ESERCIZI COMPLEMENTARI

LIVELLO BASE 2
NUOVO ESPRESSO 1
LEZIONI 6-10
A1 (QCER)
 INDICE DELLE LEZIONI

Lezione 6  Ci locativo, verbi dovere, sapere, di partitivo plurale. p. 3

Lezione 7  Passato prossimo, la doppia negazione. p. 4
Lezione 8  Di partitivo singolare, pronomi diretti + ne, si impersonale. p. 8
Lezione 9  Verbi riflessivi al presente. p. 9
Lezione 10  Aggettivi possessivi, superlativo relativo, passato prossimo dei verbi p. 11
riflessivi.
Esercizi di ripasso p. 14
Chiavi degli esercizi p. 15

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Lezione 6 - Ci locativo, verbi dovere, sapere, di partitivo plurale
I - Rispondi usando il CI locativo:
Esempio: Allora vai al cinema? (più tardi) Sì, ci vado più tardi.
1. CI ANDIAMO SE FACCIAMO…
Andate alla stazione? (se facciamo a tempo) _______________________________________________
2. CI VA DOPO L’UFFICIO
Franca oggi va da Maria? (dopo l'ufficio) ___________________________________________________
3. CI ANDIAMO DOMANI
Andate dal dentista? (domani) ___________________________________________________________
4. CI VADO FRA POCO
Vai a fare le spese? (fra poco) ___________________________________________________________
5. CI VANNO SABATO PROSSIMO
Loro vanno a Venezia? (sabato prossimo) _________________________________________________

II - Completa le frasi con i verbi necessari e il pronome CI.

1. (a) Quando vai da Marcello? (b) ____CI_____________
VADO domani.
CI METTO
2. (a) Cosa metti sugli spaghetti? (b) _____ _____________ solo un po' di formaggio.
CI_____________
3. (a) Venite a teatro? (b) Sì, ____ VENIAMO con Claudia.
4. Loro vanno a Orvieto in macchina, ma io _____ CI __________
VADO in moto.
5. (a) Quando torni a Milano? (b) _____ __________
CI TORNO martedì prossimo.

III- Completa con l'articolo partitivo.

1. Quando torni compera __________ biscotti e __________ paste, per favore.
2. In cucina ci sono _________ tovaglioli di carta.
3. Nel negozio di fronte trovi __________ abiti molto eleganti.
4. Hai _________ DVD nuovi?
5. Al bar Globo fanno _________ tramezzini molto buoni.
6. Ho _________ amici in Italia.
7. Mario cucina _________ spaghetti favolosi.
8. Abbiamo visto _________ città interessanti e abbiamo visitato _________ chiese molto belle.
9. Ho conosciuto _________ persone interessanti.
10. In Piemonte abbiamo comprato _________ tartufi e _________ bottiglie di Barolo.
IV – Fai delle domande con QUANDO, CHI, COME, DOVE, DOV’È.
1. _______________________________________________________________________________________?
DOVE DEVO SCENDERE?
- Devi scendere alla terza fermata.
2. _______________________________________________________________________________________?
QUANDO ARRIVA IL TRENO?
-Il treno arriva alle dodici.
3. _______________________________________________________________________________________?
DOV’È LA FERMATA?
- La fermata è davanti al supermercato.
4. _______________________________________________________________________________________?
CHI È LEI?/ CHI È QUELLA RAGAZZA?
- Quella ragazza è una studentessa straniera.
5. _______________________________________________________________________________________?
COME VIENI A SCUOLA?
- Vengo a scuola in autobus.

V – Luigi lascia un messaggio sulla segreteria telefonica di Marina. Completa il testo con le parole che ti
diamo.

a destra – incrocio – ascensore – davanti a – terza fermata – dritto – 18 o 24 – secondo – autobus

Cara Marina, purtroppo per dopodomani ci sono novità: ho una riunione di lavoro e non posso venire a prenderti
alla stazione. Arrivare a casa mia comunque non è difficile se segui queste indicazioni. Davanti alla stazione c’è il
capolinea degli _______________________. Per venire a casa mia devi prendere l’autobus numero
_______________________ e scendere alla _______________________, che è in viale Michelangelo proprio
_______________________ un distributore Agip. Dalla fermata vai fino a un grande _______________________
tra viale Michelangelo e viale Dante e al semaforo giri _______________________ e continui
_______________________. Io abito in via Po al numero due. L’appartamento è al _______________________
piano proprio davanti all’_______________________.

VI – Lavora in coppia con un compagno. Intervistalo e cerca di sapere con quale frequenza fa ognuna di
queste cose.

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 sempre spesso qualche volta mai
leggere il giornale
andare al cinema
andare all’opera
fare sport
andare dal parrucchiere
navigare in internet
leggere poesie
cucinare

Lezione 7 –Il passato prossimo, la doppia negazione

I - Completa le frasi con il passato prossimo, sapendo che i verbi tra parentesi richiedono l’ausiliare avere.
Esempio: (prendere) Qualcuno ha preso il mio giornale?
1. (io - telefonare) ________________________ a Laura per avere sue notizie.
2. (lei - preferire) Livia ______________________ anticipare il viaggio di ritorno.
3. (io - comprare) A Venezia ti _______________________ un regalo.
4. (tu - ricevere) ____________________________ il mio messaggio?
5. (io - trovare) _________________ la trattoria dove siamo stati l'anno scorso.
6. (noi - cenare) Ieri sera ____________________________ al bar dell'angolo.
7. (dare) Chi ti ________________ l'indicazione della Pinacoteca?
8. (tu - cambiare) _______ già _______________ casa?
9. (io - abitare) _________________________ alcuni anni a Verona con Marco.
10. (io - pensare) ____________________ di passare da te domani. Ti va bene?
11. (tu - cercare) _______ già _________________ di chiamare l'agenzia?
12. (noi - girare) ____________________________ tutta la mattina a piedi.
II - Completa le frasi con il passato prossimo, sapendo che i verbi tra parentesi richiedono l’ausiliare essere.
Esempio - (partire) Carlo è partito per Milano ieri sera.
1. (partire) Luisa _________________ per Siena giovedì.
2. (andare) Ieri sera Mario e Franco ___________________ al cinema.
3. (arrivare) Il capo __________________ in ritardo.
4. (noi - uscire) __________________ dalla pizzeria verso le dieci.
5. (cadere) Ieri __________________ molta pioggia.
6. (tornare) Io e gli amici _________________ in albergo prima di cena.
7. (entrare) Conosci le due persone che ____________________ ora?
8. (stare) Io e Marta ________________ molto bene a casa tua.
9. (diventare) Con il bel tempo _____________________ piacevole viaggiare.
10. (noi - riuscire) Alla fine ___________________ a partire all'ora prevista.
11. (costare) Il vestito __________________ molto caro.
12. (sembrare) Mi __________________ un sogno poter tornare in Italia.
III – Abbina i participi irregolari ai verbi all’infinito.
bevuto – diviso – rimasto – stato – corso – messo – detto – letto – perso – preso – spento – morto – chiuso –
cresciuto – stato – visto – sceso – aperto – chiesto – fatto – scritto – corretto – speso – successo – acceso –
nato – risposto – venuto – discusso – scelto
accendere fare correggere
bere leggere essere
correre scrivere discutere
chiedere rimanere dividere
chiudere rispondere dire
perdere vedere succedere
prendere spegnere scendere
spendere aprire nascere
mettere venire morire
crescere stare scegliere
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IV - Completa le frasi con il passato prossimo, sapendo che i verbi tra parentesi richiedono l’ausiliare avere.
Esempio: (prendere) Qualcuno ha preso il mio giornale?
1. (mettere) Fabrizio, dove __________________ le chiavi di casa?
2. (tu - chiedere) ________________ il numero di telefono dello Spazio Italiano?
3. (rispondere) Marcello non _______ ancora _______________ al messaggio.
4. (io - vedere) _______ già ____________ questo film l'anno scorso.
5. (dire) Che cosa ____________________ Maria e Franca?
6. (bere) Ho la testa pesante perché ieri sera a cena ______________ troppo.
7. (scegliere) _________________ tu questo regalo per Claudia?
8. (aprire) Giovanna e Carla __________________ un ristorante a Parigi.
9. (noi - accendere) _______________________ la tv per vedere il telegiornale.
10. (chiudere) Chi ________________ la porta a chiave?
11. (tu - fare) Cosa ________________ di bello l'estate scorsa?
12. (io - spegnere) Prima di uscire _____________________ il forno.

V - Completa le frasi con il passato prossimo, sapendo che i verbi tra parentesi richiedono l’ausiliare essere.
1. (io - essere) Ieri _____________________ molto contento di sapere che stai bene.
2. (io - rimanere) Il mese scorso _____________________ alcuni giorni al mare.
3. (noi - scendere) _______________________ al primo piano con l'ascensore.
4. Dante (nascere) ___________ nel 1265 ed (morire) ____________ nel 1321.
5. (succedere) Ieri non ti abbiamo visto. _______________________ qualcosa?

VI - Completate il dialogo con i verbi al passato prossimo.

Mario - Come mai ieri tu non (01-venire) ______________ con me in campagna?
Paolo - Perché (02-io-andare) _________________________ con Anna a Siena. Ma tu, raccontami di ieri!
Mario - La mattina (03-io-fare) ________________ le solite cose: (04-andare) ___________________ al mercato a
fare la spesa, (05-studiare) ________________ qualche ora, (06-pulire) ____________________ la casa ... A pranzo
invece (07-mangiare) ________________ in una piccola trattoria con Laura; sai, quella ragazza che (08-conoscere)
_______________ qualche giorno fa a casa di Pietro.
Paolo - Ah, sì, ricordo. Mi (09-sembrare) ___________________ molto simpatica. Anna ed io (10-partire)
_________________ in macchina la mattina molto presto e (11-arrivare) _____________________ a Siena verso le
nove. (12-fare) ___________________ un giro per la città. (13-visitare) _____________________ il Duomo e altre
belle chiese. Poi (14-bere) _______________________ qualcosa in un bar, seduti nella splendida Piazza del Campo,
quella dove ogni anno disputano il Palio.
Mario - (15-voi-rimanere) _________________________ tutto il giorno a Siena?
Paolo - No, nel pomeriggio (16-noi-andare) _______________________ a San Gimignano, una piccola città
medioevale lì vicino. Ci (17-rimanere) _______________________ per circa due ore, poi alle sei, (18-riprendere)
____________________ la macchina e (19-tornare) __________________________ a Firenze.

VII - Completa il testo con i verbi al passato prossimo.

Ieri sera, Carlo e Lucia (01-invitare) ____________________ a cena i loro amici Giancarlo e Silvia. Lucia non (02-
avere) ____________________ molto lavoro.
(03-Preparare) _______________ tutto prima. (04-Apparecchiare) _______________ la tavola con una bella
tovaglia e i fiori. Su di un tavolino, (05-sistemare) _________________ tutto l'occorrente per gli aperitivi.
(06- Lasciare) _____________________ gli antipasti, l'insalata e la frutta nel frigorifero e l'arrosto con le patatine
nel forno. Così, (07-avere) ___________________ il tempo per fare una doccia. (08-indossare)
__________________ un vestito elegante. Quando suo marito (09-arrivare) ____________________ era tutto pronto
così anche lui (10-avere) __________________ tempo di farsi una doccia e di cambiarsi. Poi, insieme, (11-aspettare)
__________________ gli invitati. Lucia (12-separare) ________________ alcuni dischi da sentire durante la cena e
Carlo (13-preparare) ________________ gli aperitivi.

VIII - Completa i dialoghi con il passato prossimo dei verbi tra parentesi.
1. - (Vedere-tu) ___________________ Fabio?
- No, oggi non (venire) ___________________ a scuola.
2. - Che hai? Sei stanco?
- Sì, oggi (lavorare) _________________ tanto, (passare) _________________ tutto il giorno in ufficio.
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3. – Dove (andare-voi) ___________________ domenica?
- Da Anna, a Frascati.
- E cosa (fare) ___________________ di bello?
- Mah, niente di speciale. (Pranzare) ___________________ e poi (fare) ___________________ una passeggiata
nel centro della città. (Prendere) ___________________ un gelato, insomma...
4. – Quando (arrivare) ___________________ Lino e Adriana?
- Verso l’una. E (andare-noi) ___________________ a mangiare al ristorante.
5. - Vi (piacere) ___________________ il film?
- Sì, moltissimo. È una storia veramente affascinante. E tu, lo (vedere) ___________________?
6. – Dove (stare) ___________________ Renzo e Lucia in vacanza?
- Prima (andare) ___________________ a Capri, e poi a Taormina... (Vedere) ___________________ l’Etna, a
Catania, e (essere) ___________________ pure a Palermo.
7. - (Leggere-voi) ___________________ Lessico famigliare?
- No, chi lo (scrivere) ___________________?
- Natalia Ginzburg.
8. – Con chi (uscire) ___________________ Giulio?
- Con Sabrina. (Andare-loro) ___________________ da Carlo.
9. - È strano, anche se (bere) ___________________ un sacco, non sono ubriaco.
- Beato te!
10. – Ieri (avere-io) ___________________ molto da fare, non (uscire) ___________________ di casa.
- Allora non (essere) ___________________ in ufficio? (Lavorare) ___________________ solo a casa?
IX - Andrea Biancato è molto ordinato: tiene il diario di tutto quello che fa. Ecco alcune delle cose che ha fatto
recentemente. Come ce le racconta? Scrivi delle frasi.
Natale – fare un viaggio in Svezia.
Febbraio – andare in montagna a sciare
12/8 – 19/8 – stare una settimana al mare
20/8 – 30/8 – stare in campagna con amici
venerdì scorso – andare dal dottore
ieri – fare un esame
ieri sera – uscire con Guido
stamattina – parlare con Anna
A Natale ho fatto un viaggio in Svezia... _____________________________________________________________
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X – (CILS-A1-Sessione Giugno 2004) Produzione scritta:
Sei in Italia per studiare o per lavorare. Ricevi questo messaggio di posta elettronica da un’amica conosciuta in Italia.

To: Michael (mikemcn@hotmail.com)

From: Laura (laurasmith@yahoo.com)
Subject: Come va in Italia

Caro Michael,
Come stai? Io sto bene.
Tornare a casa è stato bello, ho rivisto i miei genitori e i miei amici, però mi manca l’Italia. Sono stata
bene in Italia e poi mi piace tutto: la cucina, l’arte, la 6gente. Penso di fare di nuovo un viaggio di lavoro
in Italia in autunno. Ci sei ancora tu? Spero di sì, così stiamo un po’ insieme.
Rispondimi presto e raccontami che cosa fai a Milano. Un abbraccio.
Laura
Rispondi a questa e-mail. Devi scrivere da 30 a 50 parole.
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XI – Completa le frasi con qualche o di + articolo.

1. Vorrei _____________________ pomodori freschi.
2. Ho letto _____________________ libri di psicologia.
3. Abbiamo passato _____________________ settimana in montagna.
4. A colazione ho mangiato solo _____________________ biscotto.
5. C’è ancora _____________________ posto libero?
6. Ho capito solo _____________________ parole, ma non tutto il resto.
7. Ho incontrato Paolo _____________________ giorni fa.
8. Qui da _____________________ giorno fa veramente freddo.
XII – Trasforma le frasi secondo il modello.
Vorrei delle informazioni. → Vorrei qualche informazione.
1. Hai dei libri di Storia? ________________________________________________________
2. Posso invitare degli amici? ________________________________________________________
3. Hai visto dei posti interessanti? ________________________________________________________
4. Avete fatto delle fotografie? ________________________________________________________
5. Hai conosciuto degli italiani? ________________________________________________________
6. Ho comprato dei giornali per il viaggio. ________________________________________________________
XIII – Fa’ delle frasi secondo il modello.
Non ho mai mangiato in un ristorante cinese.
io – mangiare in un ristorante cinese
1. _________________________________________________________________________________________
lui – studiare il tedesco
2. _________________________________________________________________________________________
lei – andare in Spagna
3. _________________________________________________________________________________________
voi – prendere l’aereo
4. _________________________________________________________________________________________
loro – essere in America
5. _________________________________________________________________________________________
io – vedere il Palio di Siena
6. _________________________________________________________________________________________
noi – fare l’autostop
7. _________________________________________________________________________________________
Mario – essere a casa mia
8. _________________________________________________________________________________________
tu – capire la matematica
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Lezione 8 – Di partitivo singolare, pronomi diretti + ne, si impersonale

I - Completa le frasi usando il pronome ne e coniugando il verbo.

NE PRENDO
1. Quanti caffè prende al giorno, signora? ____________________ alcuni.
2. Quanti figli ha, signora? _________________ due.
3. Fa qualche sport, ingegnere? No, non ________________ nessuno.
4. Avete molti amici qui? Sì, ________________________ abbastanza.
5. Hai esperienza in questo lavoro? No, non _______________ affatto.
6. Hai qualche euro da prestarmi? _____________ cinque. Ti bastano?
7. Quanti treni devo prendere per andare a Roma? _______________________ prendere uno.
8. Quanti anni compi domani? ____________________ 25.

II – Rispondi alle domande usando il pronome ne.

Esempio: Hai fratelli o sorelle? –Sì, ne ho uno/una. No, non ne ho nessuno/nessuna.
1. Scrivi e ricevi molte e-mail di solito? _____________________________________________________
2. Quanti cantanti italiani conosci? _________________________________________________________
3. Quanti amici italiani hai? ______________________________________________________________
4. Quanta acqua bevi di solito ogni giorno? __________________________________________________
5. Quanti libri leggi in un anno? ___________________________________________________________
6. Fai molte telefonate di lavoro? __________________________________________________________
7. Quante città italiane conosci? ___________________________________________________________
8. Quante lingue parli? __________________________________________________________________

III - Completa il seguente dialogo interpretando la parte di Valeria.

Patrizia incontra per caso la sua amica Valeria che non vede da molto tempo, perché si è trasferita in un’altra città.
Patrizia: Ciao! Da quanto tempo non ci vediamo!
Valeria:________________________________________________________________________________
Patrizia: Che cosa hai fatto in tutto questo tempo?
Valeria:________________________________________________________________________________
Patrizia: Ti trovo un po’ dimagrita!
Valeria: ________________________________________________________________________________
Patrizia: E la tua famiglia come sta?
Valeria: ________________________________________________________________________________
Patrizia: Quanto tempo resti ancora qui?
Valeria: ________________________________________________________________________________
Patrizia: Perché non vieni da me a cena una sera, così facciamo quattro chiacchiere?
Valeria: ________________________________________________________________________________
Patrizia: Mi fai sapere tu con una telefonata quando puoi?
Valeria: ________________________________________________________________________________
Patrizia: D’accordo, ciao!
Valeria: ________________________________________________________________________________
IV – Completa il testo con le parole sottostanti.
tagliatelle – anni – dei – ricetta – brodo – si – forti – bolognesi – l’
“A Bologna si mangia in un anno quello che a Venezia ________ mangia in due, a Roma in tre, e quanto basta per
cinque ________ ai torinesi e per venti ai genovesi.” Così scriveva Ippolito Nievo di una città, Bologna, che è
celebrata sin dall’antichità per ________ abbondanza e la varietà della sua tradizione gastronomica. A partire dalle
________ che, nella ________ classica, si condiscono con ragù di carne o con prosciutto, ma si accompagnano anche
con sughi a base di pomodori, oppure con verdure, funghi, scagli di tartufo e perfino pesce. O che dire ________
tortellini che, in ________ o alla panna, rendono più allegre le domeniche e le feste dei ________? Ma cosa si beve?
Un buon Lambrusco, che è particolarmente adatto a “sciogliere” i grassi della cucina emiliana. Niente di più
necessario. La cucina di Bologna insomma è come i suoi abitanti: generosa, esagerata, robusta, dai sapori ________
e genuini.

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 OCCHIO ALLA GRAMMATICA!
ANCORA SUL PASSATO PROSSIMO: il verbo PIACERE al passato prossimo deve essere
coniugato con l’ausiliare ESSERE.
Esempio: Il libro mi è piaciuto. / La casa mi è piaciuta.
I libri mi sono piaciuti. / Le case mi sono piaciute.
V - Completa con il verbo piacere al passato prossimo.
1.L’antipasto mi ________________molto.
2.Le lasagne ti ________________?
3.Roma mi ________________tantissimo.
4.I tuoi fiori mi ________________ molto.
5.Il viaggio Le ________________?
6.Le ________________ la Toscana?

VI - Trasforma le frasi dal singolare al plurale, come nell’esempio:

Mi è piaciuto il museo/Mi sono piaciuti i musei.
1.Mi è piaciuto il quadro di Francesco._______________________________________________________
2.Mi è piaciuta la chiesa.__________________________________________________________________
3.L’opera mi è piaciuta._________________________________________________________________
4.La fotografia non le è piaciuta affatto.______________________________________________________
5.L’albergo ti è piaciuto?__________________________________________________________________

Allora ti è piaciuto?
Avete appena visto un film, partecipato ad una visita guidata o ad una lezione di lingua. Formate delle
coppie e scegliete il ruolo A o di B
A B
film storia interessante film noioso
attore/protagonista bravo attore protagonista antipatico
altri attori non bravi attori non principali bravi
visita guidata itinerario interessante itinerario interessante ma troppo
guida preparata ma non faticoso
simpatica guida noiosa
luoghi bellissimi luoghi bellissimi
lezione di lingua troppa grammatica la grammatica non mi piace
insegnante noioso ma bello insegnante noioso ma molto preparato
poca comunicazione parlare è difficile
Mi è piaciuto moltissimo!!!
Cerca di ricordare l’esperienza più bella che hai fatto recentemente nel campo culturale. Parlane con un
collega. Ecco una lista per aiutarti a ricordare:
un libro interessante un concerto uno spettacolo teatrale
un film un museo una conferenza
una lezione un evento un viaggio

Cultura e civiltà - Lezione 8

A scuola di cucina con Anna Moroni
Anna Urbani Moroni, nata a Roma nel 1939, è un personaggio televisivo e cuoca italiana. Dall'ottobre del 2002
partecipa giornalmente alla trasmissione La prova del cuoco in diretta su RaiUno, dove presenta una rubrica di alcuni
minuti, nella quale offre lezioni di cucina. Il suo personaggio è quello della "madre di famiglia", con un approccio
strettamente pratico e casalingo alla cucina. Con Antonella Clerici ha scritto diversi libri di cucina; una linea di
utensili con il marchio de La prova del cuoco, ispirati a quelli che lei utilizza in trasmissione, è stata inoltre messa sul
mercato.

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CRESPELLE ALLA RICOTTA - Ingredienti per 6 persone
Ingredienti per le crespelle Ingredienti per il ripieno
 250 ml di latte fresco intero  500 g di ricotta
 3 uova  100 g di panna montata
 150 g di farina  5 rametti di timo
 burro  2 tuorli
 sale  80 g di parmigiano reggiano grattugiato
 noce moscata
 sale, pepe bianco
Ingredienti per la fonduta
 150 g di pecorino grattugiato
 150 ml di latte
 150 ml di latte di panna fresca
 1 tuorlo

ESERCIZI
I - Abbina le immagini al tipo di crespella:

1. _____ 2. _____ 3. _____

a) A cannellone b) A fazzoletto c) A fagottino

II – I formaggi che lei usa nella preparazione delle crespelle sono il ___________________, il __________________
e la __________________.
III – Cosa significano queste azioni?
(1) Tagliare il timo. (a) Far uscire un liquido rivoltandone o inclinandone
il recipiente.
(2) Sciogliere il burro. (b) Dividere una o più parti dell’intero usando una
lama o altro mezzo affilato.
(3) Versare il latte. (c) Disfare, rendere liquido.

Lezione 9 - Verbi riflessivi al presente

I - Completa le frasi secondo il modello.

(lavarsi) = Di solito mi lavo le mani con l'acqua calda.

01. (svegliarsi) I vicini, la mattina, ______________________
si svegliano alle sei e un quarto.
02. (scusarsi) Arrivate sempre in ritardo, ma non ______________________
vi scusate mai!
03. (trovarsi) Lei, signora, come ________________________
si trova nella nuova casa?
04. (vestirsi) Arrivo subito: ______________________________
mi vesto in cinque minuti.
05. (laurearsi) Se tutto va bene, a giugno _________________________
mi laureo anch'io.
06. (addormentarsi) Riccardo ________________________
si addormenta sempre in un attimo.
07. Quando loro (incontrarsi) _________________
si incontrano (salutarsi) _______________.
si salutano
08. Fra loro gli impiegati (darsi) ______________________
si danno del tu.
09. Quando (loro - mettersi)______________
si mettono a parlare vanno avanti per delle ore.
10. Come (chiamarsi) _________________
si chiama quella donna che parla con Federico?
11. Carlo ed io (vedersi) __________________
ci vediamo alle 7 davanti al municipio.
12. (Io - ricordarsi) __________________
mi ricordo spesso del mio viaggio in Italia.
13. Appena (svegliarsi) ___________________________
mi sveglio prendo subito un caffè.

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II – Completa i dialoghi con i verbi.

alzarsi – addormentarsi – riposarsi – sentirsi – svegliarsi - trovarsi

01. - A che ora vai a letto? 02. - Da quanto tempo abita qui?
- Alle undici - Da sei mesi.
- __________________subito? - E __________________bene?
- No, prima leggo un po'. - Sì.

03. - ________________ presto la mattina? 04. – È uscito Franco?

- Normalmente verso le sette. - No, è a letto.
- __________________subito? - __________________male?
- Noi sì, i bambini un po’ più tardi. - No, _______ sta ______________.
III – Completa le frasi con i verbi tra parentesi.
Ogni mattina Carlo (svegliarsi) _________________ alle sette, (alzarsi) ___________ subito, va in bagno, e (farsi)
___________ la doccia. Poi si fa la barba con il rasoio elettrico. Quindi torna in camera, (vestirsi) _______________
e (prepararsi) _________________ per uscire.

IV – Produzione orale
Intervista una persona della tua classe su questi argomenti:
Esempio: Ora / alzarsi la mattina.
“A che ora ti alzi la mattina?” oppure “Ti alzi presto la mattina?”

-vestirsi in fretta o lentamente -tagliarsi i capelli ogni mese

-farsi la barba tutti i giorni -guardarsi molto allo specchio
-truccarsi tutti i giorni -con che cosa divertirsi molto
-quando/vestirsi in modo -arrabbiarsi facilmente (di solito,
elegante o sportivo perché, quando)

V - (CILS-A1-Ragazzi all’estero-Sessione Dicembre 2004) Leggi il testo. Il testo è diviso in cinque parti che
non sono in ordine. Mettile in ordine. Scrivi il numero d’ordine accanto a ciascuna parte.

IL TRENO IMPAZZITO
( 1 ) A. Il guidatore di un treno si sente male all’improvviso e cade dal treno mentre il treno è in corsa. Il treno va
avanti da solo senza guida.
( ) B. Alcuni tecnici intervengono e portano il treno su un binario di servizio e, finalmente, il treno si ferma in una
piccola stazione della Calabria.
( ) C. Suona l’allarme in tutte le stazioni della linea tra la Campania e la Calabria quando passa il treno.
( ) D. Il treno viaggia per circa tre ore a quasi 100 km orari sulla linea ferroviaria tra Campania, Basilicata e
Calabria.
( ) E. Così sale un altro guidatore e il treno riparte.

Ascolto 6 – Attività complementare - Curiosità Italiane

I. Ascolta le notizie e indica con una X l’affermazione giusta fra le tre proposte.
1. Gli italiani
a. sono molto soddisfatti della religione ( )
b. sono uno dei popoli più felici del mondo ( )
c. sono soddisfatti del lavoro e della famiglia ( )
2. L’anno precedente ha segnato
a. una forte diminuzione delle vendite di pasta ( )
b. un aumento delle esportazioni di pasta italiana ( )
c. un aumento delle importazioni di pasta dall’estero ( )
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3. Il 30% degli italiani
a. ha il cellulare ( )
b. non può vivere senza televisione ( )
c. ha più di una macchina ( )
4. Per amore molte delle ragazze intervistate
a. abbandonerebbero la famiglia ( )
b. cambierebbero lavoro ( )
c. si sposerebbero anche a 20 anni ( )
II. Ascolta nuovamente i testi e indica a quale delle illustrazioni corrisponde ogni notizia.

a. ____ b. ____ c. ____ d. ____

III. Completa il testo con le forme degli aggettivi che sono tra parentesi.
Italiani e internet: il mondo dell'online deve ancora fare progressi (importante) importanti
Il 60% degli italiani non usa Internet, né per il lavoro né per motivi (1-personale) _______________. Naturalmente il
livello di istruzione e l'età sono fattori (2-determinante) ________________: la maggioranza di questi non
utilizzatori ha più di 50 anni e un titolo di studio medio basso e solamente l'11% delle persone con un livello di
istruzione (3-elevato) ________________ non ha nessuna conoscenza informatica di base.
Secondo un sondaggio realizzato dall’Istituto Piepoli per conto di Ferpi (Federazione Relazioni Pubbliche Italiane),
questo non significa che le (4-nuovo) ________________ tecnologie della comunicazione siano viste in modo
negativo, anzi il 61% degli intervistati dice che gli strumenti di comunicazione (5-elettronico) ________________
hanno migliorato la vita sociale e che hanno conseguenze (6-positivo) ________________anche sui rapporti
interpersonali offline.

Lezione 10 - Aggettivi possessivi, superlativo relativo, passato prossimo dei verbi riflessivi

I possessivi e il superlativo relativo

I – Completa con i possessivi.
1. I tuoi amici vanno alla festa di Maria; vanno alla _______________ festa.
2. Gli studenti comprano i libri di italiano; ora gli studenti hanno i _______________ libri d’italiano.
3. Prendo dalla borsa il libro di lettura; prendo dalla borsa il _______________ libro di lettura.
4. Metto i documenti nella borsa ed esco; metto nella borsa i _______________ documenti.
5. Lo studente e la studentessa hanno lo stesso cognome; Mancini è il _______________ cognome.
6. Di chi sono gli occhiali sul tavolo? Sono dello studente americano; sono i _______________.
7. Signorina, desidero leggere la composizione che ha scritto ieri; desidero leggere la _____________ composizione.
8. Come si chiamano i tuoi genitori? - _______________ padre si chiama Mario; _______________ madre si chiama
Ida. Mario e Ida sono i _______________ genitori.
9. Hai figli? – Sì, ho un figlio; Franco è _______________ figlio.
10. Quante sorelle hai? – Ho due sorelle; Francesca e Giuliana sono le _______________ sorelle.
11. Con chi va al cinema Paolo? – Ci va con i _______________ zii.
12. Chi è Luciano? – È il cugino di Antonio e Paolo; è il _______________ cugino.
II – Completa le frasi con i possessivi e, se necessario, con gli articoli.
1. Le mie valigie sono in macchina, _______________
LE TUE dove sono, Carlo?
2. Le mie figlie vivono a Venezia e _______________
LE SUE , signora?
3. I nostri posti sono questi e _______________
IL SUO qual è, signora?
4. Sono andata a Roma con _______________
MIO padre.
5. Giancarlo, ___________
I TUOI figli studiano ancora?
6. Perché non telefoni a _____________
TUO cugino?
7. Sono contento perché domani arriva _____________
MIO fratello.
8. Roberto, __________ sorelle vengono con noi?
LE TUE

12
9. Stasera ti presento __________________
LE MIE cugine che studiano a Venezia.
10. Silvio, questa è Fiorenza, _____________
MIA moglie.
11. Carlo, _________
I TUOI nonni abitano in campagna?
12. Questo è Piero. ________________
I SUOI genitori si chiamano Sara e Giacomo.
13. (io) ________
MIO padre lavora alla Fiat _____________
MIA madre fa la casalinga.
14. Stasera Danilo e Fabio ci portano le foto del __________
LORO viaggio in Grecia.
15. Domani Franco va da Chiara e porta anche __________ SUA sorella.
16. Giorgio, questo è _____________
IL NOSTRO appartamento.
III – Rispondi usando i possessivi.
1. Di che colore sono i tuoi capelli? (castani, neri, biondi, brizzolati, bianchi, rossi)
_______________________________________________________________________________________
2. Di che colore sono gli occhi del tuo collega? (verdi, castani, neri, azzurri)
_______________________________________________________________________________________
3. Com’è la casa di Lucia e Giorgio?
_______________________________________________________________________________________
4. Con chi abita Silvia?
_______________________________________________________________________________________
5. Com’è il fidanzato di Rossana?
_______________________________________________________________________________________
6. Quando arriva il fratello di Dino?
_______________________________________________________________________________________
7. Dove sono gli zaini dei ragazzi?
_______________________________________________________________________________________
IV – Completa la lettera con i possessivi che mancano.
Cara Cristina, finalmente riesco a mandarti un messaggio. Perché ora il _______ computer funziona. Come puoi
immaginare le _______ giornate sono molto intense e la sera rientro un po' tardi in albergo. Mi trovo bene qui, gli
spagnoli sono veramente ospitali, ma devo dire che il __________modo di vita è molto diverso dal ________ .
L'esperienza è senz'altro piacevole, tuttavia sento molto la _____ mancanza. Ho una grande nostalgia di casa
__________ e dei __________ figli.
A presto. Ti abbraccio con affetto.
Roberto.

OCCHIO ALLA GRAMMATICA!

SICCOME introduce la causa di un evento. PERCHÉ invece esprime la conseguenza di un evento.
Es.: Siccome eravamo già in ritardo, ho preferito passare per il centro.
Ho preferito passare per il centro perché eravamo in ritardo.

V – Trasforma le frasi secondo il modello.

- Sono in ritardo / prendo un taxi.
-Siccome sono in ritardo, prendo un taxi.
-Prendo un taxi perché sono in ritardo.
1. Ho caldo / apro la finestra.
______________________________________________________________________________________
2. Sono stanca / rimango a casa.
______________________________________________________________________________________
3. Sono arrivato tardi / ho perso il treno.
______________________________________________________________________________________
4. Ho mangiato troppo / ora sto male.
______________________________________________________________________________________
5. Vado a dormire / ho sonno.
______________________________________________________________________________________
13
VI – Completa con il superlativo relativo di maggioranza e le preposizioni.
1. Questa strada è ____________ breve per arrivare in Piazza del Duomo.
2. Fra tutti questi vini, questo è ____________ buono.
3. È ____________ attore ____________ famoso ____________ momento.
4. È la mostra ____________ bella ____________ questi ultimi anni.
5. Giuseppe è ____________ giovane ____________ tutti.

Il passato prossimo dei verbi riflessivi

VII – Completare le frasi con il passato prossimo, secondo il modello.
RICORDIAMO: Il passato prossimo dei verbi riflessivi si forma con:
pronome riflessivo + ausiliare ESSERE all’indicativo presente + participio passato del verbo principale

Mi sono divertito/a
Ti sei divertito/a
Si è divertito/a
Ci siamo divertiti/e
Vi siete divertiti/e
Si sono divertiti/e

Ieri (stancarsi) mi sono stancato perché ho girato molto.

1. (io - laurearsi) __________________ in ingegneria ed ora lavoro a Milano.
TI SEI DECISO
2. Finalmente (tu - decidersi) __________________ a venire da noi!
3. Carla sentiva freddo e (mettersi) __________________
SI È MESSA un vestito di lana.
4. La signora Rossi non (sentirsi) _____________
SI È SENTITA bene ed è tornata a casa.
5. Mario e Luisa (sposarsi) ______________________
SI SONO SPOSATI sabato scorso.
6. Ieri sono rientrato tardi e mia moglie (arrabbiarsi) SI _________________.
È ARRABBIATA
7. Carla (sistemarsi) ___________________
SI È SISTEMATA in una pensione accogliente.
8. (Io - fermarsi) ____________________
MI SONO FERMATO una settimana a Firenze.
9. Marco (presentarsi) ____________________
SI È PRESENTATO al suo direttore.
SI SONO VISTI
10. Appena (loro-vedersi) _____________, (abbracciarsi) _______________.
SI SONO ABBRACCIATI
SI È SISTEMATA
11. Una famiglia inglese (sistemarsi) ___________________ da poche settimane nella casa vicino a quella dei miei
genitori.
12. Per l’esame di domani (prepararsi) ___________________
MI SONO PREPARATO davvero bene. Spero di superarlo perché ho studiato
per quasi due mesi.
SI SONO FERMATI quattro giorni a casa dei miei zii.
13. I signori Romelli (fermarsi) ___________________
14. La mamma (dimenticarsi) ___________________
SI È DIMENTICATA di comprare lo zucchero e ora non può prepararci la torta di
mele.
15. Marinella, come (trovarsi) ___________________
TI SEI TROVATA a casa di Roberta? –Benissimo, lei e i suoi genitori sono stati
gentilissimi con me.
SI SONO MESSE
16. Per il pranzo di Capodanno mia madre e mia nonna (mettersi) ___________________ a cucinare il giorno prima.

VIII – Completa le frasi con i verbi al passato prossimo.

CAMBIARSI
svegliarsi – riposarsi – sposarsi – venire – divertirsi – andare – dedicarsi – cambiare – perdere – arrabbiarsi

SI È DEDICATO
1. Mio fratello _____________________ SI È SPOSATO
tutta la vita alla sua carriera. Però dopo che ____________________ ha
dovuto dedicarsi anche alla famiglia.
CI SIAMO DIVERTITI
2. Io e Claudia non ______________________ per niente alla festa di Luigi. C’erano tante persone noiose...
3. Lunedì scorso Letizia _______________________ al lavoro in taxi perché _____________________
È ANDATA SI È SVEGLIATA tardi e
_____________________ l’autobus.
HA PERSO
4. L’ultimo fine settimana finalmente (io) _____________________!
MI SONO RIPOSATO Non ho dovuto studiare né svegliarmi presto.
5. Ieri sera Marco e Miranda ________________________
SONO VENUTI a cena a casa mia.
CI SIAMO ARRABBIATI
6. Noi _______________________ con i bambini perché non hanno fatto i compiti.
7. Senti, ti ho chiamato tante volte ieri e non hai risposto. Per caso _____________________
HAI CAMBIATO il numero di telefono?

14
IX – Completare il seguente testo con il presente e volgerlo al passato prossimo.
a) Paolo e Piero (alzarsi) _____________ presto, (prepararsi) _____________, mangiano qualcosa ed escono con il
papà per fare una passeggiata. Lungo la strada mentre papà lavora, (mettersi) ________________ a correre e quando
arrivano in aperta campagna, (sdraiarsi) _______________ sull'erba e (addormentarsi) _________________. Ma
intanto il sole (nascondersi) _______________dietro
SI È NASCOSTO le nuvole e comincia a piovere a dirotto. I ragazzi (svegliarsi)
___________________ e, di corsa, (ripararsi) _______________ in una vecchia casa. Così non (bagnarsi)
________________ molto e al ritorno a casa, (asciugarsi) ________________, (cambiarsi) _____________ e
(sedersi) _____________ a tavola per pranzare. Durante il pranzo (divertirsi) ______________ a raccontare
l'accaduto ai nonni.

b) Ieri Paolo e Piero si sono alzati ...

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Esercizi di ripasso (senza chiavi)

I – Mettere i verbi al passato prossimo.

Gianni di solito passa le vacanze estive in montagna, ma quest’anno (decidere) _____________________
HA DECISO di andare
in villeggiatura al mare. Per tutto il mese di luglio (prendere) _____________________
HA PRESO in affitto una villetta vicino a
Genova. Un sabato mattina (partire) _____________________
È PARTITO da Firenze con la macchina carica di bagagli. Dopo
È ARRIVATO
un viaggio faticoso a causa del traffico intenso e del caldo, (arrivare) _____________________ a destinazione.
(Sistemare) _____________________
HA SISTEMATO tutte le cose nella villetta e (andare) _____________________
È ANDATO alla spiaggia.
(Fare) _____________________
HA FATTO il bagno in mare, (leggere) ____________________
HA LETTO il giornale sotto l’ombrellone e
infine (tornare) _____________________
È TORNATO a casa per pranzare.

II – Metti i verbi al presente.

1. I colleghi (stancarsi) __________________ per il troppo lavoro.
2. Ogni mattina noi (alzarsi) __________________ alle sette.
3. Mara e Giorgio (volersi) __________________ bene da tempo.
4. Francesca e Lucia (incontrarsi) __________________ spesso al ristorante e (salutarsi) __________________
affettuosamente.
5. Giorgio ed io (vedersi) __________________ sempre a pranzo.

III – Completa il testo con i verbi al presente indicativo.

A casa mia siamo in cinque: io, i miei genitori e le mie due sorelle. Al mattino, mio padre (alzarsi)
_________________ per primo e prepara la colazione per tutti. Mentre esce il caffè, papà (farsi)
_________________ la barba velocemente perché dopo (alzarsi) _________________ le mie sorelle.
Mia madre (arrabbiarsi) _________________ perché non può entrare in bagno e dice che fa tardi al lavoro.
Io (svegliarsi) _________________ per ultimo, (farsi) _________________ la doccia, (vestirsi)
_________________.
Faccio tutto così in fretta che quasi sempre (dimenticarsi) _________________ di qualcosa.
IV – Completa con lo, la, li, le e ne.
1. Buongiorno. Ha la ricotta? - ______ vuole fresca o stagionata?
2. Quanto vengono le mele? - ______ vuole rosse o gialle?
3. Vorrei tre panini. – Come ______ vuole?
4. Vorrei del parmigiano. – Senta, ______ vuole fresco?
5. Vorrei dei pomodori. – Quanti ______ vuole?

V – Completa con il pronome corretto.

15
 SPAGHETTI ALL’AGLIO E OLIO
Prendiamo l’olio e ______ mettiamo in una padella. Quando l’olio è caldo, prendiamo uno spicchio d’aglio,
______ sbucciamo, ______ tagliamo e ______ mettiamo nell’olio. Poi facciamo a pezzetti un peperoncino e
______ aggiungiamo al tutto. Quando gli spaghetti sono pronti ______ buttiamo nella padella e ______ facciamo
saltare nella salsa.

VI – Metti i possessivi e quando opportuno gli articoli determinativi.

1. Ieri sono andato da Paolo, così finalmente ho conosciuto _____________ nuova casa.
2. Carlo, mi presenti _____________ amici?
3. Allora ragazzi, qual è _____________ idea?
4. Carla e Marco sono veramente ricchi. Hai visto com’è bello _____________ appartamento?
5. Io e Mariella abbiamo molti problemi nel _____________ lavoro.
6. Marta e Giuliana mi hanno presentato _____________ genitori.
7. Ho incontrato Giuseppe con _____________ padre e _____________ madre al supermercato.
8. Non riesco a trovare _____________ scarpe da tennis.
9. Prego, signora, _____________ tavolo è quello.
10. Gli insegnanti vanno al museo con _____________ studenti.

VII Completa le frasi con i verbi riflessivi al passato prossimo.

1. Carla, non (pettinarsi) ____________________
SI È PETTINATA stamattina?
2. Quando ero giovane (dedicarsi) ____________________
MI SONO DEDICATO allo sport con grande passione.
CI SIAMO INCONTRATI
3. (Noi-incontrarsi) ____________________ per studiare la matematica.
4. Cristina e Adolfo (perdersi) ____________________
SI SONO PERSI in montagna durante la gita.
5. Mirella (iscriversi) ____________________
SI È ISCRITTA a un corso di inglese.
____________________ del mio compleanno. SI È DIMENTICATO
6. Riccardo (dimenticare)DIMENTICARSI
7. Dove (voi-conoscersi) ____________________?
VI SIETE CONOSCIUTI
8. Quando (tu-decidersi) ____________________
TI SEI DECISO/A finalmente di smettere di fumare?
9. A teatro (io-sedersi) __________________
MI SONO SEDUTO in prima fila, però (annoiarsi)________________
MI SONO ANNOIATO durante lo
spettacolo.
SI È OCCUPATO
10. Mio padre (occuparsi) ____________________ di edilizia per molti anni.

CHIAVI DEGLI ESERCIZI

Lezione 6
Esercizio I – 1. ci andiamo; 2. ci va; 3. ci andiamo; 4. ci vado; 5. ci vanno
Esercizio II - 1. Ci vado; 2. Ci metto; 3. ci veniamo; 4. ci vado; 5. Ci torno
Esercizio III - 1 - dei / delle; 2 - dei; 3 - degli; 4 – dei; 5 – dei; 6 – degli; 7 – degli; 8 – delle/delle; 9 – delle; 10 – dei/delle.
Esercizio IV – 1 – Dove...; 2 – Quando...; 3 – Dov’è...; 4 – Chi...; 5 – Come... .
Esercizio V – autobus / 18 o 24 / terza fermata / davanti a / incrocio / a destra / dritto / secondo / ascensore.
Lezione 7
Esercizio I - 1 - ho telefonato; 2 - ha preferito; 3 - ho comprato; 4 - hai ricevuto; 5 - ho trovato; 6 - abbiamo cenato; 7 - ha dato; 8 - hai
cambiato; 9 - ho abitato; 10 - ho pensato; 11 - hai cercato; 12 - abbiamo girato
Esercizio II - 1 - è partita; 2 - sono andati; 3 - è arrivato; 4 - siamo usciti; 5 - è caduta; 6 - siamo tornati; 7 - sono entrate; 8 - siamo stati; 9 - è
diventato; 10 - siamo riusciti; 11 - è costato; 12 - è sembrato
Esercizio III – acceso /bevuto /corso / chiesto /chiuso /perso/preso /speso/messo/cresciuto / fatto /letto/scritto/rimasto / risposto /visto /spento
/aperto / venuto /stato /corretto/stato/discusso/diviso /detto /successo/sceso /nato /morto/scelto.
Esercizio IV - 1 - hai messo; 2 - hai chiesto; 3 - ha risposto; 4 - ho visto; 5 - hanno detto; 6 - ho bevuto; 7 - hai scelto; 8 - hanno aperto; 9 -
abbiamo acceso; 10 - ha chiuso; 11 - hai fatto; 12 - ho spento
Esercizio V - 1 - sono stato; 2 - sono rimasto; 3 - siamo scesi; 4 - è nato / è morto; 5 - è successo
Esercizio VI -1 - sei venuto; 2 - sono andato; 3 - ho fatto; 4 - sono andato; 5 - ho studiato; 6 - ho pulito; 7 - ho mangiato; 8 - ho conosciuto; 9 -
è sembrata; 10 - siamo partiti; 11 - siamo arrivati; 12 - abbiamo fatto; 13 - abbiamo visitato; 14 - abbiamo bevuto; 15 - siete rimasti; 16 - siamo
andati; 17 - siamo rimasti; 18 - abbiamo ripreso; 19 - siamo tornati
Esercizio VII - 1 - hanno invitato; 2 - ha avuto; 3 - ha preparato; 4 - ha apparecchiato; 5 - ha sistemato; 6 - ha lasciato; 7 - ha avuto; 8 - ha
indossato; 9 - è arrivato; 10 - ha avuto; 11 - hanno aspettato; 12 - ha separato; 13 - ha preparato
Esercizio VIII – 1 – hai visto / è venuto; 2 – ho lavorato / ho passato; 3 – siete andati / avete fatto / abbiamo pranzato / abbiamo fatto /
abbiamo preso; 4 – sono arrivati / siamo andati; 5 – è piaciuto / hai visto; 6 – sono stati / sono andati / hanno visto / sono stati; 7 – avete letto /
ha scritto; 8 – è uscito / sono andati; 9 – ho bevuto; 10 – ho avuto / sono uscito / sei stato / ho lavorato
Esercizio XI - 1 - dei; 2 - dei; 3 - qualche; 4 – qualche; 5 – qualche; 6 – delle; 7 – qualche; 8 – qualche.

16
Esercizio XII – 1 – Hai qualche libro...; 2 – qualche amico; 3 – qualche posto; 4 – qualche fotografia; 5 – qualche italiano; 6 – qualche
giornale.
Esercizio XIII – 1 – Lui non ha mai studiato il tedesco; 2 – Lei non è mai andata in Spagna; 3 – Voi non avete mai preso l’areo; 4 – Loro non
sono mai stati in America; 5 – Io non ho mai visto il Palio di Siena; 6 – Noi non abbiamo mai fatto l’autostop; 7 – Mario non è mai stato a casa
mia; 8 – Tu non hai mai capito la matematica.

Lezione 8
Esercizio I - 1 - ne prendo; 2 - ne ho; 3 - ne faccio; 4 - ne abbiamo; 5 - ne ho; 6 - ne ho; 7 - ne deve; 8 - ne compio
Esercizio II – completare a piacere
Esercizio III – completare a piacere
Esercizio IV - si / anni / l’ / tagliatelle / ricetta / dei / brodo / bolognesi
Esercizio V-1.è piaciuto; 2.sono piaciute; 3.è piaciuta;4.sono piaciuti;5.è piaciuto;6.è piaciuta.
Esercizio VI-1.Mi sono piaciuti i quadri di Francesco.2.Mi sono piaciute le chiese;3.Le opere mi sono piaciute;4.Le fotografie non le sono
piaciute affatto;5. Gli alberghi ti sono piaciuti?
Cultura e Civiltà – A scuola di cucina con Anna Moroni – I. 1) b, 2) c, 3) a; II. parmigiano (reggiano) / pecorino / ricotta;III. 1) b, 2) c, 3) a.

Lezione 9
Esercizio I – 1. si svegliano; 2. vi scusate; 3. si trova; 4. mi vesto; 5. mi laureo; 6. si addormenta; 7. si incontrano/si salutano; 8. si danno; 9. si
mettono; 10. si chiama; 11. ci vediamo; 12. mi ricordo; 13. mi sveglio.
Esercizio II – 1. ti addormenti; 2. si trova; 3. vi svegliate/vi alzate; 4. si sente; 5. si sta riposando.
Esercizio III - si sveglia; si alza; si fa; si veste; si prepara.
Esercizio V – 1. A; 2. D; 3. C; 4. B; 5. E.
Attività complementare – Ascolto – Curiosità Italiane – I. 1) a, 2) b, 3) c, 4) a
II. a) 4; b) 2; c) 1; d) 3
III. 1) personali; 2) determinanti; 3) elevato; 4) nuove; 5) elettronica; 6) positive.
Lezione 10
Esercizio I - 1. sua; 2. loro; 3. mio; 4. miei; 5. loro; 6. suoi; 7. Sua; 8. mio/mia/miei; 9. mio; 10. mie; 11. suoi; 12. loro.
Esercizio II – 1 - le tue; 2 - le Sue; 3 - il Suo; 4 - mio; 5 - i tuoi; 6 - tuo; 7 - mio; 8 - le tue; 9 - le mie; 10 - mia; 11 - i tuoi; 12 - i suoi; 13 - mio
/ mia; 14 - loro; 15 - sua; 16 - il mio.
Esercizio IV – 1 - mio; 2 - mie; 3 - loro; 4 - nostro; 5 - tua; 6 - nostra; 7 – nostri.
Esercizio V - 1.Siccome ho caldo... / Apro la finestra perché... 2.Siccome sono stanca... / Rimango a casa perché... 3.Siccome sono arrivato
tardi... / Ho perso il treno perché... 4.Siccome ho mangiato troppo... / Ora sto male perché... 5.Siccome ho sonno... / Vado a dormire perché...
Esercizio VI – 1 – la più; 2 – il più; 3 – l’/più/del; 4 – più/di; 5 – più/di.
Esercizio VII – 01 - mi sono laureato; 02 - ti sei deciso; 03 - si è messa; 04 - si è sentita; 05 - si sono sposati; 06 - si è arrabbiata; 07 - si è
sistemata; 08 - mi sono fermato; 09 - si è presentato; 10 - si sono visti / si sono abbracciati; 11 – si è sistemata; 12 – mi sono preparato; 13 – si
sono fermati; 14 – si è dimenticata; 15 – ti sei trovata; 16 – si sono messe.
Esercizio VIII – 01 – si è dedicato / si è sposato; 02 – ci siamo divertiti/e; 03 – è andata / si è svegliata / /ha perso; 04 – mi sono riposato; 05 –
sono venuti; 06 – ci siamo arrabbiati; 07 – hai cambiato.
Esercizio IX - a) si alzano / si preparano / si mettono / si sdraiano / si addormentano / si nasconde / si svegliano / si riparano / si bagnano / si
asciugano / si cambiano / si siedono / si divertono. b) si sono preparati / hanno mangiato / sono usciti / si sono messi / sono arrivati / si sono
sdraiati / si sono addormentati / si è nascosto / ha cominciato / si sono svegliati / si sono riparati / si sono bagnati / si sono asciugati / si sono
cambiati / si sono seduti / si sono divertiti.

Santo André, gennaio 2015

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