AraMagis

Luomo suono
anche se non lo sa
o lo ha dimenticato.
A. Tomatis

SCUOLA
BIENNALE DI
MUSICOTERAPIA

Nasce a Roma, nel cuore della riserva archeologica di Ostia antica la

DIREZIONE SCIENTIFICA
Roberto Flemack
COORDINAMENTO DIDATTICO
Raffaella Iuvara
SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
Carla Cassaro
Marilina Scordo

2015-2017

La Scuola di Musicoterapia AraMagis una

realt formativa che intende unificare la gi
attiva MT Academy, Scuola Biennale di
Musicoterapia Gabriel Marcel nata nel 2010 a
Noto e successivamente a Palermo e Catania,
con gli insegnamenti del Maestro di Danza
(come lui semplicemente ama definirsi)
Roberto Flemack, studioso ed esperto in
scienze interiori e pratiche olistiche che, sotto
la guida di un Maestro Taoista, opera in tutta
Italia da 25 anni nel campo della formazione
umana.
Creatore del Metodo CentroDinamico e
fondatore dellIstituto per lo Sviluppo
Organico dei Centri nellUomo (ISOCU), egli si
prefigge lo sviluppo della coscienza delluomo
a partire dallarmonizzazione interiore dei 3
Centri ( Fisico-Emotivo-Mentale ).

La Scuola di Musicoterapia AraMagis con

indirizzo
vive di questi valori e di
queste finalit:
intende pro-muovere tutti i sensi e tutte le
emo-azioni pertinenti e prioritarie alla rinascita delle positivit perdute o mai
sviluppate in ogni persona. dallattenzione
estetica (quindi dalla pro-mozione dei sensi
e non dallanestetica) che si vuole
recuperare e motivare il cammino verso
dimensioni pi attente al prendersi cura di
se stessi e degli altri.
intende vivere e far vivere quelle relazioni
emo-fono-musicali che pi di altre sono
attente al rispetto delluomo, delle sue
complessit e potenzialit.

Sono aperte le iscrizioni per lanno accademico 2015/17. Per iscriversi

alla Scuola Biennale di Musicoterapia AraMagis, necessariocompilare la
scheda di preiscrizione, allegata in calce. Una volta inviata la scheda alla
mail associazionegabrielmarcel@gmail.com, sarete contattati dalla
segreteria didattica per fissare il colloquio di ammissione.

La Scuola di Musicoterapia
AraMagis operer nellottica

di unarmonica unit
delluomo. Di un uomo, il cui

corpo non un corpooggetto, bens un corpovissuto. Un corpo che si fa

ribalta, palcoscenico, teatro

dellanima. Un corpo in

costante equilibrio con la

mente e con lanima.

Allorigine del Metodo Centro

Dinamico ideato dal M

Flemack, troviamo un sistema

di esperienze che affonda le

radici in una ConoscenzA

antichissima, diffusa sulla

Una Scuola che:

Perch:

possa offrire agli allievi il senso della

straordinaria ricchezza che
ereditiamo dalle tradizioni e che, al
contempo, siamo chiamati a far
fruttificare;
si configuri come officina, come
spazio-palestra, come luogo condiviso, che con umilt e
determinazione possa dare risposte
alla fame di senso che divora il
nostro tempo e che, come diceva
Simone Weil, non meno primaria
e radicale della fame di pane;
si interroghi in forma poli-fonica e
poli-croma ( interculturale e
interreligiosa) sulla parte pi
autentica dellessere umano,
lanima, che le diverse tradizioni
hanno tentato di comprendere e di
rappresentare in vario modo;
esca dal calderone meramente
autoreferenziale dei circoli chiusi per
esperti musicisti, che nulla o poco
hanno a che vedere con le sfide
immense che ha di fronte un
musicoterapista nella relazione di
aiuto;
dia vita ad un concetto autentico di
musicoterapia, affrancato dalla
svilente corsa al riconoscimento
istituzionale che dilaga da anni in
Italia, che inevitabilmente perde di
vista lidentit delluomo, con le sue
molteplici dimensioni;
dia priorit allaspetto umano della
musicoterapia, in unumanit
educata sempre pi ad uscire
dallumano.

La psicoanalista Julia Kristeva si

interroga: Chi ha ancora unanima al
giorno doggi?[] Non si ha n il
tempo n lo spazio necessari per farsi
unanima. Ebbene si, di questa
mancanza danima che luomo di oggi
soffre. Sente, cio, di non avere pi
una zona franca in cui poter stare con
se stesso. Quel luogo dellinteriorit
che i greci chiamavano psiche ( da
psychein: soffiare, respirare) e i latini
anima ( da anemos: vento, soffio).
Entrambe etimologie che rinviano a
qualcosa di leggero, di impalpabile, di
inafferrabile ma non inaccessibile per
via della sua irriconducibilit a strutture
grammaticali o logiche.
Proveniamo da un passato in cui
stata operata, a partire da Platone,
uninfausta scissione tra corpo e
anima, dove il corpo stato visto come
ostacolo al vigore, alla bellezza e alla
felicit dellanima. Per esaltare lanima
si svalutava il corpo. Atteggiamento
adottato, tra laltro, dal pensiero
cristiano che per secoli ha annoverato
tra i segni distintivi della santit, la
mortificazione del corpo.
Oggi, rispetto al passato, stiamo
vivendo un processo inverso: il
sopravvento del corpo sullanima. Ma
sempre di scissione si parla!
Oggi ci troviamo di fronte ad un uomo
multiplo come direbbe Gurdjieff, un
uomo scisso in una molteplicit di io
che lo dominano di volta in volta, in
maniera contraddittoria e disarmonica.

terra da tempo immemorabile.

Adattato alle esigenze e alla

costituzione delluomo

moderno, questo Metodo

costituisce un sistema

rivoluzionario di sviluppo
armonico, dal corpo alla

consapevolezza emotiva e
mentale, usato come
combustibile per avviare un
vero e proprio percorso di
crescita spirituale.

Perch imparare ad ascoltare

lanima aiuter i futuri

musicoterapisti a riannodare

ci che scisso, a superare

quel tragico dualismo di cui

siamo stati nutriti per secoli e

ad evolversi verso stati pi
elevati di consapevolezza
dellessere.

Calendario:
La Scuola, organizzata in un biennio formativo, prevede quattro incontri annuali residenziali, di cui tre di
cinque giornate ed uno di due settimane, cos strutturati:

I incontro:

II incontro:

29-30-31 ott. 1-2 nov.2015

2-3-4-5-6 gennaio 2016

III incontro:

IV incontro:

21-22-23-24-25 aprile 2016

2-17 luglio 2016

Requisiti di ammissione:
Superamento del colloquio dammissione durante il quale sar
anche accertata lidoneit delle adeguate competenze musicali e
relazionali rispetto al progetto formativo.
Titolo rilasciato: Diploma in musicoterapia.
Struttura del Corso:

Il Corso suddiviso in quattro aree tematiche, suddivise

in moduli che comprendono lezioni frontali, laboratori,
giornate di studio, cineforum tematici, seminari di
approfondimento e tirocinio.

Area Musicoterapica

Area Musicale

Area Medica

Area Scienze Interiori e Pratiche Olistiche

Per le diverse discipline sono previsti esami, in forma

scritta o di colloquio o di relazione pubblica.

A conclusione del Corso gli studenti dovranno sostenere una

prova finale consistente nella presentazione e discussione di una

Quota annuale di iscrizione

1900,00 da versare in tre
soluzioni: 900,00 al
momento delliscrizione (15
ottobre), e due quote da
500,00 (30 gennaio e 30
aprile) da versare nei
successivi trimestri.
Oppure:
n.10 mensilit da 200,00
dal mese di settembre al
mese di giugno.
Possibilit di pagamento con
carta di credito.
Promozione estiva 2015:
1700 anzich 1900:
- 350,00 entro il 15/09/ 15
- 350,00 entro il 30/10/ 15
due quote da 500,00
( 30 gennaio e 30 aprile).

tesi inerente una delle discipline del Corso.

La struttura ospitante, lagriturismo AraMagis,

dispone di camere doppie, triple, quadruple con
trattamento di pernottamento e prima colazione o
di pensione completa e di appartamenti con uso
cucina, con prezzi agevolati per gli allievi della
Scuola. Possibilit camping nel periodo estivo.
Info e prenotazioni:
338.2634144 393.9515706

I pagamenti potranno essere

effettuati tramite bonifico
bancario sul c/c intestato a:
ASSOCIAZIONE CULTURALE
GABRIEL MARCEL
BANCA DI CREDITO
COOPERATIVO DI PACHINO
IBAN:
IT26 N0871384740000000411714

o tramite Paypal.