MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA-UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO

ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO

"ENRICO FERMI"
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA: ELETTRONICA; INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI: INFORMATICA; CHIMICA, MATERIALI
E BIOTECNOLOGIE: BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI; ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA: ELETTRONICA (Corso Serale)
 Via Cesare Minardi, 14 – 00044 Frascati (RM) –  06121127570 –  069421043 - Distretto 37
C.F.: 80208490583 – Codice meccanografico scuola: RMTF180009 – e-mail: rmtf180009@istruzione.it
pec: rmtf180009@pec.istruzione.it - www.fermifrascati.edu.it – www.fermielearning.it
SISTEMA DI QUALITÀ CERTIFICATO A NORMA UNI EN ISO 9001:2015

Costituisce Coinvolge Impegna

Dirigente scolastico
Lo strumento attraverso il quale la Consigli di classe Tutte le componenti scolastichee
scuola esplicita i rapporti che TeamDocenti tutte le famiglie al fine di
intercorrono tra l’Istituzione Collaboratori scolastici realizzare una fattiva alleanza
scolastica e la Famiglia Segreteria educativa
Genitori
Alunni
Enti esterni che collaborano con la
scuola

RIFERIMENTI NORMATIVI

D Lgs 297/94 D Lgs 81/08

DPR 275/99 L 35/20
L 107/15 D L 19/20
DPR 294/98 D M 39/20
L 71/17 D M 80/20
L 92/19 D M 89/20
Protocollo d’Intesa 21/22 Verbale CTS 34/21 D
L111/21
REGOLAMENTO d’ISTITUTO
https://www.fermifrascati.edu.it/wp-content/uploads/2019/06/REGOLAMENTO-DISTITUTO.pdf

TERMINI DEL PATTO DI CORRESPONSABILITA’

I DOCENTI SI IMPEGNANO A :
► Realizzare un clima scolastico positivo e rassicurante fondato sul dialogo e
Al fine di garantire un sul rispetto;
efficace processo formativo ► Essere attenti alla vigilanza degli studenti in classe e nell’intervallo e non
degli alunni abbandonare la classe senza averne avvertito il D.S. o un qualsiasi altro
collaboratore in servizio;
► Incoraggiare gratificando il processo di formazione di ciascun alunno;
► Favorire la capacità di iniziativa, di decisione, di assunzione di responsabilità
di ogni studente;
► Informare alunni e genitori degli obiettivi educativi e didattici e delle
modalitàdi attuazione;
► Esplicitare i criteri per la valutazione delle verifiche orali e scritte;
►Effettuare il numero minimo di verifiche previsto;
► Correggere e consegnare i compiti;
► Comunicare chiaramente i risultati delle verifiche orali e scritte;
► Rispettare i tempi di apprendimento di ogni alunno;
► Lavorare in modo collegiale con i colleghi della stessa disciplina, del
Consiglio di classe e del Team docente;
► Organizzare il proprio lavoro in modo da garantire momenti di recupero,
sostegno e potenziamento;
► Essere puntuali alle lezioni, precisi nella consegna di programmazioni e
verbali;
 GLI ALUNNI SI IMPEGNANO A:
► Considerare il diritto allo studio e la scuola come una conquista sociale,
Al fine di collaborare alla un’opportunità, un valore aggiunto nella propria vita;
propria crescita personale ► Conoscere e rispettare il Regolamento di istituto e a dare valore e significato
aipropri comportamenti corretti, civili ed educati;
► Rispettare i compagni, i docenti e il personale della scuola osservando le
regole di convivenza civile;
► Rispettare gli spazi, gli arredi, i laboratori, le attrezzature scolastiche;
► Essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
► Lasciare l’aula solo se autorizzati dal docente;
► Chiedere di uscire dall’aula solo in caso di necessità
► Intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente;
► Partecipare al lavoro scolastico e svolgere regolarmente i compiti assegnati a
casa e a scuola;
► Adottare un comportamento e un linguaggio e un abbigliamento adeguati
alle diverse situazioni;
► Accettare e aiutare gli altri e i diversi da sé, comprendendo le ragioni del loro
comportamento, mantenendo un comportamento di lealtà e solidarietà verso gli
altri;
► Attuare i comportamenti più adeguati per la salvaguardia della sicurezza
propria e altrui in condizioni normali e straordinarie di pericolo;
► Non usare mai in classe il cellulare a meno che ciò non sia richiesto dal
docente per fini educativo-didattici;
► Prevenire e segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo e
cyberbullismo, di vandalismo di cui viene a conoscenza
I GENITORI SI IMPEGNANO A:
► Trasmettere ai propri figli il principio che la scuola è di fondamentale
In un’ottica di proficua importanza per la loro crescita, nel rispetto dei valori condivisi;
collaborazione ► Considerare la collaborazione con la scuola un valore fondamentale per
la qualità dell’esperienza formativa dei propri figli;
► Conoscere l’offerta formativa della scuola e il Regolamento di Istituto e a
condividerne le scelte educative e didattiche;
► Rispettare il ruolo dei docenti, riconoscendo loro competenza e autorevolezza;
► Partecipare, con proposte e osservazioni, alle riunioni, alle assemblee ai
colloqui previsti;
► Controllare le assenze e i ritardi del proprio figlio;
► Rivolgersi ai Docenti o al Dirigente Scolastico in presenza di problemi
didattici o personali;
► Prendere visione e firmare regolarmente le comunicazioni della scuola;
► Limitare a casi eccezionali le entrate e le uscite fuori orario dei propri figli;
► Prevenire e segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo e
cyberbullismoo vandalismo di cui dovessero venire a conoscenza;
► Adottare uno stile di vita rispettoso delle regole di civile convivenza e della
dignità e dell’integrità delle persone, nel riconoscimento delle differenze di
genere, cultura e religione, che orienti i ragazzi verso comportamenti socialmente
accettabili e condivisibili
IL PEPERSONALE NON SI IMPEGNA A:
DOCENTE ► Essere puntuale e svolgere con precisione il lavoro assegnato;
► Collaborare fattivamente nella vigilanza
► Conoscere l’offerta formativa della scuola e contribuire alla sua realizzazione
per quanto di competenza;
► Garantire il necessario supporto alle attività didattiche:
► Segnalare ai Docenti e al Dirigente eventuali problemi;
► Favorire un clima di collaborazione e rispetto tra tutte le component presenti
nella scuola;

LA SCUOLA SI IMPEGNA A:
► Garantire e favorire l’attuazione del PTOF ponendo tutte le componenti
scolastiche nella condizione di esprimere al meglio le proprie capacità;
► Realizzare curricoli disciplinari attenti allo sviluppo delle competenze, nella
consapevolezza di appartenere ad una dimensione europea, secondo
l’organizzazione didattico-metodologica prevista nel PTOF;
► Garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse
componenti dell’istituzione scolastica;
► Offrire agli alunni, tramite i suoi operatori, modelli di comportamento
corretto,rispettoso delle regole, tollerante, responsabile, disponibile al dialogo e
al confronto;
► Cogliere le esigenze formative degli studenti e del territorio in cui la scuola
opera per ricercare risposte adeguate;
► Garantire una valutazione trasparente, esplicitando i criteri di valutazione
adottati e in generale relativi ai livelli di apprendimento raggiunti;
► Prevenire, vigilare e intervenire tempestivamente nel caso di episodi di
bullismo, cyberbullismo, vandalismo e inosservanza degli altri divieti.

APPENDICE COVID-19

In merito alle misure di prevenzione, contenimento e contrasto alla diffusione del SARS-CoV-2
La situazione di contagio da virus SARS-CoV-2 richiede l’adozione di particolari attenzioni per la tutela
della salute dell’intera comunità scolastica, nella consapevolezza che la ripresa di attività di interazione
in ambito scolastico, seppur controllata, non consente di azzerare il rischio di contagio. Il rischio di
diffusione del virus, invece, va ridotto al minimo attraverso l’osservanza delle misure di precauzione e
sicurezza.
L’alleanza tra scuola e famiglia costituisce un elemento centrale nella strategia del contenimento del
contagio. I comportamenti corretti di prevenzione saranno tanto più efficaci quanto più rigorosamente
adottati da tutti, in un clima di consapevole serenità e di reciproco rispetto, fondato sul dialogo e sulla
condivisione degli obiettivi di tutela della salute e di garanzia dell’offerta formativa per tutti i
protagonisti della vita scolastica.
LA SCUOLA SI IMPEGNA A:
► Realizzare gli interventi di carattere organizzativo, nei limiti delle proprie
competenze e con le risorse a disposizione, nel rispetto della normativa vigente e
delle linee guida emanate dalle autorità competenti;
► Mettere in atto tutte le migliori soluzioni didattiche e organizzative per
garantire il servizio scolastico anche in eventuale periodo di emergenza sanitaria
e non promuovere attività che comportino il contatto tra diversi gruppi di alunni;
► Intraprendere azioni di formazione e aggiornamento del personale scolastico
in tema di competenze digitali al fine di implementare e consolidare pratiche
didattiche efficaci con l’uso delle nuove tecnologie, utili anche nei periodi di
emergenza sanitaria, a supporto degli apprendimenti di bambini ed alunni;
► Intraprendere iniziative di sviluppo delle competenze digitali a favore degli
alunni;
► Predisporre interventi di supporto psicologico, nei limiti delle risorse
disponibili, a favore di docenti, alunni e famiglie, per la gestione dei vissuti
stressanti e traumatici legati all’emergenza sanitaria;
► Attenersi rigorosamente e scrupolosamente, nel caso di acclarata infezione
da SARS-CoV-2 da parte di un allievo o di un adulto frequentante la scuola, ad
ogni disposizione delle autorità sanitarie;
► Di aver dotato le aule, I servizi igienici e altri punti degli edifici scolastici di
appositi dispenser contenenti prodotti igienizzanti autorizzati dal Ministero
della Salute, per l’igiene delle mani degli student e del personale della scuola
► Individuare soluzioni formative – in accordo con le famiglie – per gli alunni
che presentino fragilità opportunamente documentate nelle condizioni di salute,
anche attivando percorsi di istruzione domiciliare
I GENITORI SI IMPEGNANO A:
► Prendere visione della documentazione relativa alle misure di prevenzione e
In un’ottica di proficua contenimento della diffusione del SARS-CoV-2 pubblicate dall’Istituto e
collaborazione informarsi costantemente sulle iniziative intraprese dalla scuola in materia;
► Monitorare quotidianamente lo stato di salute del proprio figlio e degli altri
membri della famiglia e, nel caso di sintomatologia respiratoria o febbre (anche
nei tre giorni precedenti), tenerlo a casa ed informare immediatamente il proprio
medico di famiglia o il pediatra, seguendone le indicazioni e le disposizioni;
► Fornire i DPI previsti dalla normativa per il contenimento della diffusione
dell’epidemia (es mascherine, gel disinfettante etc);
► Collaborare all’attuazione delle indicazioni della scuola, al fine di contribuire
allo svolgimento in sicurezza delle attività scolastiche;
► Recarsi immediatamente a scuola per prelevare il proprio figlio in caso di
manifestazione improvvisa di sintomatologia febbrile o respiratoria, garantendo
la costante reperibilità di un familiare o di un delegato durante l’orario scolastico;
► contribuire allo sviluppo dell’autonomia personale e del senso di
responsabilità del proprio figlio e promuovere i comportamenti corretti nei
confronti delle misure adottate in qualsiasi ambito per prevenire e contrastare la
diffusione del virus;
► Garantire il puntuale rispetto degli orari e delle procedure di accesso/uscita
dalla scuola e di frequenza scolastica del proprio figlio;
► In caso di sospensione delle attività didattiche e di attivazione della DDI
(Didattica Digitale Integrata), supportare il proprio figlio e collaborare con i
docenti per lo svolgimento regolare delle attività didattiche in modalità digitale;
► Osservare il divieto di assembramento, anche negli spazi esterni (prossimità
delle uscite, cortile, aree esterne limitrofe etc)
 ► Accettare che, in caso di insorgenza di febbre (temperature uguale o
superiore a 37,5 °) la scuola provvederà all’isolamento dello student in uno
spazio dedicato fino all’arrivo del familiar che verrà informato immediatamente
dal personale della scuola. Il medico curante valuterà il caso e provvederà, a
contattare il Dipartimento di Sanità Pubblica per gli approfondimenti previsti
► Di essere consapevole ad accettare che, in caso di positività, il/la proprio/a
figlio/a non potrà essere riammesso/a alle attività scolastiche fino all’avvenuta e
piena guarigione, certificate secondo i protocolli previsti

GLI ALUNNI SI IMPEGNANO A:

► Prendere coscienza delle regole per prevenire e contrastare la diffusione del
Al fine di collaborare alla Covid-19 suggerite dalla segnaletica, dagli insegnanti, dal personale
propria crescita personale collaboratore scolastico e applicarle costantemente;
► Prendere visione, rispettare puntualmente e promuovere il rispetto tra le/i
compagne/i di scuola di tutte le norme previste dalla documentazione di Istituto
relativa alle misure di prevenzione e contrasto alla diffusione del virus;
► Avvisare tempestivamente i docenti in caso di insorgenza durante l’orario
scolastico di sintomi riferibili al Covid-19, per permettere l’attuazione del
protocollo di sicurezza e scongiurare il pericolo di contagio diffuso;
► Collaborare attivamente e responsabilmente con gli insegnanti, gli altri
operatori scolastici, i/le compagni/e di scuola, nell’ambito delle attività didattiche
in presenza e a distanza, ovvero con l’ausilio di piattaforme digitali, attivate per
l’emergenza sanitaria, nel rispetto del diritto all’apprendimento di tutti;
► In caso di attivazione della DDI, rispettare durante le video-lezioni le norme
di comportamento previste dal Regolamento di Istituto e di disciplina

Frascati (RM), 05/11/2021

Il Dirigente Scolastico
Giuliana Proietti Zaccaria
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
Ex art 3 co 2 D Lgs 39/93