i c M e t h o d

Mus

SONGS
7 NOTE 7 COLOUR
1 2 3 4 5 6 7
 In d e x
13. CIELITO LINDO
1. JINGLE BELLS 14. KATJUSCHA
2. HAPPY BIRTHDAY 15. RONDÒ
3. LONDON BRIDGE 16. MINUETTO
4. WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN 17. SANTA LUCIA
5. FRA’ MARTINO 18. SUR LE PONT D’AVIGNON
6. OH SUSANNA! 19. OH! TANNENBAUM (OH! CHRISTMAS TREE)
7. ODE TO JOY (INNO ALLA GIOIA • L'HYMNE A LA JOIE) 20. RED RIVER VALLEY
8. SILENT NIGHT (DOUCE NUIT • STILLE NACHT • ASTRO DEL CIEL) 21. AURA LEE
9. ALOUETTE 22. WIEGENLIED (NINNA NANNA)
10. MARY HAD A LITTLE LAMB 23. OLD MCDONALD HAD A FARM
11. MY DARLING CLEMENTINE 24. LIGHTLY ROW
12. JOHN BROWN’S BODY
 s i c M e t h od
Mu

4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 COME SUONARE UNA COME ESEGUIRE IL TEMPO Es: 3 = 2 battiti:

CANZONE CON IL METODO DI UNA CANZONE tenere premuta la nota
“7 NOTE 7 COLORI” Nella canzone,
4 5 ogni
6 7 nota
1 2 3 4 per 5 il tempo
6 7 di1 2
Sul fronte dello strumento, Nell’ottava più bassa i colori può essere tenuta per un due battiti (ad esempio,
Ogni canzone è
sopra o sotto ai tasti , è posta sono gli stessi ma i numeri
caratterizzata da quadratini tempo più o meno lungo a battere il piede due volte
una placchetta con numeri e hanno un puntino in basso nei quali sono indicati un seconda di quanti e poi rilasciare il tasto;
colori in corrispondenza di a destra: colore e un4 numero: quadratini seguono il
ogni tasto bianco. Come si 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 5 6 7 1 2 3 4
Es: 3 = 3 battiti:
C D E F G A B/H
2 3 4 5 1 7 6 numero.
può vedere dalla tabella, Nell’ottava più alta i numeri tenere premuta la nota
DO RE MI FA SOL LA SI
Es: 3 = 1 battito: tenere
ogni numero e ogni colore hanno un puntino in alto a 5premuta 7 la 1 5 2 6 3 7 4 1 5 2 6 3 7 4 per
4 nota 1 5 il 2tempo
6 3 7 di
4 1tre5 2
Per suonare la canzone 4 6
corrispondono ad una nota a cui corrispondono le note
destra: premi i tasti dello strumento per il tempo di un battito battiti (ad esempio,
musicale. 4 5 6 7 1 2 3 SOL
4 5 6SI 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
DO RE MI FA LA che corrispondono ai colori (ad esempio, battere il piede battere il piede tre volte e
Nella parte centrale (ottava (notazione latina) una volta e poi rilasciare il poi rilasciare il tasto.
Infine nell’ottava ancora più e ai numeri riportati nella
centrale) della tastiera i tasto; E così via.
C D E F G A B alta i numeri hanno due canzone.
numeri e i colori sono: (notazione anglosassone) puntini in alto a destra: 1x1 1x2 1x3 1x4
5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
C D E F 4G 5A 6H 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
(notazione tedesca).
 h d ay
Jingle B ells Happy Bi rt

Jin - gle bells! Jin - gle bells! Hap-py birth - day to you______

Jin - gle all the way!_____ hap-py birth - day to you______

1
Oh what fun it is to ride in a hap-py birth - day dear ...................

one horse o - pen sleigh! oh! in a hap-py birth - day to you.______

one horse o - pen sleigh!

 ridge ain ts go marching’in
London B Oh! When the s

2 3 2 1 7 1 2 1 3 4 5 1 3 4 5
Lon - don Bridge is fal - ling down, Oh when the saints ______ go march-ing in,_________

6 7 1 7 1 2 1 3 4 5 3 1 3 2
fal - ling down, fal - ling down, oh when the saints go march -ing in,_________

2 3 2 1 7 1 2 3 3 2 1 1 3
Lon - don Bridge is fal - ling down, oh, Lord, I want to be_in

6 2 7 5 5 5 4
my___ fair___ la - dy.________ that num - ber________

3 4 5 3 1 2 1
when the saints go march - ing in._________
 na
J a c q u e s • Fra’ Martino Oh! Susan
Frère

1 2 3 1 1 2 3 1 1 3 5 5 6 5 3 1 2 3 3 2 1 2
Frè - re Jac - ques, frè - re Jac - ques,

3 4 5 3 4 5
dor - mez vous? _____ dor - mez vous? _____ 1 3 5 5 6 5 3 1 2 3 3 2 2 1

5 6 5 4 3 1
Son - nez les ma - ti - nes
4 4 6 6 6 5 5 3 1 2
5 6 5 4 3 1
Son - nez les ma - ti - nes

2 5 1 2 5 1 1 3 5 5 6 5 3 1 2 3 3 2 2 1
Ding Ding Dong! Ding Ding Dong!
 • Inn o a l la gioia
j oy
Ode to

3 3 4 5 5 4 3 2 2 2 3 1 2 3 4 3 1

1 1 2 3 3 2 2 2 3 4 3 2 1 2 5

3 3 4 5 5 4 3 2 3 3 4 5 5 4 3 2

1 1 2 3 2 1 1 1 1 2 3 2 1 1
 Nach t • Ast ro del ciel
ent n ig ht • Stille
Sil

5 6 5 3 6 6 1 7 6
Stil - le Nacht!_______ Hol - der Kna - be im
5 6 5 3 5 6 5 3
Hei - li - ge Nacht!_______ lo - ckig - ten Haar,
2 2 7 2 2 4 2 7
Al - les schläft;______ Schla - fe in himm - li - scher
1 1 5 1 3
ein - sam wacht_______ Ruh!___________________________
6 6 1 7 6 1 5 3 5 4 2
Nur das trau - te Schla - fe in himm - li - scher
5 6 5 3 1
hei - li - ge Paar.______ Ruh!___________
 Alouette

5 6 7 7 6 5 6 7 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
A - lou - et - te gen -tille A - lou - et - te Et la tête, et la tête, A - lou - ette

5 6 7 7 6 5 6 7 5 2 2 2 2
A - lou - et - te Je t’y plu -me - rai______ A - lou - ette. Oh!_______________

5 5 5 6 7 1 2 2 3 2 1 7 6 5 5 6 7 7 6 5 6 7 5 2
Je t’y plu-me -rai la tête, je t’y plu-me -rai la tête. A - lou - et - te gen -tille A - lou - et - te

5 5 5 6 7 1 2 2 3 2 1 7 6 5 5 6 7 7 6 5 6 7 5
Je t’y plu-me -rai la tête, je t’y plu-me -rai la tête. A - lou - et - te Je t’y plu -me - rai______
 l i ttle lamb r l in g C l e m entine
y h a d a My da
Ma r

6 5 4 5 6 6 6 1 1 1 5 3 3 3 1
Ma - ry had a lit - tle lamb Oh my Dar - ling, oh my Dar - ling

5 5 5 6 1 1 1 3 5 5 4 3 2
lit - tle lamb lit - tle lamb Oh my Dar - ling Cle -men -tine______,

6 5 4 5 6 6 6 6 2 3 4 4 3 2 3 1
Ma - ry had a lit - tle lamb it’s you are lost and gone fo - re - ver,

5 5 6 5 4 1 3 2 5 7 2 1
fleece was white as snow. dread-ful sor - ry, Cle - men - tine_____.
 B r o w n ’ s b o dy
John

5 5 3 5 1 2 3 3 3 2 1 5 4 3 5 1 2 3 1
John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave____ Glo - ry glo - ry hal - le - lu - ja!_____

6 6 1 7 1 6 5 6 5 4 3 6 7 1 7 1 6 5 3
John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave____ Glo - ry glo - ry hal - le - lu - ja!_____

5 5 3 5 1 2 3 3 3 2 1 5 4 3 5 1 2 3 1
John Brown’s bo - dy lies a-mould-’ring in the grave Glo - ry glo - ry hal - le - lu - ja!__

1 2 2 1 7 1 1 2 2 1 7 1
his soul is march - ing on___________ his soul is march - ing on___________
 do
Cielito Lin

1 1 6 7 5 1 1 6 7 5 3 2 1 6
E - se lu - nar que tie - nes Cie - li - to Ah! ay! ay! ay!__________

1 1 6 7 5 4 2 2 2 1 3 1
Lin - do, jun - to a la bo - ca______ Can - ta y no llo - res_____

7 7 7 6 5 4 2 2 3 4 5 6 5 6 6 5 4 4 2 7 5
No se lo__ des a na - die, Cie - li - to por - que can - tan - do se a - le - gran, Cie - li - to

5 5 5 4 3 2 1 6 6 5 4 5 3 1
Lin - do, que a mi me to - ca________ lin - do, los co - ra - zo - nes________
 Katjuscha

6 7 1 6 1 1 7 6 7 3 3 4 5 6 5 6 7 1 1 4

7 1 2 7 2 2 1 7 6 4 5 7 6 5 5 4 4 3

3 6 5 6 5 4 4 3 2 3 6 3 4 5 6 5 6 7 1 1 4

4 2 3 1 2 2 1 7 6 4 5 7 7 6 6 5 5 6 7 1
 Rondò Minuetto

1 2 3 4 5 4 3 2 1 7 5 1 2 3 4 5 1 1

1 7 6 7 1 1 2 1 7 1 2 6 4 5 6 7 1 1 1

2 3 4 5 6 5 4 3 2 5 4 5 4 3 2 3

4 3 2 1 4 3 2 1 7 1 4 3 2 1 2 3 2 1 7 1
 ia
Santa Luc

5 5 1 1 7 7 3 2 1 7 6 2
Sul ma - re luc - ci - ca______ Ve - ni - te al - l’a - gi - le______

4 4 6 6 5 2 1 6 5 5 1
l’a - stro d’ar - gen - to_______ bar - chet - ta mi - a______!

3 6 5 5 4 4 3 1 1 5 5 3 4 2 2
pla - ci - da è l’on - da______ San__ - ta____ Lu___ - ci___ - a______!

4 3 2 6 5 2 3 2 2 1
pro - spe - ro il ven - to______ San - ta____ Lu - ci - a______!
 p on t d ’ A vignon
Su r le

1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1
Sur le pont d’A - vi - gnon, et puis en - co - re comme ça.

3 4 5 1 7 1 2 5 1 1 1 2 2 2
l’on y dan - se, l’on y dan - se, Sur le pont d’A - vi - gnon,

1 1 1 2 2 2 3 4 5 1 7 1 2 5
Sur le pont d’A - vi - gnon, l’on y dan - se, l’on y dan - se,

3 4 5 1 2 7 1 1 1 1 2 2 2
l’on y dan - se, tout en rond. Sur le pont d’A - vi - gnon,

1 1 1 1 1 2 1 3 4 5 1 2 7 1
Les beaux mes-sieurs font comme çi l’on y dan - se, tout en rond.
 Oh ! Ch rist mas tree
Tann en baum •
Oh!

5 1 1 1 2 3 3 3 5 1 1 1 2 3 3 3
Oh Tan - nen -baum, oh Tan - nen - baum, Oh Tan - nen -baum, oh Tan - nen - baum,

3 2 3 4 7 2 1 3 2 3 4 7 2 1
Wie treu sind dei - ne Blat - ter. Wie treu sind dei - ne Blat - ter.

5 5 3 6 5 5 4 4
Du grunst nicht nur zur Som-mer-zeit,

4 4 2 5 4 4 3 3
Nein auch im Win - ter wenn es schneit.
 Red rive r
v al l e y A u r a Le e

2 5 7 7 7 7 6 7 6 5 3 1 7 1 2 6 2
5 1 7 6 7 1
From this val - ley they say you are go - ing_________ As the black-bird in the spring 'neath the wil-low tree,_____

2 5 7 5 7 2 1 7 6 3 1 7 1 2 6 2
5 1 7 6 7 1
I shall miss you sweet face and sweet smile_________ sat and piped I heard him sing, sing-ing Au - ra Lee._____

2 1 7 7 6 5 6 7 2 1 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3
of this val - ley they say you are tir - ed_________ Au - ra Lee, Au - ra Lee maid of gol -den hair,_____

3 3 2 5 7 6 7 6 5 3 3 4 3 2 6 2 1 1 7 3 2 1
and are look - ing to change for a while.________ sun-shine came a-long with thee and swal-lows in the air._____
 i e d • N inn a nanna
W iegenl

3 3 5 3 3 5 1 1 1 6 4 5

3 5 1 7 6 6 5 3 1 4 5 6 5

2 3 4 2 2 3 4 1 1 1 6 4 5

2 4 7 6 5 7 1 3 1 4 3 2 1
 w
cDonald had a farm L i g h t ly r o
Old M

1 1 1 5 6 6 5 5 3 3 4 2 2 1 2 3 4 5 5 5
Old Mac Don - ald had a farm

3 3 2 2 1 5 5 3 3 4 2 2 1 3 5 5 3 3 3
ee - i ee - i - o_____ and

1 1 1 5 6 6 5 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 5
on this farm he had some chicks

3 3 2 2 1 5 3 3 4 2 2 1 3 5 5 1 1 1
ee - i ee - i - o_______