FORMAZIONE DEL PERIODO

IPOTETICO
Il periodo ipotetico esprime situazioni più o meno possibili ed è introdotto da “se”.

Se + ipotesi + conseguenza se invece di bombe lanciassimo un fiore,

ipotesi

vivremmo tutti in un mondo migliore

conseguenza

Esistono diversi tipi di periodo ipotetico:

 Periodo ipotetico della realtà: esprime una situazione probabile e realizzabile nel presente o
nel futuro;
se + indicativo presente + indicativo presente Se vengo, ti telefono
se + indicativo presente + imperativo Se arrivi tardi, chiamami!
se + indicativo presente + futuro Se il tempo è bello, domenica andremo al mare
Se + futuro + futuro Se prenderai questa decisione, non te ne pentirai.
 Periodo ipotetico della possibilità nel presente o nel futuro: esprime una situazione
possibile ma difficile da realizzare;
se + congiuntivo imperfetto + condizionale Se potessi, mi trasferirei a Siviglia.
semplice
 Periodo ipotetico della irrealtà nel presente o nel futuro: esprime una situazione
impossibile;
se + congiuntivo imperfetto + condizionale Se avessi vent’anni di meno, sarei più agile.
semplice Se fossi invisibile, ti seguirei dappertutto.
 Periodo ipotetico della irrealtà nel passato: si riferisce a una situazione che non si è
realizzata nel passato;
se + congiuntivo trapassato + condizionale Se avessi saputo dello sciopero, sarei venuto in
composto macchina.

1. Se vinco / vincerò alla lotteria ….  È possibile: l’estrazione è domani.

2. Se vincessi alla lotteria …  È possibile ma lo ritengo improbabile.
3. Se avessi vinto alla lotteria …  Non ho vinto: l’estrazione è stata ieri.

 Periodo ipotetico misto (I): si riferisce a un’ipotesi del passato la cui conseguenza ha effetto sul presente;
se + congiuntivo trapassato + condizionale semplice Se l’anno scorso mi avessi ascoltato, ora non
saresti nei guai.
 Periodo ipotetico misto (II): si referisce a un’ipotesi ancora valida che ha determinato certe conseguenze
nel passato;
se + congiuntivo imperfetto + condizionale composto Se lui fosse una persona sensibile, in quella
situazione non si sarebbe comportato così.
 La posizione delle due frasi che compongono il Se avessi avuto tempo, l’avrei fatto volentieri.
periodo ipotetico può essere invertita senza nessun
cambiamento di significato.

L’avrei fatto volentieri, se avessi avuto tempo.

 Spesso si usa solo la prima parte del periodo

ipotetico, como se fosse un’esclamazione, e si lascia Ah, se avessi vent’anni di meno
immaginare la conseguenza a chi ascolta.

Uso del periodo ipotetico

Il periodo ipotetico si usa per:

 Fare ipotesi Se mio padre mi presta la macchina, domani ti

porto al mare.
 Esprimere desideri; se potessi, partirei domani per le vacanze.
 Esprimere disappunto per fatti non Se i politici avessero mantenuto le loro
realizzati. promesse, saremmo tutti più soddisfatti.

Esercizi

1. I proverbi del contadino

Completa le frasi con il periodo ipotetico della realtà e poi abbinale ai proverbi, come
nell’esempio.

1. Se il cielo è rosso al tramonto, il giorno _3/a__ a) Cielo a pecorelle, acqua a

dopo il tempo ___sarà_______ (essere) cantinelle.
bello. _4/b__
2. Se invece il cielo è rosso la mattina, poco b) Sotto l’acqua fame, sotto la neve
dopo il tempo _____peggiorerà_______ _6/c__ pane.
(peggiorare). c) Aprile non ti scoprire!
3. Se in cielo le nuvole sembrano “pecore”, _5/d__
____arrivarà______ (arrivare) presto un d) Marzo pazzerello, con guanti e con
temporale. 1/e l’ombrello
4. Se durante l’anno _____nevica_______ e) Rosso di sera bel tempo si spera
(nevicare) molto, il grano crescerà in _7/f__
abbondanza. f) Sole sugli ulivi, acqua sulle uova.
5. Se in marzo il tempo è un po’ starno: se
esci, _____posta______ (postare)
l’ombrello! _8/g__
6. Anche aprile è un mese un po’ strano ed è g) Una rondine non fa primavera.
facile prendersi il raffreddore: se fa già _2/h__
caldo, _______aspetti________ (tu – h) Rosso di mattina, brutto tempo si
aspettare) a mettere vestiti leggeri! avvicina.
 7. Se la domenica prima di Pasqua c’è il sole,
a Pasqua ______pioverà_________
(piovere).
8. Se ___vedi_______ (tu – vedere) una
rondine, non illuderti! Non è detto che la
primavera sia arrivata.

2. hai le mani bucate?

Completa il test con il periodo ipotetico della possibilità e leggi il tuo profilo.

1. Se i tuoi amici ti proponessero (proporre) di fare un viaggio ai Caraibi, molto costoso per
te, che cosa faresti?
a. Partirei (partire) lo stesso con entusiasmo.
b. _____Andarei_______ (andare) con loro ma ______sentire_________ (sentirsi) in
colpa.
c. ________Rinunciarei_________ (rinunciare).
2. Se _____vogli__________ (tu – volere) cambiare tutto l’arredamento di casa ma ______tu
accorgi____ (tu – accorgersi) che il preventivo è molto alto, che cosa faresti?
a. _______Cambiarei_____________ (cambiare) solo le cose più urgenti.
b. Non ______comprarei_________ (comprare) niente di nuovo.
c. _____Chiederei__________ (chiedere) un prestito e _____rinnovo__________
(rinnovare) tutto.
3. Se al momento di pagare un nuovo paio di scarpe, ________scopri________(tu – scoprire)
che il prezzo è più alto di quello che ti aspetti, che cosa faresti?
a. Le ______prenderei__________ (prendere) lo stesso
b. ______Uscirei__________ (uscire) dal negozio senza comprarle.
c. _________Aspetterei_________ (aspetterei) i saldi.
4. Se _____devi________ (tu – dovere) preparare una cena per un numero imprecisato di
amici, che cosa faresti?
a. ______Cucinarei__________ (cucinare) molto. Gli eventuali avanzi li
____metto_______ (mettere) nel freezer.
b. Non _____mi preouccupo__________ (preoccuparsi) troppo: i miei amici portano
sempre qualcosa!
c. ______Prepararei________ (preparare) una quantità media: tanto ho dei surgelati
di scorta nel freezer.
5. Se _________vedi___________ (tu – vedere) in un negozio tanti bei vestiti ma non
_____hai_________ (avere) bisogno di niente, che cosa faresti?
a. Non _____faccio________ (fare) nessun acquisto.
b. ______Sceglio___________ (scegliere) la cosa che mi piace di più, senza pensare
al prezzo.
c. _______Compro____________ (comprare) qualcosa che costa poco da poter
usare in molte occasioni.
6. Se il tuo partner ______desiderai_________ (desiderare) farti un regalo, tu che cosa
chiederesti?
a. Un orologio prezioso.
 b. Un libro.
c. Un golf di cachemire.

DOMANDA A B C
1 3 2 1
2 2 1 3
3 3 1 2
4 3 1 2
5 1 3 2
6 3 1 2

Da 18 a 14 punti:

hai davvero le mani bucate! Non sai proprio resistere, eh? Tutto ciò che vedi nei negozi ti attira
come una calamita. Quando ti viene voglia di spendere, conta fino a dieci e chiediti: “Ma ho
davvero bisogno?”

Da 13 a 9 punti:

non sei shopping - dipendente perché sai dare il giusto peso alle cose e il valore corretto alle
relazioni umani e agli affetti.

Meno di 8 punti:

non esagerare! Va bene risparmiare per i tempi duri, ma a volte è anche bello spendere. Non
essere così avaro e goditi la vita!

3. È inutile piangere sul latte versato …

Completa le frasi con i verbi al modo e tempo corretti. Poi abbina ad ogni frase uno dei
proverbi riportati sotto.
1. Se ieri sera non ___________________ (arrivare) all’ultimo momento al concerto,
_________________ (trovare) un posto migliore e ________________ (vederci) meglio.
2. Se Clelia non ______________ (rivedere) il suo ex fidanzato dopo che si erano lasciati,
l’_______________ (dimenticare) più facilmente.
3. Se invece di stare al letto a dormire, noi ________________ (alzarsi) presto stamattina,
_________________ (riuscire) a finire quel lavoro.
4. Se invece di aspettare un’offerta migliore tu ________________ (accettare) quel posto di
lavoro, ora non _________________ (essere) a casa con le mani in mano.
5. Quando era single, Vincenzo era molto più sereno. Se non _____________ (sposare) quella
donna così egoista, ora _________________ (stare) molto meglio.
 6. Se Elena _______________ (dire) qualche volta “no” e non __________________ (stare)
sempre zitta, i suoi colleghi la settimana scorsa non ___________________ (approfittare)
della sua disponibilità.
7. Se voi non ______________________ (tradurre) quell’articolo così velocemente, non
_________________ (fare) _________________ tanti errori di distrazione.
8. Perché ieri hai detto a tuo padre di aver passato l’esame? Se ________________ (dirgli) la
verità, _____________________ (essere) molto meglio. Tanto, prima o poi lo scoprirà

a. Chi pecora si fa, lupo lo mangia.

b. Lontano dagli occhi, lontano dal cuore.
c. Meglio soli che male accompagnati.
d. Chi tardi arriva, male alloggia.
e. Meglio un uovo oggi che una gallina domani
f. Il mattino ha l’oro in bocca.
g. Le bugie hanno le gambe corte.
h. Presto e bene raro avviene

Adesso inventa tu una frase ipotetica per questo proverbio:

È inutile piangere sul latte versato.

Non lamentarti adesso! Se __________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. L’apparenza inganna
Leggi questa storia e completala con le forme adeguate del periodo ipotetico.
Una ragazza sta aspettando il suo volo in una sala d’attesa di un grande aeroporto e sta
leggendo un libro per passare il tempo. Ha comprato un pacchetto di biscotti e si è seduta
nella sala VIP per stare più tranquilla. Accanto a lei c’è una sedia con i biscotti e dall’altro
lato un signore che sta leggendo il giornale. Quando lei prende il primo biscotto, anche
l’uomo ne prende uno. Lei si sente indignata, non dice nulla e continua a leggere il suo
libro. Ma pensa: “che maleducato! Se me lo _______________ (lui – chiede), glielo
________________ (io – offrire) volentieri”. Ogni volta che lei prende un biscotto l’uomo.
Come se niente fosse, ne prende uno anche lui. “gli ________________ (io – dire)
qualcosa – pensa la ragazza -, se solo ne ____________________ (io – avere) il coraggio”
quando rimane un solo biscotto l’uomo, prima che lei lo prenda, lo divide a metà. “Ah,
questo è troppo! Che faccia tosta: se mi ____________________ (lui – lasciare) almeno
l’ultimo!” sbuffando si alza, prende le sue cose e se va.
Quando si sente un po’ meglio e le è passata la rabbia, la ragazza apre la borsa per
metterci il libro e vede che il suo pacchetto di biscotti è lì ed è ancora tutto intero! “Oddio,
che figura! Se __________________ (io – accorgersene) prima!” solo allora capisce che
l’uomo aveva un pacchetto di biscotti uguale al suo e che le aveva condivisi con lei senza
sentirsi né indignato né offeso. E pensa: “se non _____________________ (noi –
giudicare) gli altri dall’apparenza, _______________________ (noi – evitare) di arrivare a
conclusioni sbagliate. Quell’uomo ha persino diviso il suo ultimo biscotto con me … Come
_________________ (essere) diversa la vita, se tutti noi ______________ (sapere)
condividere le nostre cose con gli altri …” E tu, come ________________ (comportarsi) se
________________ (trovarsi) in questa situazione?