MASTER: L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE SCIENTIFICHE NEGLI

ISTITUTI SECONDARI DI PRIMO E SECONDO GRADO: MATEMATICA

E FISICA

INSEGNAMENTO: CALCOLO NUMERICO 2

CFU: 12

NOME DOCENTE: MARIO DE STEFANO

indirizzo e-mail docente: mario.destefano@uniecampus.it

SI RICORDA AGLI STUDENTI CHE IN BASE ALLA COMUNICAZIONE DI SEGRETERIA DEL

12/12/2013, I DOCENTI SONO CONTATTABILI ATTRAVERSO IL SISTEMA DI
MESSAGGISTICA DELLA PIATTAFORMA.

ORARIO DI RICEVIMENTO NELL’UFFICIO VIRTUALE DEL DOCENTE:

da controllare in piattaforma in Area Ricevimento Studenti/ufficio Virtuale Docente.

OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO

Il corso ha l’obiettivo di far conseguire allo studente i seguenti risultati formativi
1. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione:
a. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI
b. METODI NUMERICI PER IL CALCOLO DI AUTOVALORI ED AUTOVETTORI
c. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI EQUAZIONI NONLINEARI
d. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI EQUAZIONI DIFFERENZIALI ALLE
DERIVATE ORDINARIE
e. PROGRAMMAZIONE CON MATLAB
2. Con riferimento alla conoscenza e capacità di comprensione applicate:
a. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI SISTEMI DI EQUAZIONI LINEARI
b. METODI NUMERICI PER IL CALCOLO DI AUTOVALORI ED AUTOVETTORI
c. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI EQUAZIONI NONLINEARI
d. METODI NUMERICI PER LA SOLUZIONE DI EQUAZIONI DIFFERENZIALI ALLE
DERIVATE ORDINARIE
e. PROGRAMMAZIONE CON MATLAB

CONTENUTI DEL CORSO:

N. Lezione
1 presentazione corso
2 numeri macchina
3 errori e loro cause
4 sistemi numerazione
5 errori e loro propagazione
6 errori esempi
7 matrici definizioni e proprietà
8 definizioni fondamentali
9 operazioni tra matrici
10 esercizi
11 operazioni tra matrici
12 esercizi
13 spazi vettoriali
14 ortogonalità_e_ortonormalità
15 generalità sistemi lineari
16 sist lin definiz e esempi
17 sistemi lineari
18 sistemi lineari esercizi
19 metodi per la ris di Sistemi Lineari
20 metodo eliminazione incognite
21 metodo eliminazione incognite esempi
22 risol sist lin op su matrici
23 algoritmo di Gauss
24 punti deboli metodo di Gauss
25 pivoting
26 Elim Gauss esercizi
27 metodo di Gauss Jordan
28 Gauss Jordan esercizi
29 inversione di matrici
30 fattorizzazione LU
31 fatt LU esercizi
32 metodo di Cholesky
33 metodi iterativi
34 metodo di Gauss-Seidel
35 metodo Gauss Seidel esercizi
36 metodi iterativi e loro convergenza
37 metodo SOR
38 metodo del gradiente
39 equazioni non lineari
40 metodo grafico
41 metodo di bisezione
42 m bisezione criterio di arresto
43 metodo falsa posizione
44 m falsa posizione-es
45 serie di Taylor
46 metodo di Newton-Raphson
47 punti deboli metodo NR
48 metodo della secante
49 autovalori e autovettori
50 matrici simili
51 esercizio
52 localizzazione autovalori esempio
53 esercizio
54 metodo delle potenze
55 Esempio met pot
56 Esercizio
57 es met pot inv
58 met pot inv shift Es
59 rich eq diff
60 Risol anal eq diff ordin
61 Metodo di Eulero
62 Es an errore Eulero
63 eq.moto sistemi un grado di libertà
64 metodo Newmark
65 Matlab
66 Menu
67 Comandi utili
68 Directory e path ricerca
69 Op assegn e cost
70 Op scalari-es
71 Matrici
72 matrici particolari
73 op matrici-add, sottr
74 esercizi mat
75 esercizio mat
76 polinomi-molt e div
77 poli esercizio
78 Grafico poly es
79 funz trigon
80 Funz create utente
81 Diagrammi
82 attivare griglia
83 Diag sovrapposti
84 Diagrammi 3D
85 Eq algeb lin e Sist lin
86 Sist lin sing
87 Altri esempi
88 Fatt LU con Matlab
89 esercizio
90 Ricerca zeri funz
91 esercizio
92 Min funz in più variab
93 Programmare con Matlab
94 Consigli per progr con Matlab
95 Istruzioni condizionali
96 Strut controllo

EVENTUALI PROPEDEUTICITA’ CONSIGLIATE:

Analisi Matematica e Geometria (Consigliate, non obbligatorie).

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO ESAME:

Gli esami si svolgono in forma scritta in tutte le sedi di eCampus. Nelle sedi di Novedrate e
Roma è possibile inoltre sostenere solo l’orale, oppure lo scritto più eventuale orale (se si
è conseguita una valutazione pari o superiore a 16/30).

Regolamento per lo svolgimento degli esami di profitto

METODI DI ACCERTAMENTO DEI RISULTATI DI APPRENDIMENTO E MODALITA’ DI

VALUTAZIONE:

L’accertamento dei risultati di apprendimento avverrà attraverso una prova scritta. Essa
consisterà in domande di teoria a risposta aperta e chiusa ed esercizi finalizzati a valutare
sia il grado di conoscenza e la capacità di comprensione dei metodi numerici presentati nel
Corso che la capacità di applicare gli algoritmi numerici per la soluzione di problemi
rappresentativi degli argomenti principali del Corso.
BIBLIOGRAFIA:

Per un buon esito dell’esame sono sufficienti le slide del Corso.

Tuttavia, qualora si desiderasse avere ulteriori testi da consultare, chiedere al docente.

ATTIVITA’ DIDATTICA EROGATIVA E INTERATTIVA:

L’attività didattica erogativa consiste in lezioni video-registrate di contenuto ‘trasversale’

rispetto agli argomenti del Corso. Ciascuna video-lezione mette in relazione contenuti
complementari del corso in modo da facilitare la capacità di comprensione dello studente e
da sviluppare una visione integrata, per quanto possibile, degli algoritmi numerici presentati
nel Corso.
L’attività didattica interattiva prevede lo svolgimento da parte dello studente di alcuni
esercizi sparsi all’interno del Corso ed inerenti gli argomenti trattati nel programma didattico
in modo da poter testare il proprio livello di comprensione e prepararsi alla prova di esame
scritta.
Lo studente dovrà spedire nell’ePortfolio del docente tali esercizi svolti, avendo cura di
avvertire il docente dell’avvenuto caricamento.
Per contro, il docente provvederà a correggere gli elaborati degli studenti ed a fornire loro
una risposta.
Le prove di verifica in itinere non sono obbligatorie e propedeutiche al
sostenimento dell’esame di profitto, ma avranno valore positivo nel caso di un
esame orale.
Vengono fissate con cadenza bisettimanale aule virtuali (webinar) sugli argomenti principali
del Corso. Esse sono prenotabili in piattaforma.
Inoltre, vengono fissati periodicamente degli incontri frontali che verranno comunicati al
coordinatore dei TOL di facoltà, che a sua volta si occuperà di informare TOL e studenti.

CONSIGLI DEL DOCENTE:

Sostenere l’esame a valle di quelli di Analisi Matematica e Geometria.

Per qualsiasi chiarimento e problematica non esitare a rivolgersi al docente.