quello che vale la pena di cercare sono gli ogget t i che fanno
part e ancora delle produzioni t ipiche di alcune zone, che in genere sono art igian ali.
Possono esser e in alcuni casi giust o alim ent ar i, nel senso di prodot t i a lunga
conservazione che si possono port are a casa, ancora ci sono degli ogget t i di t ipo
rit uale, legat i alla fest a e, secondo m e, quest i sono quelli che m erit ano di più,
insom m a.
• Mercat ini quindi legat i anche a fest e part icolari, che coincidono con fest e part icolari?
- Sì, in gener e il m ercat o coincide con.. generalm ent e con una fest a religiosa, quasi
sem pre in I t alia, la fest a viene solennizzat a, la fest a religiosa viene solennizzat a
m agari con avvenim ent i di alt ro tipo, la processione, così cose di quest o genere, e
però l’aspet t o civile, sociale, è dat o proprio dal m ercat o che divent a m om ent o di
incont ro nella giorn at a fest iva, insom m a, che era, soprat t ut t o un t em po, m om ent o in
cui la gent e pot eva incont rarsi e rivedersi m agari a dist anza di un anno, insom m a.

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P ROVA N . 2
1. B • Sabina Vannucchi è un’at t rice di t eat ro che… avrà anche il suo t em po libero,
2. A m agari veram ent e. Che cosa è per lei il t em po libero?
- Ma, int ant o pensavo che m i piacerebbe fare una diversificazione t r a t em po
3. B
libero/ t em po perso e t em po libero, t ra vir golet t e, cost rut t ivo, no? I n fondo c’è un
4. D
m odo di passare il t em po liber o che in qualche m odo ci arricchisce, m ent re c’è un
5. B
m odo di passare il t em po libero che è veram ent e t em po perso, cioè di
6. A rilassam ent o, di ist upidim ent o anche, forse, delle volt e….
7. B • Qual è quest o t em po perso per lei?
- Quest o t em po perso lo consider o per esem pio le ore passat e su I nt ernet vagando
anche nei giochi, per esem pio… Ho un figlio di 12 anni che è grande m aest ro
ovviam ent e…
• Per forza, più di noi cert o….
- ..per cui ci lit ighiam o alle volt e al com put er, per esem pio c’è quest o gioco di
st rat egia che io faccio da t re anni e che, m i rilassa m olt o, devo dir e m i div ert e.
• Allora anche lei usa I nt ernet ?
- Sì, si, in quest o senso lo dico. Appunt o com e dicevo prim a non solo perché I nt ernet
è anche in qualche m odo assolut am ent e di arricchim ent o però anche di
ist upidim ent o volendo perché alle volt e quando uno si alza dopo due ore e m ezzo
dice: forse pot evo im piegare m eglio quest o t em po. Però in effet t i m agari sei
rilassat o, m agari t i sei sgom berat o la m ent e in qualche m odo, no?
• E quando pensa al t em po libero più cost rut t iv o, com e dice lei?
- Ma, per esem pio alla let t ura, sicur am ent e la lett ura. I libri son dei grandi am ici. Alle
volt e, è una banalit à, m a insom m a, alle volt e si ha sul com odino un libr o che non si
vede l’ora di t ornare a casa per pot erlo cont inuare no?
• Quest o è m olt o bello.
- È m eraviglioso.
• Bisogner ebbe che t ut t i provassero quest a em ozione perché è veram ent e port ant e.
- Per esem pio… dico sem pr e ai m iei figli che per m e non esist e fare una valigia, e
facen do l’at t rice m i succede abbast anza spesso, senza m et t ere dent ro un libr o.
• Lei che viaggia in continuazione forse non am a m olt o viaggiar e quando è libera?
- Ma… no, veram ent e m i piace m olt issim o… è che purt roppo uno sceglie un m est iere
illudendosi così non m i alzo preso la m at t ina, vado in vacanza quando gli alt ri
lavorano…
• Non vado in ufficio..
- Esat t o. Poi fa due figli e si rit rova nelle condizioni degli alt ri, cioè nel senso adesso
se posso fare un viaggio lo posso fare nelle vacanze scolast iche..
• Ma quando lei vive un m om ent o di t em po libero, il t eat r o proprio se lo dim ent ica?
Anche a livello di pensiero?
- I nt ant o, quando posso, vado a vedere gli am ici m olt o volent ier i, ed è più facile che
io vada a vedere gli am ici che non lo spet t acolo in auge in quel m om ent o, e quest o
forse è un errore perché è anche un m odo di t ener si inform at i per noi che facciam o
quest o m estier e. Però un o ha pochi sensi di colpa perché i regist i non ci vanno m ai
a t eat r o sono quelli che ci dovrebbero andare! .. per cui…

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P ROVA N . 3
1 . Al m onologo t eat r ale di Dario Fo, del 1991.
2 . At t r averso disegni fat ti a m ano.
3 . Perché si avvera un proget t o sognat o da anni.
4 . Johan Padan era un giovane vissut o nel ‘500 che part ì per l’Am erica.
5 . La sim pat ia.
6 . Al suo aut ore.
Dalla locandina al WEB... a cur a della redazione del GR…
- Buon giorno da Baba Richerm e. È proprio l’avvent ura m eravigliosa di Johan Padan, la
discovert a delle Am eriche, celebre m onologo t eat rale del ’91 di Dario Fo, che ora Giulio
Cingoli ha t raspost o sullo scherm o, in un grande e brillant e cart one anim at o, ricco e
piacev ole. Ci sono volut i ben t r e anni di lav oro per realizzarlo: 15 personaggi principali e 120
secondari, un m ilione di disegni fat ti a m ano, per più di 100 m ila fot ogram m i, 170 disegnat ori
e poi un ver o esercit o t r a scenografi, m usicisti e Fior ello, che dà allegram ent e la voce al
sim pat ico Johan. Ascolt iam olo…( cant a) ….E poi nat uralm ent e t ant o ent usiasm o di far
div ent are reale un proget t o da anni accarezzat o. I l tut t o insom m a per dar vit a alla st oria
fant ast ica di quest o vivace giovanot t o del ‘500, una specie di Zanni scellerat o, che è
ver am ent e vissut o, ci dice Fo, e che deve lasciare il vecchio per il nuovo m ondo. Vivr à perciò
m ille t raversie, divent ando anche, suo m algrado, m arinaio. Dario Fo.
- È un m io m onologo sulla scopert a dell’Am erica vist a però, da un m arinaio di m ezza t acca,
insom m a che è cost rett o a viaggiar e e si t r ova a un cert o punt o prigioniero degli indios,
insom m a lui divent a uno schiav o e deve arrangiarsi. I n quella occasione è un vint o e capisce
qual è la loro condizione.
- Così il sim pat ico Johan arriva nelle I ndie, t r ova gli indios, div ent a loro sciam ano e salva dalla
schiavit ù un popolo di poveracci, poveracci proprio com e lui. I nsom m a Johan è un vero
ant ieroe che divent a, tut t o som m at o, eroe per caso. E a render ci ancora più sim pat ico il
prot agonist a ci sono quella zazzera bionda, gli occhi blu sgr anat i sul m ondo, il naso un po’
aquilino, i dent i vagam ent e sporgent i, insom m a, un viso che vagam ent e ricorda il suo geniale
aut ore, soprat t ut t o nel finale che però non vi rivelerem o cert o.

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TEST D I COM PREN SI ON E D ELLA LETTURA

P ROVA N . 1 P ROVA N . 2 P ROVA N. 3

1 D 1 A
2 A 1. I l corso non verrà at t ivat o e sarà pubblicat o un avv iso alm eno t r e 2 K
giorni prim a sul sit o web dell’Universit à. 3 D
3 C
2 . Debbono consult are il sit o dell’Universit à per cont rollare che il 4 B
4 D
corso sia at t ivat o o no e se ci sarà l’esam e di am m issione. 5 G
5 C 6 E
3 . Diret t am ent e presso l’U.O 10 oppure sul sit o I nt ernet
6 A dell’Universit à. 7 P
7 C 4 . Coloro che abbiano conseguit o la laurea presso l’Universit à di Pisa 8 C
5 . Può present are una copia aut ent icat a accom pagnat a da una 9 F
dichiarazione di conform it à all’originale. 10 L
6 . Sì, m a non è consent it o il riferim ent o a docum ent i e pubblicazioni 11 I
già present at e in occasione di alt ri concorsi di am m issione. 12 O
7 . No, la dom anda deve t assat ivam ent e prevenire ent ro il 25/ 11. 13 M
8 . La graduat oria risult er à dalla valut azione della prova scrit t a, orale 14 H
e dei t it oli prodot t i. 15 N
9 . L’elenco dei vincit ori e degli idonei sarà affisso all’albo dell’U.O 10. 16 J
1 0 . Sì, perché sarann o accet t at e le iscrizioni fino al giorno precedent e
l’inizio dei corsi.

TEST D I AN ALI SI D ELLE STRUTTURE D I COM UN I CAZI ON E

P ROVA N . 1 P ROVA N . 3 P ROVA N . 4

1. poi 1. C 1 L’uso professionale dei vari tipi di fot ocam ere è m at eria di
2. per 2. B insegn am ent o del corso di fot ografia e verrà t enut a da not i
3. con 3. A fot ografi.
4. in 4. D 2 I docent i hanno le lezioni un a volt a alla set t im ana, della
5. a 5. B dur at a di t re ore ciascuna, il m art edì dalle ore 10.00 alle ore
6. solo 6. A 13.00 o dalle ore 18.00 alle ore 21.00.
7. dove 7. C 3 I part ecipant i, in base alle loro esigenze, pot r anno scegliere di
8. e 8. D fare sia il corso t rim est r ale sia quello annuale.
9. per/ durant e 9. C 4 Al m assim o ogni classe può avere 8 allievi.
10. ai 10. A 5 I part ecipant i al corso possono a richiest a int egrar e il corso
11. al 11. B con lezioni di st oria della fot ografia oppure visit e a m ost r e
12. com e 12. B fot ografiche.
13. di 13. D 6 Requisit o essenziale è che l’alliev o possegga le cognizioni di
14. o 14. C base della t ecnica fot ografica.
15. quant o 15. C 7 Chi frequent a il corso ricever à alla fine del corso un att est at o
16. che di frequenza.
17. solo
18. con
19. dal
20. più
21. che
22. agli
23. di
P ROVA N .2
Prova libera

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