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1. che cos'i II pentagramma?

A . I Una nota posta sul secondo ngo C UnInsleme dl slmboli dl dtversa forma
B. Un Insleme dl 5 llnee e u spazi O .L I Una nota posta sul terzo rlgo
. .
2 Ascolta le tracce e per clastuna serle dl note, dlsegna nel rettangolo una freccia nvolta verso I'alto .
se l suoni sono dlspostl in ordlne ascendente, verso II basso se sono In ordlne dlscendente.

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.
3 come si stablllsce I altezza dl una nota?
A. I Dallindlcazlone del tempo alllrazio del brano c.L I Dalla forma delle note
B. I Dalla posizlone delle note sul pentagramma 0. I Dalla posizlone della chlave dl Sol
A . A cosa servono le diverse figure muslcall?
A. IA stabilire le diverse durate C. ! A stabilire se un suono e acuto o grave
8. J A stabilire la fine di un brano D .I IA stabilire se un suono e forte o debole
.
5 come si misura la durata?
A. Iconl'orologio C.t I Con le pulsaziom
B . Con I battlti del cuore 0.1 konisegnldibattuta
6. Ascolta queste coppie dl suoni e crocetta II quadrato relativo al suono plu lungo.
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7 . Indlca se le seguenti affermazioni sono vere o false.


.
1 La scala musicale si compone dl otto note. SI IS
2. II segno del ntornello Indlca la fine dl un brano. SI E
.
3 La croma vale II dopplo della semiminima. v | IF
.
4 La semibreve i la flgura con valore plu breve. V l>

.
5 La minima vale il doppio della semiminima SI E
.
6 II segno del tempo 6 posto subito dopo la chiave V IF
.
8 Risolvi II rebus mettendo II nome dl dascuna nota .
4 __ ••
o
o * a

9. Dlsegna nella nspettlva casella la flgura o la pausa mancante.

FIGURA
r
PAUSA -
semibreve minima semiminima croma semicroma

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