PROGRAMMAZIONE effettivamente svolto

Anno scolastico 2020 / 2021

DIPARTIMENTO MATEMATICA

Classi 4^

COMPETENZE DISCIPLINARI E METODOLOGIE/STRATEGIE

MODULI 1 OBIETTIVI MINIMI
INTERDISCIPLINARI DIDATTICHE2

1. Utilizzare le tecniche e le SAPER RISOLVERE ▪ Lezione frontale

UN’EQUAZIONE DI
procedure del calcolo aritmetico PRIMO E DI ▪ Lezione dialogata
ed algebrico, rappresentandole SECONDO GRADO ▪ Risoluzione collettiva di esercizi
SCRITTA IN
anche sotto forma grafica. FORMA NORMALE ▪ Metodo induttivo
2. Confrontare ed analizzare O CONTENENTE ▪ Metodo deduttivo
SEMPLICI CALCOLI
figure geometriche, ▪ Lavoro individuale o a piccoli gruppi
MODULO 0:
individuando invarianti e SAPER Problem Solving
Ripasso equazioni
RICONOSCERE
relazioni. e disequazioni di
UN’EQ. DAD:
primo e secondo
3. Individuare le strategie IMPOSSIBILE O
grado.
INDETERMINATA
appropriate per la soluzione di ● GSUIT (meet, email, chat)
SAPER RISOLVERE ● materiale multimediale,
problemi.
UNA audiovisivi mappe schemi
Analizzare dati e interpretarli DISEQUAZIONE DI esecrcizi guidati
sviluppando deduzioni e PRIMO GRADO, DI
● CLASSROOM
ragionamenti sugli stessi anche con SECONDO GRADO
l’ausilio di rappresentazioni E
grafiche, usando consapevolmente RAPPRESENTARN
gli strumenti di calcolo. E IL RISULTATO
 SAPER RISOLVERE
SEMPLICI
MODULO 1:
EQUAZIONI E
Equazioni e
DISEQUAZIONI DI
disequazioni di
GRADO
grado superiore al
SUPERIORE
secondo.
( ABBASSABILI DI
GRADO, BINOMIE,
BIQUADRATICHE)

SAPER
MODULO 3:
DETERMINARE
Funzioni reali di
DOMINIO,
variabili reali
INTERSEZIONI E
algebriche
SEGNO DI UNA
razionali intere e
FUNZIONE
fratte
RAZIONALE
Irrazionali
INTERA E FRATTA
semplici

MODULO 4: SAPER CALCOLARE

SEMPLICI LIMITI
calcolo e SENZA FORME
rappresentazio INDETERMINATE
ne grafica dei
limiti.
Algebra degli
infiniti