SECTION A

BAHAGIAN A
[20 marks/ 20 markah]

1 Which of the following has the smallest value ?

Antara berikut, yang manakah nilainya terkecil ?
A -0.15
B -0.51
C 0.15
D 0.51

2 Simon is at 10 m below sea level.

Simon berada 10 m di bawah paras laut
What is the appropriate integer to represent Simon’s position ?
Apakah integer yang sesuai untuk mewakili kedudukan Simon ?
A -10
B 10
C × 10
D ÷ 10

3 The diagram shows four cards. Each card has 3 numbers. Q

R
S
P
Rajah di bawah menunjukkan empat keping kad. Setiap kad ada 3 nombor. 30,
18,54,
12,
24, 48,104
36, 96
72
40
4 Which of the following is not a factor of 48 ?
Antara berikut, yang manakah bukan faktor bagi 48 ?
A 3
Which
B 4 card has numbers that all are multiples of 6?
Kad
C manakah
5 mempunyai nombor yang semuanya ialah gandaan 6 ?
A
D P
6
B Q
C R
D S

5 Which of the following is a perfect square ?

Antara berikut, yang manakah merupakan kuasa dua sempurna ?

8 27 64 125
P Q R S
A P
B Q
C R
D S

6 Which of the following is a perfect cube ?

Antara berikut, yang manakah merupakan kuasa tiga sempurna ?

16 64 81 100
 S T U V
A S
B T
C U
D V

7 A bus can carry 48 students. How many buses are needed to carry 432 students ?
Sebuah bas boleh membawa 48 orang murid. Berapakah bilangan bas yang diperlukan
untuk membawa 432 orang murid ?
A 8
B 9
C 10
D 11

8 Solve the following linear inequality:

Selesaikan ketaksamaan linear berikut:
3x – 6 ≥ 12

A x≥6

B x≤6

C x≤2

D x≥2

9 1 3 2
+ − =0 .128
The value of h in the equation 10 100 h is
1 3 2
+ − =0 .128
Nilai h dalam persamaan 10 100 h ialah
A 10
B 100
C 1 000
D 10 000

10 In Diagram , LMNP is a straight line. Given that LN : NP = 5 : 2.

Dalam rajah, LMNP ialah garis lurus. Diberi bahawa LN:NP = 5:2
63 cm

L M N P
12 cm

Find the length of LM in cm.

Hitung panjang LM dalam cm.
A 18
B 33
C 45
 D 57

11 2
Given P : Q = 2 : 3 and Q : R = 6 : 5. Find the ratio of P : Q : R
2
Diberi P : Q = 2 : 3 dan Q : R = 6 : 5. Hitung nisbah P : Q : R
A 6:4:5
B 12 : 4 : 5
C 18 : 6 : 5
D 12 : 6 : 5

12 Which of the following is a linear equation in one variable ?

Antara berikut, yang manakah merupakan persamaan linear dalam satu pemboleh ubah ?
A 3ab = 45
B 21 = x + 9
C 7r2 = 56
D p + q = 39

13 Three bells will ring at the same time. The bells rang every 2 seconds, 3 seconds and 4
seconds respectively. After how many seconds will all the bells ring simultaneously for the
first time ?
Tiga loceng akan berbunyi pada masa yang sama. Loceng itu masing-masing berbunyi
setiap 2 saat, 3 saat dan 4 saat. Selepas berapa saatkah kesemua loceng itu akan berbunyi
serentak pada kali pertama ?
A 6 seconds/ saat
B 8 seconds/ saat
C 12 seconds/ saat
D 16 seconds/ saat

14 The diagram shows the selling price of a microwave oven during a clearance sale.
Rajah di bawah menunjukkan harga jual bagi sebuah ketuhar gelombang mikro semasa
jualan kehabisan stok.

Find the percentage of discount given.

Cari peratusan diskaun yang diberikan.
A 25 %
B 30 %
C 35 %
D 40 %

15 8 magazines and 7 story books worth RM74.50. If 8 copies of magazines and 3 story books
cost RM36.50, what is the price for a story book ?
8 naskhah majalah dan 7 buah buku cerita berharga RM74.50. Jika 8 naskhah majalah dan
3 buah buku cerita berharga RM36.50, berapakah harga bagi sebuah buku cerita ?
A RM 8.50
B RM 8.80
 C RM 9.30
D RM 9.50

16 At David’s stall, he earns RM420 by selling all his cakes. The amount earned from
selling a piece of cake is RM3.50. Calculate the minimum number of pieces of cake
that he has to sell so that his total earning is more than RM700.
Di gerai David, dia memperoleh RM420 dengan menjual kesemua keknya. Wang
yang diperoleh daripada jualan sepotong kek ialah RM3.50. Hitung bilangan
minimum kek yang perlu dijualnya supaya jumlah pendapatannya adalah lebih
daripada RM700.
A 198
B 199
C 200
D 201

17 5 p q 2 r ×3 r
20 p r 2

A 3 2
q
4
B 3
p q2
4
C 3 2
pq r
4
D 3
r
4

18 3 (n−2)
Given =9 , find the value of n.
5
3 (n−2)
Diberi =9 , cari nilai n.
5

A 17
B 18
C 45
D 51

19 Solve the following simultaneous linear inequalities.

Selesaikan ketaksamaan linear serentak yang berikut.
6− y
>3 and/dan 10 < 3y – 23
−4

A 11 < y < 18
B 11 < y ≤ 18
C 11 < y > 18
D 11 ≤ y ≤ 18

20 Tommy’s house is at the 8th floor. He descends 7 floors to take a book left in his car and
 ascends 15 floors to send the book to Michael’s house. At which floor is Michael’s house ?
Rumah Tommy berada di tingkat 8. Dia turun 7 tingkat untuk mengambil buku yang
tertinggal di dalam keretanya dan naik 15 tingkat untuk menghantar buku itu ke rumah
Michael. Di tingkat berapakah rumah Michael ?
A 13th floors/ tingkat 13
B 14th floors/ tingkat 14
C 15th floors/ tingkat 15
D 16th floors/ tingkat 16

SECTION B
BAHAGIAN B
[20 marks/ 20 markah]

21. Which of the ratios is equivalent to 27 : 45 ? Mark (√ ) for the correct answer and ( X ) for the
incorrect answer.
Nisbah yang manakah setara dengan 27 : 45 ? Tandakan ( √ ) untuk jawapan yang betul dan
( X ) pada jawapan yang salah. [4 marks / 4 markah]

Answer/ Jawapan:
(a) 9 : 15

(b) 5:3

(c) 54 : 90

(d) 1 5
2
: 6

22. Mark (√ ) for the like terms and ( X ) for the unlike terms.
Tandakan ( √ ) bagi sebutan serupa dan ( X ) bagi sebutan tak serupa. [4 marks / 4 markah]

Answer/ Jawapan:
(a) 8n2 , 17n

(b) 15.6pr , -4pr

(c) 1
2p2q , pq2
3
 (d) −u
, 7u
2

23. Circle all the linear equations in one variable.

Bulatkan semua persamaan linear dalam satu pemboleh ubah. [4 marks / 4 markah]

Answer/ Jawapan:
y 2y
x+5=8 – 10 = 1 6p + 4q = 9 x- =7
2 3

k
3h – 1 = 5k 2(k – 7) = 5 3(p – 2) = -7

24. Fill in each box with the symbol “ > ” or “ < ”.

Isi setiap petak kosong dengan simbol “ > ” or “ < ”. [4 marks / 4 markah]

Answer/ Jawapan:
(a) 0.24 0.042

(b) 1m 83 cm
(c) 2.5 kg 3000 g
(d)
(0.1)2 √3 0.125

25. Circle all the prime factors of 132

Bulatkan semua faktor perdana bagi 132. [3 marks / 3 markah]

Answer/ Jawapan:

1 2 3 4

5 6 7 9

11 12 13 22

33 44 66 132

Complete the following factor tree.

Lengkapkan pokok factor berikut. [1 mark / 1 markah]
150
 2

3 25

5 5

SECTION C
BAHAGIAN C
[60 marks/ 60 markah]

26 (a) Write the first three common multiples of the numbers 4 and 6.
Tulis tiga gandaan sepunya yang pertama bagi nombor 4 dan 6. [2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(b)(i) Find the highest common factor (HCF) of 48, 64 and 80.
Cari faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 48, 64 dan 80. [2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(b)(ii) Find the lowest common multiple (LCM) of 6, 15 and 18.

Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 6, 15 dan 18. [2 marks/ 2
markah]
Answer/ Jawapan:

(c) Connie has 40 apples and 32 oranges. She wants to put all the fruits into several
baskets with equal number of apples and oranges in each basket. Every basket must
contain apples and oranges. How many baskets of fruits can she obtain ?
 Connie ada 40 biji epal dan 32 biji oren. Dia ingin membahagikan semua buah-
buahan itu ke dalam beberapa buah bakul supaya bilangan epal dan oren di dalam
setiap bakul itu adalah sama. Semua bakul mesti mengandungi epal dan oren.
Berapa bakul buah-buahankah yang dapat diperolehnya ?
[4 marks/ 4 markah]
Answer/ Jawapan:

27 (a) Find the value of:

Cari nilai bagi: [3 marks/ 3 markah]
2 2
(i) (-6)2 (ii) (
3
) (iii) √3 −125
Answer/ Jawapan:

(b)(i)
Evaluate:
Nilaikan:
√ 16
36
[2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(b)(ii) Given 100 = 22 × p2, find the value of p.

Diberi 100 = 22 × p2, cari nilai p. [2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(c) The diagram shows a small square being cut from a big square paper.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat sama kecil dipotong daripada
sehelai kertas yang berbentuk segi empat sama besar. [3 marks/
 3 markah]

Calculate the area, in cm2 of the remaining paper.

Hitung luas dalam cm2 kertas yang tinggal.
Answer/ Jawapan:

28 (a)(i) The ratio of the mass of the watermelon to the mass of the bananas to the mass of the
durian is 4 : 2 : 3.
Nisbah jisim tembikai kepada jisim pisang kepada jisim durian ialah 4 : 2 : 3.

State the mass of the watermelon.

Nyatakan jisim tembikai itu. [1 mark/ 1 markah]
Answer/ Jawapan:

(a)(ii) Write the ratio of the lengths of rope P to rope Q to rope R in the form of a : b : c.
Tulis nisbah panjang tali P kepada tali Q kepada tali R dalam bentuk a : b : c.

[2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(b) Express each of the following ratios in the simplest form.

Ungkapkan setiap nisbah yang berikut dalam bentuk termudah. [4 marks/ 4 markah]
5 3
(i) 78 m : 42 m : 12 m (ii) :
8 10
Answer/ Jawapan:
 (c) The diagram shows the price of a pair of sport shoes after a discount of 25 %.
Rajah di bawah menunjukkan harga sepasang kasut sukan selepas diskaun 25 %.

Find the original price of the sport shoes.

Cari harga asal kasut sukan itu. [3 marks/ 3 markah]
Answer/ Jawapan:

29 (a) Simplify each of the following.

Permudahkan setiap yang berikut. [3 marks/ 3 markah]
(i) 5a × 7a (ii) 6ac2 ÷ (-12b2) × 4bc
Answer/ Jawapan:

(b)(i) 2x
It is given that x = 10 and y = -3. Find the value of x + 3y - .
5
2x
Diberi bahawa x = 10 dan y = -3. Cari nilai bagi x + 3y - [2 marks/ 2
5
markah]
Answer/ Jawapan:

(b)(ii) 1
Simplify: (5mn – n ) + ( mn + 3n + 5 ) – ( n – 2 )
2
Permudahkan: [2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:
 (c) 5w 15
Chong works hours in a week. Daud works hours more than Chong in
6 x
a week. Given w = 48 and x = 3, how many hours does Daud work in a week ?
5w 15
Chong bekerja sebanyak jam seminggu. Daud pula bekerja jam lebih
6 x
daripada Chong dalam seminggu. Diberi w = 48 dan x = 3, berapa jamkah Daud
bekerja dalam seminggu ? [3
marks/ 3 markah]
Answer/ Jawapan:

30 (a)(i) Write a linear equation for the following situation.

Tuliskan satu persamaan linear bagi situasi yang berikut.
A triangle with a base of 4 cm and a height of h cm has an area of 15 cm2.
Sebuah segi tiga dengan tapak 4 cm dan tinggi h cm mempunyai luas 15 cm2.

[1 mark/ 1 markah
Answer/ Jawapan:

(a)(ii) Lim is 5p cm tall and Bob is (4p + 10) cm tall. Lim is 15 cm taller than Bob. Find the
value of p.
Tinggi Lim ialah 5p cm dan tinggi Bob ialah (4p + 10) cm. Lim adalah 15 cm lebih
tinggi daripada Bob. Cari nilai p.
[2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(b) Solve the following linear equations.

Selesaikan persamaan linear yang berikut. [4 marks/ 4 markah]
5 m+14
(i) =8 (ii) 6( x – 10 ) = x + 18
5

Answer/ Jawapan:
 (c) The area of a triangle is 80 cm2 and its base is 8 cm. If its height is (6 + k) cm, find the
value of k.
Luas sebuah segi tiga ialah 80 cm2 dan tapaknya ialah 8 cm. Jika tingginya ialah (6
+ k) cm, cari nilai k. [3 marks/ 3
markah]
Answer/ Jawapan:

31 (a) Solve: 9 – 4q > 21 [2 marks/ 2 markah]

Selesaikan:
Answer/ Jawapan:

(b) Solve the following simultaneous linear inequalities.

Selesaikan ketaksamaan linear serentak yang berikut.
3x – 8 < 7
7x > 14
[3 marks/ 3 markah]
Answer/ Jawapan:

(c) If Jasmine makes an online purchase of RM500 and above, the online shop does not
charge any delivery fee.
Jika Jasmine membuat pembelian dalam talian sebanyak RM500 dan ke atas, kedai
dalam talian itu tidak mengenakan sebarang yuran penghantaran.

(i) Represent the situation using a number line. [1 mark/ 1 markah]

Wakilkan situasi itu dengan garis nombor.
Answer/ Jawapan:

(ii) If x represents the total amount of her online purchase, write a linear equality to
represent the possible values of x where she is not charged a delivery fee.
 Jika x mewakili jumlah pembeliannya dalam talian, tulis satu ketaksamaan linear
untuk mewakili nilai-nilai x yang mungkin dengan keadaan dia tidak dikenakan
bayaran penghantaran. [2 marks/ 2 markah]
Answer/ Jawapan:

(iii) Given 4x < 100 and x is a prime number. List all the possible values of x.
Diberi 4x < 100 dan x ialah satu nombor perdana. Senaraikan semua nilai x yang
mungkin.
Answer/ Jawapan:

Disediakan Oleh, Disemak Oleh, Disahkan Oleh,

…………………… ………………………. …………………

(En Chiong Chung Wuan) (Cik Evelyn Chua Sie Wei ) (Pn Alice Ling Jin Lei)
Guru Panitia Matematik Ketua Panitia Matematik Ketua Bidang Sains & Math