Sei sulla pagina 1di 91

CORSO 1 Le regole di pronuncia In italiano non esistono suoni diversi dalla lingua romena e neanche una trascrizione fonetica.

Alla rubbrica si legge metteremo i suoni che corrispondono in romeno. Si scrive (se scrie) s intervocalico ss z gn gli sce sci q h Si legge (se citete) [z] [s] [] [ dz ] [ ni ] [ li ] [ e ] [ i ] [c] non si legge Dialogo Ciao, Mario. Come stai? Ciao, Anna. Sto bene, grazie. E tu? Io non sto troppo bene. Ho mal di testa. Dove vai? Ho finito le classi e vado a casa. E tu, dove vai? Io vado in biblioteca a studiare, per prima passo da una farmacia per prendere una medicina per il mal di testa. Devo andare, il mio autobus arrivato. Ciao. Ciao. Ci vediamo. Essere ( a fi ) un cane un gatto una macchina un libro molte riviste pochi soldi ragione io sono tu sei lui lei noi siamo voi siete loro sono un ragazzo una bambina uno studente intelligente belli divertenti attenti Esempi (exemple) casa, cos cassetta, materasso azione, pazzia zio, zaino, zuppa compagno figlio, orgoglio scena, scegliere scintilla, sciroppo quadro, quando, qui ho, hai, ha, hanno

Avere ( a avea) io ho tu hai lui ha lei ha noi abbiamo voi avete loro hanno

ho o (eu am sau ) hai ai ( tu ai la: prep.art.) ha a ( el are la ) hanno anno ( ei, ele au an ) e (este i ) 1

1. Completate i puntini con le forme corrette dei verbi avere ed essere: 1. Michele ............ inglese ed ............. 20 anni. 2. Marta e Lucia ............ sorelle ed ............ un cane. 3. Io ............ molti libri e ........... professoressa. 4. Voi dove ........... adesso? ............... ancora molto da lavorare? 5. Noi ................ molte cose da fare. 6. Tu ......... la persona che cerco? 7. Marco, .............. molti amici? 8. Il mio amico ........ simpatico. 9. Noi .............. molti parenti. 10. Loro ............ contenti del regalo. 11. Micaela e Francesco ............. molti libri. 12. Noi .............. felici oggi. 13. Maria ........ una ragazza molto simpatica. 5. Traducete in italiano: 2.Completa le frasi con il verbo essere. 1. Cristina.di Perugia. 2. Tu.francese. 3. Iodi Firenze. 4. Voi, ragazzi, ..Tokyo. 5. Noi..studenti. 6. Carlo e Mariaa Parigi. 3. Metti le frasi dell'esercizio di sopra alla forma negativa. 4. Metti le frasi dell'esercizio di sopra al plurale o al singolare. 6.Completare con il verbo ESSERE o AVERE 1. Io .. italiano. 2. L'albergo . 50 camere. 3. La camera doppia due letti. 4. Noi non .... italiani. 5. Lei ... giornalista. 6. Noi ... una brava insegnante. 7. Lui .... un gatto. 8. Loro ... francesi. 9. Lui ... impiegato. 10. Voi ... svizzeri. 11. Tu . una camera grande. 12. Voi non .... molti soldi. 13. Firenze . una citt antica. 14. Il mio vestito ... nuovo. 15. Io ... 30 anni. 16. Lisa e Wendy .. inglesi. 17. Lui .. bello. 18. Noi .. molti amici. 19. I nostri amici .... simpatici. 20. Noi .. tre cani. 21. Valeria ... la nostra insegnante. 2 1. Voi suntei acas mine? 2. Piero i Luisa au un cine. 3. Tu mai ai multe de fcut, pentru c noi suntem gata. 4. Voi avei dreptate, ea este mulumit de cadou. 5. Eu am multe reviste. 6. Noi avem destui prieteni. 7. Eu sunt fericit. 8. Tu eti liber mine? 9. Luca are multe cri dar puine casete. 10. Doamna este profesoar.

22. Noi ... un'insegnante italiana. 23. La nostra insegnante .. italiana. 24. La mia camera .. piccola. 25. Loro .... una casa al mare. 26. Il signor Rossi ....avvocato. 7.Completare con il verbo avere 1. Lui .. una macchina americana. 2. Io .... 20 anni. 3 Tu ... un cane e un gatto. 4. Quanti anni . tuo figlio? . 5. Lei . i capelli lunghi. 6. Voi . due figli. 7. Lui .. una giacca di pelle. 8. Noi ... sonno. 9. Questa casa .... sette stanze e due bagni. 10. Tu . un fratello e una sorella. 11. Quanti anni . Marco? 12. Lui .... 20 anni. 13. Io .. un orologio svizzero. 14. Lei ... un paio di scarpe con il tacco alto. 8.Completare con il verbo essere 1. Questo ... l'amico di Giovanni. 2. Lei . americana. 3 Tu . contento. 4. Noi .... impiegati. 5. Lei ... dottoressa. 6. Loro. ... gli amici di Gianna. 7. Voi ... intelligenti. 8. Il bicchiere ... di vetro. 9. Le lezioni ... interessanti. 10. La banca .. aperta. 11. Noi ... avvocati. 12. Tu ... architetto. 13. La casa di Silvia .... grande. 14. Il negozio ..... chiuso. 15. I pantaloni di Cinzia ... nuovi.

27. Marina ... indossatrice. 28. Io .. una moto giapponese. 29. Loro non . americani. 30. Voi . un tavolo per due?

15. Loro .... fame. 16. Quanti anni .. tua sorella? 17. Lei .... 25 anni. 18. Noi ... paura del buio. 19. Lui ... pochi soldi. 20. Lei .. una camicia di seta. 21. Io ... i capelli neri. 22. Tu .... freddo. 23. Lei .. paura. 24. Noi ... un letto troppo duro. 25. Voi . una bella casa. 26. Manuela ... .sete. 27. Marco e Gianni ..... caldo. 28. Questo albergo .... 24 stanze. 29. Lei . un cane grande. 30. Noi .... fame

16. Tu ... simpatico. 17. La segretaria .. francese. 18. Il professore . giovane. 19. Io ... arrabbiato. 20. Il fratello di Luisa ... medico. 21. Voi ... antipatici. 22. Lei .. infermiera. 23. La camera di Maria .. piccola. 24. Lo stereo ... rotto. 25. Noi ... italiani. 26. Voi ... belli. 27. Tu ... alta. 28. Io ... turca. 29. Marco. ... ingegnere. 30. Voi .. biondi

8. COMPLETARE 1. Leonardo da Vinci __________ famoso in tutto il mondo. 2. La figlia di Paola ____ una bella bambina. 3. Io e Roberto ____________a scuola. 4. La televisione ____________ accesa. 5. Tu e tua madre _________ in vacanza ? 6. Simone e Marco ______ ragazzi simpatici. 7. Franco, _________ libero questa sera ? 8. Io ____________ al lavoro da due ore. 9. Che ore ________ ? _________ le ore 21. 10. Hans, di dove ____________ ?
11. 4.

Mio padre e mia madre ______ molto Tu ____________ alta come Dida. I capelli di Sofia ____________ lunghi. La fidanzata di Giulio ____________ Andrea e Tommaso __________ al bar. La sera Paola ____________ stanca. Le feste di Benedetta ____________ sempre divertenti. Sono gi le otto e Maria non _______ ancora pronta! Questo esercizio ______ noioso. Le vostre borse _______ molto pesanti. Questo tavolo _____ grande. Carlo _______ sempre allegro. Tu ____________ uno studente inglese. Anna ____________ simpatica. Roma ____________ la capitale dItalia. Noi ____________ ragazzi intelligenti. Mara e Nicola ____________ a casa. Voi ____________ di Basilea ? Io ____________ alta e grassa. Tu e Cesare ____________ italiani ? La penna ____________nuova.

anziani.
5. 6. 7.

sempre triste.
8. 9. 10.

1. Enzo _______ un ragazzo molto simpatico. 2. Tu ____________ svizzero o tedesco? 3. La finestra della mia camera ______aperta. 4. I miei genitori ____________ stanchi. 5. Tua sorella ____________ in Australia ? 6. La Scuola Malvisi ____________ aperta anche in inverno. 7. Le tue amiche ____________ belle. 8. Tu e Mario ____________ fratelli ? 9. Delia , ______ felice ? S, _______ felice ! 10. Nadia e Costanza ____ al cinema con Io ______ italiano perch ____ di Roma. Questa sedia ____________ comoda. La Lingua inglese ___ molto importante. Ugo.
1. 2. 3.

12. 13. 14. 15.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. Grazie Marco, tu _______ molto gentile. 11. Tu ________ svizzero? 4

12. No, io ____________ austriaco. 13. (io) ___________ stanco!

14. Lappartamento ______ sopra la banca, in piazza. 15. (noi) non __________ daccordo con te.

Mi presento.. Ciao, mi chiamo Laura Mazzini. Sono italiana, sono nata a Bologna il 10 Aprile. Ho 29 anni, abito a Bagno di Romagna, in Via Fiorentina 13. Il mio numero di telefono : 935782, il prefisso di Bagno 0543. Lavoro a Cesena. Sono impiegata in una ditta di computer. Mi piace molto il mio lavoro. RISPONDI ALLE DOMANDE: Qual il suo nome? Qual il cognome? Dove nata? Quando nata? Dove abita? Quanti anni ha? Qual il numero di telefono? Qual il suo lavoro? Dove lavora? MASCHILE Americano Arabo Croato Francese Giapponese Inglese Italiano Tedesco Ungherese FEMMINILE Americana Araba Croata Francese Giapponese Inglese Italiana Tedesca Ungherese I numeri 1 uno 2 due 3 tre 4 quattro 5 cinque 6 sei 7 sette 8 otto 9 nove 10 dieci 11 undici 12 dodici 13 tredici 14 quattordici 15 quindici 16 sedici 5

17 diciassette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 21 ventuno 22 ventidue

23 ventitr 24 ventiquattro 25 venticinque 26 ventisei 27 ventisette 28 ventotto

29 ventinove 30 - trenta 40 quaranta 50 cinquanta 60 sessanta 70 settanta

80 ottanta 90 novanta 100 cento 1000 mille 2000 duemila 1000000 milione

Traducete in italiano: 1. Eu am cinci mere. 3.Tu ai o zi liber. 5. Casa are o u i 7 ferestre. 7. Prietena mea are 31 de ani.

2.Maria are nouasprezece ani. 4.Prietenii mei sunt 13. 6.Mna are 5 degete. (la mano)

Il giorno: il mattino / la mattina il pranzo il mezzogiorno il pomeriggio la sera il luned il marted I giorni della settimana: il mercoled il gioved il venerd

la notte - mezzanotte la domenica

il sabato

Traducete in italiano: 1. Smbta i duminica sunt zilele mele preferate. 2. Luni am multe lucruri de fcut. 3. Vineri am o ntlnire. 4. n fiecare mari sunt ocupat. 5. Miercuri i joi sunt zile foarte grele. 6. Duminica este zi de odihn. 7. Zilele sptmnii sunt apte. 8. Sptmna are apte zile. 9. Smbt seara ies cu prietenii n ora. 10. Joi este ziua mea. Contrari: caro a buon mercato riposo fatica alto basso buono cattivo piccolo grande periferia centro bello brutto freddo caldo possibile impossibile vero falso bene male lungo - corto

Come ti chiami? Io mi chiamo.. Il mio nome .. Io sono .. Quanti anni hai? Io ho .. anni. Quali sono i tuoi passatempi ( hobby)? Mi piace: leggere, navigare sullInternet, fare spese, uscire con gli amici, giocare sul computer, guardare la TV.

Volgete il dialogo dal informale al formale. 6

1. Rispondete alle domande: a) Come ti chiami? b) Dove abiti? c) Quanti giorni alla settimana lavori/ studi? d) Che cosa fai di solito sabato e domenica?

I mesi dellanno: gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno luglio agosto Le stagioni: la primavera lestate lautunno linverno settembre ottobre novembre dicembre

1. Completate i puntini con i nomi dei mesi e delle stagioni: 2. Il Natale sempre il 24 ....................... . 3. Il mio mese preferito ....................... . 4. Il primo mese di .................... ........................ . 5. Le prime ciliegie maturano nel mese di ........................ . 6. Il ........................ il pi freddo mese d ..................... . 7. Il 14 ....................... la Festa degli Innamorati. 8. Questanno la Pasqua si celebra nel mese di ....................... . 9. Le scuole aprono il 15 ...................... . 10. I seguenti mesi hanno 31 giorni : .............................. . 11. Il 1 .................... la Festa dei Bambini. 2.Completa con "c'" o "ci sono" 1. Nella piazza ...... una fontana. 1. In camera mia ...... solo un armadio. 2. A Firenze, in estate, .... molti turisti. 3. Nella borsa ..... il libro. 4. Sul banco ..... gli occhiali di Mario. 5. Cosa .... su quel tavolo? 6. .......... pochi studenti oggi. 7. Nella biblioteca ...... molti libri. 8. Quanti studenti ........ oggi ? 9. Oggi non ...... niente di bello alla Tv. 10. Non ..... pi posto in platea. 11. .... ancora un po' di torta ? 12. Qui .... spazio per tutti. 13. Cosa ...... sotto il tavolo. 14. ...... troppe difficolt.

SEMINARIO 1 IL COMPUTER DAL VOLTO UMANO Sul computer si dice di tutto. E il contrario di tutto: una macchina stupida, ma risolve un sacco di problemi... I bambini non devono star troppo al computer, ma a scuola bisogna assolutamente fare dei corsi per imparare a usarlo... Chi usa troppo il computer si isola, perde gli amici e forse divorzia; ma se non sai usare Internet sei fuori del mondo... La realt virtuale pericolosa (fa dimenticare la realt reale!), ma per essere informato, al giorno d'oggi, come si fa senza Internet e senza l'e-mail? Insomma, si pu andare avanti con queste storie all'infinito. Una cosa per certa: il computer oggi fa parte della nostra vita e si "umanizza" sempre di pi. Si umanizza cos tanto che, giustamente, qualcuno si domanda: "Ma il computer maschio o femmina?" IL COMPUTER MASCHIO O FEMMINA? Qualche anno fa un cantautore, Giorgio Gaber, ha scritto una canzone molto ironica intitolata "Destra-Sinistra". In questa canzone per definire, politicamente, cosa significa essere di destra o di sinistra, il cantautore elencava una serie di oggetti e di azioni che si prestavano ad assumere un significato ideologico, essendo riferibili all'una o all'altra parte. Ad esempio, "fare il bagno nella vasca di destra/ far la doccia invece di sinistra/ Un pacchetto di Marlboro di destra/ di contrabbando di sinistra"... "tutti i film che fanno oggi son di destra/se annoiano son di sinistra"..."I blue jeans che sono un segno di sinistra/con la giacca vanno verso destra"..."I collant son quasi sempre di sinistra/il reggicalze pi che mai di destra". E cos via. Qualcosa di simile hanno fatto in una scuola inglese a proposito del sesso, maschile o femminile, del pc. La domanda "Di che genere il computer?" stata posta a due gruppi di persone, uno composto solo da donne e l'altro solo da uomini. Le risposte sono state molto divertenti e, con un pizzico di fantasia e di ironia, se ne possono aggiungere anche altre. Secondo il gruppo di donne i computer sono di genere maschile perch: 1.per poter avere la loro attenzione, devi accenderli; 2.contengono molti dati, ma sono privi di intelligenza propria; 3.dovrebbero essere l per risolvere i tuoi problemi, ma per met del tempo sono loro il problema; 8

4.non appena te ne procuri uno, ti accorgi che, se avessi aspettato un po', avresti potuto averne uno migliore Secondo il gruppo di uomini i computer sono di genere femminile perch: 1.nessun altro al di fuori del loro creatore capisce la loro logica interna; 2.il linguaggio di cui si servono per comunicare con gli altri computer incomprensibile a chiunque; 3.i tuoi errori, anche minimi, sono immagazzinati nella memoria a lungo termine per essere usati pi avanti; 4.appena ne acquisti uno, ti ritrovi a spendere met del tuo conto in banca per gli accessori

1) uno che crede di conoscere tutto A) fa il genio incompreso 2) uno che si veste come un adolescente B) fa il menefreghista 3) uno che dice molte battute comiche fuori luogo C) fa il pentito 4) uno che si lamenta sempre di non essere capito D) fa il ragazzino 5) uno che si lamenta sempre della cattiveria degli altri E) fa il saputello 6) uno che parla in modo molto, troppo attento F) fa il santarellino 7) uno che si vanta in pubblico della sua innocenza G) fa il vigliacco 8) uno che mostra di aver paura quando non dovrebbe H) fa la vittima 9) uno che fa finta di dispiacersi per quello che ha fatto I) fa il diplomatico 10) uno che finge di non avere nessun interesse per una questione L) fa lo spiritoso La prima coniugazione dei verbi regolari: I ARE Parlare io parlo tu parli lui parla lei parla noi parliamo voi parlate loro parlano Mangiare io mangio tu mangi lui mangia lei mangia noi mangiamo voi mangiate loro mangiano Pagare io pago tu paghi lui paga lei paga noi paghiamo voi pagate loro pagano

Molti verbi in -iare rifiutano la doppia -i-: per questo la seconda persona singolare del presente cominci (e non comincii) e la prima persona plurale cominciamo (e non cominciiamo) Un piccolo gruppo di verbi in -iare, invece, accetta la seconda persona singolare con la doppia -i-, ma nella prima persona plurale la -i- sempre una sola. Per esempio sciare (tu scii, noi sciamo); spiare (tu spii, noi spiamo). Altri verbi di questo secondo tipo in -iare sono amnistiare, avviare, deviare, espiare, inviare, sviare. 1. Coniugate i seguenti verbi: lavare, cantare, cercare, viaggiare, ricordare, entrare, soffiare, desiderare, svegliare, dimenticare, cercare. 2. Completate i puntini con la forma corretta dei verbi: 9

1. Quanto tempo (tu lavorare) .......................... oggi? 2. La signora (cantare).......................... bellissimo. 3. I ragazzi (mangiare)........................ molta cioccolata. 4. Voi (disegnare)........................... molto bene. 5. Tu (dimenticare)............................ sempre le chiavi di casa. 6. Noi (abitare) ......................... in questo palazzo. 7. Il computer ( non funzionare) .............................. molto bene. 8. Io (parcheggiare)........................... sempre la macchina dove (essere) ......... permesso. 9. Signore, (avere)....................... per caso, un accendino? 10. Il professore (domandare)........................... dove (essere).................. il gesso. 11. Voi (invitare)......................... tutti alla festa. 12. Il sole (brillare).......................... nel cielo. 13. Carlo (telefonare)........................ ogni sera. 14. I miei nonni (raccontare)............................ delle bellissime favole. 15. Noi (ascoltare) ........................ musica classica. 16. Gli studenti (imparare) ........................ la lezione. 17. Il vento (soffiare) ........................ fortemente. 18. Io (incontrare)........................ un amico. 19. Tu (ricordare).......................... sempre tutto. 20. Tu (sognare)........................... ogni notte. 3. Traducete in italiano: Noi avem muli prieteni. Ei mnnc mereu la noi duminica. Cnd mergem la restaurant Luca pltete tot. Eu i familia mea cltorim mult. Tu vorbeti puin. Maria este prietena mea. Ea are 28 de ani. Lucreaz ca secretar ntr-un birou. 4. Completate i puntini con la forma corretta dei verbi scritti tra la parentesi : 1) Il ragazzo (parlare)....... ... l italiano. 2) Il libro (essere) ........ mio. 3) Luigi (amare) ..... la sua vicina di casa. 4) Io (lavorare) ..... fino a tardi. 5) Marco e Mario (camminare) .............. piano. 6)Voi (parlare) ................. troppo forte. 8) Noi (restare) ................ a casa stasera. 9) Io (pagare) ............... questa volta la cena. 10) Tu (invitare) ............... lo studente a pranzo. 1) Io (mangiare) ....... con piacere la frutta. 2) Voi (fermare) .......... la macchina? 3) Gli studenti (passare) ......... intere giornate a leggere. 4) L amico (salutare) ......... sempre . 5) Maria e Luisa (guardare) ............ la TV. 6) Gli animali (essere) .... felici oggi. 7) La bambina (avere) ..... un bel cane. 10

8) I pittori (disegnare) ......... . 9) Noi (avere) .......... fame. 10. ) Per domani, tu (comprare) ........... l acqua e noi (comprare)... il pane. 5.Traducete in italiano: 1. M numesc Andrei i am 23 de ani. 2. Locuiesc n Iasi, n Romnia. 3. Maria lucreaz ca secretar ntr-un birou de avocatur. 4. Noi vorbim bine engleza, franceza i italiana. 5. Voi locuii ntr-un apartament din centrul oraului. 6. Ei pltesc mult pntru chirie. 7. Tu lucrezi de luni pn smbt. 8. Ziua ta de odihn este duminica. 9. Copiii cnt frumos. 10. Tu i prietenii ti vorbii mult. I verbi riflessivi Lavarsi Io mi lavo Tu ti lavi Lui si lava Lei si lava Noi ci laviamo Voi vi lavate Loro si lavano 1. Completate i puntini con la forma corretta del verbo fra parentesi: 1. Io (lavarsi) .................................................... ogni mattina con acqua fredda. 2. Noi (prepararsi) ........................................... per la scuola. 3. Voi (incontrarsi) ......................................... sempre allo stesso bar. 4. Luisa (svegliarsi) ......................................... alle nove. 5. I vostri amici ( comprarsi) .................................... da bere. 6. La mia sorellina (specchiarsi) ............................... nel vetro della finestra. 7. Tu (fermarsi) .............................................. allo stop. 8. Io (addormerntarsi) ..................................... tardi la sera. 9. Voi (scordarsi) ............................................ di me. 10. Loro (dimenticarsi) .................................... il cane fuori la notte. 2.Completa con i verbi indicati 1 Mario (alzarsi)......... sempre presto. 2 Luca, perch non (lavarsi).......... prima di fare colazione? 3 Non (sistemarsi).......... in un albergo qualsiasi, io! 4 Di cosa (occuparsi)......... signor Rossi? 11 Prepararsi Svegliarsi

5 Io (svegliarsi).......... sempre alle sette. 6 Luca e Marco (trovarsi)........ in Germania per lavoro. 7 A che ora (addormentarsi)........ Lucia di solito? 8 Se voi (riposarsi)........ abbastanza, poi studiate meglio. 9 Io (trovarsi)........ bene a Milano. 10 Mauro, cos che (prepararsi) ....... per l'esame? 11 Beh, io (sedersi).......... . 12 Laura (vestirsi)......... in cinque minuti. 13 Tu (sistemarsi)......... qui o nell'altra stanza? 14 Noi (vestirsi)........ sempre in maniera elegante. 15 Io la domenica (riposarsi)......... abbastanza. IL SALUTO TU (confidenziale) Ciao, Maria! Ciao, Francesco! Come stai? Bene, grazie. E tu? Non tanto bene, Mi fa male la testa. Mi dispiace. Scusami, ma devo andare perch sono in ritardo. Ci vediamo. Arrivederci, Maria. LEI (formale) Buongiorno, dottore! Buongiorno, signora Bianchi! Come sta? Bene, grazie. E Lei? Anchio sto bene, grazie. Le presento mia moglie. Molto lieta. Il piacere mio, signora Bianchi. Mi scusi, ma vado di fretta. ArrivederLa, signora. ArrivederLa, dottore. ArrivederLa.

1.Completa le frasi con il soggetto. 1. Scusa,. sei giapponese? 2. Scusi,. di Roma? 3. .si chiama Roberto,.. mi chiamo Silvia. 4. . argentina. 5. . marocchino. 6. ..sono di Milano. 7. Scusate, ragazzi, . siete romeni? 8. . e la mia amica siamo inseparabili. 9. Scusino, signori, sono italiani? 10. Scusi, signore, ..saprebbe dirmi come si arrva alla stazione? 2.Completa le frasi con il verbo essere, studiare o chiamarsi.

12

1. Clive..inglese. 2. Di dov ....Alexia? 3. Alexia.....di Caracas, ma ora..italiano in Italia. 4. Lui si....Sebastian. 5. Fabrizia.italiana. 6. Mi..Pavel, piacere. 7. - Piacere. Mi..Anita..italiano? 8. - No, tedesco e tu di dove. 9. -spagnola, ma.italiano a Venezia. E tu? 10. - Anch'io..italiano, ma a Siena. 3.Completa il dialogo con le parole del riquadro. Chiamo (x2), sei (x2), sono (x2), chiami, scusa Lui: Come ti? Lei: Maria. E tu? Lui: Mi.Sandro. Lei: Come.? Lui: Sandro, mi..Sandro. Lei: Piacere. Lui: Piacere.italiana? Lei: No,. argentina. E tu, di dove.? Lui: Io..italiano. 4.Riordina le frasi. chiamo, John, e, irlandese, mi, sono. chiama, Alessandra, Napoli, , e, di, lei, si. Mario, portoghese, studia, a, , e, Perugia, l'italiano. Lei, brasiliana, io, francese, , sono, e. Lei, Claudia, spagnola, si, di, chiama, Madrid, , e, . Andreas, chiami, sei, tedesco, tu, ti? 5.Fa' le domande. 1. 2 3. 4. .. Sono di Roma. Mi chiamo Mario. S, ma mia mamma francese. S, inglese e anche spagnolo. E parlo anche francese.

6.Completa il dialogo con le parole che seguono: anch'io, studio, passaporto, corso, chiama, stanca, quando Sandro: - Finalmente in Italia! Finalmente a Roma! Maria: - Come sono ! Sandro: - ..E ora c' il controllo dei passaporti. Agente di polizia: - .., per favore. Lei si Maria Caballero. Perch in Italia? 13

Maria: - ..italiano a Siena. Agente: - torna in Argentina? Maria: - Alla fine del .. Agente:- Tutto bene. Un altro, per favore. 7.Rispondere alle seguenti domande 1. Che cosa hai in mano? 2. Che cosa hai in tasca? 3. Che cosa hai in borsa? 4. Che cosa hai indosso? 5. Che cosa ha indosso il tuo vicino? Sai chi ? 8.Scegli i verbo corretto e prova ad indovinare chi sono i personaggi che si presentano a. Giro/gira tutto il mondo per cantare, ma sono italiano e vivo/vivi in Italia. Gli italiani mi conoscete/conoscono perch vedono/vedo i miei concerti alla televisione e comprate/comprano i miei dischi. Mi chiama/chiamo Andrea, sono un tenore e canto/canta molti tipi di musica classica, opera e moderna. Sai chi sono? Andrea B _ _ _ _ _ _ b. Sono una persona molto importante. Abita/abito in un piccolo stato indipendente dentro l'Italia. Ho/Ha un lavoro di responsabilit e spesso viaggiamo/viaggio molto. Di solito porta/porto abiti bianchi e lunghi e un cappellino bianco. La domenica molta gente aspetta di vedermi quando apre/apro la finestra per parlare. Le guardie del mio stato parlano/parlate tedesco perch sono tutte svizzere. Sai chi sono? Il P _ _ _ 9.Completa il dialogo con le parole mancanti GIULIA: Ciao! Mi chiamo Giulia. Tu come chiami? VICTOR: chiamo Victor. Piacere! GIULIA: dove sei? VICTOR: Sono svizzero, Zurigo. GIULIA: Zurigo! Bella citt! E che lavoro ? VICTOR: Sono pilota di aereo. GIULIA: Fantastico! Ma studi l'italiano? VICTOR: Mi serve per il lavoro. GIULIA: Ti l'Italia? VICTOR: Certo! piace moltissimo! GIULIA: Quanti anni ? VICTOR: Ho trentadue . GIULIA: Complimenti! Sembri pi ! VICTOR: Grazie! Sei ? 14

GIULIA: No, sono single! VICTOR: Ti va uscire domani sera? GIULIA: Mi . , domani non posso. Che ne dici di sabato? VICTOR: Perfetto! Dammi il numero di telefono! GIULIA: 339 1234567 VICTOR: Bene, allora ti telefono domani. Ciao! GIULIA: Ciao Victor, domani!

10.Rispondere negativamente alle seguenti domande usando l'aggettivo contrario Es. aperta la finestra? No, non aperta, chiusa 1. grassa Maria? 2. vecchio il professore? 3. alta questa montagna? . 4. pulita la camicia? 5. divertente questo libro? 6. simpatico Carlo? 7. chiusa la porta? 8. difficile questa traduzione? 9. corretta questa frase? 10. lontano il negozio? 11.Fare le domande 1. ... ... ... ... ? Sono tedesca. 2. ... ... ... ... ? Lui ha 30 anni. 3 .... ... ... ... ? Ho due gatti. 4. ... ... ... ... ? Lei di Roma. 5. ... ... ... ... ? No, avvocato. 6. ... ... ... ... ? Loro sono americani. 7. ... ... ... ... ? S, sono americani 8. ... ... ... ... ? in Svizzera. 9. ... ... ... ... ? Siamo tedeschi. 10. ... ... ... ... ? Ho 32 anni. 12. Completa il testo con le parole mancanti sete - triste - sonno - arrabbiato/a - felice - paura - annoiato/a - fretta - contento/a - fame - caldo Oggi una giornata strana, ma cos da una settimana 1. Non mangio perch non ho _____________ . 2. Ho sempre _________________ anche se dormo dodici ore. 15 11. ... ... ... ... ? S, ho molta fame. 12. ... ... ... ... ? molto simpatica. 13. ... ... ... ... ? a casa. 14. ... ... ... ... ? S, loro hanno un figlio. 15. ... ... ... ... ? No, giovane 16. ... ... ... ... ? la ragazza di Carlo. 17. ... ... ... ... ? la nostra insegnante 18. ... ... ... ... ? Francesco ha sei anni. 19. ... ... ... ... ? francese. 20. ... ... ... ... ? Sono molto antipatici.

3. Ho ___________________ perch il ventilatore non funziona. 4. Ho _________________ anche se bevo molto. 5. Ho ________________ perch sono in ritardo e ho ______________ di perdere il treno. 6. Sono __________________ perch c' il sole. 7. Sono __________________ perch il film non interessante. 8. Sono __________________ perch tutto va bene. 9. Sono __________________ perch nessuno mi ama. 10. Sono __________________ perch il treno non parte.

13.Completare con i verbi (Prima coniugazione -are) 1. I bambini ...... a scuola dalle 8.00 (studiare) 2. Come .. ? (stare - Lei) 3. Da quanti anni ... a tennis ?(giocare - tu) 4. Mi piace molto il lavoro che .. (avere - io) 5. Tutti i giorni . i nostri compagni di classe (incontrare - noi) 6. A che ora .... a casa vostra? (cenare) 7. ... molta musica classica (ascoltare - noi) 8. La sera ... ..la TV. (guardare - io) 9. Dove .. ..? (abitare - voi) 10. Che cosa ... per cena? (cucinare - tu) 11. A quale universit .... i tuoi amici? (studiare) 12. Luigi .... l'autobus. (aspettare) 13. Il treno .... alle cinque (arrivare) 14. Le nonne . le favole ai nipoti (raccontare) 15. I turisti .... le vacanze al mare (passare) 14. Metti in ordine le parole delle frasi Es.: fame / bambini / hanno / i I bambini hanno fame 1. sigaretta/ scusa/ hai/ una/ ? __________________________________ 2. voglia/ di/ avete/ birra/ una/ ? ___________________________________ 3. tempo/ per/ hai/ caff/ un/ ? ___________________________________ 4. tardi/ ma/ / sonno/ ho/ non ___________________________________ 5.ragione/ tu/ hai/ : / qui/ scuola/ / la ___________________________________ 6. Marco/ fratelli/ e/ Alberto/ sono ___________________________________ 7. mattino/ sono/ al/ stanca/sempre ___________________________________

16

8. madre/ Piero/ la/ affettuosa/ di/ ___________________________________ 9. citt/ / Milano/ bella/ una ___________________________________ 10. Piero/ , / pronto/ caff/ il/ / ! ___________________________________

CORSO 2 ITALIANO, UNA LINGUA TELEVISIVA Roma. A quasi 140 anni dallunit dItalia circa il 94% dei nostri connazionali parla litaliano in almeno un ambito relazionale (famiglia, amici, estranei), ma in maniera esclusiva solamente il 44,6% lo parla in famiglia e il 47,3% con gli amici, mentre la percentuale sale a 71,5% quando linterlocutore un estraneo. E infatti non si dimenticato il dialetto, tanto che circa il 60% della popolazione lo conosce e lo usa. Comunque in alcune regioni, come la Toscana, la lingua nazionale praticata da circa il 90% della popolazione, invece in Veneto il dialetto a farla da padrone, lo parlano esclusivamente quasi la met degli abitanti sia in famiglia che con gli amici e sfiora il 20% il numero di quelli che lo usano sempre anche con gli estranei. Questo, in sintesi, quanto emerge da unindagine dellIstat sulluso della lingua italiana e i dialetti svolta nel 1995. La stessa indagine stata realizzata tra la fine del 1987 e linizio del 1988, cos lIstituto di Statistica ha potuto cogliere alcune trasformazioni nelle abitudini linguistiche avvenute in un arco di tempo abbastanza breve. In otto anni, spiega lIstat, si verificato un significativo aumento delluso dellitaliano e un corrispondente calo delluso esclusivo del dialetto. Comunque lindagine ha stabilito che parlano soltanto o prevalentemente litaliano circa 23 milioni 900 mila individui (44,6%), si esprimono esclusivamente, o quasi, in dialetto 12 milioni 600 mila persone (23,6%), e 15 milioni 100 mila alternano dialetto e italiano. Ma cosa ha determinato questo cambiamento che, in termini percentuali, pari ad un aumento delluso dellitaliano di circa 5 punti, con picchi che arrivano a 12 punti percentuali se si considerano i bambini tra i sei e i dieci anni? Certamente non i libri e nemmeno i giornali che nel nostro paese sono sfogliati da una percentuale di persone molto vicina a quella rilevata nel Terzo Mondo. E evidente che il merito maggiore va alla televisione. Non a caso sono proprio i bambini (una precedente indagine ha stabilito che passano in media intorno alle tre ore al giorno davanti al televisore) quelli che negli ultimi anni hanno accresciuto luso della lingua italiana: con gli estranei, per esempio, nell87-88 lo parlava il 69,8% dei ragazzini, ma nel 1995 si arrivato all81,7%. Naturalmente, precisa lIstat, anche se la televisione ha avuto particolare importanza nel modificare il comportamento linguistico dei piccoli e in generale di tutti gli italiani, linfluenza del 17

titolo di studio rimane ancora nettissima. Quindi il contributo delle istituzioni scolastiche non si discute e rimane chiaramente il punto di partenza per la crescita della competenza linguistica delle persone. Infatti proprio il passaggio dalla condizione di analfabetismo a quella del possesso di un primo titolo di studio a determinare un balzo nella percentuale di quelli che parlano solamente o prevalentemente litaliano. La progressione poi, continua fino ad arrivare a circa il 77% nel caso dei laureati.Per quanto riguarda infine le abitudini linguistiche nelle diverse aree di residenza, lIstat ha rilevato che Toscana, Liguria e Lazio sono le regioni dove, nei tre contesti considerati, si parla maggiormente litaliano. Al contrario Veneto, Calabria e Campania sono le regioni dove si parla di pi il dialetto. Esercizio 1: comprensione Le frasi seguenti sono vere o false? 1. In Toscana il dialetto si parla pi che in Veneto 2. A otto anni di distanza luso dellitaliano aumentato 3. I giornali hanno una forte influenza sullaumento delluso dellitaliano 4. La scuola molto importante per la crescita della competenza linguistica 5. La Calabria una delle regioni dove si parla di pi litaliano La seconda e la terza coniugazione dei verbi regolari II ERE Credere io credo tu credi lui crede lei crede noi crediamo voi credete loro credono III IRE Partire io parto tu parti lui parte lei parte noi partiamo voi partite loro partono Verbi incoativi Capire io capisco tu capisci lui capisce lei capisce noi capiamo voi capite loro capiscono

1. Coniugate i seguenti verbi:vivere, aprire,colpire, dormire, scrivere, leggere, finire, accendere, nutrire, prendere, preferire,vedere, digerire, chiudere, pulire. 2. Completate i puntini con la forma corretta dei verbi: 1. Il signore (leggere) ................ il giornale. 2. Voi (partire) ................ per Roma domani. 3. Io ( dormire) ............. fino a tardi. 4. Noi (finire)............... di lavorare alle cinque. 5. Luigi ( chiudere) ................. la porta. 6. I nostri amici (aprire).............. le finestre. 7. Tu cosa ( scrivere).............. sul quaderno? 8. Mia madre (pulire)................ la cucina. 9. Io (spedire) ............... la lettera oggi stesso. 10. I pittori (dipingere) ............... dei quadri. 11. Che film (vedere) ............... stasera? 12. I delfini (resistere).............. molto tempo sotto lacqua. 13. Anna (preferire)............... il t al caff. 18

14. Voi ( prendere) .................. il tram per tornare a casa. 15. I miei genitori (ricevere) ................ molte lettere da me quando non (essere) a casa. 16. Io (mettere)............... le cose a posto. 17. ( Tu rispondere) ................. alla domanda. 18. Francesca ( chiedere) ............... spesso di te. 19. Noi (spendere)................. molti soldi per divertirci. 20. Le pentole (cadere) ................ per terra. 3. Completate i puntini con la forma corretta dei verbi: 1. Luigi (accendere) ............................... la TV. 2. I fiori (fiorire) .............................. in primavera. 3. Noi (aprire) ............................. un negozio in via Lapusneanu. 4. Io (guarire) ..................... in fretta se (restare) ................. a casa. 5. I miei genitori (mettere) ........................... le cose a posto. 6. Gli uomini (offrire) ...................... sempre dei fiori alle donne. 7. Voi (spendere) ........................ pi di quanto (guadagnare)........................ . 8. Tu (perdere) ......................... di rado la pazienza. 9. Io e mio fratello (scendere) ......................... le scale a piedi. 10. La mia amica (scrivere) ........................ una e-mail. 11. Noi (chiudere) .................... le finestre. 12. Voi (spegnere) ..................... le sigarette. 13. Loro (vivere) ..................... in una grande casa. 14. Io (prendere).....................la macchina per andare a scuola. 15. Maria (vivere) ....................... lontano da qui. 16. Gli architetti (costruire) ........................ degli edifici. 17. Gli atleti (correre) ..................... velocemente. 18. Gli animali (difendersi) ................................... quando sono assaliti. 19. Voi (esprimersi) ................................ fluentemente in italiano. 20. Tu e i tuoi amici (vincere) ................... la gara. 4.Traducete in italiano: 1. Luca scrie multe scrisori. 2. Tu deschizi o carte i citeti. 3. Voi urcai cu liftul. 4. Apa curge repede. 5. Iepurii fug pe cmp. 6. Eu aud toate cuvintele pe care le rostii. 7. Toamna frunzele cad. 8. Noi oferim bomboane colegilor. 9. Copiii construiesc un puzzle. 10. Maria cur farfuria. 11. Ei citesc puine cri. 12. Marco ctig ntrecerea. 13. Voi v aprai cu greutate de calomnii. 14. Balaurul pzete comoara. 15. Ei neleg ceea ce vorbii. 19

5.Completare con i verbi (Seconda coniugazione ere) 1. La mattina ............................. sempre il giornale (leggere io) 2. Maria in vacanza e ..................................... molte cartoline agli amici (scrivere) 3. ........................... quella macchina? (vedere tu) 4. I bambini .................................... molti cartoni animati (vedere) 5. Tutte le sere ............................ il treno delle 20. (prendere noi) 6. Tutti i mesi .............................. molti soldi per il telefono (spendere io) 7. Dove ............................ il gatto? In casa o in giardino? (vivere lui) 8. Lui ........................... in casa. (vivere) 9. Da quanti anni ..................................... a Roma? (vivere tu) 10. Paolo e Mario non ............................ Lucia. (conoscere) 11. Luisa ................................. informazioni. (chiedere) 12. ............................. tu al telefono, per piacere? (rispondere) 13. ............................. la nostra casa. (vendere) 14. Lucia ........................ a macchina una lettera. (battere) 15. In una pasticceria Roberto e Paola ............................... la torta di compleanno (prendere) 6.Completare con i verbi (Terza coniugazione ire) al presente 1. Mio figlio........................... (dormire) con lorsetto. 2. Ti ha telefonato Claudia oggi? No, non la ........................... (sentire) da venerd. 3. ................................ (voi partire) con il treno delle 15.30? 4. No, .......................... (preferire) prendere quello delle 18.50. 5. A che ora ......................... (finire) il seminario? 6. .................................... (tu preferire) il latte o il caff? 7. Quando ............................. (io arrivare) in questa citt ............................ (scoprire) sempre qualcosa di nuovo. 8. Da ieri sera Paola non sta bene: ............................. (tossire) spesso e ha anche un po di febbre. 9. ........................ (noi uscire) insieme stasera? No, mi dispiace ................ (io uscire) con Luigi. 10. A che ora ........................... (aprire) i negozi? 11. La domenica mi occupo della casa: ........................... (pulire) i pavimenti e le finestre. 12. Io parlo, ma tu non mi .................................. (capire)! 13. Per non viaggiare con troppi bagagli, Sergio e Agnese li .................. (spedire) prima con il treno. 14. .................................... (voi venire) da noi stasera? 15. S, grazie. ........................ (finire) di mettere in ordine la casa e .............................. (venire). 7. Metti in ordine le parole delle frasi Es.: fame / bambini / hanno / i I bambini hanno fame 1. sigaretta/ scusa/ hai/ una/ ? __________________________________ 2. voglia/ di/ avete/ birra/ una/ ? ___________________________________ 3. tempo/ per/ hai/ caff/ un/ ? ___________________________________ 20

4. tardi/ ma/ / sonno/ ho/ non ___________________________________ 5.ragione/ tu/ hai/ : / qui/ scuola/ / la ___________________________________ 6. Marco/ fratelli/ e/ Alberto/ sono ___________________________________ 7. mattino/ sono/ al/ stanca/sempre ___________________________________ 8. madre/ Piero/ la/ affettuosa/ di/ ___________________________________ 9. citt/ / Milano/ bella/ una ___________________________________ 10. Piero/ , / pronto/ caff/ il/ / ! ___________________________________ 8 . Completate i puntini con la forma dellIndicativo Presente dei verbi scritti fra le parentesi: 1. Io (guardare) .................... dalla finestra una bella ragazza che (passare) ............. con il cane. 2. Noi (ascoltare) ...................... con attenzione la nuova lezione. 3. Voi (imparare) ...................... molto in fretta. 4. Mario e Luigi (lavorare) ...................... oggi fino a tardi. 5. Maria (telefonare) ................................ domani a tua madre? 6. Io (fermare) ....................................... la mia amica per parlare. 7. Tu (sognare) ........................................ a occhi aperti. 8. Marta e Luisa (ballare) ........................ molto bene. 9. Noi (pagare)......................................... perch oggi (avere) .............................. dei soldi. 10. Il vento (soffiare) ................................ fortemente. 11. Loro (desiderare) ................................ comprare dei vestiti. 12. Tu (ricordare) ..................................... quello che (studiare) .......................... ? 13. Io (mangiare) ...................................... poco, tu perch (mangiare) ....................... tanto? 14. Mario, che cosa (cercare) ......................? 15. Noi (lasciare) ....................... sempre le nostre stanze pulite. 1. Luca (chiedere).............. a Mario se (vedere) ........... il palcoscenico. 2. Voi (leggere) ............................ questo libro oggi? 3. Noi (chiudere) ...................... la porta a chiave. 4. Io (conoscere) .................. molto bene tua cugina. 5. Gianni (scrivere) .............. molte lettere. 6. Perch (ridere) .................... (voi)? 7. Non (vedere tu) .................... niente? 8. Perch Luca (muovere) ........... le mani? 9.Noi (appendere) ................... il soprabito nellattaccapanni. 10.Io (cadere) ......................... dal letto . 1.Maria (partire) ......................... per Roma questa sera. 2. I nostri amici (offrire) ................. da bere questa sera. 3. Noi (seguire) ........................ un corso molto noioso. 4. I fiori (fiorire) .......................... primavera. 5. Tu (capire) ........................... quando io (parlare) ....................? 6. Lui (costruire) ..................... una bella casa. 21

7. La domestica (pulire) .......... la mia camera. 8. Voi (finire) .......................... di studiare presto, io (finire) ................pi tardi. 9. Il cane (sparire) ............ subito quando sono arrabbiata. 10. Luigi (dormire) ............. fino a tardi, i suoi amici (dormire) .......... di meno. 9.Completa le frasi con i verbi indicati fra le parentesi: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Io (ascoltare).............. spesso musica classica. Tu (parlare)................ sempre troppo. Mario (vendere)............ macchine usate. Lucia (abitare)............... in via Farini. Io e Luca (finire)........... di lavorare molto tardi. Tu e Antonio (scrivere)...... davvero delle belle poesie. Marco e Laura (tornare)..... dallAfrica domani sera. Anche le persone calme (perdere)........... . La pazienza. Io e mia moglie (dormire)................. poco. Luigi (abitare)................in un piccolo appartamento. Laura (tornare).................a casa con il suo ragazzo. Marco (vivere).................. a Milano. Lui (studiare)................. filosofia. Sergio (vedere).................. molti film. Anchio (cercare)............... un appartamento. Mario ed io (guardare)............ poco la televisione. Anche lei (guardare)........... poco la televisione. Paolo (aprire).................. la finestra. Le banche (aprire)............... alle 8:30. Luca (finire)................... di studiare questanno

22

SEMINARIO 2 L'inquinamento L'ambiente naturale degli uomini la Terra; questo comporta per gli esseri umani una tremenda responsabilit, poich essi possono turbare e distruggere gli ambienti naturali degli esseri viventi. Ogni giorno, in tutto il mondo, gli uomini scaricano nell'aria, nell'acqua e sul suolo milioni di tonnellate di rifiuti velenosi. I detersivi, per esempio, che inquinano l'acqua e il terreno; gli insetticidi, i gas di scarico delle automobili, i fumi delle ciminiere, i resti degli oggetti che non servono pi. Non possiamo considerate l'aria, i fiumi, i laghi, il mare e il suolo come fogne dove sia lecito scaricare ogni tipo e quantit di rifiuti. La Terra mostra i segni terribili delle ferite che le abbiamo inferto e lancia il suo grido d'aiuto. (rid. e adatt. da A. Pacini, SOS per il pianeta terra, Giunti Marzocco) Completa le seguenti frasi: 1. L'ambiente naturale degli uomini la ____________. 2. Gli uomini hanno una grande ____________, poich possonbo turbare e distruggere gli ____________ ____________ degli esseri viventi. 3. Ogni giorno in tutto il mondo, gli uomini scaricano ____________, ____________ e sul suolo milioni di tonnellate di ____________ ____________. 4. I detersivi, gli insetticidi, i gas di scarico delle automobili, i resti degli oggetti che non servono pi inquinano ___________ ___________ e ___________. 5. Non possiamo considerare __________, ___________, __________, ___________, e il suolo come fogne dove si pu scaricare ogni tipo e quantit di ___________. 6. La terra mostra i segni delle __________ e lancia il suo ___________ di aiuto. Parole da inserire nelle frasi in alto per completare il testo: Terra - nell'aria - il terreno - nell'acqua - rifiuti velenosi - l'acqua - responsabilit - l'aria - l'aria ambienti naturali - i fiumi - i laghi - il mare - ferite - rifiuti - grido Felice ...... triste ...... contenta ...... triste

23

Gli aggettivi qualificativi: felice ...... triste ...... si chiamano contrari perch esprimono qualit opposte. esercizio: Per ogni aggettivo qualificativo indicane uno di significato opposto. nuovo ____________ antico ____________ caldo ____________ forte ____________ alto ____________ rapido ____________ dolce ____________ ricco ____________ veloce ____________ egoista ____________ felice ____________ comodo ____________ bello ____________ grande ____________ trasparente ____________ liscio ____________ fertile ____________ luminoso ____________ pulito ____________ utile ____________ Inquinamento del suolo Ogni volta che si parla di inquinamento, il nostro pensiero corre a quello dell'aria e dell'acqua senza prendere in considerazione il suolo. Poich un ambiente che vive, anch'esso soggetto a morire. Questo suolo vivo l'humus. L'humus un sottile strato di resti vegetali e animali: sminuzzati, prima, da piccoli insetti e da vermi e trasformati, poi, in sostanze nutritive per le piante da milioni e milioni di batteri. Come avviene l'inquinamento del suolo? Gli alberi e le erbe trattengono l'acqua (un mq. di muschio trattiene fino a cinque litri di acqua), e le impediscono di scorrere e scavare: la loro distruzione provoca perci l'erosione, blocca la funzione vitale del terreno, trasformandolo piano piano in deserto. Anche l'inquinamento dell'aria si riversa sul suolo: le sostanze tossiche salgono nell'atmosfera e vengono disperse dall'aria con il vento e la pioggia, ma i gas velenosi non scompaiono, ricadono sulla terra inquinando suolo e acqua. Le acque inquinate, a loro volta, inquinano il terreno perch da esso vengono in parte assorbite. Completa le frasi seguenti: 1. 2. 3. 4. Il suolo un ambiente che ___________, perci soggetto a morire. Il suolo vivo si chiama ____________. L'Humus un sottile ___________ di resti vegetali e ___________. I resti vegetali e animali vengono sminuzzati da piccoli ___________ e da vermi, essi sono, poi, trasformati da milioni di batteri in sostanze nutritive per le piante. 5. Gli ____________ e le ____________ trattengono l'acqua. 6. La distruzione degli alberi e delle ____________ ferma la funzione ___________ del terreno e lo trasforma pian piano in deserto. 7. I gas velenosi che salgono nell'atmosfera non scompaiono, ma ricadono sulla terra inquinando ___________ e ___________. 24

Inquinamento dell'acqua Purtroppo l'uomo ha inquinato, oltre all'aria, anche l'acqua. L'acqua sempre stata fonte di vita. Vicino ai fiumi l'uomo costruiva i suoi villaggi e le sue citt, il fiume forniva cibo ed era via di comunicazione. Nel fiume si scioglievano e venivano distrutte le sostanze di rifiuto, perch erano tutte biodegradabili (anche il sapone fatto con grassi animali e sostanze organiche). Era, il fiume, un bioma in cui vivevano piante e animali in perfetto equilibrio. Oggi, purtroppo, i fiumi non ricevono solo una maggiore quantit di rifiuti, ma anche rifiuti di qualit diversa. Infatti, molte sostanze come i detersivi, non sono completamente biodegradabili, come non lo sono le sostanze degli scarichi delle fabbriche. Con l'inquinamento, molte specie di essere viventi sono scomparse, altre sono diventate meno numerose, interrompendo cos l'equilibrio naturale del fiume. I fiumi sfociano nel mare e contribuiscono ad aumentare la tossicit anche delle acque marine. Per la verit, il mare diventa sempre pi velenoso anche a causa degli scarichi delle petroliere (che spesso provocano danni gravissimi per perdita di petrolio, come successo anche nelle acque dei nostri mari) e degli scarichi degli infiniti mezzi di trasporto o da diporto. Rispondi scegliendo la risposta giusta - malattia - morte - vita - case e palazzi - villaggi e citt - citt - serviva per andarvi a pesca - era una via di comunicazione - dava cibo ed era una via di comunicazione - sostanze radioattive - sostanze chimiche - sostanze biodegradabili - i fiumi sono molto inquinati - ci sono scarichi di navi - ci sono scarichi di petroliere e i fiumi sono inquinati

1 L'acqua sempre stata fonte di:

2 L'uomo vicino ai fiumi costruiva:

3 Il fiume era importante perch: Nel fiume i rifiuti venivano distrutti perch erano: Il mare diventa sempre pi velenoso perch:

Inquinamento dell'aria Prima della comparsa dell'uomo sulla Terra, l'inquinamento dell'aria era provocato soltanto da incendi, da vulcani attivi, da solfatare... Ma i gas nocivi erano in quantit cos limitata, nei confronti dell'atmosfera, che i danni erano irrilevanti, anche perch la pioggia, cadendo, lavava l'aria. Con la comparsa dell'uomo le cose non sono cambiate. Nel corso di tante e tante migliaia di anni, l'uomo ha prodotto ben poco inquinamento con i suoi fuochi e le sue stufe. Il progresso tecnico degli ultimi cento anni consente all'uomo una vita pi comoda. Ma a quale prezzo? L'industria, che produce le cose necessarie e utili alla vita comoda degli uomini, produce anche tanti rifiuti che vanno a inquinare l'aria .In questi ultimi anni, la quantit di rifiuti nell'aria aumentata in 25

modo enorme. L'aumento attribuito agli impianti termici domestici; alle centrali termiche; agli impianti industriali; agli scarichi di autoveicoli, di aerei, di navi; alla radioattivit. Importante rilevare non solo la quantit di gas che si espandono nell'atmosfera, ma la loro tossicit. Alcuni gas, micidiali come l'anidride carbonica, il piombo, l'ossido di carbonio, sono causa di gravi malattie. Le parole Inquinamento. una parola che indica il danneggiamento dell'ambiente naturale. L'inquinamento pu danneggiare il mare, il bosco, l'aria, il suolo. Smog. Deriva da due parole inglesi smoke = fumo e fog = nebbia e indica il ristagno di fumi e gas negli strati pi bassi dell'atmosfera. Humus. una parola latina che significa terra. Oggi noi la usiamo per riferirci a un insieme di sostanze organiche, di colore bruno scuro, presenti nel terreno e derivate dalla decomposizione dei residui vegetali e animali operata dai batteri. Tossico. una parola di origina latina, significa velenoso. Infatti, per sostanza tossica si intende una sostanza capace di nuocere all'organismo. Si usa dire gas tossici, materie tossiche, cibi tossici. Batteri. una parola di origine greca, significa bastoncini. I batteri hanno infatti, generalmente, questa forma: sono organismi piccolissimi, invisibili a occhio nudo, composti di una solo cellula Nel mondo della natura hanno grande importanza; infatti essi operano fermentazioni (come quella del vino) e putrefazioni (come quella dei cibi). LARTICOLO DETERMINATIVO Maschile Singolare IL + nome maschile che comincia per consonante ( purch non sia z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale) LO + + nome maschile che comincia per z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale L + nome maschile che comincia per vocale Femminile LA + nome femminile che comincia per consonante L + nome femminile che comincia per vocale Plurale I

GLI GLI LE LE

Oss. : Larticolo LO si usa anche nelle seguenti espressioni: per lo pi, per lo meno. Larticolo determinativo si premette davanti al nome ed ai suoi determinanti.( es. la mia opinione, lultima volta, la bella ragazza).Eccezione fanno: tutto, entrambi e ambedue. Esempi:Ho visto tutto il film. Ambedue le mie sorelle sono studentesse. Entrambi i lati della situazione sono interessanti. Esempi: Maschile: Femminile: il ragazzo i ragazzi; il fiore i fiori la ragazza le ragazze, la sedia le sedie lo studente gli studenti lamica le amiche 26

lo zaino gli zaini ( rucsac ) lo gnomo gli gnomi ( spiridu ) lo pneumatico gli pneumatici ( pneu ) lo psicologo gli psicologi lo xilofono gli xilofoni lo yogurt gli yogurt lo iugoslavo gli iugoslavi lamico gli amici ALE DI ALCUNI NOMI Regole generali: Singolare Maschile -o -e Femminile -a -e Plurale -i -i -e -i

Esempi: il ragazzo i ragazzi; lo scacco gli scacchi; il fiore i fiori la ragazza le ragazze; la luce le luci; Eccezioni: per maschile: nomi che terminano in ma e ta, come: il problema, il programma, il telegramma, il panorama, il pianeta, il sistema, il paradigma, il pilota, lautista per femminile: la radio, la mano Sono invariabili cio non cambiano la loro forma al plurale: - i nomi che terminano in consonante: il film i film; lo sport gli sport - i nomi che terminano in vocale tonica: la citt le citt; la virt le virt - i nomi che terminano in i: il brindisi i brindisi, la metropoli-le metropoli, lanalisi-le analisi, la crisi le crisi, loasi-le oasi, lipotesi le ipotesi - i nomi monosillabici: il re-i re, la gru-le gru I nomi femminili terminanti in cia e gia al plurale a volte conservano la i e altre volte no:

27

- se prima di c e g c una vocale, necessario conservare la i: la camicia/le camicie - se invece c una consonante, la perdono: la guancia/ le guance I nomi terminanti in co e go prendono lacca -h- se hanno laccento sulla penultima sillaba, mentre non la prendono se laccento cade sulla terzultima sillaba Es: il mago/i maghi il portico/i portici

Attenzione, questa la regola generale, ma ci sono tante eccezioni e quindi, in caso di dubbio, verificate su un buon dizionario di italiano. I nomi terminanti in logo e in fago hanno il plurale in gi se si riferiscono a persone e in ghi se si riferiscono a cose. Es: lo psicologo/gli psicologi ; il dialogo/i dialoghi ; lantropofago/gli antropofagi ; lesofago/gli esofagi Purtroppo anche questa regola incontra numerose eccezioni. 1.Premettete a ciascuna parola l-articolo determinativo appropriato, apostrofando dove sia necessario e poi volgete tutto al plurale: isola scusa globo zanzara ovile spina zaino viale dono rifugio bue accusa scivolo zingaro colore yogurt spavento ascia spuntino zio rottame ortica psichiatra scala iugoslavo

2.Mettete gli articoli determinativi : ... armadio (m.sg.) ... lavoro (m.sg.) ... macchina (f.sg.) ... luci (f.pl.) ... straniero (m.sg.) ... donne (f.pl.) ... desideri (m.pl.) ... amori (m.pl.) ... diploma (m.sg.) ... stivali (m.pl.) ... libri (m.pl.) ... rana (f.sg.) ... occhiali (m.pl.) ... zampognaro (m.sg.) ... teste (f.pl.) ... gnomo (m.sg.) ... scoglio (m.sg.) ... quadri (m.pl.) ... pane (m.sg.) ... stampante (f.sg.) ... buste (f.pl.) ... problema(m.sg.) ... yogurt (m.sg.) ... pomodoro (m.sg.) ... borsa (f.sg.) ... cane (m.sg.) ... gatti (m.pl.) ... matite (f.pl.) ... psichiatra (m.sg.) ... italiani (m.pl.) ... universit (f.sg.) ... cartolina (f.sg) ... amicizia (f.sg.) ... autorit (f.pl.) ... immagine (f.sg.) ... cartella (f.sg.) ... cartine (f.pl.) ... foglio ... colori ... frutta ... architteto ... pollo ... stanza .. cameriere ... tovaglia ... antipasto ... specialit ... ospiti ... forchette ... formaggio ... salumi ... gelato 28

... spaghetti ... pizza ... carne ... pasta ... lingua straniera ... stato ... indirizzo

... impiegato ... psicologo ... lavoro ... meccanico ... acqua ... commessa ... cliente

... amica.. cognome ... et ... francobollo ... infermiera ... esperienza ... studio

... numero di telefono ... idraulico

3.Correggi gli errori. lo meccanico il parrucchiera il studente la carta di credito l'cartolina il ingegnere la vino lo amico lo pasta lo caff l'ufficio la amico

4. Completa le frasi con l'articolo determinativo. 1. Klaus fa . idraulico. 2.. mia casa in Via Chopin. 3. Dov'. ristorante nuovo di Roberto? 4. Thomas sa. spagnolo,. francese e naturalmente.. inglese. 5.., Sardegna un'isola meravigliosa. 6. macchina nuova di Adele giapponese. 7.. Spagna e Irlanda sono paesi della Unione Europea. 8 psicologo di Alessandra un uomo molto interessante. 5.Premettete a ciascuna delle seguenti espressioni larticolo determinativo osservando come gli stessi articoli siano condizionati dalliniziale della parola seguente. ( Laffollato stadio lo stadio affollato ) autista esperto persona amabile autunno dolce pesante zaino sgabello alto dolore acuto impegno gravoso ordine sbrigativo acqua fresca profonda orma viva attenzione stanza ordinata

6.Completare con l'articolo determinativo e la desinenza del plurale ... calendario ... interruttore ... cartolina ... fotocopia ... gelato ... termosifone ... calendar... ... interruttor... ... cartolin... ... fotocopi... ... gelat... ... termosifon... ... yougurt ... biglietto ... occhio ... scrittore ... svizzero pasta ... yougurt... ... bigliett... ... occh... ... scrittor... ... svizzer... past 29

... ragazzo ... lingua ... universit ... formaggio ... chiesa ... automobile

... ragazz... ... lingu... ... universit... ... formaggi... ... chies... ... automobil...

... unghia vestito pazienza psicologo ... gnomo ... sorella

... unghi... vestit pazienz psicolog ... gnom... ... sorell...

7.Forma il plurale dell'articolo e del sostantivo Es. la penna --- le penne il tavolo lo specchio la matita la sedia il giornale l'orologio l'agenda il gatto lo gnomo l'amica 8. Metti l'articolo determinativo. porta luce finestra penna sedia matita tavolo borsa lavagna parete il libro l'albero la finestra l'attrice lo studente l'uomo la porta l'ape l'armadio lo spazzolino pavimento soffitto quaderno libro pennarello la chiave il fiore la nave il caff il re la citt il dito la mano Il piede Il telefono armadio quadro gomma televisione cestino

Lorologio: - Che ore sono? / Che ora fa? - E luna. - Sono le due in punto le quattro e cinque le dieci e un quarto le sei e mezza le nove meno dieci le sette meno un quarto. Mancano venti minuti alle sedici. E mezzanotte. E mezzogiorno. 1. Che ore sono ? 2,04 7,45 10,15 17,40 3,30 14,28 12,30 5,55 19,07 6,32 1,00 8,00 20,50 21,20 24,01 23,35

30

2. Completate i puntini con il verbo allindicativo presente e con gli articoli determinativi: 1. Io (parlare) ..................... con ........ mio amico. 2. ......... mio amico (amare) ................... fare molte passeggiate. 3. Di solito, noi (andare) ..................... ogni fine-settimana a vedere ...... film al cinema. 4. ....... bambini (correre) .................... sempre quando (essere) ............... fuori casa. 5. ..... fiori (essere) ..................... nel vaso. 6. ...... miei fiori preferiti (essere) ..................... ... girasole e ..... giglio. 7. ..... macchine (essere) ....................... nellautorimessa. 8. ........ miei animali preferiti (essere) ....................... ... cani. 9. ..... orsi (vivere) ........................... nella foresta. 10. ..... orologio non ( andare) ......................... molto bene. 3. Forma delle frasi. A aeroporto c' un Roma. A un c' casa bagno mia. C' tavolo nel un ristorante. Telefono a un scuola c'. All' banca c' aeroporto una. Venezia ristorante un c' a cinese. 4. Metti al plurale le frasi dell'esercizio di sopra. 5.Forma delle frasi. tuo qual indirizzo il ? nuovo Baricco interessante libro il di. casa tua molto carina nuova la. Camilla all' di Venezia studia Universit. vivono Milano Sam a e Tom. ascoltate italiana spesso musica? quando radio studia ascolta la Giovanna , . Andrea in fa lavora ospedale il medico, . Io agenzia in lavoro una pubblicita di. Lei a alle cosi domande rispondere gentile signore da , , ? 6.Coniuga il verbo all'indicativo presente tenendo conto del pronome soggetto suggerito. 1. Giovanni ... un ragazzo italiano. 2. Io . una ragazza brasiliana. 3. .. inglese o americana? (Lei) 4. .. felici di trovarci qui. (noi) 5. Gli studenti tutti in vacanza. 6. senza i documenti. (noi) 7. .. bello vivere in questa citt. 8. Io . Roberto. E tu? 9. Senza Marianna con noi, la vita non pi la stessa. 31

10. . sicuro di volere partire? 11. . interessante, ma dopo un po' diventa noioso. 12. .. molto furbo, ma anche maldestro. (tu) 7.Completare 1.Marco ... italian... Laura ... italian... Marco e Laura ... italian... 2. Patrizia ... italian... Laura ... italian... Patrizia e Laura ... italian... 3.Michael ... american... Jane ... american... Michael e Jane ... american... 4. Judith ... american... Jane ... american... Judith e Jane ... american... 8. Completa gli aggettivi. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. una pizza Italian una carta di credito nuov una casa bell un libro ingles un ragazzo russ una macchina tedesc un ristorante vecchi un francobollo brutt 5.Miguel ... spagnol... Dolores ... spagnol... Miguel e Dolores ... spagnol... 6. Maria ... spagnol... Dolores ... spagnol... Maria e Dolores ... spagnol... 7.John ... ingles... Wendy ... ingles... John e Wendy ... ingles... 8. Sue ... ingles... Wendy ... ingles... Sue e Wendy ... ingles... 9. Franz ... tedesc... Carola ... tedesc... Franz e Carola ... tedesc... 10. Birgit ... tedesc... Carola ... tedesc... Birgit e Carola ... tedesc...

9.Completa le parole seguenti con gli articoli opportuni citt amica aeroporti persona parola penne universit inglese possibilit nomi insegnante articolo aggettivo genitori sigaretta camion telefono studente via psicologo libro penna famiglia padre parole domande passaporto tavolo bagno acqua professore piazza ufficio studenti amico madre macchina nonni cinema vacanza casa indirizzo amica cane quaderni stazione silenzio scuola

10.Metti al plurale le seguenti parole domanda testo stanco controllo agente favore polizia italiano problema corso passaporto scoperta dialogo lingua

32

regola bar

figura bagno

parola stazione

banca uscita

ufficio ristorante

telefono informazione regalo agenzia negozio

11.Metti al singolare le seguenti parole case testi cose studenti informatici casalinghe malati definizioni giornali alberghi personaggi proverbi amiche anni ristoranti medici esempi inglesi trasporti giorni cubani modi universit comunicazioni lingue

12.Correggere gli eventuali errori Lo angelo La opera Il zingaro Le ombre La ombra Il spettacolo Lo amico Il studente Il occhio Lo spagnolo La amica Le amiche Lo attore La aria Il anno Lo sole La stella Il zaino Lo psicologo Il ingegnere

13.Completare con l'articolo determinativo e formare il plurale ... scuola / ... scuol... ... palla/ ... pall... ... poesia/ ... poesi... ... pittore / ... pittor... ... anello / ... anell... ... avvocato / ... avvocat... ... cantante / ... cantant... ... valigia / ... valig... ... borsa / ... bors... ... armadio / ... armadi... ... studente / ... student... ... madre / ... madr... ... padre / ... padr... ... camicia / ... camici... ... nome / ... nom... ... treno / ... tren... ... cognome / ... cognom... ... ristorante / ... ristorant... ... fiore / ... fior... ... vino / ... vin... ... radio / ... radi... ... giorno / ... giorn... .. notte / ... nott... ... gatto / ... gatt... ... nave / ... nav... ... regista / ... regist... ... amica / ... amic... .. canzone/ ... canzon... .. zio / ... zi... ... bosco / ... bosc... ... stella / ... stell... ... entrata / ... entrat... ... arco / ... arc... ... insegnante / ... insegant... ... scrittrice / ... scrittric... ... albergo / ... alberg... ... bagno / ... bagn... ... camera / ... camer... ... giornale / ... giornal... ... mese / ... mes... ... anno / ... ann... ... psicologo / ... psicolog... ... film / ... film... ... societ / ... societ... ... struzzo / ... struzz... ... cellulare / ... cellular... ... piatto / ... piatt... ... miracolo / ... miracol... ... spazzola / ... spazzol...

14.Completare con l'articolo determinativo e formare il plurale

33

la casa nuova la ragazza gentile lo studente giovane l' esercizio facile l' amica simpatica la segretaria gentile la stanza piccola l' albero malato l' esercizio noioso la spremuta fresca l' auto veloce il banco sporco l' albergo caro il meccanico bravo l' armadio nero lo zio cattivo la mancia competente la spiaggia familiare la valigia pesante la ciliegia dolce

il libro vecchio la bella vita ledificio antico la bistecca cruda la macchina veloce il turista confuso l' amico alto il programma televisivo la ragazza antipatica il problema difficile la foto bella il cieco triste il medico simpatico il figlio falso la collega falsa la bocca aperta l' arancia amara la camicia nera la bugia pietosa la specie interessante

Rispondete alle seguenti domande: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Come ti chiami ? Dove studi ?lavori? Che studi / che lavoro fai? Dove abiti ? Con chi dividi la tua camera ? A che ora vai a scuola/ a lavorare? A che ora ritorni da scuola / dal lavoro? Cosa fai il pomeriggio ? A che ora vai a dormire la sera ? Quando non studi/ non lavori ?

34

CORSO 3 CENTO DI QUESTI GIORNI! Qualcuno dice che in Italia ci sono pi feste che in altri paesi. Ma non vero. Al contrario, siamo sicurissimi che in molti paesi - europei e non - il numero di feste nazionali pi alto del nostro.Per fare confronti possiamo controllare il nostro calendario: 1 gennaio Capodanno Primo giorno dell'anno. Riti: Fuochi d'artificio a mezzanotte durante la notte di San Silvestro (tra il 31 dicembre e il 1 gennaio), brindisi con spumante, bacio a tutti gli amici. Mutande rosse come portafortuna e un piatto di lenticchie come augurio di ricchezza per il nuovo anno. Le persone si dicono "Auguri!" e "Buon Anno!" 6 gennaio Epifania, la Befana L'Epifania ha tradizioni antichissime: oggi collegata al giorno dell'arrivo dei tre Re Magi nella grotta di Ges Bambino. Riti: i bambini - la sera del 5 gennaio - mettono una calza vicino al letto. Di notte passa la Befana e lascia nella calza regali ai bambini buoni e carbone ai bambini cattivi. tra 22 marzo e 25 aprile Pasqua Pasqua il giorno della Resurrezione di Ges Cristo. La settimana precedente la Settimana Santa. In particolare sono importanti per la religione i giorni di Venerd e Sabato Santo. Riti: uova di cioccolato con dentro un regalino. Se possibile si fa una breve vacanza (Natale con i tuoi, Pasqua con chi vuoi!) giorno dopo Pasqua Luned dell'Angelo o Pasquetta La Resurrezione di Ges annunciata alle donne del Sepolcro e ai discepoli di Cristo da angeli che, nei giorni di Pasqua, hanno un ruolo da protagonisti. In particolare, il giorno dopo la Resurrezione Ges appare a due discepoli in cammino verso Emmaus a pochi chilometri da Gerusalemme. Riti: per ricordare il viaggio dei due discepoli i cristiani trascorrono il giorno di Pasquetta facendo una passeggiata o una scampagnata "fuori le mura" o "fuori porta". 25 aprile La Liberazione Il 25 aprile del 1945 Milano e gran parte dell'Italia del nord si liberano dell'occupazione nazista. Riti:manifestazioni politiche, discorsi e comizi nelle piazze. Normalmente l'aria primaverile suggerisce di fare una scampagnata. 1 maggio Festa del Lavoro La festa stata "inventata" a Parigi nel 1889 per ricordare il 1 maggio del 1886, quando a Chicago 35

una manifestazione operaia stata repressa nel sangue. Riti:la festa tradizionalmente legata ai partiti politici di sinistra. Oggi per un po' tutti fanno discorsi e comizi nelle piazze per celebrare il valore del lavoro. Nel Lazio il giorno ideale per andare in campagna con gli amici e mangiare fave, pecorino con un buon bicchiere di vino dei Castelli. 2 giugno Festa della Repubblica il 2 giugno del 1946, dopo un referendum, gli italiani decidono di non voler pi la monarchia e scelgono la Repubblica. I re d'Italia vanno in esilio. Riti: grande parata militare in Via dei Fori Imperiali a Roma. 15 agosto Ferragosto Non tutti sanno che questa oggi una festa religiosa che ricorda l'Ascensione della Madonna in cielo. In realt il 15 agosto ha ancora oggi una forte caratteristica di festa pre-cristiana: il cuore dell'estate e si festeggia al mare, in montagna e nei posti di villeggiatura. 1 novembre Ognissanti Antica festa celtica che celebrava il nuovo anno. Nell'834 la Chiesa cattolica ha trasferito in questa data la festa per ricordare i Santi. Da tre o quattro anni anche in Italia si festeggia un po' su modello di Halloween, ma un fenomeno del tutto commerciale e ancora non diffusissimo. 8 dicembre Immacolata Concezione Festa religiosa collegata all''8 dicembre del 1854, quando Papa Pio IX ha stabilito il dogma dell'Immacolata Concezione, cio il dogma della nascita di Maria senza peccato originale. Qualche anno dopo a Lourdes La Madonna appare a Bernadette e dice: "Io sono l'Immacolata Concezione" 25 dicembre Natale La festa forse pi popolare dell'anno: ricorda la nascita di Ges. Riti: Albero di Natale, presepe, regali portati da Babbo Natale o da Ges Bambino. 26 dicembre Santo Stefano Santo Stefano Protomartire morto lapidato nel primo secolo dopo Cristo. Per questo ricordato come il primo martire cristiano e la sua festa celebrata il giorno dopo la nascita di Ges. A parte queste feste nazionali ci sono poi delle feste legate per esempio al Santo protettore della citt o a fatti storici con caratteristiche locali. Il 21 aprile, per esempio, festa a Roma: quella data ricorda il Natale di Roma, il giorno della fondazione della citt . Ci sono poi giorni che non sono di festa, ma si festeggiano lo stesso: in febbraio per esempio c' il Carnevale; il 14 febbraio, San Valentino, la festa degli innamorati; l'8 marzo, la festa della donna; il 19 marzo, giorno di San Giuseppe, la festa di tutti i pap, mentre la prima domenica di maggio la festa delle mamme E poi le feste "personali". Il compleanno, con i regali ("Cento di questi giorni!"), la torta con le candeline e qualche volte le tirate di orecchio (tante tirate quante sono gli anni). L'onomastico, che la festa cattolica del nome: il 29 aprile la festa per esempio di tutte le donne che si chiamano Caterina ( infatti il giorno di Santa Caterina), mentre il 19 settembre la festa di tutti i Gennaro ( appunto il giorno di San Gennaro). Nessun rito particolare: normalmente si dice "auguri" al festeggiato e lui offre da bere agli amici. Infine le feste, per lo pi religiose, legate a eventi particolari della vita: il Battesimo, la Prima Comunione, la Cresima (un po' fuori moda per la verit) e il Matrimonio. C' anche chi festeggia ogni anno l'anniversario del divorzio, ma queste sono scelte del tutto personali. ESERCIZIO 1: completare con il verbo coniugato al presente indicativo 36

1. A Capodanno si /MANGIARE/ ____________________ un piatto di lenticchie. 2. A Capodanno si /FARE/ __________________ un brindisi con gli amici. 3. A mezzanotte si /FARE/ __________________ i fuochi d'artificio. 4. La notte dell'Epifania si /LASCIARE/ _________________ una calza vicino al letto. 5. A Pasqua si /MANGIARE/ ___________________ le uova di cioccolato. 6. A Pasquetta si /ANDARE/ ________________ a fare una scampagnata. 7. Ferragosto si /FESTEGGIARE/ _____________________ al mare o in montagna. 8. Il primo maggio si /FARE/ _____________________ manifestazioni politiche. 9. A Natale si /RICEVERE/ ___________________ i regali portati da Babbo Natale. ESERCIZIO 2: completare con l'articolo opportune 1. L'Epifania _____ 6 gennaio 2. Pasquetta _____ giorno dopo Pasqua 3. La Festa della Repubblica ____ 2 giugno 4. La Festa del Lavoro _____ primo maggio 5. La Festa della Donna _____ 8 marzo 6. La Festa della Mamma _____ prima domenica di maggio 7. La Festa degli innamorati _____ 14 febbraio 8. L'Immacolata Concezione _____ 8 dicembre 9. Ferragosto ____ 15 agosto 10. Il mio compleanno _____1 giugno. ESERCIZIO 3: completare con la preposizione DI, semplice o articolata 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. L' 8 marzo la festa ________ donna La prima domenica di maggio la festa ___________ mamma Il 1 maggio la Festa _____ Lavoro Il 14 febbraio il giorno _____ San Valentino Il 14 febbraio la festa ______ innamorati Il 1 novembre il giorno ____ Ognissanti Il 21 aprile il Natale _____ Roma Il 25 aprile il giorno _______ Liberazione Capodanno il primo giorno ________ anno

ESERCIZIO 4: Scegliere la forma corretta 1. L'Immacolata Concezione si festeggia (a) il 8 dicembre (b) l' 8 dicembre (c) l'ottavo dicembre 2. La Festa del Lavoro (a) il 1 maggio (b) l' 1 maggio (c) il primo maggio 3. A Capodanno si (a) mangia (b) mangiano (c) hanno mangiato le lenticchie 4. A Pasqua le persone mangiano (a) gli uovi (b) la uova (c) le uova di cioccolato 5. La Repubblica Italiana nata il 2 giugno (a) di 1946 (b) del 1946 (c) dello 1946 6. Il 2 giugno e il 25 aprile sono due (a) feste nazionale (b) festi nazionali (c) feste nazionali 7. Il giorno del mio onomastico offro (a) di bere (b) a bere (c) da bere ai miei amici 8. Di solito vado in montagna (a) nel Natale (b) al Natale (c) a Natale 9. Il primo maggio si fa una scampagnata con (a) i amici (b) gli amici (c) le amici

37

ESERCIZIO 5: Completare con la vocale opportune 1. Qualcuno dice che in Italia ci sono pi fest___ che in altri paes___. Ma non vero. Al contrario, siamo sicurissimi che in molt___ paes___ - europei e non - il numero di fest___ nazional___ pi alt___ del nostro. 2. Pasqua il giorn___ della Resurrezione di Ges Cristo. La settiman___ precedent___ la Settimana Santa. In particolare sono important___i per la religione i giorni di Venerd e Sabato Sant___. 3.Santo Stefano Protomartire mort___ lapidato nel primo secolo dopo Cristo. Per questo ricordat___ come il primo martire cristian___ e la sua fest___ celebrata il giorno dopo la nascit___ di Ges. 4.L'onomastico la festa cattolic___ del nome: il 29 aprile la festa per esempio di tutt___ le donne che si chiamano Caterina ( infatti il giorn___ di Sant____ Caterina), mentre il 19 settembre la festa di tutt___ i Gennaro ( appunto il giorno di San Gennaro). Nessun rito particolar___: normalmente si dice "auguri" al festeggiato e lui offre da bere agli amic___. I verbi irregolari Stare Sto Stai Sta Stiamo State Stanno Sapere So Sai Sa Sappiamo Sapete Sanno Dare do dai d diamo date danno Fare Andare vado vai va andiamo andate vanno Dire dico dici dice diciamo dite dicono Venire vengo vieni viene veniamo venite vengono Bere bevo bevi beve beviamo bevete bevono Dovere Volere Potere posso puoi pu possiamo potete possono Rimanere rimango rimani rimane rimaniamo rimanete rimangono

faccio fai fa facciamo fate fanno

devo voglio devi vuoi deve vuole dobbiamo vogliamo dovete volete devono vogliono Salire salgo sali sale saliamo salite salgono

Uscire esco esci esce usciamo uscite escono

Scegliere scelgo scegli sceglie scegliamo scegliete scelgono

1. Completate i puntini con le forme corrette dei verbi irregolari: 1. 2. 3. 4. 5. Noi (stare) ....... ............................ bene a Iasi. Paolo (fare) .................................. sempre solo quello che (volere)....................... . Voi (dovere) ................................ studiare di pi. I nostri insegnanti ( potere) .............................. interrogarci. Io (venire) ................................... domani da te. 38

6. Tu (andare) ................................. sempre di fretta. 7. Michela (dare) ............................ lesame di maturit. 8. Voi ( fare) .................................. molto rumore. 9. Loro (andare) ............................. al mare, noi (andare) ........................ in montagna. 10. Fuori (fare) ................................ abbastanza freddo. 11. Io (dovere) ............................... dimagrire. 12. Piero (potere) ............................ risolvere questo problema. 13. Tu ( venire) ............................... con noi o (stare) ............................. con il cane? 14. I libri che tu mi (dare) ................ ( dovere) ......................... restare da me tutta la settimana? 15. I cani (stare) ................... nella cuccia e (fare).............. quello che (volere)........................noi. 16. Noi (dovere) .......................... fare attenzione quando (attraversare)......................... la strada. 17. Se noi (venire) ................................. voi cosa (fare)..................................? 18. Io domani quando (andare) ................... a scuola (venire)........... con te perch (dovere) ..................... dare lesame di matematica e non (volere) ..................... fare tardi. 19. I miei nonni (stare) .................... con me, ma (andare) ........................ ogni tanto in vacanza. 20. Tu (potere)........................... fare tutto quello che (volere)................................? 2. Mettete i verbi fra parentesi allIndicativo Presente: 1. Luigi ( andare) ............................... ogni mattina a scuola. 2. Carlo (dovere) ................................ studiare molto. 3. Noi (volere) .................................... leggere questi libri. 4. Io ( potere) ..................................... capire quello che tu (dire) .......................... . 5. Voi ( fare) ...................................... sempre colazione al bar? 6. I tuoi amici (sapere) ....................... tutto. 7. Tu che cosa (scegliere) ...............................? 8. Noi (sapere) .................................. la risposta e voi la ( sapere)................................? 9. Io ( volere) ..................................... crederti ma non ci ( riuscire)................................ 10. Tutti (andare) ............................... a teatro questa sera, (andare)..................... anche noi? 11. Tu non (potere) ............................ farmi una cosa simile. 12. Quando io (venire) ....................... da te, Franca e Maria ( rimanere) ..................... a casa. 13. Io (salire) ..................................... con lascensore, e loro (salire) .......................... a piedi. 14. Noi (dovere) ................................ lavorare di pi. 15. I miei genitori(dire) .................... che (fare) ............................ caldo. 16. Marco (potere) ............................ restare, ma voi (dovere) ......................... venire con noi. 17. Che cosa (fare) ............................ la sera? 18. Di solito non (uscire) ..................., (rimanere) .............................. a casa. 19. Io (andare) .............. ogni fine-settimana in discoteca e i miei fratelli (venire) ........... con me. 20. Tu (volere) .................................. ascoltare quello che (avere) ............................... da dirti? 21. Noi non (potere) .......................... fare la spese perch (avere) ............................... fretta. 22. I miei vicini di casa (uscire) .................... di solito, alle otto, ma a volte (fare) ............... tardi. 23. Io non (sapere)............................. che dire. 24. Il mio cane (fare) ......................... sempre quello che le (dire)...................... . 25. Voi (dire) ...................................... la verit, loro (dire) ................................ delle bugie. 26. La mia nonna (uscire) .................................... insieme a me. 27. Voi (potere) ................................... parlare litaliano. 28. Io (dovere) .................................... tornare a casa presto. 29. Voi (venire) ................................... sempre da noi. 39

30. Rosa (andare) ................................ in macchina. 3.Mettete i verbi allIndicativo presente e completate i puntini con larticolo determinativo: 1.Luigi (lavorare) ............................... tutto ........ giorno. 2. .... miei amici (guardare) .............................. la TV. 3. Voi ( ascoltare)............................ spesso ... CD di musica classica? 4. Perch non ( tu - volere) .............................. rispondere alla domanda? 5. Io ( essere) ................................. molto timida e (preferire)................................ parlare poco. 6. Noi (sapere) .......................... ... versi delle canzoni di Eros Ramazzotti. 7. Marco ( andare).......... ogni giorno a scuola a piedi e (ritornare) ................... con ....autobus. 8. .... mie amiche (potere) ............................. venire da me quando (volere) .......................... . 9. Io (salire) ............... con ...... ascensore, mio cugino (salire) ......................... sempre a piedi. 10. Tu (essere) ................................. sicuro di quello che (dire)..............................? 11. Marata e Carlo (andare) ............ sempre in macchina, noi, invece, (dovere) .............. prendere lautobus. 12. (Sapere) .....................................che film (dare) .................................. al cinema? 13. ...... miei genitori (venire) .......................... da noi ogni fine-settimana. 14. In questo periodo io (dovere) ........................... studiare molto. 15. Sofia (capire) ....................................... subito quando (parlare) ......................... in tedesco. 4. Completa le frasi con un verbo dellelenco che segue: vivere, lavorare, fare, avere (x2), rispondere, finire, ascoltare, sapere, tornare 1. Io.35 anni. 2. Michela ...in un supermercato. 3. David....in Canada. 4. Salvatore...il tedesco. 5. Stasera..la pizza. 6. Tu.spesso musica italiana? 7. Tommaso.un lavoro nuovo. 8. Maria non ...alle mie domande. 9. Domenico.spesso a Napoli. 10. Giovanni, quandol'universit? 5.Completa le frasi con il verbo tra parentesi. 2. Matteo non . (sapere) il francese. 3. Franco,....... (potere) darmi il tuo indirizzo? 4. Nadia, e che ora. (andare) a casa oggi? 5. Signorina, . (sapere) che ore sono? 6. Dottore, .. (potere) venire subito? 7. Scusi, Signore,........ (sapere) dov' la stazione? 8. Signora, dove .. (andare) adesso? 9. Io non...(sapere) nuotare molto bene. 10. Scusi Professore,..... (potere) andare in bagno? 40

11. Scusi signore,.... (volere) andare in bagno? 6. Trasforma le frasi alla forma di cortesia. 1. Puoi passarmi l'acqua, per favore? passarmi l'acqua, per favore? 2. Sai dirmi dov' la stazione, per favore? .dirmi dov' la stazione, per favore? 3. Insegni nella scuola di lingue di Matteo? ..nella scuola di lingue di Matteo? 4. Scusa, hai una sigaretta? una sigaretta? 5. Scusa, sai dirmi che ore sono? ..dirmi che ore sono? 6. Puoi ripetere, per favore? ..ripetere, per favore? 7.Puoi prestarmi il libro fino a domani? ..prestarmi il libro fino a domani, per favore? 8.Sai dirmi dov' un ufficio cambio? .. dirmi dov' un ufficio cambio, per favore? 9. Scusa, mi puoi dire che detersivo usi? . dire che detersivo ? 10.Scusa, mi puoi dire che programmi di televisione segui? dire che programmi di televisione.? 7. Completa le parole. 1. 2. 3. 4. 5. Miguel spa..Maria spa..Karl ted.Katja ted. Roy ingl.Sarah ingl.Pierre fran.Claire fran.. Hassan mar..Fatima marDiego argen.Maxima argen Victor bras..Lara bras.Mario port.Linda port. Bogdan romen Ioana romen.. Luigi Italian, Francesca italian.

8. Metti al plurale le parole dell'esercizio di sopra. 9. Completare le seguenti frasi con la forma corretta del presente indicativo 1. Lei quale vino (preferire) 2. Io e Elena (preferire) il vino bianco. 3. Noi non (potere) .venire perch (dovere).. andare in centro. 4. Io (andare) ..a casa; non (potere) uscire, (dovere) studiare. 5. Quando noi (fare).. i compiti, (bere).. sempre molto caff. 6. I ragazzi (uscire) .mezzogiorno. 7. Come (stare). i genitori di Luigi? 8. Quando (venire, voi) .a casa mia? 9. I bambini (mettersi).. sempre la giacca quando (andare) fuori. 10. Oggi (pagare). tu! 41

11. A che ora (partire).. l'autobus per New York? 12. Ci sono due autobus che (partire). fra dieci minuti. 13. Gianni e Adriana (telefonarsi) ..ogni sera. 14. Dove (dormire) la bambina? 15. Cosa (cercare, tu) .? 16. Ogni sabato io (alzarsi) .presto e (pulire).. la mia stanza. 17. Io non (volere) pi studiare, (essere). stanco 18. (Volere) andare in vacanza! 10.Dal singolare al plurale 1. Chi questa ragazza? 2. Dove il giornale? 3. Di dove questo signore? 4. Questa sigaretta viene dagli Stati Uniti. 5. L'amico di Luigi argentino. 6. L'amica di Marco brasiliana. 7. Vorrei una penna rossa. (2) 8. Hai un bottone blu? (3) 9. C' solamente una cravatta marrone. (2) 10. Non viaggio mai da sola. (noi) 11. Avete una camera libera? (3) 12. Per piacere, posso avere un bicchiere d'acqua? (noi - 2) 13. Buongiorno! Un biglietto di andata e ritorno per Milano, per piacere. (2) 14. Questo un libro molto antico. 15. Parlo una lingua straniera. (noi - 3) 11.Completa le frasi con i verbi indicati a) Di chi (essere).......... questi libri. b) Cosa (dire)........ Luca? c) Quanti anni (avere)........... tu? d) Cosa (esserci)........... nel cassetto? e) Chi (venire)........... a casa con me? d) Io non (potere).......... uscire stasera. e) Io e Luca (andare)......... a casa in macchina. f) Marcello (andare).......... a casa in bicicletta. g) Cosa (fare)........ tuo padre? h) Loro non (sapere)......... guidare. i) Voi (essere)........ argentini? l) Voi (dire)........ cose che non capisco. m) Io (avere).......... 20 anni. n) (esserci)......... solo 15 sedie e noi (essere) in 20. o) Marco e Laura ..........(venire) da Venezia. p) Noi non (potere)......... pagare tanto. q) Se loro (andare)......... al mare... 42

r) Noi non (fare)......... niente di interessante. s) Voi non (sapere)......... quando torna Laura? 12.Completa con i verbi necessari 1 Il giornale ...... di oggi. 2 Lui ..... che non vero! 3 Io non .... americano. 4 Mario ... molti libri. 5 Mario ......... un vero amico. 6 La mia squadra non ... quasi mai! 7 Luisa non ..... a casa sua. 8 Noi .... dei bravi studenti. 9 Voi .... sempre in ritardo. 10 Loro ...... all'universit. 11 Marco oggi non .... 12 .... solo quattro studenti in classe. 13 Io. .... italiano. 14 Tu ..... brasiliano. 15 Lui .... americano. 16 Lei ..... svizzera. 17 Noi ...... a casa. 18 Maria ....... la sorella di Mirko. 19 Tu e Maria ..... molto tempo libero. 20 Nella mia borsa ... soltanto un libro. 21 Stasera noi ...... al mare con Lucia. 22 Marco, per favore, .... aprire la finestra? 23 Chi ..... con me da Marco stasera? 24 Voi ..... fare questo favore a Luigi? 25 Chi ...... partire oggi? 26 No, la sera non ..... mai la TV. 27 Mario ...... sempre in quel ristorante.

13.Formulare risposte possibili alle seguenti domande 1 Come ti chiami? 2 Di dove sei? 3 Tu sei brasiliano? 4 Lui straniero? 5 Che ore sono? 6 A che ora passa l'autobus? 7 interessante viaggiare in aereo? 8 la prima volta che studi italiano? 9 A che ora esci di casa? 10 Siete brasiliani tutti e due? 14.Formulare domande possibili alle seguenti risposte 1 Vengo da Bologna. 2 Non c' male. 3 No, andiamo a casa. 4 Vicino alla porta. 5 No, non posso. 6 Perch sono in ritardo. 7 Dal macellaio. 8 Volentieri non ho fretta. 9 Vado a Roma. 10 Parto fra tre giorni.

43

15.Completare le seguenti frasi 1 Io vivo in ....... 2 Quando vado ....... 3 La macchina che ho ...... 4 Vivo molto bene ....... 5 Quando piove molto ...... 6 Quando vado in vacanza ..... 7 Quando alla Tv ....... 8 impossibile leggere ..... 9 Sono tutti felici .... 10 Il prossimo fine settimana ..... 16.Trova le risposte o soluzioni. Che parola ?

1 Corre sui binari [_ _ _ _ _] 2 Viene dall'estero [_ _ _ _ _ _ _ _ ] 3 Si frequenta per imparare qualcosa [_ _ _ _ _] 4 Si usa per comunicare [_ _ _ _ _ _] 5 Si compra per viaggiare [_ _ _ _ _ _ _ _ _] 17.Metti il verbo nella forma corretta del tempo presente 1. Giovanni e Sara (rimanere) a casa stasera. 2. (venire).. anch'io! 3. Marina non (dire). mai la verit. 4. Oggi (io andare) al lavoro a piedi. 5. Noi (dare) .sempre una mano in casa. 6. Che cosa (noi fare).. dopo la lezione? 7. I nonni (stare). bene. 8. Di solito Paolo non (uscire) la sera. 9. Voi (bere). spesso la birra. 10. Tra Roma e Milano, io (scegliere) Roma. 18.Scegliere dall'elenco il verbo adatto e coniugarlo con il soggetto INSEGNARE - GIOCARE - COMPRARE - ANDARE - CONOSCERE - CAPIRE - PREFERIRE PREPARARE - FARE - CANTARE - ASCOLTARE - STIRARE - APRIRE - VEDERE LEGGERE - SUONARE - LAVORARE - VENDERE - SAPERE - ACCENDERE - MANGIARE BERE - SPEDIRE - METTERE - ABITARE - PARTIRE - PULIRE - CHIUDERE 1. Stasera i signori Parisi .......................... a carte con gli amici. 2. Ogni giorno Aldo .................................. il violino. 3. Io ............................ la TV alle 8 perch guardo il tlegiornale. 4. Dalla finestra noi ................................... il Duomo. 5. Dove (tu) ............................................... le sigarette. 6. Matteo ...................... la radio, noi ............................ un libro. 7. Tu ............................ la birra, Marco .......................... il t. 8. Loro ......................... le cartoline agli amici. 44

9. La mamma ............................................ i fiori nel vaso. 10. Voi .......................... spesso al cinema. 11. Io non ..................... questa frase. 12. Lui .......................... in periferia vicino all'autostrada. 13. Loro ....................... un panino perch hanno fame. 14. Che cosa fai? ........................................ la finestra. 15. Nicola ...................... in una ditta americana a Milano. 16. Voi ............................ poche persone a Firenze. 17. I negozi .................................. alle 19.30. 18. Loro non possono venire perch domani ............................. per Roma. 19. Noi non ........................... guidare la moto. 20. Giovanna stasera ............................ la cena per i suoi amici. 21. Loro non ......................... mai la casa. 22. Alessandro ...................... sotto la doccia. 23. Che cosa (voi) .................. ? (noi) ....................... le camicie. 24. Che cosa fa Paolo? ...................... in una scuola privata. 25. In quel bar non .............................le sigarette. 19.Coniugare al presente indicativo i verbi tra parentesi 1. Domani io (volere) .. dormire fino a tardi. 2. Giovanni (scegliere) . il ristorante per la cena della scuola. 3. Lei non (andare) ... in piscina perch non (sapere) .. nuotare. 4. Che cosa (leggere) . tu? 5. Loro (dire) . sempre la verit. 6. Tu (potere) ..... uscire stasera? No, io non (potere) ... perch (dovere) ...studiare. 7. (Volere - tu) .... un caff? No, grazie, io (preferire). un bicchiere di vino. 8. Noi (sapere) .... guidare la macchina. 9. Io non (amare) ..... la grammatica. 10. Lucia (volere) ... abitare in centro. 20.Completa con il verbo adeguato al presente Io(chiamarsi) Andrea, .(avere) 6 anni e ..(io-abitare) a Genova. Io.(andare) a scuola e .(frequentare) la prima elementare con mia sorella Guendalina.Mi.(piacere) molto la mia citt perch noi .(avere) il mare e le montagne. A Genova ..(esserci) monumenti ed attrazioni molto famose come l'acquario, piazza de Ferrari e la cattedrale di San Lorenzo. All'acquario.(vivere) tanti pesci colorati. Loro mi.(piacere) molto. Tutti i turisti ..(andare) all'acquario per vedere i pesci. Genova (avere) due squadre: il Genoa e la Sampdoria ma non (giocare) molto bene. Mia mamma..(cantare) sempre le canzoni di De Andr, il cantautore pi famoso in citt.Io..(invitare) tutti a visitare Genova perch.(essere) davvero bellissima! 21.Completare con i verbi modali (dovere, potere, volere) e il verbo sapere

45

1. - Vieni domani alla festa di compleanno di Elisabetta? - Purtoppo non .... . Ho promesso a mia figlia di portarla al cinema e .. mantenere la parola. 2. - Fino a quando non sar del tutto guarito Marco non .. uscire di casa e quindi .. andarlo a trovare noi. - Ma. ... gi camminare. - S . camminare, ma ... usare le stampelle e il medico gli ha detto che non . affaticarsi troppo. 3. - Perch ieri al mare non hai fatto il bagno? - Perch non . nuotare bene e il mare era molto agitato. 4. - Che programmi avete per domani? . andare a fare spese al centro commerciale, ma se ..... proporci qualcosa di diverso, forse ... rimandare gli acquisti al giorno dopo. 5. .. aspettare qui un momento? Il direttore non .... ricevervi subito. Nel frattempo .. offrirvi un caff? 6. Stasera .. scegliere tra due film. Tu quale ... vedere? 22. Completa le frasi con i verbi indicati 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Io (ascoltare).............. spesso musica classica. Tu (parlare)................ sempre troppo. Mario (vendere)............ macchine usate. Lucia (abitare)............... in via Farini. Io e Luca (finire)........... di lavorare molto tardi. Tu e Antonio (scrivere)...... davvero delle belle poesie. Marco e Laura (tornare)..... dall'Africa domani sera. Anche le persone calme (perdere)........... . la pazienza. Io e mia moglie (dormire)................. poco. Luigi (abitare)................in un piccolo appartamento. Laura (tornare).................a casa con il suo ragazzo. Marco (vivere).................. a Milano. Lui (studiare)................. filosofia. Sergio (vedere).................. molti film. Anch'io (cercare)............... un appartamento. Mario ed io (guardare)............ poco la televisione. Anche lei (guardare)........... poco la televisione. Paolo (aprire).................. la finestra. Le banche (aprire)............... alle 8:30. Luca (finire)................... di studiare quest'anno

46

SEMINARIO 3 La pasta L'Italia famosa per la pasta. Gli italiani, almeno quelli che non hanno paura di ingrassare, mangiano la pasta quasi tutti i giorni. La pasta viene prodotta con il grano duro , un grano che regge bene la cottura e che permette agli spaghetti di restare al dente. Ci sono pi di cento tipi diversi di pasta, naturalmente i pi famosi sono gli spaghetti, che sono anche i pi amati dagli italiani, sembra che siano stati portati in Italia da Marco Polo 1.000 anni fa. Famosi quasi quanto gli spaghetti sono i maccheroni, ci sono poi le penne, cos chiamate per la forma simile a una penna, le conchiglie , le farfalle, usate soprattutto per le insalate di pasta, le fettuccine, che sono popolari specialmente a Roma, i fusilli, che pi di tutti si uniscono alle varie salse con cui si condisce la pasta. C' poi la pastina per la minestra in brodo, le stelline, naturalmente a forma di stella, i capellini d'angelo, spaghetti sottilissimi, le grattugie, i quadrucci e tanti altri. Oltre alla pasta di grano duro c' anche la pasta all'uovo, si chiama all'uovo perch per produrla oltre alla farina, all'acqua e al sale si usano anche le uova. La pasta all'uovo pi famosa sono le tagliatelle, che un tempo, per il pranzo della domenica, le donne italiane facevano in casa e tiravano con il matterello . Per una buona pasta oltre alla qualit, che dipende dalla percentuale di grano duro usato, importante il tempo di cottura. Ogni pasta ha il suo tempo di cottura, che dipende dalla forma e dalla grandezza, la pasta va scolata quando al dente, condita e mangiata subito. Esistono infiniti condimenti della pasta, il pi semplice e anche uno tra i pi buoni, "Aglio, olio e peperoncino" , la pi usata la salsa di pomodori, la pomarola, di solito servita con foglie di basilico, e il sugo alla bolognese che conosciuto anche come rag. Si pu condire la pasta anche con il pesce; gli spaghetti allo scoglio sono conditi con un sugo a base di molluschi e crostacei e gli spaghetti all'inchiostro di calamaro sono difficili a mettere in bocca perch sono neri ma una volta in bocca fanno dimenticare il loro colore. Note 1 - almeno: se non altro, quantomeno. 2 - viene prodotta: (forma passiva qui costruita con venire) prodotta. 3 - grano duro: grano ricco di glutine tenace, duro, usato prevalentemente per la fabbricazione della pasta. 4 - regge: resiste, rimane consistente. 5 - al dente: consistenti, compatti. 6 - siano stati portati: (forma passiva - congiuntivo retto da sembra) 7 - conchiglie: pasta a forma di conchiglia di mare. 8 - con cui: (pronome relativo) si riferisce alle salse - con le quali 47

9 - condisce: (da condire - si passivante: viene condita la pasta) insaporisce. 10 - matterello: strumento di legno cilindrico usato per tirare e stendere la pasta. 11 - Va scolata: (forma passiva costruita con il verbo andare) deve essere scolata, separata dall'acqua. 12 - condimenti: ingredienti usati per insaporire, per dare sapore. 13 - scoglio: massa rocciosa che emerge di poco dalla superficie del mare. 14 - inchiostro di calamaro: il liquido nero che il calamaro emette per mimetizzarsi quando viene attaccato. Spaghetti alla carbonara. Storia - Piatto rustico di origine romana, famoso in tutto il mondo per la semplicit degli ingredienti , il gusto intenso piuttosto piccante , e per il fatto di costituire un piatto unico per una serata tra amici. Ingredienti per 4 persone: 150 g. di burro, 100 g. di pecorino romano grattato, 100 g. di parmigiano grattato, 150 g. di pancetta, 3 tuorli d'uova, sale e pepe Preparazione: Mettere in una zuppiera il burro, il pecorino, il parmigiano, sale e pepe. Tagliare la pancetta a pezzetti e soffriggerla . Cuocere gli spaghetti in abbondante acqua bollente salata, durante la cottura mescolare diverse volte, a fine cottura scolare gli spaghetti e rovesciarli nella zuppiera aggiungendo la pancetta calda e i rossi delle uova (senza la chiara ). Girare velocemente e servire. Indice 1 - rustico: agreste, campestre, contadino. 2 - ingredienti: sostanze che lo compongono, 3 - piuttosto: abbastanza, alquanto. 4 - piccante: che ha un sapore forte 5 - pecorino: formaggio ottenuto dal latte di pecora; quello romano piccante. 6 - grattato: anche grattugiato; la grattugia lo strumento con cui si gratta o grattugia il formaggio. 7 - parmigiano: il famoso "Parmigiano reggiano". 8 - pancetta: la parte ventrale del maiale, la pancia del maiale. 9 - tuorli d'uova: il rosso o il giallo dell'uovo - N.B. l'uovo (s/m) le uova (p/f). 10 - zuppiera: recipiente grosso e panciuto usato per servire le minestre in tavola. 11 - soffriggere: fare friggere a fuoco basso e per poco tempo, rosolare. 12 - scolare: separare dall'acqua, colare. 13 - aggiungendo: gerundio presente di aggiungere. 14 - chiara: comunemente detto "il bianco".

48

Le preposizioni a Parigi Luigi in America in via Cavour da Marco a Parigi arriva in America Francesco torna da Francoforte viene da Marco vive abita va da Londra per Firenze per la Francia per la montagna in treno in macchina in aereo

Piera

parte

Francia, Romania, ecc. biblioteca, discoteca, ufficio montagna, citt, centro Santina a Parigi,Bucarest, Verona, ecc. va letto, cena, teatro, scuola, casa viene studiare, fare spese, fare una passeggiata piedi da Paolo, Marco, ecc. me, te, lui articolate al posto dei puntini:

in

Per esprimere la direzione : a + nome di citt andare in + nome di paese, nome di via da + nome di persona partire per + nome di citt, paese, localit Attenzione: Domani vado al mare. Domani vado in montagna. Esempi: Luigi va spesso a Londra, in Inghilterra, dal suo amico John. Parto domani per Venezia. 1. Mettete le preposizioni semplici o

1. Noi partiamo ......................Stati Uniti. 2. I miei libri sono .........tavolo. 3. Laura viene ........Roma. 4. Marco e Lucia vanno .......Parigi, ........Francia, ........treno. 5. Noi viviamo .......Romania, ......Iasi, .......via Primaverii. 6. Perch metti sempre le mani..........tasche? 7. Il cane sta .........cortile. 8. Larmadio piu grande ..........casa si trova ........soggiorno. 9. Fa molto freddo ........mio paese. 10.Mi piace viaggiare ...... macchina. 11.Io voglio viaggiare .........tuo paese. 12.Carlo, vai .......dottore questa sera? 13.Vado .......mercato a fare le spese. 14.Non posso restare ...... te, perche ho da fare ... casa. 15...........finestra vedo tutta la piazza. 16. I cani abbaiano.......... luna. 17. Le sedie si trovano davanti ......... tavolo. 18. La fotografia pi bella quella che si trova ...........cornice blu. 19. Quando parto ........ vacanze, porto ...... me anche il cane. 20. La pizza un piatto tradizionaleitaliano famoso ....... mondo. 21. Le galline e i galli vivono ......... pollaio. 49

22. Le sigarette e laccendino sono .......... borsa. 23. .....paese ...... dove vengo fa un freddo cane. 2.Mettete le preposizioni semplici o articolate al posto dei puntini: 1. Maria parte domani ............ Parigi. 2. Gianni viene ......... Roma. 3. Questanno andiamo ......... Stati Uniti, ......... Chicago. 4. Questo pomeriggio dobbiamo andare ............ stomatologo. 5. Io studio .....Iasi, ..........Liceo numero 1, ........via Sarariei. 6. Tu cominci ............ fare quel lavoro. 7. Voi badate ......... quello che dite. 8. .........chi vai ........montagna? ...........mio padre. 9. Devi stare attento ............tuoi amici. 10. Ti piaciuto il film? Credo ......s. 11. Dove vai ........questo vento? 12. Ogni estate andiamo ......... mare. 13. Questo disco lo regalo .......... voi. 14. La luce ........ sole illuminava il suo viso. 15. Il mese ......aprile bellissimo. 16. Il mais stato distrutto .........pioggia. 17. Luca ......Firenze. 18. Luca viene ........Firenze. 19. Questa statua .........argento. 20. Questa camicia .........seta. 21. E impazzita .......dolore. 22. Noi lavoriamo .........passione. 23. Ti parlo ............ amico. 24. Ti spedisco la lettera .....posta. 25. Riconosco mio figlio ....... voce Dove abiti? Abito in Romania, a Iasi, in via Independentei numero 10, scala B, interno 19.

3. Volgete il dialogo dal informale al formale.

4. Scegli l'indicazione di luogo corretta.

50

a) b) c) d)

vicino di fianco davanti di fronte

a) b) c) d)

di fianco davanti dietro di fronte

a) b) c) d)

sotto dietro su di fianco

a) b) c) d)

su sotto tra di fianco

a) b) c) d)

tra vicino davanti dietro

a) b) c) d)

di fronte dietro su sotto

a) b) c) d)

su sotto tra di fronte

a) b) c) d)

vicino davanti tra dietro

6.Scegli la preposizione: a / in / per 51

1. Vado spesso.. Barcellona.. Spagna. 2. Silvano vive Umbria,. Perugia. 3. Sara abita. Via Nazionale 14. 4. Max studia.. Roma. 5.. mia non c' il giardino. 6 Italia i numeri di telefono hanno sempre il prefisso. 7.. scuola i ragazzi italiani studiano sempre due lingue straniere. 8. Stefano . Vacanza. Grecia.. due mesi. 7.Inserisci le preposizioni 1. Vado ... vacanza ... mare/lago 2. Domenica Luigi e Carla vanno ... campagna/montagna 3. Andiamo ... pasticceria/gelateria/pizzeria/libreria/segreteria? 4. Sono ... casa. 5. Siete ... scuola? 6. Sei ... banca o ... posta? 7. A che ora vai ... letto? 8. Andate ... nuotare ... piscina? 9. Paolo va ... mangiare ... Giulia. 10. Maria ... bar/ristorante. 11. Siamo ... cinema. 12. Filippo e Sara sono ... teatro. 13. Vado ... ufficio alle otto. 14. Andiamo ... biblioteca ... studiare. 15. Siete ... Roma o ... Firenze? 16. Vai ... piedi oppure ... macchina/bicicletta/motorino. 17. Francesca va ... Spagna. 18. Vanno ... aereo oppure ... treno? 19. Sono ... stazione. 20. Sei ... Milano ... lavoro? LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE In italiano, quando alcune preposizioni incontrano un nome accompagnato dallarticolo determinativo, si combinano con questultimo e ne risultano le preposizioni articolate. preposizioni articolo determinativo il lo l la i gli le a al allo all alla ai agli alle da dal dallo dall dalla dai dagli dalle su sul sullo sull sulla sui sugli sulle di del dello dell della dei degli delle in nel nello nell nella nei negli nelle Si osserva che la preposizione di diventa del, e la preposizione in diventa nel. Le altre preposizioni: con, fra, tra, per non formano preposizioni articolate. Es. Vengo da te con il mio cane.Vado per la mia strada.C una biro fra/tra il quaderno e il libro.

52

1. Mettete al posto dei puntini le forme corrette dei verbi allindicativo presente e le preposizioni articolate: 1. I tuoi libri (essere)................... (in+art.det.)borsa. 2. Noi (andare).............................(da+art.det.).................amici. 3. Tu dove (partire).................... (per+art.det.)..................vacanze? 4. I nostri amici (essere)............. (a+art.det.)..................festa di Lucia. 5. I miei occhiali (essere)...............(in+art.det.)..............tasca. 6. I fiammiferi (trovarsi)......................(in+art.det.)..............cassetto. 7. I giornali (essere)............. (su+art.det.)..............tavolo. 8. Questo appartamento (essere).............. (di+art.det.)...........mio amico. 9. Voi (andare)...............(da+art.det.).............vostre amiche? 10. Questi documenti (essere)................(di+art.det.).............signore. 1. Gli elefanti (vivere)...............(in+art.det.)............giungla. 2. Le stelle (brillare)..................(in+art.det.).............cielo. 3. Le ragazze (cantare)...................(in+art.det.)..............coro. 4. Le canzoni (essere).................(in+art.det.)...........libro. 5. Babbo Natale (portare)...............molti regali (a+art.det.)..........bambini. 6. Le scarpe che (indossare).................ora, (essere) ...............molto comode e non (fare).............male (a+art.det.)...........piedi. 7. Le fotografie (stare)...............bene (in+art.det.)............album. 8. Il mio orologio (essere)..............(in+art.det.)............tasca. 9. I vestiti (essere)..............(in+art.det.)...........armadio. 10.La macchina (correre).....................veloce (su+art.det.)...........autostrada. 2. Completate con le preposizioni semplici o articolate (di, della, a, ai, da, dall', in, nel, nei, nella, con, per) 1. Quando si entra _________ una casa italiana tradizionale si trova subito l'ingresso 2. _______ ingresso si vedono le porte delle altre stanze della casa 3. La camera _______ pranzo una stanza tradizionale italiana 4. In questa camera c' una tavola in mezzo e ci sono due buffet _______ lati. 5. In questa stanza si pranza _______ giorni festivi 6. meglio se la camera da pranzo chiusa _______ chiave 7. _______ famiglia italiana tradizionale la donna fa la casalinga 8. La donna "tradizionale" prepara _______ mangiare 9. Una casalinga ha bisogno _______ spazio 10. La cucina il centro _______ vita della famiglia. 11. Il pavimento, nelle case tradizionali, _______ marmo 12. Che bello buttare _______ terra la cenere della sigaretta! 13. La casa moderna differente _______ quella tradizionale 14. Il salotto una camera grande _______ divani e poltrone 15. Addio lasagne fatte _______ casa! 16. _______ salotti si trovano spesso tappeti e moquette 17. meglio spegnere le sigarette _______ portacenere. 3.Metti le preposizioni articolate e poi forma il plurale. 53

albero (su) insegnante (di) giornale (su)

amico di Franco (da) parete (su) appartamento (in)

sedia (su) armadio (in) tavolo (su)

4.Completa le frasi con un verbo e una preposizione dai riquadri. comprare, vanno, fai, vieni, vai, hanno, vengono, va, puoi, , vince, fare, leggo del, di, in, in, a, dei, su, per, dell', in, dal, da, dell', dalla, di, dal, d', sul, per, da, di, dal, in Franco e Luisa un nuovo lavoro primogiugno ..anno scorso. I miei cugini ..spesso noi a cena. Luca, ..passarmi la bnottiglia acqua che .tavolo, .favore? L'Italia non il mondiale ..calcio .. 1982. Ruba, .dove ..? .Siria? Quando non sono ..Italia spesso gli articoli .giornali italiani Internet. Domani Carlo .. Inghilterra .tre mesi un corso .. inglese. Silvia, mi favore? farmacista .. le aspirine? ..chi .questo libro? .. ragazzo .Ilaria. Gli italiani sempre ..vacanza..agosto. 5.Metti la preposizione di tempo. 1. Oggi abbiamo lezione 8 12. 2. Il corso inizia ..luglio. 3. .primavera l'Italia un paese stupendo. 4. La Seconda Guerra Mondiale durata ..1939 1945. 5. Luned prossimo andiamo mare. 6. Ho un nuovo contratto di lavoro .. 4 anni. ..2003 .2007. 7. 2020 compio 50 anni. 8. L'estate in Italia dura ..giugno settembre. 6.Completare con i verbi e le preposizioni 1. Stasera noi (andare) ... ... cinema ... Filippo e Serena. 2. Quando (partire - tu) ... ? (partire - io) ... ... una settimana. 3. Dove (mangiare - tu) ... stasera? (mangiare - io) ... ... casa. 4. ... agosto loro (volere) ... andare ... montagna. 5. Domenica noi (andare) ... ... mare. 6. Io (bere) ... un caff ... bar. 7. Voi (fare) ... sempre la spesa ... mercato. 8. Lui (lasciare) ... sempre i suoi libri ... tavolo. 9. Il cinema SpazioUno (essere) ... ... via del Sole. 10. Questa camicia (essere) ... molto bella, (essere) ... ... cotone? No, (essere) ... ... seta. 11. Dove (abitare - loro) ... ? (abitare - loro) ... ... Firenze ... via dell'Anguillara. 12. Il dottor Parisi (vivere) ... ... Firenze ma (essere) ... ... Padova. 13. Voi non (dovere) ... gettare ... terra le lattine vuote. 14. Loro (venire) ... ... scuola ... piedi. 15. Le lezioni (durare) ... quattro ore: ... 9 ... 13.

54

7.Inserire la preposizione (semplice o articolata) Scegliere tra: di, a, da, in, con, su, per, tra, fra 1. Oggi sono andato .. cinema. 2. Vieni .. me, e ti far vedere il mio nuovo acquario. 3. .. quel ristorante si mangia proprio bene. 4. Scrivi una lettera .. tua sorella, ne sar felice. 5. Fra due mesi partir .. le vacanze. 6. Aspettami .. casa tua, far prestissimo. 7. La matita che cerchi la trovi .. cassetto. 8. Se vai .. Parigi, voglio venire .. te. 9. Lautomobile .. mio padre rotta, prendiamo quella .. tua madre. 10. .. domani inizier una nuova vita .. tutti. 11. C una bella differenza .. te e loro. 12. Quei libri puoi poggiarli .. tavolo. 13. .. tua stanza oggi fa veramente caldo. 14. .. me meglio fare cos. 15. .. qui .. Milano ci sono 200 chilometri. 16. Stai tranquillo, tuo fratello sar qui .. pochi minuti. 17. I libri .. scienza a volte non sono molto chiari. 18. Stai parlando .. me? S, dico .. te. 19. Non stare .. aspettarlo, Marco andato via stamattina. 20. Forse cos meglio .. tutti. 8.Scegli al preposizione giusta 1. Charles a/in Genova da/di/per una settimana. 2. Amelie vive in/a/da Parigi in/a Francia. 3. I signori Cippolletti sono di/da/in Verona. 4. Iromi studia l'italiano per/di/da abitare in/a Italia. 5. Beatrice parte per/in Parigi. 6. Studio l'italiano per/di/a lavoro. 7. Andiamo da/a/per mia nonna tutto il week end. 8. Charles e Amelie vanno da/a/in Claudia per/di/da guardare un film. 9.Completare le risposte 1. Di dove sei? ... italiana, ... Roma. 3. Dov' Berlino? ... ... 5. Di dove siete voi? ... . Padova. 7. Zinedine Zidane svizzero? No, ... ... 9. Sei italiana? No, .... ... 11. Sono americani Heinz e Ute? No, ... ... 13. Di dove sono le amiche di Marco? ... ..... 15. Dov' Parigi? ... .. 17. Da quanto tempo sei a Firenze? ... 2 giorni. 19. Liv e Ingrid sono spagnole? No, ..... ... 2. Di dov' Klaus? ... tedesco. 4. Com' Anna? ... simpatica. 6. Londra in Germania? No, .. .... ... 8. Di dov' Woody Allen? . ... 10. Siete tedesche? No, .. ... 12. Anna di Roma? No, ... ... ... 14. Di dov' Susanna? ... ... 16. Com' Berlino? ... .... 18. Di dove sono Burt e Raquel? ... ... 20. Sei di Firenze? No, ... . Bologna

55

LARTICOLO INDETERMINATIVO Singolare Maschile UN + nome che comincia per consonante-* UN + nome che comincia per vocale UNO + * nome che comincia per: z, s impura, gn, pn, ps, x, y, i + vocale Femminile UNA + nome che comincia per consonante UN + nome che comincia per vocale Plurale DEI DEGLI DEGLI DELLE

1. Aggiungete, dov necessario, lapostrofo allarticolo indeterminativo: un unguento un ostacolo un orma un aggeggio un invito un elogio un invasione un edificio un urna un affetto un ambiente un onda un istante un esca un odore un udienza un idea un urto un osso un apostrofo un epoca un ometto un ente un antologia un esempio

2. Premettete a ciascuna delle seguenti espressioni larticolo indeterminativo, osservando come gli stessi articoli siano condizionati dalliniziale della parola seguente. ( lo stadio affollato uno stadio affollato ) autista esperto persona amabile autunno dolce pesante zaino sgabello alto dolore acuto impegno gravoso ordine sbrigativo acqua fresca profonda orma viva attenzione stanza ordinata

3.Nei testi che seguono mancano gli articoli e le preposizioni articolate. Completa i testi. Un parco salvato Lente che gestisce il parco naturale (di) della Mandria vicino (a) a Torino, ha fatto piantare questanno circa 127 mila piante. ....... operazione costata circa 100 milioni es stata realizzata grazie (a) ....... finanziamento (di) ......... Comunit Europea. ........ scopo (di) .......... intervento stato di far ricrescere ........... foresta originaria. Infatti (in) ........... 1983 ......... bosco era stato tagliato e (in) ........... questa zona erano state piantate ........... coltivazioni.Circa ....... met (di) .............. alberi piantati sono querce, alberi che comunemente si trovano in pianura. ......... altra met sono alberi a ..........foglia larga e ......... arbusti. Per proteggere ........ piantine (da) ......... daini e (da) ........... cinghiali, ......... parco stato interamente recintato. (Da) ......... 22 (a) ........ 25 maggio prossimi (in) ........... parco si svolger .......... Festa Nazionale dei Parchi, ........... manifestazione che interessa tutti .......... parchi naturali italiani. La mia famiglia

56

Vivo con mio padre, mia madre e mio fratello Valentino in una casa molto piccola. Mio padre ......... maestro di scuola. Mia madre d lezioni di piano (a) ..... .. conservatorio, e a volte vengono a casa ........ sue allieve. Bisogna mantenere mio fratello (a) ............. studi. Valentino studia medicina e mio padre dice: Diventer ........ medico famoso. Valentino, invece, si deverte a giocare con .......... gatto e a costruire giocattoli per ....... bambini (di) ........... vicina. Valentino si fidanzato molte volte, ma sempre con ragazzine che lasciava dopo quindici giorni. .............. sua nuova fidanzata, invece, ........... donna bella ed elegante. Indossa ......... lunga pelliccia, in testa ha .......... cappello nero. Dove non c ............ cappello si vedono ........... capelli, neri e ricci, e porta .......... occhiali. Un incantevole lago in Lombardia Il lago Maggiore, amato (da) .......... scrittori e (da) ......... artisti di ogni tempo, offre tante occasioni per ......... vacanze speciali. (Su)............ lago si affacciano molti paesi caratteristici. Angera ........... antichissimo paese (su) ........... lago fondato (da) .......... romani, distrutto poi (da) .......... Goti. (In) .......... 1350 diventato propriet (di) ............. Visconti che si proclamarono ......... conti di Angera, poi pass ai Borromeo. .......... sua Rocca, ........... dimora-fortezza (di) ........... XIV secolo, perfettamente conservata, oggi .......... importante sede museale. Pi a nord, adagiata (in) .......... insenatura, incontriamo Laveno, famosa per ........... suo presepe illuminato: consigliamo ............ gita a piedi o in cabinovia (su) .......... monte Sasso di Ferro, da cui si gode ............. suggestiva vista (di) ......... lago. Da visitare .......... villa De Angeli Frua, risalente (a) ............ Settecento. Visitate infine Luino, che conserva .......originario aspetto antico con ........ campanile romanico (di) ............ chiesa di San Pietro. 4.Completa gli aggettivi. una pizza Italian una carta di credito nuov un libro ingles un ragazzo russ un ristorante vecchi un francobollo brutt 5.Completa con le preposizioni necessarie 1 La macchina ..... Marco rossa. 2 Porto un libro ..... Giovanni. 3 Domani sto ..... casa tutto il giorno. 4 Il libro ..... Matteo quello l. 5 Noi arriviamo adesso ..... Roma. 6 Le tue scarpe .... tennis sono sporche. 7 Sono qui ..... un'ora. 8 Vado ..... Andrea stasera. 9 Uno .... noi deve leggere. 10 Vengo a scuola sempre .... piedi. 11 Stasera voglio andare ..... letto presto. 12 Se vai .... Elena, vengo con te. 13 Sara ..... Milano, ma vive qui. 14 Se vai ..... Milano, vengo con te 15 Vado .... ferie .... agosto. 16 ..... Firenze ci sono dei bellissimi monumenti. 17 .... Italia solo .... due mesi, ma parla gi bene l'italiano. 18 Abito .... Perugia .... via delle Rondini. 19 Laura arriva domani .... treno. 20 Mario va .... Perugia .... Italia .... studiare italiano. 21 Oggi ho molto .... fare, non posso venire .... te .... Luigi. 22 ..... quale binario parte il treno .... Roma. 23 Vieni .... me ..... teatro stasera ? 24 Io vengo .... Parigi, ma sono .... Nantes. 25 ..... classe ci sono pochi studenti. 26 L'universit lontana ...... mensa 27 Questa la macchina ...... professore. 57 una casa bell una macchina tedesc una rivista interessant

28 Questi libri sono ...... studenti svizzeri. 29 Ci sono sempre studenti ..... ritardo. 6. Metti l'articolo indeterminativo. Scuola Ristorante agenzia ufficio stazione ferroviaria passaporto

30 Quelle foto sono ..... ragazze olandesi.

studente bagno

telefono corso

7.Metti al plurale le parole dell'esercizio di sopra. Uno studio s: l'italiano nel mondo ..............(1) una ricerca del ministero degli Esteri emerge che l'apprendimento della nostra lingua negli altri Paesi ..............(2) notevole crescita: dal 1995 addirittura del 38,2%. Asia, Sud America e Messico ..............(3) testa. Il ministero degli Affari Esteri ha pubblicato on-line un'ampia sintesi della ricerca Italiano 2000. Si tratta ..............(4) una indagine sulle motivazioni che conducono allo studio dell'italiano .....................(5) gli stranieri. La ricerca stata condotta dall'Universit "La Sapienza" ..............(6) Roma e dall'Universit .....................(7) stranieri ..............(8) Siena. emerso che l'italiano .....................(9) le lingue pi studiate, e che l'attenzione dedicatagli all'estero ..............(10) crescita. Nel 2000 il numero ..............(11) studenti che ha frequentato i corsi organizzati dagli Istituti italiani ..............(12) cultura infatti aumentato del 38,2% rispetto al dato del 1995. Chi vorr leggere integralmente questa sintesi, potr trovarla ..............(13) Rete all'indirizzo www.esteri.it/polestera/dgrc/ital2000.pdf. Nel frattempo, cercher ..............(14) commentare alcuni dei risultati emersi. Il direttore della ricerca il professor Tullio De Mauro, i collaboratori sono il professor Massimo Vedovelli e i dottori Monica Barni e Lorenzo Miraglia. Alle spalle ..............(15) questa ricerca sta una serie ..............(16) indagini condotte anni fa, i cui dati possono essere utilmente paragonati ..................... (17) quelli ..............(18) oggi. Nel 1979 il ministero degli Affari Esteri pubblic i risultati quantitativi ..............(19) un'indagine sullo studio dell'italiano all'estero condotta tramite le nostre rappresentanze diplomatiche, poi completata .....................(20) nuovi dati sul Canada. Nel 1981 fu pubblicata, .....................(21) una bella prefazione ..............(22) Sergio Romano, un'indagine sulle motivazioni all'apprendimento della lingua italiana nel mondo, .......(23) cura del ministero degli Affari Esteri e dell'Istituto dell'Enciclopedia italiana, sotto la direzione del professor Ignazio Baldelli. Studenti ..............(24) italiano presso gli Istituti ..............(25) cultura. La ricerca del 1981 era pi completa ..............(26) quella ..............(27) oggi, perch prendeva ..............(28) considerazione tutti i canali attraverso i quali avveniva l'apprendimento dell'italiano, insegnato ..............(29) corsi tenuti ..............(30) scuole primarie e secondarie, ..............(31) universit, ..............(32) Istituti italiani ..............(33) cultura, dalla Dante Alighieri. Le persone impegnate nello studio dell'italiano risultavano allora 688.655, e il numero maggiore ..............(34) studenti si riscontrava ..............(35) Francia (142.150), negli Stati Uniti (80.181), ..............(36) Canada (67.833), ..............(37) Svizzera (66.604), ..............(38) Germania federale (64.748), Australia (50.118), Argentina (38.900), Austria (20.383), Jugoslavia (19.250), .......(39) Malta (18.642), ..............(40) Svezia (11.413), Messico (10.550), Danimarca (10.443). I dati pubblicati ora, invece, .......(41) quanto mi sembra ..............(42) capire, riguardano solo 58

l'elaborazione statistica dei questionari inviati agli Istituti italiani ..............(43) cultura, pur se analoghi questionari sono stati sottoposti anche alle ambasciate e alle sedi consolari. Si dovrebbe trattare quindi ..............(44) una prima ricognizione parziale, tale ..............(45) servire soprattutto come indicazione ..............(46) tendenza. Gli studenti che frequentano corsi ..............(47) italiano presso gli Istituti ..............(48) cultura risultano dunque, secondo i dati ..............(49) Italiano 2000, nel numero ..............(50) 45.699. Tale numero raffrontato .....................(51) i dati nel 1995 del ministero degli Esteri: allora gli studenti ..............(52) italiano erano 33.065. Gli estensori della ricerca ne traggono buoni auspici, valutando l'aumento consistente. L'indagine pubblicata nel 1981 stabiliva tale numero ..............(53) 36.353 .....................(54) cui, sulla lunga distanza, avremmo un grafico come quello riprodotto ..............(55) basso .......(56) sinistra. La relazione si sofferma poi .......(57) lungo sui fattori positivi che hanno prodotto l'aumento consistente degli studenti dei corsi ..............(58) italiano negli ultimi cinque anni. La spiegazione sembra essere quella ..............(59) un nesso .....................(60) la tradizionale forza ..............(61) attrazione della nostra lingua e i nuovi fattori economico-sociali-culturali: tale nesso fa s che l'Italia e l'italiano siano sempre pi presenti come punti ..............(62) riferimento nelle scelte che gli stranieri fanno circa gli investimenti formativi nel campo linguistico. ..............(63) realt il seguito della relazione tocca un tema delicato: la frattura netta ..................... (64) gli Istituti ..............(65) cultura che hanno avuto un aumento ..............(66) studenti e il 45% degli stessi Istituti che ha avuto un calo. La differenza marcata .......(67) seconda delle diverse realt del mondo, come si ricava dal grafico ..............(68) questa pagina, nel quale il paragone .....................(69) gli studenti ..............(70) italiano, sempre basato solo sul confronto ..................... (71) il 1995 e il 2000, viene distinto .....................(72) aree geografiche. Studenti ..............(73) italiano distinti .....................(74) aree geografiche. Gli avanzamenti maggiori, dunque, si hanno ..............(75) Asia, nel Sud America e ..............(76) Messico, mentre ..............(77) altre zone, ..............(78) cui pure c' una presenza "storica" .............. (79) immigrati italiani, si hanno incrementi assai modesti. Va per considerato che l'elaborazione ..............(80) dati relativi ai soli Istituti ..............(81) cultura fornisce indicazioni parziali, forse anche fuorvianti, perch si tratta ..............(82) corsi particolari, ..............(83) genere finanziati dall'Italia. Il costo minore o ridotto .......(84) zero dei corsi un incentivo, uno strumento che pu essere usato .....................(85) sapienza .....................(86) diffondere "politicamente" la nostra lingua ..............(87) alcune zone del mondo. Per sarebbe interessante sapere come vanno le cose quando gli stranieri si organizzano i corsi ..............(88) soli e se li finanziano, perch questa indicazione rende molto meglio la situazione del libero mercato, del reale prestigio ..............(89) un idioma, e definisce il sentimento ..............(90) necessit o importanza che i discenti attribuiscono .......(91) una lingua. I dati relativi alle motivazioni .....................(92) le quali si studia l'italiano riconducono ..............(93) buona misura al prestigio culturale del nostro Paese, secondo una casistica largamente nota, gi emersa nel 1981, alla quale si lega l'interesse turistico dell'Italia, legato alle citt d'arte e ai beni artistici. Sembra per acquistare importanza maggiore la motivazione del lavoro e dell'economia, e ..............(94) questo i relatori traggono altro motivo ..............(95) ottimismo. Spesso si studia l'italiano .....................(96) la speranza ..............(97) trovar lavoro ..............(98) Italia. C' ..............(99) chiedersi, allora, se la forte immigrazione dall'Asia e dall'Europa dell'Est non sia uno degli stimoli forti. Speriamo che non ne derivi, per, che il prestigio dell'italiano diminuisca o sia statico nei Paesi ricchi e cresca solo ..............(100) quelli poveri. Gli estensori della ricerca mettono ..............(101) luce una situazione paradossale, ..................... (102) cui gli studenti europei ..............(103) mobilit dichiarano che .....................(104) venire .......(105) studiare ..............(106) Italia non importante lo studio dell'italiano. La relazione osserva che l'Italia non chiede il preliminare possesso ..............(107) livelli ..............(108) 59

competenza ..............(109) italiano sufficienti .....................(110) gestire la comunicazione ..............(111) ambito universitario, .......(112) differenza ..............(113) quanto accade negli altri sistemi universitari europei. Infine risulta che gli adulti sono indirizzati all'apprendimento del linguaggio settoriale dell'economia, dell'arte, della musica e della cucina, ma che l'utenza pi numerosa si concentra sul linguaggio della cucina. Lo stereotipo del Pulcinella italiano che canta e mangia sotto il bel sole, insomma, non ancora tramontato. [Claudio Marazzini Letture, n.587, maggio 2002] RITI METROPOLITANI - INCONTRARSI AL MEGASTORE Penso, mangio e acchiappo ..............(1) libreria Ristoranti e serate mondane. Concerti pop e Internet caf. Divani .....................(2) chiacchierare e .....................(3) leggere.Tutto ..............(4) strutture gigantesche e avveniristiche. Cos i vecchi templi della cultura cambiano pelle. Fondata .......(5) Parigi nel 1954, la Fnac ha una catena ..............(6) 86 punti vendita nel mondo. Dopo Milano, Torino e Genova, apriranno .......(7) Napoli e Verona. No, Meryl Streep e Robert De Niro non s'innamorerebbero pi sfogliando libri alla Rizzoli ..............(8) Manhattan (Innamorarsi, 1984 ) ma, probabilmente, curiosando .....................(9) i volumi, i cd, i computer, gli articoli ..............(10) cancelleria alla Barnes and Noble del Lincoln Center, .......(11) una decina .............. (12) blocchi ..............(13) distanza. E difficilmente Meg Ryan e Tom Hanks si farebbero la guerra dai rispettivi negozi (C' posta .....................(14) te, 1998 ): semplicemente perch i megastore (come quello ..............(15) lui) hanno ormai soppiantato le piccole librerie (come quella .............. (16) lei). Il film, oggi, un altro, e non solo .......(17) New York. Milano, 7 febbraio 2002, piazza Piemonte: una folla oceanica riempie i 2 mila metri quadrati dell'ex cinema Zenit, ora nuovo Megastore Feltrinelli. Gente del quartiere, esponenti dell'intellighenzia cittadina (la scrittrice Fernanda Pivano, la storica Eva Cantarella, l'architetto Vittorio Gregotti ), attori (Claudio Bisio, Lella Costa ), stilisti (Giorgio Armani ) rimangono .......(18) bocca aperta ..............(19) fronte all'ardito scalone centrale, all'home-theatre, alla caffetteria-ristorante, ai comodi divani ..............(20) cui sprofondare nelle letture preferite (55 mila volumi), all'area eventi dove assistere al dibattito .....................(21) l'autore ..............(22) culto (traffico bloccato .....................(23) l'incontro .....................(24) lo scrittore Ian Mac Ewan ), alle postazioni Internet, audio (30 mila cd) e video (3 mila .....................(25) dvd e vhs). Scene gi viste, un anno e mezzo fa, all'inaugurazione ..............(26) un altro multicentro, quello Mondadori ..............(27) via Marghera : tre piani ..............(28) libri, computer, telefonia, agenzia ..............(29) viaggi, Internet caf, nello spazio un tempo occupato ..............(30) una storica fabbrica milanese, la Borletti. .....................(31) replica, pochi mesi dopo, alla Fnac ..............(32) via Torino : ieri grande magazzino Standa, oggi ennesimo ma non ultimo multicentro della catena francese. ..................... (33) non parlare dell'altro fiore all'occhiello della Feltrinelli: il megastore ..............(34) piazza dei Martiri .......(35) Napoli : 2 mila metri quadrati che ..............(36) luglio hanno rivoluzionato le abitudini partenopee avvicinando ai libri persone che non ne avevano mai sfogliato uno .............. (37) vita loro e incrementando ..............(38) assoluto, cio non .......(39) discapito delle altre librerie, le vendite ..............(40) libri ..............(41) citt. Il processo pare inarrestabile. Un grande multicentro Mondadori sorger all'interno del Warner Village ..............(42) Vimercate, nell'hinterland milanese, due megastore sono attesi nel centro ..............(43) Roma (Feltrinelli e Mondadori) e, dopo quello ..............(44) Genova, altri tre Fnac saranno aperti .......(45) Torino, Verona e Napoli . 60

Non solo libri: questa la formula magica che fa la fortuna dei megastore e consente la sopravvivenza ..............(46) poche piccole e medie librerie. La decentrata Tikkun ..............(47) via Montevideo, .......(48) Milano, diventata negli anni un polo d'attrazione grazie agli incontri .....................(49) gli autori, i concerti, le mostre, il caff .....................(50) comodi tavolini. Corso Como 10, il negozio-galleria ..............(51) Carla Sozzani, anche una delle migliori librerie fotografiche ..............(52) Milano. E .......(53) Palermo un palazzo del '600 .......(54) ridosso dei bastioni ospita il Kursaal Kalhesa : multicentro .....................(55) libreria, vineria-caff, ristorante, agenzia ..............(56) viaggi. Insieme alle nuove librerie multimediali sta crescendo un nuovo pubblico che si mescola .......(57) quello dei lettori abituali: giovani, ma anche intere famiglie, che entrano .....................(58) curiosit ed escono .....................(59) un libro, un cd, un video, un'agenda, un computer, un televisore, un plasma .......(60) cristalli liquidi, una matita. O anche nulla. Perch, come suggerisce il sociologo Guido Martinotti, ..............(61) Italia s' finalmente scoperto ci che negli States noto .............. (62) tempo: Non c' niente ..............(63) peggio, .....................(64) allontanare un potenziale cliente, che spingerlo .......(65) comprare un libro . Un paradosso? Nient'affatto risponde il sociologo. ..............(66) almeno vent'anni le librerie americane sembrano fatte .....................(67) incontrare gente pi che .....................(68) comprare libri: piuttosto sfogliarli ..............(69) santa pace bevendo un caff mentre aspetti il collega .....................(70) il brunch o la fidanzata .....................(71) il cinema. E, soprattutto, senza che nessuno ti guardi storto . Un clima estremamente friendly, amichevole, che l'architetto Miguel Sal ha cercato ..............(72) infondere al nuovo megastore ..............(73) piazza Piemonte, anche ripensando al suo passato ..............(74) studente squattrinato : Quando dieci anni fa sono arrivato .......(75) Bologna dall'Argentina, non conoscevo nessuno e avevo solo tre indirizzi: la stanza che affittavo, l'universit e la Feltrinelli. Alla Feltrinelli ci andavo .....................(76) guardare i libri, le ragazze, magari anche .....................(77) qualche presentazione ..............(78) opere. ..............(79) solito non comperavo niente. Mi piaceva: era un luogo dove stare solo ma ..............(80) compagnia. Era come andare nella piazza che ..............(81) Italia non c' pi . I nuovi megastore sono anche meglio: oltre che tentare l'approccio .....................(82) nuove ragazze e ragazzi (quello dell'acchiappo uno sport molto praticato ..............(83) libreria), si pu ascoltare l'autore o il cantante preferito e parlarci .......(84) tu .....................(85) tu (Carmen Consoli, alla Fnac, ha cantato e poi risposto .....................(86) due ore alle domande dei fan), farsi una cultura (Chiara Frugoni e Flavio Caroli inaugureranno alla Feltrinelli gli incontri educational .....................(87) corsi ..............(88) Medioevo e storia dell'arte), smanettare sull'ultimo modello ..............(89) computer o approfondire tutti i segreti dell'home theatre (gli ultimi modelli e i migliori tecnici stanno alla Mondadori ..............(90) via Marghera ). Naturalmente, se il visitatore uscendo passa dalla cassa, molto meglio. Anzi, essenziale .....................(91) la buona salute del megastore. Il rapporto ideale .....................(92) ingressi e acquisti ..............(93) uno .......(94) quattro spiega Luigi Marra, direttore del megastore Feltrinelli ..............(95) Napoli, dove ogni giorno entrano mediamente 4 mila visitatori ..............(96) cui mille comprano qualcosa. La sfida aumentare questo rapporto, conquistando i clienti .......(97) uno .......(98) uno. Domenico Starnone, invitato nel megastore napoletano .....................(99) presentare un suo romanzo, c' riuscito ..................... (100) un giovane che non aveva mai letto un libro. Se mi racconti che cos'hai scritto, e se il racconto mi piace, lo compro l'ha provocato il ragazzo. Siccome il suo romanzo era lungo, Starnone ne ha raccontato un altro, bello ma breve: .....................(101) gli occhi chiusi, .............. (102) Federigo Tozzi. E l'ha convinto. Quello del megastore un popolo trasversale che .....................(103) essere conquistato va indagato. Come ha fatto la Mondadori .....................(104) una ricerca sui clienti del megastore ..............(105) via Marghera dalla quale emergono tre categorie tipo: il lettore ..............(106) libri, prevalentemente donna, .....................(107) i 35 e i 45 61

anni, .....................(108) un livello ..............(109) scolarit medio-alta e una propensione all'acquisto ..............(110) funzione del prezzo, della gamma e della novit; l'appassionato .............. (111) prodotti digitali, prevalentemente maschio, .....................(112) i 26 e i 45 anni, ..................... (113) pi ..............(114) cinque anni d'esperienza nell'uso del computer, attento al prezzo e alla gamma ..............(115) prodotti; il frequentatore dell'Internet caf, ..............(116) prevalenza maschio (ma la percentuale femminile ..............(117) rapida crescita), .....................(118) i 14 e i 25 anni (ma l'et media ..............(119) crescita), neofita del computer (lo usa ..............(120) un anno o poco pi e non ne possiede uno personale), attento .......(121) prezzi e servizio. questo mondo che affolla le nuove piazze mediatiche. Ma non solo. .....................(122) una Carmen Llera, scrittrice e libraia (..............(123) sette anni lavora alla libreria Rinascita ..............(124) Roma) che non ama i megastore (Troppo dispersivi ), altri intellettuali ne sono entusiasti: Ci sono i libri, la musica, le poltrone .....................(125) riposare le mie stanche membra: cosa desiderare .............. (126) pi? osservava divertita Fernanda Pivano all'inaugurazione del megastore Feltrinelli. [Valeria Gandus PANORAMA, 15 febbr. 2002]

CORSO 4 62

LINGUA E TAB I tab linguistici riguardano parecchi aspetti del nostro modo di comunicare.Alcuni - quasi per superstizione - ci impediscono di dire parole "brutte" che, soltanto a pronunciarle, potrebbero portare sfortuna (il mal sottile per la tubercolosi, il brutto male per il cancro e poi tutti i modi di dire per sostituire il verbo "morire": se n' andato, non c' pi, scomparso, si spento ecc.) Ma nel "sociale" che i tab linguistici ci regalano gli effetti pi gustosi, in particolare quando il tab si trasforma in politically correct e poi in censura. Quella che in italiano era una innocentissima e correttissima definizione per una persona con il colore della pelle scuro, negro, per interferenza inglese, passa a nero, a di colore, afro-americano ecc.Quello che negli anni Sessanta era un normale drogato negli anni Ottanta era gi un tossicodipendente. La servetta del primo Novecento che veniva giovanissima dalla campagna per lavorare nelle famiglie borghesi di citt, diventa prima donna di servizio e ora colf, collaboratrice familiare! Mentre il mestiere di spazzino era sporco e umiliante (se non studi, da grande farai lo spazzino!, dicevano le mamme ai loro bambini), netturbino gi pi igienico e operatore ecologico addirittura prestigioso. E allo stesso modo un paramedico sar certamente pi affidabile di un infermiere cos come il talento di un operatore scolastico non si potr mai confrontare con quello del bidello! (Poca fortuna invece ha avuto il tecnico di laboratorio specializzato nella lavorazione del cuoio che continua a chiamarsi calzolaio o ciabattino. Chi non aveva un lavoro stabile fino a qualche mese fa si chiamava co.co.co, parola foneticamente bellissima che ha avuto una discreta fortuna nella lingua parlata. L'origine di questo termine sta nel tipo di contratto di lavoro, di collaborazione coordinata e continuativa. La precariet di questo lavoro richiedeva per un radicale cambiamento. E infatti oggi finalmente i co.co.co non esistono pi. Oggi si fanno "contratti a progetto" che garantiscono un ruolo di lavoro parasubordinato. La paga la stessa, l'incertezza pure, ma lo stile salvo! La questione fra i "normali" e "diversi" stata poi la causa dell'uso e dell'abuso delle virgolette e del modo di dire "fra virgolette". Cieco diventa non-vedente, sordo diventa non-udente, handicappato diventa portatore di handicap, disabile o diversamente abile. In un recente articolo (La Repubblica, 6 novembre 2004, pag 39) Umberto Eco, a questo proposito, definisce Berlusconi persona verticalmente svantaggiata intesa a ovviare una regressione follicolare (basso e pelato). proprio in politica che il tab linguistico si pu trasformare in vera e propria arma di manipolazione del messaggio: l'Italia non farebbe mai la guerra ma pu partecipare a missioni di pace o al massimo ad azioni di polizia internazionale. E sempre nell'ambito di un intervento umanitario. Gli iraqeni che sparano addosso agli americani sono terroristi, guerriglieri, ribelli o resistenti? Qualcuno in televisione li ha chiamati perfino partigiani, scandalizzando molti telespettatori. E i quattro italiani rapiti in Iraq, che lavoravano per imprese americane, che lavoro facevano? "Erano mercenari!" dicono i pi accesi di sinistra; "No, erano emigranti!" rispondono quelli di destra. Meglio non prendere posizione e fare come hanno fatto molti giornali che hanno usato il termine inglese contractors (che in fondo in fondo significa co.co.co). Ma forse questi sono problemi che non interessano troppo gli italiani. Hanno questioni pi immediate da risolvere, loro! Chi vive con 500 Euro al mese (e sono milioni) certamente molto felice di non essere povero. Tuttavia si preoccupa molto di uscire dalla categoria di quelli che sono rimasti indietro. IL PASSATO PROSSIMO

63

Avere o essere allIndicativo presente + il participio passato del verbo da coniugare Il participio passato I-ARE - ATO Parlare parlato Avere Io ho avuto Tu hai avuto Lui ha avuto Lei ha avuto Noi abbiamo avuto Voi avete avuto Loro hanno avuto II ERE - UTO credere creduto Parlare III IRE - ITO finire finito Guardare

Il participio passato dei verbi che si coniugano con essere si accordano in genere e numero con il soggetto. Essere Io sono stato/stata Tu sei stato/stata Lui stato Lei stata Noi siamo stati/state Voi siete stati/state Loro sono stati/state Lavarsi io mi sono lavato/a tu ti sei lavato/a lui si lavato lei si lavata noi ci siamo lavati/e voi vi siete lavati/e loro si sono lavati/e Diventare

I verbi che ricevono essere come ausiliare sono: 1. i verbi riflessivi: lavarsi, svegliarsi, prepararsi, ecc. 2. i verbi di movimento: andare, venire, arrivare, partire, salire, scendere,cadere, tornare, entrare, uscire. 3. i verbi di stato in luogo: stare, restare, rimanere. 4. alcuni verbi intransitivi: essere, nascere, morire, succedere, accadere, passare, costare, piacere, riuscire, sembrare, diventare. Attenzione! Le parole: sempre, mai, ancora, pi, gi, appena, anche, stanno di solito fra lausiliare ed il participio passato. Esempi: Sei mai stato a Vienna? Luigi appena uscito. 1. Trasformate secondo il modello: Noi siamo stati a Bucarest ieri. Tu sei stato a Suceava. 1. Anna ha mangiato poco questa mattina. Marta eMichele....................................troppo. 64

2. Io ho visto un film straordinario al cinema.Tu non ......................................... questo film. 3. Tu hai scritto una lettera alla tua amica. Noi ................................................... ieri la risposta. 4. Maria ha chiesto un libro alla commessa. Mario ne ....................................... un altro. 5. Voi avete letto lannuncio? S, l.................................... . 6. I tuoi amici quando sono partiti? Loro ............................................................ ieri. 7. A che ora siete rientrati stanotte? ................................................................... a mezzanotte. 8. Hai parlato con linsegnante? No, non .......................................................... con lui. 9. Quando sei nata? ....................................................................................... il 18 ottobre 1975. 10. Avete aspettato per molto tempo lautobus? S, l....................................... per mezzora. 11. Mara andata alla festa? No, non ci ...................................... 12. Noi siamo restati a casa ieri sera. Io,invece, ..................................... a casa di Lucia. 13. Tuo padre ha venduto lorologio? No, non l.................................... . 14. Io ho bevuto un bicchiere di vino ieri sera. Anche noi ............................ del vino. 15. Che hai offerto a Luigi per il suo compleanno? Gli ............................... una cravatta. 16. Che disco avete scelto? ........................................ un disco di musica classica. 17. Avete visto Michele alla festa? No, non ............................................... Michele, ma Gianni. 18. Lei, signora, arrivata da molto tempo? No, ...................................... da cinque minuti. 19. Luca ha detto delle bugie. Non solo lui, anche voi ................................ delle bugie. 20. Chi entrato? .................................................... Marco e Maura. 21. Quando siete tornati da Londra? ......................................................... una settimana fa. 22. Linverno passato sono caduta sul ghiaccio. Noi , per fortuna, non ........................... 23. A che ora vi siete svegliati stamattina?................................................. alle nove. 24. Laura ha passato le vacanze al mare. I suoi amici l.................................. in montagna. 25. Chi venuto? ................................................ le tue sorelle. 26. Dove ho perso i miei guanti? Li .......................................................... nel tram. 27. Sei sceso con lascensore? No, ......................................................... a piedi. 28. Lui stato in Germania e lei ............................................................ negli Stati Uniti 29. Ha aperto Patrizia le finestre? No, Carla e Franca ............................ le finestre. 30. Hai parlato tu con Rosina? No, .......................................................... loro. 2. Completate le seguenti frasi con i verbi al passato prossimo: 1. Mario, come ( passare)........................................... le tue vacanze? 2. Io ( conoscere ) ...................................................... Marco negli Stati Uniti. 3. Ragazzi, ( capire ).................................................. la nuova lezione? 4. Noi ( raccontare ) ................................................. ai nostri amici le nostre vacanze al mare. 5. Loro ( potere ) ..................................................... vedere il film questo pomeriggio. 6. Bianca ( cambiare ) ............................................. il suo orologio perch si era rotto. 7. Gerardina ( cadere ) ............................................ ieri dalle scale. 8. ( avere ) ............................................................. la mia lettera? 9. Dove ( essere ) .................................................. ieri sera? 10. Le mie sorelle ( potere ) .................................... passare lesame perch (studiare) .................. 11. Io ( volere ) ........................................................ imparare a guidare da molto tempo. 12. Noi ( mangiare ) ................................................. ieri ad un ottimo ristorante. 13. Per quanto tempo ( partire ) .................................................... i tuoi genitori, Maria? 14. Mio fratello ( uscire ) ......................................... con la sua ragazza. 15. I miei amici ( andare ) ......................................... in una gita a Venezia. 16. ( parlare ) ............................................................ con i tuoi compagni di classe? 65

17. Francesco, (arrivare )........................................... in anticipo. 18. (svegliarsi ) ......................................................... nel ritmo della musica. 19. (rimanere )........................................................... a cena da noi, stasera? 20. Dove (stare )........................................................ tutto questo tempo? 21. Ti ( cercare )................................. dappertutto e non ti ( trovare ).................................... 22. A che ora ( rientrare )........................................ stanotte? 23. I Rossi ( dovere ) ............................................. cercare una nuova domestica per la loro casa. 24. Per diversi anni Luca ( abitare ) ............................ in centro e ( pagare) ...................... molto. 25. Per due mesi Lucia ( frequentare ) ..................................un corso dinglese e (studiare) .............................molto per passare lesame finale. 3. Completate i puntini con larticolo determinativo corrispondente e con la forma corretta dei verbi scritti tra la parentesi al passato prossimo : 1) ... ragazzo (parlare).................................... ... italiano. 2) ... libro (essere) ................................................ mio. 3) ... fratello di Luigi (trovarsi).............................. a casa. 4) ... frutta (conservarsi) ....................................... bene se (essere)..............................congelata. 5) Luigi (amare) ............................................ ... sua vicina di casa. 6) Marco e Mario (camminare) ........................................... piano. 7) Voi (parlare) ............................................... troppo forte. 8) Noi (restare) .............................................. a casa stasera. 9) Io (pagare) ................................................ quella volta ... cena. 10) Tu (invitare) ......................................... ... studente a pranzo. 1) Io (mangiare) .............................................. con piacere ... frutta. 2) Voi (fermarsi) ............................................. a cena da Rosa? 3) ... studenti (passare) ................................... intere giornate a leggere. 4) ... amico (salutare) .................................... quando mi (incontrare) ............................... . 5) Maria e Luisa (guardare) ........................ ... TV. 6) ... animali (essere) ..................................... felici . 7) ... bambina (avere) .................................... un bel cane. 8) ... pittori (disegnare) .................................. tutto quello che (considerare) ................................. bello o brutto o interessante. 9) Noi (avere) ................................................ fame. 10) Io (congratularsi) ........................................ con Luca per ... sue vittorie. 1) Ieri, tu (comprare) .................................. ... acqua e noi (comprare) ................................. ... pane. 2) ... vita (essere) ......................................... bella accanto a te. 3) ... amiche (cucinare) ............................... molto bene ... pesce. 4) ... gatto (restare) ...................................... solo in casa. 5) ... uccello (volare) ................................... su, sopra ... nuvole. 6) ... sole (spuntare) .................................... con ... alba. 7) ... bambine (cantare) ................................. come ... uccelli. 8) Io e ... mia amica (ascoltare) ........................... molto ... cassette di musica leggera. 9) Visitare ... citta di Iasi (essere) ........................ bellissimo. 10) Tu (ballare) ................................................ molto bene. 4.Completa le domande. 66

1.Fino a che ora .. stamattina? (dormire)- Di domenica di solito molto tardi, ma oggi fino alle 7. 2. Perch presto? (svegliarsi) -- Perch sono andato al mare. 3. Con chi ci. ? (andare) - Con la mia ragazza e due amici. 4 in macchina? (andare) - No, in moto. 5. Dove (mangiare)- In un ristorante dove fanno il pesce in modo meraviglioso. 6. A che ora.. dal mare? (partire)- Verso le 7. 7. A che ora a casa? (arrivare)- Alle 9 circa. 8. Cosa dopo? (fare)- Niente, sono andato a letto subito. 5 .Cos' 12345678910Mezzo di trasporto elettrico urbano. _ _ _ _ Cosa che serve per scrivere. _ _ _ _ _ pieno di righe in bianco. _ _ _ _ _ _ _ _ Serve per appendere i panni. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Stampa quello che il computer passa. _ _ _ _ _ _ _ _ _ Serve per asciugare i capelli. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Si usa per accendere le sigarette. _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ci si dorme sopra, ma non un problema. _ _ _ _ _ _ _ Si usa per lavare i denti. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Si punta alla sera e si spegne la mattina. _ _ _ _ _ _ _ 6.Il corpo umano 1. La testa 2. Il collo 3. La spalla 4. La schiena 5. Il braccio 6. Il gomito 7. Il petto 8. La mano 9. Il dito 10. L'ombelico 11. La caviglia 12. La gamba 13. Il ginocchio 14. Il piede 15. L'alluce

7.Formare il plurale delle seguenti frasi

67

1. Questa un'idea interessante. 3. Tu devi leggere questo libro. 5. Lui un dottore specializzato. 7. Lei una ragazza inglese. 9. Quello studente tedesco. 11. Il fiore viola. 13. Questa stanza luminosa. 15. Lui vuole comprare un disco. I colori Bianco alb Marrone maro Giallo galben Rosa roz Colore scuro

2. Lui un pittore italiano. 4. Io sono stanco. 6. Tu sei un uomo intelligente. 8. Quel libro noioso. 10. Lei un'attrice francese. 12. Il vino italiano molto buono. 14. Io devo rimanere a casa con il bambino.

verde verde rosso rou grigio gri azzurro albastru deschis

nero negru viola violet blu albastru nchis arancione - portocaliu

colore chiaro I numerali ordinali

Primo secondo terzo quarto quinto sesto settimo ottavo nono decimo undicesimo dodicesimo tredicesimo quattordicesimo quindicesimo sedicesimo diciassettesimo diciottesimo diciannovesimo ventesimo

SEMINARIO 4

68

OGNUNO HA LA FACCIA CHE HA (MA QUALCHE VOLTA SI ESAGERA) La faccia, non c' dubbio, il nostro primo biglietto da visita. E in italiano ci sono parecchi modi di dire che riguardano la faccia: faccia da schiaffi, faccia di bronzo o faccia tosta, perdere la faccia, salvare la faccia, avere una brutta faccia... Cesare Lombroso (psichiatra e criminologo vissuto tra il 1835 e il 1909) sosteneva che esiste una precisa relazione fra alcune caratteristiche fisiche e il comportamento criminale. L'idea di Lombroso non del tutto nuova e basta guardare le antiche statue greche per capirlo: la relazione fra "bello" e "buono" piuttosto evidente. La fisiognomica (la scienza che si occupa del rapporto tra caratteristiche fisiche e comportamento) va molto di moda anche oggi. Molti giornali raccontano cose di questo tipo: Il naso: regolare significherebbe buon carattere; piccolo significherebbe invece effeminatezza; dritto manifesterebbe curiosit; largo sulla punta persona gelosa e volgare; appuntito tradirebbe egoismo; un naso all'ins significherebbe amore per il piacere; se invece la punta all'ingi freddezza e introversione. Gli occhi: se sono grandi indicherebbero coraggio; se sono piccoli e infossati indicherebbero un carattere sospettoso; gli occhi un po' a mandorla sarebbero indice di curiosit. Occhi azzurri tradirebbero gelosia, occhi verdi coraggio, occhi neri astuzia. La bocca: larga sarebbe tipica delle persone che amano i piaceri della vita; sottile sarebbe invece tipica delle persone con sangue freddo e a volte un po' crudeli. La bocca regolare rivelerebbe delle persone positive mentre una bocca irregolare proverebbe cattiveria e malvagit. Le labbra carnose sarebbero tipiche delle persone sensuali. Il mento: sporgente rivelerebbe una persona d'azione; appuntito significherebbe intelligenza e vivacit; largo e pesante invece mostrerebbe volgarit. Il mento doppio indicherebbe saggezza e passione per la buona cucina. La fossetta in centro sarebbe sinonimo di bont e gentilezza. Ma anche la forma del viso potrebbe avere un significato: il viso quadrato sarebbe quello delle persone pazienti e energiche, poco disposte a cambiare idea e molto legate a famiglia e tradizioni; il viso triangolare rivelerebbe un carattere testardo, ribelle, originale e qualche volta bizzarro; il viso rotondo apparterrebbe alle perone aperte, socievoli, generose e un po' infantili. Il viso ovale indicherebbe un tipo impulsivo e intuitivo, ma spesso instabile e impressionabile.

Alcuni verbi hanno il participio passato irregolare: 69

Infinito accendere aprire bere chiedere coprire correre dire essere fare giungere leggere mettere morire nascere offrire perdere prendere promettere rendere rimanere rispondere scegliere scendere scrivere spegnere spendere succedere vedere venire vincere vivere

Participio acceso aperto bevuto chiesto coperto corso detto stato fatto giunto letto messo morto nato offerto perso/perduto preso promesso reso rimasto risposto scelto sceso scritto spento speso successo visto/veduto venuto vinto vissuto

Esempi Ho acceso la luce perch faceva buio. Noi abbiamo aperto le finestre. Loro hanno bevuto tutto il vino. Marco ha chiesto di te. Qualcuno ha coperto le tracce. Tu sei corso alla stazione ieri sera. Io ho detto la verit. Mario, dove sei stato ieri sera? La mamma ha fatto una torta squisita. Voi siete giunti in tempo per lo spettacolo. Tu hai letto questo libro? Dove avete messo le chiavi di casa? Il nonno di Anna morto in guerra. Io sono nata a Iasi. Ti hanno offerto un buon impiego. Che cosa hai perso? Ieri abbiamo preso lautobus per andare a scuola. Loro hanno promesso di venire a trovarci. Mi avete reso la vita impossibile. Luigi rimasto senza un soldo. Maria non mi ha risposto alla domanda. Per la festa ho scelto un vestito elegantissimo. A causa del buio hai sceso le scale molto lentamente. La mia amica mi ha scritto una lughissima lettera. Chi ha spento il televisore? Avete speso troppo per questa macchina. Sapete che cosa successo? Voi avete visto lultimo film di Meryl Streep? Siamo venuti tutti per aiutarti. Chi ha vinto il campionato di calcio? E sono vissuti felici e contenti.

1.Completate i puntini con la forma corretta dei verbi al Passato Prossimo: 1. Francesco, (vivere)........................... per molto tempo in Francia? 2. Tu (essere)........................................ lanno scorso al mare? 3. Noi (volere)....................................... vincere la gara. 4. Voi (potere)....................................... parlare per telefono a casa? 5. Loro (dire)...........................................di avere ragione. 6. Maria (scrivere)...................................molte lettere alla sua amica. 7. Marco, (sapere).................................. del nuovo film? 8. Orlando e Marina quanto (spendere)................................per la loro nuova macchina. 9. Sara e sua sorella (raccontare)............................. che cosa (succedere)............................ieri. 10. Io non (vedere)................................... nessun sbaglio.

70

11. Noi (leggere)...................................... sempre questo giornale. 12. (aprire)............................................... voi la finestra? 13. Noi (chiudere)................................... la porta a chiavi. 14. Voi (prendere).................................... i vostri libri? 15. Dove (mettere)................................... i miei occhiali? 16. Noi (scendere).....................................le scali a piedi. 17. Io (rimanere)........................................ bloccata nellascensore. 18. I miei nonni (vivere)............................. contenti e felice. 19. (spegnere)..............................................la luce e (accendere).....................................la TV. 20. Che (offrire).......................................... a Anna per il suo compleanno? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Mario (partire) ......................................... ieri per Roma. Mozart (essere) ........................................ un famoso compositore di musica classica. Voi (lavare) .............................................. con la lavatrice. Noi (lavarsi) ............................................. con acqua calda. Io (fare) .................................................... tutti i compiti. Tu che cosa (dire) ........................ ? I miei amici (sognare) .............................. da molto tempo di andare in Egitto. Luisa, (spegnere) ...................................... tu la luce? Perch (non accendere) ............................. la TV? Quando (morire) ....................................... tuo zio? Ieri i negozi (aprire) .................................. alle 10. Il mio amico( vivere) ................................ a Roma. Il bambino (cadere) .................................. dalla bicicletta. Tu (chiudere) ............................................ tutti i quaderni. Voi (rimanere) .......................................... bloccati nellascensore. Tu (chiedere) ............................................ una spremuta di pompelmo. Io (scrivere) ............................................... ai miei cugini. Quanto (spendere) ..................................... per questo gioiello? Che cosa (succedere) ................... ? Noi (lavorare) ............................................ sodo questo mese. Tu (volere) ........ ....................................... cambiare la macchina lanno scorso. Mia madre (leggere) .................................. molti libri. Michelangelo ( scolpire) ............................ la sua prima Piet a 23 anni. Il cielo (coprire) ........................................ di nuvole. Che cosa (volere) ................................... quel signore? Voi (arrivare) ............................................. troppo tardi. La macchina (uscire) .................................. dal cortile. (Ascoltare) ................................................ sempre con piacere la musica leggera. Franco (tornare) ........................................ a casa a piedi. Francesco ( vivere) ................................... per molto tempo in Francia.

2.Completa le frasi usando il passato prossimo dei verbi del riquadro. 71

andare, arrivare, confermare, dare (x2), partire, ricevere, riprendere, salire, telefonare, trovare, vedere, vincere, volere * Alessandra: Allora...10 giorni fa .. una lettera con un biglietto con scritto: "Complimenti! Lei. un week-end di sport presso il Centro Natura e Salute "... Poi l'indirizzo e il numero di telefono. Cos. e mi tutto, ma non mi.. dire come mai questo premio proprio a me. curiosa di saperne di pi e quando. l, molte altre persone che come me avevano vinto un week-end presso quel centro. La cosa si fatta subito misteriosa: mi.. una stanza e la chiave. . nella mia camera e curiosa come sempre, dietro la porta.. un cartello con i prezzi: per la pensione completa il prezzo era di 60 euro al giorno comprese le attivit sportive. Invece il prezzo della pensione completa della seconda possibilit dal nome abbastanza chiaro "prezzo week-end di sport gratuito" era di 45 euro, ma gli sport naturalmente erano gratuiti. Ti puoi immaginare la mia rabbia e la velocit con cui me ne.via, i miei documenti e urlando sono ripartita... Gli altri "vincitori" probabilmente hanno fatto la stessa cosa...

Intervistatore: Mica male come avventura.

3.Trasforma le frasi al passato prossimo facendo attenzione all'accordo del participio passato. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Oggi non vado a lavorare. - Ieri Stasera usciamo a mangiare una pizza. - Sabato scorso.. Domenica prossima Patty parte per le vacanze. - Domenica scorsa. Antonella e Carla arrivano luned sera. luned scorso. Mario e Linda cambiano casa l'anno prossimo... l'anno scorso. Gli studenti entrano a scuola alle 8. Ieri..

4.Racconta la storia di Antonella. 1. 1973 / nascere / Verona 2. 1976 / andare / asilo 3. 1979 / iniziare / scuola elementare 4. 1987-1992 / fare / liceo classico 5. 1992-1997 / studiare architettura / Universit di Venezia 6. 1997 / andare / Inghilterra 7. 3-1998 / conoscere Robert 8. 9-1999 / nascere / Alice e Nina 9. 2001 / tornare / Italia 10. 2002 / trovare lavoro / Padova. 6.Completa il dialogo con i participi passati. Attenzione all'accordo! Sandro: Ti piace? Maria: S, bellissima! Sandro: la prima volta che vieni ad Assisi? 72

Maria: S, non ci sono mai . prima. E' una citt molto affascinante! Sandro: Dove hai. le vacanze l'estate scorsa? Maria: Le ho a casa. Ho.. lavorare per poter venire in Italia. E tu? Sandro: Sono.. negli Stati Uniti. Ti ho. che ho fatto un corso...e poi . mia cugina Ilaria e l'ho. in California. Maria: Vi siete. ? Sandro: Un sacco! 7.Completa con il passato prossimo: Nel 35 a. C. ..(nascere) in Gallia ad Armorica. Nel 39 a. C. .(cominciare ad andare all'asilo. Nel 40 a.C. (conoscere) Obelix, il mio miglior amico. Da piccolo, Obelix(cadere) in un pentolone di pozione magica ed ..(diventare) grasso e molto forte. Nel 41 a.C. ..(iniziare) a frequentare le scuole elementari del mio paese Nel 43 a.C. . (incontrare) la mia prima fidanzata, Agecanonix. Nel 47 a.C. ..(finire).le scuole elementari, (passare) l'esame di quinta elementare.(studiare) molto latino a causa di Cesare e dei Romani. Per questo motivo..(odiare) sempre i Romani. Nel 50 a.C. .(cominciare) a lottare contro Giulio Cesare e i romani che(invadere) il mio paese, la Gallia. Nel 53 a.C. (partecipare) ad un master in pozioni magiche all'Universit di Panoramix. Nel 55 a.C. ..(innamorarsi) di Cleopatra, grande amica di Giulio Cesare. Nel 60 a.C. (viaggiare) molto per la Gallia a cavallo. Nel 65 a.C. ..(partecipare) alle Olimpiadi. 8.Volgere al passato prossimo gli infiniti fra parentesi: 1. Ieri (io - comprare) un vestito nuovo. 2. Che film (tu - vedere) al Tirreno? 3. Di fronte al pericolo (lui - rallentare). 4. Oggi (noi - tradurre) in classe un brano difficile. 5. Ieri (celebrare) la messa il vescovo. 6. Le sue parole (non - incantare) nessuno. 7. Loro (sbagliare) strada. 8. Chi (bussare) alla porta? 9. Tutti (ridere) della sua ingenuit. 10. (voi - viaggiare) in treno? 11. (tu - preparare) gi il pranzo? 12. Che cosa (tu - fare) domenica scorsa? 13. Come (tu - passare) la serata? 14. (io - provare) tante cure. 15. (loro - sentire) appena la notizia alla radio. CORSO 5

73

ROMA Si pu andare in due su uno scooterino? No. Per se i due hanno il casco e se il guidatore non commette grosse infrazioni, normalmente i vigili non dicono niente. Ma se ti fermano non li provocare dicendo "Ma in italia lo fanno tutti!". Molto meglio dire "S scusi ho sbagliato." Perch la signora che mi ha invitato a cena, quando sono arrivato a casa sua e le ho offerto un mazzo di fiori mi ha cacciato via? Perch non dovevi offrirle un mazzo di crisantemi che, in Italia, si usano specialmente come fiori da portare al cimitero e da mettere sulle tombe Perch il controllore in autobus mi ha fatto pagare una multa? Perch non hai fatto il biglietto. Perci paga senza fare tante storie (comunque permesso dire aidont-spik-italian oppure nichts kapiren, nichts kapiren!) A che ora passa l'autobus? Prima o poi passa. Solo poche linee hanno un orario indicato alle fermate Perch il taxi che mi ha portato in albergo mi ha fatto fare una strada pi lunga? Probabilmente per evitare una strada trafficata. L'idea che i tassisti facciano una strada pi lunga per guadagnare di pi quasi sempre sbagliata: il massimo del guadagno, per un tassista alla partenza (circa 6.000 lire a inizio corsa). Quindi molto meglio 2 passeggeri che fanno un chilometro che un passeggero che fa tre chilometri, no? Perch a Roma passano tutti con il semaforo rosso e quando sono passato io la polizia voleva arrestarmi? Perch non vero che a Roma passano tutti con il rosso. Succede a certi semafori "poco importanti" e comunque non sorvegliati dalla polizia. Se passi con il rosso ad un grande incrocio probabile che, come all'estero, tu ti possa ammazzare. Perch in molti negozi i commessi si ostinano a parlare con me in un orribile inglese anche se io parlo abbastanza bene l'italiano? Perch lo considerano una gentilezza e non pensano che tu ti offenda per questo. Se proprio ti d fastidio, rispondigli nel tuo perfetto inglese: loro non capiranno niente e riprenderanno a parlare italiano. Perch in centro non si vedono bambini? Perch non ci sono bambini Perch le donne e specialmente le ragazze se vanno anche a comprare solo un chilo di frutta si vestono come se andassero in discoteca? Questa cosa l'ho sentita spesso. Ma non ci ho mai fatto caso. Quindi la risposta : non lo so Perch gli italiani hanno l'ossessione della digestione (Non ho digerito, bevi questo che fa digerire, non fare il bagno per tre ore durante la digestione, ecc. ecc.)? Altra domanda difficile a cui non so rispondere (queste domande mi stanno rovinando la digestione!) 74

Perch quando in un bar chiedo a un amico italiano se vuole un cappuccino lui guarda l'orologio prima di rispondere? Perch il bere, come il mangiare, ha i suoi riti e i suoi ritmi. Perci strano un cappuccino nel primo pomeriggio, un Campari dopo cena, il caff di sera. E soprattutto ricorda: gioved gnocchi, venerd pesce, sabato trippa. Perch quando dico che sono nato venerd 17 novembre alle ore 17 molti italiani mi fanno le corna? Non ti fanno le corna, ma fanno le corna come gesto di scaramanzia. Infatti il 17 il "numero nero" dei superstiziosi, come il 13 in molti altri paesi. Il 13, in Italia, porta sfortuna solo a tavola GRADI DI COMPARAZIONE 1. Positivo: Marco alto. 2. Comparativo: di maggioranza: pi .....di pi ..... che Marco pi alto di Luigi. Marco pi alto che bello.

di uguaglianza: tanto ...... quanto Marco tanto alto quanto Luigi. cos ....... come Marco cos alto come Luigi. di minoranza: meno ..... di meno ..... che Marco meno alto di Luca. Marco meno alto che bello.

3. Superlativo: relativo di maggioranza: il/la/i/le pi ....(di) Marco il pi alto della classe. - di minoranza: il/la/i/le meno .....(di) Maria la meno alta. assoluto 1) con il suffisso issimo/a/i/e Marco altissimo. 2) molto, troppo, tanto, assai + aggettivo Marco molto alto. 3) con i prefissi: arci-, stra-, ultra-, extra-, iperarciricco, ultramoderno, ipersensibile, stracotto Completate secondo il modello: Maria bella. ( Marta) Maria pi bella di Marta.

1. Laura intelligente. ( Giada) 2. Pietro basso. ( Carlo) 3. Tu sei alto. ( me) 4. Noi siamo attenti. (voi) 5. La mia amica permalosa. (me) 6. Il tuo cane cattivo. (il mio) 7. La mia mamma giovane. (la tua) 8. Luisa carina. (Micaela) 9. Questo quadro bello. ( quellaltro) 10. Noi siamo felici. ( voi) 1. Trasformate le frasi secondo il modello: Io lavoro due ore al giorno. Tu lavori anche la sera. Io lavoro meno di te. 75

1. Luigi studia il pomeriggio. Io studio tutto il giorno. 2. Tu pesi 60 chili. Lui pesa 80 chili. 3. Noi dormiamo 6 ore la notte. Voi dormite 8 ore. 4. I miei amici bevono 2 tazze di caff al giorno. Io ne bevo 3. 5. La tua casa ha 3 stanze. La mia ha 4 stanze. 6. Maria mangia 1 dolce. Luca mangia 3 dolci. 7. Gli studenti hanno letto 5 pagine. Voi avete letto 8 pagine. 8. Il commesso ha venduto 6 paia di scarpe. La commessa ne ha vendute 9. 9. Voi avete raccolto 10 mele. Noi abbiamo raccolto 23 mele. 10. Marco ha un lavoro. Piero ha 3 lavori. 2. Trasformate secondo il modello: Per me pi bello dare che ricevere. ( dare ricevere ) 1. Per me pi divertente .......................... (cantare ascoltare musica) 2. Per me pi noioso ......................... (parlare che stare a sentire) 3. Per me pi importante .......................... (partecipare ad una gara vincere) 4. Per me pi difficile ......................... (parlare linglese capire) 5. Per me pi rilassante ...................... (leggere guardare la TV) 6. Per me pi facile ....................... ( parlare piano gridare) 7. Per me pi semplice .......................... ( agire osservare) 8. Per me pi interessante ......................... ( fare delle domande rispondere) 9. Per me pi normale .................... ( camminare correre) 10. Per me pi utile ................... ( fare pratica assecondare) 3. Rispondete alle domande secondo il modello: E vero che Mario molto serio? S, il pi serio. S, serissimo. 1. E vero che Maria molto bella? 2. E vero che Sergio molto intelligente? 3. E vero che Voi siete molto gentili? 4. E vero che loro sono molto occupati? 5. E vero che quella macchina molto cara? 6. E vero che quel libro molto bello? 7. E vero che quel lavoro molto difficile? 8. E vero che il tuo capo molto esigente? 9. E vero che il vostro lavoro scritto molto lungo? 10. E vero che questo impiegato molto diligente?

In italiano alcuni aggettivi hanno delle forme speciali, ereditate dal latino, per il comparativo di maggioranza e per il superlativo assoluto, forme che si chiamano comparativi organici: 76

Positivo Comparativo di maggioranza Forma regolare Forma latina buono pi buono migliore cattivo pi cattivo peggiore grande pi grande maggiore piccolo pi piccolo minore alto pi alto superiore 5.Traducete in italiano:

Superlativo assoluto Forma regolare buonissimo cattivissimo grandissimo piccolissimo altissimo

Forma latina ottimo pessimo massimo minimo supremo, sommo

1.Pentru mine este mai plictisitor s spl dect s gtesc. 2.Cadoul acela este mai mult distractiv dect util. 3.Cltoria aceasta este mai mult plcut dect necesar. 4.Pentru Paolo este mai frumos s dea dect s primeasc. 5.Marta este mai cuminte dect Luisa. 6.Copilul acesta este mai puin linitit dect sora lui. 7.Slujba ta este la fel de dificil ca a mea. 8.Un film dureaz ct un concert. 9.In unele sate din sud sunt mai muli btrni dect tineri. 10.Am mai multe casete dect discuri. 1.In acest sat sunt mai muli sraci dect bogai. 2.In acest sat saracii sunt mai muli dect bogaii. 3.De obicei bem mai mult ceai dect cafea. 4.Pasta aceasta de dini este mai mult faimoas dect bun. 5.Carlo cntrete mai mult dect Marco i mai puin dect Livio. 6.El este la fel de nalt ca i ea, dar ea cntrete mai puin dect el. 7.Pentru mine este mai uor s vorbesc dect s scriu. 8.Clima Italiei este mai umed dect cea a Romniei. 9.Iarna este mai frig dect vara. 6. Completare con il verbo coniugato al presente indicativo 1. 2 34 5 6 Famiglia non /SIGNIFICARE/ _________ pi una coppia sposata e qualche figlio - Queste nuove forme familiari /ESSERE/ ______________ oggi il 17% del totale /DIMINUIRE/ ____________________ molto i matrimoni religiosi - Inoltre spesso la donna /LAVORARE/ ___________________ - I figli /IMPARARE/ ________________ prima ad essere autonomi - Un terzo dei ragazzi fra gli 11 e i 13 anni /AVERE/_______ le chiavi di casa

7. Il 97% dei ragazzi sotto i 24 anni /VIVERE/ ___________ con i genitori 7.Fa' delle domande come nell'esempio. 1. Di chi/penne? Di chi sono queste penne? 77

2. 3. 4. 5. 6.

Di chi/riga? Di chi/matita? Di chi/libri? Di chi/quaderni? Di chi/uffici?

8.Correggi gli errori, se necessario. Ho gli amici molto simpatici. Degli Hai della sigaretta? C' ancora un vino in casa? C' della birra in frigorifero? Devo comprare uno zucchero, una farina e poi? Va' dal salumiere e chiedi se hanno ancora delle uova. 9.Rispondi alle domande. STARE + GERUNDIO = AZIONE IN CORSO DI SVOLGIMENTO GERUNDIO: I -are > -ando(parlare parlando) II -ere > -endo ( credere - credendo) III -ire > -endo (finire finendo) 1.Cosa stanno facendo i tuoi genitori?(giocare a carte) 2. Cosa sta facendo Maurizio?.(guardare la televisione) 3. Cosa sta facendo Giovanna?(scrivere un messaggio e-mail) 4. Cosa sta facendo Luisa?(preparare la cena) 5. Cosa stanno facendo Francesco e Luca?.(navigare in Internet) 6. Cosa stai facendo?..(dormire) 10. Completa il testo seguente con le parole mancanti Al mattino io mi sveglio quando suona la ...................... Mi alzo, infilo le ..................... e vado in bagno. L mi spoglio ed entro sotto la .....................,apro il ....................., prendo la .....................e mi lavo. Poi prendo lo ..................... per lavarmi i .............. Mi risciacquo ben bene, poi chiudo il .....................prendo l'..................... e mi asciugo. Mi metto l'..................... e, di fronte allo ..............,prendo il .....................,la ..................... da ..................... e il ............,per farmi la ...................... Poi mi risciacquo il ..................... e mi passo il .......... Poi prendo lo ..................... e il .....................per lavarmi i ......................

SEMINARIO 5

78

Leggere il brano e rispondere alle domande Mi chiamo Marco Brambilla, ho 15 anni e faccio il secondo anno della scuola superiore. Abito a San Giuliano, un piccolo paese vicino a Milano. Nella mia famiglia ci sono sei persone. I miei genitori sono abbastanza giovani: mio padre ha cinquant'anni, si chiama Ambrogio e fa il barbiere qui a San Giuliano. Mia madre si chiama Carmela ed ha quarantott'anni. E' professoressa di latino e greco e lavora in una scuola di Milano. Ho anche un fratello e una sorella: si chiamano Paolo e Francesca. Paolo studia biologia all'universit, Francesca piccola e fa la scuola elementare. A casa con noi abita anche zia Carolina, una vecchia zia di mio padre che ha ottantacinque anni. La sera mangiamo tutti insieme. Dopo mangiato Paolo va con i suoi amici in qualche bar o locale. Francesca va a dormire. Mia madre, mio padre e zia Carolina cominciano a litigare perch mio padre vuole vedere lo sport in televisione, mia madre i film e zia Carolina le telenovelas. Io allora vado in camera mia a giocare con il computer. La mattina zia Carolina sta a casa. Mia madre va a Milano con la sua macchina. Mio padre va a lavorare a piedi. Anche io e Francesca andiamo a scuola a piedi perch la scuola qui vicino. Paolo va all'universit a Milano con la motocicletta, ma quando io e Francesca andiamo a scuola lui ancora a letto a dormire. 1 - Marco pi grande o pi piccolo di Francesca? 2 - Paolo va all'universit a piedi? 3 - Dove lavora il padre di Marco? 4 - Che lavoro fa Carmela? 5 - La mattina Marco va in qualche bar o locale? 6 - Chi Carolina? 7 - Quante figlie femmine ha Ambrogio? 8 - Quanti anni ha Marco? 9 - Quanti anni ha Paolo? 10 - Dov' San Giuliano? 11 - Dove lavora la madre di Francesca? 12 - Carmela vuole vedere lo sport in televisione? 13 - La scuola di Francesca a Milano? 14 - Zia Carolina pi giovane o pi vecchia di Ambrogio? I pronomi e gli aggettivi possessivi un possessore un oggetto posseduto il mio la mia il tuo la tua il suo la sua il Suo la Sua il nostro la nostra il vostro la vostra il loro la loro pi oggetti posseduti i miei le mie i tuoi le tue i suoi le sue i Suoi le Sue i nostri le nostre i vostri le vostre i loro le loro

pi possessori

I pronomi possessivi sono accompagnati dallarticolo determinativo. Gli aggettivi possessivi non hanno larticolo determinativo e si mettono tra larticolo derminativo del nome e il nome. 79

Esempi: -

Di chi questo libro? E il mio. ( pronome possessivo) Questo il tuo libro? (aggettivo possessivo) S, il mio. (pronome possessivo)

Attenzione: Quando un nome di parentela al singolare determinato da un aggettivo possessivo non riceve larticolo determinativo. Nomi di parentela: madre, padre, figlio, figlia, marito, moglie, sorella, fratello, zio, zia, cugino, cugina, nipote, cognato, cognata, suocero, suocera, nora, genero. Esempi: tuo padre, nostra madre, Sua figlia, ecc. Eccezione fanno nonno, nonna. Esempio:La mia nonna ancora bella. Ricevono larticolo determinativo i nomi di parentala determinati da un aggettivo possessivo quando: - il nome al plurale: le mie sorelle - il nome alterato: la mia sorellina - il nome accompagnato da altri aggettivi: la tua bella sorella - laggettivo possessivo loro. 1.Scegliere la forma corretta del possessivo a) Mio b) Il mio ultimo figlio si chiama Dario a) Tua b) la tua cugina studentessa a) Suoi b) I suoi genitori vivono allestero a) Nostra b) la nostra madre lavora alluniversit a) Loro b) Il loro padre un famoso chirurgo a) Mia b) La mia sorellina ha solo sei anni a) Tuoi b) I tuoi nonni sono ancora vivi? a) Sua b) La sua zia sa parlare molto bene il tedesco a) Nostre b) Le nostre due figlie sono sposate a) Vostro b) Il vostro padre ha la macchina? a) Loro b ) La loro nonna ancora una bellissima donna! a) Sua b) La sua sorella minore si chiama Danila 1. 2. 2. Completate i puntini con gli aggettivi possessivi e con gli articolo determinativi: 3. 1. Lavoro da...................... zio. 2. Luca .......................... fratello. 3. Questo ...................... cane. 4. Roberto e ..................... sorella hanno molti amici: .................... amici abitano al centro. 5. Signor Rossi, ha dimenticato ......................... borsa a casa ........................ . 6. Paola, posso prendere .................................. quaderno? 7. Carlo, ................................nonni sono venuti da te? 8. Queste sono ................................................. matite. 80

9. Carlo e Franca lavorano a............................ progetto. 10. Carlo, va bene ............................................macchina? 11. Signora, studiano ancora ........................... figlie? 12. Vado a Roma con ..................................... marito. 13. Mi piace molto ......................................... casa, signora. 14. Luca dimentica sempre ............................ cose. 15. Questi sono ............................................. fiori. 16. Vado a teatro con .................................... amici e ............................sorella. 17. Queste sono ........................................... cartoline e non vogliamo mostrarvele. 18. Incontro sempre .................................... madre al mercato, signorina. 19. Ascolto ogni giorno ............................... musica. 20. .............................. citt molto bella. 21. Francesca, perch non chiami ....................................................... cugina? 22. Carlo, perch non hai portato anche ............................................. moglie? 23. Signori Bianchi, perch non ha portato anche .............................. moglie? 24. Paola, ................................................. giornali sono riamsti sul tavolo. 25. Signorina, .......................................... amici sono gi partiti? 26. Stasera viene con te anche ..................................................... fratelino? 27. ........................... giardino piccolo. 28. .......................... amiche sono Lucia e Maria. 29. ...........................gatto non sta mai fermo. 30. ........................... scarpe si sono rotte. 4. 3. Come sopra: 5. 1. Ti piace .................................... nuova casa? 2. Marta e Luca vogliono aiutare ................................ nipote. 3. Parlate spesso con ...................... padre? 4. Credo di aver perso ..................... borsa. 5. Dove ci sono ............................... chiavi di casa? 6. Perch non dai la festa da.........................................nonni? 7. Voi e ..............................cane rovinate ....................... giardino. 8. ................... quaderni sono sul tavolo, ...................... dove sono? 9. Questa la macchina d...................... genitori? S, ....................... 10. Francesco parla d.............................. casa come se fosse un palazzo. 11. Questo .......................... libro, professore? 12. ......................................... mamma la pi bella. 13. I Bianchi cercano una domestica per .............................. casa. 14. Marco molto fiero d....................................................... sorellina. 15. Luca e ........................... fratello sono molto orgogliosi d................................... genitori. 16. Carlo, dove ................................. amico? 17. Gianni e Santina dicono che questi sono .......................... problemi. 18. Sono ............................ questi bambini, signora? 19. Guardo spesso dalla finestra d............................. casa per vedere .......................... figli giocare. 20. A Giovanni gli molto difficile parlare de........................ affari. 21. Mi piace molto .................................... casa. E bellissima. 22. ................................cugino lavora in un bar tutta la notte. 23. Ogni sabato sera vado in discoteca con ................................ fratello e ...............................nipoti. 81

24. Le piace parlare d...............................figli, signora, non vero? 25. Queste belle signorine sono................................................. figlie, signora? 4.Completa le frasi con il possessivo. 1. Domani. sorella va in vacanza a Rimini. 2. Alida bassa e grassa.. figlio alto e magro. 3. Domani vado all'aeroporto a prendere cugina che vive a Chicago. 4. Carlo molto simpatico e la. amica molto carina. 5. Abel contento perch pronto il. nuovo quadro. 6. Scusa Antonio, dov' sorella? 7. Sono contento del nuovo libro. 8. Tu sei una madre meravigliosa e.. figlio un bambino molto intelligente. 6. 5.Metti le frasi al plurale. Trasforma le parole in corsivo. 7. 1. Domani .. sorella va in vacanza a Rimini. -- Domani Rimini. 2. Alida bassa e grassa, .... figlio alto e magro. -- Alida bassa e grassa,. 3.Domani vado all'aeroporto a prendere ... cugina che vive a Chicago. -- Domani vado all'aeroporto a prendere ... a Chicago. 4. Carlo molto simpatico e la .... amica molto carina. -- Carlo molto simpatico e.. 5. Abel contento perch pronto il ... nuovo quadro. -- Abel contento perch 6. Scusa Antonio, dov' .. sorella? -- Scusa Antonio, 7. Sono contento del .. nuovo libro. -- Sono contento. 8. Tu sei una madre meravigliosa e .. figlio un bambino molto intelligente. -- Tu sei una madre meravigliosa e Pronomi e aggettivi dimostrativi 1. di vicinanza: questo questi questa queste

2. di lontananza: quel quello quell quella quell quei quegli quegli quelle 3. di identit: stesso stessa stessi stesse Laggettivo dimostrativo di lontananza si comporta come larticolo determinativo. Il pronome dimostrativo di lontananza ha le seguenti forme: quello, quel quei quella quelle 82

Anche laggettivo bello si comporta come larticolo determinativo quando si trova dvanti al nome: un bel ragazzo dei bei ragazzi un belluomo dei begli uomini un bello zaino dei begli zaini una bella ragazza delle belle ragazze una bellamica delle belle amiche 8. 9. 6. Rispondi alle domande con i pronomi possessivi e dimostrativi. 10. 1. Quali sono i libri di Giovanni? (Giovanni / noi) -- Questi sono i suoi e quelli sono i nostri. 2. Qual la macchina di Silvano e Stefania? (Silvano e Stefania / io). 3. Qual la casa dei genitori di Elisa? (i genitori di Elisa / noi) 4. Qual la tua bicicletta? (io / tu e Anna) 5. Quali sono le ragazze di Giorgio e Gianni? (io / Giorgio e Gianni) 6. Qual il computer di Matteo? (noi / Matteo) 7. Rispondi alle domande come nell'esempio. 1. Questa bicicletta di Jorge? (verde)- No, non la sua. La sua verde. 2. Questo il ristorante di Roberto e Emilio? (vicino alla banca)- No, 3. Quella la tua ragazza? (i capelli biondi)- No, . 4. Quelli sono i vostri figli? (dei nostri vicini)- No,.. 5. Quella la vostra casa o la casa di Paolo?- S, 6. Di chi sono la pizza ai quattro formaggi e la margherita? Di Carmela e Pasquale? (alle verdure)- No,. 8.Rispondi alle domande come nell'esempio. Quali sono i libri di Giovanni? Ecco i suoi libri. Quali sono i regali di Silvano e Stefania? Qual la casa dei genitori di Elisa? Qual la tua bicicletta? Quali sono i vostri figli? Quali sono gli amici di Mattia? 9.Completate i puntini con le parole che mancano: Io vivo in ................... con ......... stanze. Nella mia camera c un .............., un ................ Sul pavimento c un ................... rosso. La mia .................. blu e ha quattro ............... . I miei genitori dormono nella .................... che abbastanza .................. . Dentro ci sono un letto........................, un .................... a quattro ante, due ................. accanto al letto con sopra due ................. . Il soggiorno una camera ................. , con un grande bilbioteca piena di ................, un sof e due ............... Alcentro c un ................ rotondo, circondato da sei ............. . 83

10. Completa con quello, quella, quel, quell', quei, quegli, quelle. 1 Non voglio __________ bicicletta, voglio questa! 2 "L'amore, __________ vero, non esiste pi!" 3 "__________ persona non sei piu', __________ persona non sei tu" 4 "__________uomo d'oro forse sei tu" 5 "Per questo una cosa mi piace e __________altra no" 6 "... ma verra' il tempo e __________ cielo vedremo quando l'inverno dal nord torner" 7 "__________ che voglio non piet, rispetto!" 8 "Tuttavia, ci saranno sempre __________ discorsi di propaganda o di intimidazione" 9 "... dobbiamo limitarci a ricalcare __________ aspetti che la persona ci comunica." 10 "... analizzando __________ istituti che permettono di avere un quadro credibile..." 11. Aggettivi e pronomi possessivi Scegliete tra: mio, mia, miei, mie; tuo, tua, tuoi, tue; suo, sua, suoi, sue; nostro, nostra, nostri, nostre; vostro, vostra, vostri, vostre; loro (Tra parentesi indicato il corrispondente pronome soggetto) 1. Questo il libro, non il . (IO, TU) 2. I genitori sono in vacanza. Anche i ? (IO, TU) 3. Io scrivo sul quaderno, tu sul. (IO, TU) 4. I amici sono tutti italiani. (NOI) 5. cugino viene con noi? (VOI) 6 sorella ha 18 anni, fratello 15.(IO) 7. La macchina fotografica nuova? (TU) 8. Le scarpe hanno il tacco basso, le invece alto. (IO, TU) 9. I risultati sono molto buoni. (LUI/LEI [EGLI ELLA]) 10. La camicia sporca, necessario lavarla. (LUI/LEI[EGLI/ELLA]) 11. Le pretese sono davvero inaccettabili. (LUI/LEI[EGLI/ELLA]) 12. I figli sono andati tutti allestero. (LORO [ESSI]) 12. Completa con i possessivi: Una strana famiglia: Gli Addams

Cari amici, vi voglio presentare la ... famiglia! Io ho una famiglia un po' strana: .... mamma si chiama Morticia. E' una donna molto bella, molto ordinata e amante delle piante carnivore.... marito e ..padre Gomez, il pi normale della famiglia, ama molto la mamma e adora quando lei parla francese. .. fratello si chiama Pugsley ama giocare con la dinamite e con un leone e io sono Mercoled. Mi piace molto giocare con .. bambole, in particolare con Maria Antonietta (senza testa). In casa .... abitano anche: . zio Fester che accende la luce con la bocca, ... .. maggiordomo Lerch bruttissimo ma molto buono e . . amata Mano che vive in una scatola. .... nonna Mumy cucina molto bene: .... .... panini al serpente sono famosi in tutto il quartiere. CORSO 6

84

IO MI CHIAMO G Il primo dell'anno morto un artista italiano di grande talento, Giorgio Gaber. Al suo funerale hanno partecipato, oltre che numerosissime persone comuni, anche politici di destra e di sinistra (da Silvio Berlusconi, Capo di un governo di destra, a Mario Capanna, ex leader del movimento studentesco, di estrema sinistra, del 1968).Tutti celebrano il Gaber anticonformista e un po' anarchico, la televisione trasmette le sue canzoni pi divertenti o quelle impegnate in cui critica proprio quella generazione "di sinistra" di cui lui stesso faceva parte. Insomma: gi successo per Pasolini e ora succede di nuovo. Quando muore un artista che ha espresso idee che escono un po' dall'ortodossia del pensiero dominante sono subito tutti pronti a tirarlo dalla propria parte (perfino gli ex-democristiani hanno elogiato Gaber, dimenticando forse quello che Gaber aveva scritto e cantato proprio sul loro partito politico nella censuratissima Io se fossi dio). - Io mi chiamo G. - Io mi chiamo G. - No, non hai capito, sono io che mi chiamo G. - No, sei tu che non hai capito, mi chiamo G anchio. - Ah, Il mio pap molto importante. - Il mio pap... no. - Il mio pap forte, sano e intelligente. - Il mio pap debole, malaticcio... e un po scemo. - La mia mamma molto bella assomiglia a Brigitte Bardot. - La mia mamma brutta... bruttissima. La mia mamma assomiglia a la mia mamma non assomiglia! - Il mio pap ha tre lauree e parla perfettamente cinque lingue. - Il mio pap ha fatto la terza elementare e parla in dialetto. Ma poco, perch tartaglia. - Io sono figlio unico e vivo in una grande casa con diciotto locali spaziosi. - Io vivo in una casa piccola, praticamente un locale. Per cho diciotto fratelli! - Il mio pap molto ricco guadagna 31 miliardi al mese che diviso 31 che sono i giorni che ci sono in un mese, fa un miliardo al giorno. - Il mio pap povero: guadagna 10.000 al mese che diviso 31 che sono i giorni che ci sono in un mese fa... circa... 10.000 al giorno!!! al primo giorno. Poi dopo basta. - Noi siamo ricchi ma democratici. Quando giochiamo a tombola segniamo i numeri con i fagioli. - Noi, invece, segniamo i fagioli con i numeri. Per non perderli. - Il mio pap cos ricco che ogni anno cambia la macchina, la villa e il motoscafo. - Il mio pap cos povero che non cambia nemmeno idea. - Il mio pap un giorno mi ha portato sulla collina e mi ha detto: Guarda! Tutto quello che vedi un giorno sar tuo.

85

- Anche il mio pap un giorno mi ha portato sulla collina e mi ha detto: guarda! Basta. FUTURO Il Futuro si forma dalla forma dellinfinito del verbo, rinunciando allultima e e mettendo le terminazioni: - -ai - -emo -ete -anno Tutti i verbi di prima coniugazione cambiano la a prima di re in e. I - ARE io parler tu parlerai egli parler noi parleremo voi parlerete essi parleranno II-ERE III-IRE creder servir crederai servirai creder servir crederemo serviremo crederete servirete crederanno serviranno

Essere: sar, sarai, sar, saremo, sarete, saranno Avere: avr, avrai, avr, avremo, avrete, avranno Andare: andr Sapere: sapr Dovere: dovr Potere: potr Vedere: vedr Volere: vorr Rimanere: rimarr Tenere: terr Venire: verr Bere: berr

I verbi che terminano in care, -gare fanno il Futuro in che, -ghe: Pagare: pagher Cercare: cercher I verbi che hanno cia, -gia in ununica sillaba, fanno al Futuro ce, -ge: Mangiare: manger Cominciare: comincer Eccezioni: Dare: dar Fare: far Stare: star 1. Mettete i verbi fra parentesi al Futuro: 86

1. Domani io (andare) ...................... a fare spese. 2. Che cosa tu (fare) ..................... dopo cena? 3. Forse io (rimanere) ................... a casa. 4. La settimana prossima noi (partire) .............. in montagna. 5. Voi (parlare) ....................... con Luca? 6. Domenica i nostri amici (dormire) ............ fino a mezzogiorno. 7. Io (comprare) .............. questo libro quando (avere) ............... soldi. 8. Noi (ascoltare) ............. il CD quando (venire) ................. da me. 9. Marco e Luigi (parlare) .................... al telefono con Maria. 10. Io non (credere) ................ mai quelle bugie. 11. Tu (dovere) ........................... fare tutti i compiti. 12. Che cosa (volere) ...................... .Piero per il suo compleanno? 13. Che film (vedere) .............. .a cinema, stasera? 14. Loro (scrivere) ...................... .una lettera domani sera. 15. Noi ( dare) ........................... .una festa sabato sera. 16. Voi (studiare) ............................ per lesame di domani. 17. Luca (guidare) ..................... ..tutta la notte per arrivare in tempo al lavoro. 18. Marta (restere) .................... ..a casa se (sentirsi) ........... male. 19. I bambini (scrivere) ......... .quello che (leggere) .......... . 20. Voi (lavorare) .......................... .fino a tardi stasera. 21. Il professore (tenere) ..................... una conferenza questo pomeriggio. 22. Questi cuccioli (vivere) .................. per molti anni. 23. La lavatrice (lavare) ....................... tutti i vestiti. 24. Questi ragazzi (ricevere) ............ un diploma per i risultati ottenuti. 25. Franco (dare) ...................................... lesame di chimica domani. 26. Loro (rispondere) ........................... a tutte le vostre domande. 27. Mia madre( cucinare) ................. il mio piatto preferito. 28. I miei cugini ( venire) .................... da me per il mio compleanno. 29. Io ( dovere) ................................... restare a casa. 30. Tu (volere) ..................................... vedere la partita. 2. Mettete i verbi fra parentesi allIndicatico Futuro: 1. Luigi ( arrivare)......................................... domani. 2. Marta e Marco ( avere) ............................ degli ospiti a cena. 3. Noi ( essere) ............................................. a casa questo pomeriggio. 4. Voi quando (fare) ..................................... i compiti? 5. Io ( potere) ............................................... partire fra due mesi. 6. Tu ( sapere) .............................................. tutta la materia per lesame? 7. I miei amici ( volere) ............................... farmi un bel regalo per il mio compleanno. 8. Luigi ( venire) .......................................... fra mezzora. 9. Voi (pagare) ............................................. la prossima volta. 10. Noi (andare) ............................................. inmontagna questo fine settimana. 11. Domani ( dormire) ................................... fino a tardi. 12. Io ( scrivere) ............................................. delle lettere per i miei amici. 87

13. Il professore ( parlare) ............................. di te nella nuova lezione. 14. I miei genitori (partire) ............................ luned per la ferie. 15. Tu ( lavorare) ........................................... sodo per avere dei risultati. 3. Progetti per il week-end. Alla fine delle lezioni un gruppo di studenti discute davanti alla scuola. Ognuno dice quello che ha progettato di fare per il lungo week-end. Spiegare i progetti di ognuno secondo lesempio. Esempio: Mario/ riposarsi. Mario si riposer questo week-end. 1. Carlo e Maria/ fare una gita. 1. (Noi)/ visitare i laghi. 2. Giulio/ giocare a tennis. 3. (Voi)/ andare a vedere una partita di football. 4. Sara/ studiare in biblioteca. 5. Nicola/ dare una festa. 6. Andrea/ pulire la sua camera. 4. Completa : A merenda io mang _____ un'arancia. Per la festa della mamma io compr _____ un mazzo di rose. Ti aiut _____ a finire il compito. Pi tardi io ghioch _____ con te. Io ti cant _____ la nuova canzone. Io e pap ascolt _____ alla TV le previsioni del tempo.Luned noi and _____ al museo della scienza. Per le scale noi cammin _____ piano, senza correre. Domenica mattina noi dorm _____ fino a tardi. Da oggi in poi noi sa _____ bravi, non disturb _____ la lezione. Tu entr _____ nella squadra di pallavolo della scuola? Tu chied _____ a Luca di venire al cinema con noi? Domenica tu and _____ alla gita con Luisa? Tu vend _____ la tua collezione di francobolli? Tu aiut _____ la sorellina a finire i compiti? Quando sarete in Italia, vi ricord _____ di noi? Quando partirete per il mare, vi alz _____ presto?Quando incontrerete la maestra, la salut _____ ? Quando andrete a casa di Carlo, pass _____ da me?Quando avrete finito, mett _____ in ordine i banchi? 5. Cambia l'infinito con il futuro indicativo : Dai nonni in campagna : Domani pomeriggio, con il pap e la mamma (andare) _______________ a casa dei nonni in campagna.L, noi (trovare) _______________ anche gli zii e i cugini Gianni e Riccardo. Mentre pap e mamma (parlare) _______________ con gli zii e i nonni, noi bambini (giocare) _______________ a correre nei prati vicino alla casa e (divertirsi) _______________ molto. Di tanto in tanto ci (fermare) _____________a (fare) ____________ delle belle capriole sull'erba. Gianni e Riccardo di sicuro (salire)__________ sugli alberi, ed io se(avere)__________ voglia, (andare) _______________ in bicicletta; Mario (fare) _______________ una galoppata a cavallo Noi (stare)_______________ tutto il giorno all'aria aperta e (essere)_______________ liberi di organizzare giochi impossibili in citt 6. Cambia l'infinito con il futuro indicativo 88

1.Gioved prossimo con la mia classe io ____________________ l'acquario (visitare) 2.Domani mattina la maestra ____________________ domande di storia (fare) 3.Per Natale Carla e Gina ____________________ le poesie in italiano (recitare) 4.Ho fatto arrabbiare la mamma; dopo le ____________________ scusa (chiedere) 5.La bambina ____________________ il semaforo e poi ____________________ la strada (guardare) (attraversare) 6.Il prossimo anno Laura ____________________ la suola media (frequentare) 7.Fra tre anni mio cugino Marco ____________________ in Italia (tornare) 8.Tra un quarto d'ora alla TV ci ____________________ i cartoni animati (essere) 9.La scuola ____________________ tra pochi mesi (finire) 10.Io e i miei compagni di squadra ________________ il prossimo torneo di calcio (vincere) 11.Per il prossimo Natale tu ed Anna ____________________ agli zii di Palermo per fare loro gli auguri in italiano (scrivere) 12.La nostra classe per la prossima fine dell'anno scolastico _____ uno spettacolo teatrale (presentare) 13.Sabato prossimo, al concerto noi ____________________ bella musica (ascoltare) 14.Se avr mal di gola, ____________________ le medicine (prendere) 15.Se avr mal di denti, ____________________ al dentista per un appuntamento (telefonare) 16. Se mi scriverai, io ti ____________________ (rispondere) 17. Se trover il gettone, io ti ____________________ (telefonare) 18. Se sar stanco, ____________________ fino a tardi (dormire) 7.Completare dando la forma corretta del verbo al futuro a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. Sabato mattina io (alzarsi). tardi. Massimo e Irene non (alzarsi).. presto domenica. Se Pina e Carla (vincere).. alla lotteria, (venire) a trovarci in Italia. Tu (dovere) dal medico. In autunno (comiciare, io) a studiare il latino. Loro (volere).. di sicuro andare al cinema. Quando pensi che (finire) .di leggere questo romanzo? Se tu (fare) .bene i compiti, ti (comprare). un gelato. Noi (essere). sempre tuoi amici. A chi lo (dare, io) bel libro? Non so se voi (volere) venire in biblioteca con noi. Oggi io (parlare) con tuo fratello e gli (dire) .. la verit.

8. Metti le frasi al futuro. 1. Oggi resto a casa a riposarmi. Domani a casa a riposarmi. 2. Un mese fa Cecilia ha cominciato a camminare. Fra qualche settimana . a camminare. 3. Ieri ho finito di leggere Paesi tuoi. Domani di leggere Paesi tuoi. 4. L'anno scorso l'inflazione stata pi bassa di quest'anno. L'anno prossimo l'inflazione . pi bassa di quest'anno. 5. Ieri ha fatto bel tempo. Domani. bel tempo. 89

6. La settimana scorsa Virginia ha fatto un esame di linguistica. La settimana prossima Virginia . un esame di linguistica. 7. Ieri sera sono andato a nuotare. Questa sera .. a nuotare. 8. Sabato scorso siamo usciti con Gabriella e Luciano. Sabato prossimo.. con Gabriella e Luciano. 9.Completa le frasi con i verbi indicati a) Di chi (essere)......... questi libri. b) Cosa (dire).......... Luca? c) Quanti anni (avere)......... quel ragazzo? d) Cosa (esserci)......... nel cassetto? e) Chi (venire).........a casa con me? d) Io non (potere)........uscire stasera. e) Io e Luca (andare).......a casa in macchina. f) Marcello (andare)........a casa in bicicletta. g) Cosa (fare)..........tuo padre? h) Loro non (sapere)...........mai guidare. i) Voi (incontrare).......... gli amici argentini? l) Voi (dire)........ cose che non (capire).. m) Io (avere).......... 20 anni. n) (esserci)........ .solo 15 sedie e noi (essere) ..in 20. o) Marco e Laura (venire) da Venezia. p) Noi non (potere)........... pagare tanto. q) Loro (andare)........ al mare. r) Noi non (fare)........ niente di interessante. s) Voi non (sapere)........ quando torna Laura? 10.Inserisci il verbo al futuro 1. Io (passare) le prossime vacanze di Natale in montagna. 2. Lui . (prenotare) una camera singola prima di Pasqua, in caso contrario non ci . (essere) pi posto. 3. Domani voi non (finire) di lavorare prima delle sei. 4. Loro non . (avere) pace finch non (dire) la verit. 5. Tu non . (volere) pi studiare se interrompi adesso l'universit. 6. Lei non .. (bere) mai quell'intruglio! 7. Noi (tenere) in grande considerazione il Suo curriculum. 8. Quando i bambini .. (vedere) il regalo, ..(rimanere) a bocca aperta. 9. Quando voi . (ricevere) il pacco che vi ha mandato la nonna, fatele una telefonata. 10. Se loro .. (volere) venire al mare con noi, .. (essere) i benvenuti. 11.Coniugare al futuro i verbi tra parentesi 1. Nel 2020 (io -avere) .................. 40 anni. 2. L'anno prossimo (io- passare) .................. le vacanze in Sicilia. 3. Presto (tu - trovare) ................ la donna della tua vita: con lei (sposarsi) ................... e insieme 90

(avere) ................... dei figli. 4. Sabato prossimo (esserci) ................... una manifestazione. 5. Fra 10 anni (voi - comprare)..................... una casa in campagna. 6. Presto (noi - dovere) ... ........................traslocare. 7. In vacanza (io - dormire)..................... tutto il giorno. 8.Ma quando (tu - decidersi) .................. a cambiare vita! 9. (voi - trovare) ... presto una soluzione a questo problema. 10. Fino a quando (loro - continuare) ... a fare questa confusione? 12.Completare con il futuro 1. Domani (arrivare)...................... una mia amica inglese e (andare).......................... a prenderla all'aereoporto. 2. Penso che questa ricetta ti (piacere).......................... 3. Maria (laurearsi) .........................fra sei mesi. 4. -(venire)...................... alla festa di sabato sera? - Avrei un altro impegno, ma (cercare) .................di rimandarlo. 5. Scusa, ma stasera non posso venire al cinema.(uscire)...................... insieme venerd. 6. Temo che fra poco (cominciare) ........................a piovere. 7. Il negozio di frutta e verdura (aprire)...................... alle 17. 8. (rimanere - voi)......................... a Roma la prossima domenica? 9. Non sappiamo ancora che cosa (fare).......................... domani. 10. Che ore sono? (essere)...................... le nove. 13.Completare con i verbi riflessivi 1. Carla.................. ... a Roma per un soggiorno di studio (trovarsi) 2. Appena arrivati in citt ............................. sistemati in albergo (noi - sistemarsi) 3. La mattina i bambini non vogliono .......................... (alzarsi) 4. Posso usare il tuo rasoio per ................................... (farsi la barba) 5. Ho intenzione di ....................................... in chirurgia (specilizzarsi) 6. Di che cosa ................................................? (voi - occuparsi) 7. Il film non era molto divertente e Maria e Claudia .......................... (annoiarsi) 8. Per le vacanze dobbiamo ancora ..................................................... (organizzarsi) 9. Stamani ................................................... molto presto (io - alzarsi) 10. Come andata ieri sera? ...................................... ? (voi - divertirsi) 14. Date il futuro delle seguenti forme verbali. abbiamo potete siete parli partire sentono cinformiamo mi fermo riconsegna aspetta vado vi rivolgete vogliamo risponde si godono vivo invadono sanno indichi salda

15. Racconta, usando verbi al futuro, che cosa farai il prossimo fine-settimana.

91