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Prof : A.

Attouchi Chorbane

Liceo di 2012 - 2013

Nome:

.....................................

Cognome: .....................................

4 anno Economia e Gestione + 4 anno scienze informatiche

Compito di controllo n3 La televisione


Dalla data della sua invenzione, la televisione ha assunto via via unimportanza sempre pi fondamentale nella vita quotidiana di ognuno di noi. Nei primi anni la TV era un lusso che solo in pochi si potevano permettere : la sera si andava al bar, a seguire quiz televisivi, o a tifare per la Nazionale, o ad ascoltare le ultime notizie tramite i primi telegiornali. La stessa gente che prima andava al bar, adesso passa molto tempo a guardare la TV in solitudine, e naturalmente gli autori dei programmi sono adeguati Page 1 sur 5 telespettatori : pi con le nuove esigenze dei nuovi giochi a premi con il coinvolgimento degli spettatori, a volte si riesce a vincere somme astronomiche dando unimmagine sbagliata dellItalia dove si crede che

I- Comprensione :
1- Rispondi con vero o falso : (2 pt)
a- Dallinizio la TV ha assunto subito un ruolo importante. b- Allinizio tutti potevano comprare la TV. c- Prima gli italiani andavano al bar per guardare la TV. d- Ora la gente preferisce guardare la TV a casa.

2- Segna con una croce (X) la risposta giusta : (1 pt)


Incoraggiare ( ) a- Tifare per la Nazionale : Votare ( ) :piccole somme ( ) b- Somme astronomiche somme enormi ( )

3-Rispondi alle seguenti domande :


a-Nei primi anni la TV non era alla portata di tutti. Per seguire i programmi cosa faceva la gente ? (2 pt)
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b-Cita quattro esempi di mezzi di comunicazione: (1 pt)


.

II- Lessico :
1- Cerca nel testo i sinonimi e i contrari delle parole: (2 pt)
a- molti b- attraverso = . .. c- perdere d- giusta . .

2- Completa il paragrafo con le parole sottoelencate: (1,5 pt) italiani piace molto parlare al . Agli perch un modo di . rapido e comodo.
La . ha ormai sostituito qualsiasi forma di .. scritta, infatti la gente, quando deve dare un. a .. , non ricorre pi alluso delle lettere. Page 3-sur 5 Cornetta - comunicazione telefono - comunicare distanza - informazione

III1-

Grammatica :

Completa la tabella : (1,5 pt) Verbo


..

Sostantivo conversazione
.. ..

Aggettivo/ Participio
.. ..

ricevere
..

navigato

2-

Coniuga i verbi tra prentesi al condizionale presente : (3 pt)


Mi scusi, (volere) . una tazza di caff nero. (Lui/ Essere) .. gentile se mi portassi pi libri. (Desiderare).. andare da Anna ma non si sa se Carlo (potere). darci il suo cellulare. Mi (piacere). andare al cinema con voi, per (dovere) finire i miei compiti di scuola. Page 4 sur 5

a-

b-

c-

d-

IV- Fonetica :
Circonda la sillaba accentata : (1 pt)
Devi compilare il nome del d e s t i francoboll lettera. natario e attaccare il

o dopo poi spedire la

V-

Produzione scritta : (5 pt)


Tema : Oggigiorno considerato fuori moda mandare una lettera o spedire un fax. Ormai quasi tutti usano il cellulare per comunicare. E tu, preferisci utilizzarlo come mezzo di telecomunicazione? Perch ? (10 - 12 righe)

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