CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO

Se llama psicología del desarrollo al estudio de cómo cambia la gente del nacimiento a la vejez.
Puesto que prácticamente todo lo concerniente a una persona cambia a lo largo del ciclo de vida, la psicología del desarrollo incluye todos los
temas estudiados por los psicólogos, como pensamiento, lenguaje, inteligencia, emociones y conducta social
LAS ETAPAS DE DESARROLLO DEL SER HUMANO SE MUESTRAN A CONTINUACION
DESARROLLO PRENATAL
¿Durante el periodo más temprano del desarrollo prenatal (la etapa de desarrollo que abarca de la concepción al nacimiento) el huevo
fertilizado se divide e inicia el proceso que, apenas en nueve meses, lo transformará de un organismo unicelular en un complejo ser humano.
Las células en división forman una bola hueca que se implanta en la pared del útero. Dos semanas después de la concepción, las células
comienzan a especializarse: algunas formarán los órganos internos del bebé, otras formarán músculos y huesos, y otras darán origen a la piel y
el sistema nervioso. El organismo en desarrollo ha dejado de ser una masa indiferenciada de células y ahora se denomina embrión.
La etapa embrionaria termina tres meses después de la concepción, cuando inicia la etapa fetal. En este punto, aunque sólo mide una pulgada,
el feto se asemeja mucho a un ser humano, con brazos y piernas, una cabeza grande y un corazón que ha empezado a latir. Aunque ya puede
mover varias partes del cuerpo, es probable que pase otro mes antes de que la madre sienta esos movimientos.
Un órgano llamado placenta nutre al embrión y al feto. Dentro de la placenta, los vasos sanguíneos de la madre transmiten sustancias
nutritivas al embrión o al feto y eliminan los productos de desecho
El recién nacido
¿Qué pueden hacer los bebés recién nacidos?
La investigación ha desmentido la antigua idea de que los neonatos, o bebés recién nacidos, no hacen nada salvo comer, dormir y llorar,
mientras permanecen ajenos al mundo. Es cierto que los recién nacidos duermen hasta 20 horas al día, pero cuando están despiertos tienen
mayor conciencia y son más competentes de lo que parece a simple vista
Por algo, los recién nacidos vienen equipados con una serie de reflejos útiles como ser:
� Reflejo de búsqueda Reflejo que ocasiona que un recién nacido gire la cabeza hacia algo que toca su mejilla y trate de localizarlo con
la boca.
� Reflejo de succión Tendencia del recién nacido a succionar los objetos colocados en su boca.
� Reflejo de deglución Reflejo que permite al recién nacido tragar líquidos sin asfixiarse.
� Reflejo de prensión Reflejo que hace que el recién nacido cierre los puños alrededor de lo que se le ponga en las manos.
� Reflejo de marcha El reflejo que hace que el recién nacido dé pequeños pasos si se le sostiene erguido con los pies tocando apenas
una superficie.
INFANCIA Y NIÑEZ
Durante los primeros 12 años de vida, un bebé desvalido se convierte en un miembro útil de la sociedad. Muchos tipos importantes de
desarrollo ocurren durante esos primeros años. Aquí analizaremos los cambios físicos y motores así como los cognoscitivos y sociales.
Desarrollo físico
� En el primer año de vida, el bebé promedio crece 25 centímetros y aumenta unos siete kilogramos. Para los cuatro meses, el peso del
nacimiento se ha duplicado y para el primer cumpleaños se ha triplicado. Durante el segundo año, el crecimiento físico se hace
considerablemente más lento. Los rápidos incrementos de estatura y peso no ocurrirán de nuevo sino hasta el inicio de la
adolescencia.
� Los cambios en el tamaño del bebé se acompañan por cambios marcados en las proporciones del cuerpo. Durante los primeros dos
años después del nacimiento, la cabeza de los niños es grande en relación con su cuerpo, mientras el encéfalo pasa por un
crecimiento rápido. El encéfalo de un niño alcanza tres cuartas partes de su tamaño adulto aproximadamente a los dos años,
momento en que el crecimiento de la cabeza se vuelve más lento y el mayor crecimiento corresponde al cuerpo. El crecimiento de la
cabeza está prácticamente completo a los 10 años, pero el cuerpo continúa creciendo

ADOLESCENCIA
� La adolescencia es el periodo de la vida comprendido aproximadamente entre los 10 y los 20 años, cuando una persona se
transforma de niño en adulto. Esto implica no sólo los cambios físicos de un cuerpo en maduración, sino también muchos cambios
cognoscitivos y socioemocionales.
Cambios físicos
� Una serie de impresionantes cambios físicos anuncia el inicio de la adolescencia.
� El más evidente es el estirón de crecimiento, un rápido incremento de estatura y peso que empieza, en promedio, alrededor de los
10 años y medio en las niñas y los 12 1/2 en los niños, y que alcanza su nivel máximo a los 12 años en las niñas y a los 14 en los
varones. El adolescente típico alcanza su estatura adulta aproximadamente seis años después del inicio del estirón de crecimiento
También ocurren cambios en la forma del cuerpo, en el tamaño de las glándulas sebáceas de la piel (que contribuyen a la aparición
del acné) y en las glándulas sudoríparas. También se expanden el corazón, los pulmones y el sistema digestivo.
ADULTEZ
¿Cómo cambia la personalidad durante la adultez?
� En comparación con el desarrollo del adolescente, el desarrollo durante la adultez es mucho menos predecible y mucho más una
función de las decisiones, circunstancias e incluso la suerte del individuo. En la vida adulta, a diferencia de la niñez y la adolescencia,
los hitos del desarrollo no ocurren en edades particulares. Con todo, ciertas experiencias y cambios tienen lugar tarde o temprano en
la vida de la mayoría, y casi todos los adultos intentan satisfacer ciertas necesidades, incluyendo las relaciones de afecto y trabajo
satisfactorio.
Amor, relaciones de pareja y paternidad
� Casi todos los adultos establecen relaciones amorosas a largo plazo con otro adulto en algún momento de su vida. Esto puede
suceder en cualquier etapa del curso de la vida, pero es especialmente común en la juventud. De acuerdo con Erik Erikson, el
principal desafío de la juventud es el de la intimidad frente al aislamiento. La incapacidad para establecer una relación íntima con
alguien más puede hacer que un joven adulto se sienta dolorosamente solitario e incompleto.
Trabajo de la clase de psicología
Álbum del ciclo de vida
1. ETAPA PRENATAL: se puede incluir fotografías y descripción del proceso prenatal como ser fotografías del
ultrasonido fotografías de la madre embarazada, carnet de control de embarazo o cualquier otra que evidencie esta etapa
de su vida
2. ETAPA DE RECIÉN NACIDO: se deben en incluir fotografías en diversas edades desde el nacimiento hasta el primer
año de vida, puede ser de actividades que muestren su desarrollo como ser cuando el niño aprendió a sentarse, gatear,
caminar, muda de dientes o simplemente que muestren su crecimiento en esa edad.
3. ETAPA DE LA NIÑEZ: incluir fotografías desde el primer año hasta los 12 años que pueden ser de diferentes procesos
del niño como ser cumpleaños, primer día del kínder o la escuela, graduaciones, etc o cualquier otra actividad que haya
tenido relevancia en la vida del niño y que muestre su desarrollo en esta etapa.
4. ETAPA DE LA ADOLESCENCIA: Que abarca desde los 12 años hasta la actualidad incluir fotografía del adolescente
en diversas edades y diversas actividades que ha realizado desde los 12 años hasta la actualidad.
Nota: En este trabajo pueden hacer uso de toda su creatividad tanto para la decoración como para la colocación de las
fotografías; es obligatorio que las fotografías sean colocadas en orden cronológico de fechas y cada fotografía debe llevar
una descripción
Nota: Las fotografías deber ser suyas, no de internet, no colocar fotografías originales, utilizar copias
Sino posee fotografías de alguna de las etapas colocar la etapa y describir como fue su desarrollo
Fecha de entrega: Dia de examen de la clase valor 20%