A.s. 2023/2024 “Parole ostili, parole amiche” cl.

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“Le mie parole”

Quanto sono importanti le parole? Quanto incidono su di noi, ci condizionano le

parole che ascoltiamo ogni giorno? Oppure che reazioni possono provocare le
parole che noi diciamo agli altri? Ci hai mai pensato? Le parole possono essere
piuma oppure sasso.

1) Guarda il video della canzone “Le mie parole” di Samuele Bersani.

https://www.youtube.com/watch?v=7pzO5hRdwzM
2) Ora rileggi con attenzione il testo della canzone (allegato A), poi rispondi alle
domande:
a) Nel testo il cantante usa lo strumento della metafora per rappresentare tutti i
sentimenti che le parole che ci vengono rivolte dagli altri o che usiamo ogni
giorno possono suscitare. Sottolinea nel testo alcuni esempi di immagini a cui
vengono assimilate le parole, poi cerca di spiegarne il significato con parole
tue.
b) Nei versi 1 e 2 dice: “Le mie parole sono sassi,/ precisi e aguzzi pronti da
scagliare su facce vulnerabili e indifese;” e guarda il video “Il potere delle
parole”
https://vimeo.com/852400267/02d554e1a7?share=copy
Ripensa alla tua esperienza personale. Ti è mai capitato che le parole che ti
sono state rivolte ti abbiano ferito come un sasso? O al contrario che tu abbia
ferito qualcuno usando le parole? Come ti sei sentito? Come hai reagito?
Racconta. Se non ti vengono in mente esempi tratti dalla tua storia personale,
puoi fare riferimento a episodi a cui hai assistito.
c) Nei versi 5 e 6 invece si dice: “Sono gocce preziose, indimenticate,/ a lungo
spasimate, poi centellinate;”. Quella volta quelle parole sono state per me un
dono prezioso…Condividete la vostra esperienza con i compagni.
d) “Le mie parole sono capriole, palle di neve al sole, / razzi incandescenti prima
di scoppiare;”. C’è qualcosa, invece, che vorrei tanto dire e che non sono mai
riuscito a esprimere…
e) Guarda il video sull’intelligenza sociale
https://vimeo.com/854590446/a0cea0c872?share=copy
A.s. 2023/2024 “Parole ostili, parole amiche” cl.1B-C-D

Che cosa significa l’espressione “intelligenza sociale”? Quali sono, secondo

te, le capacità più importanti che ciascuno dovrebbe sviluppare per
relazionarsi in modo costruttivo con gli altri? Fai degli esempi e commentali
con i tuoi compagni motivando le tue scelte.
Quanto è importante comportarsi in modo gentile con gli altri per costruire dei
rapporti positivi con gli altri? Quali comportamenti gentili puoi mettere in atto
nella tua quotidianità per “praticare la gentilezza” a casa, a scuola, nello
sport? Fai degli esempi.
f) Ora mettiamo in pratica la gentilezza!
L’insegnante ti guiderà in un gioco… “Il gioco della gentilezza”!
A.s. 2023/2024 “Parole ostili, parole amiche” cl.1B-C-D

Allegato A

Le mie parole - Samuele Bersani

Le mie parole sono sassi,
precisi e aguzzi pronti da scagliare su facce vulnerabili e indifese;
Sono nuvole sospese, gonfie di sottintesi
che accendono negli occhi infinite attese;
Sono gocce preziose, indimenticate,
a lungo spasimate, poi centellinate;
Sono frecce infuocate che il vento e la fortuna sanno indirizzare;
Sono lampi dentro a un pozzo cupo e abbandonato,
un viso sordo e muto che l'amore ha illuminato;
sono foglie cadute, promesse dovute
che il tempo ti perdoni per averle pronunciate;
Sono note stonate,
su un foglio capitate per sbaglio, tracciate e poi dimenticate,
le parole che ho detto, oppure ho creduto di dire, lo ammetto.
Strette tra i denti, passate e ricorrenti,
inaspettate, sentite o sognate.
Le mie parole son capriole, palle di neve al sole,
razzi incandescenti prima di scoppiare;
Sono giocattoli e zanzare, sabbia da ammucchiare,
piccoli divieti a cui disobbedire;
Sono andate a dormire
sorprese da un dolore profondo che non mi riesce di spiegare,
fanno come gli pare, si perdono al buio per poi ritornare;
Sono notti interminate, scoppi di risate,
facce sovraesposte per il troppo sole;
Sono questo le parole, dolci o rancorose,
piene di rispetto oppure indecorose;
Sono mio padre e mia madre,
un bacio a testa prima del sonno, un altro prima di partire;
Le parole che ho detto e chissà quante ancora devono venire
Strette tra i denti, risparmiano i presenti,
A.s. 2023/2024 “Parole ostili, parole amiche” cl.1B-C-D

immaginate, sentite o sognate,

spade fendenti,
al buio sospirate,
perdonate, da un palmo soffiate.