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Dove eri?
Chi ti ha intervistato?
3 M ! CLASSE ! PARLARE Pensate ai colloqui di lavoro che si fanno nei vostri paesi di provenienza
e rispondete alle domande.
4 M ! CLASSE ! PARLARE La classe si divide in coppie. In ogni coppia uno studente pesca una carta
identità e l’altro pesca una carta professione. Il docente sceglie una coppia: entrambi leggono
ad alta voce il proprio cartellino e cominciano il colloquio di lavoro. Chi ha la carta identità
deve proporsi per la professione che possiede il suo compagno e convincerlo a farsi assumere
raccontando chi è e che cosa sa fare. Chi ha la carta professione deve fare domande per capire
se la persona è adatta al posto. Al termine, la classe decide se chi ha la carta identità è stato
convincente.
BABY SITTER
BAGNINO
IMBIANCHINO
PIZZAIOLO
GUIDA TURISTICA
CANTANTE