Scheda 6 TESTO ARGOMENTATIVO

Imparare a costruire contro-argomentazioni

Come hai visto nella precedente scheda (scheda 5), in una situazione di confronto tra due tesi
differenti sullo stesso problema, le argomentazioni della prima possono essere confutate da
quelle della seconda, punto per punto, attraverso delle contro-argomentazioni o confutazioni
della tesi.

Esercizio 1: Leggi il brano, sottolinea il problema, evidenzia la tesi e indica fra le

parentesi quadre gli argomenti a favore della tesi.

Il problema della libera uscita serale si fa sempre più pressante nel periodo dell'adolescenza,
soprattutto per i ragazzi che non vivono in città.
Marco vive in un piccolo paese. Poiché tutti i suoi amici si spostano in città anche la sera, e gli
ha chiesto alla mamma il permesso di poter andare al cinema in loro compagnia nella vicina
città. La mamma ha risposto negativamente perché ritiene che non sia ancora il momento che
dei ragazzi di tredici anni vadano da soli, la sera, fuori paese.
Per essere più convincente aggiunge i seguenti argomenti: in primo luogo, la sera è più facile
imbattersi in malintenzionati, in secondo luogo, all'uscita dal cinema di sicuro non ci saranno più
mezzi pubblici per tornare a casa, in terzo luogo, non è giusto costringere uno o più genitori ad
andare a tarda sera in macchina a recuperare il gruppo all'uscita dal cinema

Ora trascrivi sinteticamente:

a. Il problema: ……………………………………………………………………………………………
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b. La tesi della mamma: …...
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c. Numera argomenti a favore della tesi:
1. ………………………………………………………………………..……………………………
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2. ………………………………………………………………………..……………………………
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3. ………………………………………………………...……………………………………………
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Esercizio 2: È probabile che anche tu abbia dovuto sostenere con i genitori una richiesta
simile a quella sostenuta da Marco nel testo dell’esercizio 1 e che tu abbia ricevuto un
rifiuto: hai esposto il tuo punto di vista o hai accettato quello dei genitori?
Ora immagina di essere Marco e rispondi in modo convincente alla mamma esponendo
le tue contro-argomentazioni, punto per punto.

a. Il problema: libera uscita serale fuori dal paese.

b. La tua tesi: io penso che
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c. Le contro-argomentazioni rispetto agli argomenti della mamma:
1. (ci sono molti malintenzionati)
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2. (non ci sono più i mezzi pubblici):
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3. (non è giusto coinvolgere i genitori):
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