CHESTIONAR PENTRU PĂRINŢI

Pentru a afla ỉntr-un timp cật mai scurt date importante despre copilul
dumneavoastră, ỉn vederea proiectării unui demers didactic cật mai eficient, vă rog mult să
completaţi chestionarul de mai jos.

1. Numele şi prenumele elevului: ……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………
2. Numele şi prenumele părinţilor: Mama:………………………………………………………
Tata: ……………………………………………………….
3. Data naşterii copilului: ………………………………………………………………………..
4. Domiciliul: …………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………..
5. Nr telefon mobil: Mama: ………………………………
Tata: ……………………….
Adresă e-mail: Mama: ………………………………...
Tata: ………………….............................

6. Componenţa familiei: ……………………………………………………………………….

………………………………………….....................................................................................
Tata: studii, loc de muncă ……………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………

Mama: studii, loc de muncă ………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………..

7. A avut (are) probleme deosebite de sănătate, a mers/ a vorbit târziu etc.? Vă rog să le
specificaţi!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
8. La ce vârstă a mers copilul la grădiniţă? .................................................................................
Câţi ani a frecventat grădiniţa? ………..
Ce fel de grupe a frecventat (mică, mijlocie, mare,
pregătitoare)? .........................................................................................................................
..............
Ce fel de frecvenţă a avut? / Foarte bună / Medie / Slabă /
Sunteţi mulţumiţi de rezultatele de la grădiniţă? / Da / Nu / Aprox. /
Înainte de grădiniţă a crescut: Acasă / La bunici / La creşă /
A fost amânat începutul şcolii? De ce?
 dezvoltare fizică necorespunzătoare
 dezvoltare psihică necorespunzătoare
 boală
 refuzul copilului

1
  alte motive; Care? ………………………………………………………………......
Cum a aşteptat începutul şcolii? Cu dorinţă şi interes / Cu teamă / Indiferent /
Alt răspuns: …………………………………………………………………………………...
Doreşte/ Nu doreşte să vină la şcoală? De ce? ………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………..
.
………………………………………………………………………………………………………...
9. Cum trataţi copilul acasă?……………………………………………………………………
…..
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...

10. a) Copilul este pedepsit? / Deseori / Rareori / Deloc /

Enumeraţi cậteva motive.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

b) Cum reacţionează copilul cậnd este pedepsit? Îşi recunoaşte greşeala? ……………..
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
c) Repetă greşelile făcute?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
d) Respectă cerinţele formulate de cei mari? / Nu / uneori / De cele mai multe ori /
/ Totdeauna /
e) Este: timid, vesel, încăpăţânat, guraliv?
f ) Ce calităţi credeţi că are copilul dumneavoastră? …………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
g) Ce defecte aţi observat la el? .................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Estimaţi ỉn minute, capacitatea copilului de a se concentra ỉn cadrul unei activităţi de

ỉnvăţare. 3 min/ 5 min / 10 min / 15 min / 20 min / 30 min / 35 min / 40
min/ mai mult decât e precizat mai sus / nu pot estima
11. a) Este familiarizat cu regulile de conduită specifice activităţii şcolare?
da; nu; oarecum; nu ştiu.

b) Are deprinderea de a-şi stăpậni impulsurile, dorinţele personale, de a respecta conduita

civilizată ỉn colectiv?

2
 da; nu; oarecum; nu ştiu.

c) Capacitatea de memorare şi de redare a celor memorate?

excelentă; f. bună; bună; satisfăcătoare; slabă; nu ştiu

d) Abilitatea de a se exprima ỉn enunţuri logice, corect formulate?

excelentă; f. bună; bună; satisfăcătoare; slabă; nu ştiu

e) Îi place să se angajeze în discuţii (conversaţii) cu parteneri?

Foarte mult / Mult / Puţin / Deloc /
Parteneri din din familie / cu alţi copii: mai mici decât el / de aceeaşi vârstă cu el/ea
/ mai mari /
f) Ştie să citească? Litere / Cuvinte / Propoziţii /
/ f. bine / bine / satisfăcător / deloc /
g) Ştie să numere? …... Până la cât? ………………………………………………………
h) Ştie să calculeze? …. Până la cât? ………………………………………………………
i) Ce activităţi desfăşoară cu mare plăcere? …………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………...
12. Cum s-a manifestat copilul după prima zi de şcoală? ……………………………................
………………………………………………………………………………………………………
……………………………….………………………………………………………………………
13. Cum doriţi să fie tratat copilul la şcoală?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

14. Numiţi cel puţin trei calităţi pe care aţi dori să le aibă ỉnvăţătoarea copilului
dumneavoastră.
………………………………………………………………………………...............................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
15. Probleme deosebite ale familiei (boală, absența unui părinte: plecat în străinătate, divorț,
deces etc.):
…………………………………………………………..............................................................
…………………………………………………………………………………………………….
16. Religia practicată. Alte menţiuni (de orice fel )
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Data:
Semnătura părintelui/ părinţilor:

Vă mulţumesc pentru receptivitate şi vă asigur de confidenţialitate!

Vă doresc sănătate şi succes în creşterea şi educarea copilului/ copiilor dumneavoastră!

prof. înv. primar Ana-MariaTomozei