Liceo 

: Ali Bourguiba (Bembla) Professore : Sayadi M’hamed

« Compito di Sintesi n°3 » Durata : 1 ora 30 m.
2009/2010 Voto : …………../ 20
Nome: …………………………Cognome:……………………… Classe: ……………….
“Internet”

Chi avrebbe mai pensato che uno strumento nato per trasferire in modo rapido informazioni
militari avrebbe cambiato, in modo ancor più rapido, il mondo intero? Quella di Internet rete
delle reti, è l’invenzione che ha trasformato il modo di comunicare, ancor più che la
televisione, la radio, forse anche più del telegrafo. Eppure Internet è costantemente sotto
processo, guardato con diffidenza… Partiamo dagli argomenti più ricorrenti tra gli avversari
della novità. Internet sfugge a ogni controllo. Un ragazzino potrebbe imbattersi in un sito
diseducativo… La dipendenza da internet troppe volte diventa una mania, una fissazione,
rischiando di portare il navigatore a confondere tra la vita reale e la vita virtuale. Nessun
controllo delle informazioni viene fatto alla base, una falsa notizia può propagarsi da un
continente all’altro senza che nessuno verifichi la fondatezza. Internet è esposto agli attacchi
di quelli che sono stati definiti i pirati del 2000. Il pericolo che un virus distrugga l’intera
memoria di un computer è sempre presente.

Ma l’elenco dei vantaggi e delle conquiste è altrettanto pesante. Internet ha abbattutto i

confini, e non solo quelli geografici. Tutte le informazioni, anche quelle più passate, sono
diventate accessibili. Dal paese più piccolo d’Italia puoi collegarti con la più grande biblioteca
del mondo.Conoscere tutto dell’ultimo film dell’attore preferito mentre è ancora in
lavorazione…

Saggio Breve e Clio Corcione “Vantaggi e Svantaggi di internet”

I- COMPRENSIONE: (6 punti)

1)- leggete attentamente il testo “ Internet” e dite se le affermazioni seguenti sono

vere o false : (2 punti)

a- Dall’inizio l’internet era un mezzo di comunicazione pubblico.

b- L’internet è stata più importante di tutti gli altri mezzi di comunicazione.
c- Tutte le informazioni su internet sono ben controllate.
d- L’internet ha superato solo i confini geografici.

2)- Segnare con una croce (x) la risposta giusta : (1 punto)

a- l’elenco dei vantaggi è altrettanto pesante : * poco

* molto
* abbastanza

b- un sito diseducativo significa :* un sito culturale.

* un sito interessante.
* un sito bruttissimo.
3)- Rispondete alle domande seguenti : (3 punti)

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a- Ricavate dal testo le espressioni che dimastrano i difetti di internet secondo gli
avversari della novità. (1.5 punto)
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b- Mettete davanti ad ogni mezzo di comunicazione la parola adatta : (1.5 punto)

Francobollo - schermo - stazione - computer – articolo – tastiera

Telefono ………………………….
Internet ………………………….
Giornale ………………………….
Lettera ………………………….
Televisione ………………………….
Radio ………………………….

II- LESSICO E GRAMMATICA: (9 punti)

1) Cercate nel testo i sinonimi ed i contrari: (1 punto)
sinonimo contrario
Molte = ……………………… Compagni ≠ ………………………….
Veloce= ……………………… Educativo ≠

2)- Completate il paragrafo con le parole sottoelencate : (1.5 punto)

Imbucare – busta –postale – indirizzo – mittente – francobollo.

Carla vuole spedire una lettera alla sua amica. Lei va in edicola per comprare la carta
della lettera, un …………………………. e una ……………………………. Quando
finisce di scrivere la lettera, scrive sulla busta l’………………………… del
…………………………….. e quello del destinatario ; poi va all’ufficio
…………………………….. per ………………………….. la lettera.

3)- Completate la seguente tabella : (2 punti)

Verbo Aggettivo / p.passato Nome/sostantivo
……………………… …………………….. informazione
navigare ……………………… ……………………….
………………………… controllare ………………………..
collegare …………………… ……………………

4)- Coniugate i verbi tra parentesi al condizionale presente : (2.5 punti)

 Il giovane: io frequent il terzo anno di ingegneria e mi (piacere)

…………………………… diventare uno specialista in elettronica.
 Giornalista : ma tu sai che in Italia ci sono tanti laureati senza lavoro ? Quale
(potere)………………………. essere, la soluzione del problema.
 Il giovane: molti (dovere) …………………………. Smettere di studiare e
imparare un buon mestiere. In ogni caso (essere) ………………………..
necessaria un’attenta analisi del problema.
 Il giovane: è Lei, cosa pensi di noi giovani ?
 Giornalista : (volere) …………………………solo avere la vostra età.

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 5- Coniugate i seguenti verbi al condizionale presente o passato : (1 punto)

Un giornalista intervista alcuni ragazzi sui problemi del lavoro. E dell’occupazione

giovanile.
Il primo ragazzo dice che (volere) ……………………………. diventare medico. Il
secondo, invece non studia più ed ha cominciato a lavorare con suo padre in officina.
Il padre (desiderare)……………………………… per lui una laurea in medicina, ma il
figlio non aveva voglia di studiare.

6- Fonetica : Circondate la sillaba accentata : (1 punto)

Dal paese più piccolo d’Italia puoi collegarti con la più grande biblioteca del mondo

III-
PRODUZIONE SCRITTA : (5 punti)
Tema : è finito l’anno e dopo tanti sacrifici e tatno stress sei riuscito nell’esame
finale. Per questa felice occasione la tua famiglia ha organizzato una bellissima
festa. Racconta. (Tra 10 o 12 righe massimo) (Nb : non scrivete molto !)
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☺Buona Fortuna☺

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