Istituto Comprensivo Malaspina-Staffetti Viale Stazione, 54100 Massa MS Tel. 0585 41775 e-mail: msic81800c@istruzione.

it

PATTO
di
Visto il D.M. n.5843/A3 del 16 ottobre 2006 !inee di indirizzo s"lla #ittadinanza de$o#rati#a e le%alit&' Visti i D.(.). n.24* del 24/06/1**8 e D.(.). n.21/11/2007 )e%ola$ento re#ante lo Stat"to delle st"dentesse e de%li st"denti della s#"ola se#ondaria' Visto il D.M. n.16 del 5 +ebbraio 2007 !inee di indirizzo %enerali ed azioni a li,ello nazionale -er la -re,enzione del b"llis$o' Visto il D.M. n.30 del 15 $arzo 2007 !inee di indirizzo ed indi#azioni in $ateria di "tilizzo di tele+onate #ell"lari e di altri dis-ositi,i elettroni#i d"rante l.atti,it& didatti#a, irro%azione di sanzioni dis#i-linari, do,ere di ,i%ilanza e di #orres-onsabilit& dei %enitori e dei do#enti'

CORRESPONSABILIT EDUCATIVA

Si stipula con la famiglia ell!alunno il seguente patto e ucativo i corresponsa"ilit#$ con il %uale &' SC()&' SI IM*+,-' ': +ornire "na +or$azione #"lt"rale e -ro+essionale /"ali+i#ata, a-erta alla -l"ralit& delle idee, nel ris-etto
dell.identit& di #ias#"no,

o++rire "n a$biente +a,ore,ole alla #res#ita inte%rale della -ersona, %arantendo "n se,izio didatti#o di /"alit& di "n a$biente ed"#ati,o e sereno, +a,orendo il -ro#esso di +or$azione di #ias#"no st"dente, nel ris-etto dei s"oi rit$i e te$-i di a--rendi$ento0 o++rire iniziati,e #on#rete -er il re#"-ero di sit"azioni di ritardo e di s,anta%%io, al +ine di +a,orire il s"##esso +or$ati,o e #o$battere la dis-ersione s#olasti#a oltre a -ro$"o,ere il $erito ed in#enti,are le sit"azioni di e##ellenza0 +a,orire la -iena inte%razione de%li st"denti di,ersa$ente abili, -ro$"o,ere iniziati,e di a##o%lienza ed inte%razione de%li st"denti stranieri, t"telandone la lin%"a e la #"lt"ra, an#1e attra,erso la realizzazione di iniziati,e inter#"lt"rali, sti$olare ri+lessioni e atti,are -er#orsi ,olti al benessere e alla t"tela della sal"te de%li st"denti0 %arantire la $assi$a tras-arenza nelle ,al"tazioni e nelle #o$"ni#azioni $antenendo "n #ostante ra--orto #on le +a$i%lie.

&) S.(/+-.+ SI IM*+,-' ':

-rendere #os#ienza dei -ro-ri diritti2do,eri ris-ettando la s#"ola intesa #o$e insie$e di -ersone, a$bienti e attrezzat"re0 ris-ettare i te$-i -ro%ra$$ati e #on#ordati #on i do#enti -er il ra%%i"n%i$ento del -ro-rio #"rri#olo, i$-e%nandosi in $odo res-onsabile nell.ese#"zione dei #o$-iti ri#1iesti0 a##ettare, ris-ettare e ai"tare %li altri, i$-e%nandosi a #o$-rendere le ra%ioni dei loro #o$-orta$enti.

&' 0'MI,&I' SI IM*+,-' ':

,alorizzare l.istit"zione s#olasti#a, insta"rando "n -ositi,o #li$a di dialo%o, nel ris-etto delle s#elte ed"#ati,e e didatti#1e #ondi,ise, oltre ad "n atte%%ia$ento di re#i-ro#a #ollaborazione #on i do#enti0 ris-ettare l.istit"zione s#olasti#a, +a,orendo "na assid"a +re/"enza del -ro-rio +i%lio alle lezioni, -arte#i-ando atti,a$ente a%li or%anis$i #olle%iali e #ontrollando /"otidiana$ente le #o$"ni#azioni -ro,enienti dalla s#"ola0 dis#"tere, -resentare e #ondi,idere #on i -ro-ri +i%li il -atto ed"#ati,o sottos#ritto #on l.istit"zione s#olasti#a. Il genitore Il /irigente Scolastico

/)1+2+
0re%uenza puntuale )""ligatoriet# el li"retto scolastico

I-02'3I)-+
Assenza alle atti,it& -o$eridiane senza -rea,,iso Man#ato "tilizzo del libretto s#olasti#o 4es. i$-ie%o del diario -er le %i"sti+i#azioni56 1. (ossesso di o%%etti non ri#1iesti dall.atti,it& s#olasti#a

S'-3I)-+
3i"sti+i#azione $oti,ata Se%nalazione della $an#anza, da -arte dell.inse%nate, alla se%reteria della s#"ola e s"##essi,a #on,o#azione dei %enitori 1. Se/"estro i$$ediato 2. Se%nalazione alle a"torit& di #o$-etenza 47.d.7 e (residenza6 ed e,ent"ale #on,o#azione della +a$i%lia #on #onse%"ente sanzione dis#i-linare, +ino all.allontana$ento dalle lezioni 8ndi,id"azione del/dei res-onsabili0 in alternati,a t"tta la #lasse ,err& in#ari#ata del risar#i$ento Sos-ensione dalle lezioni o sanzioni alternati,e; -rod"zione di "na lettera di s#"se e lett"ra -"bbli#a della stessa, alla -resenza della #lasse e della Diri%ente S#olasti#a )itiro del #ell"lare e restit"zione ai %enitori Alla reiterazione dell.in+razione, -enalizzazione s"l #o$-orta$ento )iordino dell.a$biente Alla reiterazione dell.in+razione, sos-ensione dal ser,izio $ensa

'ttenzione e concentrazione allo stu io

2. (ossesso di o%%etti -eri#olosi e non ade%"ati Danne%%iare str"tt"re, arreda$enti, o%%etti 8$brattare ban#1i, a"le e ser,izi i%ieni#i Violenza +isi#a, +oto%ra+ie o re%istrazione di ,o#i in ,iolazione -ri,a#9 :so di lin%"a%%io o++ensi,o o ,ol%are

2ispetto ell!am"iente e el materiale altrui

2ispetto ei /ocenti$ ei compagni e el personale scolastico

-on portare a scuola il cellulare /urante il servizio mensa occorre rispettare tutte le regole ella convivenza civile: rispetto el ci"o e rispetto elle norme scolastic4e$ sparecc4iare in maniera corretta e or inata etc. '""igliamento ecoroso

(ossesso del #ell"lare non a"torizzato

S-re#are il #ibo, alzare la ,o#e, ass"$ere "n atte%%ia$ento s#orretto #on i #o$-a%ni, s-or#are l.a$biente, #o$-ortarsi #on e##essi,a ,i,a#it&

Se%nalazione alla +a$i%lia, attra,erso :tilizzo di abbi%lia$ento non ade%"ato #o$"ni#azione s"l libretto s#olasti#o all.a$biente s#olasti#o Alla reiterazione dell.in+razione, #on,o#azione dei %enitori