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Italiano A1-A2
Italiano A1-A2
Fare la spesa
Scheda Per L’arricchimento Lessicale Sulle Percezioni Sensoriali Del Gusto
Il Cibo E I Sapori
https://libroza.com/descrivere-con-il-gusto-scheda-lessicale/
Il cinema
■ Lungometraggio, cortometraggio
■ Attore, regista, attrice, produtore,l’animazione,l’ argomento, la colonna sonora,la lo
scena, scennegiatore , il titolo , l’adattamento cinematografico , scena
■ L’attice recita, interpreta il ruolo di Giulietta
■ Tipi: doppiato, sottotitolato
■ Tipi de film:
■ Commedia, film drammatico, d’azione,fantascienza,dell’orrore, western, cartoni, thiller,
musical
Pronomi diretti
Rispondono alle domande
chi? o che cosa?
Sustituisco persone, cose o animali:
-Anna compra il libro = Anna lo compra
In questo caso, il pronome diretto lo sostituisce il complemento oggetto: “il libro”.
-Luca sogna sempre le sue cugine = Luca le sogna
- scusi, dov’ è il ponte vechio? È li, lo vede
- - quando fate i compiti? Li facciamo domani
- vedi Carlo fuori? Si lo vedo
- Vieni al cinema questa sera? Non lo so
- MaJuan ama a Carla? Si l’ama
- Chiude la finistra? Non voglio lasciarla/ no, la voglio lasciare aperta
- Lai visto le tue amiche inquesti giorno no le ho viste / non li ho visto
6.Emma capisce benissimo il giapponese. – Emma capisce benissimo.
7.Luciano visita il nonno. – Luciano visita.
8.Stefano chiama la professoressa di francese. – Stefano chiama.
Roberto ha rotto la mia bicicletta. – Roberto ___ ha rotta
9.Mariella ha accompagnato le signore. – Mariella ha accompagnate.
10.Incontriamo Roberto alle dieci. – Alle dieci incontriamo.
2.Prende il tè. – prende.
3.Illina legge le riviste bulgare. – Illina ____ legge.
4.Adesso, il professore aspetta le sue alunne. – Adesso, il
professore_____ aspetta.
5.Invita gli zii a pranzo. – invita____ a pranzo.
6.Emma capisce benissimo il giapponese. – Emma____ capisce
benissimo.
7.Luciano visita il nonno. – Luciano _____ visita.
8.Stefano chiama la professoressa di francese. –
Stefano______ chiama.
9.Mariella ha accompagnato le signore. – Mariella____ ha
accompagnate.
10.Incontriamo Roberto alle dieci. – Alle dieci____ incontriamo.
Preposizioni (1) pag 19-20-21(10-13)
Andare Venire
-Vado/sono in italia, in russia (nazioni) , in
europa, in africa)(continenti), in piemonte (regioni)
Vengo in Italia
In pizzeria, farmacia, a Roma, casa
In centro, ufficio, montagna , banca da Roma, te, solo
in autobus , macchina, treno
-Vado a Roma, Parigi, casa letto , scuola
Partire
-Vado al cinema, mare ,bar, ristorante
Parto per Torino , Medellin
Vado da un amico, Ximena da Bogota
In aéreo, treno, autobus, estate
Preposizioni
■ A
■ indica:
■ – stato in luogo → es: sono a casa,
sono a Roma , sono all’universita
( a+la universita )
■ – moto a luogo → es: vado a Milano,
corro al supermercato
■ – termine → es: diamo le chiavi a
Marisa
■ – tempo → es: a marzo lascio Berlino
■ DI = de ■ DA (proveniencia)
■ indica: ■ indica:
■ – possesso → es: il libro di Marco ■ – moto da luogo→ es: vengo da Palermo
■ – materia / l’argomento → es: il bicchiere di
vetro, il libro di storia
■ – moto a luogo (con le persone) → es: vado
dal dottore voy al doctor (andare persona)
■ Il compito di italiano
■ – tempo → es: lavoro qui da 5 anni
■ – qualità / il modo → es: vado di fretta! Vado di
corsa ■ – agente → es: il quaderno è scritto da
■ – origine → es: sono di Padova Giovanni
■ a) "ne" partitivo:
■ Se usa cuando se hace referencia a una parte del todo (no importa que la cantidad sea
precisa) o a nada de toda la cantidad:
■ Luigi ha dieci caramelle e ne mangia tre.
■ Luigi tiene diez caramelos y come tres.
■ Gli piace il vino e ne beve molto.
■ Le gusta el vino y bebe mucho.
■ Luisa compra molte riviste ma non ne legge nessuna.
■ Luisa compra muchas revistas pero no lee ninguna.
■ "Ne" + complemento partitivo
■ Sin embargo, "ne" puede introducir también un complemento partitivo:
■ Vuoi del pane?
Sì, ne voglio un chilo
■ NOTA: Cuando no se habla de una cantidad especifica, sino de la totalidad de algo, no
se puede usar la partícula "ne":
■ Hai mangiato i pasticcini?
Sì li ho mangiati tutti
Offrire collaborazione o auto
https://www.youtube.com/watch?v=rsMLa3-c-Gk
■ Accetare
■ Rifuitare
Fare shopping ■ Questa maglia ha le maniche (mangas)…
Strette – estrechas, apretadas
Larghe – anchas, holgadas
Corte – cortas
Lunghe – largas
■ Entriamo in un negozio di abbligiamento ■ … e il collo (cuello)
( e la commessa ci chiederà “posso Alto – alto
aiutarla?”. A V – a v
Rotondo – redondo, redondeado
■ “vogliamo solo dare un’occhiata” o
accettare l’aiuto e dire che capo
■ Dove c’è un camerino (cambiador) per provare?
d’abbigliamento stiamo cercando:
■ La 40 mi va stretta (estrecha, apretada), mi può
■ Vorrei provare un /una… portare una 42?
La 44 mi va grande, posso provare una 40?
■ Stavo cercando dei pantaloni, jeans , Non mi piace come mi sta (como me queda) questo
delle gonne / una gonna corta / delle… vestito, preferisco l’altro.
Questa giacca ti sta a pennello
vorrei una camicia
■ Ho scelto (prendo questa) e vado a pagare/ in contanti,
■ Qual è la sua taglia (talla)? carta de credito o bancomat
Vorrei provare una…
■ S-M-L-XL
■ Verbi riflessivi_=
Lavar io lavo i piatti
Lavarsi io mi lavo
Io mi alzo
Tu ti alzi
Lui si alza, lei si alza ,
Noi ci alziamo, voi vi alzate, loro si alzanno
Verbi reflessivi
Verbi riflessivi al passato
Io sono arrivata in retardo a lavorare
(arrivare)
svegliarsi = io mi sveglio
■ Mi sono svegliata
■ Lavarsi
■ Mi sono lavata
■ Inamorarsi
■ Mi sono inamorata
■ Lui si è svegliato tardi
■ Lei si è innamorata
■ Sposarsi
■ Loro si sono Sposati
■ Studiare
■ Voi avete stuadiato a Bologna
Verbi modali
Quando è venuta mia zia, io avevo gia finito di mangiare