TACHE FINALE 

: en lien avec le chapitre « economic

dimension of culture »
Production orale en continu

 FIN DU FILM, pour les élèves qui ne l’ont jamais vue.

Attention , spoiler alert !!!!

Jake et quelques camarades du labo prennent le parti de

défendre les Na’vi contre les militaires. Une bataille féroce est engagée. Tous les lieux sacrés et vitaux
des Na’vis sont détruits. Grace, la chef du labo est tuée. Quant à Jake, ne pouvant plus utiliser le labo
mobile, détruit lui aussi, il décide de suivre le rituel pour devenir une véritable créature Na’avi. Le film
se termine par l’image de Jake, inconscient pendant tout le rituel, qui ouvre les yeux, et revient à la
vie : une nouvelle vie en tant que Na’vi.

 Travail à faire (power point conseillé)par groupe de 4.

1) Present a synopsis (the story of the film)
2) Find about the main ideas and the main values associated with this film ,
explain how this fictional story echoes the tragic history of Native
Americans. Draw parallels
3) What was the perception of the film by the audience, the viewers? By
the film critics?( QUOTE one critic from a magazine or a press article)
4) In a more economical perspective: show that this film is a good example
of a successful “Cultural and Creative Industry”? Tell about the theatrical
performance (= en salle), that is to say the box office, both national and
worldwide. Find out explicit data and don’t forget to mention the source
of your data, numbers, figures…
5) Finally, talk about the costs AND the profits: what was the return on
investment?