Mi chiamo Gaia!

ʏ attivare le preconos
cenze
ʏ presentarsi
ʏ salutarsi e congedar
si
ʏ chiedere il nome e
indicare la
provenienza
ʏ chiedere la città di
residenza e il
numero di telefono e ris
pondere
01 1 La lingua italiana
Quali parole sono italiane?
Ascoltate e segnate.

○ hiver ○ inverno ○ finestra ○ canzone ○ janela

○ chanson ○ fenestra ○ invierno ○ canção

nove // 9
 1 primo contatto A
2 Mare, pasta, vino…
a Che parole conoscete in italiano? Lavorate in coppia e fate una lista.
Fatevi ispirare dalle foto.

02 b Ascoltate e ripetete. Poi in coppia mettete in ordine alfabetico le parole del punto 2a.

L’alfabeto italiano Lettere straniere

A B (bi) C (ci) D (di) E J (i lunga) A  arena

F (effe) G (gi) H (acca) I L (elle) K (kappa)
B  bello
M (emme) N (enne) O P (pi) Q (cu) W (doppia vu)
R (erre) S (esse) T (ti) U V (vi/vu) X (ics)
Z (zeta) Y (ipsilon)

c Maschile o femminile? In coppia: guardate i disegni in basso e poi mettete le parole del
punto 2a (o anche altre) nel campo giusto. Alla fine confrontate con un’altra coppia.

gr am m at ic a

maschile femminile

maschile
femminile

vino pasta canzone  mare

10 // dieci
 A primo contatto 1

3 Che suono è?
03 a Ascoltate e leggete. Fate attenzione alla pronuncia. Poi abbinate le parole alle foto.

gatto ┇ mercato ┇ cipolla ┇ chiave ┇ montagna ┇ valigia ┇ gonna 
forchetta ┇ coltello ┇ gelato

a  b  c  d  e  gonna

f  valigia g   h  i  l 

03 b Ascoltate e ripetete.
c In gruppi di tre: classificate le parole del punto 3a in base al suono.

/k/ /ʧ/ /g/ /ʤ/ /ɲ/

come Carlo come ciao come gatto come giorno come cognome

4 Tocca a voi! a voi

Tocca ! Tocca
a voi! a voi!

a voi!

Giocate in coppia all’impiccato (le istruzioni sono

Tocca

Tocca a voi

a pagina 271) con le parole dei punti 2 e 3. Tocca a ! Tocca

!

voi

    N   N  

undici // 11
 1 primo contatto A
Riattiviamo!
In coppia. Pensate a parole interessanti delle prime due pagine.
Scrivete e poi confrontate con un’altra coppia. Avete parole in comune?

04 5 E Lei, come si chiama?

a Ascoltate. In quale dialogo le persone si danno del tu e
in quale si danno del Lei? 

tu Lei tu Lei
Dialogo 1 ○ ○ Dialogo 2 ○ ○

b Ascoltate di nuovo e leggete. Come mi presento? Come chiedo il nome?

Cercate le espressioni nel dialogo e scrivetele nella tabella in basso. 

1 2
O Buongiorno, mi chiamo Gaia O Ciao, sono Luca. E tu, come ti chiami?
Vecchioni e sono l’insegnante. T Mi chiamo Heidi.
E Lei, come si chiama? O Heidi? ... Ah, che bello!

T Mi chiamo Carlos Álvarez. T È un nome tedesco!

O E Lei? O Interessante…

M Io sono Paul Bennett.

gr am ma ti ca
chiedere informale:  Come ti chiami? chiamarsi essere
il nome: formale:  (io) mi chiamo sono
presentarsi: (tu) ti chiami sei
(lui / lei / Lei) si chiama è

c Conoscete il nome del vostro compagno? Presentatevi (con il tu e con il Lei). 

6 Io sono…
Usate i nomi e i cognomi in basso e createvi una nuova identità.
Poi girate per la classe e chiedete il nome di almeno tre compagni.
Nome
Claudia ┇ Luciano ┇ Sofia ┇ Leonardo
Antonio ┇ Giorgio ┇ Monica ┇ Adriano Cognome
Pavarotti  ┇  Bellucci  ┇  Celentano  ┇  Cardinale
Vivaldi  ┇  Armani  ┇  Loren  ┇  Da Vinci

12 // dodici
 A primo contatto 1

7 Buonasera!
a Completate. 
 Allora, arrivederci… Ehm,
scusa, come ?
Buonasera. Io
Amanda Suárez. Bernd Müller.

Roberta.
Ciao, a presto.

Buonanotte, Stefano.
Alla prossima settimana!

b Leggete un’altra volta i dialoghi dei

punti 5b e 7a. Poi scrivete le
espressioni giuste nella tabella Lei buongiorno
a destra. 
tu buongiorno

c Quali saluti si usano per congedarsi? Sottolineate le espressioni in 7a.

a voi
8 Tocca a voi! Tocca ! Tocca
a voi! a voi!

a voi!
Tocca

Tocca a voi

Cercate un compagno che non conoscete ancora. Salutatevi e presentatevi in modo

formale e informale. Alla fine non dimenticate di salutare. Tocca a ! Tocca
!

voi

tredici // 13
 1 un incontro B
Riattiviamo!
Ricostruite i dialoghi.
Ciao. ┇ sono Antonella Camevalli. ┇ Ciao, ┇ Io sono Pietro. ┇ mi chiamo Ursula, e tu? 
Buongiorno, ┇ E Lei come si chiama? ┇ Giuliano Agnoni.

1 2
O O

9 E loro chi sono?

05 a Ascoltate. Quante persone parlano?
b Scrivete i numeri dei Paesi nella cartina, come nell’esempio. Poi ascoltate il dialogo.
Di quali Paesi si parla?

 1  GRAN  BRETAGNA

 2  FRANCIA
1
 3  GERMANIA

 4  SPAGNA

 5  ITALIA

 6  AUSTRIA

 7  SVIZZERA

 8  OLANDA

06 c Ascoltate, leggete e verificate la soluzione del punto 9b.

T E loro chi sono? T E tu? Thomas… giusto? E tu, di dove sei?

M Buongiorno, io sono Kerstin. V Sono di Linz.
V E io mi chiamo Thomas. T Ah, sei svizzero.
O Studiano con me. V Beh… no, sono austriaco, Linz è in
T Ah, ah. E di dove siete? Austria.
O Beh… Kerstin è tedesca, di Amburgo. E...  T Ah, è vero, scusa!

14 // quattordici
 B un incontro 1

gr am ma ti ca
d Come si dice? In coppia: cercate le espressioni nel dialogo.
essere
1 chiedere la provenienza
(io) sono
(tu) sei
(lui / lei / Lei) è
2 indicare la provenienza
(noi) siamo
(voi) siete
(loro) sono

10 Europa ed europei
Abbinate i Paesi del punto 9b agli aggettivi di nazionalità. 

gr am ma ti ca
italiano inglese spagnolo
Le nazionalità
maschile femminile
Italia italiano italiana
Austria austriaco austriaca
Portogallo portoghese portoghese

tedesco svizzero francese

11 Thomas è austriaco
Thomas tedesco
Formate delle frasi. Raquel spagnola
Poi confrontate con un compagno.
Christelle inglese
John è italiano
Kurt austriaco
Giovanni svizzera
Gertraud francese

12 Tocca a voi!
Create una nuova identità con gli elementi in basso. Poi presentatevi al vostro gruppo.
a voi
Tocca ! Tocca
a voi! a voi!

a voi!

Xavier ┇ Erika ┇ Günther ┇ Miriam Lisbona  ┇  Francoforte  ┇  Treviso

Tocca

Tocca a voi

Sabine ┇ Alejandra ┇ Harry ┇ Maurícia Parigi  ┇  Londra  ┇  Ginevra  ┇  Siviglia  ┇  Graz Tocca a ! Tocca

!

voi

Esempio: Ciao, mi chiamo Erika, sono tedesca, di Francoforte.

quindici // 15
 1 un incontro B
Riattiviamo!
In gruppi di tre. A turno: il primo sceglie io, tu, lui o lei, Esempio:
il secondo nomina un Paese europeo e il terzo fa una frase. O Tu.
T Spagna.
M Sei spagnola?

13 E qui a Bologna dove abitate?

05 a Ascoltate di nuovo il dialogo del punto 9 e completate.

V Giulia, qual è il tuo numero di telefono? T Ah, ah. E siete?

O Sì, 339 6465928. O Beh… Kerstin è tedesca, di Amburgo. E...
V Un attimo, più lentamente! ... Hmm... T E tu? Thomas… giusto? E tu, di dove sei?
Puoi ripetere, per favore? V Sono di Linz.
O Scusa, certo! 339 6465928. T Ah, sei .
T Ciao, Giulia! V Beh… no, sono , Linz è
O Ciao, nonna! in Austria.
T Non all’università? T Ah, è vero, scusa! … E qui a Bologna
O Ah, no, sì… dove abitate?
T E chi sono? V Abitiamo in via dell’Indipendenza.
M Buongiorno, io sono Kerstin. T Ah, beh, in centro… E cosa studiate?
V E io Thomas. O Nonna!
O Studiano con me.

b Completate la tabella.
Abito in via Chiassi. ┇ Qual è il tuo numero di telefono? ┇ Qual è il Suo numero di telefono?
Dove abita? ┇ Abito a Roma. ┇ Dove abiti?

chiedere il numero informale:

di telefono: formale:
chiedere la informale:
residenza: formale: Dove abita?
dire la residenza:
indicare l’indirizzo:

a
g r a m m at ic
c Osservate bene il verbo della abitare
tabella e riflettete. (io) abito
Cosa cambia in ogni forma? (tu) abiti
Sottolineate.  (lui / lei / Lei) abita
(noi) abitiamo
(voi) abitate in fo
(loro) abitano Abito in Italia, a Roma.

16 // sedici
 B un incontro 1

14 E di dove sei?
In coppia. Ricostruite il dialogo. Di dove sei? 
Poi trasformatelo usando il Lei A Verona. 
(Lukas Schneider / Antonella Paoli). Ciao, mi chiamo Lukas.  1
Sono di Ancona. E tu? 
Ciao, io sono Antonella. 
Sono tedesco, di Amburgo. 
E dove abiti? 

15 Numeri, numeri, numeri...

07 a Ascoltate e ripetete.
0 1 2 3 4 5
zero uno due tre quattro cinque
b In coppia, a turno: uno sceglie 6 7 8 9 10
quattro numeri e li detta al sei sette otto nove dieci
compagno che li scrive.
11 12 13 14 15
Sono giusti? undici dodici tredici quattordici quindici
08 c Ascoltate e scrivete i numeri.  16 17 18 19 20
sedici diciassette diciotto diciannove venti

16 Tocca a voi!
a In coppia: fate dei dialoghi come
a voi
nell’esempio. Usate le informazioni Tocca ! Tocca

a voi! a voi!

a voi!
in basso. O Qui a Bologna, dove abiti?

Tocca

Tocca a voi
T In via dell’Indipendenza. E tu? Tocca a ! Tocca

!
O Io abito in piazza Verdi. voi
T E qual è il tuo numero di telefono?
O 339 6465928.

indirizzo: indirizzo:
Padova – via Roma / via Giordano Bruno Roma – via Vittorio Veneto / via Plinio
numero di telefono: numero di telefono:
349 2105376 341 8428279

b Se un giorno non potete venire al corso, indirizzo:

come fate? Mantova – via Cavour /
via Pescheria
Chiedete il numero di telefono ad alcuni numero di telefono:
compagni. 337 14672985

diciassette // 17
 1 mettiamo in pratica C Mettiamo in pratica quello che
abbiamo imparato. Vogliamo
scrivere una breve sceneggiatura
t
in pra ica  •  me teatrale su un incontro.
mo tt
ia

ia
Ci vogliamo preparare e
tt

mo
Un
in pra ica  •  me

per questo dobbiamo:

in pra ica  •  me
incontro → formare gruppi di tre persone
t

t
→ raccogliere idee sull’incontro
mo

→ raccogliere parole e frasi della lezione

tt
ia

ia
tt mo
in pra ica  •  me
t
→ scrivere la sceneggiatura (dialogo)
→ assegnare i ruoli 

a Ricordate le espressioni più importanti della lezione 1? Completate la tabella in

coppia (distinguete tra formale e informale). Se necessario controllate nella lezione.

presentarsi
salutare
chiedere il nome
chiedere l’origine
dire la propria origine
chiedere la residenza
dire la propria residenza
chiedere il numero di telefono

b Scrivete il dialogo. Giulia incontra la nonna in città, ma lei non è sola!

Lasciatevi ispirare dai disegni a pagina 19 e scrivete un dialogo.
Naturalmente potete anche cambiare. 

UN INCONTRO
Scena 1: 

Scena 2: 

Scena 3: 

c Assegnate i ruoli e studiate il dialogo.

d Recitate il dialogo davanti alla classe se volete.

18 // diciotto
18 // Diciotto
C mettiamo in pratica 1

diciannove // 19
 1 curiosità italiane

COME SONO GLI ITALIANI?

Abbinate le frasi alle fotografie.
In generale, gli italiani:

amano parlare ┇ amano mangiare (e parlare del cibo) ┇ salutano con baci e abbracci

parlano con le mani

2
1

3 4

amano parlare: foto 2; amano mangiare: foto 4; salutano con baci e abbracci: foto 3; parlano con le mani: foto 1
Soluzione

20 // venti