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Curriculum Vitae

Europass
Informazioni personali
Nome(i) / Cognome(i)

Esperienza professionale
Date 01 aprile 2007 →
Lavoro o posizione ricoperti Responsabile commerciale e marketing
Principali attività e responsabilità Xteam è una business software di Perugia per la quale svolgo attulamente l'incarico di responsabile
commerciale e marketing. E' un ambiente giovane e stimolante che sta crescendo anche grazie al mio
aiuto.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Xteam Srl - Via catanelli, 60 - Perugia
Tipo di attività o settore Software / Servizi

Date 01 maggio 2006 - 01 aprile 2007


Lavoro o posizione ricoperti Regional Sales manager
Principali attività e responsabilità Solgenia è una business software di spoleto. Per quest'azienda ho svolto l'incarico di responsabile
commerciale per il settore TECNOLOGIE (webconferencing, apparati di rete, voip, messaggistica).
Ero responsabile del rapporto con clienti nuovi e vecchi e con i partner.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Solgenia Spa - Loc Madonna di Lugo
Spoleto (PG)

Tipo di attività o settore Software / Servizi

Date 01 gennaio 2005 - 01 febbraio 2006


Lavoro o posizione ricoperti Tecnotel St - servizi tecnologici
Principali attività e responsabilità Per conto di Tecnotel St, azienda di servizi informatici di Perugia, ho prima seguito la
commercializzazione e l'assistenza di prodotti telefonici di terzi; poi ho creato l'immagine (logo, sito,
pubblicità) e ho iniziato la commercializzazione del prodotto TECNOADSL (adsl wi-fi).
Nome e indirizzo del datore di lavoro Tecnotel Servizi Tecnologici Srl -
Via Settevalli, 50 - Perugia
Tipo di attività o settore Information technology

Date 01 settembre 2004 - 01 giugno 2005


Lavoro o posizione ricoperti Formatore
Principali attività e responsabilità Per conto di Sintesi di Perugia ho svolto un corso di formazione in informatica e grafica presso l'Istituto
Superiore Poliziano di Montepulciano per l'intera durata dell'anno scolatico.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Sintesi Soluzioni Informatiche - Via G. B. Pontani, 3b - Perugia
Tipo di attività o settore Software / Servizi

Date 01 gennaio 2003 - 01 settembre 2004


Lavoro o posizione ricoperti Professional Video
Principali attività e responsabilità Professional Video da assistenza tecnologica nella realizzazione di congressi ed eventi. Per l'azienda
ho svolto delle consulenze nella progettazione di eventi e ho portato poi avanti i lavori materialmente.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Professional Video - Via Campo di Marte 2s/2 - Perugia
Tipo di attività o settore Organizzazione congressi ed eventi

Date 01 maggio 2003 - 01 giugno 2004

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© Comunità europee, 2003 20060628
Lavoro o posizione ricoperti Formatore
Principali attività e responsabilità Per conto di Cepu ho svolto dei corsi ECDL per il conseguimento della patente europea del computer.
Inoltre ho seguto il settore informatico di Grandi scuole nella sede di Foligno.
Nome e indirizzo del datore di lavoro Cepu sede di Foligno - Via Umberto I, 92 - Foligno (Pg)
Tipo di attività o settore Insegnamento e formazione

Istruzione e formazione
Date 01 aprile 2006 - 30 giugno 2006
Titolo della qualifica rilasciata Esperto nella configurazione e gestione di apparati di rete CISCO Systems
Principali tematiche/competenza Contenuti formativi:
professionali possedute - introduzione al networking;
- configurazione di base degli switch e router Cisco;
- protocolli di routing;
- introduzione alle tecnologie di accesso remoto;
- funzioni avanzate di switch e router;
- Nat e Pat;
- HDLC, PPP e Frame Relay;
- configurazione di ISDN e del dial-on-demand routing;
- configurazione avanzata dei protocolli di routing;
- gestione della sicurezza con router Cisco.
CERTIFICAZIONE CISCO CCNA
Nome e tipo d'organizzazione TEKNA INFORMATICA S.a.s. (Microsoft Certified Partner, VUE Testing Center)
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Internazionale
internazionale

Date 01 maggio 2002 - 31 ottobre 2002


Titolo della qualifica rilasciata Esperto in gestione del Commercio elettronico
Principali tematiche/competenza L’esperto in gestione del commercio elettronico è in grado di:
professionali possedute - Organizzare e gestire siti e modelli aziendali e di attività per il commercio elettronico negli aspetti
della promozione, logistica, azioni commerciali;
- Elaborare e sperimentare una metodologia formativa per la diffusione della formazione a distanza e
l’insegnamento delle materie della innovation e comunication technologies;
- Contribuire alla crescita della cultura e delle conoscenze delle nuove tecnologie applicate ai contesti
della comunicazione e delle relazioni multimediali.
Nome e tipo d'organizzazione “Centro studi e Formazione di Villa Montesca” in collaborazione con : Unione Europea, Ministero del
erogatrice dell'istruzione e formazione Lavoro e delle Politiche Sociali, Regione dell’Umbria, Provincia di Perugia
Livello nella classificazione nazionale o Nazionale
internazionale

Date 01 settembre 1993 - 31 luglio 1998


Titolo della qualifica rilasciata Diploma di maturità scientifica
Principali tematiche/competenza Diploma di maturità scientifica
professionali possedute
Nome e tipo d'organizzazione Liceo Scientifico "G. Alessi" di Perugia
erogatrice dell'istruzione e formazione
Livello nella classificazione nazionale o Internazionale
internazionale

Capacità e competenze
personali
Madrelingua(e) Italiana

Altra(e) lingua(e)
Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto
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© Comunità europee, 2003 20060628
Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale
Inglese B1 Utente autonomo B1 Utente autonomo A2 Utente base A2 Utente base B1 Utente autonomo
Spagnolo A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base A1 Utente base
(*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue

Capacità e competenze sociali - Ottima capacità di adattamento in qualsiasi situazione lavorativa, ottenuta grazie alle esperienze in
diversi settori;
- Ottime doti comunicative, derivate da anni di esperienza commerciale e di formatore;

Capacità e competenze - Esperienza nella gestione e organizzazione di gruppi fino a 30 persone, otternuta grazie alla mia
organizzative esperienza nel campo della formazione prima e nell'organizzazione commerciale poi
- Attualmente sono responsabile di uno staff commerciale e marketing
- Esperienza nella relazione di progetti per le aziende

Capacità e competenze tecniche - Ottima conoscenza nel campo infortmatico (windows, linux, office, macromedia, adobe, html, reti di
pc complesse - certificazione Cisco CCNA)
- Ottima conoscenza dei processi di management aziendale
- Buona conoscenza dei processi di qualità
-

Capacità e competenze - In possesso di certificazione Cisco CCNA (Concetti di Internetworking, il modello ISO/OSI, Topologie
informatiche di rete e cablaggi, Indirizzamento TCP/IP, Dispositivi di Internetworking, Tecnologie e servizi Wan ,
Protocollo DHCP,DNS e ARP, Internet Protocol, Il protocollo ICMP, UDP-TCP, Applicazioni TCP/IP,
Gestione e configurazione degli IOS, Configurazione di base di switch e di router, Scoperta delle
macchine neighbors attraverso il CDP, Funzioni layer 2 di base di bridge e switch, Topologie
ridondanti ed il protocollo spanning-tree, Configurazione avanzate di uno switch, Concetti di base sulle
VLAN e la loro implementazione, Introduzione ai protocolli di routing RIP, IGRP, EIGRP, OSPF,
VLSM, Access list, Nat e Pat, Distance vector e link state, Panoramica sulle Wan, HDLC, PPP e
Frame Relay, Configurazione di ISDN e del dial-on-demand routing)
- Ottima conoscenza del computer, in particolare nell'utilizzo dei sistemi operativi Windows 95/98 – Me
– Xp – Nt - 2000, di Microsoft Office 97 - 2000 - Xp (Word, Excel, PowerPoint, Publisher, Access,
FrontPage), e di Lotus Smart Suite.
- Buona conoscenza del sistema operativo Unix.
- Buona conoscenza dei programmi del pacchetto Macromedia (Dreamweaver, Flash, Fireworks), di
Swish 2.0 e Swishmax e di PhpNuke, Mambo.
- Buona conoscenza dei programmi per la gestione della grafica, in particolare di Adobe Photoshop
6.0 – 7.0.
- Conoscenza della programmazione in ambiente Turbo Pascal, Visual Basic 6.0 e C++.
- Buona conoscenza dei linguaggi Html, Dhtml, Java e Flash e Php.
- Ottima conoscenza della navigazione in Internet, dell'utilizzo degli strumenti connessi alla
navigazione e alla gestione della posta elettronica.
- Esame di idoneità informatica (DOS, WINDOWS, OFFICE, UNIX, RETI) sostenuto con esito positivo
nell'ambito del diploma in S.I.G.I. presso la facoltà di Economia e Commercio.

Capacità e competenze artistiche - Appassionato di musica Jazz & Soul


- Appassionato di hobbystica
- Appassionato di enologia

Altre capacità e competenze - Hobby : Informatica, macchine, moto, lettura, enologia


- Sport : snowboarding, tennis
- Volontariato : segretario dell'Avis di Magione dal 1998; consigliere della Pro Loco di San Savino

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Patente A, B

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GRIGLIA PER L'AUTOVALUTAZIONE
A1 A2 B1 B2 C1 C2
Ascolto Riesco a riconoscere parole che mi sono Riesco a capire espressioni e parole di uso Riesco a capire gli elementi principali in un Riesco a capire discorsi di una certa Riesco a capire un discorso lungo anche se Non ho nessuna difficoltà a capire qualsiasi
familiari ed espressioni molto semplici molto frequente relative a ciò che mi discorso chiaro in lingua standard su lunghezza e conferenze e a seguire non é chiaramente strutturato e le relazioni lingua parlata, sia dal vivo sia trasmessa,
riferite a me stesso, alla mia famiglia e al riguarda direttamente (per esempio argomenti familiari, che affronto argomentazioni anche complesse purché il non vengono segnalate, ma rimangono anche se il discorso é tenuto in modo
mio ambiente, purché le persone parlino informazioni di base sulla mia persona e frequentemente al lavoro, a scuola, nel tema mi sia relativamente familiare. Riesco implicite. Riesco a capire senza troppo veloce da un madrelingua, purché abbia il
C lentamente e chiaramente. sulla mia famiglia, gli acquisti, l’ambiente tempo libero ecc. Riesco a capire a capire la maggior parte dei notiziari e delle sforzo le trasmissioni televisive e i film. tempo di abituarmi all’ accento.
O circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare l’essenziale di molte trasmissioni trasmissioni TV che riguardano fatti
l’essenziale di messaggi e annunci brevi, radiofoniche e televisive su argomenti di d’attualità e la maggior parte dei film in
M semplici e chiari. attualità o temi di mio interesse personale o lingua standard.
P professionale, purché il discorso sia
R relativamente lento e chiaro.
E
N Lettura Riesco a capire i nomi e le persone che mi Riesco a leggere testi molto brevi e semplici Riesco a capire testi scritti di uso corrente Riesco a leggere articoli e relazioni su Riesco a capire testi letterari e informativi Riesco a capire con facilità praticamente
S sono familiari e frasi molto semplici, per e a trovare informazioni specifiche e legati alla sfera quotidiana o al lavoro. questioni d’attualità in cui l’autore prende lunghi e complessi e so apprezzare le tutte le forme di lingua scritta inclusi i testi
esempio quelle di annunci, cartelloni, prevedibili in materiale di uso quotidiano, Riesco a capire la descrizione di posizione ed esprime un punto di vista differenze di stile. Riesco a capire articoli teorici, strutturalmente o linguisticamante
I cataloghi. quali pubblicità, programmi, menù e orari. avvenimenti, di sentimenti e di desideri determinato. Riesco a comprendere un specialistici e istruzioni tecniche piuttosto complessi, quali manuali, articoli specialistici
O Riesco a capire lettere personali semplici e contenuta in lettere personali. testo narrativo contemporaneo. lunghe, anche quando non appartengono al e opere letterarie.
N brevi. mio settore.
E

Interazione Riesco a interagire in modo semplice se Riesco a comunicare affrontando compiti Riesco ad affrontare molte delle situazioni Riesco a comunicare con un grado di Riesco ad esprimermi in modo sciolto e Riesco a partecipare senza sforzi a
l’interlocutore é disposto a ripetere o a semplici e di routine che richiedano solo che si possono presentare viaggiando in spontaneità e scioltezza sufficiente per spontaneo senza dover cercare troppo le qualsiasi conversazione e discussione ed
riformulare più lentamente certe cose e mi uno scambio semplice e diretto di una zona dove si parla la lingua. Riesco a interagire in modo normale con parlanti parole. Riesco ad usare la lingua in modo ho familiarità con le espressioni idiomatiche
aiuta a formulare ciò che cerco di dire. informazioni su argomenti e attività partecipare, senza essermi preparato, a nativi. Riesco a partecipare attivamente a flessibile ed efficace nelle relazioni sociali e e colloquiali. Riesco ad esprimermi con
Riesco a porre e a rispondere a domande consuete. Riesco a partecipare a brevi conversazioni su argomenti familiari, di una discussione in contesti familiari, professionali. Riesco a formulare idee e scioltezza e a rendere con precisione sottili
semplici su argomenti molto familiari o che conversazioni, anche se di solito non interesse personale o riguardanti la vita esponendo e sostenendo le mie opinioni. opinioni in modo preciso e a collegare sfumature di significato. In caso di difficoltà,
riguardano bisogni immediati. capisco abbastanza per riuscire a sostenere quotidiana ( per esempio la famiglia, gli abilmente i miei interventi con quelli di altri riesco a ritornare sul discorso e a
P la conversazione. hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità). interlocutori. riformularlo in modo cosí scorrevole che
difficilmente qualcuno se ne accorge.
A
R
L
Produzione orale Riesco a usare espressioni e frasi semplici Riesco ad usare una serie di espressioni e Riesco a descrivere, collegando semplici Riesco a esprimermi in modo chiaro e Riesco a presentare descrizioni chiare e Riesco a presentare descrizioni o
A per descrivere il luogo dove abito e la gente frasi per descrivere con parole semplici la espressioni, esperienze ed avvenimenti, i articolato su una vasta gamma di argomenti articolate su argomenti complessi, argomentazioni chiare e scorrevoli, in uno
T che conosco. mia famiglia ed altre persone, le mie miei sogni, le mie speranze e le mie che mi interessano. Riesco a esprimere un’ integrandovi temi secondari, sviluppando stile adeguato al contesto e con una
O condizioni di vita, la carriera scolastica e il ambizioni. Riesco a motivare e spiegare opinione su un argomento d’attualità, punti specifici e concludendo il tutto in modo struttura logica efficace, che possa aiutare il
mio lavoro attuale o il più recente. brevemente opinioni e progetti. Riesco a indicando vantaggi e svantaggi delle diverse appropriato. destinatario a identificare i punti salienti da
narrare una storia e la trama di un libro o di opzioni. rammentare.
un film e a descrivere le mie impressioni. .

Produzione Riesco a scrivere una breve e semplice Riesco a prendere semplici appunti e a Riesco a scrivere testi semplici e coerenti su Riesco a scrivere testi chiari e articolati su Riesco a scrivere testi chiari e ben strutturati Riesco a scrivere testi chiari, scorrevoli e
PR scritta cartolina , ad esempio per mandare i saluti scrivere brevi messaggi su argomenti argomenti a me noti o di mio interesse. un’ampia gamma di argomenti che mi sviluppando analiticamente il mio punto di stilisticamente appropriati. Riesco a scrivere
OD delle vacanze. Riesco a compilare moduli riguardanti bisogni immediati. Riesco a Riesco a scrivere lettere personali interessano. Riesco a scrivere saggi e vista. Riesco a scrivere lettere, saggi e lettere, relazioni e articoli complessi,
UZI con dati personali scrivendo per esempio il scrivere una lettera personale molto esponendo esperienze e impressioni. relazioni, fornendo informazioni e ragioni a relazioni esponendo argomenti complessi, supportando il contenuto con una struttura
mio nome, la nazionalità e l’indirizzo sulla semplice, per esempio per ringraziare favore o contro una determinata opinione. evidenziando i punti che ritengo salienti. logica efficace che aiuti il destinatario a
ON scheda di registrazione di un albergo. qualcuno. Riesco a scrivere lettere mettendo in Riesco a scegliere lo stile adatto ai lettori ai identificare i punti salienti da rammentare.
E evidenza il significato che attribuisco quali intendo rivolgermi. Riesco a scrivere riassunti e recensioni di
SC personalmente agli avvenimenti e alle opere letterarie e di testi specialisti.
RIT esperienze.
TA

© Consiglio d'Europa: Quadro europeo comune di riferimento per le lingue