B1 1 U1chiavi 2017

Unità 1: in vacanza
Come esprimere preferenze? .................................................................... 24

Ripasso: come raccontare eventi nel passato? ............................................. 27
In giro per l’Italia .................................................................................... 37
Già e ancora ........................................................................................... 38
Come raccontare ricordi? .......................................................................... 39
L’imperfetto e il passato prossimo: uso ...................................................... 44
In albergo .............................................................................................. 52
Feste e viaggi ......................................................................................... 64
Laboratorio ............................................................................................. 75
Conosci il lessico? .................................................................................... 81
Lessico di base ........................................................................................ 82
Atti comunicativi ..................................................................................... 85
Unità 1: In vacanza 23
Come esprimere preferenze?
1. Che tipo di vacanza preferisci?
1.1. Introduzione
(da Nuovo Progetto Italiano 1, Libro dello studente, p.73)
Dove e come preferisci trascorrere le vacanze e perché?
1.2. Discuti con un compagno!

(da Passeggiate italiane, p.24)
Viaggiare in treno o in automobile? A piedi o in bicicletta?

Viaggiare in gruppo o da soli?
Portarsi il minimo indispensabile e viaggiare leggeri o mettere in valigia più del necessario?
Vacanze tranquille, lunghe ed economiche, o vacanze intense, corte e care?

Vacanze estive al fresco in montagna o al caldo al mare?
Vacanze nello stesso posto con i tuoi amici o in cerca di avventure?
Vacanze nel tuo Paese o all’estero?
Vacanze di studio/lavoro o vacanze relax?
Vacanze sul lago di Garda o in campagna dai nonni?
Dormire in tenda, in un sacco a pelo o all’ostello della gioventù?

Vedere tutti i monumenti classici o i posti poco turistici?
Fare trekking o un corso di cucina tailandese?
Letto e colazione, mezza pensione o pensione completa?
Esprimere preferenze:
In genere mi piace visitare posti nuovi e quindi camminare e camminare.
Preferisco affittare una casa e partire all'avventura.
Preferisco la pensione alla tenda.
Adoro il mare ma non stare in spiaggia.
Firenze è affascinante.
2. Dove preferiscono andare in vacanza?
(da Corso Italia 1, Werkboek, p.73)
2.1. Ascolta e scrivi per ogni dialogo le informazioni più importanti.
A: ...........................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
B: ...........................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
C: ...........................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
2.2. Ora leggi gli annunci seguenti e insieme al tuo compagno

decidi quale destinazione è adatta ad ogni coppia.
2.3. Ora leggi il trascritto.
Dialogo A Dialogo C
- Alberto, senti, per le vacanze di quest’anno
io avrei già un’idea. -Senti, Rossana, io adesso per Pasqua ho 4 o
+ Ah sì? E che idea? 5 giorni liberi. Che ne diresti di piantare la
- Ecco, ho pensato che potremmo fare, famiglia in città e di prenderci una vacanza, di
potremmo fare proprio un bel viaggio. andare da qualche parte?
+ Che cosa intendi per “proprio un bel + Beh, sì, l’idea mi piace, sì. Anch’io, guarda,
viaggio”? Dove vorresti andare? potrei prendere 4 o 5 giorni e poi potremmo
- Mah, non so ancora dove. Mi piacerebbe andare da qualche parte. Senti, ma hai già
prendere l’aereo, andare lontano. Ecco ho qualche idea?
voglia di andare in un altro continente, in un -Mah, guarda, io soprattutto ho voglia di
posto diverso. Insomma, anche conoscere un andare al mare, ecco, questa è l’idea
ambiente nuovo, ecco, una cultura nuova. principale.
+ E Roberto e Anna? Non abbiamo detto di +Hm, al mare ...
passare le vacanze con loro, quest’anno? -Quattro o cinque giorni non sono tanti,
- Mhh, già, è vero! Mah, eh, senti, forse l’idea comunque potremmo cercare un bell’albergo
potrebbe piacere anche a loro, non pensi? con tutte le comodità: la piscina, la sauna, il
+ Mah, chissà! Eppoi loro hanno tempo solo in tennis ... e lì poi ci riposiamo, ci rilassiamo e
agosto! dimentichiamo, guarda, tutto lo stress della
- Beh, sai una cosa? Io adesso vado in vita di tutti i giorni e poi di questi ultimi mesi
un’agenzia di viaggi, mi informo, prendo dei perché io, proprio, sono stanchissima.
dépliants, poi possiamo parlarne con loro e si +Eh, ma ti capisco, guarda. Anche per me è
vede. Va bene? la stessa cosa, sì sì. Ma per me andrebbe
+ Va beh. bene, però, sai che penso? Ma in aprile, ma
Dialogo B non sarà freddo? Ho paura che, magari, non
- Senti, Luciana, io quest’anno ho solo due so il mare ...
settimane di ferie e voglio godermi le vacanze -Beh, va beh, freddo, freddo ... Basta andare
in un posto tranquillo, dove non c’è turismo, al sud, guarda. Andiamo al sud e lì
c’è poca gente. sicuramente avremo minimo venti gradi!
+ E allora, con questo che vuoi dire, scusa? Ecco!
- Voglio dire che non ci ho voglia, per + Ah, beh, venti gradi, sì, allora va bene, eh!
esempio, di andare in giro, di fare tanti Si può fare anche il bagno. Senti, e allora
chilometri come abbiamo fatto l’anno scorso. facciamo così: tu magari, cerca qualcosa, va’
Quest’anno ho già fatto tanti chilometri in in agenzia, cerca qualcosa.
macchina! -Va bene!
+ Sì, capisco, ma dove vorresti andare? O +E poi mi fai sapere.
pensi forse di passare le vacanze a casa? -D’accordo!
- No, non a casa! Ma, non lo so, possiamo +Va bene? Hm?
andare in campagna, in montagna, possiamo
andare al mare, ci sono tanti posti.
L’importante è che sia un posto tranquillo.
Non lo so, potremmo affittare un piccolo
appartamento.
+ Eh sì, un piccolo appartamento! Prima dici
al mare, la montagna, la campagna e poi il
piccolo appartamento! E questo sai che
significa? Che io, poi, passo il tempo in
cucina!
- Ma no, ma ci sono tante possibilità, non ti
preoccupare. Ci sono case, ville in campagna
con servizio ristorante, self-service ...
+ Ah, sì, se dici col servizio ristorante, già va
meglio. Sì, sì, così forse può andare. Sì, va
beh! D’accordo!
Ripasso: come raccontare eventi nel passato?
ASCOLTO – Claudia: le mie vacanze (da Audiolingua)
___________________________________________________________________
CHI?
COSA?
DOVE?
QUANDO?
Quest’estate come ogni anno ................................................... in vacanza in Calabria, una

regione del Sud Italia. Sono andata a trovare i miei nonni che abitano a San Giovanni in
Fiore, un paese in montagna. ...................................................
lunghe ................................................... vicino al lago. Poi sono anche andata al mare dove
vive mia zia con mio cugino che è anche lui un ragazzo. ................................................... i
miei amici che vedo sempre d’....................................................
Quest’estate come ogni anno sono andata in vacanza in Calabria, una regione del Sud Italia.
Sono andata a ................................................... i miei ................................................... che
abitano a San Giovanni in Fiore, un paese in ................................................... . Abbiamo
fatto lunghe passeggiate vicino al lago. Poi sono anche andata
al ................................................... dove vive mia ................................................... con mio
cugino che è anche lui un ragazzo. Ho incontrato i miei amici che vedo sempre d’estate.
Turista o viaggiatore?
(adattato da Loescher)
1.Organizzare 2.partire 3.fare 4.partire 5.passare 6.dormire 7.usare 8.dormire 9.provare

10.viaggiare 11.pranzare 12.partecipare 13.pagare 14.essere 15.viaggiare 16.comprare
17.partecipare 18.prenotare
1. Completa le domande come nell’esempio.
una volta qualche volta no,mai
(1pt) (2pt) (0pt)

1. Hai mai organizzato un viaggio da solo/a?
2. Sei mai partito (a) senza prenotare l’albergo?
3. Hai mai fatto un viaggio “last minute”?
4. Sei mai partito (a) per una vacanza lunga solo con
uno zaino?
5. Hai mai passato un’intera vacanza in tenda in
campeggio?
6. Hai mai dormito all’ostello della gioventù?
7. Hai mai usato i mezzi pubblici locali pes. l’autobus, il
treno, … ?
8. Hai mai dormito in vacanza a casa di amici?
9. Durante le vacanze, hai mai provato “cibo di strada”?
10. Hai mai viaggiato in autostop?
una volta qualche volta no,mai
11. Durante le vacanze, hai mai pranzato nello stesso (1pt) (0pt) (2pt)
ristorante per più di tre giorni?
12. Durante le vacanze, hai mai partecipato alle attività
del tempo libero organizzate dall’albergo?
13. Hai mai pagato una persona per farti portare le
valigie?
14. Sei mai stato(a) in un albergo a 5 stelle *****?
15. Hai mai viaggiato in “business class” o in “prima
classe”?
16. Hai mai comprato un pacchetto viaggio “all
inclusive”?
17. Hai mai partecipato ad un viaggio organizzato in
autobus?
18. Prima di partire per una vacanza, hai mai prenotato
tutti gli alberghi, i ristoranti e le visite guidate?
2. Insieme al tuo compagno, intervistatevi e leggete il vostro profilo.
0-13 punti: Turista
Ami tutte le comodità e odi le cose inaspettate e le decisioni dell’ultimo momento; quindi,
prima di partire, ti fai organizzare tutto nei dettagli. Ti piacciono le vacanze senza problemi
perché, per te, vacanza significa relax!
14-23 punti: Turista ‘fai da te’
Ti piacciono le comodità, ma ... non troppo. Quando viaggi, organizzi solo le cose più
importanti e il resto lo decidi al momento. Un po’ di avventura non fa mai male anche se, a
volte, non tutto va come previsto.
24-36 punti: Viaggiatore
Ami l’avventura, ti piace viaggiare, scoprire posti interessanti e conoscere persone nuove.
Non ti piacciono le vacanze organizzate, preferisci decidere giorno per giorno. Viaggiare, per
te, è sempre una nuova avventura!
Come indicare un momento nel passato?
(da Caffé Italia 1, Libro dello studente, p.153)
Carlo ha finito gli esami e ora si diverte. Guarda i disegni, leggi la data e
completa con l’indicazione di tempo giusta.
1. Oggi è mercoledì. Carlo fa un giro in bicicletta. Fra due giorni

2. Questo sabato parte in treno per le vacanze. Due giorni fa
3. Fra due giorni va a ballare in discoteca. Ieri
4. Ieri è stato in piscina a prendere il sole. questo sabato
5. Due giorni fa ha giocato a tennis. Domenica scorsa
6. Domenica scorsa è andato in barca a vela. Oggi è mercoledì
raccontare azioni e fatti isolati nel passato

Ieri
Due giorni fa
La settimana scorsa
Il mese scorso
L’anno scorso
Come raccontare eventi nel passato?
1. Come hanno passato il fine settimana? Completa con i verbi dati.

(da Nuovo Progetto Italia 1, Libro dello studente, p.59)
Sabato Lidia è è uscita insieme a Gianna. Sono andate a fare andati

spese e poi hanno bevuto un caffè all’Antico Caffè Greco. bevuto
Domenica, Lidia è andata da una sua collega ed è rimasta fino uscita
a mezzanotte. andata
Sabato sera, Enzo e i suoi amici sono andati in discoteca. Sono entrati
tornati a casa dopo le tre. Domenica Paola ha avuto l’idea di rimasta
andare al cinema. Sono entrati in sala poco prima dell’inizio tornati
del film! avuto
andate
2. Che cosa è successo? Completa il racconto con l’ausiliare e le finali

giuste.
(da Caffé Italia 1, Libro dello studente, p.155)
Tutti i venerdì Carla e Luigi mangiano fuori: vanno in una pizzeria vicino a casa
loro e incontrano gli amici, parlano e stanno insieme fino a tardi.
Ieri però, hanno preferito cambiare: sono andati in centro in una trattoria
nuova. Hanno mangiato un piatto di pasta, le scaloppine al limone e hanno
ordinato anche il tiramisù.
Dopo la cena è arrivata un’amica di Carla e così sono restati a parlare con lei
fino a mezzanotte. Al momento di pagare c’è stato un problema. Luigi Ha cercato
il portafoglio ma non l’ha trovato . Che cosa è successo? L’ha perso o l’hanno
rubato?
3. Racconta una giornata di Luigi con l’aiuto dei disegni e di queste
espressioni. (da Nuovo Progetto Italiano 1, Libro dello studente, p.62)
Espressioni utili:
Prima .../ prima di ... Dopo le due ... Più tardi ...
Poi .../ Dopo ... Così ..../ Alla fine ...
4. Un’ email di ringraziamento. Completa l’email di Marta con i verbi al

passato prossimo. (da Caffè Italia 1, Libro dello studente, p.173)
arrabbiarsi – capire – divertirsi – essere – farsi – prendere – svegliarsi
Ciao Giuliana,
Grazie mille per la bellissima festa di ieri sera, mi sono divertita davvero tanto.
Questa mattina mi sono svegliata con un po’ di mal di testa, poi ho preso
un’aspirina, mi sono fatta una doccia calda ed ora è tutto a posto. Tuo fratello è
stato molto gentile, come sempre, anche se verso la fine si è arrabbiato e io
non ho capito la ragione. A volte è un po’ strano, non trovi?
Ora ti saluto, devo scappare per andare a lezione.
Ci vediamo presto e grazie ancora.
Marta
5. Completa questa lettera con le forme del passato prossimo dei verbi
nel riquadro. Osserva l’esempio.
arrivare – fare – trovare – vedere – perdere – chiedere – alzarsi – cercare –

accompagnare – essere – andare – decidere – scrivere – comprare – correre
Cara Marta,
finalmente siamo arrivati a Venezia. Il viaggio è stato molto lungo. Sulla strada
abbiamo trovato molto traffico. Abbiamo cercato subito il nostro albergo, ma
abbiamo perso la strada un sacco di volte. Qui è tutto un labirinto. Per fortuna
abbiamo chiesto informazioni a un signore gentile che ci ha accompagnato
fino alla porta. Ieri abbiamo comprato una pianta della città e siamo andati a
vedere i monumenti più importanti. Abbiamo visto chiese e palazzi meravigliosi,
ma c’è tanto da vedere e abbiamo deciso di rimanere qualche giorno in più.
Oggi abbiamo fatto un giro per la Giudecca, un’isola dove vive molta gente, ma
molto tranquilla, senza troppi turisti. Adesso siamo in albergo perché siamo
molto stanchi, ci siamo alzati molto presto e siamo corsi per tutta la città in
lungo e in largo per vedere tutto il possibile.
Bene, scusa se non ti ho scritto prima. Se vuoi, puoi rispondere a questo stesso
indirizzo e-mail, è quello dell’albergo dove stiamo.
Gina e Franco
6. Prima di partire per le vacanze …
Rispondi alle domande come nell’esempio:
Hai preso l’indirizzo dell’albergo? + Sì, l’ho preso.
Hai preso i documenti?+ Sì, li ho presi.
Hai preso le chiavi della casa? - No, non le ho prese.
Hai preso gli occhiali da sole? + Sì, li ho presi.
Hai preso le valigie? + Sì, le ho prese.
Hai preso la crema solare? - No, non l’ho presa.
Hai preso le carte d’identità? + Sì, le ho prese.
Rispondi alle domande come nell’esempio:
Hai preso l’indirizzo dell’albergo? + Sì, l’ho preso.
Hai preso i passaporti?+ Sì, li ho presi.
Hai preso le medicine? - No, non le ho prese.
Hai preso gli zaini? + Sì, li ho presi.
Hai preso il computer? + Sì, l’ ho preso.
Hai preso la patente? - No, non l’ho presa.
Hai preso i biglietti del treno?- No, non li ho presi.
Quando l’ausiliare è avere e c’è un pronome diretto (lo, la, li o le) nella frase, il
participio passato si accorda con questo.
p.es. A: Hai preso i documenti?
B: Sì, li ho presi.
7. Sapevate che l’Italia ha circa 4 000 prodotti gastronomici regionali?
(adattato da Affresco italiano, B1.1, p.66)
Volete conoscerli?
Davide Paolini, un esperto di cucina italiana, ha scoperto
le tradizioni segrete di ogni regione e le ha catalogate .
Ha conosciuto molti cuochi e li ha intervistati . Ha
ricercato, città per città, i piatti e i vini caratteristici e li
ha assaggiati . Quindi, ha pubblicato nel 2005 Prodotti
tipici d’Italia, un libro interessantissimo. Noi l’ abbiamo
letto e abbiamo trovato molte notizie particolari.
L’autore ha mostrato le delizie della tavola e le ha
abbinate alle bellezze artistiche di ogni territorio.
Un esempio? Abbiamo deciso di passare un fine settimana in Emilia Romagna e
abbiamo percorso la famosa “Strada del Prosciutto”, in provincia di Parma. L’
abbiamo attraversata tutta e ci siamo fermata a gustare, in alcune trattorie, il
prosciutto buonissimo, l’eccezionale parmigiano reggiano, i vini delicati dei Colli e
il salame di Felino.
Come ci ha suggerito Paolini, siamo andati anche a scoprire i monumenti della
provincia e li abbiamo visti tutti. Siamo entrati nel Castello di Felino e l’
abbiamo visitato con una guida molto brava. Siamo arrivati alla Rocca di Sala
Baganza e l’ abbiamo ammirata in tutta la sua bellezza.
In giro per l’Italia
Monumenti (da Magari, p.20)
Abbina ogni monumento alla città corrispondente.
La Basilica di San Francesco Assisi La Torre pendente Pisa

La Basilica di San Bernardino .....L’Aquila..... Il Colosseo Roma
Il Ponte di Rialto Venezia L’Arena Verona
Il Davide di Michelangelo Firenze La Valle dei templi Agrigento
Il Teatro alla Scala Milano
Già e ancora
1. Chiedi al tuo compagno se è già stato in uno di questi posti.
Sei già stato a Roma?

+ Sì, ci sono già stato.
- No, non ci sono ancora stato.
Hai già visto il Colosseo?

+ Sì, l’ho già visto.
- No, non l’ho ancora visto.
2. Gioco a catena
(da Caffè Italia 1, Libro dello studente, p.117)
Prepara 4 domande con già.
Esempio: - Secondo te, sono già stato a Milano?

- Secondo te, ho già bevuto il caffè oggi?
1. .................................................................................................................................
2. .................................................................................................................................
3. .................................................................................................................................
4. .................................................................................................................................
Adesso, il primo studente fa una domanda al suo vicino che deve rispondere con già oppure
con non ... ancora.
Esempio: - Secondo te, sono già stato a Milano?

- Sì, ci sei già stato.
- No, non ci sei ancora stato.
- Secondo te, ho già bevuto il caffè oggi?

- Sì, l’hai già bevuto.
- No, non l’hai ancora bevuto.
Se il secondo studente indovina la risposta giusta, continua lui e fa una domanda al suo
vicino, cioè il terzo studente. Se no, il primo studente deve fargli un’altra domanda.
Come raccontare ricordi?
1. I ricordi di Carlo
Carlo e Luca sono in treno. Vanno a trovare i nonni di Carlo che abitano a Ischia. Luca chiede
a Carlo tante cose sui nonni e sui suoi ricordi d’infanzia.
2.1. Ascolta e rispondi alle domande. Sì No
1. Ora Carlo va a trovare i nonni ogni fine settimana? □

2. Da bambino Carlo passava l’estate a Napoli? □ □
3. La fidanzatina di Carlo si chiamava Anna? □ □
4. La fidanzatina di Carlo aveva i capelli corti? □ □
5. Luca guarda dal finestrino e vede sul binario una ragazza bruna? □
2.2. Da quanto tempo? Quante volte? Ascolta di nuovo il dialogo di Carlo e Luca e completa
con le indicazioni di tempo.
ogni fine settimana – da bambino – da più di vent’anni – da quando – sempre

– ogni volta che
Luca: Senti, ma da quanto tempo i tuoi nonni stanno a Ischia?

Carlo: Da più di vent’anni credo. Io ero molto piccolo.
Luca: Non li vai a trovare spesso, però.
Carlo: Da quando abito a Bologna, ci vado poco. Da bambino invece, quando
abitavo a Napoli, ci andavo ogni fine settimana e poi ci passavo l’estate
con mia sorella.
Luca: Tre mesi a Ischia? Non era un po’ noioso?
Carlo: No! Io e Giuliana stavamo sempre al mare, facevamo tanti bagni,
giocavamo, e poi io avevo una fidanzatina.
Luca: Una fidanzatina? Ma quanti anni avevi?
Carlo: Boh?! Non so esattamente: nove, dieci. Ricordo che si chiamava Anna, era
molto carina e aveva i capelli neri lunghi, lunghi. Ero innamorato davvero,
mi sentivo così bene con lei e non capivo perché. Strano, eh?
Luca: Strano? Ma tu sei sempre innamorato, ogni volta che vedi una donna
non capisci più niente. Ehi, guarda la bionda sul binario. Carina, eh?
Aldo: Sì, non è male.
2. Formazione
2.1. I verbi regolari.
ascoltare leggere dormire

(io) ASCOLTAVO (io) LEGGEVO (io) DORMIVO
(tu) ASCOLTAVI (tu) LEGGEVI (tu) DORMIVI
(lui) ASCOLTAVA (lui) LEGGEVA (lui) DORMIVA
(noi) ASCOLTAVAMO (noi) LEGGEVAMO (noi) DORMIVAMO
(voi) ASCOLTAVATE (voi) LEGGEVATE (voi) DORMIVATE
(loro) ASCOLTAVANO (loro) LEGGEVANO (loro) DORMIVANO
2.2. alcuni verbi irregolari
fare dire bere

(io) FACEVO (io) DICEVO BEVEVO
... ... ...
...
2.3. essere
essere
(io) ERO
(tu) ERI
(lui) ERA
(noi) ERAVAMO
(voi) ERAVATE
(loro) ERANO
3. Esercizi
3.1. I ricordi del nonno di Carlo: completa con i verbi all’imperfetto.
Quando (essere) ero giovane la mia vita (essere) era molto diversa.
(Abitare) .................................... in una casa molto grande con i miei genitori e i miei nonni.
Non (esserci) c’erano tutte le comodità di adesso, non (esserci) c’era per esempio la
televisione. Ricordo che mia madre (alzarsi) .................................... molto presto per lavare
le nostre cose, pulire la casa, fare da mangiare. Era tutto più faticoso ma, secondo me,
(essere) era più divertente.
3.2. Completa il racconto di Carlo con i verbi all’imperfetto.

Devi credermi, Marta, non posso vivere con mia sorella. Quando noi (vivere) vivevamo
insieme, facevamo le stesse cose, ma mai nello stesso momento. Mentre io
(rilassarsi) ....................................., lei aveva mille cose da fare e mi
(disturbare) ..................................... . Ma quando io (volere) volevo stare un po’ in
compagnia, allora lei diceva che era stanca e non (volere) voleva gente in casa. E non
parliamo delle cose pratiche: io (pulire) ..................................... la casa e lei
(cucinare) ..................................... e (sporcare) ..................................... tutta la cucina.
Oppure lei (pulire) puliva il bagno proprio quando io (dovere) dovevo fare la doccia. Ho
fatto bene a cambiare casa!
3.3. I ricordi di Anna. Completa il racconto con le forme dell’imperfetto.

Quando (avere) avevo 15 anni, (essere) ero molto diversa sia nell’aspetto che nel carattere.
(Portare) ..................................... i capelli lunghi, (vestirsi) ..................................... senza
interesse per la moda: mi (piacere) ..................................... stare comoda. (Fare) Facevo
molto sport, soprattutto (giocare) giocavo spesso a tennis. Naturalmente
(abitare) ..................................... con i miei. Mia sorella e io (dormire) dormivamo nella
stessa stanza. In fondo (andare) ..................................... d’accordo, ma in camera
(litigare) ..................................... spesso: mentre lei (studiare) ..................................... io
(ascoltare) ..................................... la radio, o viceversa: le solite cose. A vent’anni ho
deciso di andare a vivere da sola, perché (volere) volevo una camera tutta per me.
3.1. I ricordi del nonno di Carlo: completa con i verbi all’imperfetto.
Quando (essere) .................................... giovane la mia vita

(essere) .................................... molto diversa.
(Abitare) Abitavo in una casa molto grande con i miei genitori e i miei nonni. Non
(esserci) .................................... tutte le comodità di adesso, non
(esserci) .................................... per esempio la televisione. Ricordo che mia madre
(alzarsi) si alzava molto presto per lavare le nostre cose, pulire la casa, fare da mangiare.
Era tutto più faticoso ma, secondo me, (essere) .................................... più divertente.
3.2. Completa il racconto di Carlo con i verbi all’imperfetto.

Devi credermi, Marta, non posso vivere con mia sorella. Quando noi
(vivere) ..................................... insieme, facevamo le stesse cose, ma mai nello stesso
momento. Mentre io (rilassarsi) mi rilassavo, lei aveva mille cose da fare e mi (disturbare)
disturbava . Ma quando io (volere) ..................................... stare un po’ in compagnia,
allora lei diceva che era stanca e non (volere) ..................................... gente in casa. E non
parliamo delle cose pratiche: io (pulire) pulivo la casa e lei (cucinare) cucinava e (sporcare)
sporcava tutta la cucina. Oppure lei (pulire) ..................................... il bagno proprio
quando io (dovere) ..................................... fare la doccia. Ho fatto bene a cambiare casa!
3.3. I ricordi di Anna. Completa il racconto con le forme dell’imperfetto.

Quando (avere) ..................................... 15 anni, (essere) ..................................... molto

diversa sia nell’aspetto che nel carattere. (Portare) Portavo i capelli lunghi, (vestirsi) mi
vestivo senza interesse per la moda: mi (piacere) piaceva stare comoda.
(Fare) ..................................... molto sport, soprattutto (giocare) .....................................
spesso a tennis. Naturalmente (abitare) abitavo con i miei. Mia sorella e io
(dormire) ..................................... nella stessa stanza. In fondo (andare) andavamo
d’accordo, ma in camera (litigare) litigavamo spesso: mentre lei (studiare) studiava io
(ascoltare) ascoltavo la radio, o viceversa: le solite cose. A vent’anni ho deciso di andare a
vivere da sola, perché (volere) ..................................... una camera tutta per me.
4. Lettura
Quando ero piccola, le mie sorelle e io andavamo tutte le estati al mare dai nostri
nonni. Avevamo una piccola casa a Oostduinkerke, per me e le mie sorelle era un
luogo magico! La loro casa si trovava in una strada molto tranquilla vicino alle
dune. C’era anche un bel giardino e una cucina molto grande. Spesso passavamo
il mese di luglio con loro. Per noi, erano sempre delle belle vacanze, perché
c’erano varie cose da fare per bambini! La mattina giocavamo nel giardino o
nostro nonno ci aiutava a costruire un castello di sabbia (che era spesso distrutto
dalla pioggia o da una mia sorella ;-)) Nel pomeriggio, nuotavamo nel mare se
faceva bel tempo (ma in Belgio non è evidente!). E la sera era il migliore
momento della giornata, perché la nostra nonna che è sempre stata un’ ottima
cuoca ci preparava dei dolci deliziosi. Uno dei suoi dolci ‘divini’ era una crepe con
panna montata, cioccolato caldo e delle banane… Da leccarsi i baffi!
L’imperfetto e il passato prossimo: uso
1. Sei mai venuto a Ischia (da Caffè Italia 1, Libro dello studente, p.92)
Luca e Carlo arrivano a casa dei nonni
di Carlo.
1.1. Ascolta e rispondi alle domande.
1. Quante volte la nonna di Carlo ha

incontrato Luca?
Una volta, a casa di Carlo
2. Dov’è andato il nonno?

A comprare il pane.
3. Chi andava sempre a comprare il pane prima?

La nonna, ma da quando le fa male una gamba, ci va il nonno.
4. Quante volte Luca è andato a Ischia prima di questo momento?

Due volte: una volta con i suoi, una seconda volta con amici.
5. Dove andava normalmente Luca da piccolo?

A Ostia, vicino a Roma.
1.2. Ascolta e leggi il dialogo.
Nonna: Carlo! Finalmente!

Carlo: Ciao nonna, come stai? Ti presento Luca, il mio amico.
Nonna: Lo conosco, lo conosco. L’ho incontrato una volta a casa tua. Entrate,
ragazzi. Vi faccio un caffè?
Luca: Sì, grazie. Ma dov’è il nonno?
Nonna: È andato a comprare il pane, arriva subito. Sai, prima ci andavo sempre
io, ma in questo periodo mi fa male una gamba e così ci va lui. Luca, sei
mai venuto a Ischia?
Luca: Sì, ci sono venuto due volte: una volta con i miei genitori e una volta
qualche anno fa, con alcuni amici, ma non la conosco molto bene. Sa, io
sono di Roma. Da piccolo, normalmente andavo al mare a Ostia.
2. Imperfetto o passato prossimo?
1. Imperfetto
• azione passata abituale-ripetuta Di solito da piccola andavo in vacanza in
montagna. E tu?
Ogni estate andavamo al mare.
• descrizione di una persona, un posto,... Avevamo una piccola casa a Oostduinkerke,

per me e le mie sorelle era un luogo magico!
La casa si trovava in una strada molto
tranquilla vicino alle dune. C’era anche un bel
giardino e una cucina molto grande.
2. Passato prossimo + passato prossimo

• azioni successive concluse La settimana scorsa ho preso l’aereo, sono
andata a Milano e ho incontrato una mia
amica.
5. Passato prossimo + imperfetto

• azione in corso interrotta Quando ero a Roma, ho visitato il Vaticano.
Mentre passeggiavo per Roma, ho incontrato
un mio vecchio compagno di scuola.
(Attenzione: Durante la passeggiata, ho
incontrato un mio vecchio compagno di
scuola.)
Alcune espressioni utili per

1. descrivere un ricordo o un’abitudine 2. raccontare azioni e fatti isolati nel
passata: passato
Sempre Ieri
Ogni tanto Due giorni fa
A volte La settimana scorsa
Ogni giorno Il mese scorso
Ogni settimana L’anno scorso
Da bambino
Da piccolo
Attenzione:
Da ragazzo
Da piccolo/a andavo sempre in vacanza in
Da giovane
Italia.
Quando avevo 20 anni …
Da piccolo/a sono andato/a una volta in
Italia a Pompei a vedere gli scavi.
In passato
Prima
3. Esercizi
3.1. Quanti ricordi!
(da Caffè Italia 2, Guida per l’insegnante, p.19 + p.22)
Ricostruisci i ricordi della signora parlando in prima persona.
Quando avevo 6 anni, .......................................................................................................

Quando avevo 15 anni, ho comprato il mio primo motorino.
A 30 anni, ........................................................................................................................
A 35 anni, è nato mio figlio.
Quando avevo 50 anni, .....................................................................................................
Quando avevo 6 anni, ho cominciato ad andare a scuola.

Quando avevo 15 anni, .................................................................................................
A 30 anni, mi sono sposata.
A 35 anni, .....................................................................................................................
Quando avevo 50 anni, ho fatto un viaggio in Europa.
3.2. Fiorella parla delle sue vacanze.
3.2.1. Ascolta e rispondi alle domande.
Quando?
Dove?
Cosa?
3.2.2. Ora leggi il trascritto.

Quest’estate in agosto sono andata in vacanza al mare in Puglia in una zona che si chiama
Salento. Lì, ho la fortuna di avere una coppia di amici che ha una bella villetta in una pineta
che è a dieci minuti dal mare. Sono loro che mi hanno ospitato. In genere, la vacanza, l’ho
passata così: la mattina, dopo aver fatto colazione sul terrazzo della villa, andavamo al mare
a fare il bagno e ad abbronzarci un po’. Poi verso mezzogiorno, tornavamo a casa e
preparavamo il pranzo insieme. Pranzo a base di pesce, di pasta, di verdure che sono molto
buone in quella zona. Il pomeriggio uscivamo per andare a visitare qualche città interessante
nei dintorni. Giravamo un po’ per le campagne che sono molto belle in Puglia dove ci sono
dei bellissimi uliveti. Poi la sera, ci cambiavamo e ci ritrovavamo con altri amici. Andavamo a
mangiare la pizza in città. Oppure passavamo in pub o a prendere un gelato e camminavamo
nella città vecchia di Gallipoli dove ci sono sempre delle animazioni per i turisti l’estate. E’
molto gradevole perché fa ancora caldo e si può passeggiare e chiacchierare. Ecco, sono
state delle vacanze molto gradevoli.
3.3. Raccontare e descrivere: completa il racconto con l’imperfetto e il passato prossimo.
Era un mattino di marzo. All’inizio (fare) faceva bel tempo. I bambini (essere) erano molto
felici di visitare Pisa. Dopo un po’, però, (cominciare) ha cominciato a piovere. Quando
(arrivare) siamo arrivati a Pisa (piovere) pioveva ancora. Non (esserci) c’era molta gente
in giro, ma anche così deserta la città (sembrare) sembrava molto bella. (Essere) Eravamo
tutti impazienti perché volevamo salire sulla Torre pendente.
3.5. Leggi la lettera di Laura a Mirella e metti i verbi al tempo giusto.

(da L’italiano facile, p.91)
Torino, 23 aprile 2012
Carissima Mirella,
Grazie per il bellissimo regalo che mi (mandare) hai mandato per il mio compleanno. Sei
stata veramente gentile!
Sai chi (incontrare) ho incontrato al supermercato? Stefano, il tuo ex-fidanzato! (Essere)
Era in compagnia di un amico e (cercare) cercava(no) disperatamente di comprare
qualcosa da cucinare.
(Avere) Aveva un lungo cappotto nero e quindi (sembrare) sembrava ancora più magro.
Mi (salutare) ha salutato e poi ha subito cominciato a chiedere di te. (Sembrare)
Sembrava molto contento quando gli ho detto che (stare) stavi /stai bene e che (essere)
eri /sei soddisfatta del tuo nuovo lavoro.
Poi mi (chiedere) ha chiesto il tuo indirizzo perché vuole venire a trovarti a Roma. Così, un
po’ imbarazzata, (scrivere) ho scritto su un foglietto il tuo nuovo recapito.
Ho fatto male?
Scrivimi presto!
Un grosso bacione,
Laura
3.5. Domenica sono andato al mare perché faceva molto caldo.
(adattato da Uno, Werkboek, p..119)
3.5.1. Ecco una serie di situazioni e i fatti che vogliamo raccontare. Scrivi delle frasi come
nell’esempio.
Che cosa hai fatto? AZIONE Perché? DESCRIZIONE
andare al mare fare molto caldo

rimanere in città essere malato
andare dal medico Sentirsi male
rimanere a casa Essere stanco
andare al museo Avere un pomeriggio libero
andare a letto Avere sonno
mettersi il cappotto Sentire freddo
preparare una torta avere voglia di dolci
Domenica sono andato al mare perché faceva molto caldo.
Sono rimasto in città perché ero malato.
Sono andato dal medico perché mi sentivo male.
Sono rimasto a casa perché ero stanco.
Sono andato al museo perché avevo un pomeriggio libero.
Sono andato a letto perché avevo sonno.
Mi sono messo il cappotto perché sentivo freddo.
Ho preparato una torta perché avevo voglia di dolci.
3.5.2. Ripeti oralmente l’esercizio, questa volta riferendoti a Giulia.
3.5.3. Ripeti ancora l’esercizio, riferendoti a Dario e Bruna.
3.6. Parliamo!
(da Tante idee, p.82-83)
Fa’ le domande al tuo compagno coniugando il verbo tra parentesi all’imperfetto o al passato
prossimo.
Scrivi le sue risposte.
Ieri: Quando avevi 10 anni:

- A che ora (svegliarsi)? - A che ora (andare) a letto la sera?
- (Fare) colazione? - (Andare) d’accordo con gli amici di
- Dove (andare)? scuola?
- (Guardare) la tv? Cosa (vedere)? - Che programma televisivo (guardare)?
- (Essere) una buona giornata? - Con chi (giocare)?
- Cosa non (piacerti) fare?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Controlla le domande del tuo compagno e rispondi.
Lo scorso fine settimana: Quando avevi 6 anni:
- Hai fatto shopping? Cosa hai - Che tipo di gelato ti piaceva?
comprato? - Dove vivevi?
- Dove sei andato (a) la sera? - Cosa facevi nel pomeriggio?
- Con chi hai pranzato? - Giocavi a nascondino?
- A che ora sei andato (a) a letto? - Quale era il tuo cartone animato
- E’ stato un buon fine settimana? preferito?

passata: passato
Sempre Ieri
Da bambino
Da piccolo
Attenzione:
Da ragazzo
Da giovane
Italia.
In passato
Prima
Lo scorso fine settimana: Quando avevi 6 anni:
- (Fare) shopping? Cosa (comprare)? - Che tipo di gelato (piacerti)?
- Dove (andare) la sera? - Dove (vivere)?
- Con chi (pranzare)? - Cosa (fare) nel pomeriggio?
- A che ora (andare) a letto? - (Giocare) a nascondino?
- (Essere) un buon fine settimana? - Quale (essere) il tuo cartone animato
preferito?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Controlla le domande del tuo compagno e rispondi.

Ieri: Quando avevi 10 anni:
- A che ora ti sei svegliato(a)? - A che ora andavi a letto la sera?
- Hai fatto colazione? - Andavi d’accordo con gli amici di
- Dove sei andato(a)? scuola?
- Hai guardato la tv? Cosa hai visto? - Che programma televisivo guardavi?
- E’ stata una buona giornata? - Con chi giocavi?
- Cosa non ti piaceva fare?

passata: passato
Sempre Ieri
Da bambino
Da piccolo
Attenzione:
Da ragazzo
Da giovane
Italia.
In passato
Prima
In albergo
Dove preferisci alloggiare?
E da bambino, ti piaceva andare in albergo?
1. Una pubblicità (da Nuovo Progetto Italiano 2, Libro dello studente, p.45)
Ascolta la pubblicità.
Di che cosa parla?
2. Una telefonata in albergo (da Nuovo Progetto Italiano 2, Libro dello studente, p.45)
2.1. Adesso ascolta un dialogo e segna i servizi menzionati.
camera singola non fumatori
camera doppia accessibile per disabili
camera matrimoniale aria condizionata
doccia piccoli animali ammessi
bagno parcheggio
TV satellitare telefono
frigobar asciugacapelli
piscina palestra
accesso internet ristorante
2.2. Leggi la telefonata insieme al tuo compagno di banco e completala. Sei l’impiegata.
Impiegata: Pronto, Holiday Inn.

Carlo Rapetti: Pronto, buongiorno. Avrei bisogno di alcune informazioni.
Impiegata: Prego. Dica pure.
Carlo Rapetti: Dove siete esattamente? L’albergo è lontano dal centro di Roma?
Impiegata: No, signore. Il centro ......................... è a due fermate con la metro.
Carlo Rapetti: Benissimo. Vorrei prenotare una camera dal 20 al 25 luglio.
Impiegata: ......................... o matrimoniale?
Carlo Rapetti: Una matrimoniale. Può dirmi il prezzo per quattro notti? Se ne avete una
libera cioè …
Impiegata: Certo. Le camere doppie ........................ da 160 euro a 240 euro a notte.
Carlo Rapetti: Bene. Se possibile, vorrei una camera silenziosa.
Impiegata: Aspetti che controllo. Ha detto dal 20 al 25 luglio. Sì, la 422, che ha anche
un bel terrazzo sul ......................... e che in quel periodo è libera. Sono
180 euro a notte.
Carlo Rapetti: 180? Le camere hanno la TV satellitare?
Impiegata: Certo. TV satellitare, Pay TV e ......................... a internet.
Carlo Rapetti: E aria condizionata naturalmente?
Impiegata: Certo, si capisce.
Carlo Rapetti: Benissimo. Ancora una domanda, per favore. I cani sono ammessi?
Impiegata: Certo, signore. Con un piccolo sovrapprezzo di 15 euro a notte, è
possibile ......................... anche piccoli animali.
Carlo Rapetti: Questa sì che è una bella notizia. Così, non dobbiamo lasciare il nostro
Fuffi da amici. Allora, possiamo fare la prenotazione?
Impiegata: Certo. Mi può dire il suo nome, per favore?
Carlo Rapetti: Mi chiamo Rapetti Andrea. Si scrive R.A.P.E.T.T.I.
Impiegata: Perfetto, signor Rapetti. Però mi servirebbe anche una .........................
per fax, con il numero della Sua carta di credito. Sa, come garanzia.
Carlo Rapetti: Sì, sì, ve lo mando oggi in giornata.
Impiegata: Perfetto, allora. Grazie e arrivederci!
Carlo Rapetti: ArrivederLa!
2.2. Leggi la telefonata insieme al tuo compagno di banco e completala. Sei il signor Rapetti.
Impiegata: Pronto, Holiday Inn.

Carlo Rapetti: Pronto, buongiorno. Avrei bisogno di alcune ...................................
Impiegata: Prego. Dica pure.
Carlo Rapetti: Dove siete esattamente? L’albergo è ......................... dal centro di Roma?
Impiegata: No, signore. Il centro storico è a due fermate con la metro.
Carlo Rapetti: Benissimo. Vorrei ......................... una camera dal 20 al 25 luglio.
Impiegata: Singola o matrimoniale?
Carlo Rapetti: Una matrimoniale. Può dirmi il ......................... per quattro notti? Se ne
avete una ......................... cioè …
Impiegata: Certo. Le camere doppie vanno da 160 euro a 240 euro a notte.
Carlo Rapetti: Bene. Se possibile, vorrei una ......................... silenziosa.
Impiegata: Aspetti che controllo. Ha detto dal 20 al 25 luglio. Sì, la 422, che ha anche
un bel terrazzo sul parco e che in quel periodo è libera. Sono 180 euro a
notte.
Carlo Rapetti: 180? Le camere hanno la TV satellitare?
Impiegata: Certo. TV satellitare, Pay TV e accesso a internet.
Carlo Rapetti: E aria ......................... naturalmente?
Impiegata: Certo, si capisce.
Carlo Rapetti: Benissimo. Ancora una domanda, per favore. I cani sono .......................?
Impiegata: Certo, signore. Con un piccolo sovrapprezzo di 15 euro a notte, è possibile
portare anche piccoli animali.
Carlo Rapetti: Questa sì che è una bella notizia. Così, non dobbiamo lasciare il nostro
Fuffi da amici. Allora, possiamo fare la ......................... ?
Impiegata: Certo. Mi può dire il suo nome, per favore?
Carlo Rapetti: Mi chiamo Rapetti Andrea. Si scrive R.A.P.E.T.T.I.
Impiegata: Perfetto, signor Rapetti. Però mi servirebbe anche una conferma per fax,
con il numero della Sua carta di credito. Sa, come garanzia.
Carlo Rapetti: Sì, sì, ve lo ......................... oggi in giornata.
Impiegata: Perfetto, allora. Grazie e arrivederci!
Carlo Rapetti: ArrivederLa!
3. Avete camere libere?
3.1. Ascolta la telefonata di Carlo e rispondi alle domande.
Chi?
Cosa?
Quando?
Come?
Quanto costa?
3.2. Riascolta e leggi il trascritto.
Impiegato: Hotel Bentivoglio, buongiorno.

Carlo: Buongiorno.Telefono per sapere se avete una camera libera per due
persone, dal 15 al 23 settembre, per 8 notti.
Impiegato: Un attimo che controllo. Ha bisogno di una camera doppia o matrimoniale?
Carlo: Una matrimoniale.
Impiegato: Vediamo. Purtroppo in settembre abbiamo solo camere doppie. Può andar
bene lo stesso?
Carlo: Sì, può andar bene. Mi può dire il prezzo?
Impiegato: 140 euro a notte per la camera doppia, compresa la colazione.
Carlo: Come sono le camere? L’aria condizionata c’è, no?
Impiegato: Sì, certamente. Le camere hanno tutti i servizi: bagno con doccia e vasca da
bagno, telefono diretto, frigobar, TV satellitare, ...
Carlo: Bene. Allora posso confermare subito?
Impiegato: Mm, per la conferma è meglio mandare un fax.
Carlo: Perfetto. Lo mando immediatamente. Mi può dire con chi ho parlato?
Impiegato: Sono Pietro Bellucci.
Carlo: Benissimo. Mando il fax alla Sua attenzione.
Impiegato: Benissimo. Grazie e arrivederci!
Carlo: Grazie a Lei!
4. Espressioni utili
Chiedere informazioni Avrei bisogno di alcune informazioni
- sulla località
Dove siete esattamente? L’albergo è lontano dal centro?
- sul prezzo Può dirmi il prezzo per quattro notti?
Vanno da 140 a 160 euro a notte.
- sulla disponibilità Avete ancora una camera libera?

delle camere
Le camere hanno la TV satellitare?
- sui servizi C’è la piscina?
Vorrei prenotare una camera matrimoniale dal 20 al 25 luglio.

Prenotare una camera
5. Gli hotel ‘Best Western’
5.1. Leggi i due testi.
LAZIO ROMA LAZIO ROMA
BEST WESTERN HOTEL RIVOLI**** BEST WESTERN HOTEL SPRING HOUSE***
4 buone ragioni per scegliere questo 4 buone ragioni per scegliere questo
hotel a Roma: hotel a Roma:
• In una delle zone più esclusive della • Moderno e completamente ristrutturato,

capitale, i Parioli, a due passi da Villa nel centro storico, a pochi passi da
Borghese, Via Veneto, l’auditorium Parco Piazza S. Pietro e dai Musei Vaticani.
della Musica e la Galleria d’Arte • La metropolitana è a soli 200m, per un
Moderna. Ben collegato con le maggiori rapido collegamento a tutti i punti
attrattive turistiche della città. d’interesse culturale e commerciale.
• Situato in un’area silenziosa e • Prima colazione a buffet con torte fatte
residenziale, questo albergo offre in casa; prima colazione e quotidiano
un’atmosfera tranquilla e rilassante. serviti in camera gratuitamente su
• Bar e Grill Room, ideali punti d’incontri richiesta.
per un caffè o uno spuntino. • Garage; Internet Point; collegamento
• Sala riunioni con capienza fino a 30 alla Rete in tutto l’albergo; bar e room
persone. service; alcune camere con balcone e
doccia con idromassaggio; palestra con
sauna convenzionata.
5.2. Scambia opinioni con un tuo compagno rispondendo alle domande seguenti.
- Quale dei due alberghi sceglieresti e perché?

- Che somiglianze o differenze noti?
- Ti piace pernottare in albergo? Perché (no)?
6. Come chiedere e parlare di dove si è stati in vacanza

Come descrivere un alloggio
Conversazione in classe
Portati delle foto e informazioni (località, servizi, tariffe) su un albergo o una pensione o un
agriturismo o un B&B o un villaggio turistico dove sei stato (a) (di preferenza in Italia)
Dove sei stato? Dove hai alloggiato?

In un albergo, in una pensione, in un Bed and Breakfast, in un ostello di gioventù, in un
agriturismo, in un campeggio, ...
Quando ci sei stato (a)? Con chi?
Perché hai scelto quest’alloggio?
Com’era? Eccellente, molto buono, nella media, scarso, pessimo
Com’era la località?
Il personale era accogliente e disponibile?
Quali servizi c’erano?
Le camere erano comode? pulite?
Com’era la cucina?
C’era un buon rapporto qualità prezzo?
…
Per più informazioni, guarda su tripadvisor.it
Compito scritto per il forum
Sei appena tornato(a) dalle vacanze. Scrivi una (breve) recensione sull’alloggio
(albergo/agriturismo/B&B/ pensione/...) dove sei stato(a). (60-90 parole)
Ecco un esempio:
Albergo Roma ****, Via Toscana a Roma
Io e la mia famiglia ci siamo trovati benissimo, ho soggiornato per 2 volte in questa struttura.
In primo luogo perché era situato in un punto strategico, vicino al Foro Romano ed il
Colosseo. Poi le camere erano pulite, comode e spaziose. Per di più la mattina a colazione
non mancava nulla! Ottimo anche il personale, era molto disponibile. Infine c’era un ottimo
rapporto qualità prezzo. Da aggiungere ai tantissimi "bei ricordi" di Roma!
Occhio alla lingua !

- usa espressioni per elencare:
- in primo luogo …
- poi/dopo …
- infine ...
- consulta la lista di lessico dell’unità 2 !
Rileggi, controlla e correggi eventuali errori !
Chiave di valutazione
Contenuto 4 3 2 1 0
- il testo contiene gli elementi richiesti nella domanda

-la località: dov’era?
-servizi: com’erano?
-il rapporto qualità prezzo: com’era?
- il messaggio è chiaro, si capisce bene
- il testo è abbastanza lungo (60-90 parole; +- 5 righe (Arial 12))
Lessico 4 3 2 1 0
- uso del lessico relativo al tema

- uso di espressioni per esprimere opinione (secondo me)
- uso corretto del lessico di base
Grammatica 4 3 2 1 0
- uso corretto dei modi e dei tempi studiati: occhio all’uso dei tempi
Ci siamo trovati benissimo.
Le camere erano pulite, il personale accogliente e disponibile.
- verbi coniugati correttamente
- uso corretto degli aggettivi
camere comode, pulite e spaziose.
- ortografia corretta
Struttura del testo 3 2 1 0
- frasi complete
- uso corretto di alcune espressioni per elencare
7. Andiamo in Italia!
In gruppetti, mettetevi d’accordo:
Dove andiamo? A (Napoli/ Pisa) o in Sicilia/ Sardegna/ …
Quando? A Natale/ A Pasqua/ In estate/ …
Per quanto tempo? Per una settimana / un weekend/ …
Che alloggio (albergo, B&B, agriturismo, …)preferisci? Perché?
L’albergo … mi piace di più perché …

Preferisco alloggiare nell’albergo …
Sceglierei l’albergo … perché …
8. Gioco di ruolo: una telefonata in albergo

Chiami un albergo per prenotare una camera: chiedi informazioni sui prezzi, i servizi e altre
caratteristiche dell’albergo.
Sei l’impiegato/a dell’albergo: dà tutte le informazioni richieste cercando di aiutare quanto

possibile A.
9. L’email di conferma
(da Caffè Italia, Libro dello studente, p.80)
Ecco l’email che Carlo manda all’hotel Bentivoglio per confermare la sua prenotazione
telefonica. Completala con l’aiuto delle parole date.
a notte – bagno – saluti – prenotazione – prenotazione – per 8 notti
Oggetto: Conferma di prenotazione di una camera doppia
Gentile signora Bellucci,
Confermo la prenotazione di una camera doppia con bagno al prezzo di 140 euro a notte
compresa la colazione per 8 notti dal 15 al 23 settembre compreso.
Cordiali saluti
Carlo Guerra
10. Multimedia : L’hotel
L'hotel (1)
Quali servizi offre l'hotel? Clicca sulle parole che senti.
□ aria condizionata □ asciugacapelli

□ bagno turco □ cassetta di sicurezza
□ centro fitness □ frigobar
□ giornali □ idromassaggio
□ palestra □ parcheggi
□ portiere di notte □ presa modem
□ radio □ ristorante
□ sala internet □ sauna
□ telefono □ TV
Feste e viaggi
(da Nuovo Progetto Italiano 1, Libro dello studente, p.73-75)
1. Per Natale, avete già deciso qualcosa?

Ascolta una prima volta il dialogo.
CHI?
COSA?
Leggi e ascolta il dialogo.
Ugo: ... e per Natale, avete già deciso qualcosa?

Aldo: No, ancora no. Voi, invece?
Ugo: Noi quest’anno faremo un viaggio. Ho già prenotato tutto, ma Angela non
sa ancora niente!
Aldo: Ah, che bella sorpresa! E dove andrete?
Ugo: Dunque, partiremo in aereo il 22 dicembre per Madrid e il 26 andremo in
treno in Portogallo, a Lisbona. Poi a Capodanno saremo a Parigi per altri
tre giorni e torneremo il 4 gennaio con un treno ad alta velocità.
Aldo: Però! Ma voi farete quasi il giro d’Europa! Costerà un bel po’, immagino!
Ugo: Eh, sì. Anche se, per fortuna, ho trovato un’offerta interessante sul sito di
Trenitalia. E voi, ...andrete da qualche parte?
Aldo: Anche noi all’inizio abbiamo pensato di andare a Zurigo per 2-3 giorni.
Però poi Stefania ha deciso di andare a Venezia dai suoi genitori e tornerà
dopo Capodanno.
Ugo: E l’ultimo dell’anno?
Aldo: Non lo so. Forse verranno a casa degli amici, oppure andremo a
festeggiare in qualche bel posto. Vedremo. Comunque, buone feste e
buon viaggio!
Ugo: Grazie, Aldo! Buon Natale e buon anno anche a voi!
2. Lettura: italiani e vacanze
(da Caffè Italia, Libro dello studente, p.87)
2.1. Leggi i titoli e fa’ qualche ipotesi sul contenuto del testo corrispondente.
Poi leggi i testi e scrivi il titolo adatto.
È vacanza per (quasi) tutti – Mostre e musei – L’agriturismo – Partenze intelligenti
L’agriturismo Che cosa offre

In Italia ce ne sono più di 10.000. Si tratta di case di campagna dove è Internet?
possibile mangiare cibo genuino*, vivere a contatto con la natura, andare a
cavallo o imparare a conoscere gli animali. Molti agriturismi, inoltre, offrono
corsi di ceramica, di fotografia, veterinaria*, erboristeria*,... insomma tutto il
necessario per rilassarsi e divertirsi, non lontano dalle più importanti città
artistiche. Questo modo di fare le vacanze ha conquistato quasi 4 milioni di
persone (il 30% sono turisti stranieri) e il suo successo aumenta* ogni anno.
Mostre e musei Per l’agriturismo:

Anche l’arte diventa vacanza: sempre più italiani sono interessati alla cultura, www.agriturismo.com
nel Paese che ha il 70% dei beni artistici mondiali e si accorgono* che può
essere molto divertente. Ed ecco che molti musei rimangono aperti durante i
giorni festivi e qualche volta anche di notte.
È vacanza per (quasi) tutti

Il 15 agosto è “Ferragosto”! Solo pochi, veramente pochissimi italiani
lavorano a Ferragosto. Se siete in una grande città, fate la spesa per tempo e
non contate sui ristoranti, che a Ferragosto sono quasi tutti chiusi. A dire il
vero, tutta la settimana attorno al 15 agosto, più o meno dal 10 al 21, è di Per attività sportive:
ferie per moltissimi italiani. www.ciclonatura.it
Il 2 giugno (“Festa della Repubblica”) e il 25 aprile (“Festa della liberazione”) www.cai.it
sono giorni di festa nazionale, gli italiani non lavorano e, se il calendario lo
permette, aggiungono al giorno festivo anche un venerdì o un lunedì di ferie,
per fare “il ponte” e partire con amici o famiglia per una vacanza corta.
Partenze intelligenti
È vero che i giorni di festa nazionale, i “ponti” e le vacanze di Ferragosto
significano milioni di italiani che vanno da una parte all’altra dell’Italia
soprattutto in macchina. Da qualche anno, però, gli italiani cercano di seguire
i consigli che trovano su Internet, o alla TV o alla radio per evitare di partire
Per informazioni sui
tutti nei giorni più critici, come il primo o l’ultimo giorno del periodo di ferie.
musei:
Qualche volta, anche se non sempre, funziona!
www.beniculturali.it
Per le “partenze
intelligenti”:
www.infoviabilita.it
Glossario: genuino: sano e naturale; veterinaria: lo studio degli animali; erboristeria: lo studio delle erbe con
proprietà medicinali; aumenta: diventa più grande, si accorgono: capiscono, riconoscono.
2.2. Come si dice nel testo?
1. Sei stato in agriturismo ? (una casa di campagna dove è possibile dormire, mangiare
cibo genuino, vivere a contatto con la natura) E’ il modo ideale per rilassarsi (non stressarsi)
e divertirsi (occupare il proprio tempo in modo piacevole).
2.
+ Quando sei in vacanza, ti piace frequentare mostre e musei (pes. gli Uffizi)?
- Sì, mi piace vedere le opere di scultura e pittura.
3. Tutta la settimana attorno al 15 agosto è di ferie per moltissimi italiani.
3. Ti piace il Natale?
1. Ecco i giorni festivi più importanti in Italia.
il Capodanno
l’Epifania
la Pasqua
la Festa della Liberazione
la Festa del Lavoro
la Festa della Repubblica o Festa Nazionale
il Ferragosto
Ognissanti
il Natale
2. Ti piace? (vedi bigliettini)
Non mi piace questa festa perché è diventato troppo commerciale e si mangia troppo: la
gallina faraona o il capitone, il panettone,...
IL NATALE
E’ un giorno di festa : tutti gli italiani vanno al mare o in montagna. Le città sono deserte e
tutti i negozi chiusi . IL FERRAGOSTO
Odio questa festa quando ti devi divertire (con spumante) e e ti devi vestire in modo diverso
dal solito altrimenti non va bene.
IL CAPODANNO (E LA NOTTE DI SAN SILVESTRO (31 dicembre)
Mi piace tantissmo questa festa perché cade in primavera e si mangiano molte uova di
cioccolato e l’agnello. LA PASQUA
Mi piace moltissimo perché è una giornata allegra! Da bambino invitavo tutti i miei amichetti
a casa mia, cantavano ‘tanti auguri a te’ e mangiavamo la torta. IL COMPLEANNO
Per me è la festa più importante dell'anno. Mi piace addobbare la casa a festa, preparare il
cenone, e rivedere i vecchi film e cartoni Disney. IL NATALE
Non mi piace questa festa triste. Cade il primo novembre e tutti vanno al cimitero o portare
crisantemi sulle tombe. OGNISSANTI
Ai bambini italiani piace molto questa festa. I bambini bravi ricevono una calza con dei dolci
e dei piccoli giocattoli dentro. Quelli cattivi troveranno una calza riempita di carbone.
LA BEFANA (L’EPIFANIA)
E’ una festa che mi piace abbastanza perché a Roma si fa un grande concerto . Questo
concerto viene organizzato dai sindacati e viene anche trasmesso in diretta dalla RAI.
LA FESTA DEL LAVORO
J L
Mi piace / piacciono … Non mi piace / piacciono …
moltissimo per niente
molto
abbastanza
Amo … Odio …
Adoro … Detesto …
3. Completa il testo con le parole date.
speciale – tacchino – panettone – bianca – Carnevale – religiosa – regali - cenone
Il Natale è la festa religiosa più importante per gli italiani. In questo periodo c’è
un’atmosfera speciale dappertutto. Le strade sono illuminate, i negozi e i supermercati
affollati. C’è chi cerca dei regali per amici e parenti e chi fa la spesa per il cenone di
Capodanno: il tacchino ripieno, lo spumante e, naturalmente, il panettone tradizionale
dolce di Natale. Per molti questo è il periodo della cosiddetta “ settimana bianca” che vede
le Alpi e le altre montagne d’Italia piene di turisti, italiani e stranieri.
Altre feste importanti sono l’Epifania, la Pasqua, il Carnevale, quando “ogni scherzo vale”
(cioè è permesso), e Ferragosto.
4. Parliamo!
Quali sono le feste più importanti per te?

Con chi passerai le vacanze?
Preferisci stare in famiglia o con amici?
Ti piace di più stare a casa o andare da qualche parte?
4. Un viaggio in Toscana
(da Nuovo Progetto italiano 1, https://www.youtube.com/watch?v=RJyeuGgpYiI)
Ascolta e prova a rispondere alle domande
1) Dove lavora Gianna?

In un’ agenzia (di) viaggi(o)
2) Lorenzo sta programmando un viaggio:

-Quando andrà in vacanza? In quanti saranno?
A Pasqua. In quattro.
-In quale regione andranno?
In Toscana (Firenze, Arezzo, Siena, S.Gimignano, Montepulciano, Pisa)
-Con quale mezzo di trasporto si sposteranno?
Con l’eurostar, in treno.
Riascoltiamo.
1) Completa il programma:
Data Meta Alloggio
Il 9 aprile
Firenze Un albergo a tre stelle
(in una zona centrale)
Il 12 aprile Arezzo Un agriturismo

(non troppo caro)
// Siena //
+ San Gimignano e
Montepulciano
//
Il 14 aprile Pisa
2) Gianna trova incredibile che nessuno degli amici abbia la patente .
Lorenzo risponde però che ha un progetto. Quale?

Vuole andare alla scuola guida e prendersi la patente.
3) Dopo l’incontro, cosa farà Lorenzo?

Andrà da Andrea e dagli altri con tutto il materiale
e poi se sono d’accordo sull’itinerario, chiamerà
Gianna.
Per il prossimo fine settimana tu e il tuo/la tua partner avete in programma un piccolo
viaggio. Guardate le previsioni del tempo e decidete dove andare.
Consultatevi guardando ognuno la propria cartina.
SABATO
Per il prossimo fine settimana tu e il tuo/la tua partner avete in programma un piccolo
viaggio. Guarda le previsioni del tempo e decidete dove andare.
Consultatevi guardando ognuno la propria cartina.
DOMENICA
Che tempo fa oggi? E il prossimo fine settimana, che tempo farà?
c’è – ci sarà È - sarà Fa - farà verbi

+ nome + agg. (espress.)
IL SOLE BELLO BELLO PIOVE – PIOVERA’

(IL) VENTO BRUTTO BRUTTO NEVICA – NEVICHERA’
(LA) NEBBIA BEL TEMPO GELA – GELERA’
(LA) NEVE BRUTTO TEMPO
(LA) PIOGGIA FREDDO FREDDO
CALDO CALDO
VARIABILE
SERENO
(IL) GHIACCIO
COPERTO
(LA) GRANDINE
NUVOLOSO
Espressioni utili:
Parlare del tempo
Sabato/ Domenica, che tempo farà a Lucca? Farà bel tempo.
Fare una proposta

• Perché non …?
• Hai voglia di …?
• Ti va di …?
• Allora è meglio andare a …, che ne dici?
J
• Va bene.
• Perché no.
• D’accordo.
L
• No, grazie.
• No, non mi va.
Descrivi il viaggio di Lorenzo e i suoi amici. Usa il futuro.
Se hai bisogno di aiuto, vedi le forme nello schema dell’unità seguente.
9/4 - partire –Firenze ;

Eurostar – partire alle 16:30;
dormire – albergo 3 stelle
stare – Firenze – 3 giorni
12/4 – partire – Arezzo

stare – un paio di giorni
alloggiare - agriturismo
Poi – andare - Siena ;

fare un bel giro giro – San Gimignano e Montepulciano
Lì – mangiare – benissimo!
14/4 – partire – Pisa

passare una giornata
tardo pomeriggio – ritornare – Firenze
Da Firenze - prendere un treno
Laboratorio
1. Pronuncia e forme
1.1. Cosa facevate quando eravate giovani? E ora?
(andare) a scuola in bici Andavamo a scuola in bici.

(andare) a scuola in macchina Andiamo a scuola in macchina.
(giocare) spesso in strada Giocavamo spesso in strada.

(giocare) a carte con amici Giochiamo a carte con amici.
(Guardare) dei programmi per ragazzi Guardavamo dei programmi per ragazzi.
(Guardare) il telegiornale Guardiamo il telegiornale.
(Leggere) dei fumetti Leggevamo dei fumetti.

(Leggere) dei romanzi Leggiamo dei romanzi.
(essere) spensierati Eravamo spensierati.

(essere) sempre impegnati Siamo sempre impegnati.
1.2. E loro, cosa facevano da giovani? E ora?
(andare) a scuola in bici Andavano a scuola in bici.

(andare) a scuola in macchina Vanno a scuola in macchina.
(giocare) spesso in strada Giocavano spesso in strada.

(giocare) a carte con amici Giocano a carte con amici.
(Guardare) dei programmi per ragazzi Guardavano dei programmi per ragazzi.
(Guardare) il telegiornale Guardano il telegiornale.
(Leggere) dei fumetti Leggevano dei fumetti.

(Leggere) dei romanzi Leggono dei romanzi.
(essere) spensierati Erano spensierati.

(essere) sempre impegnati Sono sempre impegnati.
2. Grammatica
2.1. Raccontare eventi nel passato. Completa le frasi come nell’esempio.
Esempio: Di solito, mangio del pane la mattina. (dei biscotti)

Di solito, mangio del pane la mattina, ma ieri ho mangiato dei
biscotti.
1. Di solito, finisco di lavorare alle sei. (alle sette) ho finito ...

2. Di solito, parto alle sette. (alle otto) sono partito alle otto.
3. Di solito, vengono in macchina. (in autobus) sono venuti in autobus.
4. Di solito, Chiara si sveglia presto. (tardi) si è svegliata tardi.
5. Di solito, leggete un libro. (il giornale) avete letto il giornale.
6. Di solito, vado al mercato. (dal fruttivendolo) sono andato ....
7. Di solito, prendiamo l’autobus. (il treno) abbiamo preso il treno.
8. Di solito, Claudio si diverte molto. (poco) si è divertito poco.
2.2.Rispondi secondo l’esempio.
Esempio: Ora sei qui. E poco fa? (al ristorante)

Poco fa ero al ristorante.
1. Ora siete a lezione. E ieri sera? (al cinema)

Ieri sera eravamo al cinema.
2. Ora Anna fa la spesa al mercato. E prima? (dal fruttivendolo)
Prima era dal fruttivendolo.
3. Ora gli zii sono in Italia. E l’anno scorso? (in Germania)
L’anno scorso erano in Germania.
4. Ora siete felici. E il mese passato? (tristi)
Il mese passato eravamo tristi.
5. Ora Marco sembra felice. E l’anno scorso? (scontento)
L’anno scorso era scontento.
2.3. Rispondi secondo l’esempio.
Esempio: Che facevi di solito la sera? (uscire con gli amici)

Uscivo con gli amici.
1. Che facevate di solito la domenica? (restare a casa)

RESTAVAMO A CASA.
2. Che facevano di solito in montagna? (camminare molto)
CAMMINAVANO MOLTO.
3. Che faceva Sergio di solito durante le vacanze? (dormire tante ore)
DORMIVA TANTE ORE.
4. Che facevi di solito quando non uscivi? (ascoltare la musica)
ASCOLTAVO LA MUSICA.
5. Che facevate di solito l’estate passata? (passeggiare con il cane)
PASSEGGIAVAMO CON IL CANE.
Esempio: Dove mangiavi quando eri al mare? (al ristorante)

Quando ero al mare, mangiavo al ristorante.
1. Chi ti curava quando stavi male? (la mamma)

QUANDO STAVO MALE, MI CURAVA LA MAMMA.
2. Quale sport praticavi quando avevi tempo libero? (il tennis)
QUANDO AVEVO TEMPO LIBERO,PRATICAVO IL TENNIS.
3. Quale lingua studiavano quando erano alla scuola media? (l’inglese)
QUANDO ERANO ALLA SCUOLA MEDIA? STUDIAVANO L’INGLESE.
4. Che cosa facevi quando eri in vacanza? (nuotare e passeggiare)
QUANDO ERO IN VACANZA, NUOTAVO E PASSEGGIAVO.
5. Con chi trascorrevi il tempo quando non lavoravi? (con gli amici)
QUANDO NON LAVORAVO, TRASCORREVO IL TEMPO CON GLI AMICI.
Esempio: Dov’è Giorgia?

E’ andata al lavoro.
E’ gia andata al lavoro?
1. Luca e Alessandra – andare in piscina Sono (già) andati in piscina.

2. La signora Martini – uscire E’ (già) uscita.
3. Antonio e suo padre – partire Sono (già) partiti.
4. Luca – andare dal medico E’ (già) andato dal medico.
2.6. Rispondi come nell’esempio.
Esempio: Prendi un caffè?

No, grazie, ho già preso un caffè.
1. Fisso un appuntamento dal medico? No, grazie, ho già fissato ...

2. Preparo da mangiare? No, grazie, ho già preparato ...
3. Telefono al meccanico? No, grazie, ho già telefonato ...
4. Vuoi ordinare? No, grazie, ho già ordinato.
5. Faccio l’esercizio? No, grazie, ho già fatto …
2.7. Rispondi negativamente.
Esempio: Hai già parlato ai nonni?

No, non ho ancora parlato ai nonni.
1. Hai già telefonato ai ragazzi? No, non ho ancora telefonato ...

2. Avete già scritto al professore? No, non ho ancora scritto ...
3. Laura ha già parlato a sua madre? No, non ho ancora parlato ...
4. Hanno già telefonato alle bambine? No, non hanno ancora telefonato ...
5. Hai già scritto a Chiara? No, non ho ancora scritto ...
2.8. Segui l’esempio.
Esempio: Perché non sei uscito? (non avere voglia)

Non sono uscito perché non avevo voglia.
1. Perché non avete mangiato? (non avere fame)

NON ABBIAMO MANGIATO PERCHE’ NON AVEVAMO FAME.
2. Perché non sei partito? (non essere necessario)
NON SONO PARTITO PERCHE’ NON ERA NECESSARIO.
3. Perché non hanno acceso il riscaldamento? (non fare freddo)
NON L’HANNO ACCESO PERCHE’ NON FACEVA FREDDO.
4. Perché non siete andati dalla nonna? (non volere disturbare)
NON CI SIAMO ANDATI PERCHE’ NON VOLEVAMO DISTURBARLA.
5. Perché non ha comprato il quadro, professore? (non piacere)
NON L’HO COMPRATO PERCHE’ NON MI PIACEVA.
Esempio: Ceno. Si apre la porta.

Mentre cenavo, si è aperta la porta.
1. Guardo la televisione. Arriva Stefania.

MENTRE GUARDAVO LA TELEVISIONE, E’ ARRIVATA STEFANIA.
2. Leggo. Mi chiede qualcosa.
MENTRE LEGGEVO, MI HA CHIESTO QUALCOSA.
3. Ascolto la canzone. Comincia a fischiare.
MENTRE ASCOLTAVO LA CANZONE, HA COMINCIATO A FISCHIARE.
4. Corro a tutta velocità. Cado.
MENTRE CORREVO, SONO CADUTO.
5. Guardo il film. Cominciano a fare rumore.
MENTRE GUARDAVO IL FILM, HANNO COMINCIATO A FARE RUMORE.
6. Parlano. Entra Maria.
MENTRE PARLAVANO, E’ ENTRATA MARIA.
2.10. Metti le frasi al passato. Un verbo sarà al passato prossimo, l’altro all’imperfetto.
Esempio: Vado a letto perché sono stanco morto.

Sono andato a letto perché ero stanco morto.
1. Non esco perché non ho voglia.

NON SONO USCITO PERCHE’ NON AVEVO VOGLIA.
2. Ascolto la radio perché c’è un programma interessante.
HO ASCOLTATO LA RADIO PERCHE’ C’ERA UN PROGRAMMA INTERESSANTE.
3. Non aspetto perché devo partire.
NON HO ASPETTATO PERCHE’ DOVEVO PARTIRE.
4. Non aspetto perché ho un appuntamento.
NON HO ASPETTATO PERCHE’ AVEVO UN APPUNTAMENTO.
5. Prendo un’aspirina perché mi fa male la testa.
HO PRESO UN’ASPIRINA PERCHE’ MI FACEVA MALE LA TESTA.
Conosci il lessico?
Spiega le parole seguenti.
l’agenzia viaggi agriturismo
vacanze all’estero rilassarsi
Natale il giorno festivo
l’ostello della gioventù l’accesso internet
Spiega le parole seguenti.
trascorrere le vacanze a piedi
Pasqua prenotare una camera
la camera doppia il tempo è piacevole
mandare un fax/ un’email Capodanno
Lessico di base
il viaggio l’agenzia viaggi
viaggiare viaggiare in gruppo
viaggiare da soli
il viaggiatore la viaggiatrice
il turista la turista
la vacanza andare in vacanza
partire per l’Italia
fare una vacanza culturale
trascorrere le vacanze a casa
le ferie
estivo/a le vacanze estive
invernale le vacanze invernali
l’estero (m.) vacanze all’estero
rilassarsi
divertirsi
Nord
Sud
Est
Ovest
la città in città
la campagna in campagna
il mare al mare
la montagna in montagna
il lago sul / al lago
l’arte (f.)
il monumento
il mezzo di trasporto
il treno viaggiare in treno
l’aereo viaggiare in aereo
la macchina/l’automobile (f.) viaggiare in macchina/automobile
la bicicletta viaggiare in bicicletta
i piedi viaggiare a piedi
pernottare
il soggiorno
l’albergo (m.)
l’ostello della gioventù (m.)
l’appartamento affittare un appartamento
l’agriturismo (m.)
il villaggio turistico
il campeggio
il camper
la tenda
il trekking fare trekking
la guida
la visita fare una visita guidata
la festa
il Natale
il Capodanno
l’ Epifania
la Pasqua
la festa del Lavoro
il Ferragosto
festeggiare
il giorno festivo il giorno feriale
fare il ponte
l’albergo (m.)
letto e colazione
mezza pensione
pensione completa
la camera la camera singola
la camera doppia
la camera matrimoniale
la vista Vorrebbe una camera tranquilla con vista sul parco?

il parco
i servizi
il fumatore la camera per (non) fumatori
il parcheggio
il giardino
il ristorante
la colazione la colazione in camera
l’aria (f.) l’aria condizionata
il bagno la vasca da bagno
la doccia
l’asciugacapelli (m.)
l’accesso internet (m.)
il telefono
la TV
il frigobar
la palestra
la piscina
la sauna
il portiere
il prezzo il prezzo a notte

lo sconto
l’ospitalità (f.)
la qualità
prenotare prenotare una camera
la prenotazione
confermare confermare la prenotazione
mandare mandare un fax
compreso La colazione è compresa nel prezzo.

disponibile C’è ancora una camera singola disponibile?
il tempo il meteo
le previsioni del tempo
Che tempo fa? Fa bel tempo.
Fa brutto tempo.
il sole C’è il sole.

il vento C’è (il) vento.
Tira vento.
la pioggia
il temporale Per domani ci sono temporali previsti.
il rovescio
la neve C’è (la) neve.
il ghiaccio C’è (il) ghiaccio.
la grandine C’è (la) grandine.
la nebbia C’è (la) nebbia.
gradevole Il clima è gradevole.

piacevole Il clima è piacevole.
caldo/a freddo/a
Fa caldo.
Fa freddo.
fresco/a Fa fresco.
variabile (Il tempo) è variabile.

sereno/a (Il cielo) è sereno.
nuvoloso/a (Il cielo) è nuvoloso.
coperto (Il cielo) è coperto.
piovere
nevicare
grandinare
caro Caro Carlo, ...

gentile Gentile signora, ...
cordiali saluti
distinti saluti
...
Atti comunicativi
esprimere preferenze:
In genere mi piace visitare posti nuovi e quindi camminare e camminare.
Preferisco affittare una casa e partire all'avventura.
Preferisco la pensione alla tenda.
Adoro / amo moltissimo il mare ma non stare in spiaggia.
Firenze è affascinante.
usare “già” e “non ancora”

Hai già visto il Colosseo?
+ Sì, l’ho già visto.
- No, non l’ho ancora visto.
raccontare nel passato
1. Imperfetto
• azione passata abituale-ripetuta Di solito da piccola andavo in vacanza in
montagna. E tu?
Ogni estate andavamo al mare.
• descrizione di una persona, un posto,... Avevamo una piccola casa a Oostduinkerke,

per me e le mie sorelle era un luogo magico!
La casa si trovava in una strada molto
tranquilla vicino alle dune. C’era anche un bel
giardino e una cucina molto grande.
2. Passato prossimo + passato prossimo

• azioni successive concluse La settimana scorsa ho preso l’aereo, sono
andata a Milano e ho incontrato una mia
amica.
5. Passato prossimo + imperfetto

• azione in corso interrotta Quando ero a Roma, ho visitato il Vaticano.
Mentre passeggiavo per Roma, ho incontrato
un mio vecchio compagno di scuola.
(Attenzione: Durante la passeggiata, ho
incontrato un mio vecchio compagno di
scuola.)
descrivere un ricordo o un’abitudine passata: raccontare azioni e fatti isolati nel passato
Sempre Ieri
Da bambino
Da piccolo
Attenzione:
Da ragazzo
Da giovane
Italia.
In passato
Prima
scrivere una mail di prenotazione:

Gentile signora, ...
Cordiali saluti,
Distinti saluti,
chiedere informazioni in albergo:

Chiedere informazioni Avrei bisogno di alcune informazioni
Telefono per sapere se …
- sulla località Dove siete esattamente? L’albergo è lontano dal centro?
- sul prezzo Può dirmi il prezzo per quattro notti?
Quanto costa una camera (matrimoniale)?
- sulla disponibilità Avete ancora una camera libera?
delle camere
- sui servizi Le camere hanno la TV?
C’è la piscina?
Prenotare una camera Vorrei prenotare una camera matrimoniale dal 20 al 25 luglio.
chiedere e parlare di dove si è stati in vacanza /descrivere un alloggio:
Dove sei stato? Dove hai alloggiato?

In un albergo, in una pensione, in un Bed and Breakfast, in un ostello di gioventù, in
un agriturismo, in un campeggio, ...
Quando ci sei stato (a)? Con chi?
Perché hai scelto quest’alloggio?
Com’era? Eccellente, molto buono, nella media, scarso, pessimo
Com’era la località?
Il personale era accogliente e disponibile?
Quali servizi c’erano?
Le camere erano comode? pulite?
Com’era la cucina?
C’era un buon rapporto qualità prezzo?
…

B1 1 U1chiavi 2017

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Unità 1: in vacanza

Come esprimere preferenze? .................................................................... 24

Dove e come preferisci trascorrere le vacanze e perché?

1.2. Discuti con un compagno!

Viaggiare in treno o in automobile? A piedi o in bicicletta?

Vacanze tranquille, lunghe ed economiche, o vacanze intense, corte e care?

Dormire in tenda, in un sacco a pelo o all’ostello della gioventù?

2.1. Ascolta e scrivi per ogni dialogo le informazioni più importanti.

2.2. Ora leggi gli annunci seguenti e insieme al tuo compagno

Quest’estate come ogni anno ................................................... in vacanza in Calabria, una

1.Organizzare 2.partire 3.fare 4.partire 5.passare 6.dormire 7.usare 8.dormire 9.provare

1. Completa le domande come nell’esempio.

una volta qualche volta no,mai

(1pt) (2pt) (0pt)

2. Sei mai partito (a) senza prenotare l’albergo?

3. Hai mai fatto un viaggio “last minute”?

5. Hai mai passato un’intera vacanza in tenda in

6. Hai mai dormito all’ostello della gioventù?

7. Hai mai usato i mezzi pubblici locali pes. l’autobus, il

8. Hai mai dormito in vacanza a casa di amici?

9. Durante le vacanze, hai mai provato “cibo di strada”?

10. Hai mai viaggiato in autostop?

ristorante per più di tre giorni?

12. Durante le vacanze, hai mai partecipato alle attività

del tempo libero organizzate dall’albergo?

13. Hai mai pagato una persona per farti portare le

14. Sei mai stato(a) in un albergo a 5 stelle *****?

15. Hai mai viaggiato in “business class” o in “prima

16. Hai mai comprato un pacchetto viaggio “all

17. Hai mai partecipato ad un viaggio organizzato in

18. Prima di partire per una vacanza, hai mai prenotato

tutti gli alberghi, i ristoranti e le visite guidate?

0-13 punti: Turista

perché, per te, vacanza significa relax!

14-23 punti: Turista ‘fai da te’

volte, non tutto va come previsto.

24-36 punti: Viaggiatore

te, è sempre una nuova avventura!

1. Oggi è mercoledì. Carlo fa un giro in bicicletta. Fra due giorni

raccontare azioni e fatti isolati nel passato

1. Come hanno passato il fine settimana? Completa con i verbi dati.

Sabato Lidia è è uscita insieme a Gianna. Sono andate a fare andati

2. Che cosa è successo? Completa il racconto con l’ausiliare e le finali

4. Un’ email di ringraziamento. Completa l’email di Marta con i verbi al

arrabbiarsi – capire – divertirsi – essere – farsi – prendere – svegliarsi

arrivare – fare – trovare – vedere – perdere – chiedere – alzarsi – cercare –

Rispondi alle domande come nell’esempio:

Hai preso l’indirizzo dell’albergo? + Sì, l’ho preso.

Hai preso i documenti?+ Sì, li ho presi.

Hai preso le chiavi della casa? - No, non le ho prese.

Hai preso gli occhiali da sole? + Sì, li ho presi.

Hai preso le valigie? + Sì, le ho prese.

Hai preso la crema solare? - No, non l’ho presa.

Hai preso le carte d’identità? + Sì, le ho prese.

Rispondi alle domande come nell’esempio:

Hai preso l’indirizzo dell’albergo? + Sì, l’ho preso.

Hai preso i passaporti?+ Sì, li ho presi.

Hai preso le medicine? - No, non le ho prese.

Hai preso gli zaini? + Sì, li ho presi.

Hai preso il computer? + Sì, l’ ho preso.

Hai preso la patente? - No, non l’ho presa.

Hai preso i biglietti del treno?- No, non li ho presi.

La Basilica di San Francesco Assisi La Torre pendente Pisa

BEST WESTERN HOTEL RIVOLI** BEST WESTERN HOTEL SPRING HOUSE*