Michelangelo Buonarroti e la Cappella Sistina

Michelangelo Buonarroti è uno dei principali interpreti del Rinascimento

e uno dei più grandi artisti di tutti i tempi. Oggi parliamo di lui:
Michelangelo e la Cappella Sistina e come è nostra abitudine,
abbiniamo un argomento grammaticale: passato prossimo e imperfetto.

Scultore e pittore dal 1508 al 1512, su incarico di Papa Giulio II, dipinge la
volta della Cappella Sistina in Vaticano, un’opera imponente lunga ben 36
metri. L’artista riproduce sulla volta, una nta architettura per accogliere i
diversi episodi biblici e ricchi di signi cati simbolici, al culmine del quale è
posta la creazione di Adamo che incarna l’importanza e la bellezza dell’uomo
come suprema creazione di Dio.

Come fosse appena sveglio solleva il braccio e allunga l’indice incerto per
ricevere la scintilla vitale del creatore.

Domande di comprensione:

Chi ha incaricato a Michelangelo Buonarroti la Cappella Sistina?

Cosa è dipinto sulla volta della Cappella?

Com’è de nito il corpo di Adamo?

Come è il suo volto?

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Esercizio: Completa il testo declinando i verbi tra parentesi
al presente, passato prossimo o imperfetto.
Lo scorso ne settimana nalmente, dopo tanto tempo che lo
(dire) dicevo, sono andata a Roma con mio marito ed (essere) è stato
un viaggio splendido!

(Arrivare) _________ alla Stazione Termini la mattina prima di

mezzogiorno e subito (prendere) ___________ la metropolitana per
raggiungere il nostro B&B che (trovarsi) _________ nel quartiere di San
Giovanni. La proprietaria del posto (essere) ________ una donna molto
simpatica e tutte le mattine (preparare) ____________ una colazione
abbondante e (passare) ____________ un po’ di tempo con noi per fare
due chiacchiere. In questo modo (avere) ________ l’occasione di
praticare il mio italiano e anche di chiedere qualche informazione sui
monumenti principali da visitare, visto che (avere) _______ solo 2 giorni
e per una città come Roma (essere) ______ davvero pochi.

l primo giorno (andare) _________ a visitare il Vaticano ed (essere)

__________ un’esperienza indimenticabile. (Avere) _________ una
guida molto preparata e gentile che ci (spiegare) __________ tutti i
dettagli della Cappella Sistina con molto entusiasmo e io sarei voluta
restare lì per qualche ora.

Il secondo giorno (passeggiare) _____________ per il centro e

(fermarsi) ____________ a mangiare in una piccola trattoria molto
caratteristica. Io (ordinare) _________ la pasta alla carbonara mentre
mio marito (prendere) ________ l’abbacchio alla romana. (Essere)
_____ tutto molto saporito e molto buono.

La sera (tornare) ___________ al nostro B&B molto tardi perché

(essere) _________ il primo maggio e in piazza San Giovanni (esserci)
___________ un grande concerto con molti giovani che (fare)
________una gran confusione. Il giorno seguente purtroppo (dovere)
_________ ripartire, però come già (dire) __________ Roma (essere)
__________ una bellissima città e non vedo l’ora di tornarci e rimanerci
almeno una settimana!
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