06 p 315-388.

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NOME .................................................................... COGNOME ........................................................................

SCOMPORRE IN H, DA, U
Scomponi i numeri in centinaia (h), decine (da) e unità
(u), come nell’esempio.

Ottobre • Novembre
355 3 h 5 da 5 u
................................................................................... 300 + 50 + 5
= ...........................................................
784 ................................................................................... = ...........................................................
902 ................................................................................... = ...........................................................
660 ................................................................................... = ...........................................................
822 ................................................................................... = ...........................................................
555 ................................................................................... = ...........................................................
707 ................................................................................... = ...........................................................
291 ................................................................................... = ...........................................................
198 ................................................................................... = ...........................................................
486 ................................................................................... = ...........................................................
309 ................................................................................... = ...........................................................
900 ................................................................................... = ...........................................................
735 ................................................................................... = ...........................................................
563 ................................................................................... = ...........................................................
366 ................................................................................... = ...........................................................
440 ................................................................................... = ...........................................................
801 ................................................................................... = ...........................................................

Obiettivo: Scomporre i numeri in centinaia, decine e unità.

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Sch da
119 Matematica Scheda
Unica • Classe terza © 119
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NOME .................................................................... COGNOME ........................................................................

IL CENTINAIO E LA DECINA
– Togli un centinaio ai seguenti numeri, come
nell’esempio.
Ottobre • Novembre

630 130 301 500 444 222 111 999 527 101 455

530
............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

— Togli prima una decina e poi un centinaio ai seguenti

numeri, come nell’esempio.
620 110 302 400 356 212 110 900 854 824 333

610
............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

510
............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

˜ Aggiungi un centinaio ai seguenti numeri.

23 123 333 222 110 7 1 800 899 10 77

............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

™ Aggiungi prima una decina e poi un centinaio ai

seguenti numeri.
14 4 200 314 10 500 660 761 800 700 29

............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............

Obiettivo: Scomporre i numeri in centinaia, decine e unità.

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NOME .................................................................... COGNOME ........................................................................

COMPONIAMO I NUMERI
Scrivi i numeri formati dalle centinaia, dalle decine e
dalle unità.

Ottobre • Novembre
3 h 004 da 03 u 343
....................... trecentoquarantatré
...............................................................................

7 h 005 u 003 da ....................... ...............................................................................

4 h 001 da ....................... ...............................................................................

5 h 000 da 09 u ....................... ...............................................................................

9 h 006 da 05 u ....................... ...............................................................................

2 da 01 u 003 h ....................... ...............................................................................

6 h 008 u 002 da ....................... ...............................................................................

6 da 04 h 009 u ....................... ...............................................................................

2 u 003 h 004 da ....................... ...............................................................................

8 u 007 da 01 h ....................... ...............................................................................

6 u 000 da 03 h ....................... ...............................................................................

6 da 01 u 008 h ....................... ...............................................................................

2 h 000 da 00 u ....................... ...............................................................................

0 da 03 h 006 u ....................... ...............................................................................

0 u 001 da 01 h ....................... ...............................................................................

8 h 000 da 00 u ....................... ...............................................................................

8 da 01 h 004 u ....................... ...............................................................................

5 u 007 h ....................... ...............................................................................

1 h 001 da 01 u ....................... ...............................................................................

0 u 005 da 08 h ....................... ...............................................................................

Obiettivo: Comporre numeri espressi in centinaia, decine e unità.

337