Lezione: Tema - Vacanze e viaggi
Obiettivo della lezione
● Rafforzare l'uso dei tempi verbali (passato prossimo, imperfetto, futuro
semplice).
● Praticare l'espressione di emozioni e preferenze.
● Acquisire competenze nella narrazione di esperienze di viaggio e nella
gestione di situazioni tipiche (come prenotazioni e imprevisti).
● Aumentare la sicurezza nell’esprimersi in italiano attraverso giochi di ruolo e
simulazioni.
Vocabolario e espressioni dettagliate
Verbi (con esempi):
● Viaggiare: L’anno scorso ho viaggiato in Europa.
● Partire: Partiamo domani mattina alle sei.
● Visitare: Abbiamo visitato molti musei interessanti a Firenze.
● Prenotare: Ho prenotato l'albergo con largo anticipo.
● Rilassarsi: Durante le vacanze mi sono rilassato tantissimo.
● Scoprire: Abbiamo scoperto un piccolo ristorante nascosto.
● Perdere: Ho perso il treno per un minuto!
● Soggiornare: Abbiamo soggiornato in un B&B molto accogliente.
Sostantivi utili:
● Mezzi di trasporto: treno, aereo, traghetto, autobus, auto a noleggio.
● Tipi di alloggio: albergo, ostello, bed & breakfast, campeggio, appartamento.
● Luoghi da visitare: musei, spiagge, montagne, centri storici, ristoranti tipici.
● Attività: escursione, visita guidata, immersioni, sci, trekking, degustazione di
vini.
Vacanze e turismo: lessico utile
● roulotte
● meta
● villaggio turistico
● avventura
● campeggio
● tenda
● sacco a pelo
● andare in vacanza
● rilassarsi / riposarsi
● soggiorno in albergo
● pernottamento
● alloggio
● prenotare / prenotazione
● vacanza studio
● vacanza cultura
Espressioni idiomatiche e frasi comuni:
● "Vivere un’esperienza unica"
● "Non vedo l’ora di partire!"
● "Il viaggio è andato liscio come l’olio."
● "Viaggiare apre la mente."
● "Mi è rimasto nel cuore."
Vocabolario e espressioni utili
● Verbi: viaggiare, partire, visitare, prenotare, esplorare, rilassarsi, fare le
valigie, soggiornare, tornare, scoprire.
● Sostantivi: vacanza, destinazione, albergo, volo, valigia, spiaggia, montagna,
guida turistica, souvenir.
● Espressioni:
o "Fare le valigie" (pack the suitcases)
o "Andare in vacanza" (go on holiday)
o "Prenotare in anticipo" (book in advance)
o "Passare delle belle giornate" (spend some nice days)
o "Avere nostalgia delle vacanze" (feel nostalgic for the holidays)
Ripasso dei tempi verbali
● Passato prossimo: Per raccontare eventi specifici (Es. Sono andato in
Grecia l’estate scorsa.)
● Imperfetto: Per descrivere situazioni abituali o il contesto (Es. Il tempo era
bellissimo ogni giorno.)
● Futuro semplice: Per parlare di piani e desideri futuri (Es. L’anno prossimo
andrò in Spagna.)
Domande con possibili risposte dettagliate
1. Dove sei andato in vacanza l'ultima volta?
o Sono andato in Sardegna. Abbiamo passato una settimana fantastica
tra spiagge e montagne.
2. Come hai organizzato il viaggio?
o Abbiamo prenotato tutto online, cercando le migliori offerte su un sito di
viaggi.
3. Hai avuto qualche imprevisto?
o Sì, il volo di ritorno è stato cancellato, e abbiamo dovuto prendere un
altro aereo il giorno dopo.
4. Cosa preferisci: mare o montagna?
o Preferisco il mare perché mi piace nuotare e prendere il sole.
5. Hai mai fatto un viaggio all'estero? Dove?
o Sì, sono stato in Francia e in Spagna. Mi sono piaciuti molto i musei e
la cucina locale.
Domande e risposte tipiche
1. Dove sei andato in vacanza l'ultima volta?
o Sono andato al mare in Sicilia.
o Ho visitato Roma e Firenze.
2. Come hai organizzato il viaggio?
o Ho prenotato il volo e l’albergo online.
o Ci siamo organizzati con un'agenzia di viaggi.
3. Cosa ti è piaciuto di più della vacanza?
o Mi è piaciuta molto la cucina locale.
o Le spiagge erano meravigliose e poco affollate.
4. Qual è stata la tua vacanza ideale?
o Una settimana in montagna, lontano dal caos.
o Viaggiare in Europa visitando più città.
5. Hai mai avuto problemi durante un viaggio?
o Sì, ho perso il volo di ritorno.
o No, tutto è andato secondo i piani.
Esempi di Conversazioni sulle Vacanze
VACANZE AL MARE
Lucia– Ciao Marco, come sei abbronzato! Dove sei stato in vacanza?
Marco– Sono stato al mare con alcuni amici per due settimane. Siamo partiti in
macchina tutti insieme, il viaggio è stato un po’ faticoso perché in autostrada c’era
molto traffico, ma alla fine siamo arrivati sani e salvi!
Lucia– Dove avete alloggiato?
Marco– Abbiamo alloggiato in una piccola pensione, molto economica ma carina,
l’ideale per un gruppo di ragazzi come noi!
Lucia– Vi siete divertiti?
Marco– Sì, molto. La località dove siamo stati era piena di giovani e c’era sempre
qualcosa di divertente da fare.
Durante il giorno stavamo in spiaggia sotto l’ombrellone e verso sera di solito
prendevamo un aperitivo in uno dei tanti bar sul mare davanti ad un fantastico
tramonto, abbiamo conosciuto ragazzi provenienti da tutta Italia e anche molti
stranieri.
Lucia– Di sera cosa facevate?
Marco– Noi di solito mangiavamo una pizza e poi facevamo un giro in centro, le
strade erano piene di gente e di bar affollati, qualche volta siamo andati anche in
discoteca e abbiamo ballato tutta la notte!
Lucia– Sembra molto divertente, il prossimo anno voglio venire con voi!
VACANZE IN MONTAGNA
Signora Bianchi– Buongiorno Signor Neri, come sono andate le ferie?
Signor Neri– Molto bene, grazie.
Signora Bianchi– La trovo molto riposato, dove è stato in vacanza?
Signor Neri– Io e la mia famiglia abbiamo passato le vacanze in montagna, come
ogni anno.
Signora Bianchi– Avete una seconda casa in montagna?
Signor Neri– Sì, quando abbiamo un po’ di tempo libero andiamo lì, ci piace molto
l’aria fresca di montagna, io e mia mia moglie amiamo camminare e in montagna
facciamo lunghe passeggiate in mezzo ad una natura incontaminata.
Signora Bianchi– I vostri figli come passavano il tempo?
Signor Neri– I nostri figli sono sempre stati molto sportivi, a loro piace sciare e
quindi hanno passato la maggior parte del tempo sulle piste da sci. La sera
cenavamo tutti insieme a casa oppure al ristorante e poi di solito facevamo una
passeggiata in paese e qualche volta siamo andati anche al cinema. Devo dire che
sono state proprio delle belle vacanze, è un peccato che siano finite!
VACANZE IN CITTÀ
Cara Marta, come stai?
Spero che tu abbia passato delle ottime vacanze, io questa estate non sono riuscita
a organizzare un viaggio e quindi sono rimasta a casa. Tu non ci crederai ma è stato
molto rilassante, la città d’estate si svuota e le strade sono deserte, la maggior parte
dei negozi è chiusa per ferie e a volte ho avuto difficoltà a trovare un negozio aperto
per fare la spesa! Ci sono però anche dei lati positivi, infatti, quando c’è poca gente,
la città è più tranquilla e vivibile e si trova parcheggio molto più facilmente. Qualche
volta sono andata in piscina per fare una bella nuotata e per prendere un po’ di sole
e la sera per fortuna ci sono parecchie iniziative culturali per chi rimane in città, per
esempio il cinema all’aperto o i concerti nelle piazze. Ora l’estate è quasi finita e la
città si sta ripopolando, ma io la preferisco vuota e silenziosa.
Un abbraccio.
Lucia
Altro Esempio di conversazione
Studente A: Ciao! Dove sei stato in vacanza quest'estate?
Studente B: Ciao! Sono stato in Puglia, al mare. Tu?
Studente A: Io sono andato in montagna, sulle Dolomiti. È stata una vacanza
rilassante!
Studente B: Bello! Com'era il tempo?
Studente A: Perfetto, sempre soleggiato. E da te?
Studente B: Abbiamo avuto solo un giorno di pioggia, ma il resto della settimana è
stato splendido.
Studente A: Cosa hai fatto di interessante?
Studente B: Abbiamo visitato Alberobello e le sue case tipiche. Poi abbiamo provato
dei piatti locali buonissimi! Tu invece?
Studente A: Ho fatto delle lunghe passeggiate e abbiamo preso una funivia per
raggiungere la cima della montagna.
Studente B: Che bello! Prossima vacanza dove vorresti andare?
Studente A: Mi piacerebbe andare in Grecia, e tu?
Studente B: Io sogno un viaggio in Giappone!
Esempio di conversazione
Studente A: Ciao! Dove sei andato in vacanza l'estate scorsa?
Studente B: Ciao! Sono andato in Grecia, a Creta. E tu?
Studente A: Io sono stato in Puglia. Ci sono andato con alcuni amici.
Studente B: Bello! Hai trovato belle spiagge?
Studente A: Sì, erano meravigliose. L’acqua era limpida e non c’erano troppe
persone. E tu cosa hai fatto a Creta?
Studente B: Abbiamo visitato alcune rovine antiche e poi abbiamo noleggiato una
barca per esplorare le spiagge più nascoste.
Studente A: Fantastico! C'è stato qualche imprevisto?
Studente B: Per fortuna no, tutto è andato benissimo. Abbiamo solo perso una
valigia, ma l'abbiamo recuperata subito.
Studente A: Dove vorresti andare la prossima volta?
Studente B: Mi piacerebbe andare in Giappone. E tu?
Studente A: Anche a me, oppure in Norvegia per vedere l’aurora boreale.
Magari un gruppo può scrivere una conversazione simile all’ultima e presentarcela
in classe
Altre Attività di gruppo e giochi di ruolo
1. Pianificazione di un viaggio
Gli studenti, divisi in gruppi, devono pianificare una vacanza scegliendo:
● Destinazione
● Mezzo di trasporto
● Alloggio
● Attività giornaliere
Alla fine ogni gruppo presenterà la propria vacanza e risponderà alle domande degli
altri.
2. Gioco di ruolo: Agenzia di viaggi
● Scenario: Uno studente interpreta l’agente di un'agenzia di viaggi, mentre
altri studenti sono clienti che cercano una vacanza ideale.
● Obiettivo: Praticare la gestione di una conversazione formale e l'uso di frasi
di cortesia.
Esempio di dialogo:
Agente: Buongiorno, come posso aiutarla?
Cliente: Vorrei prenotare una vacanza al mare per la prossima estate.
Agente: Perfetto! Preferisce un viaggio in Italia o all’estero?
Cliente: All’estero, magari in Grecia o Spagna.