ESTRUCTURA ESPECIALIZADA PARA LA NUTRICION DE LAS PLANTAS:

Este proceso empieza cuando las plantas absorben las sales minerales y el agua desde sus
raíces y la transporta hasta el xilema, que es por donde conduce la savia.

La hoja es un órgano de nutrición especializado que cumple en las plantas funciones muy
importantes, como la respiración, la fotosíntesis y la transpiración.

El proceso de nutrición de las plantas puede dividirse en varias fases distintas.

1. Absorción y transporte de nutrientes hasta el xilema: La absorción se lleva a cabo por

medio de unas partes especializadas de las raíces, que reciben el nombre de pelos
absorbentes.
2. Transporte de agua y sales minerales: La combinación de las sales minerales o
micronutrientes absorbidos por las raíces y el agua da lugar a lo que llamamos savia
bruta.
3. Intercambio de gases: El intercambio de gases de las plantas se da en los estomas y
las lenticelas. Los primeros están situados sobre todo en el envés de las hojas. Los
segundos, en cambio, se encuentran en la epidermis de ramas y tallos de plantas de
tipo leñoso.

La respiración: La respiración de las plantas se da habitualmente durante la noche. Como

otros seres vivos, las plantas utilizan el oxígeno para degradar nutrientes, como el almidón. A lo
largo de este proceso, que se da en los estomas, la planta absorbe oxígeno y libera dióxido de
carbono.

Fotosíntesis y distribución de nutrientes: Proceso químico que se produce en las plantas,

las algas y algunos tipos de bacterias cuando se exponen a la luz del sol. Durante la
fotosíntesis, el agua y el dióxido de carbono se combinan para formar carbohidratos (azúcares)
y se desprende oxígeno.
¿Qué es el punto?
El punto es un elemento gráfico indivisible. Es la unidad mínima de comunicación visual, el
elemento gráfico fundamental y por tanto el más importante y puede intensificar su valor por medio del
color, el tamaño y la posición en el plano.

El punto como mancha: es una de las formas más útiles en las que se emplea este recurso, ya que de
este modo nos permite delimitar y conocer las distintas ubicaciones en el plano así como ser utilizado
para un sistema de referencia a partir del cual se crean planos y líneas.

La línea: Una línea es una sucesión continua de puntos. En dibujo, la línea se denomina también raya, y
es la huella que deja un útil sobre una superficie (papel, plástico, madera...) cuando se desplaza sobre ella.

Clasificación de la línea: Las líneas pueden ser.

Según su forma:

 Línea recta: Es una sucesión de infinitos puntos (no tiene principio ni fin, es decir, no tiene
límites) en la que los puntos están trazados en una misma dirección.

 Línea curva: Es una sucesión de infinitos puntos que cambian continuamente de dirección.

Según su disposición:

 Línea vertical: Las líneas verticales son aquellas cuya trayectoria se realiza en dirección arriba –
abajo, o a la inversa.

 Línea horizontal: Las líneas horizontales son aquellas que tienen la dirección de la línea del
horizonte. Se desplazan de derecha a izquierda y viceversa, además de ser perpendiculares (en
ángulo de 90 grados) a la línea vertical.

 Línea oblicua: Las líneas oblicuas son las que no tienen la dirección vertical ni horizontal. Ni
forman ángulos rectos al cruzarse con éstas.
Según la posición entre ellas:

 Líneas rectas paralelas: Las líneas paralelas se encuentran en un mismo plano y mantienen una
cierta distancia entre sí, pero nunca se cruzan, ni se acercan ni llegan a tocarse en ningún punto, ni
siquiera sus prolongaciones. Un ejemplo de líneas paralelas serían las vías del tren, aunque
parezca que se tocan a lo lejos.

 Líneas rectas secantes: Las líneas secantes se cortan en un punto. Al cortarse dividen el plano en
4 regiones, por eso decimos que forman 4 ángulos.

 Líneas rectas perpendiculares: Las líneas perpendiculares son un caso particular de líneas
secantes, estas además de cortarse en un punto y forman cuatro ángulos rectos (ángulo de 90
grados).

El valor en las artes plásticas: El valor o luminosidad se refiere a la oscuridad o claridad de un color.
En dibujo y pintura puedes considerarlo, prácticamente, el elemento más importante. Los colores que
tienen valor alto, son los que reconocemos como claros y reflejan más luz.

El volumen en las artes plásticas: El volumen es la cantidad de espacio ocupado por un objeto o figura
en el espacio tridimensional. Las tres dimensiones serían longitud, altura y profundidad. Ahora bien, si
nos enfocamos en las artes visuales, el volumen, como elemento de expresión visual, podemos apreciarlo
de manera real o figurada.
La textura: Se entiende por textura el aspecto o rugosidad exterior que presentan las superficies de una
materia o de un objeto. Todo material posee en su superficie una textura propia que lo diferencia de otro.
La textura puede ser apreciada a través del tacto o de la vista. Nuestras experiencias visuales nos permiten
identificar los objetos por el conocimiento de la forma de la textura.
El color: El color es una sensación que producen los rayos luminosos en los órganos visuales y que es
interpretada en el cerebro. Se trata de un fenómeno físico-químico donde cada color depende de
la longitud de onda.
El color existe gracias a la presencia de luz. El color en los objetos no existe propiamente, sino que cada
elemento posee la capacidad de absorber o reflejar la luz natural o artificial que se encuentra en el
ambiente.
La luz que refleja y no pudo ser absorbida es lo que podemos percibir y es lo que denominamos color.