Relazione finale Progetto “#TeatroLab.

COM2022”
Anno scolastico 2022-23

Laureanda: Ricerca e coordinamento:

Yadira Gonzalez 766218 Prof.ssa Stella Castellaneta
Prof.ssa Milagro Martín Clavijo
 Introduzione

Nel corrente anno scolastico è stato proposto il TeatroLab su iniziative culturali teatrali

contemporanee. Attraverso la strutturazione di queste lezioni spettacolo, è stato

proposto un itinerario di apprendimento educativo/formativo. Durante il corso sono

stati proposti sei incontri in cui sono stati presentati progetti teatrali e si è interagito con

diverse figure del mondo dello spettacolo. Di seguito una breve sintesi dei quattro

incontri a cui ho partecipato.

Il Giuocatore di Carlo Goldoni

In occasione del primo incontro di TeatroLab, abbiamo avuto il piacere di interagire

con la Compagnia del Sole, che ci ha presentato il progetto di un Giuocatore con un

testo di attualità che unisce la tradizione settecentesca all'ambientazione di una storia

negli anni Cinquanta. Uno spettacolo più contemporaneo con il quale il pubblico può

meglio identificarsi, senza tralasciare il tema e gli insegnamenti dell’opera originale: la

dipendenza dal gioco d'azzardo e i suoi effetti sugli esseri umani che cadono nel circolo

vizioso dell'ignoranza delle leggi sociali.

Femminile Plurale

In questa occasione abbiamo avuto il piacere di conoscere il progetto Femminile

Plurale, un repertorio di ritratti femminili esemplari. Gli spettacoli sono diretti da Carlo

Bruni, compagno di vita e d'arte di Nunzia Antonino, che interpreta i diversi personaggi

che danno vita a queste donne. Elsa in Schiaparelli life così come la passionale Ada in

Lezioni di piano, la sfortunata e rivoluzionaria Eleonora Pimentel de Fonseca in Lenòr.

Si tratta di spettacoli in cui la storia viene raccontata attraverso l'esperienza di ciascuna

di queste figure femminili che vengono solitamente dimenticate. Mettono in luce i

tempi in cui hanno vissuto e la storia spesso sconosciuta.

Romeo e Giulietta (Romeo și Julieta)

Uno spettacolo insolito proposto dalla compagnia La Luna nel Letto di Ruvo di Puglia,

in una coproduzione internazionale con il Teatro Excelsior di Bucarest. La storia della

tragedia di William Shakespeare, adattata e diretta da Michelangelo Campanale, prende

vita sul palcoscenico in questa versione di Romeo e Giulietta, dove si parla di amore,

ma anche di temi come il rapporto tra adulti e adolescenti e lo scontro tra culture. I

Capuleti italiani e i Montecchi rumeni rappresentano lo scontro tra lingue e culture

diverse, la cui unica possibilità di integrazione è l'amore di due adolescenti.

Il Teatro Femminista dal mito alla realtà

Porto il mito dentro di me: Medea di Maricla Boggio, è il titolo dell'articolo di Milagro

Martín Clavijo, docente all'Università di Salamanca e coordinatrice del TeatroLab

2022, che commenta questo incontro.

Maricla Boggio, scrittrice, drammaturga e giornalista torinese. Fin dall'inizio la sua

produzione teatrale è stata guidata da un forte impegno politico-sociale e da un interesse

antropologico per il diverso.

La professoressa Martín Clavijo prende come punto di riferimento il monologo di

Boggio, una rilettura del mito greco presentato come successione delle Medee che

rappresentano le donne fino ai giorni nostri. Parla della storia dei movimenti

femministi italiani e della lotta per la ricerca dell'identità della donna e dei diversi ruoli

nella vita, sia come madre che come moglie.

 Conclusioni

Gli incontri del TeatroLab 2022 sono stati un'esperienza nuova e molto proficua, in cui

ho potuto entrare in un mondo quasi dietro le quinte. Mi hanno commosso i racconti

dell'esperienza teatrale dei vari registi e attori che hanno partecipato. Per non parlare

dell'indimenticabile performance di Nunzia Antonino in aula e, in generale, della

passione dimostrata da tutti coloro con cui abbiamo interagito. È stata un'occasione

impareggiabile a livello culturale.