I.C.MORZENTI – Scuola Primaria – classe 2^ – a.s.

2022-2023 – Geografia 3° Bimestre

ALUNNO/A ...................................................... classe ............

PROVE DI VERIFICA DI GEOGRAFIA

NUCLEO TEMATICO: Linguaggio della geograficità
Obiettivo: Osservare, leggere e rappresentare spazi e percorsi con carte e mappe
OSSERVA IL DISEGNO E LA SUA RAPPRESENTAZIONE IN PIANTA.
POI PER OGNI ELEMENTO DELLA PIANTA INDICA A QUALE NUMERO CORRISPONDE NEL
DISEGNO. E SCRIVI QUAL È IL SUO NOME.
 Corrisponde al numero ______ . È la ____________________ .

Corrisponde al numero ______ . È il ____________________ .

Corrisponde al numero ______ . È il ____________________ .

Corrisponde al numero ______ . È la ____________________ .

Corrisponde al numero ______ . È la ____________________ .

Corrisponde al numero ______ . È la ____________________ .

 Corrisponde al numero ______ . È la ____________________ .

NUCLEO TEMATICO: Paesaggio

Obiettivo: Identificare gli elementi caratteristici di alcuni ambienti e le
relative funzioni
COLLEGA CON UNA FRECCIA GLI ELEMENTI AL RISPETTIVO PAESAGGIO
Ombrellone

Baita

Macchine

Banca

Pollaio

Palazzo

Stella alpina

Campo coltivato

Funivia

Conchiglia

Bosco

Mucca
NUCLEO TEMATICO: Paesaggio
Obiettivo: Riconoscere, distinguere e descrivere gli elementi fisici e
antropici di un paesaggio
1. OSSERVA IL DISEGNO E POI INDICA SE GLI ELEMENTI DEL PAESAGGIO SONO
NATURALI O ANTROPICI (CIOÈ MODIFICATI DALL’INTERVENTO DELL’UOMO).

o A (il castello) è un elemento __________________ .

o B (l’albergo) è un elemento __________________ .
o C (i cespugli) è un elemento __________________ .
o D (il porto) è un elemento __________________ .
o E (la strada) è un elemento __________________ .
o F (il paese) è un elemento __________________ .
o G (gli scogli) è un elemento __________________ .
o H (la spiaggia) è un elemento __________________ .
o I (il mare) è un elemento __________________ .