BUON LAVORO!

VOCABOLARIO
per Principianti
20 INFOGRAFICHE DI LESSICO

LIVELLO A1

@PUNTOEVIRGOLA
 L' INDICE
L'INTRODUZIONE

LE ATTIVITÀ CON LE INFOGRAFICHE

1 L'ALFABETO
2 I NUMERI
3 LA SETTIMANA
4 I MESI E LE STAGIONI
5 GLI OGGETTI DELLA CLASSE
6 LA CLASSE VIRTUALE
7 LE NAZIONALITÀ
8 LE PROFESSIONI
9 LE ORE
10 I COLORI
11 IL TEMPO LIBERO
12 IL BAR
13 IL RISTORANTE
14 LA CITTÀ
15 IL SUPERMERCATO
16 LA VERDURA
17 LA FRUTTA
18 LA ROUTINE QUOTIDIANA
19 LA FAMIGLIA
20 IL TURISTA
 L' INTRODUZIONE
In questo piccolo eBook abbiamo raccolto 20 schede infografiche con il
principale lessico del livello A1.

Ogni scheda rappresenta un argomento di questo livello: L'alfabeto, I numeri

0-100, I giorni della settimana, I mesi e le stagioni, Gli oggetti della classe, La
classe virtuale, Le nazionalità, Le professioni, Le ore, I colori, Il tempo libero, Il bar,
Il ristorante, La città, Il supermercato, La verdura, La frutta, La routine quotidiana,
La famiglia, Il turista; ed è composta da 16 tessere con un sostantivo o un
verbo che secondo noi rappresentano una buona selezione delle parole più
usate e utili per questi temi.

Le immagini delle infografiche possono essere usate come fogli individuali o

ritagliate in "carte" per giocare in classe in diversi modi, alcune attività ve le
suggeriamo noi nelle prossime pagine.

Questo progetto nasce con l'idea di creare del materiale utile sia per studenti
che per insegnanti di lingua italiana. Come insegnanti avrete del materiale da
utilizzare come punto di partenza per sviluppare una lezione, in presenza o
on-line, oppure delle schede da dare agli studenti dopo la lezione in modo che
possano utilizzarle in autonomia. Se siete studenti potete scaricare questo
eBook e consultarlo quando avete qualche dubbio per cercare qualche
parola.

Speriamo di cuore che vi possa esser utile!!!

PER INFO E CONTATTI:

E-mail: puntoevirgolaedu@gmail.com
https://www.facebook.com/puntoevirgolaedu
https://www.instagram.com/puntoevirgola_edu
 Le ATTIVITÀ
infografiche con alfabeto, numeri,
giorni della settimana, mesi e stagioni

1
Ritagliate le immagini dell'infografica l'alfabeto in modo da formare delle tessere.
Dividete la classe in piccoli gruppi e consegnate un set di tessere ad ogni gruppo.
Gli studenti dovranno riordinare le lettere dell'alfabeto.

Ritagliate le immagini dell'infografica l'alfabeto in modo da formare delle tessere.

2
Dividete la classe in gruppi e consegnate un set di tessere ad ogni gruppo.
Insieme gli studenti dovranno trovare un sostantivo per lettera. Es. A=Ape, B=Bar,
etc. Date un tempo massimo. Allo scadere vince chi ha trovato più sostantivi.

Dividete la classe in coppie e fate scrivere ad ogni studente 4 parole.

3
A turno uno studente dovrà fare lo spelling delle parole scritte e il compagno/a
dovrà trascriverle.
Se gli studenti non conoscono il significato di alcune parole possono usare la
domanda "Che cosa significa ...? una volta terminata l'attività.

4
Partendo dall'infografica i numeri chiedete ad ogni studente di scrivere un piccolo
elenco dei "numeri importanti della mia vita". Es: la data di nascita; età dei
genitori; numero di scarpe; numero di telefono; etc.

Ritagliate le immagini dell'infografica i numeri in modo da formare delle tessere.

5
Gli studenti dovranno pescare una tessera e scrivere alla lavagna il numero in
cifre. I compagni/e dovranno scrivere su un foglio lo stesso numero in lettere.
Una volta che tutti hanno scritto lo studente alla lavagna svela la soluzione.

Consegnate una copia dell'infografica la settimana ad ogni studente.

6
Individualmente dovranno indicare il giorno della settimana che preferiscono e
quello che invece detestano. Possono scrivere anche la motivazione.
In plenum, condividete le risposte e fate delle domande per approfondire.

Utilizzando l'infografica la settimana organizzate un'intervista a coppie.

7
Prima di dividere la classe in coppie ogni studente deve preparare 5 domande da
fare al compagno/a per conoscere alcuni dettagli della settimana. Es. "Cosa fai
lunedì pomeriggio?"; "Mercoledì mattina lavori?"; etc.

Utilizzando l'infografica i mesi e le stagioni la classe dovrà creare un calendario

8
personalizzato con parole chiave o azioni da abbinare ad ogni mese/stagione. Es. I
compleanni della classe; dove vanno in vacanza; attività particolari che fanno in un
determinato mese; etc.
 Le ATTIVITÀ
infografiche con sostantivi

Consegnate l'infografica e controllate in plenum il contenuto.

1 Chiedete agli studenti di cambiare il sostantivo, dal singolare al plurale.

L'attività può essere fatta individualmente o in gruppo.

2
Chiedete agli studenti di scrivere gli articoli corrispondenti ad ogni sostantivo.
L'attività può essere fatta individualmente o in gruppo, con i sostantivi al
singolare o al plurale.

3
Chiedete agli studenti di esprimere i propri gusti utilizzando la struttura "mi
piace/piacciono ..." - "non mi piace/piacciono ..." - "anche/neanche a me..."
L'attività può essere fatta individualmente, a coppie o in gruppo.

4
Chiedete agli studenti di trovare individualmente o in gruppo altre parole
dell'area lessicale dell'infografica. Date un tempo massimo per svolgere l'attività o
un numero di parole da raggiungere.

5
Ritagliate le immagini di un'infografica in modo da formare delle tessere.
Chiedete agli studenti di pescare una tessera a turno, i compagni dovranno
indovinare il sostantivo attraverso una descrizione o un mimo fatto dallo
studente che ha pescato la tessera.

6
Chiedete agli studenti di coprire l’infografica e di provare a riscrivere tutte le
parole che ricordano.
Prima di verificare in plenum date qualche minuto per un confronto a coppie.

7
Dividete la classe in due squadre. Ritagliate le immagini di una o più infografiche
in modo da formare delle tessere.
Fate pescare 4 tessere ad ogni squadra e fate scrivere una frase per ogni tessera.
Con le frasi create giocate a "L'impiccato".

8
Fate lavorare gli studenti a coppie. Stampate un' infografica per ogni coppia e
ritagliate le immagini in modo da formare delle tessere.
A turno ogni studente deve pescare due tessere e formare una piccola frase
utilizzando i sostantivi.
 Le ATTIVITÀ
infografiche con verbi

Consegnate l'infografica e controllate in plenum il contenuto.

1
Chiedete agli studenti di coniugare i verbi al presente indicativo.
Potete utilizzare un dado per decidere la persona con cui formare la frase: 1=io;
2=tu; 3=lui/lei/Lei; 4=noi; 5=voi; 6=loro.

2
Chiedete agli studenti di abbinare ad ogni azione un avverbio di frequenza:
sempre, spesso, qualche volta, raramente, mai; e di confrontarsi poi in gruppo o
con l'insegnante.
Al termine chiedete di fare una "classifica" delle azioni più o meno frequenti.

3
Chiedete di dividere le azioni usando: mi piace, non mi piace, amo, odio e poi di
confrontarsi in gruppo o con l'insegnante.
In alternativa fate un gioco in cui gli studenti dopo aver diviso le azioni devono
trovare il compagno/compagna con le maggiori affinità.

4
Ritagliate le immagini di una o più infografiche in modo da formare delle tessere.
Chiedete agli studenti a turno di indovinare un verbo attraverso un mimo fatto
da un altro studente o dall'insegnante.

5
Chiedete agli studenti di coprire l’infografica e di provare a riscrivere tutte le
parole che ricordano.
Prima di verificare in plenum date qualche minuto per un confronto a coppie.

6
Chiedete agli studenti, divisi in squadre, di trovare altre sedici azioni dell'area
lessicale dell'infografica.
Date un tempo massimo per svolgere l'attività. Potete concedere l'uso del
dizionario

7
Dividete la classe in due squadre. Ritagliate le immagini di una o più infografiche
in modo da formare delle tessere.
Fate pescare 4 tessere ad ogni squadra e fate scrivere una frase per ogni tessera.
Con le frasi create giocate a "L'impiccato".

8
Fate lavorare gli studenti a coppie. Stampate un'infografica per ogni coppia e
ritagliate le immagini in modo da formare delle tessere.
A turno ogni studente deve pescare due tessere e formare una piccola frase
utilizzando i verbi indicati.
 L'ALFABETO
AA
B BI
CCI

DDI
E E
F
EFFE

GGI
H
ACCA
II

L
ELLE
M
EMME
N
ENNE

OO
P PI
Q
QU

R
ERRE
S
ESSE
TTI

UU
VVU
Z
ZETA

@puntoevirgola
 I NUMERI

0 1 2 3
ZERO UNO DUE TRE

4 5 6 7
QUATTRO CINQUE SEI SETTE

8 9 10 11
OTTO NOVE DIECI UNDICI

12 13 14 15
DODICI TREDICI QUATTORDICI QUINDICI

@puntoevirgola
 I NUMERI

16 17 18 19
SEDICI DICIASSETTE DICIOTTO DICIANNOVE

20 21 22 23
VENTI VENTUNO VENTIDUE VENTITRÉ

30 40 50 60
TRENTA QUARANTA CINQUANTA SESSANTA

70 80 90 100
SETTANTA OTTANTA NOVANTA CENTO

@puntoevirgola
La SETTIMANA
LUNEDÌ

MARTEDÌ

MERCOLEDÌ

GIOVEDÌ

VENERDÌ
Il fine settimana

SABATO

DOMENICA
@puntoevirgola
 I MESI  e le STAGIONI

GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE

MAGGIO GIUGNO LUGLIO AGOSTO

SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE

PRIMAVERA ESTATE AUTUNNO INVERNO

@puntoevirgola
 La CLASSE

INSEGNANTE STUDENTE STUDENTESSA SECCHIONE

LAVAGNA BANCO SEDIA ZAINO

LIBRO QUADERNO FOGLIO ASTUCCIO

PENNA MATITA TEMPERINO GOMMA

@puntoevirgola
 L' AULA VIRTUALE

COMPUTER TASTIERA SCHERMO MOUSE

WEBCAM MICROFONO CASSA CUFFIE

STAMPANTE EMAIL ALLEGATO WI-FI

CARTELLA DOCUMENTO VIDEO AUDIO

@puntoevirgola
 Le NAZIONALITÀ

ARGENTINO/A COLOMBIANO/A GRECO/A INDIANO/A

ITALIANO/A SPAGNOLO/A SUDAFRICANO/A TEDESCO/A

CANADESE CINESE FRANCESE GIAPPONESE

INGLESE IRLANDESE STATUNITENSE THAILANDESE

@puntoevirgola
 Le PROFESSIONI

IDRAULICO MECCANICO CAMERIERA SEGRETARIA

INSEGNANTE INFORMATICO GIORNALISTA PILOTA

MEDICA VETERINARIA POLIZIOTTO AVVOCATO

FOTOGRAFO SCRITTORE MUSICISTA CANTANTE

@puntoevirgola
 Le ORE
10:00 10:05 10:10 10:15
Sono le dieci Sono le dieci Sono le dieci Sono le dieci
IN PUNTO E CINQUE E DIECI E UN QUARTO

10:20 10:30 10:40 10:40

Sono le dieci Sono le dieci Sono le dieci Sono le undici
E VENTI E MEZZA E QUARANTA MENO VENTI

10:45 10:45 10:50 10:55

Sono le dieci Sono le undici Sono le undici Sono le undici
E TRE QUARTI MENO UN QUARTO MENO DIECI MENO CINQUE

12:O0 24:00 13:00 01:00

È È È È
MEZZOGIORNO MEZZANOTTE L'UNA L'UNA
(DI NOTTE)

@puntoevirgola
 I COLORI

ROSSO GIALLO BLU VERDE

VIOLA ROSA LILLA FUCSIA

ARANCIONE BORDEAUX AZZURRO MARRONE

NERO BIANCO GRIGIO BEIGE

@puntoevirgola
 Il TEMPO LIBERO

FARE
LEGGERE DIPINGERE VIAGGIARE
FOTOGRAFIE

ASCOLTARE LAVORARE A VEDERE

CHATTARE
LA MUSICA MAGLIA UN FILM

SUONARE GIOCARE A ANDARE A

CUCINARE
SCACCHI TEATRO

FARE VISITARE ANDARE IN

FARE YOGA
GIARDINAGGIO UN MUSEO PALESTRA

@puntoevirgola
 Il BAR

BARISTA CAMERIERE BANCONE TAVOLINO

CAFFÈ LISCIO CAPPUCCINO SPREMUTA CORNETTO

SPRITZ VINO BIRRA PATATINE

TAZZINA TAZZA CUCCHIAINO ZUCCHERO

@puntoevirgola
 Il RISTORANTE

CUOCO CAMERIERE CLIENTE MENÙ

TAVOLO COLTELLO FORCHETTA CUCCHIAIO

BICCHIERE PIATTO TOVAGLIOLO PANE

OLIO ACETO SALE CONTO

@puntoevirgola
 La CITTÀ

STRADA SEMAFORO ROTONDA INCROCIO

FONTANA MONUMENTO PALAZZI PONTE

PARCO PARCHEGGIO INDICAZIONE BANCOMAT

STAZIONE FERMATA
TAXI METROPOLITANA
DEL TRENO DELL'AUTOBUS

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 Il SUPERMERCATO

CARRELLO CASSA LATTE UOVA

CARNE FARINA PROSCIUTTO FORMAGGIO

PESCE CAFFÈ RISO PASTA

DENTIFRICIO DEODORANTE SAPONE CARTA IGIENICA

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 La VERDURA

LATTUGA CAROTA CETRIOLO RUCOLA

POMODORO SEDANO CIPOLLA AGLIO

PATATA PEPERONE ZUCCHINA MELANZANA

CAVOLFIORE BROCCOLO ZUCCA PISELLI

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 La FRUTTA

FRAGOLA LAMPONE MORA MIRTILLI

PERA MELA ARANCIA CILIEGIE

LIMONE ANGURIA MELONE UVA

PESCA BANANA ANANAS ALBICCOCCA

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 La ROUTINE QUOTIDIANA 1

PREPARARE LA FARE
SVEGLIARSI ALZARSI
COLAZIONE COLAZIONE

METTERSI LA
FARSI LA DOCCIA LAVARSI I DENTI VESTIRSI
CREMA

ASCIUGARSI I
TRUCCARSI FARSI LA BARBA PETTINARSI
CAPELLI

FARE IL LETTO ASCOLTARE LE PRENDERE LE USCIRE

NOTIZIE CHIAVI

@puntoevirgola
 La ROUTINE QUOTIDIANA 2

GUIDARE FARE UNA

LAVORARE PRANZARE
NEL TRAFFICO PAUSA CAFFÈ

FARE FARE FARE FARE

LA PENNICHELLA LA SPESA SHOPPING UN APERITIVO

PORTARE FUORI FARSI VEDERE

CENARE
IL CANE IL BAGNO UNA SERIE

METTERSI ANDARE LEGGERE

ADDORMENTARSI
IL PIGIAMA A LETTO UN LIBRO

@puntoevirgola
 La FAMIGLIA

NONNO NONNA

MAMMA PAPÀ ZIA ZIO

CUGINA

IO
FRATELLO SORELLA COGNATO

NIPOTE
NIPOTE

@puntoevirgola
 Il TURISTA

ALBERGO CAMPEGGIO OSTELLO CONVENTO

MACCHINA
MAPPA SOUVENIR CARTOLINA
FOTOGRAFICA

ZAINO VALIGIA PORTAFOGLIO PASSAPORTO

CARTA UFFICIO
CONTANTI DIZIONARIO INFORMAZIONI
DI CREDITO

@puntoevirgola