SEGNI DI TEMPO

La nota nera con la gamba ricurva (la prima) o le gambette unite

My Way


(la 4° e la 5°) valgono mezzo
La nota nera con una gamba singola vale 1
La nota bianca con la gambetta vale 2
Arr. liv. 1 Sognandoilpiano

       
La nota bianca senza gamba vale 4

                
Il punto aumenta la nota precedente di metà del suo valore. Es. se

              
davanti a una nota che vale 1, varrà col puntino 1 e mezzo


1 5 1 5 4 5 1 5 4 5 5 4 4 3 1 4 1 4 3 4 1 4 3

      
       
Sol Mi sol mi re mi sol mi re mi sol mi re re do diesis la fa la fa mi fa


1 Do in ottava Si Si bemolle La Re Do
5
(due do) da qui scendo giù (a sinistra) di un semitono Attenzione
ogni battuta (spazio fra 2 stanghette) SALTO

                                   
         
8 5 4 5 4 4 5 4 4 3 4
4 2 4 3 3 2 3 2 3 2 1 5 4 3 1 2 3

  
        

Fa sol re fa mi fa diesis sol la sol fa# sol la mi sol fa mi fa mi sol fa sol mi sol fa mi re si do re

   
Fa


Si Do Do Do 1 La b 1 Sol
1 Fa 4
5 5 Si ripete il sol
Si ripetono tre do uguali ATTENZIONE Il 5 dal fa va il 4 scende al
SALTO al la bemolle sol e l’1 sale al

  
col 4 sol
16
3 2
INDICAZIONI DI STUDIO SE HAI APPENA INIZIATO
Se non sai leggere i tempi sullo spartito, comincia a differenziare le note bianche dalle note nere.

Fa  
re do Quelle bianche falle durare di più delle nere.


quando impari, passa a fare durare le note nere con la gambetta ricurva, meno di quelle nere con la gambetta singola.

Do Do ALTERAZIONI:
Fa 2 servono per alzare o abbassare la nota davanti alla quale sono posti di un semitono.
1 Semitono è la distanza più piccola fra due note.
2
5 bemolle: abbassa la nota di 1 semitono (verso sinistra)
Scende di una nota Rimane solo il 2 Diesis: alza la nota di un semitono (verso destra)
e aggiunge il do sul do

QUESTO SPARTITO E’ STATO RESO MOLTO SEMPLICE PER FARTI CAPIRE COME SI STUDIA.
IN BLU CI SONO LE GUIDE PER LE NOTE IN CHIAVE DI BASSO
IN ROSSO CI SONO LE INDICAZIONI STRATEGICHE PER STUDIARE IN MANIERA INTELLIGENTE E NON IN MANIERA MECCANICA.

Per imparare devi capire.

Trovi il resto della guida di studio nella prossima lezione del mio corso.
 My Way


Arr. liv. 1 Sognandoilpiano

   
               
           
        
1 5 5 4 4 4 3 1 4 3 4

     
       



                                   
         
8 5 4 5 4 5 4 4 3
4 2 4 3 3 2 3 2 2 1 5 4 3 1 2 3

  
        
    


  
16
3 2

  
