ABRUZZO

Conservatorio di Musica Alfredo Casella

Istituto Superiore di Studi Musicali

CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CHITARRA

PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI I

Anno di corso: I
Crediti: 21
Ore lezione: 32
Tipologia insegnamento: lezione individuale
Forma di verifica: Esame sostenuto davanti a Commissione

Programma d’esame:
•Heitor Villa-Lobos:esecuzione di 2 studi dai “12 Studi”;
•Napoleon Coste:esecuzione di1 studio dai “25 studi op 38”;
•Luigi Legnani: 1capriccio dai “36 capricci op 20” oppure Niccolo Paganini: 1composizione
originale;
•Fernando Sor: esecuzione di due brani scelti tra:
a) Studi op 6;
b) Studi op 29;
c) 32 Minuetti op 25;
•D. Scarlatti oppure D. Cimarosa: esecuzione di 1 sonata dalle “Sonate per clavicembalo”;
•Musica dell’‘800:esecuzionedi una Sonata, o Fantasia, o Tema con Variazioni a scelta del
candidato.

PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI II

Anno di corso: II
Crediti: 21
Ore lezione: 32
Tipologia insegnamento: lezione individuale
Forma di verifica: Esame sostenuto davanti a Commissione

P.le Francesco Savini s.n.c. - 67100 L’Aquila - Tel.: 0862.22122 - Fax: 0862.62325 - e-mail: protocollo@consaq.it – Codice Fiscale 80007670666
 C o n s e r v a t o r i o d i M u s i c a A l f r e d o C a s e l l a – L ’ A q u i l a

Programma d’esame:
•Heitor Villa-Lobos:esecuzione di 2 studi dai “12 Studi” diversi da quelli presentati nella
prima annualità;
•Francisco Tarrèga oppure Emilio Pujol:1 composizione originale;
•J.S.Bach: esecuzione di una Fuga scelta da BWV 997/998/1000/1001 oppure 2 movimenti
di una Suite trascritti dal liuto o dal violoncello; •
Musica dell’ ‘800: esecuzione di 1 Sonata, o Fantasia, o Tema con Variazioni a scelta del
candidato diversa da quella presentata nella prima annualità;
•Musica del‘900: esecuzione di un Opera a scelta del candidato;
•Interpretazione di una composizione di media difficoltà assegnata dalla Commissione tre
ore prima della prova.

PRASSI ESECUTIVE E REPERTORI III

Anno di corso: III

Crediti: 24
Ore lezione: 40
Tipologia insegnamento: lezione individuale
Forma di verifica: Esame sostenuto davanti a Commissione

Programma d’esame:
•Musica del‘500/600:esecuzione di un brano per liuto o vihuela a scelta del candidato;
•J.S.Bach:esecuzione di una Suite scelta dal candidato tra:
-per liutoBWV995/996/997/998(Preludio,Fuga,Allegro)/1006a;
-per violoncelloBWV1007/1008/1009/1010/1011/1012;
-per violinoBWV1001/1002/1003/ 1004/1005/1006;
-oppureS.L.Weiss:esecuzione di una Suite per liuto;
•Musica dell’800: esecuzione di un’opera di M. Giuliani, F. Sor, G. Regondi, J. K. Mertz,
D’Aguado, N. Coste, M. Carcassi, F. Carulli, etc. con esclusione delle opere didattiche;
•Musica del 900: esecuzione di un’opera contemporanea.

Via Francesco Savini s.n.c. - 67100 L’Aquila - Tel.: 0862.22122 - Fax: 0862.62325 - e-mail:protocollo@consaq.it – Codice Fiscale 80007670666
 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA
SCUOLA DI CHITARRA
Corso di Diploma Accademico di I Livello
Programmi ed esami del Corso
Prassi esecutive e repertori 1
Anno di corso: 1 - Crediti: 21 - Ore: 35 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione.

Programma di studio:

1) Preparazione di una importante composizione tratta dal repertorio rinascimentale per liuto o vihuela.
2) Analisi e approfondimento dei principali Studi dalle op.6 e 29 di F.Sor.
3) Analisi e approfondimento di 10 Capricci op.20 di L.Legnani e 6 Sonate di N.Paganini.
4) Preparazione di una importante composizione dal repertorio dell’ottocento.
5) Analisi e approfondimento di 6 Studi di H.Villa-Lobos.
6) Preparazione di una importante composizione dal repertorio del novecento.

Programma d’esame:

1) Esecuzione di una importante composizione del periodo rinascimentale.

2) Esecuzione di due Studi dalle op.6 e 29 di F.Sor.
3) Esecuzione di due brani scelti tra i 36 Capricci op.20 di L.Legnani e le 37 Sonate di N.Paganini.
4) Esecuzione di una importante composizione dell’ottocento.
5) Esecuzione di uno Studio di H.Villa-Lobos.
6) Esecuzione di una importante composizione del novecento.

Prassi esecutive e repertori 2

Anno di corso: 2 - Crediti: 21 - Ore: 35 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione.
Propedeuticità: Chitarra 1.

Programma di studio:

1) Preparazione di una importante composizione dal repertorio barocco per liuto o chitarra barocca.
2) Preparazione di una importante composizione dal repertorio dell’ottocento.
3) Analisi e approfondimento di 10 Studi op.38 di N. Coste e di 6 Studi tratti dalla terza parte del Metodo
di D.Aguado.
4) Preparazione di una importante composizione dal repertorio del novecento

Programma d’esame:

1) Esecuzione di una importante composizione del periodo barocco.

2) Esecuzione di una importante composizione dell’ottocento.
3) Esecuzione di due studi scelti tra l’op.38 di Coste e la terza parte del Metodo di Aguado.
4) Esecuzione di una importante composizione del novecento.

Prassi esecutive e repertori 3

Anno di corso: 3 - Crediti: 21 - Ore: 35 - Forma di verifica: esame sostenuto davanti a Commissione.
Propedeuticità: Chitarra 2.

Programma di studio:

1) Preparazione di una composizione di rilevante impegno tratta dal repertorio rinascimentale o

barocco per liuto, vihuela, chitarra barocca o clavicembalo.
2) Preparazione di una composizione di rilevante impegno virtuosistico tratta dal repertorio del
ottocento.
3) Analisi e approfondimento di 6 Studi di H.Villa-Lobos.
4) Preparazione di una composizione di rilevante impegno tecnico tratta dal repertorio del primo
novecento.
5) Preparazione di una composizione tratta dal repertorio contemporaneo.

Programma d’esame:

1) Esecuzione di una composizione di rilevante impegno del periodo rinascimentale o barocco.

2) Esecuzione di una composizione di rilevante impegno virtuosistico dell’ottocento.
3) Esecuzione di 2 Studi di H.Villa-Lobos.
4) Esecuzione di una composizione moderna di rilevante impegno tecnico.
5) Esecuzione di una composizione contemporanea.
 
ISTITUTO STATALE SUPERIORE DI STUDI MUSICALI E COREUTICI
“GAETANO BRAGA”
Statizzato con decreto del 24 Febbraio 2015


MINISTERO DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
Alta formazione artistica e musicale

Programmi d’esame Prassi I-II-III Triennio Accademico

Annualità: I

Ore di lezione: 27 Crediti formativi: 18

Forma di verifica: L'esame consiste nell'esecuzione di un

programma di durata compresa tra i 30 e i 40 minuti costituito da
almeno un'opera di ciascuna sezione. Almeno un brano verrà
eseguito a memoria.
1)Una Suite, Sonata o Partita di epoca rinascimentale o barocca
(oppure almeno quattro brani di carattere diverso, anche di
differenti autori) tratta dal repertorio per chitarra, liuto, vihuela o
strumenti affini.
2)Una composizione di autore del XIX sec. (epoca classica,
romantica, tardo-romantica) nella forma del Tema con
Variazioni, Sonata, Sonatina, Suite, Fantasia.
3)Una composizione di autore moderno (composta fino al 1950)
4)Una composizione di autore contemporaneo (composta dopo il
1950).
N.B. il programma va concordato con il docente

Annualità: II
Ore di lezione: 27 Crediti formativi: 18

Forma di verifica: L'esame consiste nell'esecuzione di un

programma di durata compresa tra i 30 e i 40 minuti costituito da
almeno un'opera di ciascuna sezione. Almeno un brano verrà
eseguito a memoria.
1)Uno o più brani di rilevante impegno contrappuntistico di epoca
rinascimentale tratti dal repertorio per chitarra, liuto, vihuela o
strumenti similari.
2)Una suite barocca per chitarra, liuto o strumenti affini, anche
trascrizioni da altri strumenti (es. J. S. Bach suite per
violoncello)
3) Uno o più brani Brani di rilevante impegno virtuosistico di
epoca classica, romantica e/o tardo-romantica.
4) Uno o più Brani del primo Novecento (composti fino al 1950)
5) Uno o più Brani di autori contemporanei (composti dopo il
1950)

N.B. il programma va concordato con il docente

Annualità: III
Ore di lezione: 27 Crediti formativi: 18

Forma di verifica: L'esame consiste nell'esecuzione di un

programma di durata compresa tra i 40 e i 60 minuti costituito da
almeno un'opera di ciascuna sezione.
1)Una composizione di rilevante impegno contrappuntistico di
epoca rinascimentale tratta dal repertorio per liuto, vihuela o
strumenti affini.
2)J. S. Bach: una delle seguenti composizioni originali per liuto:
Fuga BWV 1000; Preludio, Fuga e Allegro BWV 998; Suites
BWV 995, 996, 997, 1008 (delle suite almeno quattro movimenti
compresa la fuga)
3)Una composizione scelta fra i seguenti autori dell'Ottocento:
Giuliani: Sonata op. 15; Rossiniane op. 119, 120, 121, 122, 123,
124; Grande Ouverture op. 61; Sonata eroica op. 150. Legnani:
Variazioni op. 16. Paganini: Grande sonata per chitarra sola con
accompagnamento (ad libitum) di violino. Regondi: Notturno
op. 19; Aria variata op. 21; Aria variata op. 22; Sor: Gran solo
op. 14; Fantasia op. 16; Sonata op. 22; Sonata op. 25, o altra
composizione di adeguato livello.
4)Una composizione scelta fra i seguenti autori del Novecento:
Castelnuovo-Tedesco: Sonata (Omaggio a Boccherini); Suite op.
133; Capriccio diabolico (Omaggio a Paganini); Tarantella.
Ponce: Sonata classica; Sonata romantica; Sonata terza; Sonatina
meridionale; Tema variato e finale; Variazioni e fuga sulla
"Follia". Tansman: Cavatina e danza pomposa. Moreno-Torroba:
Sonatina in La maggiore; Sei pezzi caratteristici. Turina: Sonata;
Fandanguillo. A. Josè: Sonata, o altra composizione di adeguato
livello.
5)Uno o più brani composti dal 1950 a oggi, anche non tonali o
facenti uso di sonorità, tecniche o notazione non convenzionali
scelti fra i seguenti autori: Ginastera: Sonata, Britten: Nocturnal,
Walton: Five Bagatelles. Brouwer: Sonata, Elogio della Danza,
El Decameron Negro. Bogdanovic: Jazz Sonata, Dyens: Libra
Sonatine, Koshkin: Uscher Waltz, Domeniconi: Koyunbaba,
Gangi: Sonatina o altra composizione di adeguato livello.

N.B. il programma va concordato con il docente