ATTENZIONE

LIstituto Italiano di Cultura lunica istituzione autorizzata a certificare in Colombia il

livello di conoscenza dellitaliano. Inoltre, lAmbasciata dItalia in Colombia richiede,
per la concessione del visto di studio, tre livelli (240 ore) per il perfezionamento della
lingua e per studi tecnici presso istituzioni private riconosciute e 4 livelli (320 ore) per
corsi di laurea e post-laurea.
OBIETTIVI CURRICULARI
- Sviluppo costante e progressivo delle competenze di comprensione, produzione e
interazione, sia a livello orale
che a livello scritto.
- Sviluppo costante e graduale dei meccanismi di acquisizione e apprendimento.
- Attenzione progressiva alle strategie di interazione.
- Consolidamento delle quattro abilit linguistiche principali: comprensione orale,
comprensione scritta,
comunicazione orale e produzione scritta.
- Analisi comparativa della cultura nativa con la cultura italiana (concetto di relativismo
culturale).
INDICAZIONE METODOLOGICHE
- Utilizzazione di materiale didattico multimediale e varie tecniche didattiche: canzoni,
video, giochi, film.
- Lavoro costante sulla motivazione delluso comunicativo della lingua.
LIVELLI DEI CORSI
LIstituto tiene conto delle esigenze degli alunni, seguendo per la suddivisione del
Quadro Comune Europeo
di Riferimento per lapprendimento e linsegnamento delle lingue del Consiglio
dEuropa (Common Europe Framework).
LIVELLO 1 A1
Alla fine del livello (80 ore), lalunno in grado di comprendere ed utilizzare le
espressioni basiche di uso quotidiano. capace di presentarsi, fare domande e
rispondere a domande semplici su argomenti personali.
LIVELLO 2 A2
Alla fine del livello (80 ore), lalunno in grado di fare descrizioni semplici riferendosi a
s stesso o ad altre persone. in grado di parlare della sua situazione personale, dei
suoi studi, attivit quotidiane, gusti ecc.
capace di raccontare avvenimenti in modo semplice, chiedere informazioni, usare

trasporti pubblici e fare spese.

in grado di raccontare fatti del passato.
LIVELLO 3 B1
Alla fine del livello (80 ore), lalunno comprende gli elementi fondamentali di un
discorso su temi familiari. in grado di affrontare situazioni che possono presentarsi
durante un viaggio in un paese in cui si parla la lingua. capace di scrivere un testo
semplice relativo alla sfera familiare o interessi personali. capace di descrivere
esperienze, sogni, desideri e dare una breve spiegazione dei motivi delle sue opinioni.
LIVELLO 4 B2
Alla fine del livello (80 ore), lalunno comprende le idee principali di un testo
complesso, articoli di argomento specialistico nel proprio campo dazione, tratti da
giornali. in grado di comprendere la successione di azioni e avvenimenti e le nozioni di
tempo. Comprende il rapporto immagini-significato di una pubblicit, notizie, interviste
e commenti radiofonici o televisivi. Riesce ad interagire con una certa scioltezza con un
parlante nativo. Esprime le sue opinioni personali, sentimenti e stati danimo, accordo e
disaccordo. in grado di produrre un testo chiaro su una vasta gamma di argomenti
esponendo opinioni e tesi.
LIVELLO 5 B2+
Alla fine del livello (80 ore), lalunno in grado di comprendere brevi testi letterari,
fare collegamenti fra le nozioni di spazio e tempo. Possiede delle nozioni sul linguaggio
burocratico e comprende la fraseologia convenzionale di un formulario. Partecipa
attivamente ad una conversazione ed capace di approfondire spontaneamente altri
aspetti del tema. capace di produrre un testo su argomenti di varia natura, fare un
riassunto esponendo opinioni e tesi, commentare un testo esponendo le proprie
opinioni.
LIVELLO 6 C1
Alla fine del livello (80 ore), lalunno capace di discutere in maniera dettagliata di
temi complessi con unadeguata scelta lessicale. Sopperisce alle lacune lessicali
ricorrendo a giri di parole. in grado di seguire una lezione accademica. capace di
comprendere le nozioni culturali e i giochi linguistici di una pubblicit.