Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PLAN ANALÍTICO
A. Datos Informativos
AGR-S-CO-5-2
AGR-S-CO-5-3
Como sub-disciplina de la botánica es una materia de vital importancia cuando se trata de estudiar los procesos metabólicos
fundamentales de las plantas. Su estudio del funcionamiento de los órganos y tejidos vegetales de las plantas son parte integral de la
formación ingenieril de los estudiantes de agronomía. Formación que en el futuro les ayudara a dominar la anatomía, ecología, y biología
celular y molecular de las especies vegetales. Todo esto con el fin que cuando los estudiantes se inserten en el campo laboral como
ingenieros puedan desempeñarse de manera profesional. Esto implica que el alumno logre el dominio científico y la predisposición
critica necesaria.
C. Objetivos de la asignatura
Generales: Específicos:
Entender el funcionamiento de las plantas, sus procesos metabólicos Indagar sobre los fenómenos básicos de la fisiología vegetal, realizando trabajos
vitales y su interacción con el medio ambiente. Conocer Conceptos experimentales de laboratorio y campo. Comentado [SR1]: Anteponer el verbo Conocer
teóricos y prácticos de los cultivos que son de importancia económica Analizar el proceso de transformación y transporte de la energía solar en energía
para el país debido a que genera fuentes de empleo para miles de química. Explicar las formas por los que la planta adquiere y transporta la
familias ecuatorianas. energía solar en energía química.
Inducir el conocimiento sobre los procesos de nutrición de las plantas.
Inferir sobre las condiciones limitantes de los elementos en la producción
vegetal bajo condiciones controladas.
Interpretar los mecanismos de crecimiento y desarrollo de las plantas. Evaluar
el crecimiento en función de la acción de las fitohormonas.
Determinar la importancia de las fitohormonas en la producción y productividad
de los vegetales.
D. Metodologías del aprendizaje y procedimientos de evaluación
La transpiración en 0
laplanta
Aprendizaje autónomo
Unidad 1 La lectura; el análisis y comprensión
de materiales bibliográficos y
La Fisiología Tareas, entrega en físico u
documentales, tanto analógicos como 4 digital,rúbrica
Vegetal, digitales; la generación de datos y
importancia, búsqueda de información.
procesos vitales Aprendizaje en contacto con el docente
y El metabolismo 2 Evaluación oral participativa, AGR-S-CO-5-2
Conferencias, seminarios, orientación Trabajos participativos en 25/Octubre/2023
básico de las AGR-S-CO-5-1
Estomas, para estudio de casos. clases, talleres,
plantas mecanismo de apertura lecciones, rúbrica 26/Octubre/2023
y cierre de los estomas. AGR-S-CO-5-3
Aprendizaje práctico experimental 27/Octubre/2023
0
Pigmentos de las Aprendizaje autónomo
plantas. Clorofila. La lectura; el análisis y comprensión
de materiales bibliográficos y
Tareas, entrega en físico u
documentales, tanto analógicos como 4 digital,rúbrica
digitales; la generación de datos y
búsqueda de información.
D. Metodologías del aprendizaje y procedimientos de evaluación
Exámenes del 0
Primer Parcial Aprendizaje autónomo
La lectura; el análisis y comprensión
de materiales bibliográficos y
Tareas, entrega en físico u digital,
documentales, tanto analógicos como 4 rúbrica
digitales; la generación de datos y
búsqueda de información.
D. Metodologías del aprendizaje y procedimientos de evaluación
0
Aprendizaje autónomo
La lectura; el análisis y comprensión
Unidad 2 de materiales bibliográficos y
Tareas, entrega en
Nutrición documentales, tanto analógicos como 4 físico udigital,
Mineral; La digitales; la generación de datos y rúbrica
búsqueda de información.
Dinámica del
Aprendizaje en contacto con el
crecimiento y
docente AGR-S-CO-5-2
fisiología de la Evaluación oral 06/diciembre/2023
reproducción. Conferencias, seminarios, orientación participativa,Trabajos
2 participativos en
para estudio de casos. AGR-S-CO-5-1
clases, talleres, 07/diciembre/2023
lecciones, rúbrica
AGR-S-CO-5-3
Deficiencias: 08/ diciembre /2023
Aprendizaje práctico experimental
Sintomatologías de la
carencia de uno o 0
varios elementos.
Aprendizaje autónomo
La lectura; el análisis y comprensión
Tareas, entrega en
de materiales bibliográficos y
físico udigital, rúbrica
documentales, tanto analógicos como 4
digitales; la generación de datos y
búsqueda de información.
D. Metodologías del aprendizaje y procedimientos de evaluación
Existencia en Número de
N Título de la obra Biblioteca ejemplares
o
Virtual Física
BÁSICA
4
Reguladores del crecimiento de las SI
COMPLEMENTARIA
1
plantas en la agricultura. VIRTUAL
2 Elementos de Fisiología Vegetal. SI
VIRTUAL
3 La Fisiología Vegetal como parte de la Biología
SI VIRTUAL
4
N Dirección electrónica / URL
SITIOS WEB
o
1 https://exa.unne.edu.ar/biologia/fisiologia.vegetal/fisiologiavegetalbidwell.pdf
2 https://www.intagri.com/articulos/nutricion-vegetal/biosintesis-de-las-fitohormonas-y-reguladores-de-crecimiento
3 https://exa.unne.edu.ar/biologia/fisiologia.vegetal/fisiologiavegetalbidwell.pdf
F) FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
RESPONSABILIDAD NOMBRE DEL RESPONSABLE FIRMA FECHA ENTREGA
01/10/2023
01/10/2023
01/10/2023