Punti di accessibilità e di lavoro “GAM GAM”

PRESENTAZIONE-INFORMAZIONE
Gam Gam è una canzone in 4/4 scritta da Elie Botbol che riprende il quarto versetto del testo ebraico del
Salmo 23. E’ in re minore e presenta le seguente estensione: (Do3 – Mi 4)

Utilizza la pulsazione ritmica diversa per ogni minigruppo (Battito di mani, salto, battito di mani sul banco)

PUNTO DI ACCESSIBILITA'
Il brano indicato per una classe prima di SMIM ha degli intervalli melodici variegati quindi molto
interessanti

Le voci sono strutturate con figure metriche musicali basiche (crome, semiminime, minime)

La gestione armonica si fonda sui principali cardini dell’acculturazione tonale europea

PUNTO DI STUDIO
L’alunno sviluppa gli intervalli melodici tipici della tonalità minore ed in particolare il V-I

L’alunno sviluppa l’abilità linguistica grazie all’uso di particolari fonemi e parole estranee dalla lingua
italiana (Beghe, Tzalmavet, Atta, Immadì, Šihiivtekhi, umišantekhà, Hema, yenakhamuni)

L’alunno sa riprodurre col canto la propria melodia in modo autonomo

L’alunno acquisisce l’abilità di riconoscere una determinata pulsazione ritmica ed è in grado di eseguirla
tramite la pulsazione assegnatagli

L’alunno canta in una lingua non propria e memorizza e comprende termini di una lingua straniera
(Israeliano)

L’alunno individua le parole straniere ed è in grado di cantarle ad una velocità sostenuta senza perdere né
intonazione né ritmo né energia musicale né espressione

L'alunno riconosce e memorizza cambi di armonia

L'alunno sa cantare un testo basato su complesse allitterazioni e giochi di parole